節目主持人的專業素養有哪些

由於廣播節目的生產方式、互動樣態、直播內容和形式等的深刻變化,直播節目對主持人的專業素養也提出了更高的要求。下面是本站小編給大家蒐集整理的節目主持人的專業素養文章內容。

節目主持人的專業素養有哪些
節目主持人的專業素養

主持人要有自己的見解與思考。

就一期節目而言,無論是直播還是錄播,內容與思想都是其根本。對主持人來説,節目的內容與思想也許早就以文稿、提綱的形式確定下來,但在直播過程中,尤其是話題類直播節目,突發性的思辨、交鋒隨時都會產生。如何圍繞已確定的節目主旨,豐富談話內容,準確闡述、論證中心思想,很見主持人的功底。如果主持人只是一味地將文稿“背出來”,其節目效果可想而知。所以,主持人不能只甘心於做一個“傳聲筒”,他(她)更應該是一個“提問者” 、“思考者”。這就要求主持人學會備稿。

備稿是主持人播音主持前的一系列準備活動,分為廣義和狹義兩種。廣義備稿,指的是通過平時的學習積累、思考總結,健全知識結構,豐富知識存量的一個過程。狹義備稿,指的是播音主持前對具體的稿件加以分析,從而理解感受併產生情感體驗的活動過程。廣義備稿是儲備,狹義備稿是運用;廣義備稿做得越好,狹義備稿效率越高,效果越好。

就狹義備稿而言,它主要針對的是主持人的專業水準。在這個過程中,強調的是播音的專業性,注重的是字音、句意、段落關係、思想層次、感情基調等,體現的是主持人的播音技巧和語言再創作能力。廣義備稿,則是對主持人自身審美情趣、學識修養的提升。

作為優秀的直播節目主持人,需要對知識有廣泛的涉獵、汲取和儲備,具有良好的藝術文化修養,較高的政治覺悟和理論水平以及紮實的專業技能等,這就是廣義備稿。只有通過廣義備稿,主持人現場主持直播節目時,才能表現出豐富、精彩的語言,頗有見地的思辨。

在一場中秋晚會直播節目中,直播台搭建在漢口江灘。筆者面對當晚那輪高高懸掛於空的無瑕皓月,耳邊迴響着向東逝去的滔滔江水聲,兩江四岸流光溢彩,靜謐與繁華同時上演,一時間心情澎湃,平日裏熟稔於心的許多描寫中秋月色、心境的詩詞一湧而上——“千江有水千江月,萬里無雲萬里天”等名句,藉着月色脱口而出。節目實時播出之際,現場聽眾知會認同,參與直播的同事、領導也對這段現場發揮讚許有加。試想,如果沒有平時的積累,怎麼可能在那樣一個緊張的直播時刻,“借古人之思,釋今人之懷”。

人與人之間的溝通,大部分是通過語言表達完成的。在眾多的媒體中,廣播被認為是一門“語言藝術”。可見,語言對於廣播的重要性。

直播節目中,主持人語言表達的好壞,很大程度上決定着節目的優劣,尤其是需要主持人即興創作、發揮的交鋒、交談,或賦予情感色彩的直播節目,主持人的“語言表達”準確精煉、幽默風趣、引人入勝,至關重要。這是主持人必須具備的看家本領。

數年前,筆者曾與同事合作完成過一期《邊走邊看首義園》的直播節目。那年時值集武漢民俗工藝與地方美食於一體的武昌首義園開街。為把這些鮮活的武漢特色“鮮活”地介紹給聽眾,武漢人民廣播電台(以下簡稱武漢電台)採取了直播方式。兩位主持人以遊客的身份,在首義園裏選取最具特色的景緻,移步換景,“邊走邊看,邊品邊評”。人物採訪,觀眾參與,現場解説,觀景、訪談與背景資料介紹穿插得恰如其分。當時的被訪對象皆為隨機選取,兩位主持人的語言交流也都是現場發揮,對工藝流程的解説更是即興之作。正是這種“隨機性”,使得整場直播生動活潑,扣人心絃。這要歸功於主持人豐富形象、準確流暢的語言表達,自然的語氣、語調,積極的語言狀態和良好的語言習慣。

直播節目中,主持人是節目的統帥,他(她)需要對節目內容、信息發佈、話題討論、嘉賓的適當引控以及節目的節奏等進行有效的把控。所以,“對節目具有把控能力”也是主持人必備的專業素養之一。

1.對信息發佈的把控。

一期完整的直播節目,是由主持人現場發佈最新動態信息、記者現場採訪、嘉賓事件分析、背景資料解説、環境同期聲、音響等眾多廣播元素構成的。其中,對新聞信息的有效發佈非常重要。這要求主持人對信息發佈具有很強的把控能力:什麼時候説?説哪條?怎麼説?適時、及時是關鍵。這不僅僅只是時間問題(什麼時候説),他(她)需要對節目有通盤的考量:前後內容的承啟銜接(説哪條);信息發佈時輕重的把握(怎麼説)等,都將影響直播節目的播出質量。

2.對話題討論及嘉賓的引導、把控。

嘉賓參與話題討論是直播節目的常態,嘉賓已經成為該節目的重要組成部分,並在很大程度上影響着節目的質量。這就需要主持人與嘉賓有良好的溝通、默契的配合,讓話題的討論及嘉賓處於自己“可控”的範圍之內。

通常情況下,主持人提出問題,嘉賓予以分析並亮出自己的觀點。在這個過程中,主持人不應只做一個傾聽者、袖手旁觀者,相反,他(她)要善於梳理嘉賓的邏輯,起到“一句話點睛”的作用;要學會抓住嘉賓的興趣點,使話題得以深入推進;對話題討論中出現的關鍵詞、敏感點以及嘉賓的個性觀點予以適當的引導和把控。

3.對節目節奏的把控 。

廣播是一門語言藝術,語言又是通過聲音來傳達的。聲音有強弱輕重、快慢緩急,這就是節奏。所以,廣播節目非常強調對於聲音節奏的把控。這包括要對節目的背景資料介紹(採製完成的成品小專題或解説)、記者現場採訪、嘉賓分析訪談、版頭片花、音響、現場同期聲(環境音)等廣播元素和多層次的聲音場,進行合理的佈局、使用和切換;在話題討論時,要注意聲音的節奏感,做到張弛有度、緩急相間,甚至嘉賓語言量的多寡、男女聲的搭配等等,同時,還應注意把握語速、語調,過急過緩,過高過低都不可取。

節目主持人的專業素養的重要性

通常情況下,直播節目是在事件發生的第一現場完成節目的製作和播出。現場環境所營造出的氣氛等直接影響着主持人的情緒和狀態。反之,主持人情緒、狀態的好壞,也影響着現場的直播氣氛。兩者相輔相成,互相作用。所以,“善於調整自己的狀態和情緒”,也是主持人應該具備的素質。

20xx年的最後一天,武漢市在長江之濱舉辦了一場聲勢浩大的迎新年燈光焰火晚會。該晚會首開國內樓體三維特效燈光焰火表演的先河,同時也是全球首例在188米超高層建築上,採用樓體預埋裝置燃放焰火。武漢電台作為唯一的直播廣播媒體,將這場視覺盛宴傳遞給了武漢市民及廣大遊客。筆者是這場晚會的現場女主持。

絢爛的燈光,壯美的焰火,歡騰的人羣……在夜色中濃濃地交織在一起,調動着主持人的情緒:主持人飽滿的聲音,張弛有度的解説,富有情感的評述,隨着音樂的節奏、焰火的噴薄而出,同步脈動着,與現場的氣氛溶為一體。與此同時,主持人高漲的情緒,生動的播講,也感染着現場的每一位觀眾和聽眾,給在長江遊輪上觀賞這場晚會的中外賓客留下了美好、深刻的印象。

現場直播節目不是“一個人的戰鬥”,它需要各方、各部門通力合作,協同作戰。在這個過程中,主持人只是其中的一個重要環節。所以,主持人必須有“團隊意識”,決不可自以為是,以我為中心。“團隊合作”是直播節目成功的必要條件。

《首都各界慶祝中華人民共和國成立60週年大會》,是20xx年中央人民廣播電台最為重要的一次現場直播活動。“在這次直播中,中央電台投入人力500多人,其中前方現場直播人員達150多人。直播過程中,隨時可能出現突發情況,更精細的多路信號傳輸,不僅意味着各種聲音更到位的拾取,各種信息(現場和資料)更有效的配合,也意味着前後方各個系統之間的協作、資源調配。”(轉引自中廣網王曉紅《廣播直播的經典範本》)

對此,筆者也有切身體會。20xx年5月28日,北京奧運火炬傳遞來到武漢。筆者作為外場主持人,現場報道了此次直播活動。因為火炬傳遞是一個動態的過程,途徑武漢三鎮,跨江跨河,直播報道是在行進中進行的,突發情況常有發生。為此,武漢廣播電視局投入近百人,從信號傳輸、技術維護、突發新聞的傳達、新聞資料的更替、現場安保、後勤服務等各個方面加以保障,事無鉅細,都有人員負責,每個人都值守於自己的崗位,並主動協同他人完成各項工作。正是有了各部門的通力協調、合作,此次大型直播任務才能夠出色地完成。

隨着現代媒體的不斷產生、發展與壯大,廣播媒體的競爭壓力越來越大,受眾對從事廣播事業的媒體人,尤其是主持人的要求也越來越高。要在激烈的競爭中謀得一席,無論是媒體還是媒體人都要努力提升自身的實力。廣播節目主持人只有不斷地提高專業素養,才能在職業生涯中與時俱進,有所創新。