我想我終於可以平靜下來，告訴你們我這一年裏發生的許多故事。我想無論將來再發生什麼事情，這一年裏的點點滴滴，我是再也無法忘記了。
嚴肅的家長會
高三開學前一個星期，學校開了一次家長會。
那是一次很嚴肅的家長會，一次沒有人缺席甚至沒有人遲到的家長會。班主任在那次會上調動起幾乎所有家長的情感。“高三的重要性自不用多言，所謂‘成也高三，敗也高三’，無論過去孩子們多麼輝煌，也不論他們曾經多麼失敗。”班主任，那麼瘦弱的一個小姑娘，竟然靠在講台邊一口氣就鬥志昂揚地講了兩個小時，無非是讓我們相信，什麼事情都是有可能發生的，奇蹟或惡果，都會在這一年裏戲劇般地粉墨登場。
學校為了讓每個學生清楚地瞭解自己在班級、年級，甚至在區裏、市裏的排名位置，精心製作了一張學生高一、高二的各科成績排名表。現在想起來，我不得不佩服那張表的細緻程度。每一門成績的總分、標準分、名次，與年級裏的均分對比情況，甚至還有精心設計的由此得出的成績曲線走勢圖，最後還附帶綜合名次的具體分析，密密麻麻地擠滿了一張紙，真可謂煞費苦心。
父親是陰着臉從學校回來的。情況如我自己所估計的一樣不容樂觀：年級排名第290名——可怕的位置。
“還有希望的。老師説的，什麼都是有可能的。”父親説他是相信我的，然而我卻不知道是不是應該再相信自己一次。可是，已經沒有退路了，我們是過了“河”的“卒”，不容回頭。
11年漫漫的準備期，終於到了要拉開戰幕、拼命一戰的時刻了。我必須和我的散漫、不負責任説再見。
我在已輸得一敗塗地的情況下倉促應戰。然而戰鬥已經開始了，躲都躲不掉。
“殺”進復旦
高三真的很不一樣。
對於高三來説，寫文章絕對是一件奢侈又浪費的事情。我不得不佩服高三的強大動力，書桌上的催稿單越積越多，我收拾起稿紙，毅然和它們説再見。
在高三剛開始的那段時間，幾乎每個人都是躊躇滿志地躍躍欲試，每個人都自信得非復旦、上海交大不進。我在牀頭貼了一張“‘殺’進復旦”的特大標語，在每天早起和入睡前都大喊幾遍，以增加自己那點少得可憐的信心。當時一聽到有關復旦的消息，我就立即會熱血沸騰、激動不已。
我從來都沒有想過第290名的狀況與復旦大學的巨大差距，周圍的同學似乎也沒有意識到那種千軍萬馬過獨木橋的可怕陣勢。我們固守着心中夢想，祥林嫂般地嚷嚷着“我要**”，那種心理和由此製造的一觸即發的緊張氣氛，是沒有經歷過高三的人所不能體會的。
第一次較量
來自高三的第一次真正較量很快來臨。
第一學期的期中測驗，一次我們認為已經準備得很好卻被殺的慘不忍睹的測驗。
我們的排名就如同老師先前所預言的那樣來了一個天翻地覆。班裏許多從前名不見經傳的同學如同一匹匹黑馬，一下子讓大家驚詫不已。起起伏伏、躥上滑下之間，許多人開始變得實際起來。北大的校門的確藝術得夠格，可並不是每個人都能夠在那兒感受高雅的。粥少僧多的尷尬，幾乎讓每個高三學生在現實與夢想的巨大落差前狼狽不已。
我是極少數仍抱着幻想不放的人。請注意我用的是“幻想”一詞，也就是那種在當時看來是絕對不可能實現的事。按理説，我這種在高一高二不爭氣地徘徊在二三百名之間，只保持小幅盤長勢頭的人，對復旦這樣一所全國頂尖的學府是不該再產生任何幻想的。可是天曉得我當時怎麼就會有如此一種革命樂觀主義精神。我固執地抱着“每考一次，前進50名”的念頭，痴痴地盤算，傻傻地得意。
可後來的事實證明，正是由於當初自己那種嚇人的樂觀，才有了執著下去的動力，才使絕對不可能的事逐漸地一步步閃現出希望的曙光。
高三“綜合症”
接下去的日子開始變得越來越平淡，越來越簡單，單一地重複。
每天早晨，我氣喘吁吁地衝進那間坐得滿當當的教室，放書包、拿練習，開始演算。一個個相似卻又不太相同的日子，現在想來已經具體成總是寫得密密麻麻的草稿紙，黑板上一直擦不乾淨的公式、習題，教師一句句發自肺腑的叮嚀和永遠飄浮在空氣裏的粉筆灰。
班裏同學的幽默細胞在這種單純的環境中被訓練得異常尖鋭，任何一件細枝末節的小事一旦被抓住，就會立即被誇張地擴大再擴大，然後引來全體同學的轟動。老師説，這是一種高三“綜合症”的表現，因為我們的生活太單一了，因此，任何一點能激得起漣漪的東西都會給我們帶來不可估量的快樂。
每週五下午兩節課的短暫時光被我們定為“遊戲日”，我們絞盡腦汁拼命地往學校帶東西玩。有一種“彈硬幣”的小兒科遊戲，特別受到我們青睞。弄幾個一角、一元的硬幣放在桌上，用幾塊橡皮搭起來做球門，不管男生女生全都趴在桌上大叫大笑，煞有介事地玩的不亦樂乎。我自己也搞不明白，已經舉行過成人儀式的我們怎會這麼就容易滿足，笑起來怎麼就這樣歇斯底里。
“玩的時候就盡興玩，學習的時候就努力學習”，是我們高三學生信奉的一條顛撲不破的真理。
平淡的快樂
大學聯考倒計時的牌上數字越來越小，我們已經沒有時間了。老師向我們嚷：“該幹什麼就幹什麼吧。”
後來有一天，不知是誰在教室裏插了一束新鮮的百合花。那段時間，教室裏始終縈繞着百合恬靜的香味。我們就不經心地在淡淡的甜香裏一日復一日地演算，沒有人去注意那束恬然的百合，但它和它的香味真真實實地深深烙在了每個人的心裏。
我不知道該用什麼詞語來準確地表達那一階段自己的感覺，可能是“踏實”吧。我依舊在每天早起晚睡的時候大喊一句“殺進復旦”，卻不再一遍又一遍地將“復旦”掛在口頭。每個人都小心翼翼地將夢想收藏在心底，用各自的方法盡最大的可能努力着。進步和榮譽這些縹緲的東西都是我們不能抓住的，只有這一天一天實實在在的日子是我們可以看到並握有的。我看得見我的同學們和我自己在一天天質樸的日子中真實地努力着，我的成績就在這種踏實感中穩步攀升，一點一點、不快也不慢地前進。這種感覺，現在想起來，真是很好。
題海戰術
高三第二學期的日子較之第一學期的平靜有了較大的改變，增添了許多躁動與不安的成分。
第一輪對知識的梳理和第二輪對綜合題的系統掌握已經告一段落，第三輪緊張的考試和題海戰術的“轟炸”又接二連三。
課表改成“語語數數外外+1+1自修自修”這樣可怕的形式。老師上課通常不再幫我們概括什麼，只是發下一疊一疊的各科模擬卷當堂測驗。我不知道老師怎麼會有那麼多的考卷，每個區的每種試卷我們都要做一遍，分析一遍，再抽查一遍。還有全市乃至全國的各類統考卷，甚至連那些不知名的學習類報刊上的怪試題也被老師無一遺漏地蒐羅下來給我們做。
一節課的小測驗，兩節課連在一起的大測驗，全年級統一的自修課模擬考，所有的考卷都要算分，老師來不及批的小測驗就讓學生互相交替着批。分數於是成了這個冬春交替的忽冷忽熱的季節裏最刺激人卻不值錢的東西。
那真是一種強有力的刺激。
每天背n個單詞，每天做n張試卷，每天完成n份訂正……
計劃表上塗得密密麻麻，每完成一樣就用彩筆劃去一樣。那一道一道觸目驚心的槓槓和考卷上紅豔豔的大叉叉，灑滿了每一個黃昏和早晨，鋪滿了學校和家庭兩點一線上那條唯一看得見漂亮花朵的小路。
像山一樣高的發黃的紙頁，浸在發黴的空氣裏緩緩地挪動。有時候在家背書背得眼淚都要掉下來、書都恨不得扔到窗外去。可是，只要默唸幾遍“復旦”，心就會平靜下來。我載着沉重的腦袋、空幻的心，心甘情願地埋在那間要餿掉的屋子裏一遍遍地“之乎者也、abcd”。執著啊執著，我不明白我這麼一個散漫慣了的人怎麼會一下子變得這麼正襟危坐、感天動地。
那是高三最刻骨銘心的一段日子。
幾大本密密麻麻寫滿批註的筆記，半米高的、每張都仔仔細細做、仔仔細細訂正和分析的考卷，還有一本字典一樣厚的16開的數學經典習題，每道題竟有四五種解法，被看了不下10遍。在那個冷得要命的冬日和氣候怪異的春天裏，我用皸裂的雙手和粗糙的筆記，一個字一個字、一道題一道題地編織着心中那唯一的夢想。我想這就是高三所帶給我的影響與改變吧。
成長是憧憬和懷念的天平
當它傾斜得頹然倒下時
那些失去了月光的夜晚
該用怎樣的聲音去撫慰
老狼的歌，我很喜歡。那一段日子裏老狼讓我安靜，讓我釋然。我想如果要用一個人的歌聲去給我的高三配樂，老狼的，就很合適，平靜下藏着波瀾的聲音。
我帶着第290名的恥辱，用一種破釜沉舟的心情與現實作最後的博鬥。我仔細審視手中的砝碼，什麼都沒有了，只有努力。我想，每個曾經拼搏過高三的人都體會過這種爛截掉所有退路的狹隘的美麗，都是用心在感受最後的心情裏的那種悲壯情懷。
填志願
填志願是一件要命的事情，遠比我設想的要複雜。
我以為我會瀟灑地在第一志願欄中填上“復旦大學”的字眼，然後得意地繼續我的夢想。我甚至設想假如父母反對或老師不贊成，我會用怎樣的話語去反駁，用怎樣的言辭去力爭。然而，那都是填志願以前的想法了。“以為”是“以為”，“現實”是“現實”。
事實上，填志願的確成了我高三歷程中最為波折的一件大事。
老師反覆強調一定要根據以前幾次重大考試的分數和排名以及高一、高二的表現來衡量自己的位置，我的信心於是在一次又一次的排序和比較中消失殆盡。我行嗎？我可以嗎？在“殺進復旦”的橫幅前，我的回答一次比一次底氣不足，細弱的聲音在殘酷的現實裏被攪得支離破碎。
老師們的態度在這個時候來了個180度的大轉變。他們找你談話，用升學率、用前幾屆慘不忍睹的失敗例子想方設法地讓你害怕，讓你體會“一失足成千古恨”的毛骨悚然。
“保守，保守，再保守些”，成了填報志願的穩妥原則。
我的處境有些令人絕望。縱是大半年的努力換來年級前80名的稍稍靠前的位置，但在第290名的陰影和復旦這道高不可攀的門檻前也變得無力起來。
同盟者的退出
開始不斷地有衝復旦的同盟者退出來。
他們中有的因為某所次一點的學校加5分的承諾，還有的因為被老師們的軟磨硬纏弄得暈頭轉向。總之，他們放棄了。
我一下子變得孤立無援起來。父親甚至悄悄去華東政法領了一張10分的加分表格，整日沒完沒了地向我陳述學法律的無量前途。最後，甚至連校長也發話了：“你考復旦，只有30%的希望，要考慮清楚啊。”
那幾日，我的神經變得空前脆弱起來，在難以企及的夢想與相對保險的退步中飄忽不定，猶豫不決。一位學長竟然用這樣的話安慰我：“就填我們華東政法吧。如果真的考了很高的分數，大不了坐在復旦門口去哭一場嘛！”
於是，我想選擇放棄。我不敢讓復旦如同一個美麗的童話僅掛在口頭，我不敢用不自信的雞蛋去碰那堅硬無比的石頭。我無法忍受萬一失敗所帶來的那種從天堂到地獄般的絕望。我在全票贊成的歡呼聲中，顫顫抖抖地寫下那所想也沒有想過的學校的名字，任“背叛”的字眼在腦中炸開。
交掉草表後我一個人坐了兩個小時公交車，偷偷跑到復旦的校園裏呆了一個下午，去哀悼我破滅的夢想。
夢遊復旦
復旦真漂亮啊。鋪天蓋地的杜鵑安靜地在校園裏醉人地開放，恰好到處地映襯着我想象中的肅穆、神聖。我的眼淚一下子流下來。我不甘心啊，我不甘心做了12年的夢就這樣被一張薄薄的紙所徹底打碎，我不甘心高三這一年來日日不顧一切的拼搏就這樣被一句“保險”的理由而葬送。我知道沒有什麼可以替代復旦在我心中的那種舉足輕重的地位。若是真的以高分進了其他學校的任何一個系，那種遺憾又豈是坐到復旦門口去大哭一場所能排遣的！
我知道那一個燥熱無比的星期天下午，對我而言意味着一種執著信念的勝利。現在想起來，那個下午寧靜美麗的復旦，幫助我作出了一個屬於我自己的多麼重要的決定。
我終於還是在所有人的詫異目光下要回了我的那張志願表，鄭重地在表格上工工整整地填上“復旦大學”那四個令我激動的大字。那真是我12年來寫得最舒服、最漂亮的四個字。這四個字也是我這麼多年來憑自己的意願所做出的最重要的一個決定，是體現我人生最初分量的一個決定。
我要我所要的，縱使是在現實面前撞得頭破血流，縱使是在大學聯考考場上輸得一敗塗地，這是我自己作出的選擇。
接下去的日子就再也沒有什麼值得書寫的地方了。交掉志願表的我們，沒有什麼再值得勞心傷神的東西，讀好書，做好卷子，放鬆心情，一切就是這麼簡單。
畢業前夕
至於那被無數人形容過的大學聯考三天，我以為緊張是有的，但對於身經百戰的我們來説，當他是一次特殊的模擬考，坦然面對就可以了。我覺得當時真是超乎尋常的冷靜，心不慌手不抖地做完了所有的考卷。監考老師露出了難得的微笑：“考完了？”“嗯。”我的高中時代就這樣結束了。走出考場的時候，腳有一點發軟，腦子裏嗡嗡作響，整個身子像被抽了主心骨一般。疲倦像小山一樣壓過來。我累了，真的累了。交掉了考卷，彷彿交上了半生的囑託。
300多個飽含汗水與淚水的日日夜夜啊！
排山倒海的感覺湧過來，把我無聲無息的淹沒。
拿到復旦的通知書後，我終於還是忍不住去母校，看了那間熟悉的教室。五樓南邊走廊向裏走的最後一間屋子，高三一年的青春從這裏流走。講台上的玻璃瓶裏插着一束淡紫色的勿忘我，嫩綠的小碎花瓣零星的點綴其中，輕輕地在風裏搖曳。
我和我的同學們就在這樣一間四季都有花朵綻放的教室裏共同走過了一段最最艱苦的歲月。現在，他們有的去了北京，有的去了南京，或是留在了上海的某一個角落。我想起我的同學們把頭埋在亂七八糟的草稿紙裏演算水的張力的情景，我想起我把腳蹺在前桌的凳子上嘰裏呱啦地背政治的情景……我小心翼翼地將這個屋子裏曾經那麼真實地上演過的每一個包含酸甜苦辣的小故事深深地埋藏在心底，它們都是我難忘的高三這一年的最好見證。
我們都曾經因為一個共同的目標而相聚在這裏，現在，每個人又不得不為了新的目標各奔前程。天下沒有不散的宴席。畢業晚會上許多男生都流下了眼淚。歡樂也好，痛苦也罷，畢竟這一段的真實生活是我們共同攜手走過的最具有分量的人生。
那片笑聲讓我想起我的那些花兒
在我生命每個角落靜靜地為我開着
我曾以為我會永遠守在她身旁
今天我們已經離去在人海茫茫
她們都老了吧
她們都在哪裏呀
幸運的是我
曾陪她們開放
有些故事還沒講完那就算了吧
那些心情在歲月中已經難辨真假
她們都老了吧
她們還在開吧
我們就這樣
各自奔天涯
校長寄語：
撫卷讀完職燁同學的《花開不敗》，內心許久不得安靜，我想每一個經過過、或正在歷經大學聯考磨練的同路人都會觸發出強大的回想與共鳴，因為人人心中都存有一段關於大學聯考的永恆的故事，儘管也許由於時代的不同（如十多年前的我與現在的你們）、或成敗各異，但共同的追求與同樣的艱苦、辛酸會讓我們永遠會擁有一份同樣的心境與情懷！我想這正是促使我在讀完上文後急於向東光明學子們推薦的內在動因吧！
職燁同學的文章，再次向我們揭示了這樣的一條成功之路——“有目標，有努力，我就行”！目標，學習目標，或上升至“人生志向”，是這條成功之路的起點。“貴在立志”，這是所有成功人士共同的成功體驗。上文的作者可貴之處首先在於她有一個明確的大學聯考目標——“殺進復旦”，而正是作者基於對這一較高目標的不悔追求才激發出她最大的潛在能量，並最終能夠美夢成真！當然，聯繫着目標與成功兩頭的是最為關鍵的“努力”，只有經過長久、持久的不懈努力才能真正收穫成功！
闡述上文藴涵的道理，簡單幾句話即可概其大要，然而要能真正做到在實踐中體會真意，卻絕非易事！對同學們而言，大學聯考過後，又開始踏上了XX年大學聯考的征程。對照職燁同學一年的奮鬥歷程，我想每個人都能找到一座自我衡量的天平。立志否？努力否？你們會給出怎樣的答案呢？不過不管同學們的答案如何，從今天開始都已經不再重要了，因為新的備考徵程已經開始，每一位同學都要重新擁有全新的希望與目標！我誠心希望能夠真正喚醒每一位東光明學子心中曾經蟄伏的美夢，激發歷經挫折後或許已經消沉的鬥志，鼓起大家齊力衝擊理想的奮鬥之帆，點燃生命熊熊的火炬！
——“奮鬥改變人生”，謹以此文與廣大東光明學子在我們自己的“東光明精神”旗幟下再度共勉！並誠心期盼東光明學子們用自己的青春續寫永恆的“花開不敗”！