關於小學生的自薦信 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是許。今天，我有勇氣站在這裏參加班長競選，我相信我有能力，有信心幹好這份工作。
班幹部的職責是什麼呢？我認為，班幹部的職責是幫助老師安排好班裏的一些工作，成為老師得力的助手；班幹部的職責是團結每一位同學，幫助每一位同學，使6（4）班成為一個團結友愛的'集體。
如果我是班長，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學，在生活上熱心地幫助他們，如果我是班長，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我（航空公司乘務員自薦書）要嚴於律己，成為同學們的好榜樣；如果我是班長，我會無私奉獻，積極為班級多做事情，把6（4）班經營成我們共同的家；如果我是班長，我會敢於創新，和老師，其他班幹部以及同學們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分；如果我是班長，我會是非分明，堅持真理；如果我是班長，我會非常民主，聽取每一位同學的意見。
如果我是班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什麼做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
我知道我也有一些缺點，比如説粗心大意等等，但是我想通過當班幹部，我會改正這一些不好的習慣的。
自薦人：
日期：
關於國小生的自薦信 篇2
重慶育才中學各位領導：
您好！
衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一個熱情的國小生打開了希望之門。
我是重慶外國語學校森林國小六年級二班的學生。我叫曾小寒。我出生於20xx年8月23日。感謝母校森林國小的領導和老師，讓我從一個懵懂的孩子成長為一個多才多藝的少年。
我出生在一個教師家庭。我爺爺和父母都是老師。和諧民主的家庭氛圍塑造了我開朗活潑的性格。父親是一個很開明的人，我可以勇敢的嘗試去做我認為對的事情。陪伴我最多的是我媽。她會耐心的教我做人做事的道理。所以，我從來不怕遇到困難，我是典型的樂觀主義者。我特別喜歡參加各種社會實踐活動。在實踐中，我不斷提高自己的素質和公民意識和社會責任感。本人關注民生，熱心公益事業，積極參加各種捐贈活動。我也參加學校，長期堅持做老紅軍送温暖。去年我在社會實踐方面寫的論文獲得九龍坡區科技創新一等獎。我非常注重培養自己的綜合素質，努力實現全面發展。每年在校級被評為“三好學生”或“優秀學生幹部”，今年六一兒童節還被評為“九龍坡區優秀少先隊員”。我是高一到高三的班長，高四到高六的中隊長。我也是校旅部宣傳委員，帶領我的小團隊服務全校少先隊員，幫助導師解決問題。在為大家服務的過程中，不斷提升自己的團隊精神和組織管理能力，努力把自己培養成新世紀合格的青年公民。
我喜歡看書，看輕書和雜書。我喜歡神祕，漫畫嘉賓，很喜歡。小時候愛看鄭的所有作品，長大後看楊的作品。後來覺得自己滿足不了，父親就開始訂閲《青年文藝》、《漢語報》，看一些經典名著。我也看過《紅樓夢》。我想這就是為什麼我的作文經常作為範文在課堂上大聲朗讀。媽媽説，女孩子不僅要會寫字，還要有“天賦”。所以沒事就喜歡畫畫，聽音樂，唱歌跳舞。總之，我的目標是成為新時代的“才女”。不僅要多才多藝，還要勇敢上進，要比男生優秀！森林國小經常開展豐富多彩的活動。從四年級開始，我就經常擔任各種學校活動的主持人，經常在各種野外活動中承擔為領導講解的任務。國小二年級，參加了簡陽市演講比賽，國小組第七名。我也是今年12月在謝家灣國小舉行的九龍坡閲讀大賽中的第二名。
要畢業了，希望在一個優秀的`學校讀書，為自己國中三年的學習打下堅實的基礎。我對育才學校着迷已久，渴望成為育才學生的一員，開始我的國中生活旅程。今天，帶着一顆真誠的心和對貴校的憧憬，我真誠地向你推薦我自己。我知道過去不代表未來，但我認為勤奮是成功的祕訣。我對自己未來的學習和生活充滿信心。我會努力學習，提高自己，讓自己成為一名優秀的中學生。
天公君子自強不息，地公君子賢惠。
我期待着被貴校錄取，迎接新的生活挑戰。
此致
敬禮！
推薦者：
20xx年xx月xx日
關於國小生的自薦信 篇3
尊敬的老師：
您好!我是來自成都市玉林國小的，我的名字十分易懂--天天快樂。我的性格可以用人如其名來形容，活波、開朗、樂觀、向上，總用積極的心態去面對這複雜多變的世界。我的座右銘是“好好學習，天天快樂”。
雖然我是個外向的女孩，但我情感的流露會分場合，有的時候我是一個調皮可愛的夥伴，有的時候我化身空心勁竹，有時候我又似一朵柔弱安靜的花，卻有着應有的堅韌，又像冰雪中綻放的玫瑰，清純如清晨的露珠，用堅強的微笑掩藏心中的陰霾。
已經12歲的我，懂得了親情的温暖、友情的珍貴，能與大家分享成功的經驗和失敗的教訓，知道感謝大自然的恩賜，知道對親人、師友、社會懷着感恩之心，更知道我們肩負的責任與重擔--為親人、民族、社會能擁有更美好的明天而努力學習!
在國小六年裏，我身體健康、學習優異，主動承擔為集體服務的責任。身為勞動委員的`我，總能體會到勞動的光榮與快樂;作為數學科代表，我能感受到老師的辛勤，總是很好地完成老師佈置的任務，也耐心地幫助同學。
“吾日三省吾身”，每天我都會想一想今天的收穫與不足，也同時感受到時間飛快地流逝，童年很快就會過去，令人期待的“大人”就要來到。人的一生應當是精彩的，為擁抱精彩的人生，我們必須不斷努力攀登，並堅信自己一定能不斷的進步。
我已經為中學的學習做好了準備，我會自我激勵，在學習中去感受快樂，從競爭中體悟歡愉。我相信我能一步一個腳印地在人生道路上前行，並征服一個個艱難險阻，把握好自己精彩的人生。
此致
敬禮!
自薦人：
關於國小生的自薦信 篇4
尊敬的x學校老師：
你好，我是x國小的。我非常願意去你的學校。我希望你能實現我的夢想。謝謝您們。我來説説我的自我推薦：
我1999年出生，20xx年進入x學校讀國小。我是一個陽光開朗，自信外向，人際交往能力強，朋友多的女生，受到同學的歡迎，也對老師有很大的期望。本人在校成績優秀，上學期期末語文、數學、外語總成績排名六年級第一；我擔任學校副隊長近一年，六年級上學期期末榮獲“優秀學生幹部”稱號；同時，我是我們班的班長，也是體委委員。本人英語好，在各種英語比賽中取得了理想的成績。我的.英語口語得到了許多老師的稱讚。我有很多愛好，比如畫畫，看書，説話等等。
我是一個努力的孩子。遇到任何困難或挫折，我都不會被打敗。我會用自己的行動去克服，起伏只會讓我更勇敢的前進！
真心感謝老師看了我的推薦信。
此致
敬禮！
推薦者：
20xx年xx月xx日
關於國小生的自薦信 篇5
尊敬的學校老師：
感謝您在百忙之中審閲我的自薦信，為我踏入貴校開啟一扇希望之門。時光匆匆，轉眼間我即將邁出國小校門踏上中學旅途，在此，我懷着對貴校的憧憬以及對學習的執着追求，真誠地向您推薦自己。
我叫鄺煒鋒，是廣州市白雲區石井張村中心國小的一名應屆生，也是學校的國旗手。自信開朗、樂於助人、自律自強是我一直以來學習和生活的準繩。在校期間自覺遵守《國小生守則》，尊敬師長，團結同學，關心集體，熱愛勞動，積極參加學校組織的各項活動。在這裏，我不斷充實自己，全面發展。贏得了老師和同學們的信任和讚譽。
我熱愛學習，各科成績優異。其中，我對英語學習興趣濃厚，成績也尤為突出，連續在五年級下學期和六年級上學期的期末考試中獲得滿分，同時多次獲得學校的英語成績優秀獎。本學期更被老師推薦參加全國國小生英語競賽，我將會盡我全力，來證明我自己。學校中的課本知識早已滿足不了我對知識的'渴望，在老師和家長的支持下，我還參加了“希望杯”全國數學邀請賽的培訓並順利進行得賽，同時參加了卓越“奇趣作文”的培訓。
學習成績只代表着一個方面，在父母的全力支持下，我得以自由地拓展我的愛好。我熱愛體育運動，並多次在校運動會的跳運、400米田徑賽及接力賽中取得優異成績。
最後，作為一名即將國小畢業的國小生，我的未來，還有很久的路要走。父母常説，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我知道，想要達到目標，光有願望是不夠的，還要獻出努力、汗水，並不斷堅持。我會記住父母的話，堅持不懈地完善自己，挑戰自己，對自己的未來充滿了信心，也希望貴校能對我有信心，接納我，培養我。我期待貴校的佳音！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日