高中校園辯論賽策劃書

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高中校園辯論賽策劃書

高中校園辯論賽策劃書

一、活動背景:

如今大學生的就業問題是核心問題,為了使協會成員更貼近大學生就業,端正就業目的,調整就業心態。同時也為促進協會會員之間的友好關係,增強成員之間的團隊合作精神,豐富協會成員課餘生活。

二、活動目的:

1、為協會成員提供一個展現自我才華的平台。

2、提高協會會員語言表達能力和交際水平。

三、活動的主題:全才更適應社會競爭,專才更適應社會競爭

四、主辦單位:雲南農業大學就業指導與服務中心

協辦單位:雲南農業大學就業互助協會

五、活動時間及地點:

1、2019年4月

2、工程中心122會議室

六、活動對象:就業互助協會所有成員

七、參賽方式及要求

1、本次比賽分為兩個小組,分別是內務部和市場部。

2、比賽以小組為單位並選拔出四位辯手代表小組參與比賽。

3、參賽選手必須提前15分鐘入場,遲到5分鐘視為自己放棄比賽。

4、現場人員手機必須調為震動或關機。

5、辯手與觀眾應相互尊重,不能粗言濫語,場上場下不得大聲喧譁。

八、賽程前期準備:

1、 主持人、計時員

2、 證書、獎狀及水果購買

3、 橫幅準備(內容:雲南農業大學就業互助協會第三屆辯論賽)

九、活動細則及比賽辯題:

(1)賽制:每組4人,分為一、二、三、四辯手進行辯論。

(2)辯論賽程序:

1、主持人致開場詞並宣佈辯題

2、介紹該場參賽隊員、評判團成員

3、主持人介紹參賽隊及其所持立場

4、正反方各個選手依次進行自我介紹

5、主持人介紹比賽規則,並宣佈比賽開始?

6、比賽結束,評審團離席評審結果

7、嘉賓點評

8、宣佈比賽結果?

9、頒發獎狀、證書

十、辯論程序:

(一)辯論賽比賽程序及用時規定

1 、立論:(3分鐘)

正反雙方一辯依次進行

A、正方一辯發言

B、反方一辯發言

2、攻辯(1分30秒)

A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯

(每個提問不超過10秒,回答不超過20秒)

B、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯

D、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

E、正方一辯進行攻辯小結(2分鐘)

F、反方一辯進行攻辯小結(2分鐘)

3、自由辯論(反方先開始)10分鐘(雙方各五分鐘)

4、觀眾向反方提出問題,回答不超過2分鐘。(除四辯外任意辯手回答),觀眾向正方提出問題,回答不超過2分鐘。(除四辯外任意辯手回答)

5、總結陳詞(6分鐘,雙方各3分鐘)

反方四辯總結陳詞 3分鐘

正方四辯總結陳詞 3分鐘

?(二)時間提示

自由辯論階段,每方使用時間剩餘30秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時,以鐘聲終止發言。攻辯小結階段,每方使用時間剩餘10秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發言。其他階段,每方隊員在用時剩30秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發言,終止鐘聲響時,發言辯手必須停止發言,否則作違規處理。

十一、評分標準

1、團體分(共100分)

開篇立論階段10分、攻辯階段30分、自由辯論階段30分、總結評分要點20分、觀眾提問階段10分

2、辯手個人得分(共10分)

語言表達:2分 整體意識:2分 辯駁能力:2分美感風度:2分 綜合印象:2分

十二、評分細則(見附表)

十三、獎項設置:

1、 優勝隊

2、 最佳辯手一名

十四、金費預算

1、 獎狀、證書及水果

2、 橫幅一條