***************************學習xx*****************
你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。 你是一個樂於助人、活潑可愛的好孩子。 你是個學習認真，工作負責的好孩子。 你思維敏捷，學習勤奮。
你是一個樂於助人，待人有禮的孩子。 你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。 你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。 你是一個活潑、好動、頑皮的孩子。
你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。 你一個非常聰明、機靈還有點調皮的孩子。 你是個嚴格遵守學校的各項制度和《禮儀》、《常規》的孩子。
你是一個聰明、勇敢、集體榮譽感極強的小小男子漢。 你是一個懂事的孩子，小小年紀知道怎樣管理好自己。 在學習上的認真與執著給我留下深刻的印象。
你愛好廣泛，知識豐富，好學好問，是個全面發展的好學生。 你是個受老師與同學們喜歡的好班長，也是一個德、智、體全面發展的學生。
你看的書多，聽的故事多，懂的道理也多。
***************************性格***************************
你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧。 文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。 你是個熱情大方心地善良、樂於助人的孩子。
你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。 你熱愛學習生活,關心集體、熱愛勞動。 你是一個能幹、乖 巧、聽話的小女孩。
你個性沉靜、不愛言辭，做事認真的孩子。 你是一個不多言，不多語，文靜的孩子。 你不愛説話，但勤奮好學，誠實可愛。 你聰明而又有敢作敢為的作風。
你是個思維敏捷、意志較強的孩子。 你不愛言語，還有獨來獨往的性格。 你不愛言語，但你學習很用功。 你生性好動，聰明活潑。 你很聰明，也很可愛。
你活潑好動，很頑皮，愛説話。
***************************外貌***************************
文靜、懂事、能幹構鑄出你美麗的形象。 你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。 你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。 你那圓溜溜的眼睛特別有神氣。
你的一雙大眼睛透着你的聰穎。 你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。 你生性乖巧、懂事、善解人意。 你是一個樂於助人，關心集體的好孩子。
你文靜、乖巧而又帶點害羞。 你活潑好動，很頑皮，愛説話。 文靜弱小的你，卻那麼活潑可愛。 胖乎乎的你，健康、可愛。 你是個講文明、懂禮貌的好孩子。
***************************缺點***************************
聰明好學，頑皮可愛，貪玩是你的缺點。 你是個頑皮卻容易掉眼淚的孩子。 你是個貪玩、對自己不嚴格要求的孩子。 愛説愛笑是你的優點，愛哭愛鬧是你的缺點。
***************************積極發言***************************
課堂上你專心聽講，積極舉手發言。 課堂上很高興聽到你那清脆悦耳的回答聲。 課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。
課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。 上課總是積極舉手回答問題。 課堂上常常發揮出良好的語言表達能力。 課堂上能積極思考老師提出的問題。
老師最喜歡聽到那響亮，有感情的回答。 上課專心聽講，善於思考，上進心強。 課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，
喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。 課堂上的響亮發言，引來了同學們的讚歎聲。 課堂上能聽到你響亮清脆的發言。
課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。 能在課堂上聽到你正確的發言，令我很欣慰。 課堂上，你所領導的小組合作學習得多好啊!
課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。 課前能準備好學習用品，上課注意力集中。 課堂上，當你和老師有理有據地展開辯論時，老師是多麼喜歡你呀!
當同學們回答問題"卡殼"時，你能抓住要點，準備為大家"解難"。 從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。
課堂上，你的新穎別緻的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。 總是不錯過課堂上的每次提問，尤其是心血來潮時，更是個頂呱呱的。
老師喜歡你那種敢想、敢説、敢問、敢辯的課堂表現。 上課專心聽講，能主動舉手發言。
************************不留心 不發言*************************
課堂上，你愛接下茬兒的毛病可得改一改呀! 上課時能積極思考老師提出的問題。 上課能專心聽講，注意力集中。 有時上課不夠留心，還有些小動作。
課堂上回答問題，聲音清脆響亮。 課堂上要多腦筋，多舉手發言。 課堂上的回答聲音是那麼小，能大聲點嗎? 上課時而不專心聽講，作業有時不按時完成。
課堂上不能大膽發言。 上課時有時分散精神，開小差。 課堂上若是改掉隨便説話的毛病，那該多好啊!
**************************書寫認真*************************
每次作業完成得很好，令老師感到非常滿意。 作業認真完成，書寫端正。 作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。 每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。
每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。 老師很喜歡你那寫得端端正正的字。 那蠅頭小楷，體現出你的一絲不苟的精神。 能認真完成老師佈置的作業。
每次作業都完成得很出色。 作業書寫整潔，成績良好。 你的作業總是令老師很滿意。 工整、正確的作業常常是同學的榜樣。
老師每次批改你那乾淨整潔、字跡又漂亮的作業本。 作業每次都完成得很好。 作業每次都能按時認真完成。 每次的作業都完成得不錯。 字比以前漂亮得多了。
字體端正、整潔、漂亮。 作業一次比一次整潔，成績總是保持優良。 學習肯努力，作業越寫越好。
*************************作業馬虎************************
基本上能按時做好老師佈置的作業。 老師佈置的作業一定要認真完成。 你的作業正確率很高，如果再把字寫大些就好了。 你有抄襲別人作業的習慣，這樣不好。
總抄襲範文，你的作文水平永遠也提不高。 你能按時完成作業，但時常用膠條粘字改錯，説明你寫作業時不夠認真。
當你數學應用題陷入困境的時候，你能主動向老師和同學請教，你進步了。 你聽寫字詞總是不過關，説明你沒有下苦工夫認真複習。
你總是很怕做作業，經常拖欠作業。 要認真按時按質完成作業。 作業不能按時按質完成。 作業很馬虎，有時分辨不出寫了些什麼字。 按時完成作業，字跡工整。
作業不認真，字跡潦草。 可惜你有時很粗心，簡單的字都寫錯。 作業的書寫不夠整潔。 你的作業有時很認真，有時卻寫得很馬虎。 作業本字跡潦草，太馬虎了。
要克服作業書寫馬虎的現象。 可惜你的字體太潦草，能否下決心改正。 要克服貪玩和作業馬馬虎虎的現象。 做作業時細心，不要漏字、寫錯字。
有時貪玩，還忘記了做作業呢! 可惜字體還太潦草，能否把寫好一點呢?
**************************成績好*************************
學習成績優良，是位優秀的學生。 學習成績一直保持優秀。 學習上能刻苦鑽研，成績優秀。 在學習方面非常出息，每次測驗都是優秀。
學習成績優秀，這又賴於你良好的學習習慣。 你有一個聰明的頭腦，數學成績極為優秀。 學習成績優異，是個品學兼優的學生。
數學是你喜愛的科目，且成績優秀。 學習上半絲不苟的精神贏得同學們的好評。 學習上一絲不苟，各科成績名列班級前茅。
學習上你積極進取，善於想象，敢於創新。 學習上，你的眼晴總是瞪得大大的，從不馬虎。 你的學習非常棒，繼續努力!
今學期學習更主動自覺了，工作熱情更高了。 你勤于思攷，所學知識能夠舉一反三，不愧是學習委員。 自覺的學習態度給同學作出了榜樣。
你的作文構思新穎，文筆流暢，就是錯字太多。 你的學習成績時好時差，是你沒有恆心的緣故。
你的計算題正確率多高啊!老師相信你的應用題解題思路也會很快提高。 自然課的實驗你做的那麼認真，其它學科也這麼認真就好了。
你的學習目的很明確，態度也很認真。 學習刻苦認真，善於思考,勇於進齲