羽毛球比賽活動策劃書 篇1
一、羽毛球比賽活動的意義：
為了激發在校學生的運動熱情，強健身體，同時也是為了豐富在校學生的生活。我校預計在20__年春季，舉辦以“我年青，我更棒”為主題的羽毛球比賽活動。本次活動宗旨在重在參與，希望所有在校學習踴躍報名。
二、活動主題：本屆羽毛球比賽活動的主題為：“我年青，我更棒”
三、活動時間：20__年3月25日
四、活動地點：本校體育館
五、主辦單位：黑龍_科技大學
六、參賽對象：大一、大二學生均可報名參加
七、活動內容
1、活動宣傳：社聯製作海報張貼於公告欄
2、場地借用：向常州大學體育部或後勤部借用
3、選拔運動員~裁判人員
選拔運動員：報名收取報名費5元
報名時間地點：報名日期為3月5日--10日晚 6：00之前，報名地點為學會生辦公室。
分組抽籤：比賽前對報名選手進行隨機分組抽籤
裁判員有裁判部負責
4、運動器材的準備
羽協僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備
八、活動物資
(一)人力資源
裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨幹成員負責維持秩序，協調相關事項，統領大局
(二)物力資源
社聯的製作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協負責打印);比賽用球十二筒
九、經費預算
場地費用=報名人數_2元進場費，約70人蔘加 70_2=140元(具體場地待定)
羽毛球：35_12桶 420 元 獎品費用90 (包括獎狀)
預計非會員參賽15人 15_5=75元
總計經費：575元
十、具體組織安排：
裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判
技術部：負責場務及賽程安排
骨幹：負責協調相關資源，保持賽事井然有序
祕書部：負責記錄比分、積分、名次
十一、比賽獎項設置
1.凡參賽者均發紀念獎 (參與獎)
2.小組賽出現者獲出線獎
3.男單，女單，混雙，男雙，女雙各項比賽的冠軍獎、亞軍獎、季軍獎
4. 最佳裁判獎
5. 各獎項(除參與獎外)都會頒發證書及相關獎品
十二、比賽項目設置
比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙
十三、羽毛球比賽規則
1. 分組、比分規則
1.1男女分為2個小組，小組賽每場一局定勝負，每局十五分制;
1.2每組前2名進入排名賽，排名賽每場三局兩勝制，每局十一分制。
1.3排名賽每組前2名對決，贏的一方進入總決賽，輸的一方與另一組的第二名決出3、4名。
2. 抽籤規則
2.1小組賽各組人員，抽籤決定自己的對手;
2.2按照簽號，1與2對打，3與4對打，如此列推;
2.3如遇小組人數是單數的，抽籤抽到最後一個籤號的直接進入下一階段的比賽。
3. 場區選擇規則
3.1比賽前，雙方應以擲硬幣或猜拳的方式選擇場地。贏的一方可在規則3.2或3.3中作出選擇;
3.2先發球或先接發球;
3.3一個場區或另一個場區;
3.4輸方在餘下的一項中作出選擇。
4. 交換場區規則
4.1排名賽雙方應交換場區;
4.2第一局結束;
4.3第三局開始前;
5. 發球和接發球規則
5.1發球員須在接發球員準備好後才能發球，如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備。
5.2發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區內。
5.3發球員和接發球員應對角站位。
5.4球發出後，由發球員和接發球員交替對擊直至違例或死球。
5.5接發球員違例或因球觸及接發球員場區內的地面而成死球，發球員就得一分,繼續。
5.6發球員違例或因球觸及發球員場區內的地面而成死球，發球員即失去發球權。隨後，接發球員成了發球員，接發球員就得一分。
6. 重發球規則
由裁判員宣判"重發球"，用於中斷比賽。
6.1遇不能預見或意外的.情況，應重發球。
6.2除發球外，球過網後掛在網上或停在網頂，應重發球。
6.3發球員在接發球員未做好準備時發球，應重發球。
7. 死球規則
下列情況為死球：
7.1球撞網並掛在網上，或停在網頂;
7.2球觸及地面;
7.3"違例"或"重發球"已被裁判宣報。
8. 違例規則
8.1發球員發球時未擊中球;
8.2發球時，球未過網或未落入有效區域內;
8.3比賽時，球從網孔或網下穿過;
8.4 比賽進行中，球碰屋頂、天花板或四周牆壁;
8.5比賽進行中，球觸及運動員的身體或衣服;
8.6比賽進行中，運動員球拍、身體或衣服觸及網或網的支撐物;
8.7擊球時，球夾在和停滯在拍上緊接着又被拖帶;
8.8同一運動員兩次揮拍連續擊中球兩次;
8.9球觸及運動員球拍後繼續向其後場飛行;
8.10球落在球場界線外。
羽毛球比賽活動策劃書 篇2
一、活動目的：
(1)、為了給全校教師展現一個有活力的姿態，特舉辦一次羽毛球比賽。
(2)促進我們教師之間的交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，為我們的學習、工作和生活打下良好的身體素質基礎。
二、參賽對象：
本校全體教師。
三、比賽時間：
20__年11月18日(週四)
四、比賽地點：
校園前院羽毛球場
五、比賽規程：
(1)、比賽項目：羽毛球
(2)、獎項設置：獎勵獲勝教研組
六、比賽規則：
(1)組長抽籤。抽籤決定組與組賽及場位。
(2)競賽隊採取自由配對積分制，五局三勝制。
(3)比賽以積分高為勝。
(4)裁判：李保平、劉亞龍
(5)計分員：宋偉
七、運動員守則：
(1)、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。
(2)、講文明、講禮貌、講衞生、守秩序。
(3)、在比賽規定時間前到達場地，不要大聲喧譁。
比賽結束後，學校對獲勝教研組進行了表彰獎勵。通過此次活動，教師們增進了友誼，切磋了球技，愉悦了心情，在豐富業餘文化生活的同時也增進了彼此間的交流與溝通，教師們能夠以更積極的狀態去面對今後的工作與生活。
羽毛球比賽活動策劃書 篇3
一、活動背景及目的：
隨着全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升温，為創造健康、輕鬆、愉快的交流互動平台，推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平台，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的羽毛球賽。
二、主辦單位：____大學研究生會
三、承辦單位：____大學研究生會體育部
四、協辦單位：____大學研究生會女生部
五、比賽日期：20__年_月_日至20__年_月_日;
六、參賽人員：____大學四方區全體研究生
七、比賽地點：___市北區羽毛球協會
八、賽制安排：
1、本次比賽設為男子單打，女子單打和混和雙打三個項目。
2、比賽採用淘汰賽賽制，抽籤分組。
鍛鍊身體，增強自身素質，是我們每個大學生都要去完成的使命。而進行打乒乓球的活動能夠很好的幫助我們去完成這一使命，既可以是我們的身體得到鍛鍊，又可以在歡樂的比賽中是我們不好的心情得到發泄，還可以培養同學們之間的友誼。最重要的是，可以使我們儘快適應大二的學習生活，從暑假的懶散中走出來。
3、如選手出現意外情況不能按時參加比賽需提前通知負責人協商延緩比賽時間。無故遲到10分鐘的選手直接判負。
4、參賽選手需尊重裁判，如對判罰有異議可向工作人員反映，不得辱罵、毆打裁判。
5、比賽用球由主辦方提供，但球拍需參賽者自備。
九、比賽規則見附錄。
十、各項目比賽前三名頒發證書獎品。
十對之間進行悲傷情歌對唱大。把心中的不快釋放於悲傷情歌之中。讓台下的觀眾也參與其中並贈送小禮品。