教師的寄語 篇1
1、隨時持續一種良好的領悟狀態，不好過份簡單，那樣會放縱自我不領悟，最後無所事事百無聊賴空虛寂寞。
2、大學聯考着實是一種豐收，它包藴着太多的內涵。無論大學聯考成績如何，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。
3、大學聯考的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和期望，成功屬於戰勝自我的人。
4、要大膽向老師提問質疑甚至爭論，與老師談話往往能使自我在某個問題的思考上豁然開朗，相比那些不願不愛問問題的學生，知識有更大的提高，思維也會更靈活。
5、仰望天空時，什麼都比你高，你會自卑；俯視大地時，什麼都比你低，你會自負；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。
6、與同學討論也是領悟方法之一。有時，一個問題的不一樣見解會使好幾個同學互不相讓，引出一大堆證據來證明自我的觀點，真是公説公有理，婆説婆有理，經過討論建立起來的知識，更加晰明瞭，印象深刻。
7、學練並舉，成竹在胸，敢問逐鹿羣今何在，師生同心，協力攻關，笑看燕趙魁首誰人得。
8、三年苦讀磨一劍，氣定神閒戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。
9、學習並領悟做人，學習並領悟做事，學習並領悟做題；言而有信，言而無信，何以為言；誠信為人，人若無信，何以為人。
10、大學聯考中沒有失敗，它帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經歷和感受都是不可多得的財富。我們為理想而奮進的過程，其意義遠大於未知的結果。
11、用一顆平常的心，去對待生活中不平的事。不管前面有風還有雨，都要用微笑去應對。
12、三分天註定，七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬變。
13、用拼搏的汗水灌注無悔的高三路。考前不怕，考後不悔。
14、“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時省力的事。動作快是講效率；有條理是講效率；聚精會神是講效率；計劃得當也是講效率。
15、你是個思維敏捷的孩子，作業速度快，背誦能力強，課堂發言積極踴躍！正因為這樣，你的語文學得棒棒的！繼續努力，和好書交朋友喲！
教師的寄語 篇2
1.你性格沉靜，常常不拘小節，待人接物卻穩重大方。平日裏言語並不多，但我知道你心志高遠，骨子裏一種倔強和堅忍。你上進心強，刻苦鑽研，在困難面前不屈不撓，勇於向新的高度挑戰，善於把握自我發展的機會。在今後的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節！在過去的三年裏，目睹你長大成熟是一件多麼幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長，你還需要更加踏實更加穩重，這樣才會走得更遠未來才會更美好！
2.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩重，你甜甜的微笑裏顯露出純真和善良。你有着天使一般聖潔的靈魂，你有着堅強不屈的信念和執着的人生追求，有你這樣的學生是老師的驕傲！但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會迷惘和失望。在今後的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向着自己的目標勇往直前！勝利屬於自強不息者！你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知；你熱愛學習，總是很快完成作業。你酷愛籃球運動，充滿了活力。但你不善於珍惜利用時間，把作業當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關係。學習需要刻苦鑽研和勇於質疑的精神，還需要執着和孜孜不倦的追求。今後的學習中，你還需端正學習態度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸！
3.聰明伶俐用在你身上一點也不誇張，清純活潑是你可愛的內在因素。你熱愛學習，尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知慾為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋裏，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，划向成功的彼岸！你穩重大方，為人坦誠；班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長；你熱愛學習，勤于思考，學習主動積極，一直處以優秀。在今後的學習中，只要你繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。
4.你尊敬老師關心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不苟。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在你的努力下，你終於戰勝困難並逐步取得了進步。性情開朗積極樂觀的你，懂得在學習中享受生活；你團結同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模；你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在國中三年裏取得優異的成績，順利完成人生第一步的轉折。在今後的學習中，相信你會以你執着的信念和勤奮的汗水爭取屬於你的成功！
5.你聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握；作業整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業答對率有時偏低。你還沒有充分發揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創造美好的未來！你天性聰穎，思維敏捷，善於學習，成績優秀；你大方沉靜温文爾雅，是個人見人愛的女孩；你永遠那麼自信，嘴角總掛着勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養，完善自己的人生！
6.自信和執着的女孩，為了心中的夢想，你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。哭過，笑過，迷茫過，可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強。在今後的學習中，你還要一如既往地努力，同時還要學習正確的方法，爭取能更快更穩地到達目的地！努力吧，付出總會有回報！你性格內向，不善言辭，在緊張的一學期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發揮出來，聰明的你還可以做得更好！吾生也有涯而學無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構建知識的大廈，營造更為美好的未來生活！
7.你誠實守紀，待人隨和，作業都能按時完成，勞動認真負責。三年來，成績進步不是很明顯，因為你缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮鬥目標，任務觀念嚴重。在今後的學習中，希望你樹立信心，從基礎做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在會考中取得突破性進展，考上理想的高中！你聰明可愛，思維敏捷，學習成績優秀；你團結同學，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛；你好勝心強，樂觀豁達，刻苦踏實，永不放棄。人生的風帆剛剛揚起，在今後的學習中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態度和更雄健的腳步走向屬於你的未來！
8.你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀律，關心集體愛護公物。你性格開朗，幽默風趣。平時能努力學習文化知識，積極參加班級活動。但有時由於沒有調整好學習和休息的關係，課堂上聽課效率不高，導致作業不能準確按時完成，並影響了成績的進步。人生無難事，只怕有心人。只要你勇於挑戰,勝利的春天必將到來！你表面上頑劣倔強，玩世不恭，內心卻有着向善的願望，你遞交了入團申請書就是明證；你貪玩厭學，聽課效率差，經常不能完成作業，對老師的批評教育不能誠懇地接受；你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望，因為你有時能誠懇地剖析自己，並表達自己的想法。人生旅程才剛起步，希望你樹立人生目標，腳踏實地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來！
9.你外表清秀卻一臉冷漠；你渴望理解和關愛，卻自私狹隘，容不得別人對你的真誠批評；你也曾豪情萬丈，有過遠大的抱負，但隨着年齡的增長學習壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想。你不思進取，頑劣倔強，常常做出出人意料的舉動。如今，你即將國中畢業，真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來，感受別人的幫助和關愛，並學會回饋和感恩！你活潑大方卻又温文爾雅，尊敬師長，團結同學；課堂上能夠認真聽講，作業能夠按時完成。但當我看到你遇到困難時緊鎖眉頭時，我和你一樣焦急；當你因解決難題而露出笑容時，我一樣為你高興。You are not alone！ 所以，雖然你在理科的學習上有時顯得力不從心，卻沒有徹底放棄，你在努力為自己創造進步的機會。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧！祝福你會考中取得新的進步！
10.你思維敏捷，常常語出驚人；你也沉默少言，卻分明有着與眾不同的性格，給人特立獨行的感覺；你常常帶着笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角。在競爭日益激烈的今天，良好的心態必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業和人生的成功，還要勇於接納他人的批評和意見，不斷完善自我！你是一個積極樂觀的女孩，臉上總掛着自信的笑容；你是一個學習認真刻苦的學生，整齊的作業總是讓老師賞心悦目。但人生之路還會遇到坎坷，願你永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬於你的勝利。
11.穩重踏實的你憑藉自己的拼搏為自己打造了一片天地，學習成績保持在班級的上游，遵守紀律，熱愛集體，尊敬老師。可有時你似乎還沒有盡力而為。須知：知識的高峯在等待着你的攀登，無限的風光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峯！你是一個倔強任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易接受老師或家長的批評幫助；你總是埋頭做作業，即使在老師講課的時候也不停止，可是不知道你該做作業的時間你做了什麼？可是成績並不因為你的作業完成而有任何的提高！其實你是在逃避，逃避老師對你的關心和家長的期望。在今後的工作生活中，你還會遇到困難甚至挫折，希望你能勇敢面對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂，多一些自信！
12.喜歡看你的作業，整潔怡人；喜歡看你上課的樣子，專注投入。你安靜穩重，刻苦塌實，你總在默默地努力，也取得了一定的成績，尤其是英語進步很明顯，而且一直保持着優勢；但理科的學習似乎已成了攔路虎，讓你產生了畏懼心理。但我要告訴你，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達到理想的成績。希望你能為自己樹立更高遠的目標，以更大的熱情投入到新的戰鬥中去，別忘了有我為你加油吶喊！期盼着你的進步！曾經為取得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學習的困惑迷憫地笑過，經歷國中三年的洗禮，終於長成一個真正的男子漢，勇敢，堅強，樂觀，有責任感，今後的人生旅途中，望你還一些沉穩，多一些堅韌，才會走的更穩，更遠。
13.你有着聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平；你處在積極向上的集體環境中，卻因你的`志向平庸而鮮有進步。課堂上你會做些小動作，作業中會有許多錯誤，這都因你學習態度的不端正而引起。也許你會走向更高的學府，希望你勇於攀登，戰勝自我！你開朗活潑；熱情勇敢，有着衝過會考這一關，上到理想的高中。積極的人生態度，勇於向困難挑戰，學習上孜孜不倦，生活上儉樸無華。相信經過你的拼搏，一定會達到你的理想。你不善言詞，卻有着自己的思想，你常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，你在學習上還算認真，對待同學也以誠相見，在勞動方面也算積極，關心集體，在今後，望你多些自信，勇於表達自己；另外，還要多些勤奮，更加嚴格的要求自己。
14.你性格沉靜，常常不拘小節，待人接物卻穩重大方。平日裏言語並不多，但我知道你心志高遠，骨子裏一種倔強和堅忍。你上進心強，刻苦鑽研，在困難面前不屈不撓，勇於向新的高度挑戰，善於把握自我發展的機會。在今後的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節！在過去的三年裏，目睹你長大成熟是一件多麼幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長，你還需要更加踏實更加穩重，這樣才會走得更遠未來才會更美好！
15.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩重，你甜甜的微笑裏顯露出純真和善良。你有着天使一般聖潔的靈魂，你有着堅強不屈的信念和執着的人生追求，有你這樣的學生是老師的驕傲！但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會迷惘和失望。在今後的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向着自己的目標勇往直前！勝利屬於自強不息者！你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知；你熱愛學習，總是很快完成作業。你酷愛籃球運動，充滿了活力。但你不善於珍惜利用時間，把作業當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關係。學習需要刻苦鑽研和勇於質疑的精神，還需要執着和孜孜不倦的追求。今後的學習中，你還需端正學習態度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸！
教師的寄語 篇3
1、決心就是力量，信心就是成功，恢心就是衰弱，死心就是失敗。
2、你，一位來自農村的女孩，樸實可愛得就像一朵悄然開放的野花。擁擠黑暗的小屋是你的書房，睡覺的大牀是你的書桌，艱苦的學習環境磨練了你堅強的意志。在學習上你刻苦努力，即使病魔也沒有讓你有半點退縮。課下，你總是默默無聞地為班集體做好事，熱心地幫助別人，你的表現贏得了大家對你的喜愛。希望你在今後能更勇敢些，大膽地發表自己的見解。記住，自古雄才多磨難，從來縱垮少偉男。
3、新學期，新思想，新形象，新的開始；抓常規，主動學，刻苦學，學而不厭。
4、你用熱愛集體的舉動、熱情為大家服務的行為，回報了老師和同學們的期望。相信在今後的學習生活中能經常看到你燦爛的笑容；看到你高高舉起的小手；看到你更加工整的作業和出色的表現！
5、在我心目中，你是一個堅強又有求知慾的孩子。長期的病痛一直折磨着你，但你沒有向病魔低頭！只要感覺稍微好一點，你就會堅持到校。雖然你耽誤了一些課，但成績卻沒有下降。令我感動的是：家庭生活並不富裕、平日生活異常節儉的你，競在“抗非典”活動中帶頭捐出5元錢，成為同學們的榜樣！衷心地祝你早日康復！希望你加強鍛鍊，有一個健康的體魄！
6、眼前又浮現出你在游泳池中，揮臂擊水、奮勇向前的矯健身影。
7、鐘聲、哨聲、腳步聲，聲聲催人；你緊、我緊、大家緊，緊緊相追。
8、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊塗的人，把昨天的事也推給明天。願你做一個聰明的孩子！願你做一個時間的主人！
9、活潑開朗是你的性格，熱情大方是你的本性，聰明智慧是你的天賦，這些都是你走向成功的“軟條件”，但如不用“勤奮”催化，也不會生出成果。老師真誠地希望你能勇敢地面對生活的磨礪，不懈地拼搏進取，做一名自強不息、奮進不止的堅強少年！
10、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！願你上進！
11、學習猶如馬拉松長跑比賽，咬緊牙關，堅持下去，就一定能到達成功的終點。
12、你是泊於青春的港口的一葉小舟，願你揚起信念的帆，載着希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
13、惟有埋頭才能出頭，天天學習，天天進步。
14、以全身心的努力去拼搏，以最頑強的信心去爭取，以最平常的心理去對待。
15、運動場上你是“鏗鏘玫瑰”，身手不凡；但在學習上，你還缺乏一種克服困難的勇氣和韌勁。困難，勇者視為攀登的階梯；弱者視作前進的障礙；相信你會做出明智的選擇。努力吧，風雨之後的彩虹最美，拼搏之後的笑容最甜。
16、小小的年紀，你就站在全市的領獎台上。時代在發展，運動健兒同樣需要紮實的知識底藴，技巧需要智力支持。所以，希望你學好文化知識，進行科學訓練，早日登上奧運會的領獎台。屆時，我願成為你的拉拉隊員，現在我願在你成長的道路上默默幫助、支持你。
17、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
18、鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。
19、我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦幹的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
20、困難特別吸引堅強的人，因為他只有在擁抱困難時，才會真正認識自己。
21、活潑好動、心直口快使你做起事來雷厲風行，你是一名合格的班幹部。但是，課上偶爾的竊竊私語卻成為你學習上的制動器，望你在新的學習環境裏克服這個缺點，你的潛力將會發揮得更加淋漓盡致。
22、老師喜歡你，課上當大家遇到問題時你總有精彩的表現；你敏捷、發散的思維真讓老師讚佩；你那稚氣的小臉上寫着天真；你五彩的畫筆給咱班教室穿上了漂亮的新衣。你活潑、可愛，是個懂事、，通過你的努力，定會改掉精神不集中更加出色。
23、勞動中，你是汗流滿面的小男子漢；運動會上，你是敢於拼搏的小選手。在老師眼裏，你更是一個懂事的好孩子。由於四川口音，致使你有些齒音字，然而你在快樂展示台上有感情地朗讀真是令人刮目相看。你所講的課外知識，也經常使老師受益。相信你今後會在課堂上踴躍發言，通過自己的努力，積累更豐富的知識。在成長的過程中定能克服困難，笑對挫折，成為更加堅強的人。
24、帥氣的你像動漫世界裏的大男孩。特殊的家庭使你有着和其他孩子不同的經歷，但堅強的你卻能微笑面對。強者從生活的波濤中探索人生的真諦，而你把特殊的家庭遭遇看作是生活對自己的考驗，你就是生活的強者。你應感到自豪，因為你比那些離不開父母呵護的孩子勇敢得多。時來運轉，否極泰來。一切都會好起來的。請相信：無論你遇到任何困難，老師都會為你排憂解難幫助你。
25、你黑亮的大眼睛裏裝滿了智慧，你寬廣的胸懷洋溢着熱情，你擁有永不退縮的克服困難的勁頭，因為有了你，班集體才更加充滿朝氣。現在的你，就像一塊璞玉，一旦被精心雕琢成器，定會煥發出燦爛的光輝。老師家長對你的嚴格要求，甚至嚴厲批評，正是在刻金琢玉。
26、我們不怕一切困難，因為我們理解人生；我們不會讓父母失望。
27、你知道嗎？老師很喜歡你，不僅是因為你的學習成績好，更重要的是你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，你是老師的小幫手；在學習活動中，你是同學們的好榜樣，關心班級，樂於助人。這一切都是你的可貴之處。常言道：“金無足赤，人無完人。”如果你在學校開展各項活動時，注意方式方法，敢抓敢管，成功一定會屬於你！
28、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開闢出一塊屬於你自己的土地。
29、一副精緻的眼鏡戴在你白哲的臉上，看上去是那樣文氣，而你總能熱情地為遇到困難的同學雪中送炭。長期以來，你的行動在默默地告訴老師你進步了，老師多麼為你高興啊！此時此刻，我最想告訴你的一句話就是：你很聰明，若再加上滴水穿石的精神，成功的花朵一定會為你綻放！
30、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，願它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永恆的謙遜。
31、你長着一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標，飛向美好的人生。
32、你像個永遠長不大的小不點兒，活潑開朗，謔而不虐。老師最喜歡你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣，可老師又擔心你的馬虎和粗心會使你聰明反被聰明誤。期待着你能樹立遠大的目標，並朝此目標跑步前進，老師將是你強有力的支持者！
33、你是一個特別有才華和智慧的男孩，有一顆善良的心，時時處處為別人着想，老師特別欣賞你，你以強烈的責任心出色地完成老師交辦的各項工作。你博覽羣書，總會有真知灼見、不凡的談吐。希望你能敞開心扉，常常與老師、父母説説心裏話。
34、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。願你日夜勤奮，早日成才！
35、你是一個心地善良、是非分明、有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好。你聽説過這樣一句名言嗎？“不積踐步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地持之以恆，才能學有所獲。努力吧，相信你能爭取到更好的成績。
36、為理想而戰，其樂無窮；為擊敗對手而戰，其樂無窮；為實現目標而戰，其樂無窮。
37、願你們駕駛着信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
38、其實成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的叩開，大膽地走進去，呈現在我們面前的是嶄新的天地。
39、勤奮是通向成功的必要條件。
40、因為你善於動腦，經常能夠解答令大家為難的問題；因為你勤於讀書，隨時能讓我們和你一起學到許多書本以外的知識。“讀書雖可喜，何如躬踐履”。如果你在多看、多問、多説的同時，還能做到多寫，通過不斷地積累，你會進步得更快。
41、揚起生命之風帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴絃；吹響理想之號角，奏一曲超越時空的樂聲。
42、對你，未曾謀面己相知，因為你已小有名氣。我接班後，感覺你果然名不虛傳。課堂上你思維敏捷，發言積極，獨到的見解令人欽佩；課下你孜孜以求，刻苦認真的學習勁頭打動着周圍的同學。遺憾的是很少聽到你的笑聲，是不是心理壓力過大，“盛名”之下不堪重負？望你有顆平常心，心中裝滿陽光，臉上自有笑容。
43、你很秀氣，心靈同你的外表一樣美麗。同學們遇到困難，你總是熱情主動地去幫助。我們乾淨、整潔的教室灑下你滴滴的汗水。老師總忘不了課堂上你那雙求知的大眼睛，回答問題時那落落大方的儀態和悦耳洪亮的聲音。有成就的人無一不是利用時間的能手，希望你把握住每分每秒，提高學習效率，老師堅信你會取得成功。
44、每當看到你的名字，一隻聰明活潑的“小猴子”就會浮現在大家的腦海裏課本劇中，有你活靈活現的表演；區國小生乒乓球比賽場上，有你奮力揮拍的身影；我們的集體裏，充滿了你為大家帶來的歡聲笑語。在學習中，希望你同樣出色，老師翹首以待。
45、有時你讓老師有些猜不透，休息時總是在饒有興趣地“塗鴉”，時而走筆，時而沉思，老師很想知道你在想些什麼；有時你又愛説愛笑，讓每一個接近你的人走進快樂的世界。有機會和我們説一説吧，把你的奇思妙想告訴大家，讓我們一起暢想未來。你已經是一名光榮的少先隊員了，讀書寫字都會讓你找到快樂的。
46、你是那樣恬靜，臉上總帶着一絲微笑，讓我不由得想起那深谷裏靜靜綻放的百合。雖然你不愛過多地表現自己，但從你每一次做值日時那認真的態度，我能感受到你那一顆關愛集體的心。
47、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定？？這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
48、奮鬥是人生過程中最寶貴的財富。
49、一對會説話的大眼睛閃爍出你的聰明與機靈；一雙勤勞的小手揮動出對集體的熱情；一顆善良的心中總能裝着他人。為此大家都非常喜歡你，繼續努力吧，我們等着看到你更驕人的成績！
50、振作起來，努力為我們既定的目標而奮鬥。
教師的寄語 篇4
親愛的同學們：
你們好！望着朝氣蓬勃、意氣風發的你們，望着即將完成國小學業走出永紅大門的你們，老師的心裏有幾分欣慰，有幾分不捨，更有許多的話兒想對你們説。
有人説，少年是一本太倉促的書。是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過，來不及回味，來不及等待。回首來時的路，從呀呀學語到今天的充滿智慧，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮攻讀，各門功課都有了的進步；你們激揚文字，在演講比賽中慷慨陳詞；你們眾志成城，面對各種考驗從容鎮定；你們追求進步，向着心中的目標孜孜以求，永不停息；你們珍愛友情，同學之間坦誠相待，攜手共進；你們熱愛學校，校園裏的一草一木都在感念你們的呵護之情；你們熱愛老師，每一次傾心長談後，淚流滿面的你們讀懂了老師那雙眸中盈盈的淚光。是的，在永紅的每一天，你們都是在踏踏實實地學習着，點點滴滴地進步着，快快樂樂地成長着，你們沒有辜負父母的期望、老師的教導，沒有辜負屬於你們的那段錦繡年華。
你們還有不到三天的時間就要畢業了，縱有千言萬語也無法表達老師對你們的殷切期望。借用這次班會機會，老師想送給同學們三句話，算是臨別寄語吧。
第一句：永懷夢想，自強不息
心若在，夢就在。有夢就不怕山高路遠，就不怕雨驟風狂。你們都是愛追夢的少年，在追尋夢想的路上，會有坎坷，會有荊棘，會有風雨，希望你們永遠不要輕言放棄，帶着你們隱形的翅膀，飛越高山，飛越大海，飛越迷茫，飛越絕望，直到夢想之花悄然綻放
同學們，還記得李白的那句詩嗎？”天生我材必有用“，是的，父母給了你們生命，上蒼給了你們燦爛一回的權利，你們沒有理由在碌碌無為中虛度了光陰，空耗了生命。你們要胸懷夢想，自強不息，為人生的燦爛積聚能量。
第二句：天下興亡，我的責任
我們讀書是為了什麼？不僅是實現個人的人生價值，還應該是擔負起天下興亡的責任。惟有這個思想，我們國家才有希望，我們個人才有前途。要實踐這一思想，除了發憤讀書外，還要從點滴的小事做起，為國增光。古人云：”勿以善小而不為，勿以惡小而為之。“集小善則為大善，集小惡則為大惡。一言一行，關乎個人形象，更關乎民族尊嚴、國家榮辱。一屋不掃，何以掃天下。愛國不需要空喊口號，只需要從撿起腳下的一片廢紙、關上流淌的水龍頭、不隨地吐痰這樣的小事做起就行了。如果你堅持這樣做了，將來才可以擔負起天下興亡的責任，才可以面對全世界自豪地説：”我就是中國！“
第三句：永懷愛心，善待他人
人是由一撇一捺組成的，其意是相互支撐。我們每個人都不是孤立的木，而是森林中的一棵樹；我們每個人都不是孤立的島嶼，而是大陸上的一塊泥土。我們生活在一起，需要相互關愛，相互支撐。一位盲人夜晚走路總是提着一個明亮的燈籠，別人不解，他説這樣既可為他人照路，又可以防備別人撞到自己。是啊，予人玫瑰，手有餘香。疼愛別人就是疼愛自己。我們要學會疼愛我們生命中不能割捨的親人，珍愛與我們有緣成為同學、師生、朋友的人，善待與我們同走一段路或擦肩而過的人，那麼我們生活的世界就變成了美好的天堂。
同學們，你們在永紅度過了六年的美好時光，這是你們桃李芬芳的花季，是你們茁壯成長的旺季。在這樣的季節裏，母校給了你們美好的嚮往，給了你們奮飛的翅膀，給了你們遠航的能量。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。你們的前方正是一片海闊天空、雲淡風輕，努力吧，奮飛吧，遠航吧，讓你們的.生命之舟從這裏起航。
教師的寄語 篇5
1.靈動的顧禕陳，漂亮的，大眼睛的妹妹，你是我們班快樂的小精靈，每天早上那一聲響亮的老師早，像百靈鳥兒的歌唱，一切好心情從這裏開始。老師真的要謝謝你，謝謝你帶給我們的清爽和快樂。
2. 聰明懂事的胡金楊，你總是那樣地乖，能那樣管住自己的小朋友還真不多，課堂上老師總能找到你聚精會神的目光，聽見你響亮的回答。活動後你總是能幫助老師做事，儼然成了老師得力的助手，老師真的覺得你很了不起，加油，爭取下個月的你表現越來越精彩奧。
3. 你是一個懂事、講道理的孩子。你做事情很認真，樂意幫助別人，能安靜睡覺，自己穿脱、整理衣服，動手能力有了明顯進步，上課時注意力集中，有時能舉手回答問題，但性格內向，有點膽怯。希望天天小朋友以後更勇敢些，多在集體中發表自己的見解，做個自信的孩子。
4. 你是一個穩重、大方的小男孩。你對各類事物的感知快，觀察事物細緻，接受能力較強，能正確地表達自己的意願，有良好的學習習慣，回答問題聲音響亮，有了較大的進步。希望秋秋以後再接再厲，更上一層樓。
5. 你是一個有主見、自尊心較強的小女孩。你能安靜睡覺，自己穿脱衣服，做事有條理，能積極參加各種文體活動，上課認真聽講，踴躍發言，各方面取得了明顯進步，老師真為你高興。希望帆帆小朋友繼續努力，多鍛鍊動手能力，爭取更大的進步。
6. 你是一個活潑、可愛的小男孩。你主動幫助班級做值日生工作，做事情認真，對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，本學期上課有時能認真聽講，但堅持性差，需要老師不斷督促，午睡較難入睡。希望偉偉小朋友以後嚴格要求自己，做一名愛學習，守紀律的孩子。劉煒豪小朋友你是一個熱情、活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友，對老師有禮貌，吃飯不挑食、不偏食，生活自理能力強，上課能大膽舉手發言，但有時不能遵守常規，做事馬虎。希望煒豪小朋友升入大班後改掉缺點，做個守紀律、愛學習的好孩子。
7. 你是一個大方、自信，獨立性較強的女孩子。你愛幫助別的小朋友，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，在小朋友中有一定的威信，你的畫經常貼在"小畫廊"裏，老師也為你感到高興。希望小雪小朋友以後再接再厲，更上一層樓。
8. 活潑的小女孩。你吃飯不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依賴別人，你能大方地講長而精彩的故事，本學期學習習慣有了很大進步，老師也為你感到高興，但你做事有點馬虎。希望吉吉小朋友以後改掉缺點，爭取更大的進步，好嗎?
9. 你是一個熱情、大方的小女孩。你特別願意幫班級做事情，經常和老師一起打掃衞生，工作認真、負責，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問題，你繪畫時特別專心，能完成較細緻的手工作業。希望悦敏小朋友以後再接再厲，更上一層樓。
10. 你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衞生好，不灑飯，穿衣速度快，積極參加各種體育鍛煉，做事情特別細心，書寫數字乾淨、整潔，課堂上能舉手回答問題，但聲音不夠響亮，有點膽怯。希望穎穎小朋友升入大班後更大膽些，做個自信、勇敢的孩子。
11. 你是一個聰明伶俐的小男孩，熱情、活潑、大方，就是現在的你。記得剛開學的時候，你成天以淚洗面，特別想家，膽子小，怕説話。可是，程老師就知道，你那麼聰明，肯定會戰勝自己的。這不，現在的你，講禮貌，友愛同學，作業認真生活上也能照顧自己，挺棒的一個小男子漢！
12. 一看到你，程老師就很喜歡你。和你相處了近一學期，老師還發現你有很多的優點。你的獨立能力很強，在生活上自己能照顧好自己，還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你在學習上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。程老師相信，憑着你的這股韌勁，你的未來一定很精彩！
13. 你是一個聰明又頑皮的小男生，有時讓老師生氣，有時讓老師快樂。老師知道你是我們班級最聰明的一個，最聰明的你能接受程老師的幾點建議嗎?課堂上少做點小動作，多發點言；課間少一點惡作劇，多和小朋友友好相處。我相信，下學期的你一定是我們班最出色、最優秀的一員，好好加油呀！
14. 你給老師的印象是—聰明、穩重、細心、善解人意。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候，你總是第一個坐正；每當所有人作業交上來的時候，你的作業總是讓老師覺得最舒服。最近，你還特別講禮貌，每天早晨都能聽到你響亮的打招呼聲，聽了老師的心裏暖暖的。老師相信，只要你堅持不懈，努力地走下去，你的明天一定很精彩！
15. 你知道嗎?我們班最聰明的是你，最頑皮的也是你，老師很喜歡你。聰明的你，作業認真，手工做得棒，生活自理能力很強；頑皮的你，不能和其他小朋友友好地相處，做一些讓老師生氣的事情。老師真心地希望你，做一個大家喜歡的好孩子，能做到嗎?相信你一定能！
教師的寄語 篇6
1、一對會説話的大眼睛閃爍出你的聰明與機靈；一雙勤勞的小手揮動出對集體的熱情；一顆善良的心中總能裝着他人。為此大家都非常喜歡你，繼續努力吧，我們等着看到你更驕人的成績！無論你走到哪裏總會撒下一路笑聲，“少年不識愁滋味”的你，用歡樂撥動着與你一起學習的夥伴心絃，因此，大家都喜歡接近你。你是一名生活委員，工作得很辛苦，且卓有成效，老師和同學由衷地感謝你。老師喜歡看到你在課堂上聚精會神的神態，喜歡聽到你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在運動場上頑強拼搏的英姿。如果你再多看看書，並勤於練筆，那麼寫作能力會提高得很快，願意試試嗎？
2、聰明可愛，活潑頑皮，這是你留給老師的印象。課上你思維活躍，聽講專注，回答問題又是有條不紊，有時還有獨特的見解。你酷愛數學，愛攻難題，而且思路奇巧，解法新穎。你熱心幫助同學，在同學中有很高的威信。“萬丈高樓平地起”，要把課本知識學好，夯實“雙基”。真心地希望你今後勇攀數學高峯，摘取數學皇冠上的明珠。
3、勞動中，你是汗流滿面的小男子漢；運動會上，你是敢於拼搏的小選手。在老師眼裏，你更是一個懂事的好孩子。由於四川口音，致使你有些齒音字，然而你在快樂展示台上有感情地朗讀真是令人刮目相看。你所講的課外知識，也經常使老師受益。相信你今後會在課堂上踴躍發言，通過自己的努力，積累更豐富的知識。在成長的過程中定能克服困難，笑對挫折，成為更加堅強的人。
4、你知道嗎？老師很喜歡你，不僅是因為你的學習成績好，更重要的是你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，你是老師的小幫手；在學習活動中，你是同學們的好榜樣，關心班級，樂於助人。這一切都是你的可貴之處。常言道：“金無足赤，人無完人。”如果你在學校開展各項活動時，注意方式方法，敢抓敢管，成功一定會屬於你！
5、語言是思維的外殼。你在課內外許多精彩的言辭和辯論反映出你敏捷的思維。聰明好學、努力上進註定了你在學業上必將有所成就。但目前的狀況還不盡如人意，怎樣改變現狀呢？好好思考一下吧。老師送你一句話：不可偏執，須踏實，方可成大事！
6、你是一個活潑機靈的小男孩，老師忘不了你那會説話的眼睛；忘不了你回答問題的那股積極勁兒；更忘不了你説話時的那張可愛的充滿笑意的'小臉。在生活中你總是嚴格要求自己，做好身邊的每一件事，看着你那認真的樣子，真讓人感動。希望你繼續嚴格要求自己，讓自己的人生更精彩。
7、愛説愛笑的你一天天長大了。每當看到你迫切想要回答問題的眼神；看到你為了提高表達能力，一遍遍認真練習的樣子；看到大家給你指出缺點後，你虛心接受並及時改正的姿態，老師打心眼裏高興。如果你能更加嚴格地要求自己，自覺遵守紀律，肯定會有意想不到的收穫，快試試吧！
8、在我心目中，你是一個堅強又有求知慾的孩子。長期的病痛一直折磨着你，但你沒有向病魔低頭！只要感覺稍微好一點，你就會堅持到校。雖然你耽誤了一些課，但成績卻沒有下降。令我感動的是：家庭生活並不富裕、平日生活異常節儉的你，競在“抗非典”活動中帶頭捐出5元錢，成為同學們的榜樣！衷心地祝你早日康復！希望你加強鍛鍊，有一個健康的體魄！
9、你很聰明，工作認真負責。關心集體，樂於助人。我想你將會成為一名作業認真，持之以恆的好學生！
10、你是一個恬靜、懂事的男孩，你的熱情感動着老師、感動着同學們，你利用會熟練運用計算機的特長為班集體做了很多事情：那一張張美麗的圖片、一份份精緻的評比表，無不吸引着班裏的每一個人，老師為有你這樣的學生而自豪。老師覺得你比以前堅強多了，很少流淚了，情緒更穩定了，進步更大了。記住：你是男孩子，要有男子漢的堅強、勇敢、自信。老師相信你一定會有更大的成功！
11、你是個乖巧、伶俐、有音樂特長的人，你平時一貫表現很好，在運動會上也展示了你堅強、勇敢的一面。你是一個各方面素質很好的女孩。感謝父母賦予了你靈氣。珍惜它，好好發揮自己的特長，紮紮實實地學習，成為最優異的畢業生吧！我相信你一定能做到，對嗎？
12、因為你善於動腦，經常能夠解答令大家為難的問題；因為你勤於讀書，隨時能讓我們和你一起學到許多書本以外的知識。“讀書雖可喜，何如躬踐履”。如果你在多看、多問、多説的同時，還能做到多寫，通過不斷地積累，你會進步得更快。
13、你的多才多藝，你對工作的認真負責，上課的認真態度，讓老師覺得班上不能少了你。你為班上做出了巨大的貢獻。每期黑板報都有你的足跡；每次做操，你都那麼認真地組織，陳老師無法不喜歡你。你是一個素質很好的學生，你長大後一定是個不可多的的人才。加油吧！陳老師為你喝彩！
14、有一次，你的腳被釘子刺破了，流血了，而你沒有一點脆弱，老師好感動。你是一個非常聰明、頑強的好孩子。我相信你將來一定會大有作為。
15、你甜美的聲音充滿了教室的每一個角落，一雙水汪汪的大眼睛時時閃現出智慧之光。老師很喜歡你謙虛的性格。如果你聰明的小腦袋裏再多吸取一些知識的營養，你一定會發現自己還有更大的潛力。你願意試一試嗎？
16、你是一個特別有才華的聰慧男孩，你有一顆善良、包容的心，你能夠和每個同學都成為好朋友。真的，我一直擔心喪母之痛會使你沉淪，事實並非如此，你一如既往，堅強而不自餒，依然能夠笑對人生。老師知道你已將悲痛深深地埋在心底，你是要以驕人的成績來告慰在天之靈。讓悲痛化作力量，讓眼淚閃出彩虹。
17、你乖巧，懂事，惹人喜愛。學習態度端正。尊敬師長，團結同學，對人很有禮貌，很富有愛心，且能歌善舞，多才多藝，希望你像你在舞蹈中扮演的“仙人掌”一樣蓬勃成長。
18、樸實、熱情的性格，來自軍人父親的遺傳；上進的精神來自教師母親的培養，你不愧是他們的好兒子。高大、威猛的你有着軍人般豪放、教師般細膩，因此大家都願意與你為鄰，與你為友。你不J魄是大家的好夥伴。更希望你用勤奮的飛瀑沖毀學習的樊籬，用思索的鑰匙打開智慧的大門。
19、你聰明、能幹，工作盡職，學習較踏實。我相信你將會成為一名主動好學，做事有始有終的好學生！
20、從你步入校門的那一刻起，你那純真甜美的笑容，伶俐輕盈的身影就時時吸引着老師和同學們的眼球。你是聰慧的，學習成績名列前茅；你是健壯的，運動場上英姿颯爽……可是，為什麼老師總是見到你形單影隻？孩子，你知道嗎？兩人共嘗痛苦，只是半個痛苦：兩人共享歡樂，卻是兩個歡樂。望你廣擇良朋，多交好友。
21、你有濃厚的求知慾望和學習興趣，你樂於幫助學習、生活有困難的同學，老師為有你這樣的學生而感到驕傲。你的懂事、好學，給了你奔波勞頓的父母以最大的安慰。老師非常希望你能做一隻領頭雁，帶領全班同學共同進步。
22、你聰明好學，學習踏實，作業認真，自覺守紀。望以後多參加集體活動，變得活潑開朗些！
23、以前，老師知道你聰明、活潑可愛，這學期，老師還發現了你另外的優點：“能幹”。郊遊活動中美味的飯菜，至今仍在飄香。你還有很多優點，關心集體，尊敬老師，作業按時完成等。老師很喜歡你。希望你在學習上，一如既往地努力，爭取更好成績。我相信你一定能做到！
24、知道嗎？老師都被你的薩克斯給迷住了。老師更欣賞你嚴格要求自己的性格。繼續努力吧，你是一個很有前途的小傢伙！
25、作為班主任，我最想對你説的是，老師謝謝你！老師喜歡你！你是老師最好的幫手，你也為同學們的學習創造了很好的條件。同時，你也為同學們作出了表率作用。你熱愛學習，團結同學，寫得一手漂亮的鋼筆字，能跳出優美的舞蹈。你沒有理由不成材。我希望有一天你能成為國家的棟樑，讓老師因為你而驕傲！
26、每當看到你的名字，一隻聰明活潑的“小猴子”就會浮現在大家的腦海裏課本劇中，有你活靈活現的表演；區國小生乒乓球比賽場上，有你奮力揮拍的身影；我們的集體裏，充滿了你為大家帶來的歡聲笑語。在學習中，希望你同樣出色，老師翹首以待。
27、你是一個聰明伶俐、活潑可愛的男孩子，有強烈的集體榮譽感和上進心，經常為集體做好事，這學期成績有進步，學習自覺性也增加了。你是一個很有靈氣的孩子，陳老師希望你能更加刻苦學習，爭取下學期取得更大進步。老師相信，勝利是屬於你的！
28、自信是通向成功的階梯。希望你在學習上多一些自信心，敢想、敢説、敢做。老師相信你一定更優秀。
29、你總是用一雙充滿求知慾的眼睛注視着這個世界，時刻都被周圍新奇的事物所吸引。在這個集體裏，你投入了全部熱情和智慧，每天清晨都能看到你為大家服務的身影。你的突出表現，贏得了全班同學的信任。這就是你―個聰明、正直的小男子漢。告訴你一個小祕密，老師非常喜歡你。我相信：在成長的道路上，你能用靈巧的大腦和雙手創造屬於自己的一片天地！
30、你的自我表現才能令我欽佩，講故事或回答問題時，總能繪聲繪色地娓娓道來，每次都讓身邊的聽眾交口稱讚。在老師和同學的心目中你是個機靈、熱情的小演説家。老師相信你將來定會有所作為。如果你能堅持不懈地努力，同時多一份寬容與平和，你會更出色！
31、你不僅聰明，而且還懂得很多科學知識，讓我們大家都頗長見識。這學期你還被評選為中隊幹部，這足以證明你的優秀換來了大家的信任。
32、“玉不琢，不成器；人不學，不知道。”學習與艱苦為伴，讀書與困難並存。你有那麼聰明的頭腦，有那麼優越的環境，有那麼關愛你的父母，不要被困難和艱苦羈絆前進的步伐。老師真心地期望你用努力奠基，用毅力為牆，用智慧為樑，建造起屬於你的成功殿堂。
33、帥氣的你像動漫世界裏的大男孩。特殊的家庭使你有着和其他孩子不同的經歷，但堅強的你卻能微笑面對。強者從生活的波濤中探索人生的真諦，而你把特殊的家庭遭遇看作是生活對自己的考驗，你就是生活的強者。你應感到自豪，因為你比那些離不開父母呵護的孩子勇敢得多。時來運轉，否極泰來。一切都會好起來的。請相信：無論你遇到任何困難，老師都會為你排憂解難幫助你。
34、在你身上，我看到了畫家的氣質。本學期，你因為具有繪畫的特長，被同學們一致推選為宣傳委員，這是值得自豪的事情。在校運會上，你又是同學們眼中的一員健將，為班級爭了光。老師希望你能以次為動力，各方面積極上進，讓全班同學、老師和你的家人更加因你而驕傲！
35、你聰明好學、活潑開朗的個性贏得大家喜愛。你出色的組織能力使班內活動開展得豐富多彩。你對問題的深入探究，使你的學習成績一直保持優秀，如果再多一些細心，你的生活定會演繹得更加精彩！
36、你的性格變得越來越活潑可愛，希要參加文娛活動，將來成為一個多才多藝的女孩。
37、老師從你那明亮的眼睛裏，看到了你的機靈、聰悟。你語言表達能力強，課外知識豐富，這源於你喜歡讀書。“書是人類進步的階梯”，願高爾基這句名言一直陪伴着你，老師在這要提醒你一句：選書和擇友一樣要慧眼識珠，因為壞書給你錯誤的觀念、荒謬的知識，甚至把你引入歧途。
38、在各項活動中都會看到你活躍的身影，聽到你甜美的聲音。你的熱心、愛心、誠心感染了許多人，贏得了大家的喜愛。老師相信你一定會以積極進取的精神，鍥而不捨的毅力勇敢地戰勝學習中的各種困難。成功之路就在腳下。
39、你知道嗎？你很聰明，接受新知識很快，計算能力也很強，本學期學習勁頭也很足。看到你一點一滴的進步，我真得感到很欣慰。同時，我也為你擔憂，怕你不穩定。希望你學習更加紮實、牢固些，而且把字寫好。老師相信你一定是最優秀的一位學生！
40、你像個永遠長不大的小不點兒，活潑開朗，謔而不虐。老師最喜歡你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣，可老師又擔心你的馬虎和粗心會使你聰明反被聰明誤。期待着你能樹立遠大的目標，並朝此目標跑步前進，老師將是你強有力的支持者！
41、你聰明、活潑、有禮貌，也很懂事，本學期在學習上有進步，在班級活動中也很積極，是一個自尊心強、有集體榮譽感的好孩子。老師很喜歡你。希望你在以後的時間裏更加努力地學習，掌握好紮實的基本功，長大後作國家的棟樑，成為老師的驕傲！
42、有人認為你有些調皮、好動，可在老師心目中你一直是個好學、上進的孩子。有人説：“興趣是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果。”望你要持之以恆，把學習的熱情融入每時每事，靜下心來，認真思考，勤學好問，你一定會非常出色，努力吧！
43、聽他們叫你“大帥”，這是同學們送你的“雅號”吧？挺好聽的。你是個樂於助人的孩子，記得那次放學晚了，是你陪膽小的女生走下樓去，嗯，還挺有大帥氣度；你是個愛勞動的孩子，在衞生大掃除中，總會看到你忙這忙那，幹完自己的還幫助別人，嗯，還真有大帥風度，如果你在學習上也能一展大帥風采，一定會令同學們刮目相看。大帥，在學習上投入更大的熱情吧，努力學習，別怕吃苦，不做語言的巨人行動的矮子，你就會成為名副其實的“大帥”。
44、你是一個心地善良、是非分明、有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好。你聽説過這樣一句名言嗎？“不積踐步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地持之以恆，才能學有所獲。努力吧，相信你能爭取到更好的成績。眼前又浮現出你在游泳池中，揮臂擊水、奮勇向前的矯健身影。小小的年紀，你就站在全市的領獎台上。時代在發展，運動健兒同樣需要紮實的知識底藴，技巧需要智力支持。所以，希望你學好文化知識，進行科學訓練，早日登上奧運會的領獎台。屆時，我願成為你的拉拉隊員，現在我願在你成長的道路上默默幫助、支持你。
45、老師真感謝你本學期為班級勞動所做的貢獻，也極欣賞你在課堂上的落落大方。嚴格要求自己吧！你將來一定是個有出息的孩子！
46、你文靜、懂事、聽話，勞動積極，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。你學習認真紮實，成績優秀，好多同學都很羨慕你、佩服你，你應該高興才是，可你臉上很少有笑容。老師希望你以後能變得開朗些，融進集體中，你才會更加快樂。
47、小小的一副眼鏡，給你平添了不少書卷氣，一看便知你是一個辦事穩重、幹練、很有才氣的男孩。勤勤懇懇、腳踏實地使你的學習成績永居前列。可老師和同學卻很少聽到你的聲音。孩子，大膽一些吧，把你的才華淋漓盡致地展現出來。如果再將你的小脾氣改一改，你會更優秀的！你有一種永不服輸的精神，喜歡對問題追根究底，希望你能將運動場上的瀟灑帶到生活中來，再多一點“細心”，你的人生也將會更加豐富多彩。
48、文靜內向的你也有大方、開朗的一面。老師很喜歡你的性格。老師在這裏還要感謝你認真負責地為班記“班務日誌”。好好努力吧，明天的你一定會更優秀！
49、你是個十分懂事、聽話的同學，老師十分喜歡你。在學習上，你一絲不苟，踏踏實實；勞動中，你積極肯幹，也十分遵守紀律，懂文明，有禮貌，老師由衷地希望你不懈地努力，取得更加可喜的進步，表現更出色。我們期待着。
50、你用熱愛集體的舉動、熱情為大家服務的行為，回報了老師和同學們的期望。相信在今後的學習生活中能經常看到你燦爛的笑容；看到你高高舉起的小手；看到你更加工整的作業和出色的表現！
教師的寄語 篇7
1.活潑好動是你的優點。如果在上課時，你能自覺遵守紀律，認真聽課，認真按時完成作業的話，你的學習會進步的。老師想對你説，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收穫。
2.當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得乾乾淨淨，老師要對你説聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今後上課時要多發言。爭取更大的進步。
3.不要説一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;願你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
4.曾經數得盡分數，卻數不盡您的教誨；如今數得盡鈔票，卻數不盡學習的快樂；諄諄教誨，如影隨形，伴我今生，刻骨銘心。在節日裏想對您説聲：謝謝您，您辛苦了！
5.我很欣賞你最近寫的一篇作文《歡樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心境，很高興能同你分享成功的歡樂，這也使我認識到你的內心世界是十分豐富的，期望你的特長能在今後進一步地得到發展，成為一名有作為的人。
6.你很聰明，經過你的努力，這學期你的成績提高了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有必須距離。聰明的你想獲得優異的成績，必須知道怎樣做了，對吧！相信在不久的將來，你必須會和好成績交上朋友的。
7.有一條賀卡用心編寫，有一個稱謂用一生詮釋，有一個節日用愛渲染，有一句祝福用深情表白：老師，辛苦了，教師節到，祝您身體健康，節日快樂！
8.你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時掛在臉上的微笑，源於你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什麼你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！
9.“焚膏油以繼晷，恆兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。
10.王愉欽：想到你，首先想到你雜亂無比的課桌。每次更換位置，你的桌子起碼得特意打掃半天，七零八碎的能拉出一個板箱來。若是你能從收拾好自己的東西開始，那你就能享受成功的喜悦了。你很聰明，也很快活，若能和這個壞習慣説再見，一定能成為一個特別優秀的學生！老師期待着你給大家帶來驚喜。
11.希望發揚自己的優點，努力學好專業課，端正學習態度，積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創造良好的環境，使學生全心全意地去學習。
12.你勤勞，每次到校放下書包後的第一件事，就是拿起笤帚掃地；你開朗，教室裏常常可以聽見你銀鈴般的笑聲。只是學習上還需要努力，相信你不會讓老師失望的。
13.你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小傢伙！但粗心這一毛病卻始終伴隨着你。若能“甩掉”它，你得成績在班裏，必定會名列前茅。
14.你是一個內向的孩子，這是優點，可不善於表現自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地説給大家聽，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。
15.不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。
16.希望下學期，嚴格按照自己制定的計劃表。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學習進步。
17.你是個聰明可愛的小寶貝，很快就是國小生了，期待你的成長和進步！加油！寶貝～
18.希望孩子在新的學期裏，再接再厲，取得更好的成績！做老師的好幫手，同學們的好朋友！
19.成功源自您的栽培，優秀出自您的耕耘；為今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言！祝福您，老師：願您桃李滿天下，春暉遍四方！
20.孩子，願你快快脱去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
21.本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚並且仔細。上課，每回教師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!教師常常讚歎。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是能夠的，可是貪玩，就不對了。好好表現，教師期待你更好的成績!
22.你思維活躍，看人待事往往有獨特見解。有必須的創新思維本事，同學關係和諧。學習上你也自覺努力，能主動給自我加壓。堅持這種上進心，教師相信，堅持努力，今後無論在哪方面，你都能更上一層樓，如願成為優秀的人才。
23.從成績單來看，專業成績算得上優秀，但有一科作弊現象，此做法極不應該，應予以批評，開學後請給予機會補考，在外面租房住，請打出措施，嚴格按學校制度考勤。
24.聰明、懂事、乖巧，老師是那麼地信任你!老師希望無論是哪門學科你都要認真對待，積極主動、不懂就問，尤其是數學，更是如此。希望明年你能有更大的進步!
25.尊重生命，感悟自然，享受成長的歡樂;學會寬容，學會感恩，學會思考，領悟完美的人生!
26.這次考試雖不理想，但也是個教訓，希望以後更加努力，我相信你會上去的，加油!
27.“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
28.學習猶如馬拉松長跑比賽，咬緊牙關，堅持下去，就必須能到達成功的終點。
29.你思維活躍，開朗大方，看人待事往往有獨特見解，同學關係和諧。學習上你也自覺努力，能主動給自我加壓。堅持這種上進心，教師相信，堅持努力，今後無論在哪方面，你都能更上一層樓，如願成為優秀的人才。
30.班裏的衞生你常常掛在心間，老師從心底裏感謝你。可為什麼課堂上偶爾有小動作，相信你一定不會讓老師失望。
31.老師的心目中，你一直是一個出色的學生，你總是認認真真地做好每一件事。你興趣廣泛，成績優異。老師希望你繼續進取，為實現自己的美好理想而奮鬥。
32.你生性好動，聰明活潑，同學們都很喜歡你。教師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答，同學們最喜歡聽到你生動而趣味的故事。如果你寫的作文像你的故事那樣生動感人就好了，願教師的信任。同學們的微笑伴隨你走向一個個新的奮鬥目標。
33.教師節收到學生的微信無數，沉浸在滿足與喜悦中。此時我怎會忘記您，崇拜您，我成了教師；追逐您，我獲得了成功！我把最誠摯的祝福送給您，青春永駐！
34.你是個活潑可愛有禮貌的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音總是那麼響亮，你熱心地為班級做事，老師和同學都喜歡你。可是有些時候，你上課要開小差，你知道老師和同學多着急呀！老師相信你，你以後一定會認真的，加油啊！
35.如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
36.聰明可愛的小女孩，老師很高興這學期你進步多了，特別是你敢高舉小手，大聲回答問題，還有作業本上端端正正的跡，老師看了好喜歡，繼續努力，相信你會更優秀。
37.心有多大，天地就有多大;夢想有多遠，路就能走多遠!
38.該生學習目標明確，勤學好問，學風踏實，成績提高較大。團體榮譽感強，積極參加各種團體活動，勞動進取肯幹。尊敬師長，團結同學。積極參加社會實踐活動，各科成績均勻發展，是德智體全面發展的好學生。
39.張稚氣的笑臉充滿了對童年生活的滿足，你的好學上進令同學們佩服。作為一班之長，唯一遜色的是工作中不夠潑辣大膽。這需要你以後慢慢鍛鍊，不要着急，老師相信，你會成為一位能幹的好班長。
40.遇見教師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，進取舉手回答問題，按時完成作業。教師期望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。
教師的寄語 篇8
隨着知識經濟和信息時代的到來，當今社會正逐漸由學歷社會轉變為學習社會。作為一名教師，只有在工作中不斷的學習提升，不斷的充實自我，才不會被社會、被知識、被學生所淘汰，才能找到職業的成就感與幸福感。朱永新説：“如果你堅持十年寫千字文，一定會躋身於成功者的行列”；葉瀾説：“一個教師寫一輩子教案不一定能成為名師，如果一位教師寫三年反思可能成為名師”；美國心理學家波斯納提出了教師的成長的公式：“成長=經驗+反思”。過去我們常説要想給學生一杯水，教師要有一桶水，今天的新課改則要求教師要成為一條涓涓流淌的小溪。可見，教師的教育教學智慧的源頭活水在於教師專業發展。
教師專業化發展是指教師作為專業人員，在專業思想、專業知識、專業能力、專業精神等方面不斷髮展和完善的'過程，即是專業人員發展為專家型教師的過程。
教師專業成長靠自主——這是最關鍵的。沒有內因，光靠外因永遠不會成功。然而，教師的自主專業成長往往會半途而廢，因為缺少必要的刺激。如同孩子會玩遊戲上癮，最關鍵的是因為網絡遊戲能不斷的給孩子一定的正面刺激，不斷地調整最近發展區的目標。教師自主專業成長的時期非常漫長，這個過程中並不是每個人都一帆風順也不是總有收穫的，於是很多老師在自主成長這個環節裏就會一天天的消沉下去，最後甘為平庸。
乘借貴州省、貴陽市“十二五”教師繼續教育工程的`東風，學校制定了《貴陽九中“十二五”教師繼續教育工程實施方案》、《貴陽九中教師自主專業發展實施方案》，旨在用制度保障與促進全體教師積極參與在職繼續教育，追求專業成長；同時學校編制了《貴陽九中教師“十二五”繼續教育暨專業發展規劃手冊》，幫助指導教師腳踏實地地規劃自己今後五年的專業發展，制定發展目標，不斷進取。
教師的專業發展，是教育改革的必然歸宿。可以説，從一名“教書匠”成長為一位教育專家、學者型教師，是每一位教師心底的夢想；教師的可持續發展，是學校教育質量的基本保證，更是學校教育內涵不斷提升的動力之源。在社會轉型、教育觀念方法不斷更新的時代，教師越來越成為學生潛能發展和學校持續發展的關鍵。
佛教説：“境由心生”。心境不好，處境就不會好。佛教還説：“境由心轉”。心境轉變了，處境就會轉變。事實上，我們一直苦苦追尋的幸福就在我們平凡的工作生活中，那就是熱愛工作，關愛他人，全心付出之後無疚的釋懷，那就是自己努力成長的同時幫助別人成長的快樂。我們將不懈努力地為老師們營造心情舒暢的工作學習環境，為每一個老師志存高遠地規劃自己專業發展搭建學習創造的平台，幫助老師們成才成功成就事業，幸福而有尊嚴的生活。到那時，我們這支隊伍將是一支眾志成城、無堅不克的精鋭之師，學生與學校的可持續發展就不再是一個遙遠的夢想。
老師們，讓我們在專業發展的道路上積極探索、孜孜以求，讓我們攜起手來，共同尋找職業的成就與幸福，共同將我們的校園建設成為師生的幸福樂園！
教師的寄語 篇9
1、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬於誰。
2、春天你撒下汗水，用一片碧綠來換取金秋的滿地黃金，收穫的是成功的喜悦，邁入另一階段，你的生命會更加精彩。恭喜大學聯考成功！
3、朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
4、高目標，高要求，教學相長，拼搏方可成才。
5、作為教師，我們把心裏的不捨化作文字，希望給他們三年的學習生活畫上一個完滿的句號。
6、在學習的道路上又避免遇到這樣和那樣的困難，但我們希望你要敢於克服困難，努力學習，一定要改掉你愛玩的壞習慣。希望你天天有改進，月月有進步。
7、理想和信念在這裏交融，夢想與情感在這裏匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀拼搏奮進的時光在這裏定格。
8、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕！
9、希望最美好的祝福和希望，都送給你!希望最香甜的蛋糕和奶油，都出現在你面前!祝你生辰快樂!兒子，生日快樂，學習進步!
10、多點文明，多點創新，讓校園更美好。
11、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！願你上進！
12、如果把成才比作登天，自學便是成才的天梯。
13、你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。
14、心動不如行動，讓我們研究吧！
15、我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦幹的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
16、成長中的歲月，如去摘一枝美麗的玫瑰，鮮豔奪目使人忘了那扎手之痛，她又像一杯濃濃的咖啡，微微苦澀後能享甘甜之味。
17、只要認真細心，什麼也難不倒你！
18、別林斯基説過:愛是鑑別教育的尺度。教書育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。如何育人,陳老師認為，愛學生是教師教育學生的起點和基礎。愛學生，就需要教師尊重學生的人格、興趣、愛好，瞭解學生習慣以及為人處世的態度、方式等，然後對症下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。
19、你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果
21、開心假期，快樂輕鬆;新的學期，加油奮鬥。開學伊始，獻上我美好的祝福：祝你學業進步更上一層，生活愉快更進一步!
22、願你像顆種子，勇敢地衝破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
23、第二、作為幼兒園園長，開學對教職工的講話也沒必要刻意準備，説出自己的打算和想法就可以了。
24、老師不會忘記，和你們在一起的點點滴滴，你們帶給我的快樂，是我最珍貴的記憶，也祝你們前途似錦。
25、小點點，你是一個活潑、開朗、聰明的小男孩、和小朋友相處的十分融洽，老師想對你説：“幼兒園是你的家，有那麼多小朋友和你一起玩，都開心呀
26、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
27、非常感謝老師對孩子的辛勤培養與厚愛,孩子進步很大,假期裏表現很好,幫家人做家務,關心親人同學,按時完成作業。
28、撫今追昔，物換星移。
29、願你在這短暫的學習時日裏，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……
30、托起明天的太陽
31、新學年，新起點，新高度，新挑戰，新希望。
32、新學期，新思想，新形象，新的開始；抓常規，主動學，刻苦學，學而不厭。
33、寶寶，今天是你的生日，願你未來也充滿精彩!
34、成長搖籃，親子樂園
35、親愛的同學們，新的學期開始了，我們一起努力，加油！
36、我希望你能快樂地成長，過上幸福的生活。
37、因為你的降臨，這一天成了一個美麗的日子，從此世界也多了一抹誘人的色彩，而我生命的畫屏上更添了許多美好的記憶，似錦如織!
38、新起點，新方向，我們在陽光下成長。
39、健康活潑快樂
40、當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今後的成長路上，當作父母的牽着小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一隻手也有一些人牽着，我們家長真是既開心又安心！
41、親愛的，今天你的生日，願快樂縈繞你周圍。寶寶，生日快樂，健康成長!
42、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
43、松樹在懸崖峭壁上巍然挺立，雄風不衰，是因為它具有勇於傲霜鬥雪的內在氣質。
44、孩子們，不久你們就要展翅飛向另一座花園，我這隻大鳥忠心祝願你們早日能在空中盡情翱翔。
45、與其想成為什麼樣的人物，不如磨練自己做一個努力的人。
46、當一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
47、沒有付出，就沒有收穫，人只有上坡路才是最難走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。努力吧，希望會屬於你的。
48、新學期，新舉措，師生共進，撒汗才能收穫。
49、抱負，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
50、曾經，披星戴月苦奮戰，試卷題海；現在，寒窗苦讀十二載，苦盡甘來。功夫不負有心人，祝賀你考上理想學府，恭喜！
51、希望各位同學，新學期好好學英語，爭取各個都能説會道，更上一層樓。
52、大河有小魚，小河有大魚。你雖沒考上理想名牌大學，但以你的聰明才智，勤奮努力，相信四年後依舊前途無量，加油！
53、你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。
54、願你像那小小的溪流，將那高高的山峯作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
55、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈裏。
56、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
57、你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝着各自方向漸行漸遠，是命運，願你畢業後的未來更幸福！
58、假如你曾有過虛度的時光，請不要以歎息作為補償；明天的路途畢竟長於逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光！
59、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。
60、如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨遊於書的海洋。
61、我們有過無數的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護獨立於社會之時畫上點睛的一筆。
62、這裏是培養新一代種子的地方，願您的孩子永遠健康成長！
63、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，後天的保證。
64、啟蒙明天播種未來
65、輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語；輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此；畢業的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。
66、三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，瀰漫着串串歡聲笑語，不要揮手歎息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
67、科學家總不忘在研究後整理好材料，看，這一組就做到了，而且做得很好！
68、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業的大門，信心是事業的起點。
69、這裏是孩子的樂園
70、願你們駕駛着信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
71、你是一個懂事的孩子,但學習上不用心,比較頑皮,希望你能把精力放在學習上,你的成績一定能進步!
72、理想的琴，須拔動奮鬥的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
73、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去採擷。
74、你是我們班的小巧手耶！你小巧手畫出來畫總是那麼有創意，你還有一張能説會道的小嘴巴，經常把老師惹的哈哈大笑、老師希望你在新的一年裏養成良好的午睡習慣。
75、沒有辛勤的汗水，就沒有成功的淚水；沒有艱辛的付出，激勵學習的句子就沒有豐碩的果實；沒有刻苦的訓練，就沒有閃光的金牌。
76、校園是我家，環保在我心。
77、孩子的每分進步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點滴成長都與老師的諄諄教導相關。感謝你們對我兒培養！
78、畢業了，讓我們揮手再見，説一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情，願你前程似錦！
79、黎明即起，孜孜為善。”願你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
80、滿園蓓蕾，個個芬芳。
81、歡迎新老師，歡迎新同學！
82、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀！
83、競技場上講謙虛，無疑等於宣告自己的失敗；該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。
84、啊，願你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！
85、努力的苦讀，就為這一刻！把你的實力全部發揮，所有關愛着你的人，都會為你祝福、祈禱，相信你會考出滿意的成績，榜上有名喔！
86、畢業季，祝福遞；莫傷離，互珍惜；同窗情，記心底；憶往昔，美好記；前路廣，願順利；天涯離，難相聚；好朋友，多聯繫！
87、五彩繽紛的大自然充滿着美，多姿多態的事物中閃現着美，時間和空間裏跳躍着美，等待着美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
88、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；願你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
89、關注成長，心繫未來
90、培養精英基地開發智力樂園
91、孩子,老師是呵護你兩年而又將你放飛的鳥媽媽,你飛得越高老師就越開心!孩子,你長大了,請記住老師的話,路要靠自己去走,學習更要靠自己!
92、夢想等你去實現，人生等你去輝煌。未來等你去開闢，生活等你去創新。揚起成功的旗幟，背起書包向夢想進發。
93、要想成績好，動手又動腦，要想環境美，大家齊創造。
94、學習是首要，安全更重要。
95、讓歡樂的種子撒在每個孩子的心田！
96、未來的東西就是這樣：當你墨守成規時，它永遠與你的昨天一樣；當你積極進取時，激勵人好好學習就會化作燦爛無比的春光。
97、寶寶，生日快樂，健康成長!你是那個世界上微笑最美的孩子!當然也希望，你以後可以成為全世界最勇敢的孩子!
98、新學期，新氣象。希望新的一學期，班裏面所有的孩子都成長，學習進步，快快樂樂，平平安安的成長每一天。
99、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
100、第一、講話的開頭應該是祝福大家節日快樂之類的話語，接着説一些去年取得成績以及工作中存在的不足，最後拋出橄欖枝，為各位員工能安心工作吃一顆定心丸。
101、昨天，已經是歷史；明天，還是個未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。願你緊緊地把今天攥在手心裏！
102、希望上國小以後，能勇敢面對每一項難題，成為一名勇敢的國小生。
103、不要説一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；願你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
104、多一份呵護，多一片綠地。
105、願你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄鋭的好夢！
106、心願是風，快樂是帆，祝福是船。心願的風，吹着快樂的帆，載着對小朋友祝福的船，漂向快樂的你!
107、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發吧，願你前程無量！好運常相伴！
108、攀登山頂的腳力，生於“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。
109、一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。
110、迎着朝陽自我激勵，一天努力。沐着晚霞自我反饋，一天無悔。
111、孩子是祖國未來的太陽
112、有人説：“人人都可以成為自己的幸運的建築師。”願你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
113、熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟樑之材的根系。
114、祝女兒生日快樂!平安、健康、美麗、幸福每一天。
115、這是最後的衝刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
116、只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。
117、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，願它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永恆的謙遜。
118、不要猶豫，作出選擇就不要後悔。只要我們能不屈不撓地奮鬥，勝利就在前方。
119、如果你面對洶湧的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。畢業分別，願走出新路！
120、不求你做到最好，但求能做到最好的自己，無愧於自己多年的努力，加油!
121、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那麼圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，願大家“晴”時多些。
教師的寄語 篇10
敬愛的各位父母，親愛的小朋友：
在不知不覺中，大班第一學期的學習生活圓滿結束！每一個孩子在這個學期都有了很大的進步，不僅掌握了許多技能，而且在生活自理能力、身體素質、行為習慣、自信、大膽、活潑等方面都有了很大的提高。尤其是動手能力(折，剪，捏，畫，寫)和詞彙積累方面更突出，相信家長也是看在眼裏，喜在心裏。孩子們的進步當然更需要父母的引導和鼓勵！願家長們一如既往地支持我們的工作。新春佳節就要到了，在此祝願大家身體健康，幸福！我希望孩子們每天都快樂！
本年度寒假時間是：20xx.1.16(臘月二十三)-20xx.2.13(正月二十二)。二月十四(二月二十三)正式開學。為使孩子們度過一個愉快又有意義的寒假，度過一個文明又祥和的春節，在這裏，我們提出以下温馨提示：
第一，把安全放在第一位。
遠離火源，以防燙傷。
遠離開水，以防燙傷。
注意用電安全，不要讓小孩玩插座等。
不要讓小孩放煙火或放鞭炮。
注意食品安全，不要亂吃，亂買垃圾食品。
合理安排孩子的作息時間，不能擾亂孩子已經形成的習慣。
要合理控制孩子們看電視的時間，注意保護眼睛。
合理安排作息時間，早上做作業的時間各20分鐘，每天做到早睡早起。
堅持鍛鍊身體，應該安排一些時間進行户外活動。
注意飲食衞生，多吃蔬菜、水果。別吃得太多，喝得少。
第三，學習新技能。
鼓勵孩子講新故事、兒歌、古詩等。
父母引導孩子瞭解民間風俗習慣。例如：包餃子，貼春聯等等。
帶孩子去參加一些有意義的活動。例如：猜燈謎，看燈展，看對聯等等。
做一個講文明、有禮貌的小朋友吧！
走親戚的時候，要禮貌，落落大方，到別人家不要亂動別人的東西，不要大聲喧譁等等。
招待客人時，要尊敬長者，友善待人，為客人展現自己的才能等等。
不要亂花壓歲錢，多聽大人的話。
幫助一家人做一些力所能及的事情，做個有愛心有能力的孩子。
為了更好地瞭解孩子的假期生活，請家長在開學的時候把孩子在家的表現以書面形式反饋給老師，讓我們更好地瞭解、教育、引導孩子。
最後，提前為大家拜年，祝家家户户新年快樂，閤家幸福！