四字畢業贈言（通用14篇）
1.跑道上的加油，聲聲迴響;教室裏的鼓勵，句句暖心;宿舍裏的調侃，笑翻全場;一起努力的默契，心中流淌。快樂總是那麼短暫，畢業在即，讓我們珍存青春，作一輩子的財富吧。祝你明天更輝煌。
2.六月的陽光是那麼火熱，六月的奮鬥是那麼激情;六月的分別就在眼前，六月的祝福連綿不絕。曾經三年共度的美好時間，將永遠留在我們的記憶裏。願你前途光明，我們友誼長存!
3.六月的時光充滿歡笑，美好的前途在我們眼前閃耀;六月的時光充滿淚水，三年相聚一朝分別怎不令人淚花濤濤。畢業季來了，讓我們把友誼收藏，去創造明天的美好!祝前程似錦，生活快樂!
4.被窩裏的説悄悄話，課堂上傳小紙條，窗前偷偷看心儀的她，一起看流星許願，一起讀經典童話，日子在淚水和歡笑裏開花。再美的宴席也得分別，珍藏記憶於心，畢業在即，祝願我們明天絢麗如畫。
5.柳樹蔭下百般嬉鬧，同窗數載少年情長。同歡共暢情思萬千，泛遊書海相互督促。今朝別離無須傷感，思念在心距離消散。願友征程一路順風，來日相會共話衷腸。
6.朋友，讓我輕輕的説聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
7.生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，於大河的奔流中呈現。
8.六月是一句畢業詩，娓娓道來;六月是一杯金枝玉釀，温柔入脾;六月是我曬黑的胳膊，深深的印記着。
9.畢業季，祝福遞;莫傷離，互珍惜;同窗情，記心底;憶往昔，美好記;前路廣，願順利;為夢想，多努力;幸福路，要甜蜜;好運伴，祝如意;天涯離，難相聚;好朋友，多聯繫!
10.曾經你我共沐一片陽光，譜寫下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。畢業分別了，願我千萬個祝福，時刻陪伴你左右。
11.三年來，在這裏，留下了我們勤苦的歲月辛勞的汗水和激揚奮發的青春豪情，我們的艱辛與努力，必將結出豐碩的成果!
12.不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那麼圓，它是由陰晴圓缺組成，做人要實際些，願大家“晴”時多些。
13.競技場上講謙虛，無疑等於宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。
14.彈指一揮間，我們就要面臨分離，各奔東西。驀然回首，那些快樂的煽情的悲傷的，都歷歷在目——只因我們是朋友。
15.用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用激情討論我們未完成的夢想，用成功設置我們各自的理想，願你畢業加油。
四字畢業贈言 篇2國中三年，我們走在一起，都是我們的緣分，緣分讓我們相聚。現在，我們即將畢業，緣分又讓我們分離。
我們應該把國中生活的點點滴滴記在心裏，包括其中的酸甜苦辣，讓這段記憶伴隨我們的一生。
相信自己一定能夠實現自己的目標，只要我們努力，明天的彩虹我們描繪，明天的世界，我們主宰。努力吧!同學們!
輕輕的我走了，正如我輕輕的來，不帶走一片雲彩……
國中三年，猶如一汪清水，平平淡淡，只是偶爾蕩起一陣陣漣漪。
我們在平靜中走過，留下美好的印象，帶走所學的知識，珍藏美好的回憶。
回想過去，把握今天，展望未來。
不要説祝福，不要説再見，最好是沉默——把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來。
時間飛逝，國中三年即將過結束。
回想過去，我剛進入學校時，一切是那樣陌生。
一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語成了最美好的回憶。
我們應該為自己的理想奮鬥。明天的彩虹由我們描繪，明天的世界由我們主宰。
相信自己，只要我們努力，明天的彩虹會更加絢麗，明天的生活會更加美好。
九年級，人生的起跑線，我不能輸。
面對九年級的逝去，同學的分離，老師的分別，深深地情把我們聯在了一起。
學校的一草一木，都在我心中留下了很深的印象。
此時的感情，無法用語言來形容，縱有千言萬語，也無法表達我的心情。
老師，三年的師生情，真的不想分離。
三年裏，有多少值得回憶的事啊，看着窗外的大樹，有多了幾圈年輪，我們的心裏，也多了幾分思念。
三年來，你們在校園裏，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，帶走了成熟，留下了回憶。
讓所有的眷戀與不捨、鬱悶與懺悔、但願與憧憬，成為你們永恆的美好回憶!
“青雲有路總須上，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!”
苦悶以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奮鬥以及拼搏才是人生的詠歎調，在這裏，我希望你們每個人都是會考賽場上的成功者!
同學們，青春是一本太倉促的書!三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，今天你們以學校為榮，明天學校以你們為榮!
今天，對於九年級同學來説，是一個特別的日子，因為你們即將離開國中生活，踏上新的人生征途。
做為你們三年的班主任，在這驪歌奏響的時刻，我想説，不管未來的人生旅途是荊棘，還是鮮花，都要微笑着一路走好!
我想説:感謝你們，感謝與你們一起風風雨雨過的日子。感謝你們，感謝你們的朝氣蓬勃，讓老師也變得年輕了。感謝你們，感謝你們用純真善良，給老師的人生畫上絢麗的七彩虹。
我想説：如果老師曾經對你們有過無意的傷害，今天，在這裏，老師想真誠的大聲對你們説：“對不起，孩子”。但是，這一切都是因為愛你們愛的心切，而情不能自已時的一種熱情，一種衝動。
我還想説：無論未來的人生旅途是多麼的紛繁複雜，我們都別忘記追尋自己的精神家園------親近閲讀，以真善美之心活出生命的優雅與從容，當我們靜下心來感受文字的曼妙律動時，我們的心靈在輕舞飛揚中，也一定會變得純淨美好。
四字畢業贈言 篇31.我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?― 啊!因為我們青春和生活的每一瞬間，都為着希望和奇蹟而存在!
2.你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，終於不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
3.你用才智和學識取得今天的收穫，又以明智和果敢接受明天的挑戰。學友，我欽佩你的一往無前精神。
4.看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經開放在田野.——願我們永遠做一朵美麗的迎春花，第一個給人們帶來春的消息。
5.有人説：“人人都可以成為自己的幸運的建築師。”願我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
6.國中的生活猶如一曲歌，聆聽歌，每一個跳動的音符都是一個與眾不同的主角。優美的旋律中總會有波瀾，有起伏，但是卻依然流水般地繼續着。
7.母校給了我們很多，三年前，我們無知，我們自傲，我們頑皮，我們……三年後，一切都變了，我們不再自傲，我們不再頑皮，我們不再……
8.國中的生活猶如一段舞，欣賞舞，每一個動作都凝聚着一段感情。朋友間，師生間，隨着那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。
9.以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
10.三年前，我們相聚在這裏，組成和睦的大家庭，三年裏，我們經歷了説不盡的快樂高興痛苦憂愁。
11.老同學，得到你以優異的成績考入清華學府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學業上有所造詣。
12.如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
13.從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪裏，不管在什麼崗位，讓我們繼續填寫好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
14.你終究要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今後只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮豔，永遠地芳菲。
15.再見了，我的母校;再見了，我的老師;再見了，我的同學。你們永遠是我的天空中最閃亮的一顆星星。
16.用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔!
17.很榮幸與你同窗共讀三載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質，敬佩你的為人，想必你今後一定會成為我的摯友。
18.親愛的朋友請不要難過，離別以後要彼此珍重。
19.看，那希望的山崗，多麼美麗，多麼蒼翠 讓我們舒展生命的羽翼，抖動青春的翅膀，向那高高的山峯奮飛!
20.我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉後。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。
21.動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
22.“經得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。願你畢業後，能經得起各種考驗，做一個有益於社會的人。
23.朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
24.國中的生活猶如一首詩，默唸詩，每一個字中都包含着一種心情。小小的詩訴説着我們的故事，小小的字泄漏了我們的心情，五彩繽紛。
25.柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，願友情化為奮進的力量!
26.不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那麼圓，它是由陰晴圓缺組成，做人要實際些，願大家“晴”時多些。
27.生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動着歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
28.國中三年，一切恍如昨，今日談聚散 心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限;不願表達傷感，雖然離別就在眼前;無須描述分散，畢竟相見並不遙遠。
29.國中的生活猶如一本書，打開書，每一個故事都記錄了一段單純的起伏，故事裏終究會有遺憾，會有歎息，會有淚滴;但更多的是歡笑，是收穫，是感動。
30.朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
31.相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
32.國中即將過去，但人生才剛剛開始。邁出新的一步，與過去説再見。繼續去書寫自己的書，去創作自己的詩，去譜寫自己的歌，去編排自己的舞。會發現，原來人生是那麼美妙。
33.擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨。不要忘了我，朋友!
34.我們就要分離，雙眼裏，有我們多少的不捨，捨不得老師，捨不得同學，捨不得形影不離的好朋友，捨不得……更捨不得我生活了三年的母校。
35.我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重”的話，我也不再説了。在這欲去未去的夜色裏，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
36.靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
37.不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什麼時候，我們是永遠的朋友。不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
38.畢業了，多麼想留住那些温暖的日子，但又多麼渴望着能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
39.談分別，道離散。三年中説過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。”不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什麼可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何?
四字畢業贈言 篇4往事並不如煙，你我珍藏;未來似焰色反應，燦爛輝煌!
世界的模樣，取決於你凝視它的目光。懂得感恩，銘記責任，樂於奉獻。得意時淡然，失意時坦然。這樣的未來一定是光明的，這樣的世界一定是美好的，這樣的明天一定是幸福的。年輕的你們，自信的你們，精彩的你們，請相信，青春沒什麼不可以
付出了，努力了，奮鬥了，坦然無悔的迎接大學聯考。
苦難是祝福 患難是恩典
知人者智，自知者明;勝人者力，自勝者強。
願諸位，用經濟的頭腦，政治的遠見，人文的情懷，哲人的智慧，點亮幸福人生! 魚躍龍門，鯤鵬展翅
自信人生二百年，會當水擊三千里。人生亦考場，考場即人生，攜自信與勇氣而直前，無往不利
帶着微笑自信而去，載着收穫滿意而歸
四字畢業贈言 篇5我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再説了。在這欲去未去的夜色裏，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
面對着歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，彷彿所有沒説的愛戀與不捨，都收藏在語句的背後。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終於不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你終於要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今後只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮豔，永遠地芳菲。
四字畢業贈言 篇6我們一起開懷大笑，我們一起掉下幾粒“小銀豆”，我們一起攜手做過許許多多的事情。眨眼間，六年悄然而過，而你的心直口快，而你的豐富情感，而你那可愛的胖嘟嘟的外表。我們永遠不會忘記。願你桃李滿天下！
四字畢業贈言 篇7往事如歌，流光會沖淡許多的記憶，但有些記憶則會像歲月釀成的美酒，回味悠長。這一年的時光中，我們曾一起在運動會中加油吶喊，一起為比賽而放聲高歌；教室裏我們想唱就唱，操場上我們翩翩起舞……我喜歡你們喜歡課堂上你們無拘無束的眼神，也欣賞運動場上你們風一樣掠過的身影；我喜歡你們挫折時在老師面前流露出的脆弱和疲憊，也佩服你們在競爭中永不言棄的昂揚鬥志；我喜歡你們朝着心中目標孜孜不倦的追求，也感動於你們團結共進的友情。
這些日子以來，你們收穫了知識與成長，我也收穫着幸福與感動。坦誠地講，你們並不是我教過的最優秀的學生，然而帶給我的快樂卻是最多的。自從教了你們，我才真正地愛上了課堂。最令我難以忘懷的是那天你們特意為我準備的生日會。當那一支支蠟燭輕輕點燃，那首“生日歌”輕輕唱起時，點點閃爍的火光中，我看到了你們那一顆顆赤誠的心。雖然你們不善於用自己的言語來表達自己的情感，但你們卻總能在默默中享受着生活帶給自己的那一份小小的快樂！你們天真，所以容易滿足；你們純樸，所以簡單快樂；你們坦誠，所以至始至終都還保留着那一份難得的赤子爛漫情懷！
同學們，畢業只是我們人生的一個里程碑。畢業不是結束，而是新的開始。願你們在踏上新的征程的時候，立下遠大的志向，鼓起勇氣與信心的風帆，勇敢向前乘風破浪。讓驚濤見證你的豪情，讓駭浪喚醒你的激情，讓你的生命在與理想的博擊中綻放着與眾不同的色彩！
四字畢業贈言 篇81、三年來，喜歡過我的人，討厭過我的人，永垂不朽三年來，暗算過我的人，暗戀過我的人，永垂不朽三年來，被我打過的人，我被打過的人，永垂不朽三年來，國小的同學們，國中的同學們，永垂不朽。
2、在此向全體恨過我的的人，暗算過我的人，説聲對不起，如果對方有誠意的話，我願意和你合作！在此向全體喜歡過我的人，暗戀過我的人，説聲感謝你，如果對方有耐心的話，我願意繼續和你合作。
3、天上紛紛掉鈔票，天下美男都死掉，美女腦子都壞掉，哭着喊着讓你泡。
4、五條禁令：禁止不想我；禁止假裝不認識我；禁止發財忘了我；禁止豔福不與我分享；禁止吃飯不叫上我。
5、人都走啦？
再見，再見，相會在歡笑中，再見，再見，相會在校園間。
四字畢業贈言 篇9孫老師，您好，再有三十多天我們就要分別了，在別人眼裏，或許是漫長的，可在我們眼裏，都是短暫的。
您還記得嗎?我剛上一年級的時候，什麼都不會，是您教我們“a oe”，是您教我們學寫字。課上，您教我們學唱歌，可我卻在下面和同學説話，您批評了我，也同時教育了我，我當時就哭了，不是因為您批評我，而是因為我覺得我太對不起您了，您每天早出晚歸，那麼辛苦，我還不珍惜您的勞動成果，真對不起。運動會上您拼命為我們加油，聲音震耳欲聾，喊得滿臉通紅。我腿疼時，您親自為我按摩，不怕勞累。我真覺得當您的學生，做您的學生，真的，真的很幸福，而一面又覺得慚愧，因為我辜負了您對我的期望。我曾經讓您為我擔憂，為我頭痛，我無心的，我真的不願意，看着您難過，就像看着自己的媽媽難過一樣。我多麼希望我們能在一起到國中，到高中，甚至一起到大學，可是，世界上沒有不散的宴席，我們總要分開。課上我們是師生，而課下您就是我們的大朋友，和我們一起玩耍，多麼和樂，多麼温暖。過去的一切就像一場電視劇，我真想它在演一遍，既使一個情節也好!
千言成語一句話：我不想離開母校，不想離同學，更不想離開孫老師!
四字畢業贈言 篇10(1)親愛的老師，幾年來是您帶領我在知識的海洋中遨遊;是您引領我放飛理想，我想對您説一聲，“老師，您辛苦了!"
(2)三年的時光如雲般飄過，時間的天使不苟地將時針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶湧澎湃。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多麼幼稚、多麼天真!而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進校門時，還只會加減乘除，多麼無知，多麼貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經倫三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，奼紫嫣紅;果實成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土;果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高，它的線仍牽着您的手;遊子走得再遠，他的心仍掛着母親。不管走向哪裏，我們都不會忘記您——老師;我們會努力學習，用優異的成績獻給您——老師敬愛的老師，是您給了我健飛的翅膀，是您給了我青春的光亮，您是漆黑夜空中的恆星，將照亮我的一生。
(3)光陰似箭，日月如梭，轉眼間，美好的國小生活將要結束，我的心中不免掠過一絲莫名的憂傷，尋找這憂傷的源頭，原來是不忍與您分別。您平易近人，和藹可親，您對我們的愛像暖流一樣温暖着學生的心，也像熊熊熱火，照亮我學習的前程。不知在以後的學習生涯中，我還會不會再一次幸運的遇到您這麼優秀的老師，在這裏，我想對您説謝謝您對我的教育，老師，您辛苦了。
(4)老師你如一位園丁，每天澆灌這我們這些祖國的花朵，你澆灌的是太陽水肥料，也是知識。
(5)一句輕柔的的表揚，心裏是那麼的甘甜;一句親切的鼓勵，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間説的話，沒有您的話語不會有我今天的收穫。謝謝您，老師!我會帶着這些話踏入中學的大門。一股流水，不分晝夜滋潤一方土地，流過後也不怨辛勞。永遠都是那麼流啊流，澆灌着一批批花草。今年流到了我們這批花草。謝謝您，親愛的水!
(6)我在綠蔭下為你祝福，老師!我們就像這棵樹上的葉子，馬上就要離你而去，請相信我們一定會在一個雲淡風輕的午後，捎上祝福，靜靜地在你四周撐起一片陰涼。
四字畢業贈言 篇11老師，轉眼間三年時間如流水般飛逝，我們該説再見了。回首過去，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什麼來回報您呢?你無私地為您的學生付出着，多少次，深夜無眠，就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血，兑現着您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年後您是否還會記得我這一棵桃李，但我卻會把您牢牢的烙在心裏!明天，我即將踏入中學，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛，痴痴的眷戀
四字畢業贈言 篇12(1)激勵性贈言。如，“分別後的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景緻。”
(2)祝願性贈言。如，“生活如一條長河，願你是一葉執著的小舟;生活如一葉小舟，願你是一名風雨無阻的水手。”
(3)褒揚性贈言。如，“你不張揚的個性，讓我領略到寧靜，感受到寧靜裏有一顆平靜如水的心。”
(4)懷念性贈言。如，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。”
(5)鞭策性贈言。如，“你沒有摘到的只是春天裏的一朵花，而整個春天還是屬於你，朋友，別灰心!”
2.風格獨特。開放熱情的學生大都喜愛富有個性的贈言。對此，教師可教給他們一些有鮮明風格的贈言形式。常見的有：
(1)詩歌式。如，“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恆。”
(2)抒情式。如，“臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的枴杖;我贈你一隻智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。”
(3)格言式。如，“什麼是路，路是從荊刺的地方開闢出來的，從沒有路的地方踩出來。”
(4)對偶式。如，“真誠的友誼無需承諾，永恆的情緣無需約定。”
(5)相等式。如，“你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力。”
3.因人而宜。贈言要避免千篇一律，要根據同學的個性、興趣、愛好、志向、特長、屬相以至長相的不同而創作出“這一個”。
贈給意志堅強的朋友：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。”
贈給真誠的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。”
贈給悲觀的同學：如，“生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，願你笑對人生，一路走好!”
贈給惰性較強的同學：如，“不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜着春天飛來。”
贈給心胸狹窄的同學：如，“寬容是豁達的人生態度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。”
贈給缺乏自信的同學：如，“有花自有香，不必大風揚，你的潛能等着你去開發。”
贈給不善言談的同學：如，“沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時也會變成廢銅。”
贈給意志脆弱的同學：如，“廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經得起痛苦的磨鍊。”
贈給屬馬的同學：如，“願你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。”
贈給班級上的“醜小鴨”：如，“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。”
四字畢業贈言 篇131.昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛的朋友請不要難過，離別以後要彼此珍重。
2.柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，願友情化為奮進的力量!
3.動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
4.相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
5.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終於不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
6.回憶這六在一起學習、生活的美好時光，你們每個人都是一顆璀璨的星星，用你自己最耀眼的光芒，感染着這個集體中的每一個人。
7.是否還記得校園裏那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶裏，也烙在你的印象中。
8.生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
9.你是我永遠分不開的一棵樹，你在左，我在右，人分開，而心不分開，你永遠在我心，在我們的心中永不分開。你給我的禮物，就是你的友情。
10.衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開闢出一塊屬於你自己的土地。
11.六年中，你們留下了一個個難忘的回憶，把最天真無邪的時光留在了這裏。
12.我倆同是一個班級裏的學生，我們的友誼也是一顆心裏的兩顆細胞，永不分開。
13.如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去採擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨遊於書的海洋。
14.你是泊於青春的港口的一葉小舟，願你揚起信念的帆，載着希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
15.祝你享受今日的無上幸福與歡愉，願你得到明天的每一個良機與幸運。
16.昨天我們曾相逢，交會着互放的光亮;今天我們要出發，從拋棄了黑夜的早晨;明天我們還會相逢在成功的彼岸。
17.你是泊於青春的港口的一葉小舟，願你揚起信念的帆，載着希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
18.這是個美麗燦爛輝映着五光十色的迷人的字眼。願你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
19.生活是一本精深的書，別人的註釋代替不了自己的理解，願你有所發現，有所創造。
20.像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，國小時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。
21.我們曾走在童年的路上，看着我們成長的路，腳步向我們遠去了，我們的心中，都珍藏着朋友的友情，他會成為成長路上的里程碑。
22.你長着一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標，飛向美好的人生。
23.我們的友誼富有起色的光環，有喜有悲，度過無數的事，我們之間的友誼更堅定，希望分別後那七彩發光的光環永存於心底。
24.你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇!
25.你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己
四字畢業贈言 篇14祝呵護我六年的母校再創輝煌。
從國小出來後，我成了一名中學生，我在這所國小生活了三年，畢業的那一天，我從這裏走出去。三年前我從這裏成為一名國小生，三年後我從這裏成為一名高中生。
學校的每一個教室，每一張課桌，每一朵花，每一棵樹，每一個石子都是我記憶中最難忘的。
養育了我六年的地方——母校。我就要離開你了，心裏是多麼的不捨!這裏留下了我的歡聲笑語，留下了我的遊戲身影，留下了我六年前的一切。母親，祝你能哺育更多雛鷹，並祝他們展翅高飛!
一片樹葉，一隻小鳥，都是校園中最美麗的風景，記錄着我們生活的點點滴滴，我愛這個“家”，我會常回“家”看看。
我們把珍貴的回憶埋在了這裏，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠不會忘記這裏，因為———這裏有我們最天真的歡笑!
在這個温馨的校園裏我生活了六年，對要快離開學校的現實，我有點不敢相信，有點不敢相信，更依依不捨，過幾年後我一定還會回來的，來看看母校，希望能越辦越好!
對母校的回憶是温馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再和母校道一聲再見!
在這漫長的六年裏，學校就如我的家，多年您是那麼的無怨無悔，希望您能越辦越好，造出更多更多的年少年!
博才國小：你是給我知識的寶庫，讓我避風雨的港灣，我永遠温暖的家!
你是我的另外的一個家，是你給我温暖和幸福。
在這裏生活了三年，您給了我們一個舒服的環境，讓我們開心快樂的成長。
這裏是我的第二個“家”，在這我受到的關愛可不比在家的少。如今要離開這個“家”，“家”中一切我不會忘懷。
是您，用温暖的雙手撫摸我的心靈，是您的搖籃讓我感受到家的温馨，舒適!您是我的第二個家啊——母校!母校呵，祝您你的搖籃能温暖越來越多人!
母校，我們三年成長的地方。這裏有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養出更多的棟樑之才。
在學校這三年中，我們感受到了温暖，得到了學校給我們的愛。我祝願學校，能夠越辦越好，也能夠給我們的後輩帶來更好的生活。
每當我看見一花一草，我都會想起母校;每當我看見樓房建築，我都會想到母校;每當我看見池塘小魚，我都會想起母校。我愛你，母校!