科技發展利大還是弊大辯論會正方總結陳詞

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科技發展利大還是弊大辯論會正方總結陳詞

親愛的老師、同學們:

你們好。

科技發展的利與弊現已成為人人重視的話題。在發表我的觀點之前,我想先做個對比:

在古代,人們迷信鬼神,認為人的一生是天定的,生老病死是天來掌控的;

在現代,人們通過科技的發展,證明了迷信思想是不可取的,要通過自己的雙手創造自己的生活。

在古代,許多人得了重病,大夫也無能為力,只能眼睜睜地看着病人痛苦地死去;

可現在,通過科技的發展,大部分疑難雜症已能成功治癒,人們不用為生病而煩惱。

在古代,通迅十分不方便,甚至家中有人去世,遠在它鄉的遊子要等一個多月才會知道;

可如今,通迅已變得十分快捷、便利。手機、電視、報紙、電子郵件等,現已成為拉近人與人距離的一種新方式。

……

以上所舉的例子,只是科技發展為人類造福事例的冰山一角。科技發展得如此迅速是古代人想都不敢想的。為什麼電視上、報紙上,幾乎天天説要提倡科技發展,因為千年的飛天夢是怎樣圓的?是科技的發達;通迅的便捷是什麼造成的?是科技的發達;身患重病的人為什厶能重新過上幸福的生活?是科技的發達!如果説科技的發展是錯誤的,那麼,伽利略、牛頓、愛迪生、居里夫人、愛因斯坦等發明家、科學家,為什麼要將自己寶貴的一生獻給科學?為什麼要將那麼多寶貴的時間用在“錯誤”的事業身上?難道他們是沒有判斷能力的嗎?有誰認為他們的死毫無價值,又有誰認為他們為科學獻身,根本沒有意義?

科技的發展當然也造成了一定的負面影響,但本來這些影響應是很小的,可人類卻如一個放大鏡,把這些負面影響放大。如果人類能自覺的把塑料袋重新利用,而不是隨意亂扔,會造成這麼嚴重的白色污染嗎?如果人類能有竭制的開採資源,會造成現在的資源短缺嗎?如果人類能節約用水,工廠不違規排放污水,會造成現在嚴重缺水的狀況嗎?還有許多諸如此類的事情正在上演,而有些人不但不自省,反而一味的把責任指向“科技”。我為這些人感到可笑,感到無可救藥。

我不禁想問:科技發展難道不是社會所必需、人類所必需嗎?

延伸閲讀:辯論賽攻辯環節

攻辯篇: 一方提問進攻,一方只能回答不能反問——注意,這裏的“反問”是指反過來問對方問題,而不是指反問句。攻方,具有先發制人的優勢,除了單純的拋問題,還要思考對方可能如何反應,並及時作好準備,以免制人不成,反受人制。攻辯開始時,通常提出的第一個問題不是最有殺傷力的,因為對方保持着清醒的頭腦,攻方提出的問題極容易被破掉。一辯陳詞中,會涉及對己方觀點的幾點論述,第一個問題最好結合一辯的論述,從其中的一點論述裏提取出一個問題。開篇立論對於一些易混淆的概念作了清晰的界定,並結合理論與實踐來提出本方的辯論方向,它通常是經過大家反覆斟酌才提出來的,所以往往成為攻辯的風向標。前兩個問題的難度不大,到第三個問題的時候,對方開始放鬆警惕,這時就可以適時的拋出刁難性的問題。這時即可盡全力找到其中漏洞加以攻擊,或者按照自己事先對對方反應的估計進行強攻。還可以採取連環拋問題的方法,問題之間包含聯繫,這樣就要求對問題的製作和理解相當深刻,將對方一步一步引進圈套,便是“引君入甕”了。但要注意的是,提問之前,自己講的每一句話,都必須有足夠的理論或事實依據,讓對方無法否認,否則自己很容易吃虧。駁方所要做到的事情,就是儘量把對方的進攻勢頭遏制住,回答問題時應當結合本方的開篇陳詞。如有必要,每次回答完問題後,還可以適當的圓滿一下自己的觀點,提出一些對自己有利的觀點或者理論。但是由於連環問題的提出,中間不能出現一點意外情況,所以只要駁方的回答稍有一點與攻方的準備不同,攻方的連環問題就極容易被破掉。在對方提出連環問題的前兩個時,我們就必須確定我們面臨的是什麼,猜到對方接下來會問什麼,然後利用極短的時間,竭力擾亂對方的賽前部署。

在反駁對方的過程中,已經被公認的真理,要大膽地承認,否則容易給人留下胡攪蠻纏的印象;但是對方由真理推出的結論,要想方設法地推翻。注意一辯的立論,要深刻理解其中的解題思路,要會分析對方問題與你們解題思路的不同之處,並在場上指出來。對方無疑是希望我們跟着他的思路走的,所以我們就必須在對方説如果怎樣怎樣的時候,盡力去思想如果不怎樣怎樣。遇到比較困難的問題時,可以打迂迴戰,採取規避的方式回答對方的問題,因為對方在這一過程由於單獨發問,問題相當於“量身定做”,你如果採取迂迴規避,這樣對方要麼選擇放棄,提出新的問題,要麼選擇重新以另一種方式發問,這樣第一種選擇可以輕鬆解決,第二種選擇就可以由於時間的充足,給予了思考,可以很好的得到解決。