欄目策劃書 篇1
這是一檔倡導"聰明+勤奮+勇氣=成功"的職業理念，鼓勵人們用科學的職場視角剖析自己，用積極的態度改變自己職業生涯的職業勵志節目。
這是一次最有生命力的"真人秀"節目嘗試，無論從內容到形式依然突出"絕對挑戰"核心理念的節目，其"絕對"之處體現在精心設計的商場上智商和情商的較量把電視節目的遊戲成分淡化了下來，應該算是迄今為止最貼近生活最有生活原型素材的"紀實秀"。 與虛構遊戲類真人秀不同，現實的商業特性鍛造了更高級別真人秀的節目特性。
這是挑戰專業類節目收視率瓶頸的一次積極嘗試。統計得知，良好的系列節目中的故事特性和懸念特性能有效的積累收視，將穩定的專業節目收視人羣改變為"專業加戲劇"的收視人羣對《絕對挑戰》未來的收視環境有非常好的突破作用。
這是一次對節目整合營銷的一次有益嘗試
一、節目的立足點——《絕對挑戰》不得不做的改變
1、傳承"真實" ，保證收視源動力
《絕對挑戰》的職業夢想很高，但"絕對真實"。它涵蓋的內容最實際：職業機會、地位、金錢、社會認可、精神慾望，所以，當我們強化這個夢想併為這個夢想提供更具含金量機會的時候，沒有人會不注目。我們將嚴格保持原有節目的"絕對真實"：真實的企業參與，真實的高職位、真實的應聘者、真實的招聘結果，誰會實現這個夢想呢，要實現這樣的夢想需要具備什麼條件呢?如何通過實際的努力實現這個夢想?這些真實的心理對位構成了最強勁的收視源動力，這是和別的遊戲類真人秀最大的不同。
2、強化戲劇表現打破專業類節目的收視平庸現狀
《絕對挑戰》進入今年，收視大幅攀升，幾乎是去年收視分額的兩倍，大家的努力為節目贏得了可喜的收視基礎。但同時，節目製作水平的日益精良並沒有最大限度的彌補節目專業性帶來的收視不利，導致收視橫向比較平庸。在調查中，我們發現觀眾更期待在週末看到一個"真實的戲劇"。《絕對挑戰》系列節目更象一部"城市倖存者"，每一個測試項目中都包括了團隊合作，個人貢獻，領導才能，壓力對抗等等辦公室必備的基本因素和戲劇衝突，而複雜的多的人物關係和懸念設置很大程度上迎合了收視特性，情節和情緒成為捕捉的主體。如果職場裏表現的可以代表普遍意義的商業的話，那麼它就是第一部商業影像日記。節目的最高目標是"利用職場平台，描繪實現職業夢想的過程，回答大多數人在職場和人生中都可能面對的問題，核心是職業人的命運。那麼，象電視劇一樣的連續性設計，高誘惑的結果懸念，衝突性強的執行過程，精彩的人物關係，加上隨時意外的選擇和淘汰，構成了低門檻的戲劇收視特性，為大幅提高收視創造了基本條件，是針對節目收視潛力的一次前瞻性的深度挖掘。
3、獨佔性的資源平台讓我們必須抓住這樣一個打造影響力的機會
現在已經有不少社會傳媒和地方電視台開始籌劃引進美國《學徒》的節目形式，但苦於在資源上和製作手段上無法勝任而沒有成型。而《絕對挑戰》節目經過一年半的努力，已經成為國內收視率最好，最具權威和影響力的人力資源節目，並在頻道的支持下，形成了由諸多知名企業、知名專家、知名行業機構和廣泛的人才羣的人力資源平台，另外在節目製作過程中，積累了大量行業信息、專業知識儲備及職場真人秀節目製作經驗，加上CCTV的平台優勢，自然成為高水準的職場"真人秀"節目最適合的操作平台。但目前從操作上來講，每期節目中都會換一個新的企業，溝通成本大，企業的資源也沒有最大限度的挖掘出來，而企業的常變也導致觀眾的關注度易於漂移，整體來講資源浪費。現在我們必須抓住這樣一個機會，在日常節目的基礎上，打造職場節目第一品牌的持久影響力。
4、整合的節目播出平台開拓了整合的營銷模式
在系列節目中，合作企業是節目內容的主體元素，其宣傳規模貫穿8集節目，雖然節目內容不會很強化企業色彩，但如此特殊的形式形成了對企業高端宣傳的良好模式，所以，企業理所應當的成為節目製作成本的主要承擔者和部分廣告的贊助方，(不少企業都在積極探討這種合作方式)。除此之外，節目整體也是一個良好的整合營銷的"優秀產品"。在節目錄制過程中，企業還要提供儘量多和大的商業平台資源，要提供很現實的高端職位和待遇，也就是節目中的誘人結果，這些都為節目運做提供了很好的人財物的支持，相比於日常節目中企業所得優於節目所得的不對稱模式，系列節目可以説是很好的尋找到了彼此最大的利益配比，讓我們可以有很充足的基礎打造節目的收視率和影響力，加上額外的隨片廣告，使我們有良好的贏利預期。
節目內容
一、節目的總體描述
節目宗旨——
第一層次：勵志為本，職業改變命運。系列節目所搭建的平台是最有生活基礎的夢想平台，我們為有智慧有能力有勇氣的普通人實現職業夢想提供最具誘惑力的機會，從中挖掘最感人的勵志精神。
第二層次：全面解讀現代商業社會最真實的競爭之道和職場搏擊技巧，通過生動經典的系列案例提升人們的職場競爭力。
第三層次：紀實戲劇，以"紀實秀"的形式記錄真實的職場故事，挖掘豐富多彩的生活特質。
節目內容——10名求職者圍繞知名企業的高職位，在老闆和企業顧問團的要求下，通過銷售、市場、促銷、房地產、廣告、金融等商業案例測試及每次測試後的淘汰環節，表現個人優勢，獲取最後勝利，贏得職位及職業大獎。
節目目標——表現挑戰精神，宣揚職業夢想光環。
欄目形態——在真實職場環境中進行的"真人紀實秀"系列節目，每期時長為60分鐘，8集為一個系列。
欄目名稱——《絕對挑戰》，強調寫實圍和競爭動式。
二、節目構架設想。(按八集)
10名來自不同地區、不同教育背景、不同職業經歷的選手組成兩個團隊，每集進行一個主題測試任務，任務過後，失敗的一隊淘汰一人，被淘汰的人把自己隨身攜帶的2萬元基金留給自己團隊的一人，此人成為下一個任務的團隊領袖;勝利的一隊享受高級服務。
10人第一集隆重出場，大家"破冰"，並組成兩個團隊
10人第二集組成2隊，每隊5人，淘汰1人;
9人第三集，每隊5-4人，淘汰1人;
8人第四集，每隊4人，淘汰1人;(如一個對連續被淘汰，則可從勝利的一方選擇一人)
7人第五集，每隊4-3人，淘汰1人;(如一個對連續被淘汰，則可從勝利的一方選擇一人)
6人第六集，每隊3人，淘汰1人;(如一個對連續被淘汰，則可從勝利的一方選擇一人)
5人第七集，每隊3-2人，淘汰1人
4人第八集，每隊2人，進行一次淘汰賽，淘汰兩人，最後決戰，決出1名獲勝者。
基礎規則流程：組建團隊——測試任務(發題、執行、失敗隊長選擇兩人進入總裁會議室)————淘汰(總裁淘汰一人)——享受結果(獲勝的享受高級服務，分配獎金，失敗的品嚐苦澀)
第一集：榮譽之爭
這是系列節目的開篇，有很多節目元素要登場，無論對節目中的人物之間還是對電視觀眾來講，每一個人都是新的，那麼選手之間的"破冰"遊戲和選手與電視觀眾的"破冰"互動遊戲成為本集節目的測試的核心。當然必不可少的選手出場，企業職位誘惑力渲染，團隊組成等也將成為開篇的重要環節。
地點：企業集團總部
任務：初來乍到
每個參賽者到達陌生的比賽環境，有會有不同接待，面對不同的職場"破冰"小難題，以此讓觀眾更加熟悉選手的特點和個性：如60秒電梯溝通、30分鐘前台危機、會議室尷尬等等。
地點：基地公寓客廳
任務：人才拍賣
每個參賽者都會帶來在自己原來的工作和生活環境拍攝的介紹自己的1分鐘MV，在一個集中展示的環境裏，大家會選出最喜歡的2人成為第一期團隊領袖，他們獲得選材基金20xx0元，接下來有一場小的人才拍賣會，由剩下的人對自己做30秒陳述，並對自己明碼標價，兩位團隊領袖用基金僱傭和爭奪自己的隊員。
衝突：對自己價值的理解和在他人眼中的價值之間的差距及虛榮心的差距
第二集：超級銷售
在商場中，銷售能力需求並不僅僅體現在一些銷售性崗位上，無論是產品還是服務，懂的如何將他們銷售出去是商場必不可少的技能，因為無處不在的一個思維是時刻發現和掌握商品的價值，並利用大家認同的價值差來獲取利益。
地點：北京後海酒吧街
任務： 換取價值
每組任意選取1000本舊雜誌，在酒吧街經過兩次以物異物換取儘量多的啤酒，再選取一個小時的時間段進行銷售，以獲得更多的銷售額。
時間：2小時準備+5小時執行+1小時銷售
淘汰：失敗的一組由組長帶領進入會議室，進行最後的申辯，在老闆決定前，身處另一房間的選手親友團將目睹全過程並投票赦免一人，最後有老闆決定一人被淘汰，這一人將自己的兩萬元培訓基金送給隊友，獲得的人自動成為下一次任務的組長。
第三集：交通利益
每一個商業項目都有自己的一個贏利週期，所以我們需要不斷的發現新的項目，獲得的贏利點。本集的核心任務是在特定環境裏尋找新的商業項目，並在有效時間內贏取更多的利潤。失敗的團隊淘汰一人。
地點：北京王府井步行街
任務：人力車資本
每組獲得北京胡同遊的黃包車隊(20輛)和5000元種子基金，要在王府井步行街對車隊進行重新定位和經營，收入高的一組獲勝。
時間：2小時準備+6小時執行
淘汰：失敗的一組由組長帶領進入會議室，進行最後的申辯，在老闆決定前，身處另一房間的選手親友團將目睹全過程並投票赦免一人，最後有老闆決定一人被淘汰，這一人將自己的兩萬元培訓基金送給隊友，獲得的人自動成為下一次任務的組長。
第四集： 品牌之爭
品牌象一件神兵利器，需要不停的打磨，也需要懂行的應用，所以商業戰場中，市場策劃和執行能力屬於高層領導者必須的素質。本集的任務核心是為某個新服務策劃一個大型活動，其中包括活動策劃，組織實施，媒體應用和廣告操作等等。
地點：大連
任務：健康大使
每組需要為某化粧品公司旗下的某一品牌尋找和健康有關的健康大使，建立一個有效的評選機制和實施計劃，並且有效執行，然後以此大使為主要元素，在全國籃球聯賽的比賽中做一次5分鐘的健康推廣互動活動，獲得現場互動支持最多的組獲勝。
時間：2天尋找大使+1小時現場活動執行。
淘汰：失敗的一組由組長帶領進入會議室，進行最後的申辯，在老闆決定前，身處另一房間的選手親友團將目睹全過程並投票赦免一人，最後有老闆決定一人被淘汰，這一人將自己的兩萬元培訓基金送給隊友，獲得的人自動成為下一次任務的組長。
第五集：房產增值
房地產是最容易產生高額利潤的商業項目之一，本集兩隊將分別獲得獲得處於高級商業區的普通住房和高級公寓各一處，想出合理的經營方式，在規定時間內獲得最高的贏利。
地點：北京CBD商業區
任務：房產增值
兩組各從房屋投資者處獲得一處高檔的公寓，他們要根據投資者的資源特點，對公寓的功能進行重新設計，並有效改造，尋找新的贏利模式，兩天內看誰的項目贏利最高。
時間：2天
淘汰：失敗的一組由組長帶領進入會議室，進行最後的申辯，在老闆決定前，身處另一房間的選手親友團將目睹全過程並投票赦免一人，最後有老闆決定一人被淘汰，這一人將自己的兩萬元培訓基金送給隊友，獲得的人自動成為下一次任務的組長。
第六集：藝術傳承
在高級商業規則中，文化營銷是永遠是必不可少的手段，懂得欣賞和經營藝術是遊刃於高級社會中必備的商業素質，而畫展、時尚PARTY、高級演出等是一些精彩的做法。
地點：上海某知名藝術長廊
任務：藝術價值
每組需要在一天內在上海及近郊的一個村子中尋找和收購有價值的寶貝， 並需要尋找一位畫家，選擇他的作品、洽談合作，加上尋到的寶貝，組成一個藝術長廊，請到一些社會名流進行購買，獲利多的一組獲勝，種子基金10000元。
時間：2天
淘汰：失敗的一組由組長帶領進入會議室，進行最後的申辯，在老闆決定前，身處另一房間的選手親友團將目睹全過程並投票赦免一人，最後有老闆決定一人被淘汰，這一人將自己的兩萬元培訓基金送給隊友，獲得的人自動成為下一次任務的組長。
第七集：公益使者
一個成功的職業人士也必須是一個對社會有益的人，這是職場裏始終在追尋的一個"小我"和"大我"的經濟學關係。本集節目的核心測試任務是舉辦一次成功的公益拍賣和一次成功的公益演出，其中除了必要的策劃執行能力之外，對商業社會社交特性和個人人格魅力的綜合把握成為主要的測試點和看點。
地點：北京某著名拍賣行
任務：公益拍賣
在規定時間和規定主題下，和名人談判獲得更多的拍賣品，組織一個大型拍賣酒會，並邀請名人為拍賣會拍攝一部公益廣告，獲利多的獲勝，並且最後全部捐獻希望工程。
時間：2天
淘汰：失敗的一組由組長帶領進入會議室，進行最後的申辯，在老闆決定前，身處另一房間的選手親友團將目睹全過程並投票赦免一人，最後有老闆決定一人被淘汰，這一人將自己的兩萬元培訓基金送給隊友，獲得的人自動成為下一次任務的組長。
第八集： 勝者為王
真實的市場遠不象遊戲那麼簡單，遊戲失敗了只是個遊戲，而市場失敗了就是命運的改變，壓力是真實而殘酷的。進入本集的四位選手首先要進入一個特殊的壓力面試，他們面對的是專家團極端的現實壓力問題和心理壓力測試，抗挫能力最好的兩位選手才會進入最後的決戰，在決戰中，以前被淘汰的人重新回到他們中間，成為他們的隊員，組成新的團隊來完成絕對真實的商業任務。
第一部分：壓力面試，擇優兩人
第二部分：金錢積累
地點：北京
任務：用自己積累的基金選擇一個在社會上很有影響的活動進行投資，創造新的價值，掙到多的錢的人可獲取這些錢作為特別獎金
時間：3天
第三部分：勝者為王
最終的勝者獲得職業提升獎金和高端職位
二、節目的核心元素
1、知名企業和高級企業評估團：
進入《絕對挑戰》系列節目必是具備很好的百姓認知度，有很好的社會影響力及有豐富的商業架構的大型企業集團，其提供的高級企業評估團是和《絕對挑戰》節目專家組共同組成的，必須有至少三名企業高層管理者及兩位權威專家組成(每期專家可更換)，有深厚的商業職場背景，其中主招聘人必須是企業最高管理者，此五人應該具備良好的社交表現力及人格魅力。
2、"物化"夢想：
知名企業提供的高端管理職位：高級別(中層以上獨立項目管理者)、高薪水(年薪100萬)、高福利(車房保險)及很好的發展空間(晉升機會)，還有輔助性的職業加速獎金或禮包。所有一切具備足夠的夢想特徵，足夠的誘惑力。
3、人才羣：
由10名求職者組成，他們經過企業和節目製作方的雙重標準選擇，首先有很好的職業素養及良好的形象及交際能力，同時具備高差異化的生活學習背景、性格及表現張力。
4、親友評估團：
由10名求職者的直系親屬組成，他們在淘汰環節中可以通過投票赦免一人。在職場的比拼中，由於關係到每個選手的生存命運，所以除了他們自己之外，他們的直系親屬應該是最為"掛心"的成員，節目引入這個特殊的羣體參與左右他們命運的走向，使人物關係更加豐富，戲劇衝突更具懸念，在職場冷冰冰的競爭中多了一條感性的情緒線索。
5、商業案例：
《絕對挑戰》中選擇的測試案例都是現代商業社會中最重要的最不可或缺的方向，而且也是我們在職場中最常用最實際的環節，如市場推廣、營銷、團隊管理、項目開拓、公益活動等等，而且任務都經過了市場專家的再次設計和升級，具有很好的觀賞性和戲劇衝突基礎，而且也能準確的考核出職場人的基本素質(學歷、經驗等)、職業特質(技能和智能)和綜合素質(人生觀、價值觀、職業觀)。並且要強調的是，雖然我們的任務是架構在大的職場平台上的，但每個任務都由若干小環節組成，一方面避免了國外真人秀節目宂長的人物情感變化(中國人含蓄不善於表達情感)，二來以一些較低的職場事端和技巧降低收視門檻，進而使觀眾有所收穫。
6、豐富的職場平台：
雖然我們是以一家公司為基本合作平台，但同時我們會和不同的商業機構形成聯動，如每級根據不同的任務，會和高級的廣告公司、拍賣機構、劇組、酒店等等合作，以期為選手搭建一個平常無法獲取的高級商業平台，形成實現職業夢想的路徑通道，同時，與這些高級商業平台的合作，不但增加了節目的品質，也滿足了觀眾的心理慾望。
7、故事和情緒：
"因為故事而開始關心人的命運"是電視劇的收視拉力，在特別節目中，無論是智商情商的搏殺，還是淘汰和獲勝，在整個競爭的過程中，故事性和心理活動及情緒的捕捉是節目中最着重表達的地方，一個真實的職場環境必然帶來真實的感受，我們力求將這種行為和行為背後的心理動因準確傳遞出來，必將引起對味位共鳴，這也是生活寫實類"真人秀"的核心。
欄目策劃書 篇2
一、背景分析：
隨着城市現代化的發展，市民對城市環境的要求越來越高，這在某種程度上增加了環衞工人的工作量。與此同時，不斷增加的快速車道與汽車流量以及不少人把垃圾隨便扔放快車道中，又增加了環衞工人作業的危險係數。一邊是不容推卻的職責，一邊是難以預測的危險，夾在其中的“城市美容師”的人身安全如何保障？近日，發生在鄭州市高速公路寧波段的一起環衞工被撞事件，引起人們把關注的目光再次投向了環衞工人這一特殊的羣體，同時也為環衞工人作業時的安全保障敲響了警鐘。
二、目標受眾：
《新聞透視》關注的是人民大眾身邊的要聞，它的內容是所謂社會上人們普遍關注的主要問題，切入點是絕對的民生。《新聞透視》極大的社會責任感將自己的目標投向了社會生活的角角落落，表現出了博大的人文關懷。在這裏沒有某國家領導人出訪某國的格式化公文，沒有雞毛蒜皮的家長裏短，有的是社會的進程，百姓的疾苦，民族的品性。
作為新聞專題類欄目，《新聞透視》的核心競爭力就在於對新聞的解讀。正如於丹老師所説的，這個年代我們缺的不是新聞，而是對新聞的解讀，新聞不再有“獨家”，而解讀可以完全個性化。因此，《新聞透視》所面對的是普通老百姓，具有樸實的親民特性。
三、欄目名稱：
《新聞透視》
四、本期專題名稱：
《清潔工屢屢被撞“安全傘”誰來撐起》
五、節目定位：
在中國經濟高速發展的背景下，熱點難點問題層出不窮，政府應對措施紛紛出台。《新聞透視》就是在這樣的大背景下推出的深度新聞評論節目，在輿論上先行一步可謂正當其時。對當天或近期最值得關注的新聞事件進行深度解析，做“觀點時代”的新聞先行者。
《新聞透視》將從時事政策、公共話題、突發事件等大型選題中選取當天或近期最新、最熱、最快的新聞話題，還原新聞全貌、解讀事件真相，追求新聞節目的精度、純度和鋭度。
六、節目宗旨：
分析社會熱點問題，找到解決問題切實可行的方法。
七、節目內容：
近日，我們瞭解到，清潔工被撞事件層出不窮，車禍連連，究竟什麼原因導致環衞工人屢屢成為車下冤魂，社會應如何為環衞工人築起安全的屏障？
八、節目流程
1、話題的準備：由本欄目的記者（或撰稿人）與聘請的嘉賓共同商議選擇，話題播出當天，特邀嘉賓、主持人、記者應進行專門的溝通和討論。
2、其他準備：主持人、特邀嘉賓（包括新聞評論員）應在節目開始直播的10分鐘之前進入演播室進行最後的合成準備，商討細節，調整心態。
3、合成：開始畫面為欄目片頭或廣告，之後主持人首先用正面圖片引出《清潔工屢屢被撞“安全傘”誰來撐起》這個話題，如果有話題的簡要視頻介紹就插播此介紹。再把大家帶到與本期節目有關的紀錄片，接着再轉向特邀嘉賓（時事評論員）對談話題。在對談的過程中要適當引入觀眾的反應（觀眾的反應來源於電話連線，再由編輯錄入後傳送的演播室主持人的電腦中顯示），最後轉到演播廳，主持人的談話和對節目的總結以及下期節目預告。一般情況下，新聞演播室由兩人對談，需要時可加入特邀嘉賓。演播室需要使用三台攝像機。
九、節目結構：
2、嘉賓上場：嘉賓的上場應該給人一種神祕而隆重的感覺，給觀眾造成一種懸念（對於不同的嘉賓要有不同的上場氛圍，前面所述主要是針對於名人而言，而對於一些罪犯，則可根據情況的不同而改變）
3、主持人串場：主持人的風格應該做到與嘉賓的配合，給人一種舒適親切的感覺，談談他們對這件事的看法。
4、觀看紀錄片：由主持人提及觀看紀錄片。紀錄片是由我們的工作人員所拍的。
（1）節目開始我們播放我們所拍攝的紀錄片，記錄近兩年來鄭州市所發生的清潔工被撞的畫面。
（2）首先我們的採訪從道路上的清潔工入手，讓他們談談這麼多同事被撞的原因有哪些以及他們是否有安全保障。
（3）接着轉到附近羣眾對清潔工屢屢被撞的看法，以及平常是否按要求把垃圾扔到垃圾箱，而不是扔在快車道或馬路中央。
（4）緊接着去採訪交通部，瞭解他們對違章開車不遵守交通秩序者和醉駕人員的懲罰力度是否到位。
5、轉會現場：主持人與嘉賓對談
6、主持人串場：讓主持人用獨特的風格連接外場，讓我們瞭解更多人的看法，更深入的探討問題。
7、最後結束語及下期節目預告。
十、節目要求：
片頭以蒙太奇手法，通過閃現各種燈光的變換色彩和各種IT、電子產品等，吸引受眾眼球，打造一種視覺跟蹤效應，時間長度約為15秒；在歌曲上要根據不同的場景進行變化，以防止人們聽覺疲勞。主持人要有獨特風格進行主持，主持風格應嚴謹、大氣、機智，具備現場鼓動性和場外觀眾互動性。採訪人員要以不同的形式，不同的方式來採訪嘉賓。我們在嘉賓選擇上以及受眾的心理需求等問題上進行深入的探討，在內容安排及選材上儘量做到能吸引觀眾，同時，我們就如何煽動嘉賓內心最細膩的情感方面也做了深入的探討。採訪問題要多樣，問題新穎。節目的總體風格定位嚴肅，節目將根據實際需要採取不同形式，主持人服飾，沉穩端莊。嘉賓服飾，適合嘉賓身份的服裝即可。
十一、人員設置：
1、主持人：一人負責演播廳內的主持
2、編導；一人
3、攝影：兩人負責記錄片拍攝
4、撰稿：一人負責主持人稿件、採訪問題。及部分解説詞、策劃稿件等。
5、場外採訪：一人負責
十二、節目可行性預測：
針對目前社會中屢屢發生清潔工在作業時被撞身亡這一社會現象，該怎樣保護清潔工的安全和減少環衞人員被撞事故的發生很多人都很關注，特別是當今我們國家非常關心弱勢羣體這一現狀，如果我們以此為話題肯定會引起很大反響，有很多人會關注這一問題以至於大家會關注我們這期節目。
欄目策劃書 篇3
一、欄目名稱:
《國學早間》
二、播出時間:
週三早晨7:00~7:30
三、欄目可行性分析:
我認為現在設置一檔早間關於國學的欄目是十分必要的因為自從升入學。很多專業都取消了語文這門課，國學的一些東西被很多人給遺忘了。所以在播音中給家傳授一些國學的知識，使我銘家的國學這一國粹以及精髓能夠得以傳承。並且我們的聽眾都是學生，國學的知識只要稍作講解，聽眾就會非常的明白與清楚。讓人們在輕鬆的早間配合着音樂，聽到國學的知識。在輕鬆中掌握知識，一舉兩得。
四、指導思想:
倡導健康生活.提升自身氣質，讓同學們做一個瞭解中國文化的人，我們將這些信息彙總，取其精華，呈現給廣觀眾。
五、風格定位:
輕鬆中又不失嚴肅，嚴肅中又不失幽默。
六、形式:
創新 休閒 佈局一格
七、片花：
八、節目內容：
國學，一國所固有之學術也。國學和文學數學的意思不同，並非豎家之學或者治國之學。一般來説，國學是指以儒學為主體的中華傳統文化與學術。國學是中國傳統文化與學術，也包括了醫學、戲劇、書畫、星相、數術等等。國學以學科分，應分為哲學、史學、學、文學、禮俗學、考據學、倫理學、版本學等，其中以儒家哲學為主流；以思想分，應分為先秦諸子、儒道釋三家等，國學以《四庫全書》分，應分為經、史、子、集四部，以國學師章太炎《國學講演錄》所分，則分為國小、經學、史學、諸子和文學。所以每一期我們會介紹一些關於國學的常識。還有書中比較修身養性的東西。或者解讀一些古文或者是詩詞。使得中國的國學文化得到傳承和發展。是我國自己的文化源遠流長。
九、節目流程：
1.首先放開頭歌曲（三分鐘）
2.主持人開始介紹自己，播送天氣預報（一分鐘）
3.開始播放本節目片花。（一分鐘）
4.播放新聞簡訊和校園新聞（概十分鐘左右）
5.接下來介紹一些關於國學的一些常識。（概十四分鐘左右）
6.最後結尾。並且在播報天氣預報。（一分鐘）
欄目策劃書 篇4
一、欄目名稱：
《新聞現場》
欄目宣傳語：“新聞現場，關注您的關注。”
“天下盡網羅，歡迎您收看新聞現場。”
二、節目形式：
《新聞現場》是一檔雜誌型早間新聞欄目。
三、欄目定位：
1.功能定位：《新聞現場》欄目將突出電視媒體的服務性和引導性。作為一檔雜誌型早間新聞欄目，《新聞現場》立志為大眾帶去最新、最需要的新聞資訊，讓受眾在清早剛起牀就能與社會做良好的溝通，成為一劑重要的潤滑劑；同時傳播先進的思想理念，引導受眾積極正確的人生觀、價值觀。
2.內容定位：《新聞現場》的選題可基本歸納為五個方面。
（1）國內外重大事件，如日本9.0級大地震；
（2）民生改革話題，如醫療保險、住房問題；
（3）影響重大的社會事件，如國家貨幣升值帶來的社會影響；
（4）平民人物的現實生活及其引發的社會狀況；
（5）文化藝術生活服務資訊。
3.受眾定位：《新聞現場》的五個選題兼顧了新聞性、社會性和時代性，站在平民百姓的角度透視正在發生的社會生活全貌。其覆蓋面寬廣，角度精鋭，必將帶來大範圍的受眾，為創造優秀電視欄目提供了可能。
四、欄目宗旨
圍繞當前社會大眾感興趣的問題，涉及社會生活的各個方面進行較廣泛深入的報道，揭露表層之下的實質問題。
五、欄目概況
1.時間：每天早上7點10分至7點50分（包括4分半鐘廣告）；
2.基本形式：分為4個板塊；國內外重大事件、民生改革、具影響力的社會事件和平民人物文化藝術生活服務資訊的時間比例是1：3：2：
3.廣告在一個板塊結束後插播，共三次，每次1分半鐘。這種“雜誌式”結構，給予電視新聞節目緊湊而完整的特點，環環相扣，一氣呵成，給觀眾很強的視覺衝擊力和思維連貫性。
4.風格：《新聞現場》給主持人定位的風格是端莊親切、活潑自然。要求主持人以明快流暢的口語播報新聞，這種有別於嚴肅正式的新聞播報方式樹立了《新聞現場》清新舒適的風格，讓觀眾一早醒來在愉悦的心情中觀賞節目。
六、欄目的包裝和推廣
1.欄目的編排技巧：《新聞現場》欄目將國內外的重大新聞及社會事件挑選出重中之重，精簡的傳達給受眾。其後的民生新聞、話題類新聞則在一定長度內展開，讓受眾積極的以短信或網上投票的方式參與進來，使整個欄目的影響更立體，更深入受眾生活。最後將文化藝術生活服務等資訊放在欄目結尾，放鬆和調劑受眾的神經同時也為本新聞欄目添加一絲情趣。
2.片頭、片尾和提要：片頭可選擇《新聞現場》的欄目主持人用輕鬆
時尚的口吻説出欄目宣傳語：“新聞現場，關注您的關注。”配上動感和極富節奏感的音樂，增強了節目的時代氣息；片尾播放製作團隊並可選擇播放經典歌曲及熱門網絡視頻；內容提要可選出本期的重點新聞剪輯成片段播出，以引發觀眾觀看興趣。
3.主持人造型、服飾：在主持人的包裝上定位為時尚不乏端莊，親切自然。
4.推廣：如今的時代單靠節目質量提高收視率似乎已不合適宜了，在節目保證質量的前提下做好節目的包裝及推廣是十分有必要的。大到台裏的推介片小到欄目工作人員的名片上都印上節目的播出時間、定位和主旨。讓更多的人知道這樣一檔欄目，並努力讓受眾把觀看這檔節目形成一種習慣。
七、欄目核心賣點、吸引受眾點：
1.本欄目的結構形式是雜誌型新聞欄目，富含大量的新聞資訊，吸引受眾眼光。
2.欄目定位一別以往嚴肅正派的新聞播報方式，以親切自然的形式將新聞傳播給受眾，注重受眾心理。
3.在新聞選題上注重民生和藝術文化生活資訊，貼近受眾生活。
4.以短信、網絡投票等方式和受眾進行良好溝通，增強互動性。
八、主創人員組成
本檔欄目人員在10-12人較為適宜。
監製1名、製片人1名、主持人2名、編輯、記者2～3名、攝像2～3名、燈光及輔助人員2～3名
九、欄目收視率預測
預測收視率前期在左右，經過不斷努力可達。
十、欄目經營創收
1.欄目前期投入預計：
2.欄目廣告收入：
3.欄目贊助：
4.欄目聯辦：
欄目策劃書 篇5
一、指導思想
校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本着為學生服務、為學校宣傳的宗旨。
主要目的是：加強學生思想教育，陶冶學生的情操，增進師生交流，並給有才華的同學提供展示的平台，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。
二、站名
"金色浪花"校園廣播
三、機構設置
廣播站設有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。
1、站長（學生自薦，學校選拔）：
全面負責廣播站的日常事務。
日常事務包括播音、編輯安排、考勤、節目的總策劃、播音設備管理及維護、組織及主持會議、活動並做好詳細記錄等。
2、編輯（各班推薦或學生自薦，擇優錄取5名）：
負責當天站內所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補。
3、播音員（全校招聘，面試考核，擇優錄取10名）：
負責日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。
4、各班選通訊員一名，負責稿件的收發、整理工作。廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關係，力爭做到學習、工作兩不誤。須規範日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。
5、指導老師：王軍展周玲
四、工作時間
週一至週五8：15——8：35，12：40 ——13：10
17：30—— 17：50播出節目
五、主要欄目
週一：8：15——8：35《校園採風》：報道校園新聞，捕捉學校裏發生的好人好事，通知本週校園工作重點以及師生共同關心的事情。
12：40 ——13：10清新歡娛的音樂、輕鬆快樂任你來逛《娛樂情報站》！每週一的娛樂大餐會讓你不自覺地陶醉其中兒無法自拔哦！
17：30—— 17：50 《文苑漫步》：為您送去最新最棒的文壇動態，朗誦名家名篇及哲理故事。
週二：8：15——8：35《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識的普及。
12：40 ——13：10《特色英語》，英語諺語，學生佳作和學習英語的方法，從中體會英語的樂趣。（雙語播音）
17：30—— 17：50《青春有約》：你説你一生中能有新的夢想，在單純的歲月中有着單純的盼望；我説我一輩子能有一顆滿足的心，在安定的歲月中有着尋常的成長……請在天空佈滿夕陽的旁晚，聆聽我們自己的故事！
週三：8：15——8：35《新聞點擊》，為你播報最新時政消息、讓你瞭解重大新聞事件、請您品評世界政壇動態。
12：40 ——13：10《心靈驛站》解答學生在生活和學習中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題，進行心理輔導。
17：30—— 17：50《輕鬆一刻》：播放輕音樂，幽默風趣的故事小品、相聲片段。
週四：8：15——8：35《體壇快報》，瞭解最新體育動態，評説賽場激烈拼殺。
12：40 ——13：10《真情相邀》邀請老師，有特長的同學利用現場採訪的方式，向大家介紹學習，生活等各方面的經驗和方法。
17：30—— 17：50《百味情懷》，體味人間百態，會帶給你心靈深處的感動！把這份感動記錄下來，細細回味其中的愛的味道。（學生自己的或蒐集的感人的習作）
週五：8：15——8：35《古詩詞欣賞》配音朗誦
12：40 ——13：10《校園點歌台》也許你想對你身邊的朋友説些什麼；也許你想給尊敬的老師送點什麼……那麼請不要猶豫，點一首歌、發一份祝福説不定你會得到一份意外的收穫！
六、關於稿件
（一）稿件來源
1、投稿面向全體同學。
2、各班通訊員負責收集本班的稿件並交給廣播站編輯部以便進行編輯整理。
3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集，保證播音工作正常進行。
（二）投稿要求
1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有塗抹。
2、稿件內容要求思想健康、積極向上，與學習、生活緊密結合。可參照廣播站欄目編撰。
3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。
4、稿件遞交時間：每天中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。
七、注意事項
1、校園廣播站要有固定的開始曲、結束曲，形成校園特色。
2、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。
3、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需向站長提前報告及請假。
4、播音稿在播出前一天必須交指導老師。
5、每天播音完畢，當值編輯、播音員要做好記錄。
八、獎懲制度
1、每月評出最受歡迎的欄目，期末評選出優秀編輯、播音員，並給予適當獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴重違反校規校紀，經開會商討後，可予以替換。
2、投稿並採用的班級，給予加分獎勵。以班級為單位，每週投稿並採用數量的前三名班級，在量化評比加分中加3——1分。
3、每週投稿數與稿件採用數將在下週一通報表揚，對優秀投稿學生在學期末將給予表彰，投稿最多的班級期末頒發"最佳投稿班級獎"，並給與物質獎勵。
九、其他
1、在每天下午的欄目最後播放天氣預報
2、欄目可根據學生意見定期更換，以求節目更豐富，更受大家歡迎！
欄目策劃書 篇6
欄目宗旨：
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書寫人生，用文字記載青春。在這裏，會將你的精彩紛呈大眾，會將你的快樂傳遞大家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。
前期準備：
1、約稿：面向全校師生或廣播站編輯，徵集唯美散文，詩歌，音樂評論，影視評論及各種雜文（本週之前的人事介紹或感悟）
2、整理：將收集的音樂材料，電影材料，文字材料等進行系統整理，剪輯並編排順序。
3、試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進行簡單試音，初步尋找播放感覺。
4、修改：在試音結束之後，對不滿意或者不順暢的地方進行修改，力求完美。
5、計時：每一季控制在五分鐘左右，一期節目大約三十分鐘。
正式播音：
第一季：驀然回首————當我們踩過時間的車輪，跨過腳下流過的生命之河，是否會回頭看看，那些曾經熟悉現在卻又趨於陌生的風景。注：談談過去的人或事，讓我們一起回味一下曾經的味道。
第二季：隨園詩話————假如時間是一把摺扇，我願永遠撐開着它。假如生命是一束曇花，我願永遠活在午夜。假如你是一位詩人，你是否願意，用心去發現世界。注：朗誦一首詩歌，簡單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫作心境，讓聽眾感悟到世界是細小的。（附背景音樂，淡淡的一點感覺。）
第三季：影樂激情————用音樂舞蹈人生，用影視炫動激情，用音樂的節奏體驗生活，用影視的角度發現快樂。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。注：介紹一首歌或一部電影，談談歌詞旋律，説説演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。
第四季：書香文苑————捧一本書，沏一杯茶，安靜的坐在陽光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過程，感受作者的內心世界，細雨漫過心田，濛濛的感覺，洗滌心靈，洗滌精神。注：介紹一本書，介紹一下的作者及寫作背景，短短的讀一段，讓聽眾感受一下，那種心與心的交流。（閲讀時附背景音樂，淡淡一點的感覺。）
第五季：斷橋殘雪————靜心沉石，當流水淌過心間，留下一道道歪歪斜斜的流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在於淺淺的躍動。注：朗誦一篇散文，可以引起聽眾共鳴的文章，不用太長，三五百字即可，附以背景音樂，以輕音樂，鋼琴曲，小提琴曲為佳。
第六季：節目回顧————花開花落，雲捲雲舒，都有一個迴環往復的過程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來臨，春天還會遠嗎？本期節目終結於歡樂必將以歡樂重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約週三。
注：用一段簡短的文字語言總結本期節目，選擇性的邀請聽眾一起參與撰稿，或者提出意見建議，共同促進節目質量的提高。
後期整理：
1、將節目視頻或錄音發表在校園網上，可以讓節目播放時未能聽到的學生教師再聽，並且開通論壇，與聽眾交流。
2、根據聽眾的反饋，對未來的節目製作提出修改規劃。
3、總結本期節目的出彩之處，對優秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚，鼓勵其出精品節目。
欄目策劃書 篇7
第一部分：現實環境
一、背景分析
久居都市的人們，不去享受輕鬆、愉快的假期，卻要到荒郊野外，飽受風餐露宿、日曬雨淋之苦，這在有些人的眼裏簡直不可思議，但這幾年，一種名為野外生存訓練的活動吸引了眾多的愛好者。許多受過培訓的人説，把自己投身於近乎原始的野外生活中，在挑戰自身極限的同時，磨練自己在都市生活中日漸脆弱的身體和意志，是一種很好的感受。都市人突破盒子空間走出水泥森林準備好地圖、指南針、水壺、食物„„走進數小時的“迷你”行程到野外與自然親近去體驗一些冒險的刺激和野外求生樂趣以此來調節城市化的生活和模塊化的心境.這項活動充滿着未知性富有挑戰性再加上有獎刺激對觀眾有着強烈的吸引力和號召力。
二、企劃動機
傳播野外生存、體育知識體驗式學習、培訓團隊建設青少年素質訓練、軍事訓練的全民健身參與的大舞台。引導成人的思維方式與教育意識讓他們自覺產生讓孩子們參與、給兒女們提供素質教育的機會這樣一種的願望與衝動同時通過節目讓父母與子女拉進距離，為企、事業單位提供一個熔鍊、打造團隊的平台。
第二部分：節目設定
一、節目名稱：《户外勇者》
二、節目類別：野外生存、户外競賽的綜藝節目
三、目標受眾：主要目標受眾羣體鎖定在12～35歲的年青人羣，他們在羣體綜合特點上表現為熱愛時尚、追逐流行、喜歡刺激、熱情執着是娛樂節目的忠實支持者，同時更為重要的是他們也是積極的參與者.
四、節目定位：每一個青春時尚、熱愛生活的青年人都可以在節目搭建的平台上走上一回，“秀”上一把。並且通過參與競賽活動體驗户外的典型項目、學習户外知識、領悟深刻道理、挖掘自身潛力、熔鍊團隊精神增強團隊的凝聚力與向心力。
五、節目形態：將被邀嘉賓(選手)的真實競賽情況，展現給觀眾。每一檔節目都力求做到個性化.通過不同的競賽項目展示不同特色內容為不同受眾服務並用不同的方式進行紀錄講述。讓參賽選手、觀眾通過參與和觀看系列競賽活動來學習户外知識、拓展訓練、團隊意識以及創新精神體現綜合素質的培訓意識。六、節目特色：鑑於被邀人的身份、年齡不同選擇不同的項目外景場所以突破節
目、場地單一的電視欄目弊端增強欄目的多樣性與趣味性。
七、節目基本構架
主持人開場白：向觀眾問好，歡迎選手，交代節目外景地點等
介紹教練選手：簡介本期節目指導教練和參加的嘉賓選手。
本期競賽內容：為本期節目要進行的競賽項目作介紹及示範。
進行巔峯對決：選手進行精彩、刺激户外遊戲競賽。運用各種特技以活躍節目、遊戲的氣氛增強節目的觀賞性。
競賽結果頒獎：為獲勝者頒發獎品及證書
嘉賓選手感受：總結本次活動嘉賓自我闡述對這段活動的感悟啟迪人心。下期節目預告：下期節目內容、參加人員的簡單介紹。
字幕及活動花絮：本期活動台前幕後的花絮。
八、內容安排
本節目的內容安排可視具體情況而定，每一期的安排不必一致，對於不同的嘉賓、選手安排也有一定的差別，在這裏僅列出一個大致流程樣版加以説明：
1、確定要邀請的選手
2、根據選手安排合理的活動項目
3、按具體情況確定需要邀請的競賽相關專業人員
4、項目程序步驟設計製作
5、外景的安排佈置
電視節目策劃書範文5篇電視節目策劃書範文5篇6、確定各有關人員工作及設施與設備等的安排
7、前期工作結束即可進入錄製階段
8、錄製結束,後期製作整理
第三部分：設置策略
一、主持人：(打造成有青春、活力、時尚的風格)
二、特別主持人：根據每期不同的競賽內容，邀請不同的專業教練人士。
三、節目目標：打造成“人人都想看、人人都愛看”的精品欄目以創造羣眾喜聞樂見的、高收視率的、具有競爭力與號召力的電視品牌節目。
四、工作人員設置：
製片人、編導、編導助理、攝像、後期處理人員、外聯……
五、節目製作播出週期
播出週期定為每週一期
每期為40分鐘第四部分：行銷宣傳
一、節目可行性分析：
户外運動項目內容的豐富和多樣性，為户外競賽類節目創造了得天獨厚的條件。以此為背景創辦的這樣一檔節目在以崇尚健康與運動為時尚的當今社會，有着天然的吸引力與導向力，一定會受到觀眾的強烈關注與歡迎。
這類節目拍攝以紀實為主對前期設備要求不是很嚴格後期製作相對也較容易，總體上講不需要大量的資金投入，就可以做到並且在嚴密的策劃以及人員到位情況下完全有可能製作出成功的節目.
為了使欄目推出後有較為理想的收視率，我們要在選手的選擇上、受眾的心理需求等問題上擬進行深入的研究與探討.在內容安排及項目上儘量做到大眾化以引起觀眾的關注與認同.在對項目的把握、在主持人風格的確立、節目結構等方面也將進行探討並聽取各專家的意見。
二、包裝和推廣
本節目作為一個教育、體育性質的欄目。要想把這個欄目打造成具有一定價值和影響的精品品牌欄目，除了節目本身所應具有的品質、質量，包裝同樣至關重要。通過包裝節目內容將以最直接的方式將深藏於內的品質以易於識別與記憶的方式外顯出來。
欄目的包裝具體包括：
1、片頭一個長度15″
2、宣傳片一個長度20″
3、版塊之間的過渡片花各一個長度10″
4、嘉賓教練及選手介紹的模板各一個
5、項目介紹片花一個長度15″
6、競賽中精彩瞬間的處理模板若干
7、片尾一個長度30″
8、背景音樂特效音樂若干
三、節目宣傳：
1、網絡媒體：通過搜狐網、新浪網、百度貼吧進行宣傳，還可將視頻上傳到土豆網、優酷視頻等各大門户視頻網站。
2、平面媒體：在具有知名度的平面媒體上整版宣傳。
3、電視媒體：在節目播出前以及播出中，電視台給與一定時間段宣傳。
欄目策劃書 篇8
一、現實環境
1背景淺析 隨着社會經濟的發展，人們的文化水平越來越高，人們變得越來越有品位。一般而言：觀眾看電視往往會帶着娛樂心理和求知心理。為了讓觀眾在其它電視娛樂節目滿足的同時，又有一份求知收穫，故推出了這套節目 我們的宗旨是：解讀老百姓身邊的事 2企劃動機 關注民生
二、欄目設定
1、欄目名稱 《新聞111》
2、欄目類別 民生新聞欄目
3、欄目主旨貼進百姓、引起共鳴，瞭解老百姓在想什麼，需要什麼，渴望什麼……引起老百姓共鳴。
4、欄目目標 溝通社會，傳遞信息
5、欄目定位 關注百姓，服務百姓，做百姓的貼心人
6、欄目內容 老百姓身邊的事勞動就業、社會保障、醫療衞生、教育收費、食品安全、安全生產、司法公正、收入分配、企業改制、環境保護、城市拆遷、土地徵用。
7、欄目特色 “民生、民情、民意”
8、欄目風格 精緻，賦予美感，應當做到鏡頭中節目多於人。
9、主持人要求 一男一女主持人搭檔，要具備較強的理解能力，駕馭話題、組織討論的能力，現場應變能力等多方面的素質。
10、節目長度 每檔30分鐘
11、播出時段日播每晚在電視劇黃金時間剛結束時播出，
12、播出次數 每晚 9：50~~10：20 （首播） 次日中午1：00~~1：30 （重播）
工作人員構成
主持人 2名
記者（外景主持） 若干人
攝像 5名
編導 若干人
編輯 1名
策劃（創意人） 2名
編劇 2名
經理（對外營銷） 1名
美工 1名
設備和場所
1. 演播室
2. 合成製作機房
3. 外景拍攝用的攝像機和拾音話筒2套
欄目的運營要求； 拉近距離，報道形式靈活多樣
民生新聞注重用平民視角，用老百姓的語言來報道新聞，為此，摒棄了傳統新聞的那種“高高在上，冰冷生硬”的報道方式，採用“平視”的角度，利用通俗易懂的百姓語言來報道新聞，拉近了與觀眾的距離，達到了想百姓之所想、急百姓之所急的宣傳目的。同時，着力突出新聞報道的現場感。在報道過程中，記者善於運用手中的攝像機鏡頭和話筒來記錄現場，通過生動真實的鏡頭語言和被採訪對象樸實感人的百姓語言，讓觀眾產生一種身臨其境的感覺，增強了新聞的感染力。
講究技巧，精心編排欄目內容
一檔精彩的民生新聞欄目離不開一線記者的前期採訪，而後期編輯的整體編排工作更是起到了畫龍點睛的作用。在編排時，後期編輯站在百姓的立場，根據欄目的定位，看看這期節目最讓老百姓關心的熱點是什麼，他們最想看的會是什麼，最想了解的信息又是哪些。回答了這些問題，這期節目的大體框架就出來了。有了這個框架，還要讓整期節目不流於平淡，使一般新聞與現場感強的新聞、動態消息與時效性較差的消息相間，產生跌宕起伏的效果，以更好地吸引觀眾。
三、欄目的經營創收：
1、欄目設立初期可由本台廣告部指定廣告公司代理本欄目廣告，等到欄目具有一定實力（經濟效益和社會效益）以後，欄目可以對欄目內廣告時段根據實際情況在市場上進行投標。
2.實施“欄目個性化、欄目精品化”戰略，不僅要把欄目做好，而且要調整欄目的結構、整合欄目資源，讓有限的欄目時段獲取儘可能多的創收資源，吸引廣告客户的廣告投入。如欄目的特約播映，贊助播映，冠名欄目和時段廣告，電視分類廣告刊登房產信息等。通過頻道和欄目品牌形象提高廣告創收，欄目的品牌經營要有較強的創新能力，創新的目標是形成自己的風格，強化品牌形象，要在內容上下功夫，新的欄目只有不斷提高內容質量才有可能成為新的品牌。
四、欄目的行銷宣傳
1、節目優勢分析它是從平民的視角出發，關注百姓日常生活狀態的電視新聞，民生新聞把普通百姓作為報道的主體，以“民生、民情、民意”為主要關注點，以百姓“身邊事、麻煩事、稀奇事、關心事”為主要報道題材。遵循這一欄目定位，記者在選擇報道內容上就會有的放矢，多從普通百姓中尋找新聞線索，報道他們日常的家長裏短、衣食住行、生老病死，以及他們的所思、所想、所感、所惑，從而突出了欄目的民生特色。
2、節目市場分析 勞動就業、社會保障、醫療衞生、教育收費、食品安全、安全生產、司法公正、收入分配、企業改制、環境保護、城市拆遷、土地徵用。圍繞這些內容，從百姓實際需求出發，通過報道發生在百姓身邊的小事，以小見大，既突出了宣傳的主題，又很好地發揮了輿論引導作用。這樣的新聞，由於貼近實際、貼近生活、貼近百姓，增強了觀眾的收視興趣，自然也贏得了觀眾的喜愛。
3、節目宣傳規劃。欄目設有專門的熱線電話，隨時接聽觀眾來電，進行交流。通過電話，熱心觀眾也給欄目提供了許多有價值的新聞線索。這些線索來自於百姓中間，生動、鮮活而又充滿濃厚的民生氣息。根據這些線索，記者採製出了更多的百姓喜聞樂見的民生新聞，促進了欄目的健康成長。在一定程度上提高了欄目的美譽度和影響力。
四，可行性研究
1.投資必要性。主要根據市場調查及預測的結果，以及有關的產業政策等因素，論證項目投資建設的必要性。在投資必要性的論證上，一是要做好投資環境的分析，對構成投資環境的各種要素進行全面的分析論證，二是要做好市場研究，包括市場供求預測、競爭力分析、
價格分析、市場細分、定位及營銷策略論證。
2.技術可行性。主要從項目實施的技術角度，合理設計技術方案，並進行比選和評價。各行業不同項目技術可行性的研究內容及深度差別很大。對於工業項目，可行性研究的技術論證應達到能夠比較明確地提出設備清單的深度；對於各種非工業項目，技術方案的論證也應達到目前工程方案初步設計的深度，以便與國際慣例接軌。
3.財務可行性。主要從項目及投資者的角度，設計合理財務方案，從企業理財的角度進行資本預算，評價項目的財務盈利能力，進行投資決策，並從融資主體(企業)的角度評價股東投資收益、現金流量計劃及債務清償能力。
4.組織可行性。制定合理的項目實施進度計劃、設計合理的組織機構、選擇經驗豐富的管理人員、建立良好的協作關係、制定合適的培訓計劃等，保證項目順利執行。
5.經濟可行性。主要從資源配置的角度衡量項目的價值，評價項目在實現區域經濟發展目標、有效配置經濟資源、增加供應、創造就業、改善環境、提高人民生活等方面的效益。
6.社會可行性。主要分析項目對社會的影響，包括政治體制、方針政策、經濟結構、法律道德、宗教民族、婦女兒童及社會穩定性等。
7.風險因素及對策。主要對項目的市場風險、技術風險、財務風險、組織風險、法律風險、經濟及社會風險等風險因素進行評價，制定規避風險的對策，為項目全過程的風險管理提供依據。上述可行性研究的內容，適應於不同行業各種類型的投資項目。我國目前缺乏對各類投資項目可行性研究的內容及深度進行統一規範的方法，目前各地區、各部門制定的各種可行性研究的規定，基本上都是根據工業項目可行性研究的內容為主線制定的，並且基本上是按照聯合國工發組織的《工業項目可行性研究報告編制手冊》為藍本來編寫的。我國目前急需一個各行業通用的對可行性研究的內容及深度提出共性要求的統一規定，以規範整個可行性研究工作，避免目前的各種非工業項目可行性研究都要參照工業項目的尷尬局面。一般項目可行性研究的內容，均應設專章論述投資必要性、技術可行性、財務可行性、組織可行性和風險分析的內容。對於工業項目，應設多個章節對原材料供應方案、廠址選擇、工藝方案、設備選型、土建工程、總圖佈置、輔助工程、安全生產、節能措施等技術可行性的各方面內容進行研究。對於非工業項目，應重視項目的經濟和社會評價，重點評價項目的可持續性和經濟社會環境影響。
在可行性研究中，諮詢工程師應根據項目的特點，合理確定可行性研究的範圍和深度，應按照下列步驟開展諮詢工作：
①瞭解業主意圖；
②明確研究範圍；
③組成項目小組；
④蒐集資料；
⑤現場調研；
⑥方案比選和評價；
⑦編寫報告。
欄目策劃書 篇9
一、指導思想：
為了貫徹西外電視台“影像記錄生活，文字傳達信息” 的宣傳服務宗旨，現新開一檔集人物新聞、訪談於一體的綜合節目。本節目主要採取嘉賓講述、視頻短片、外圍採訪等環節來記錄我校學子的優秀事蹟和校園生活，以供廣大學生學習自己身邊的榜樣。
二、新設欄目名稱：
《校園訪談錄》(試用)
三、節目時間：
每週1期，每期20分鐘
四、內容構成：
1、開場 主持人介紹本期嘉賓，引出視頻短片(時間2分鐘)
2、視頻短片 此環節主要是在節目前預先錄製好。內容主要是用視頻的方式生動再現嘉賓的優秀事蹟和日常生活場景。(時間3分鐘)
3、嘉賓講述 此環節主要是在演播室或室外固定地點，由主持人引導，嘉賓去講述自己的事蹟和學校生活。(時間10分鐘)
4、外圍採訪 此環節主要是在節目前預先錄製好。內容主要是記者深入到嘉賓的學習生活中去，採訪嘉賓的老師、同學等，讓他們去講述一些與之有關的生活細節。(時間3分鐘)
5、收場 主持人做簡單點評，嘉賓對觀眾寄語(時間2分鐘)
五、播出時間：
首播：週一晚校園新聞結束後。重播：週二晚同一時間(每期節目重播一次)
六、所需人員及器材：
主持人、出鏡記者、攝像記者、演播室(或室外)、攝像機、三腳架、編輯機。
本期嘉賓：趙建珂(西外知音廣播電台節目總監)
主持人：任曦 喻婧
攝像：文萬亮 付強 喬瑞
監製：文萬亮
嘉賓背景：趙建珂，男，人文學院新聞(本)A0502班學生，現任西外知音廣播電台節目總監。他曾經組織策劃過一系列深受老師與同學們好評的特別活動，例如：《校運直播航母》《聖誕節特別節目》，元旦互動大點播以及純校園節目《校園備忘錄》等。作為電台的主要負責人，他兢兢業業，勤勤懇懇的配合指導老師抓好電台的每一項工作，在課餘時間，他還研究校外電台的管理方式，和電台的其他學生記者一起將西外知音廣播電台打造成校園知名媒體。現在的西外之音廣播電台以貼切，青春，活潑，新穎的節目形式深受老師同學們的讚賞和喜愛。
節目內容：
1、開場
畫面
解説詞
演播室
背景為《校園訪談錄》畫面(後期做好)
主持人(任曦)出鏡
(同期聲)大家好，歡迎收看本期《校園訪談錄》，我是主持人任曦。今天走進我們節目的嘉賓是我校人文學院的一名大三學生。在忙碌的大學生活中，他不但認真學習着自己的專業課程，還將課餘時間充分的投入到實踐中去。我們先來看一個短片，認識一下今天的嘉賓。
2、視頻短片
畫面
解説詞
室外電台音柱特寫逐漸拉遠
在電台播音間，趙建珂播音
趙建珂照片
電台集體照片
(全景、中景、近景、特寫)趙建珂在電台工作的場景
電台的調音台(特寫)，節目錄制音頻畫面
電台開會場景
趙建珂講話(配上同期聲為襯樂)
在電台播音間，趙建珂和主播一起探討節目
校園內大場景(學生匆忙走動)
趙建珂出鏡，背景是電台裏工作人員忙碌的場景
趙建珂從畫面中走過，背影逐漸模糊淡出
(同期聲)西安外事學院西外知音廣播電台，調頻FM85.0兆赫
趙建珂，人文學院新聞(本)A0502班學生，現任西外知音廣播電台節目總監。
他曾經組織策劃過一系列深受老師與同學們好評的節目和活動，例如：《校運直播航母》《聖誕節特別節目》，元旦互動大點播以及純校園節目《校園備忘錄》等。
作為電台的主要負責人，趙建珂兢兢業業，勤勤懇懇的配合指導老師抓好電台的每一項工作。
在課餘時間，他還研究校外電台的管理方式，和電台的其他學生主播一起將西外知音廣播電台打造成校園知名媒體。現在的西外之音廣播電台以貼切，青春，活潑，新穎的節目形式深受老師同學們的讚賞和喜愛。
(同期聲)(趙建珂自己總結大學生活或者是電台工作情況)
3、嘉賓講述：
主持人引導，嘉賓去講述自己的事蹟和校園生活。
引導話題：⑴剛進學校時對自己的大學生活有什麼樣的憧憬或者説有麼樣的規劃?
⑵你是什麼時候進入西外知音的，為什麼會想着進入西外知音呢?
⑶可以給我們講講你在西外知音成長的一些經歷嗎，有什麼特別讓你記憶猶新的故事?讓我們觀眾朋友一起分享。
⑷在電台工作和平時學習會有衝突嗎，你怎樣去處理和協調學習和工作這兩方面的事情?
⑸可以談談你在學習工作之外的生活嗎?
⑹你在大學畢業之後會選擇去做一個職業DJ嗎，為什麼?
4、外圍採訪
畫面
解説詞
喻婧出鏡
採訪趙建珂班主任賈平老師
採訪趙建珂同學
採訪電台指導老師
採訪電台學生主播
(同期聲)作為趙建珂的班主任，您對他了解應該最全面了，可以給我們説説他在班上的表現情況嗎?
在平時學習生活中，趙建珂是什麼樣子的?
作為電台的指導老師，您可以説是看着趙建珂成長起來的，現在給他一些什麼樣的評價和希望呢?
在你們眼中趙建珂是位什麼樣的節目總監呢?用一句話去描述
5、收場
畫面
解説詞
演播室
背景為《校園訪談錄》(後期做好)
主持人和嘉賓的近景
(同期聲)聽了這麼多來自你身邊最真實的聲音，有什麼感受
(同期聲)(趙建珂……)
呵呵，隨着劍客的這番感受，我們今天的《校園訪談錄》也接近尾聲了。在結束之前，也給我們電視機前的觀眾送兩句祝福吧。
(趙建珂……)
在這裏我們也祝福劍客在西外知音工作順利，在以後的學習生活中也能夠再上一個新台階。謝謝電視機前的觀眾朋友，我們下期節目再見.
欄目策劃書 篇10
“校園之聲”廣播站是一個宣傳性的組織機構，是學校信息傳遞的窗口，也是同學們課餘生活的“調味劑”。為了進一步加強校園文化建設，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步豐富同學們的業餘生活，不斷提高精神生活質量，也為全體同學施展才華提供更寬更高的平台，我校“校園之聲”廣播站現設置如下欄目。
1、校園風采
報道學校、班級近期開展的有意義、有影響的各項活動，校園內外學生中的好人好事，以及報道國內外的時事要聞、熱點新聞等。
2、心情驛站
本欄目是我校學生原創文學作品的園地，如小説、故事、散文、詩歌等。讓我們共同去發掘生活中一個個快樂、悲傷、感動、痛苦、驚險的事情，從中體味人生中一個個小小的道理；用或隨意或優雅的文筆展現人間的親情、友情等，用心感受中間那份濃濃的意。在這一欄目中我們將為大家展現中學生真實的一面以及青春那份不易的精彩。
3、文學樂園
盡享語言魅力，體味生活百味。朗誦由同學們推薦的名家經典詩歌、散文、小説等。
4、心靈有約
播放同學們推薦的名樂名曲，以及生日，節日祝福點歌，為你的同學和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心願。
5、音樂在線
播放一些使人心情舒暢，精神放鬆的樂曲，使廣播站真正成為同學們心中的樂園。
欄目策劃書 篇11
網站是由欄目組成的，每個欄目的劃分是一個網站用户需求再細分的過程，做好每個欄目的策劃，網站總的策劃就成功了80%，所以一定要在欄目策劃上下功夫。在策劃工作中做的最多也是基於某個欄目的策劃，一個欄目的二級欄目、三級欄目、內容頁、列表頁、導航頁之間要成為一個完整的體系，我們要修改一個頁面，更多的是要從這個頁面所屬的欄目去考慮，包括欄目的運營推廣，也是自成體系的。很多人在做網站策劃的時候，很關注整站商業模式的建立，對欄目策劃的細節關注不夠。作為一個成功的B2B行業網站產品經理，一定要掌握欄目策劃的流程和方法。有時有兩三個欄目策劃運營成功了，就會讓整個網站都取得成功，尤其是在網站創立初期。
1、欄目介紹、定位、背景、重要性分析
用500字以上，撰寫欄目簡要介紹，包括這個欄目提供那些服務，主要服務於那些人，內容是用户貢獻還是編輯錄入，或者是二者兼有等。為什麼要建立這個欄目？主要是為了提高網站的收入，還是為了滿足核心用户的需求，提升用户的粘性。這個欄目在整個B2B行業網站中處於什麼樣的位置，是放到導航條的前面還是中間，是輔助欄目還是核心欄目，這個欄目在整個網站的戰略佈局中的地位。這個欄目未來發展方向是什麼？未來的目標是什麼？最理想的情況下，欄目能取得什麼樣的成績。
2、欄目主要包括用户羣及主要需求分析
一個B2B行業網站，之所以要劃分不同的欄目，是因為要滿足一個羣體的用户需求，且這個羣體的用户需求在這個欄目能得到系統解決，這個部分用户來網站主要就是訪問這個欄目，甚至只訪問這個欄目。我們一定要明確這個欄目主要服務於那些用户，這些用户具有那些特點，這些用户在學習、尋找客户、採購產品、市場推廣、解決技術問題等過程中有那些需求，圍繞用户需求提供相對應的功能和內容。比如：當一個採購商想找一個生產襯衫的工廠，除了在網站上搜索襯衫關鍵詞外，他可能還想找離他比較近的襯衫工廠，還想在襯衫集羣地找工廠。這些都是採購商的需求，全部列出後，對需求做主次之分，才有利於下一步提供對應的功能和內容解決用户需求。