英語老師寄語 篇1
親愛的201x級高一新生:
你們好!
首先祝賀大家在201x年夏秋之際,走進了百年名校——周南中學,開始為期一千多個日夜的高中生活.在人生的長河中,有許多決定未來的選擇.選擇一個優良的讀書環境,是一切有志青年的願望.這一次,你選擇了進入周南中學,就是一個激動而又富有詩意的開始.周南這美麗的校園,正是你夢開始的地方.今天,你們準點啟航!
"大志非才不就,大才非學不成."高中是人生求學階段的重要里程,它既是國中學習的延伸,也是大學生活的預備,三年後大家還將進入全國各地大學求學深造.親愛的同學們,高中三年,不會是鮮花鋪就,不會是輕鬆造就,更不可能是一蹴而就!高中三年,期間一定會有傷痛,一定會有風雨,也一定會有壓力!在此,我願意敞開心扉,和大家隨思暢談如何適應新環境,去贏取三年後的輝煌.
首先,適應城市高中寄宿制學校的集體生活.大家是九零後,一般是獨生子女,有着張揚的個性.但學校集體生活更強調整齊劃一,什麼時候學習,什麼時候休息,什麼時候用餐都是硬性規定,沒有商量的餘地,這也是今後大學生活所必須遵循的.家庭生活圖的是個舒適,但校園是錘鍊人才的地方,吃苦是免不了的.因此,希望大家改變自己的生活思維,適應新的集體生活.
其次,適應示範性高中的學習節奏.跟上節奏就需要有嚴密的計劃,和永不鬆懈持之以恆的執行力.高中學習與國中學習的不同就是教材編寫更加理性,學科概念更難理解,課堂容量空前增大.要適應這些變化,就要變國中的被動學習為主為高中的自主學習為主.具體地説,要嚴格執行課前認真預習,課堂上主動聽講,課後專心複習的學習環節,決不能以是否完成作業來衡量是否完成學習任務,個人的學習進度比老師的教學進度稍稍超前一點,真正達到"和着教師的節奏跳自己的舞"的境界.
最後,還要逐漸適應來自各個方面的壓力.班級是學校教育的基本單位,更是一面鏡子,能讓大家看到自己優秀的一面,也能看到了自己不夠優秀的一面.這無形中為大家提供了不少比較的機會,在這樣一些比較中,大家要有一種淡定的心態,"優秀"是對前段的肯定,能否做得更好些"不夠優秀"是對今後的一種期望,能否儘快的改變正所謂所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道的;所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更加微不足道.
各位新同學,高中生活已經開始,既然已經選擇,就要定下心來.你選擇了遠方,便只顧風雨兼程.不去想未來是平坦還是泥濘,只要執著,一切都在意料之中!一路陪伴你們的將是一羣堅韌的跋涉者,一羣永不知倦的進取者,一羣傾心呵護你們的可親可敬的老師,他們就是你們永遠的堅實的後盾!行動是成功的見證.為了未來的夢想,從現在開始,我們出發!為了明天的輝煌,從現在開始,我們拼搏!我相信,三年後,每一位周南學子必將為我們這所百年名校揚起一面勝利的大旗!
英語老師寄語 篇2
我們的高中生活，是為了夢想而來!
帕斯卡爾説：“人因思想而偉大。”蘇格拉底説：“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”愛因斯坦説：“每個人都有一定的理想，這種理想決定着他的努力和判斷的方向。”在我看來，理想最初都只是一個夢想。
夢想，誕生於我們每個人心中，如同母親腹中的嬰兒。嬰兒從一塊幾斤的肉團，一年之後成為能説會跑的孩子，再過幾年、十幾年，終於長大成人，獨立於天地之間。這個過程何等神奇!它們從胚胎開始，逐漸成形、長大，直至瓜熟蒂落，幸福降生。剛降生的嬰兒，鮮嫩得很，脆弱得很，需要日復一日，年復一年地精心照料，細心調教，方才成為一個能説會唱、能叫會跑的健康活潑的寶寶。在這個過程中，少不了母親全身心的投入，貼心的關愛，要用乳汁強壯他，用愛心滋養他，用淚水與汗水澆灌他，為他哭而哭，為他笑而笑，直達到連體與連心般的親密，嬰兒成長完全仰賴於母親無怨無悔、為愛而愛的無私付出。
親愛的朋友，你是否想過，我們每個人都可以做一位偉大而神聖的母親?我們都可以在心中培植一個叫做“夢想”的嬰兒。你想啊，這個種子也許只是冥冥之中靈光一閃的產物，卻被我們幸運地捕捉到，並偷偷地植入心中。於是，我們開始孕育它，每時每刻想着它、念着它，無論是睡前，還是醒後，都緊緊地抓着它，生怕它在我們不經意之時溜走了，逃掉了。終於有一天，我們不自覺地説了出來，寫了下來，併為之受了嘲笑、滴了汗水、淌了淚滴、流了鮮血，但我們無悔啊!夢想是那麼神聖珍貴，那彷彿是從我們靈魂深處剝下的一部分，它漸漸地附着在我們的學業上，附着在我們的榮譽上，附着在我們的一言一行上，附着在我們所做的每一件事上，直到最後，我們生活的每個時刻都與之融合在一起。終於有一天，它與我融為一體，我成了它，它成了我，於是，現實中的我突破了約束，超越了限制，成了理想的我，“我”獲得了新生。
可惜，我們對待心中之夢想，往往缺少母親對嬰兒的專一、敬畏、謹慎、感恩、無私，更缺少一種為之自豪，為之獻身的精神。常常在夢想遭遇挫折之時，便膽怯退縮，進而躲避遠離，最終棄之而去。夢想之苗，只有我們用心血澆灌，只有我們全身心呵護，只有我們堅持到底，方可茁壯成長啊!
羅曼•羅蘭説：“理想失去了，青春之花也便凋零了，因為理想是青春的光和熱。”是的，沒有理想，沒有了某種美好的願望，也就永遠不會有美好的現實。
朋友們，今天，為自己立一個夢想，拋棄狹隘的功利之念，用自己無怨無悔的努力，為夢想，無悔付出!
朋友們，堅定前行吧，莫忘了帶上您的夢想!
英語老師寄語 篇3
親愛的同學們，當你走進高中校門時，你就走進了花季，走向了成人，走上了一條搏取未來人生的荊棘路。高中三年，是一個由蛹化蝶的過程，是一個由花到果的過程，是一個由苗到材的過程，是一個石墨變金剛石的過程。期間會有壓力，會有失落，更會有約束，有義務，有責任。那種期望輕易度過三年就會有大學上的想法是可笑的，那種自信苦學高三就有大學上的想法是幼稚的。唯有從高一就開始努力學習、科學學習的同學才能在羣雄逐鹿的大學聯考中笑傲沙場，才能在告別高中生活的金秋喜獲豐收，才能在18歲成人的季節踏入理想的大學校園。出類拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來的，出將入相不是一夢即可的，所以你必須走對高一，走實高二，走好高三。
高一是國中與高中的銜接階段，也是夯實基礎、掌握正確學習方法的重要階段。如何調整心態，適應全新的學習環境?如何穩步過渡，養成良好的行為習慣?面對人生的重要一步，你需要做哪些準備?老師以過來人的身份給同學們提幾條建議：
一、調整心態，適應環境，做好吃苦準備
從個人的自由空間到多人的集體宿舍，從自由的舒適生活到嚴格的紀律約束，從無微不至的父母關懷到初出家門的孤單寂寞……，高中生活是艱苦的，很多同學不能適應這突然的變化。但是，要想成就一番事業，首先要有吃苦的準備，高中經歷是一生中不可多得的寶貴財富，要擁有頑強不息的意志，樹立唯我必勝的信心，培養適應環境的能力，以嶄新的精神面貌迎接高中生活的挑戰。
二、樹立自信，規劃自我，揚起理想風帆
很多同學都是國中的佼佼者，但高中人才濟濟，如果不能迅速適應環境、轉變學習方法，就可能逐漸被超越甚至落下;還有個別基礎不好的同學看到名次靠後就喪失信心，準備偃旗息鼓，這些都容易產生焦躁、厭學等不良情緒。遇到這種情況，一定不要輕言放棄，要自立自愛，要自信自強，樹立遠大理想，掌握正確方法，學好高中基礎，加上持之以恆，成功就會在前方等着你。
三、夯實基礎，注重學法，培養自學能力
高一是夯實基礎的重要階段，必須牢牢把握，要把基礎知識和基本技能的掌握作為學習的重中之重。高中老師講課更加註重引導學生對學習方法的探索和自學能力的培養，與國中時側重於死記硬背的方法有較大差異，因此在學習上不能一味被動接受、對老師過分依賴，要有積極性、主動性和自主性，主動參與課堂討論、問題探究，與知識共舞，做學習的主人。
四、尊重教師，遵守紀律，養成良好習慣
人都有惰性，只有在嚴師的督促下才能不斷進步，要尊重教師和教師的勞動，學會經常和老師溝通交流，做知心朋友。從入高中校門起就要努力養成良好的行為習慣和學習習慣，學會求知、學會勞動、學會健體、學會關心，培養自我調整、自我學習、自我發展、自我服務的能力，認識和規劃自我，發掘和戰勝自我，你會發現，高中階段養成的良好習慣將是你一生享用不盡的寶貴財富。
各位新同學，高中生活已經開始，既然已經選擇，就要定下心來。你選擇了遠方，便只顧風雨兼程。不去想未來是平坦還是泥濘，只要執著，一切都在意料之中!一路陪伴你們的將是一羣堅韌的跋涉者，一羣永不知倦的進取者，一羣傾心呵護你們的可親可敬的老師，他們就是你們永遠的堅實的後盾!為了未來的夢想，從這一刻起，從軍訓開始，你就要努力，與老師同學們一起學出精彩，活出價值。
英語老師寄語 篇4
同學們，當你們帶着父母殷切的期望，載着青春絢麗的夢想，揹着求學的行囊走進淄博中學時，你們也走進了人生最美好的一段時光。一分耕耘，一分收穫。在這人生的金色年華，快快播下希望的種子，灑下辛勤的汗水，等待來日收穫累累碩果。
走進高中，意味着你們已經告別了少年時代，進入了青年時期。這就要求你們必須逐漸培養起自理、自立、獨立的生活能力，學會思考、學會懂事、學會成熟，學會嘗試着獨自去解決生活中遇見的矛盾和困難。良好的開端是成功的一半。只有儘快轉換角色，才能更好地適應新的學習和生活環境。不要過多沉湎於對國中生活的美好回憶，要儘快重新自我定位。明確自己讀高中的目的是什麼，未來的理想是什麼，並時時刻刻牢記這個目的,並把它具體化為每一學期每一學年的計劃，持之以恆的執行下去。
走進高中，意味着你們駛進一個更深更廣的知識海洋。高中各科知識相對國中知識而言，具有知識量大，系統性綜合性強，以及能力要求高的特點。在學期伊始，或許你會有些不適應。希望你們既不可輕敵，也不要急躁，儘快探索出高中學習的新規律，養成適合自己的良好的學習習慣和學習方法。比如課前預習質疑，課中細聽精思，課後複習鞏固，勤學好問善思，合理安排好學習和休息的時間等，都比較值得借鑑學習。
走進高中，意味着你們將迎來新的同窗和新的老師。這就要求你們學會與人相處，學會自我調適。在新的環境新的競爭中，要懂得百舸爭流千帆競發之時，難免有先有後。要理性的看待成績，成績一時不理想時，不可自暴自棄或嫉賢妒能，要見賢思齊勇於競爭;成績理想時，要戒驕戒躁，總結經驗，爭取百尺竿頭更進一步。或許你起初還不適應高中的教學方式，希望你們能夠體會到老師對你們的熱愛，並在不斷地磨合中形成良好的師生關係。對於我們淄博中學的每一位教師，希望學生人人超過自己成為棟樑的心，是至誠不變的。
桃紅柳綠正是春，莫負青春好時光。親愛的同學，高中三年，是希冀與痛苦交織的三年，是汗水與淚水浸透的三年。三年，只有可數的一千多個日日夜夜，但是卻是你們改變自己命運的時機。新的學校，新的環境，新的學習生活，都給我們提出了新的考驗。但是，我們堅信，我們定能為你插上矯健有力的翅膀，助你飛往高等學府的殿堂。今日裏，你為淄博中學而自豪，待明日，淄博中學因你增榮光!
高一新生英語老師寄語（二）
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”
同學們，當你們帶着父母殷切的期望，載着青春絢麗的夢想，走進砂河中學時，從此你們又開啟了人生一段新的征途。我期待着你們能夠忘記昔日的遺憾;期待着你們能夠珍惜今日的不易;期待着你們能夠書寫生命的傳奇，成為別人的榜樣。
莊子説，始生之物，其形必醜。剛剛開啟的全新校園生活，猶如一片剛剛開發的崎嶇之地，縱因此前積累而肥沃，卻同樣會有許多你們無法預想的困難與挑戰。可能眼下你們就有目標不明確、厭學情緒、方法不適應等等這些橫亙於現實中的挑戰。但你們要知道良好的開端是成功的一半，只有儘快轉換角色，學會嘗試着獨自去解決它們，才能更好地適應新的學習和生活環境。傳奇偏愛跌宕，這些困難或許正是你們成長的機遇。
如今與同學們一起，矗立在新的起點，瞻望新的高度。願意成為你們的老師;願意在新課改的大潮下用生命點燃生命，用智慧撞出智慧;願意在繁峙教育崛起、砂中大發展的形勢下，我們的每一天開始時都充滿着期待與嚮往，結束時都縈繞着回味與留戀。
教練米盧説過：“態度決定一切”。你們一定要在開端時就明確理想，糾正行為，埋頭苦幹，才能不辱使命，才能養成習慣，才能鑄就性格，才能改變命運。希望同學們，像人們喜歡的犟龜和蝸牛一樣，拼三個春夏秋冬，換一生青春無悔。起步前行吧!