職業生涯規劃書推薦範文(通用5篇)

職業生涯規劃書推薦範文 篇1

要想寫好職業生涯規劃,就必須先認識它的含義。因此,所謂職業生涯規劃,又叫職業生涯設計,是指個人與組織相結合,在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其最佳的職業奮鬥目標,併為實現這一目標做出行之有效的安排。

職業生涯規劃書推薦範文(通用5篇)

生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現個人目標,更重要的是幫助個人真正瞭解自己,為自己定下事業大計,籌劃未來,擬定一生的發展方向,根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。

大學生認識到生涯規劃的重要意義,職業生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此,職業生涯規劃具有特別重要的意義。古人説:“有志不在年高而無志空活百年。”

其實人生何需百年?只要我們能像阿基米德尋找地球支點一樣給我們的靈魂一個支點,那麼激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個支點就是規劃人生。

遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規劃,前路迷茫,沒有人生規劃這座燈塔的指引,我們能找到前進的方向嗎?撲面而來的風風雨雨,我們能挺得過去嗎?或者會誤入歧途,一失足成千古恨呢?由此可見,為我們的人生做一個正確的人生規劃,那是必要的!

在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本” 的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。

作為當代大學生,若是帶着一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己佔有一席之地?因此,我試着為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

我的職業生涯規劃如下:

自我認知

1.興趣分析:我雖然從小沒有學醫學的夢想,但是我發現自己的興趣很符合學醫的標準.我經常與我的高中同學聯繫,聽他們説他們學的一些工類和理工類的對數學要求很高.我這人不能説對數學沒興趣但是我的數學成績不好,這也不是我沒努力.在高中時我是數學課代表,挺愛學數學的但是就是考不好.

一些工類和理工類的專業學的數學很難,但是我學的臨牀專業對數學要求不是很高.臨牀專業就象是化學與生物一樣,學習方法也差不多.而我就對化學尤其是生物的學習很有妙招,在高中是我的化學成績一直很好生物經常在班裏考第一.我現在都慶幸自己當時幸虧沒學別的專業,我對臨牀醫學充滿了信心,對自己充滿了信心.

2.性格分析:我是一個活潑、開朗的女孩.我相信一個人的性格是可以改變的,我就是一個很好的例子.在上國中的時候我的性格有點內向,但是到了高中以後我認識了幾個好朋友,也在班裏負責工作,我變的外向了.我做事很認真,做每件事情總是儘自己的最大努力,爭取作到最好.我很重感情,如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待,我的高中同學就是這樣,我喜歡挑戰自己,如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試,我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發現他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他.

3.能力分析:我的理論分析能力比我的動手能力要好,當然我的動手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕髒,吃苦耐勞.我喜歡用科學的眼光去分析問題解決問題.能夠接受別人對我的建議和意見.

職業生涯規劃書推薦範文 篇2

大學生職業生涯規劃書範文

從上大學後就一直處在困惑之中,時常問自己:“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?” 一位哲人這樣説過:“走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生就是一個不斷選擇的過程,每走一步自己都要做出選擇,同時每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想.人生之路説長也長,因為它是自己一生意義的詮釋;人生之路説短也短,因為自己生活過的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹,可是小樹也有它的理想,為了讓小樹能夠更好的實現自己的理想,長成參天大樹。於是對自己做出以下一生的規劃,以便於時常提醒自己不要忘記目標。

其實我自己對經濟就比較感興趣,希望在大學能夠學經濟管理之類的專業,但由於父母認為我的性格不適合,所以在選擇專業的時候選擇機械類(飛行器設計與工程),但是進入大學之後才清楚自己對它並不感興趣,還是喜歡經濟方面。所以在畢業之後將會找與經濟相關的專業。

(一) 自我分析階段

1,興趣分析

合乎興趣的工作才是事業,唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結合,做一個最好的搭配,才能稱作事業—一個你永遠都會努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢?

在網上對我的興趣進行了分析:具有比較多的興趣,對藝術不算太感興趣,比較實際,做自己喜歡的事。

2,性格分析

人與人之間是有很大的區別的,有的人樂意幹事務性的工作,而有的人對信息加工與處理非常擅長,還有的人熱衷於人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業環境中獲得成功,但在另一種職業環境中卻大受挫折。

做了MBTI自測題之後,發現自己是屬於ESFP型,即:外向實感感情認知型。

我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團隊合作,還很喜歡挑戰自我。

3,能力分析

我的動手能力比較強,不怕苦,不怕累,做事堅持到底。比較喜歡動腦,經過認真的思考來解決問題,能夠接受別人對我的批評和建議。

4,優缺點分析

優點:做事認真仔細,關心他人,有恆心,人品端正,有上進心

缺點:驕傲自滿,信誓旦旦,過於關心他人

(二) 職業分析階段

1. 職業生涯規劃的重要性

在跟老師學習了職業規劃之後,才認識到職業規劃的重要性,職業規劃就是我們對人生的規劃,這將伴隨着我們的一生,擁有成功的職業規劃才能實現完美的人生。因此,職業生涯規具有特別重要的意義。職業生涯規劃可以發掘自我的潛能,增強個人的實力;職業生涯規劃還可以增強發展的目的性與計劃性,提升成功的機會;職業生涯規劃更能提升應對競爭的能力。

2. 家庭環境分析

我是來自農村的一個男孩,父母都在縣城裏做成生意,由於我家有三姐弟,我是最小的一個,姐和哥都已經大學畢業了,家裏雖然不富裕,但是一家人過得很開心。家裏人都很支持我,希望在我大學畢業後能夠考取研究生,但是我想畢業後找工作,瞭解一下到底自己喜歡什麼。

3. 學校環境分析

讀國中的時候,自己就獨立生活,沒有人在身邊管我,還有當時周圍的環境不好,就整天跟着朋友、同學混,打架,賭博等等。但是後來清楚這樣下去將會沒有出路,所以在九年級好好學習才考上了高中,進入高中後就變得低調了,不想和以前的那些混混接觸,三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那麼的自以為是,心高氣傲的,然後考上了大學。但是進入大學卻十分的迷茫,不知道到底以後做什麼,自己喜歡什麼?

4 社會環境分析

我的家鄉在貴州,它是一個十分貧窮落後的地方,各方面都比不上東部沿海地方。這裏需要建設,需要大量的大學生,並且給我們提供了很好的自由發展的機會,但是還是不想回家鄉工作,那裏太落後了。

(三) 目標確定階段

1. 短期的職業目標(20xx-20xx年)

畢業之後,找份與自己專業相關的工作,獲我自己喜歡的職業,跟同事,老闆學習經驗,虛心的向他們學習。對工作認真,多學習點。通過五年的學習,有點資本完成我的短期目標。

2. 中期的職業目標(20xx-20xx)

在有了穩定的工作,有了一些經驗之後,並且在這幾年有了一些積蓄,於是我想獨立出來創業,開自己的公司,自己當老闆。通過十年的努力,把自己公司的業務做大,將公司做強。

3. 長期的職業目標(20xx--)

自己成為老闆之後,會不斷的學習新的知識,使自己更加的充實,用科學的管理方法來管理自己的公司,更別人多加交流,將公司做得更好。

(四)職業計劃實施

1. 教育為先

“學無止境,”“活到老,學到老” 等。在現在的社會,競爭太殘酷了,沒有知識是不行的,我們必須不斷學習,充實自己,讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級,加強專業和非專業的學習。

2. 虛心向別人取經

在學校期間,經常和老師、同學多交流、討論,從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習,更加的瞭解工作和社會,並向他們學習。

畢業之後,步入社會,我們的經驗畢竟很少,要向人家學習。經常與上司和同事溝通,加深瞭解,搞一些活動,增加友誼。

3. 實踐鍛鍊

在學校的期間,多參加一些社會工作,通過這些活動,可以增加自己的膽量,和口頭表達能力。還能結交到很多朋友,為今後打下基礎。

在學校期間多參加一些有關職業方面的講座和培訓,讓自己對職業有更深的瞭解和認識,為自己選擇一個自己喜歡的職業做好準備。

養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣,也是十分重要的。我要有充分的時間鍛鍊身體。俗話説:“身體是革命的本錢”。身體不好,什麼也幹不成。

還有在平時要注重自己的言行,不要讓自己的言行損害了自己的形象,好的言行是個人的精神面貌和個人素質的修養的體現。在假期做一些兼職,提高自己的社會經驗,學會與人相處之道。

職業生涯規劃書推薦範文 篇3

我的大學職業生涯規劃

在大學生就業形勢越來越嚴峻的今天,職業規劃開始成為大學生爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和生命的浪費。

作為當代大學生,若是帶着一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己佔有一席之地?每當人類經過一次重大變革,總是新的機會在產生,有的機會在消失。只有那些先知先結的人才能抓住機會走向成功,而那些抱着舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否準備充分了,所以,對自己個人職業生涯規劃做個適當的規劃是很有必要的。有了目標,才會有動力!

一、自我分析

1.價值觀

我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的嚮往。從小就被教育要有團體合作精神,所以我一直認為,人最可貴的就是能團結合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。

我的職業價值觀(進行過職業價值觀測試):工作的目的和價值,在於不斷創新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的讚揚或不斷實現自己想要做的事.. 獲得優厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快,,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。

2.性格

比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長於與人溝通,人際關係佳,忠實可靠。

3.興趣

平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網,看些小説,喜歡看各種雜誌類書籍。積極的培養各方面的興趣,比如學吉他,對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。

4.能力

計算機應用,office軟件應用,聽從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心,上進心,做事認真投入,擅長想象思維。可以充分發揮善於運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優勢,發揚獨立鑽研的學習精神。由於參加學生會和長期擔任班幹部,有豐富得管理經驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。

5.職業興趣

我的職業興趣很廣泛,由於我是學管理的,對管理方面的知識比較瞭解,可以學以致用。希望能夠在企業人事行政管理方面有所發展,自我表現和體現我的價值所在。

6.職業個性

喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動,在獨立的和負有職責情景中感到愉快,喜歡對將來發生的事情作出決定,想努力成位一位優秀的領導者。在工作中形成一定個人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。

7. 職業價值觀

希望工作以團隊合作的方式進行,大多數同事和領導在工作中有融洽的人際關係,相處在一起感到愉快、自然,認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關係,希望能建立良好的同事關係。愉快、協調的團隊協作是我這種類型的人所追求的。

二、自我分析小結

所謂江山易改本性難移,雖然恆心不夠,但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正,經常鍛鍊,增強體質,以彌補體質不夠帶來的負面影響。要有温情,有同情心,反應敏捷,有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善於發現他人的潛能,並希望能幫助他們實現。能夠成為個人或羣體成長和進步的催化劑。忠誠,對讚美和批評都能做出積極地迴應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人,並有鼓舞他人的領導能力。

三、未來人生

職業規劃(未來5至20xx年規劃)

1.基本目標(理想狀況下):富裕水平,有房有車;身體健康,工作順利;家庭幸福和睦。

2.具體規劃

(一).即日起至大學畢業

a.認真修完大學所有學分,拿到學士學位及畢業證書;爭取通過英語四六級考試。

b.學好並掌握專業知識,多參加些社會實踐,拓寬視野。

c.鍛鍊身體,以良好的體質迎接全新的挑戰。

(二).大學畢業後5年內

目標:

a.找份較為理想的工作,不一定要與專業對口,能養活自己。最好能養活家人。

b.儘可能在這5年裏考取MBA證書,提升管理能力。

c.往各方面瞭解。這期間要儘量多學習各方面的知識技能,多接觸各行業的人,以建立更好的人脈。

d.不排除經商的可能。

(三).大學畢業後5/20xx年

目標:

a考取公務員,買套房子(不排除按揭)

b.如果對原來工作不滿意,則重新找工作。往金融方面發展,要精通該行業的運作方式及發展前景,使自己在與別人競爭中有優勢。

c.看準時機,抓住機遇,自主創業。也是一個不錯的選擇。

d.這是非常關鍵的幾年一定要好好把握。

(四).大學畢業後10/20xx年

目標:

a.買車;過富裕生活。

b.在前十年的基礎上,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進一步

四、社會環境及就業環境分析

1.社會環境:

當今經濟全球一體化,我國已從工業化社會進入到信息化社會。加上我國加入WTO之後國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風暴,造成有錢的不願投資怕誇本,沒錢的做什麼都很難。每當人類經過一次重大變革或一次金融風暴後,總是新的機會在產生,有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功,而那些抱着舊觀念不放的將會被社會所淘汰。

2.就業環境:

我們將處於一個無固定化職業的社會,下崗及待就業人員已越來越多。大學畢業生越來越多,就業壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題,我們至少要有一技之長,才能立與不敗之地。行政管理專業具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識,受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎。

3.職業分析及企業分析

a.職業分析:三百六十行,行行出狀元。

b.企業分析:企業要有競爭力,口碑要好,最好是上市公司。

五、職業選擇

1.樹立職業發展目標可以成為追求成就的推動力,有助於排除不必要的猶豫,一心一意致力於目標的實現。那麼,如何確定職業發展目標呢?通常,在自我調查、評估、定位之後,根據社會的需要和環境的許可程度,將自我動機和需要以奮鬥目標的形式與社會需要相結合,來制定職業發展目標。

2.職業選擇:公務員

3.職業風險:公務員考試很多人都認為是行政管理專業就業的正宗領域。行政管理專業的確研究行政管理活動,研究公務員,研究如何做好一個公務員,但是在我國的公務員考試方面,行政管理專業並沒有額外的照顧,考試的科目也沒有什太強的行政管理專業色彩。複試很多單位的招聘職務都有很強的專業要求,因為公務員考試招聘的都是主任科員以下的非領導職務。對你的事實操作能力很高,所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業的學生,而行政管理專業的學生由於培訓定位如何管理好社會事物,如何領導好行政機關的,這樣的專業的學生雖然不適應非領導職務的具體要求的。所以行政管理專業的學生在公務員考試中要顯示出你有特別的資質。

六、職業優化

我對自己感興趣的事物會花心思去學習鑽研;熱愛自己的事業。自信,進取,奉獻是我的所擁有的。學習,學習,再學習;實踐,實踐,再實踐;鍛鍊,鍛鍊,再鍛鍊。這是給自己充電的最好方式,這要求我要有虛心,耐心,進取心,信心。我對自己有信心。父母,老師的社會經驗及社會閲歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,我們要經常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路,如行萬里路不如閲人無數,閲人無數不如跟着成功者的腳步。俗話説:“天有不測風雲!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情。職業規劃固然好,但更重要在與其具體實施並取得成效。任何目標,只説不作到頭來都會是一場空。而且職業規劃歸規劃,實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題,所以為了自己的現實職業生涯規劃行之有效,我結合自己在現實職業目標的過程中可能出現的實際情況對職業規劃進行評估分析和作出相應的調整。

七、反饋與修正

這項工作只能在計劃的實施當中進行,但是這裏我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由於自己還在擔任學生幹部的職位,所以這個過程還要考慮到學生工作因素,以及各種學習任務必須完成的情況。同時,在制訂每年的計劃時,還要考慮到自己的精力和效率問題。計劃趕不上變化。隨着客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實踐出真知。應該在實踐中不斷的調整評估修改。在這份規劃書下,我還應該結合自己的能力和實際情況制定每天或者每週的計劃。或許,大學畢業以後不能馬上找到和自己專業對口或是自己滿意的工作,那時的我絕不會苦苦的搜索等待,我會先將就的找份工作安定,然後再專心尋找自己中意的工作。

八、對職業規劃的看法

記得曾聽説過:“一個人的悲哀不在於目標未達成,而在於沒有目標可達成。”如果你對自己的人生毫無目標,毫無規劃。我不敢説你不會走向成功,但有一點可以肯定的是:你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路,遇到更多是挫折。成功沒有捷徑,但是有方法。選擇比努力更重要,方向比速度更重要。記住:當規劃好自己的職業生涯時,就相當於已經是從選擇與方向這方面開始,再加上自己的努力與速度,人生將會飛黃騰達。計劃固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只説不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功,就必須那出勇氣,付出努力,拼搏、奮鬥。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。

職業生涯規劃書推薦範文 篇4

自我性格

總的説來,我是一個較為內向的人,平時就不怎麼主動和別人説話,感覺自己的交際能力很差。其實,我就是很喜歡交朋友,可是就是有一種害怕別人不理你的心理。和熟悉的人,他們都會覺得我很愛説話,經常都是我的“聽眾”。我一直都是一個很平易近人的人,大家都喜歡和我交往,其實,我覺得自己如果能勇敢一點,我會做的更出色。平常我對朋友都是非常真誠的,如果別人對我好,我也就會加倍地對別人好。我對自己的家人也特別好,他們總是會誇我做事很認真,而且很會討他們歡喜。

自我興趣

我比較喜歡一些理性的東西。平常就喜歡畫畫,打乒乓球了。不太喜歡記憶一些文字性的東西,感覺很繁瑣。特別喜歡數學,特別就是享受做數學的那個過程,讓我覺得很有意義。還喜歡一些外語,比如,英語和日語等等。但是總感覺自己的英語就挺差的,其實自己已經很努力地在學習了,但是不見什麼效果。自己也喜歡交朋友,不過因為自己較為內向吧,所以很害怕主動和別人交流。

探索職業發展

通過課堂的學習,進行了MBTI性格測試,瞭解到自己是INTP型的,主要適合的職業是科學和技術領域,或者其他能夠讓他們其於自己的專業技術知識獨立、客觀分析問題的職業。

但是説實話,自己的專業是物流管理,是管理系的。有時,我就在想,我以前是不是應該選擇理科,文科的東西真還是不太適合我。不過自己的物理有真實很差。不管怎樣,選擇已經選擇了這條道路,就應該走下去。我對於自己的性格和興趣分析,我覺得我不擅長於和人打交道,所以還是要搞一些研究性的工作,譬如,策劃、會計之類的。對於我自己,我還是比較喜歡上班族的工作,因為我覺得這樣的工作比較有規律性,而且還富有挑戰性。

對於我以後的職業規劃,首先就是要做好目前的工作,那就是要好好的學習。還有就是要彌補自己不足的地方,培養自己的綜合素質。學好各科專業知識,掌握經濟管理行業的基本知識。然後就是爭取把英語六級和計算機二級過了,為以後的就業打下一個好的基礎假期打工(和本人專業相符合的工作)積累社會經驗.。對於以後出身社會,在工作之餘,不斷學習各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識。努力工作,積極博取提升的機會。在工作,學習之外,堅持鍛鍊身體。汲取他人各種點,不斷提高自身的修養。不斷髮現自己的不足,並不大的予以改正。 建立良好的交際網,秉承 君子之交淡如水 的人生座右銘。

我知道性格是很難改變的,但未來的事情誰也不能夠決定,所以我就有把握好現在,認真地對現在的我進行分析,預測將來的事情,讓我的未來有更高的成功的概率。而且,社會是不斷變化的,是不斷向前發展的,所以對我的職業發展就要做出一些風險的預測。

我國現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,對經濟方面的研究不透徹,社會就業率不高,反而失業率有上升的趨勢,所以就業環境不是很好的。在我國金融人員需求量不是很大,但對於高級技術人員卻短缺,社會需求量大。經濟與管理這個行業的就業範圍比較小,不容易找工作的,現在自己多考些證能夠拓寬些就能拓寬就業範圍。

相信自己在未來的道路上總有自己的成功之路。

大學生職業生涯規劃自我認知小結

古語有云:自知者明,知人者知。大學裏面做職業規劃,最重要的一步就是對自我的認知。無論你以後要走怎樣的路,無論你現在怎樣過,一個重點就是先知道:我是誰?WHO AM I?

至於怎樣進行對自我的認識:

我的理想歷程:

1.國小時代(孫武,韓信式的人物)

由於父母工作方面比較繁瑣,基本沒有多少時間關注我的發展,這段時間我養成了很好的獨立能力,尤其是獨立學習能力(父母學歷不高無法給予我太多指導)和獨立解決問題能力,看了許多古代名著和歷史人物傳記,立志做一個像孫武,韓信式的人物,帶兵打仗,利用謀略保家衞國,攻城伐地。另一個方面就是4年級的時候,我自己就擁有了一台電腦,開始學習電腦知識和操作。在學習上以優異的成績進入中學,並且培養了自己廣泛的愛好:歷史,地理,政治,計算機等,遺憾的是沒有學會一種樂器或者繪畫。

2.中學時代(卡耐基,拿破崙·希爾式的人物)

我開始認識到現在社會不可能出現古代式的戰爭,但是古代的兵法和謀略在現代商場上可以有無限的發揮空間。八年級我真正確定了要成為一個成功企業家的長遠目標。並且一直在堅持着,這段時間除了完成正規的學習任務外,我主要是看了大量的著名企業家傳記,工商管理書籍,並且組織和參與了很多校內外活動,擔任班幹,學校學生會幹部等。大學生職業生涯規劃自我認知大學生職業生涯規劃自我認知。

3.高中大學聯考(李嘉誠,民族企業家)

大學聯考成績還沒有出來,我已經開始為大學,為職業做準備,先在舅舅的公司(加拿大健美生深圳分公司)實習,幫助公司維護計算機和網絡,以及幫忙策劃產品推介會。大學目標是,上海財經大學,2+2(國內兩年,國外兩年的課程)。結果並沒有如願,來到華南農業大學,我的目標沒有改變,我希望在華南農業大學裏找到可以結合我專業和目標的途徑和工作,立志到哪裏都要幹一番事業。

2、背景分析:對自己的認識總是有一定背景來限制的。我們認識自己,要在社會背景,學校背景,家庭背景,以及個人生活背景來分析自己,這樣做的自我認識,除了對自己有全面的認識外,還會得出家庭,社會,學校等背景下,自己如何發揮。對自己背景的分析,可以讓專家全面的幫助你運用所有的資源。

我的背景:(成長背景)

社會背景:改革開放以來,中國經濟不斷髮展,教育事業也取得了同樣的發展,全國高等學府每年都進行擴招,中國已經成為世界上高等教育規模最大的國家,但是本科生和研究生就面臨着競爭日益激烈得形勢,企業對人才的要求越來越嚴格,對人員的招募也越來越嚴謹。商機無限,經濟高速發展,科技日新月異,加入WTO以及全球化,中國成為世界發展的核心。

學校背景:華南農業大學是一所歷史悠久、具有熱帶亞熱帶區域特色的多科性全國重點大學,在90多年的發展過程中,學校辦學規模不斷擴大,現己建設成為以農業科學為優勢,以生命科學為特色,農、工、文、理、經、管、法多學科全面發展的綜合性大學。

家庭背景:我童年時家裏人主要是務農,接着父母響應國家的號召,加入深圳的建設隊伍。之後在深圳經商,很多親人也隨着到深圳經商,到了現在,基本上整個家族都是從事商業活動,大部分為個體商人。家裏的商業氣氛也是影響我發展的重要因素。

個人背景

童年背景:因出生於農民家庭,童年的一大部分時間都是在農村度過,在農村長大,我自小就幫助家裏幹活,生活艱苦,知道作為農民的艱辛,熱愛大自然,渴望成功。

求學歷程:在農村讀完幼兒園和一年級後就隨父母來到深圳這個大都市,在深圳完成國小,國中,高中的學習,畢業於深圳重點中學“深圳高級中學”。在求學過程中成績優秀,會考為深圳市化學單科狀元,高中取得全國奧林匹克化學競賽深圳市一等獎,在校多次獲得學科之星等獎項。高中時是學校溜冰隊和曲棍球隊成員。

生活背景:在20xx年裏,農村生活讓我熱愛大自然,讓我知道什麼是貧窮,什麼是艱辛,也讓我明白到勤勞的重要性。在城市的生活,讓我看到世界的變化,開闊了眼界,敏捷了思維。深圳是中國經濟發展的最好證明,而我的成長過程也同樣見證了深圳的發展。深圳人和深圳一樣,開明外向,容易接受新鮮事務,求異創新,懂得使用新生科技。我也可以算是深圳的一分子,我在深圳生活了20xx年,只是多了一份農民的勤勞和吃苦精神。

3、優劣勢分析:SWOT分析法又稱為態勢分析法,它是由舊金山大學的管理學教授於20世紀80年代初提出來的,SWOT四個英文字母分別代表:優勢(Strength)、劣勢(Weakness)、機會(Qpportunity)、威脅(Threat)。所謂SWOT分析,即態勢分析,就是將與研究對象密切相關的各種主要內部優勢、劣勢、機會和威脅等,通過調查列舉出來,並依照矩陣形式排列,然後用系統分析的思想,把各種因素相互匹配起來加以分析,從中得出一系列相應的結論,而結論通常帶有一定的決策性。運用這種方法,可以對研究對象所處的情景進行全面、系統、準確的研究,從而根據研究結果制定相應的發展戰略、計劃以及對策等。

SWOT分析法常常被用於制定集團發展戰略和分析競爭對手情況,在戰略分析中,它是最常用的方法之一。

進行SWOT分析時,主要有以下幾個方面的內容:

分析環境因素

運用各種調查研究方法,分析出公司所處的各種環境因素,即外部環境因素和內部能力因素。外部環境因素包括機會因素和威脅因素,它們是外部環境對個人的發展直接有影響的有利和不利因素,屬於客觀因素,一般歸屬為社會的、市場的、家庭的、學校的、能力的、競爭的等不同範疇;內部環境因素包括優勢因素和弱點因素,它們是個人在其發展中自身存在的積極和消極因素,屬主動因素,一般歸類為管理的、組織的、經營的、財務的、人力資源的等不同範疇。在調查分析這些因素時,不久要考慮到個人的背景與現狀,而且更要考慮個人的未來發展。

構造SWOT矩陣

將調查得出的各種因素根據輕重緩急或影響程度等排序方式,構造SWOT矩陣。在此過程中,將那些對個人發展有直接的、重要的、大量的、迫切的、久遠的影響因素優先排列出來,而將那些間接的、次要的、少許的、不急的、短暫的影響因素排列在後面。

制定行動計劃

在完成環境因素分析和SWOT矩陣的構造後,便可以制定出相應的行動計劃。制定計劃的基本思路是:發揮優勢因素,克服弱點因素,利用機會因素,化解威脅因素;考慮過去,立足當前,着眼未來。運用系統分析的綜合分析方法,將排列與考慮的各種環境因素相互匹配起來加以組合,得出一系列個人未來發展的可選擇對策。

4、性格分析:(可參考星座,血型,測評各個方面進行性格分析),性格決定命運,氣度影響格局。要對自己進行完整的性格分析,通過性格分析,得出自己的優點與弱點。

我的性格分析:

性格方面:積極、主動,熱情、大方,受人信任和依賴;雄心勃勃,學習能力很強,具有很好的口才和娛樂他人的能力。優點是充滿活力,果敢、剛猛;喜歡冒險,求知慾很強。缺點是個性衝動,主觀強,太過權威和專斷,自制能力不夠。

5、個人價值觀分析:(在我們的人生歷程中,我們會對很多方面的事情,具有自己的看法,在工作,事業,愛情,家庭等等,在職業規劃,自我認知方面,我們都需要去羅列,這些有助於遇到問題你如何去分析和解決。

我的個人價值觀

學習方面:我不是一個勤奮的人,但是我是一個講求效率的人。我習慣在最短的時間用自己認為最好的方法去處理大量的事情,而且保證事情的質量。堅持學對自己有用的東西,學自己需要的東西,增強信息收集能力和吸收學習能力,整合資源能力。能力第一,形式第二。“這個世界,是金子就一定會發光。”

工作事業方面:我是一個認真的人,我是一個比較有自我規劃的一個人,我從國中就制定了自己的人生路途和目標,雖然一切不能全部如意,但是我並沒有改變我的目標,並且在前進的路途上,不斷修正方向。參加了學多校內外的工作,形成了屬於自己的人生工作和處事的理論

生活方面:我是一個大方,勤勞的人,適應能力很強的人。不容易受周邊人員合事情的影響。熱心幫助別人,得到許多人的認可。生活上往往向其他同學退讓以求總體的協調。認為自己多做一點事情,多付出一點對自己沒有太大損失。

感情方面:

友情:有不少知心朋友,有更多的普通朋友。喜歡結交志同道合之人。深感“物以類聚,人以羣分”愛好越多,認識的朋友就會越多,人的其中一個精神享受就是可以做自己愛做的事情。

愛情:一個負責人的人,一個理智(現實)的人。

興趣方面:十分廣泛,因為小時候喜歡看報紙和書籍,加上成長於深圳這個中國的窗口。知識面比較廣闊,和很多人都擁有共同話題。

特長:組織,策劃,管理,公關,創新,演講。

人生原則:經營個人品牌!思考是用於解決問題,而不是逃避問題。

自我評價:一個好人,一個善良的人,一個理智的人。認真!負責!守信!積極進取!

6、身邊人對你的評價。包括:父母、親戚、老師、上司、同學。當局者迷,旁觀者清。自我認知除了要自己對自己進行分析外,還需要藉助外力,收集身邊人對自己的客觀評價,就是一個通過外部來進行自我認知的模式。這個模式可以通過自己設計調查問卷,讓身邊人來填寫,通過他們的問卷,來客觀的分析和定位自己。

7、職業測評:職業測評是現在最常用的職業規劃工具,專家和學者用大量的時間設計出大量的題目,通過完成這些題目,來對於你的個人素質,職業價值觀,綜合能力等等進行測試。職業測評是客觀的評價自己,給與你客觀的參考意見,由於人是複雜的動物,標準化的東西只能作為一個參考。

我的職業測評(一部分)

個人風格

支配的:控制慾強,喜歡支配他人

樂觀的:常看到事情積極的一面

冒險的:主動,大膽,有冒險精神,喜歡從事有挑戰的工作

自我顯示:好表現,顯示自己的能力,表達自己的理念、個人見解

自信:自我感覺良好,對自己的評價高

精力旺盛:有衝勁,幹勁十足,所需休息時間少,工作效率高

好發表意見和見解:有見解,並喜歡用自己的意見去影響他人

不易被人支配:有思想,有主見,不易受他人影響,不願受制於他人

喜歡管理和控制別人:喜歡從事管理方面的工作,喜歡別人按照自己的指示來行事

職業個性特徵

通常善於辭令,尤其適合做領導工作和推銷工作。通常精力充沛、熱情洋溢、富於冒險精神、自信、支配欲強。喜歡與人爭辯,總是力求使別人接受自己的觀點。缺乏從事精細工作的耐心,不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。通常追求權力、財富、地位。

適合的職業特徵:從事需要膽略、冒風險且承擔責任的活動。

喜歡從事 領導及企業性質的職業。

大學生職業生涯規劃:自信是最好的武器!

從小到大,我雖然是個女生,但是沒有被寵壞或是嬌慣,在家長心中,我是一個很懂事很努力上進的孩子;在同學朋友眼中,我是一個不會害怕不會放棄不會犯錯誤的很強勢的假小子。所以,我一直都是一個比較獨立堅強、忍耐力與上進心極強的女生。我的興趣比較廣泛,運動、看書、聽音樂、聊天、旅遊等等,但是我卻在舞蹈、唱歌等藝術方面和哲學歷史政治等文科的方面毫無潛力。

當我在國小三年級的時候接觸到英語,我就喜歡上了,喜歡去看去讀去寫,也有一定的優勢。高中時候也喜歡數學和化學,對此很有興趣。但是因為聽從家長的要求,大學選了法英專業,或多或少違背了我的興趣,所以必然會覺得遺憾。在學習法律的過程中,我還是習慣理科生的思維模式----去想去鑽研,卻完全不習慣背誦和閲讀長篇的難以理解的書籍。對於法律,我的興趣僅僅在於對於案件的思考和探究。

我覺得可能我是一個比較實際的人,對於無形的理論的東西沒有天賦。我覺得真正有用的東西不在於能説多少而在於能解決多少實際問題。我個人認為覺得,學習、工作是為了獲得更多自己所不會的東西,不在於你是否有興趣,而在於你能成為一個全面的複合型的人才,擁有自己需要的能力與品質。

我覺得自己是一個考慮比較周全的人。很多人都説我具有領導才能,這一點我並不否認。因為我的個性上很踏實肯幹,冷靜穩重,會考慮事情的方方面面,有一定的組織策劃能力,對於任何一件事任何一件工作都能夠比較冷靜的思考處理,並且有極強的熱情並且努力做好也願意承擔責任。我個人比較偏重自己能力的鍛鍊與提高,但是也一樣看重組織紀律性和團隊合作精神。

我目前所感興趣的職業選擇有翻譯和法律顧問。

對於翻譯:我原來覺得自己個性上很不服輸,喜好挑戰,所以喜歡做一些不重複不固定的工作,但是年齡慢慢變大,人也慢慢成熟了,考慮到以後的客觀情況,我在選擇職業的時候還是少了一些激情,希望能輕鬆穩定一些同時還能有一些成就感。之所以會傾向於翻譯,是因為我覺得自己愛好語言並且有一定的發展潛力與優勢。

在英語方面,我的成績一直都很不錯,加上父母培養得很適當,我的口語也比較地道並且我也喜歡去用英語思考交流。除此之外,我喜歡法語和阿拉伯語。本想着進入大學可以選擇小語種,但是因為專業關係被取消資格了。雖然我現在還沒有正式開始學習,但是我對它很有興趣。

因為是回族,家裏也有人擅長阿語,對於我來説是個很好的環境優勢。我的父親一直對於我的英語學習要求非常嚴格,他希望我在英語上能有很深的造詣。他覺得一個女孩子能掌握一到兩門外語,會是一件很好的事情,並且如果能就此找到一份簡單而穩定的工作,正好滿足了他們的心願。

再加上我現在的專業是法英,雖然沒有全部投入在英語上,但是也是得到了英語專業學生的基本教育,這對於我繼續從事英語是一個比較好的優勢。

然而,現今社會中,英語專業的學生並不少,競爭也非常激烈,這是一個比較殘酷的現實。但是,同聲翻譯、其他語言(法語、阿拉伯語)的翻譯還是比較短缺的。因為這樣的翻譯需要很高的能力和學習過程。在此基礎上,翻譯也可以進行一些外文書籍翻譯的工作,這樣既可以拓寬自己的視野,也把翻譯工作的內涵深化了。現今從事法律與從事英語的人非常多,但是將二者結合起來的人才卻是十分的短缺。因為法律英語包含了很專業的詞彙與基礎知識,想要掌握的確很不容易,但是我的專業可以給我很好的資源與機會。

做一名翻譯的要求也是不低的!首先,作為一名英語專業的學生,我應該通過英語專四和專八的考試;其次,我必須拿下國家翻譯資格等級考試,這樣才能得到做一名翻譯的基本資格;第三,如果我想勝任語言翻譯,必須有過硬的聽力與口語能力。

自己的差距:

在目前的情況下,我個人的水平與自己理想的目標相差甚遠。首先,作為一名法英專業的學生,我的時間很難平衡,我不能很好的投入英語學習與提升,這樣我的英語能力提升很慢,最明顯的表現是詞彙量嚴重短缺,更不能説我很好的將法律滲透到英語中;其次,我的口語能力有待於提高,對於形成自己的口音、表達方式與思維模式,我還有很大的差距;再次,我還沒有開始學習法語和阿拉伯語或者其他的小語種,學習越來越忙時間越來越少的情形對此無疑是一種威脅;第四,為了實現自己的理想,我覺得可以從以下幾點努力,縮小我的差距:

1、將重心稍微偏移到英語上,按照自己的目標合理地去加強英語學習。

2、專心準備英語專四考試,爭取在明年四月以一個好成績拿下考試,並且一定在6月通過大學四級在12月通過六級考試。

3、在大三上半學期報名學習法語,爭取在最短時間內學到可以考證的等級,參加等級考試。

4、瞭解國家翻譯等級考試的具體要求,以此作為發展自己的一個方向,努力盡早通過相關考試。

5、做一些有關英語翻譯的兼職,同時也可以參加導遊培訓,通過後做英語導遊以提升英語交際能力。

6、對於所學的法律知識,儘可能地掌握相關英語表達,有意識地加強自己的法律英語技能。

7、對於這一職業的追求,再有必要的情況下,我會選擇考取英語專業的研究生,專門學習高級翻譯課程,以此來加強自己的能力。

對於法律顧問:

雖然我個人不喜歡法律也不擅長法律,但是因為我主修的專業是法律,如果將來完全放棄,真的很可惜。想到法律和英語的一些相關性,我想到了這個令我比較感興趣的職業。就我個人而言,並不是完全對法律沒興趣,而是想實際操作運用法律而非研究法學,所以我覺得法律顧問是對於理論知識與實際應用的結合並且有時會需要語言的輔助。

這一職業在某一程度上並不是很固定無創造性的,這恰好符合我不安於現狀敢於挑戰的性格。但是和律師不同,這個職業只是對於法律知識的運用,但並不牽涉到律師工作中的那些複雜性。作為一個女生,我覺得自己難以承受律師的勞苦與挑戰,相比起來,法律顧問更適合我做。

並且在這個職業的選擇上,我有一定的資源,或許可以提供給我出國的機會。這樣對於我從事法律英語的學習及涉外法律顧問來説會有很好的機會與條件。

這份職業有很大的挑戰性:首先,它要求我必須具備很過硬的法律知識功底,當公司或是個人面臨一個案件或是情形時,我必須能夠準確地聯繫法律知識予以解決,這在某一程度上很類似律師。其次,如果我想做一個外企的法律顧問,那麼英語能力必須要非常好,不僅僅指英語口語能力,更加重要的是法律英語技能。

如果要想從是這一職業,我必須從這幾方面來提升自己:

1、用心學習法律基礎知識,準確的掌握法律的應用知識,努力提升自己的應用技能。特別不能輕視國際法等知識的學習與掌握。

2、提高英語運用能力,特別是法律英語的技能,法律的交際能力。

3、通過國家法律司法考試,這是對於我的法律資格的基本的評定。

4、如果有機會或是儘可能找機會在律所或是公司做一些助手或實習工作,體驗相關工作的要求,實地提升鍛鍊自己。

對於我的職業規劃,我覺得僅僅有固定的目標是不夠的。無論我將來選擇幹什麼,對於求職的技巧與準備是我現在就必須開始學習的。

首先,我必須留意社會對於人才的需求,什麼樣的人才是複合型人才,什麼樣的人是每個單位和公司爭着要的類型,我必須有意識的去發展自己,提高自己的競爭力;其次,我必須學會寫作簡歷、面試、工作的能力,在大學中的幾次面試讓我覺得自己並不懂得怎樣去表達自己,這是一個致命的缺點;再次,我不該將就業壓力誇大,並不只是消極的認為機會少應徵者太多,以一個很有壓力的心態去嘗試,我應該充滿信心,充分武裝自己,因為在很多情況下,自信是最好的武器!

職業生涯規劃書推薦範文 篇5

一、專業知識的學習

專業知識是知識結構的核心部分,只有對自己所從事專業的知識和技術精益求精,對工作涉及學科的歷史、現狀和發展趨勢有較深的認識和系統的瞭解,並善於將其所學的專業和其他相關知識領域緊密聯繫起來,才能真正建立自己的核心競爭力。基礎知識、基本理論是知識結構的根基,擁有寬厚紮實的基礎知識,才能有持續學習和發展的基礎和動力。

採取對策:首先是要明確自己的發展方向,制定相應的目標,有目標才有信仰,有信仰才能做到堅持不懈,動力產生於現實與目標差距的張力。雖然我的專業是工科類,但從進入大學以後我的人生目標是做一名優秀的管理者,管理學本身就是一個龐大的學科,必須不斷地學習和實踐。

(1)每半年學習一門與產品相關的學科書籍,結合深圳考試院的考試科目進行。

(2)每個月學習1到2兩本管理方面的書籍。

(3)每週學習兩節著名高校的公開課。

(4)隨時隨地在有機會的情況下年長者、管理者學習交流。

(5)5年內考取MBA.

二、能力的自我培養

(1)自學能力

自學的能力一方面是自我學習的堅持,另一方面是學習方法的探索和學習意識的培養。 而一個良好的習慣是實現以上目標的保證,科學的方法也能更加促進自己的學習的規劃和增強自我學習的動力。

採取對策:聆聽自己內心的聲音,忠於自己的承諾和規劃。

(1) 每個月的最後一個星期天對自己的學習成果和生活進行總結和反省。

(2) 與團隊一起學習,成長會更為迅速,由於居住地的限制,仍未找到學習的社團。

(2)勤於實踐

善於學習是培養能力的基礎,實踐是培養和提高能力的重要途徑,是檢驗學習成果的標準。而把工作做到最好是對所學知識的最好檢驗,全心全意的投入工作,投入生活,自己就能領悟的更多。採取對策:實踐的本質就是對生活的體驗,工作也只屬於生活的一部分,參照外國人選擇工作的標準:第一是自己的喜愛程度;第二是是否在行業內做到了領先;第三是這份工作是否能保證你的生活開支;第四是薪水。與其説是選擇一份工作,不如説是選擇一種生活。真正做到從心裏熱愛工作的人,最終都會得到豐厚的回報。

(3)人際交往能力和團隊合作精神

就是與人相處的能力。隨着社會分工的日益精細以及個人能力的限制,單打獨鬥已經很難完成工作任務,人際間的合作與溝通已必不可少。我對自己的人際交往能力評價為差。

採取對策:基於自己的評價認知,我對自己的人際交往能力差做出了分析,結合自己的成長經歷,挖掘意識層面之下的真正影響交際能力的思維模式,主要原因是不夠自信和缺乏勇氣,學習了相關書籍(戴爾 卡耐基的《語言的突破》),並時常温故。人際交往能力是一種實踐性學習,各種交際技巧也只能在實踐中學習和熟悉,在生活中注意培養和別人進行有意義的交談,真正影響人際交往能力的核心因素是個人能力的加強,就是人格魅力。一個人的未來怎麼樣,很大程度上取決於你和什麼樣的人呆在一起,選擇自己的一位導師就顯得很重要。

三、身心素質培養

身體素質和心理素質合稱為身心素質。身心素質事業的成敗有着重大影響,不斷提升身心素質顯得尤為重要。現代社會生活節奏快,工作壓力大,沒有健康的體魄很難適應。

1、健康的體魄:參加鍛鍊,多參加自己喜愛的體育項目:籃球,每週至少一次。

2、健康的心理

健康的心理是一個人事業能否取得成功的關鍵,它是指自我意識的健全,情緒控制的適度,人際關係的和諧和對挫折的承受能力。心理素質好的人能以旺盛的精力、積極樂觀的心態處理好各種關係,主動適應環境的變化;心理素質差的人則經常處於憂愁困苦中,不能很好地適應環境,最終影響了工作甚至帶來身體上的疾病。

採取對策:

(1)健康的心理源於對真善美的不懈追求,經常的自我激勵,書籍也可以淨化人的心靈。

(2)利用工作之餘參加跑步、登山、騎自行車可以錘鍊自己的堅強的意志,也能讓自己更積極樂觀。

(3)經常與自己的心靈對話,不斷的追問自己想要的是什麼,時常的反思和總結,有了目標和方向,更堅定自己的步伐,就能用更大的胸懷去包容無常世事。

3、創新精神

現代社會日新月異,我們不能墨守成規。在市場經濟條件下,企業要參與激烈的市場競爭。迫切運用創新精神和專業知識來改造技術,加強企業管理,使產品不斷更新和發展,給企業帶來新的活力。人才,尤其是信息時代的人才,更需要創新精神。

採取對策:

(1) 踏實的學習和掌握基礎知識,只有打下堅實的基礎才會有創新;

(2) 跨領域的學習能激發創新的靈感。

(3) 對同行佼佼者的持續關注。