磨礪意志,跨越自我
寫給女兒十三歲的寄語
烏飛兔走,歲月如梭,一眨眼,你就十三歲了。
這一年你實現了從國小生到國中生的逾越,實現了從淺近國小到重點中學的逾越。這個逾越過程,在咱們看來有些殘酷,作業負擔較重,課外教誨很多,玩的時候較少,假期都沒有時候回姥姥、奶奶家和姐姐、妹妹們玩。
高中軍訓家長寄語磨礪意志,超越自我——寫給女兒十三歲寄語(轉載),但是,這個過程中,你彷佛靜若止水,坦然順應了這所有。在你平靜的後面,我看到了你的堅忍不拔、你的順應才能。
當別人訴苦軍訓勞馬上,你説:實在我感想無所謂。當很多孩子回絕校餐時,你説:我還行。那一刻,我內心充斥了慶幸:你不是一個嬌慣本人的人,你將能面對人生的風雨。
我為有這樣一個女兒,感到驚喜。
雖然,你的成績不斷在整年級650名學生中居於中游,我感想基本是你實在程度的反應,適宜你的收入、你的基礎,咱們也算是滿意。
你已經13歲了,是一個真正意思的月朔學生了。我想對你説幾句話,提一些希望。
鑑另外定奪是跨越自我的基礎
按你目前的成績,要考上本校高中是很困難的,基本上是166中學和55中學的程度。我不斷沒有給你提具體的會考目標學校,一是不想給你太大壓力,二是還沒有想清晰。現在,我感想你已長了一歲,對學習、對學校也有了很深的體會,你本人也寧願考入本校高中,我對應試教誨也有確定體認。我感想,你現在就要構建一個明確清晰的近期目標,就是顛末奮發勤勉考上本校高中。這對你來講,是對自我的跨越,你只要構建鑑另外定奪,付出辛勤的勤勉,按照正確的方式,確定能實現這個目標,可以跨越自我。
你要深信本人的才能,深信本人的伶俐。你屬於智商比較優良的孩子,背工具很快、相識力很強、邏輯思維才能較好。所缺的是一種激烈的朝上提高精力,一種對既定目標的激烈謀求。
你要明白,在中國致使亞洲的合作激烈狀況裏,能考上優良的中學、優良的大學,是獲取優良職業的重要條件。
勤勉吧,女兒,你確定能成功。
執着的意志是成功人生的包管
月朔後,你閲歷了六次統考,你的每次成績,我都不太滿意。但我向來沒有批評過去你,只是暗自焦急,悄悄為你尋找正確的路徑。致使有一度,我不想管太多了,順其做作吧。顛末深入思索,我感想,在當代社會,一個女孩子要獲得厄運成功的人生,基本條件就是可以自主,有一份好的職業,不仰人鼻息、不俯仰由人。以是,你必須爭篡奪得更優質的成績,更重要的是,謀求優質成績的過程,更是一個磨礪意志、訓練毅力的過程。
執着的意志、執着的毅力是獲取成功人生的包管。
為了你未來人生的厄運,你必須磨礪出執着的意志。現在,你已經13歲了,理當可以懂得這些。
我感想,你要把勤勉學習、退步成績,作為磨礪意志的途徑。分數不僅是一個成果,他更是你執着意志、執着毅力的標記。只要你存在執着的意志、執着的毅力,既使一兩次成績欠安,終極也會獲得成功,終極也能考出好成績。
以是我把意志和毅力看得比分數更重要。
什麼是意志?意志是為了實現既定目標,而固執勤勉、果敢拼搏的過程;是為實現抱負,征服各種雜念,抑制很多欲望的才能;是目光長遠,不為眼前惰性晃動的堅貞。
長跑八百米,對峙跑下去,最初關頭,果敢衝刺,是意志的體現;碰到難題,耽精竭慮確定解出答案,需要執着的毅力;博聞強記、知識廣博,固執學習,是強大的意志力。
存在了執着的意志,你就存在了成功的人生。勤勉吧,女兒!
基本的道德是厄運人生的要求
我總想,一個人要獲得厄運的人生,就要獲得別人尊重,就要氣度寬闊,就要心中有愛。這就是基本的道德要求,我不但願你成為賢人,但必須存在確定的道德水準,這樣才能獲得厄運的人生。
沒有一個損人利己的人會感想到殘暴的温和,沒有一個虛假欺詐的人會有甘甜的夢鄉,沒有一個偏心狹隘的人會獲得大師的尊重。
我希望公正、耿直、誠篤、殘暴,是你對本人基本的道德要求。
豈論什麼時候,你都要遵照以上四個準繩,苦守本人的道德底線。
你是公正的,能正確評估本人和別人,能認識別人的長處,從不忌妒。
你是正真的,見了不平的事,會噴發肝火,你有清晰的是非觀念、道德鑑別,曉得什麼是昂貴,什麼是可恥。
你是殘暴的,充斥了愛心,公交車上會為老人讓座,會為小兔子的淪陷而墮淚,對未曾謀面的同齡女孩兒,賜與祝福和鼓舞。
你是激情親切的,為了同學的事,賣力奔走,從不失信,從不扯謊。
女兒,你身上有這麼多的優良品質,我為你驕傲。
豐富的理論是順應社會的條件
女兒,我向來都不是一個分數至上的家長,我特別支撐你參加一些社會理論活動,我也無形中培養、訓練你的理論才能。以是,我無相熟地每每和你談天,每每讓你幫咱們一起做家務。這都是訓練你的理論才能。不知你是否記得,國小五年級時,我鼓舞你和同學一起調研一下北京公守古道的歌手的狀況,痛惜,終極因沒有人和你同行而告吹。
豐富的理論,較強的理論才能是順應社會的條件,你不是一個義務欲、心氣很高的孩子,你隨遇而安,不愛出風頭,不喜歡爭強好勝。以是,我並不但願你做本人不愛做的事。這個世界有的人喜歡當觀眾、有的人喜歡當演員,你就是喜歡當觀眾的人。但是,我希望你當一個思維清晰的觀眾,不要被演員們矇騙了。以是,你要領會社會、多參加社會理論、多領會人間痛苦。你現在比較喜歡飛輪海等一些歌星,這是很多青少年的快活喜愛,但是要曉得明星眼前的故事,不要肓目追星。很多事都是過眼煙雲、曇花一現,有興趣,你可以探究那些長青樹明星的故事。
我承認,抱負中國的國中教誨對於孩子綜合本質的培養,確實乏善可陳,你們學校算是十分不錯的,但仍有很多缺撼。
以是,而後,咱們有條件要多走落髮門,融入社會,多參加一些社會理論活動,多切磋一些社會成就。既使是每每唱唱歌、吃用飯、旅遊覽、下下鄉,都能增多見地。
國小生父母寄語父母寄語範文(2) | 返回目錄不知從何時起興起的給孩子寫新學期的寄語,記得我上學的時候,從來沒有人給我寫過這東東,頂多也就是叮囑兩句好好學習注意安全,不知是現在的孩子變講究了還是學校變講究了,很多的家長不知道該怎麼寫,寫簡單了吧怕孩子和別人一比面子上過不去,會讓他產生父母不重視他的感覺,寫多了吧又怕給孩子的壓力大,真是左右為難埃
其實這個事情並不難做,既然是寄語,當然就是你對孩子的期望,在這裏不要太做做了,把你的真正想法説出來,這樣才能算是你對孩子的尊重,不做虛偽的表面功夫這個是最基本的要求,在這裏講些大道理給孩子聽,告訴他怎麼樣怎麼樣其實是件很無聊的事情,適當的誇讚下孩子還是比較可取的。在此基礎之上,可以適當的用些小方法來表達自己的期望,比如先抑後揚,或者是先誇讚再提出不足之處希望改進等等,越是樸素真實越是能夠表達出真摯的情感,在這裏優美的詞彙並不合適。
舉個簡單的小例子
你是個聰明懂事的好孩子,這點爸爸媽媽感到很欣慰,上個學期的表現很不錯,這點值得肯定,但是你做事情的毅力不夠怕吃苦,希望你能夠在新學期中改掉這個壞毛病,你今後的道路會遇到很多的困難,我們不能夠一直庇護你,這樣會害了你,改掉這個阻礙你前進的壞毛病,我們相信你一定能夠做到,在爸爸媽媽眼裏你永遠是最棒的!
一、樹立榜樣:榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學、鄰居、教師、英雄模範人物、文藝作品中的正面人物、革命領袖的優秀品質,都是子女學習、模仿的對象。不管家長的言行是錯誤的還是正確的,對子女都有十分深刻的影響。因此,家長在日常生活中應時時刻刻、處處檢點自己的言行。
二、環境薰陶:家長要有意識地創造良好的生活環境,使子女受到感染和薰陶。家庭是子女生活的主要場所,家長要組織好生活,處理好成員之間的關係,堅持正確的道德行為為準則,形成團結和睦的家庭氣氛,建立井井有條的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。
三、説服教育:説服教育的具體做法:一是談話,家長根據子女的思想實際,擺事實,講道理,使子女明白一定的道理,談話要有針對性、靈活性,態度要和氣,不要板着面孔,居高臨下地訓斥、挖苦。二是討論,家長與子女共同討論。討論時要尊重孩子,耐心傾聽其意見,有不正確的觀點,也要耐心地講道理,使子女明辨是非。家長觀點不正確要勇於承認。
四、實際鍛鍊:實際鍛鍊的內容相當廣泛,如適應周圍環境,鍛鍊身體,生活自理,家務勞動,獨立作業,文明禮貌,社會交際等等。進行實際鍛鍊,首先要孩子明確目的意義(為什麼),提出具體要求(怎樣做),鼓勵他們克服困難,堅持到底。鍛鍊內容要適合孩子的年齡特徵和個性特徵,從他們的實際能力出發,交給的任務和提出的要求必須適當。要允許孩子在實踐中有失誤,不可過分苛求。家長不能因怕孩子吃苦而中途停止鍛鍊。
五、表揚獎勵:表揚獎勵是對子女的思想行為給予肯定和好評。通過肯定和好評,以加強子女進取心和榮譽感,爭取更大的進步。表揚獎勵要實事求是,要及時,要説明原因,並且應以精神獎賞為主,物質獎賞為輔。
六、批評懲罰:批評和懲罰都是對子女不良思想行為的否定,不過後者是對嚴重不良思想行為的一種教育手段。批評懲罰時,首先要全面瞭解情況,掌握不良思想行為的具體情節和嚴重程度,從錯誤的實際出發,批評是指出危害、思想根源,否定其思想行為,使之感到羞愧和痛楚,進而產生改正錯誤的動力。批評時不要諷刺,不要奚落,不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權利,而不是體罰,不是侮辱人格和摧殘身心。
七、指導安排生活秩序:良好的生活秩序是培養子女良好習慣的有效方法。指導子女安排生活起居,佈置好生活環境,教給子女學習安排和利用時間,使之有條不紊。要讓孩子自己安排,家長可以在旁指點。
八、指導課外閲讀:指導子女閲讀書報雜誌,從中吸取有益的精神營養。家長要掌握子女閲讀的內容,和子女一起討論,引導子女通過閲讀增長知識,開擴眼界,受到精神陶冶。
九、利用家庭電視:電視進入家庭,子女可以從看電視中得到許多知識,增長見識,要充分利用。但是要注意:不能沒有選擇,不要時間過長。看完電視最好和子女談論,討論電視內容。
十、帶領子女外出接觸社會:帶領孩子到公園、風景區、商店、工廠、農村去,或者去訪問同學、親友,進行社會交往,使之開擴眼界,接觸社會,認識社會。
父母對寶寶的寄語父母寄語範文(3) | 返回目錄親愛的寶貝,在你三歲生日的時候,爸爸媽媽想給你一份特殊的禮物,其中包含着我們對你殷切的期望!
(最好製作成為配樂朗誦,在刻成光碟,永遠有保留價值,作為孩子一生的珍藏!)
志揚,我們的寶貝,你是我們今生唯一的傑作,你的名包含着我們對你的殷殷期盼:志向是茫茫大海
中的燈塔,也是你即將追尋的方向。當你高高揚起風帆準備遠航的時候,你的理想就在你的前方!我們
永遠是你的加油站,永遠是你停泊的港灣。我們希望你健康成長,我們希望你快樂生活,我們希望你滿
載着我們的願望,揚帆遠航,去追尋自己閃光的理想!(爸爸、媽媽)
生活或許原本就如此平淡無味猶如一張白紙 一杯白開水只是不同的人對同樣的生活有着不同的理解每個人對生活有着不同的態度於是生活才有了色彩 有了酸甜苦辣 這個世界上有樂觀向上、成就了一番事業的人也有悲觀消沉、庸庸碌碌過一生的人 人們在遇到挫折的時候總是會説生活對他太不公平卻總是忽視了自身的努力和堅持 我們要時刻提醒自己生活給每個人的機會都是平等的就像陽光普照地球上的每個人一樣 所以 我們不要總是看到人家得到了什麼 自己失去了什麼而應該看到人家付出了多少 自己又付出了多少 我們應該懂得如何去把握我們應該懂得如何去追求只有這樣才能真正擁有自己的一片天地 媽媽希望寶寶能擁有陽光一般的心態,認真對待每一件事情,成為一個有作為的人!
送給可愛的揚揚小朋友!
謝謝你,寶貝!是你,讓我們對博大精深的愛有了全方位的理解與闡釋。只因心中充滿了愛,我們才會如此地熱愛生活,熱愛身邊所有的人和事,只因心中充滿了愛,我們才能如此地善待親人,善待朋友,善待那些素不相識的人……
春華秋實,含辛茹苦。我真的很幸福。再多的煩惱,再多的憂愁,只要一看到小玥兒,一切都雲消霧散了。你的笑聲,比天堂唱詩班裏天使的歌聲還優美,你的哭聲,比馬賽曲還激昂,你的一顰一笑時時刻刻牽動着爸爸媽媽的心。
願我們的玥兒寶寶快樂成長;
祝我們的玥兒寶寶健康永遠。
草長鶯飛,變化的是玥兒的成長與進步,不變的是我們的關心和疼愛。
歲月風塵,將滌盪你幼稚的心靈,磨礪你堅強的意志。爸媽將以你為榮!
送父母的感恩節寄語父母寄語範文(4) | 返回目錄媽媽,回來吧!我為您熬一碗稀稀的苦菜粥,
給您端一杯白開水簌簌口,潤潤喉,養養心。
給您泡一杯香茗,抿一口,香飄四溢,甜您心懷。
媽媽,回來吧!您温暖的臂彎是兒時我的依靠,
您温暖的懷抱有我兒時的歌謠,
您輕輕的親吻是那樣甜蜜温馨,
您温柔的目光飽含了多少關愛,
您温暖的胸膛常常是我入眠的枕頭。
媽媽,回來吧!
如今您已走了好多年,
春夏秋冬,您還是舊摸樣?
紅脣潔齒是您迷人的名片,
笑口如月是您明亮的招牌,
熱情好客是您久遠的傳唱。
媽媽,回來吧!
天熱了,您體虛不要吹空調,
讓我變成一陣風吧,
讓我把您身上的汗水吹乾。
滄桑歲月,幾多辛酸淚,浸染您心扉。
讓我用吸奶的力量,將您臉上淚珠吻幹。
媽媽,回來吧!
冬天到了,給您燒盆爐火,温温身子暖暖手腳。
給您煮一碗紅糖薑湯,驅驅風去去寒。
天冷了,我為您買件新衣裳,
穿上吧,這是温暖牌的小棉襖。
媽媽,回來吧!
我送給您一個甜甜的微笑,
我獻給您一個親切祝福問侯,
我竭盡一個孩兒的孝道,
我再送您一個甜甜的吻,
我給您一個熱烈的擁抱。
媽媽,回來吧!
為您洗把臉,擦擦身,泡泡腳,
理一理您的青絲,
為美麗温婉賢淑的您頭上添一支花。
媽媽,您愛美,您很美,很美,很美……
媽媽,回來吧,回來吧……
我多想您陪着女兒走過人生最幸福的里程。
爸爸,回來吧!
您走得太快了太久了,
我們兄妹都長大了,
我們都做了爸爸媽媽,
您己榮升爺爺,太爺爺了。
爸爸,回來吧!
您的教導我們記住了,
好好讀書,誠實做人……
哥哥捐資把路修到了村門口,
汽車開進了村裏的祠堂邊。
爸爸,回來吧!
萬木崢嶸,綠樹成蔭的百年古林,
如今果樹成林果實飄香,
草豐林茂的大山油茶片片,
小溪尾水庫的甘泉讓黃土披上了綠衣裳。
爸爸,回來吧!
奶奶安睡了,
依山傍水藍天一線的好地方,
老屋的後山是您與奶奶安息的地方。
高瞻遠矚,無限風光嵌入眼。
爸爸,回來吧!
藍天白雲伴您居,道道溪水伴您唱,
您遠眺,
清澈的小溪水,伴着我們的新家園。
您走過的青石路,
如今是車水馬龍的粵贛高速路。
爸爸,您回來看看吧,
昔日的枇杷樹悲咽着它的滄桑,
古老的圍龍屋蒼老了它的容顏。
一座座小樓房,
穿上了新衣裳。
爸爸,您回來吧!
春日廣袤的稻田播下了種子,
還搖曳着漫山遍野的桃李花。
夏日烈日當空下,百花爭豔,蟬兒也唱起了歡歌。
秋日迎來好收成,金黃的稻子堆滿倉……
冬温夏凊是今時的好時節。
爸爸,您回來看看吧!
繁華盛世,
放眼世界繁花似錦。
朝看晨曦旭日暖陽,
夕對黃昏彩霞滿天。
昔日裏不見五指的黑夜晚,
如今霓虹閃閃,繁星點點。
爸爸,回來吧,回來吧……
我想陪着您走過人生最幸福的里程。