大學畢業面臨着答辯，那麼答辯前應怎樣準備，怎樣介紹自己的論文效果最好?今天本站小編給大家分享一些答辯中的小技巧。
論文答辯是學生水平、能力、人格等的綜合考驗。總的來説最重要的是水平+態度+要點。經驗就是合上自己的論文，撇開它，把自己當成一個評委，來對這個論文提問，回答“是什麼”、“為什麼”和“怎麼樣”三個問題。其實答辯不是重複論文內容，而是把論文放在一個大盤子裏看它的意義和價值。在介紹論文時如果要達到好的效果，也要緊緊圍繞這三個問題，不要跑題。
答辯老師最看重的幾個要點
評委老師會從三個方面重點考察：一是理論功底，即學科基礎知識;二是創造性;最後，看文章是否自己獨立完成。
評委老師首先會看選題的重要性。選題的價值差不多佔論文成敗的一半因素。判斷選題的好壞可把理論意義和實踐意義看作標準，看論文是否在理論上、學術上有新的發現，是否對某個領域的實踐有參考和指導意義。第二，看結構的邏輯性。看整個論文的架構是否有邏輯性、章節之間的邏輯性是否周嚴，能看出學生的研究水平和研究能力。第三，看文獻是否豐富、有無重大遺漏。看論文所涉領域的重要文獻是否都被涵蓋，以判斷閲讀量夠不夠。第四，看作者的寫作水平。看文字表述是否清晰、流暢，概念界定是否清楚等。
答辯中最容易犯的錯誤
學生在答辯中最容易犯的錯誤和最容易出現的問題有這樣一些：
第一，概念不清：隨便抄來概念，不理解或是自己胡編亂造;
第二，表達不到位：自己做的、説的、寫的和自己想的不是一回事;
第三，以偏概全：抓不住要領和主要問題;
第四，邏輯混亂：概念之間、觀點之間缺乏有機聯繫。