學生自我介紹450字 篇1
我，一個平平常常的我，今年九歲半，然後在肇慶市第十五國小三(4)班上學。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風采，也沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種小巧玲瓏的感覺。
我的性格開朗，整天嘰哩呱啦，像是有説不完的話。
我的愛好廣泛，包括書法、音樂、體育、看書等。然後當經過辛勤的努力，取得了進步時，那種內心的喜悦是無法形容的。我最喜歡的是音樂，個性是彈電子琴，所以我每一天都堅持練習，期望參加大型的.電子琴比賽，獲得好名次。
我也有不少的缺點，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數學測驗，我只得了如94分，那是因為我做應用題時粗心大意，把題的意思給弄錯了，被扣了6分，要是我細心點，就不會這樣了。像這樣的事例還有很多，我老是想摘掉這頂“帽子”，然後但是不知怎樣的，這頂“帽子”總是很難摘下來，期望有一天這頂“帽子”能夠摘去。
這就是我――程晴。大家看了我的介紹，期望能喜歡我，然後和我交個朋友吧!
學生自我介紹450字 篇2
我是一箇中學生，今年告別國小生活，來到了期盼已久的中學。我留着一頭烏黑的頭髮，笑起來左邊臉上出現了一個小酒窩，特別的是，我的眼睛下邊長着依次排列的三顆痣。
我這個人啊，就是粗心大意。説實話，剛進考場那天的時候，我握鋼筆的手還發抖呢!因為考數學時我因粗心大意把答案上的小數點點到前一位了，白白丟了五分。又如英語，我英譯漢裏的“國小生”譯成“少先隊員”了，幸虧只有兩分。唉!難怪老師説我是“粗心大王”。
我還有個缺點，就是調皮，爸爸説我像個男孩子。
的確，我是夠調皮的，男生能做的，我也一定要做到。一個夏天的傍晚，村上的幾個男孩子去游泳，媽媽不讓我去游泳，我硬是要去游泳。我逃，媽媽追，快要到河邊了，我“撲通”一聲跳進河裏，笑嘻嘻的望着媽媽，媽媽只好乾瞪眼，不滿的説“調皮鬼”。
朋友，你別以為我身上盡是缺點，老實説，我身上優點也不少呢!我常常受到老師鄰居的稱讚。就拿做家務來説吧，我非常喜歡做家務。爸爸媽媽都在上班，因此家務就落在我身上了。每天早晨，我起來燒菜、做飯，吃飯後，我又洗碗，放學回家太忙，掃地擦桌子……記得在臨近考試的時候，媽媽見我學習緊張，有一天，她對我説：“圓圓，你從今天開始就不要再做家務了”，我聽了沒説什麼，只是隨口‘恩’了一聲，放學回家，我正準備做作業，看見腳盆裏有幾件衣服沒洗，就放下作業洗了起來。你看，我多喜歡做家務。為這，媽媽經常表揚我，鄰居們也誇獎我。
我還有一個理想，就是成為一名傑出的畫家，我要像徐悲鴻爺爺學習，將來長大了要到外國留學，刻苦學習，練出一身好本領，然後回到祖國，把祖國一切美麗的事物描繪在紙上，要把令人嚮往的桂林山水描繪在紙上，要把用勞動人民的智慧和血汗凝結成的萬里長城描繪在紙上，要把金碧輝煌的故宮描繪在紙上……
接着開一個世界上最大的畫展，把我所描繪的畫都展出，讓世界的人們都來觀賞，觀賞我國的壯麗的河山，勤勞的人民，光輝的歷史，我要利用畫畫，表達出我對祖國的熱愛之情，從現在開始，努力學習，為實現理想，奮勇前進。
我就是個粗心、調皮、愛做家務，有着遠大理想的人。
學生自我介紹450字 篇3
我叫，今年xx歲，在xx省xx市x學校xx班讀書。
我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下，鑲嵌着一雙大眼睛。
我喜歡音樂，只要有我認識的曲子，都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心裏美滋滋的。
我的優點是在家裏認真預習、複習功課。每次老師佈置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來説吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟着嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學説身上有200元錢，我想：“誰會有這麼多錢呀，分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我説：“我是騙你的”。這時，我笑着高呼：“我贏了！我贏了！”
這就是我。聽了介紹你該對我有些瞭解了吧！
學生自我介紹450字 篇4
大家好，我叫朱，今年11歲，我現在讀五年級。
我是個頑皮的孩子，一次放學後，輪到我值日，我在教室裏高興的掃地，可是掃着掃着想出壞主意了，我東看看，西望望，我們老師不在，我就將地上的灰塵往周圍一亂掃。教室裏頓時漫天飛舞的灰塵已經四處漂泊了。在我得意洋洋的時候，老師就在我身後，把我嚇得面如土色了。老師説：下次不能在這樣了，在辦公室裏，我被老師狠狠地批評了一頓，下次我再也不敢了。
還有一次，媽媽叫我把碗和筷子洗乾淨。然後我把碗一層一層地疊了起來，越疊越高。媽媽看見了，連忙説：不能這麼疊，這麼一直疊下去，會摔碎了，可我不聽，媽媽一轉過身，只聽見“嘭”的一聲，把全部的碗都摔碎了，可我以後不敢這麼疊了。
我還是一個膽小的孩子，一次，我和幾個小夥伴在院子外面玩耍。有一個小夥伴説要不我們來爬樹吧！可我不敢爬他們説我膽小，把我氣得，我只好爬一爬了，可我在爬樹的之間就不敢爬了，一個樹枝斷了，我就在半樹之間哇哇的大哭。
瞧！這就是我，一個頑皮又膽小的孩子。
學生自我介紹450字 篇5
我的名字叫，來自，是20xx外國語學院專業的大一新生，很高興能和大家成為同學，共度美好的大學生活。
愛笑，愛簡單，愛熱鬧，愛聽音樂，也愛交朋友，愛自由自在，愛hold不住的興奮，也愛無厘頭的搞笑，愛安安靜靜的自得其樂，這就是我。不管你欣賞不欣賞，我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態的走下去。
我的歷史沒有光彩奪目的修飾，只有腳踏實地的證明自己的艱辛與堅定。高中時期做過團支書，知道團支書的不易與擔當；也做過學習委員，不是想象中的閒職，是必須為大家的學習負責；獲得過“三好學生”，才懂得成功不是隨隨便便，輕而易舉的眼高手低，而是實實在在，不懈努力的眼低手高；獲得過“優秀班幹”，終於嚐到“在其位，謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧，畢竟這已成為歷史，想在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇，展現自己，與大家一起同享大學帶來的surprises。
進入大學意味着無限的機會，一個征服新的領域的機會。我想在大學充實自己的生活，培養自己的能力，“見賢思齊焉”，不斷拔高自己。舞台這麼大，我會很努力，很努力，很努力，很努力地去拼搏，去奮鬥。博一下，才不悔我大學的一路走來。
在大學裏，我想把最給力的自己展現給大家，與大家夥兒一起加油！
學生自我介紹450字 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自五（5）班的王，雖然多次登上優秀學生競選的舞台，但此刻心情還是無比的激動、興奮，只有祝福今天能有好的表現，用以報答教誨我的恩師與支持我的同學。
回想過去的時光，在中心國小這個充滿花香、書香的校園裏；在老師們的精心培育下，我與同學們一起茁壯成長。我不僅掌握了書本上的知識，而且懂得了很多做人的道理。
從一年級開始，我一直擔任班長職務，我嚴格要求自己的行為，做好表率作用。得到了老師們的信任，同學們的好評。我也因此鍛鍊了自己的溝通、協調能力。在班裏，我能團結同學，處理好同學之間的關係，帶領同學積極進取，做好同學與老師之間溝通的橋樑。
在學習上我勤奮認真，上課專心聽講，老師交代的作業從不馬虎，我的學習成績一直保持在年級前茅，20xx年——20xx年連續三年我都被評為“xx區優秀學生”。還獲得了第二課堂優秀小讀者稱號。在20xx年xx鎮教育局舉辦的數學競賽中，我獲得二等獎。
我的興趣愛好比較廣泛，班級、學校的各項活動我都會踴躍參加。20xx年9月，我代表學校參加了文化站舉辦的“少年強 國家強”講故事比賽，獲得了銀獎。20xx年學校舉辦的歌唱比賽，我獲得了二等獎。字跡清秀也是我的一大特點，20xx年學校舉辦的書法比賽中，我榮獲一等獎。
在書香校園裏成長的孩子都有閲讀的習慣，我也不例外，我愛好閲讀，閲讀了大量的書籍，我家從20xx年——20xx年連續被學校評為書香家庭，我從書中學到的不僅是好詞好句，而且瞭解了很多名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞、天文地理知識等，這些知識豐富了我的知識面、開闊了視野，還提高了我的寫作水平，使我在各項作文比賽中脱穎而出。
“勝不驕，敗不餒”是我的座右銘。過去的成績已成歷史，我不會躺在榮譽上睡大覺。如果我競選成功，我不會驕傲，會再接再勵，做好同學們的榜樣。如果落選，我也不會氣餒，會改正自己的缺點，努力做到更好。
謝謝大家！
學生自我介紹450字 篇7
Hello，我叫，今年14歲，我是一個活潑開朗的女孩，家在海鹽的城市花園裏，那裏有我，爸爸，媽媽組成的一個小家庭，我愛這個家，因為這個家給我帶來了許多温暖。
我長着一雙水靈靈的眼睛，長長的頭髮，圓圓的臉蛋，矮矮的鼻子，小小的嘴巴。
對了，我小時候讀的國小也很不錯，叫實驗國小。在那裏，我學到過許多知識，不過成績一般，最搞不懂的就是數學了。它總是弄得我暈頭轉向的。
該介紹我的愛好了，我的愛好有很多，但最讓我喜歡的還是音樂和跆拳道了。在這個暑假裏，媽媽給我報了跆拳道。起初我不是很喜歡跆拳道，因為它練起來很苦，我吃不了那麼多苦頭，可是漸漸的為我對它有興趣了。因為練了一個月就要考試，第一次，我考上了黃帶，第二次考帶，我很努力，並考上了黃綠帶。這兩次考帶激起了我練跆拳道的信心，心裏想着自己能有實力考帶，那就再接再厲吧。於是繼續練了下去。
我的特長是彈古箏。原先我還是一個什麼也不會彈的人，也不知道古箏有20根弦，現在總算是知道了。並且我還學會了好幾首曲子，有“鳳凰曲”，“上樓”，“十杯酒”等。
每個人都會有自己的理想，醫生，演員，記者等，但是我的理想是一名音樂老師，音樂老師能教導同學們許多音樂，還能使自己的音樂水平提高。如果做得好，説不定還能獲獎呢！
好了！我的自我介紹也該告一段落的，希望你們能認識一個全新的我，我也希望能夠多瞭解你們一點。
後會有期！
學生自我介紹450字 篇8
大家好，我有一個好聽的名字叫，我想爸爸、媽媽給我起這個名字也許是想讓我變成天之驕子那樣出類拔萃吧！我現在已經12歲了，是個活潑、好動的女生。如果想更深層的瞭解我的話，就往下讀吧！
我的外貌是極不出眾的，短頭髮，因為媽媽説要是綁辮子的話，頭髮被皮套緊緊的綁着，該不聰明瞭，因此我剪成了短髮。我的腦門和後腦勺很突出，大人們都説：“這孩子一定很聰明”。我是一張瓜子兒臉，淡淡的眉毛下面還有一對烏黑髮亮的小眼睛，別看我眼睛小，但是很有神。高鼻樑下面還有一張不大不小的紅嘴脣。
我的愛好五花八門，其中我最喜歡畫畫了。我是學國畫的，剛開始我很討厭畫畫，可媽媽非逼着我學，沒辦法，小孩子是擰不過大人的，可是學着學着我就改變了我的觀念，因為我剛開始不喜歡畫畫，媽媽就把情況告訴了老師，老師就用特別的方法來“對付”我，在我剛開始畫畫的時候，老師讓我畫蝴蝶，剛開始畫的時候不怎麼像，於是老師就説：“你畫的蜻蜓怎麼那麼像蟲子呢？”聽到老師的話，我並沒氣餒，從此我天天畫，終於有一天，我畫的畫變的栩栩如生、婀娜多姿，老師的臉上露出了滿意的笑容。
我是一個品德優良的孩子，我最大的特點就是有愛心。記得在剛剛過去的這個寒假，我和爸爸、媽媽還有大姨去姥姥家。到了那裏，我把手中的東西放下就去了院子裏，眼前的一幕使我驚呆了：一隻小貓的一條後腿沒了，當時我很想收留它。於是我就問姥姥：“姥姥你能不能收留這隻可憐的小貓呢？”姥姥搖了搖頭。 “求求你了姥姥，它真的太可憐了。”我用哭似的語氣説，姥姥終於答應了。我飛快的把小貓抱到屋裏給它餵食，並給它取了一個名字叫“叮噹”。
這就是我，一個真實、有愛心的我。怎麼樣，你們瞭解我了吧！
學生自我介紹450字 篇9
大家好，我有一個好聽的名字叫___，我想爸爸、媽媽給我起這個名字也許是想讓我轉成天之驕子那樣出類拔萃吧!我此刻已經13歲了，是個活潑、好動的女生。如果想更深層的瞭解我的話，就往下讀吧!
我的外貌是極不出眾的，短頭髮，因為媽媽説要是綁辮子的話，頭髮被皮套緊緊的綁着，該不聰明瞭，因此我剪成了短髮。我的腦門和後腦勺很突出，大人們都説：“這孩子必須很聰明”。我是一張瓜子兒臉，淡淡的眉毛下面還有一對烏黑髮亮的小眼睛，別看我眼睛小，但是很有神。高鼻樑下面還有一張不大不小的紅嘴脣。
我的愛好五花八門，其中我最喜歡畫畫了。我是學國畫的，剛開始我很厭惡畫畫，可媽媽非逼着我學，沒辦法，小孩子是擰但是大人的，但是學着學着我就改變了我的觀念，因為我剛開始不喜歡畫畫，媽媽就把狀況告訴了老師，老師就用個性的方法來“對付”我，在我剛開始畫畫的時候，老師讓我畫蝴蝶，剛開始畫的時候不怎樣像，於是老師就説：“你畫的蜻蜓怎樣那麼像蟲子呢”聽到老師的話，我並沒氣餒，從此我天天畫，最後有一天，我畫的畫變的栩栩如生、婀娜多姿，老師的臉上露出了滿意的笑容。
我是一個品德優良的孩子，我最大的特點就是有愛心。記得在剛剛過去的這個寒假，我和爸爸、媽媽還有大姨去姥姥家。到了那裏，我把手中的東西放下就去了院子裏，眼前的一幕使我驚呆了：一隻小貓的一條後腿沒了，當時我很想收留它。於是我就問姥姥：“姥姥你能不能收留這隻可憐的小貓呢”姥姥搖了搖頭。“求求你了姥姥，它真的太可憐了。”我用哭似的語氣説，姥姥最後答應了。我飛快的把小貓抱到屋裏給它餵食，並給它取了一個名字叫“叮噹”。
這就是我，一個真實、有愛心的我。怎樣樣，你們瞭解我了吧!
學生自我介紹450字 篇10
她，與畫畫交上了朋友，與體育結上了“仇”。然後她就是我__肖嫻。一個性格怪異，又平易近人的女孩。我有一頭烏黑光亮的長髮，一雙水汪汪的眼睛，一閃一閃的，就像天上的小星星，一張圓圓的，白淨柔嫩的臉蛋。
説起我的愛好，還真有點__怪!我愛聽歌，但個性不喜歡跳舞。我愛語文，但對數學並不感興趣。總之，我這個人就是如此怪。
“這孩子，在房間裏整天不明白在幹嘛，唉……”然後爸媽都連連歎氣。“幹嘛?我在思考、幻想呀!”我總這麼説，彷彿成了我的口頭嘽。
“思考?發呆還不錯。”
“不明白在做什麼，唉!”媽媽又歎了氣。“別亂説!知不明白我作業寫完啦，正在編一個故事呢，我長大説不定能當上個作家呢!”我神氣十足。”你，作家?‘話’家吧!作家與你無言，更和你無緣。”媽媽一臉無奈，還搶過我手中的本子。“還給我，長大我當給你們看!”我毫不客氣地搶過本子，還對爸爸笑意吟吟的説;“爸爸您相信的，對吧!”之後又開始了我的幻想之旅。“唉，這孩子……”背後又傳來了一陣歎氣。
這就是我，一個固執而夢幻的女孩，你想和我交朋友嗎?
學生自我介紹450字 篇11
我是一個膽小、愛哭、記性差的小男生，例如：聽一則鬼故事我會被嚇得好幾天睡不好覺;遇到一點不愉快不開心的事我會哭上許久;背一段話我要用上比別人多好幾倍的時間。但，這就是我!
幼時，老師讓我們背幾句話，別人一節課就背的滾瓜爛熟、倒背如流，可是我卻背的稀裏糊塗、有頭無尾，害的自己被老師批評.....長大後，我和幾個夥伴在黑夜裏講鬼故事，別人聽後襬出一副我才不怕的樣子，可是我卻給嚇的魂飛魄散、嘴脣直抖、臉色蒼白.....而今天，我和幾個同學在後面幫忙出黑板報，雖然幫不到忙，但是至少也幫到了一絲絲一點點。突然，秦天霹靂、一聲巨響：喂，蔡磊你是不是偷看別人作文了?那聲音如雷貫耳、響徹雲霄。我順着聲言望去，原來是班上的那個女魔頭。我又仔細想了想，不對呀，我什麼時候偷看別人作文了?我帶着疑問走上前去呵道：誰偷看作文了?你別不分青紅皂白的亂説。你呀，不是你還是我呀?她説着便拿出一篇作文給我看、而我去不知怎麼的，淚水一下子奪眶而出，我--哭了。而且哭的十分大聲不管怎麼樣也止不住那奔騰的淚水。我帶着無辜回到了怎麼的座位上，一時生氣便把那篇作文扔掉，她尖叫道：喂，你身為語文組長怎麼可以隨便把別人的作文扔飛。我聽到後，回頭大叫：那你怎麼可以不分清楚狀況就説我看別人的作文?我猛然的發現--她也在哭.....在我哭的時候，我好像聽到有人正在後面是説：噢，對不起，我只是開個玩笑而已......
後來，大家一邊安慰我，一邊安慰她，這邊説一句那邊説一句。大傢伙滿嘴都是安慰人的話，那話如洪水一般將我淹沒了......結果呀，換來的是我更大更響的哭聲，不過此刻，我覺得好後悔，因為一件小事把教室弄成這樣，到處都漂浮着悲傷的氣氛耳邊還響着傷人的奏鳴曲......我雖然是一個缺點説不盡，優點少之極少的壞孩子，但是這，就是我!一個膽小、愛哭、記性差的我!
學生自我介紹450字 篇12
我叫___，今年9歲，在南陽市第十五國小四一班，我是一個活潑可愛的小姑娘。
我有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下面有一張能説會唱的小嘴。我有一雙靈巧的手，我喜歡音樂，個性喜歡拉小提琴，用我一雙靈巧的手能拉出各種各樣的優美曲子。大人們誇我還真有點音樂細胞呢，我聽了心裏美滋滋的。
記得去年8月份在鄭州舉辦的河南省第二屆小提琴比賽中，我以優異的成績奪得了幼童組的金獎。這個金獎來之不易，是我用辛勤的汗水換來的。同年在我們南陽市舉辦的“京珠杯”比賽中，也以優異的成績奪得一等獎。我要感謝的是小提琴老師，用她博大的愛和辛勤的培育換來的。我也喜歡畫畫，我在20_年度全市教育系統書畫及攝影比賽中，我的繪畫作品榮獲一等獎，並選送南陽師院展出;字寫的十分漂亮，這是因為我從一年級媽媽就讓我描字貼，一向堅持到此刻，正是這樣，並在20_南陽市第二屆學生規範漢字書寫大賽中獲國小組二等獎;我上課認真聽講、用心回答問題，經常受到老師的表揚。
我上學一向很準時，從不遲到早退，作業也很認真完成。作業完成後，在家裏認真檢查、並及時預習、複習功課。因為一個人不學習讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切，我明白知識就是最大的財富。我很節省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的“小銀行”(存錢罐)。
當然，我也有缺點，那就是做事情有時馬虎。我給大家説一個例子：我在三年級學期語文單元測試中，老師發了試卷，我看一眼，覺得好簡單阿!就拿起筆寫，寫完第一題的時候，我才發現，大題上説的是寫出加字的“音序”，我卻看到了給加點字“組詞”，我把這一題畫的都是藍圓圈。還有一次數字考試，做完檢查，突然發現有一題的得數我把數抄錯了，把“506”抄成了“609”，簡直是太馬虎了。透過兩次教訓，我下定決心，必須要把這個馬虎的壞毛病改掉。
以後，我必須要看更多的書，寫好每一篇作文，學更多的知識，讓老師滿意，讓爸媽放心，讓所有的人都喜歡我，你們願意做我的好朋友嗎?
這就是我，一個平凡而又懂事的小姑娘---___。
學生自我介紹450字 篇13
我叫，今年九歲，現就讀於附小四年級（五）班。我身高1.36米，圓圓的臉上長着一雙炯炯有神大眼睛，一個小巧的鼻子長在臉的最中間，一張能説會道的小嘴巴，換牙後的我長出兩顆大大的門牙，很像兔牙。我興趣廣泛，，喜歡下象棋，喜歡游泳，打球等各種文娛活動。幼兒園時曾參加過中央電視台主辦的六一晚會、八一晚會。
讓我最驕傲的還有20xx年的雙擁晚會，我還有一項愛好是畫畫，曾在多次比賽中獲獎。20xx年第十二屆全國中國小生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類三等獎，20xx年西城區第十四屆中國小生“書法、繪畫”比賽中榮獲繪畫二等獎。
20xx年第二十一屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽金獎，20xx年第十三屆全國中國小生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類一等獎。20xx年第二十二屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽銀獎等。他的理想是當一名畫家，他説要把世界上美好的東西都畫下來！我還是一個愛勞動的孩子，每次他看到媽媽下班回家很累了，我就會主動的給媽媽弄飯、端水。在學校見到同學有困難也會主動幫忙。
學生自我介紹450字 篇14
Hello, My mame is Ada. I am 11 years old. I am a quiet girl. I study in Lin Pu No.1 Primary School. My favourite food is ice cream. It’s sour. My favourite teacher is art teacher. My favourite class is art class. My favourite animal is squirrels. My favourite drink is juice. My favourite fruit is strawberries, because it’s sour.I am helpful at home. I can sweep the floor, cook the meals, clean the bedroom, water the flowers, empty the trash, set the table, make the bed, do the dishes, wash the clothes and put away the clothes. Can you be my friend ?
Can you be my friend ?
學生自我介紹450字 篇15
大家好!我叫謝遵慶，今年13歲是國中一年級的學生，也是語文課代表。我想，大家一定還不熟悉我，那我就來個自我介紹吧。
我的外貌：眼睛大，但是很有神氣;彎彎的眉毛，像月牙;厚厚的嘴脣。老師喜歡我，同學們也願意和我交朋友。我有許多愛好，比如打羽毛球，滑着冰，打乒乓球，騎自行車……我最喜歡的是打羽毛球。一天下午，我和同學在廣場的裏打羽毛球，我們一扣一吊打得很激烈。我終於打敗了他，廣場裏的老師和學生誇我打得好，給我起了綽號“打羽毛球高手”，我心裏想喝了蜜糖一樣甜。我的優點有這幾個：一是經常幫爸爸媽媽做家務，二是酷愛作文，我參加作文大賽經常獲獎，三是我是一個有志氣，堅強的男孩，不管學什麼，總能堅持到成功。比如説我書法，剛開始寫的不好，我沒有放棄，刻苦練習，終於把字寫得漂漂亮亮的。
我就是我，這樣的我!
我除了以上的優點以外，還有許多的缺點，比如粗心啊，大意啊……只要你和我做朋友，你就知道了。
學生自我介紹450字 篇16
大家好！我的名字叫，滿族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是13歲。
我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起牀，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起牀，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。
前幾天大家都參加了軍訓，站着要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，捱過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之後得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道了努力學習的重要性，經過努力後，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的，説不定突然想起來了呢？錯了也沒關係，吸取經驗嘛。”至於我更多的優點，就靠大家的發掘了！
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。
對未來國中生活的期望。我希望能在這三年裏快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那裏學到更多的知識和道理。
學習目標：能考上重點高中；在班上成績應理想；能夠超過國小時的同學。
我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這三年。
學生自我介紹450字 篇17
大家好，我叫朱家毅，今年11歲，我現在讀五年級。
我是個頑皮的孩子，一次放學後，輪到我值日，我在教室裏高興的掃地，可是掃着掃着想出壞主意了，我東看看，西望望，我們老師不在，我就將地上的灰塵往周圍一亂掃。教室裏頓時漫天飛舞的灰塵已經四處漂泊了。在我得意洋洋的時候，老師就在我身後，把我嚇得面如土色了。老師説：下次不能在這樣了，在辦公室裏，我被老師狠狠地批評了一頓，下次我再也不敢了。
還有一次，媽媽叫我把碗和筷子洗乾淨。然後我把碗一層一層地疊了起來，越疊越高。媽媽看見了，連忙説：不能這麼疊，這麼一直疊下去，會摔碎了，可我不聽，媽媽一轉過身，只聽見“嘭”的一聲，把全部的碗都摔碎了，可我以後不敢這麼疊了。
我還是一個膽小的孩子，一次，我和幾個小夥伴在院子外面玩耍。有一個小夥伴説要不我們來爬樹吧!可我不敢爬他們説我膽小，把我氣得，我只好爬一爬了，可我在爬樹的之間就不敢爬了，一個樹枝斷了，我就在半樹之間哇哇的大哭。瞧!這就是我，一個頑皮又膽小的孩
學生自我介紹450字 篇18
我的名字叫卓蘭，媽媽説這是“神燈”的意思，也就意味着從我出生的那一刻起，這盞“燈”就將伴隨着我的生命，開始照亮我的人生旅程，有關自我介紹的作文。
我很愛打扮，喜歡收集衣服，包包，鞋子，也許是因為女孩子的天性。每當照鏡子時，笑看鏡中的我：一張小小的臉，一雙靈氣的眼，一抹純真的笑，烏黑長髮之中，高挑的個頭下，顯出一種特殊的氣質。不因五官嬌小而感到自卑，卻因它們小巧玲瓏而更加自信；不因膚色不夠白皙而感到懊喪，那位青春代表健康。我的笑中時顯活潑，時顯文靜，時顯叛逆。同學們説我賦有雙重性格，笑容恰到好處，很好相處。在家裏，我是一個典型的“乖乖女”，基本上很少讓父母操心。
我不是班上學習最好的女孩，卻是最多才多藝的女孩。從三歲起，媽媽就開啟了我心中音樂之門的鑰匙，讓我開始學習鋼琴，跳舞，唱歌。也許是源於對音樂的漸漸喜愛，它們也成了我生活中不可缺少的一部分，經常使我如痴如醉。此外，我也很喜歡畫畫，每當獨自一人的時候，我總想拿起畫板，仰望藍天，為那白色世界描繪出更多迷人的圖畫。英語是我很好的朋友，因為語言往往是與他人溝通，瞭解他人的第一步，所以學好一門語言就顯得格外重要。同時，我也準備開始學習一些小語種。人生就如同一幅彩畫，需要你用各種不同顏色的蠟筆來填充，而學習文化知識只是彩畫中的一色，你需要豐富更多的本領，才能使畫妙趣橫生。
我很樂觀，也很自信。有一句話，我一直反覆練習，直到它深入我的骨髓，讓我永遠保持良好的心境，那就是：笑便全世界。微笑的註解是輕鬆，生活已經夠累了，何必讓莫名其妙的深沉而打破你快樂的心情呢？所以，只有微笑才能換來財富，建立起自信的城堡，只有在樂觀和自信中，我才能享受到勞動的果實，才能體會到成功的滋味。我時常告訴自己：相信自己，我一定能行。這也許是天賦，我從不浪費它。
學生自我介紹450字 篇19
大家好！我姓李名汶，長着淡眉小眼，大大的耳朵，一頭寸發，活像一隻小刺蝟。我一笑起來，眼睛就眯成一條縫，像月牙一樣可愛極！
我不高不矮，不胖不瘦，標準體形。我全身是寶，身穿耐克，腳踏喬丹，連褲子都是的。我走起路來風風火火，瀟灑極！
我天性豪放，不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。記得一次，有人不小心把我撞倒，頭被撞破，雖然很疼，但我也沒生氣。俗話説：“宰相肚裏能撐船。”我就做回宰相，原諒他。我上課認真聽講，積極回答問題，課下主動幫助同學，別人都説我是個樂於助人的好學生，我聽心裏像吃蜜一樣甜。
我愛好廣泛，如：踢足球、打籃球、學英語等等。我能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通。我最喜歡書法，每天下午，我都堅持去練書法，每次練書法都專心致志，達到忘我的境界，連蚊子叮我也不覺得癢。每次當我一下樓，就有許多家長誇我“汶汶這孩子學習好，書法棒，還懂事，真是個好孩子”。聽這些話，我心裏美滋滋的，爸爸媽媽的臉上也掛滿燦爛的笑容。
這就是我，鮮活的我，新鮮的我，充滿活力的我！
學生自我介紹450字 篇20
我叫譚智仁，是城北國小二年級一班的學生。我有一雙大大的炯炯有神眼睛，眼睫毛是特別特別長，嘴巴卻很小，一笑起來，就露出黑洞洞，因為我掉了4顆牙齒，到現在還沒長出來。我很瘦，手腳細細長長的，別人碰上我都會問：你媽媽沒給你吃飯嗎?其實，我的飯量並不比別人少，每餐都吃一碗滿滿的白米飯，而且，每天晚上都吃晚餐，只不過我不喜歡吃菜。爸爸媽媽常往我碗裏夾菜，而我卻常常是吃完了飯，碗裏的菜還好好的擱着。為這，常常惹他們生氣。
我的愛好很廣泛，下棋，看書，練書法......我會下軍棋、中國象棋、國際象棋、跳棋......我還創造了很多玩法呢!我最喜歡的是軍旗，我和爸爸常常到網上玩四國-軍旗，現在已經是正班長了!我常跟班級裏的同學下，班裏的許多同學都是我教會的。可是，他們都是我的手下敗將，大家都稱我為棋王。不過，我也是爸爸的手下敗將，我真希望能早日戰勝爸爸!我也喜歡書法，常常練毛筆，還跟林老師學習書法呢。在一年級和二年級陳嶼片舉行的鉛筆自比賽中，我都獲得了第一名的好成績。
我也有很多缺點，如動作很慢，東西不肯收拾，房間很亂。我一定要改正這些缺點。 這就是我，你願意和我交朋友嗎?
學生自我介紹450字 篇21
大家好!我的名字叫__.我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是13歲。
我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，校園就在我家對面。我卻常常是七點半起牀，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。此刻，最起碼六點多就要起牀，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。但是，我必須要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站着要一動也不動。我感到透過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也期望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，捱過老師不少責備。我也期望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之後得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我明白了努力學習的重要性，經過努力後，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的，説不定突然想起來了呢錯了也沒關係，吸取經驗嘛。”至於我更多的優點，就靠大家的發掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就能夠找我交個朋友。
對未來國中生活的期望。我期望能在這三年裏快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那裏學到更多的知識和道理。學習目標：能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過國小時的同學。我期望大家能夠了解我，喜歡我，也期望同學們能團結友愛地度過這三年.
學生自我介紹450字 篇22
老師、同學好：
我是一個比較文靜聽話的男孩子，不愛搗亂，不過偶爾也會淘氣。
我是從**幼兒園畢業的，在那裏我度過了愉快的三年。老師喜歡我，小朋友也喜歡我，當然我也喜歡他們，我們在一起非常開心。我在那裏有很多好朋友，我希望在學校裏也能這樣。
我認識了很多字，但是寫得還不太好。媽媽給我買了很多書，我很喜歡看，現在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學等方面的。我還喜歡問問題，有時候難住了媽媽，她只好去電腦裏查。
為了鍛鍊身體，我在幼兒園裏學了半年武術，老師教了一套拳，可是現在差不多都忘了。我還在少年宮學了半年兒童畫，雖然現在畫得還不是很好，但是比以前有進步了，我最喜歡畫奧特曼。
我的優點是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些;性格比較温和、開朗，可以和同伴和睦相處;敢於發言，上課時積極舉手回答問題;在幼兒園裏幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好，在幼兒園排練舞蹈時老師説我動作不太協調，登高爬低的時候有點膽小，不過我會加強鍛鍊的。媽媽還説我寫作業的時候有點粗心。
希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。媽媽爸爸希望我能保持好的視力，不要過早的戴上眼鏡，所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要，希望您能督促和提醒我，謝謝。
學生自我介紹450字 篇23
陽光，透過層層疊疊的雲層，照射在草坪上。一個女孩，拿着一瓶綠茶，正趴在草坪上津津有味的看着漫畫呢!而她就是我!喏，十三年了，還是那樣的喜歡享受!
我愛陽光，愛它的燦爛，愛它的明媚。熬過了寂寞的晚上，終於迎來了陽光。任它在身上跳躍，那是享受!
我愛綠茶，愛它的清香，愛它淡雅。抿了一口回味在嘴裏，甜甜的，卻帶一絲淡淡的苦澀，我喜歡那種味道，那是享受!
我愛漫畫，愛它的風趣，愛它的獨特。可愛的形象，生動的表情，以及那幽默的話語，我還是得承認，那是享受!
呼吸了一下新鮮空氣，擰上綠茶的蓋子，合上的漫畫，仰躺在草坪上，閉上雙眼，又開始眷戀起了幻想。
我也愛幻想，愛它的無憂無慮，愛它的自由自在。幻想着自己變成小美人魚，面對巫婆的藥水，面對姐姐們幫助，面對王子和公主，是否還會像童話故事裏那樣，變成泡影升上天空。我發現，那是享受!我還愛草坪，愛它的生機，愛它的綠色，躺在草坪上，雙手撫摸着一根根小草，柔軟，服帖，毛茸茸的，很是可愛。舒舒服服地窩在草坪的懷抱裏，那是享受!
窩在被窩裏甩了甩腦袋，啊，夢醒了，穿好T恤和牛仔長褲，懶散地洗漱完畢，紮好不長的馬尾辮，理了理額前細碎的幾綹劉海。站在鏡子前，無奈地望着自己不高的個子，重新給了自己一個用力的微笑，喏，現在又揹着書包上學去了。
這就是我，一個傻乎乎的女孩。
學生自我介紹450字 篇24
靚妹帥哥們，大家好!很有幸在小荷本站裏認識各位，算是一種緣分吧!下面我來自我介紹一下，好友者進來逛逛，自封者不會強求，謝謝!
我與詩仙李太白同姓，沒有他的才華橫溢，但有他的瀟灑自信，或許我們若干年前是一家。吾已是二七年華，與爸爸同性。我沒有潘瑋柏、劉亦菲那樣的帥氣美麗,也沒有周杰倫、李宇春那樣的有名氣，但是我有我的骨氣和志氣。我很貪玩也很叛逆，但是學習總不能放棄，所以我的成績並不拔尖，但也不會墊底。我沒耐心但是熱情，我很隨意卻也忠情，所以我的好友有N+1個，多得你數不清(有點誇張啦!)。我很普通但很聰明，勁舞問道卡丁車樣樣爭第一。我很平凡但有個性，我的偶像是自己(不要笑我自戀，自戀在我眼裏是褒義)。世界上沒有兩片相同的樹葉，我也是獨一無二的，何況上帝塑造了一個這麼與眾不同的我，我還有什麼理由不崇拜自己?下面我再進一步介紹自己的愛好和興趣。
我雖是男孩，有男孩的大氣，但也有女孩的細膩，我也愛寫日記。再堅強的人，其實也有脆弱不堪一擊的一面。人的內心世界是極其複雜的，從外表觀察一個人，是不可能完全瞭解對方的。有時候通過寫日記來發泄心中的不快，真的很實在、也很明智，否則把怨氣強加在別人身上，會把煩惱分給別人。我也愛上網，上網並不是百無一害，因為網絡是一把雙刃劍，享樂的同時隱患也共存。但是，科學的發展離不開網絡，社會的進步離不開網絡。網絡的普及將是科技飛速發展進步的見證。在網上，我們可以聊天交友、高談闊論，我們可以廣泛閲讀、開闊視野，我們可以知曉世界、積累素材。這一切都證明我們需要網絡。我也愛繪畫，雖然沒經過專業的培訓，但僅作為一種興趣，平時練練是沒問題的。畫畫和創作一樣，有時也需要靈感，當然更多靠的還是平時的積累訓練……
關於我，一言難盡，但是為了節約讀者寶貴的時間，我準備就此擱筆。如果現在你對我還沒有一點了解，那你就是R——Z(弱智)，如果你對我有三分了解，那你就是T——C(天才)。不，不能稱是天才，是IQ正常。
學生自我介紹450字 篇25
我有時候，會感到一種不自在的感覺。我想去吃飯，可腳下卻邁着去看書的步子;我想去看電視，可是卻又不想去打開電源;我想早上早點起牀，可明明鬧鐘把我叫醒了，可我卻只是關掉鬧鐘繼續睡覺。我不明白這是為什麼?突然，有一天，我發現，我不再是我了。
到了國中，體育很重要，所以我也堅持鍛鍊。每天早上，我都要很早起牀去跑步，雖然是對我好，但是我卻很不喜歡這一項運動，我經常想繼續在牀上睡覺，可是每次一到點，不用我爸爸叫，我自己卻起來了，我想睡卻怎麼也睡不着。漸漸地，我竟然開始自己去叫爸爸跑步，我心裏總是想，我為什麼要去找爸爸跑步呢?我不是不喜歡跑步嗎?怎麼，我現在怎麼主動去找爸爸跑步呢?
跑步時，我總是想:“我可以用慢速跑呀，可一想到這個，腳步就不由自主地較快，我經常想少跑幾圈，但是我卻跑了五圈後，不由自主地繼續跑，直到把體力耗光為止。
但是，經過這些事以後，我開始自己主動去跑步，主動耗光體力，然後開始鍛鍊，不知不覺，我慢慢開始喜歡上了跑步這項運動，我忽然發現了，我變了。我變得越來越不像我自己了。
有時候，我會發現，這種另一個我的存在。正在幫我改掉一些壞毛病。也就是我的另一個我，讓我意識到了我有哪些不足，也讓我改掉了任性的習慣。
我不再是原來的我了，我的另一個我的身影已經教會了我改掉壞毛病。以後，我要讓我不再是以前任性的我，我要成為明天輝煌的我。
學生自我介紹450字 篇26
我是_專業的應屆畢業生，_年7月我將順利畢業並獲得學士學位。近期獲知貴公司正在招聘人才，我自信通過我大學四年的學習會使我能勝任這一職位。
在這裏，我不能向您出示任何有權威人士的推薦書來為我謀得職業，也拿不出一摞摞的獲獎證書來做為我的籌碼，而只能賃自己十幾年來刻苦學習的結果和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石，如果説我有什麼優點的話，那就是我年輕。
在校期間，我始終把自身素質的培養放在第一位，努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鑽細研，尋求其內在規律，並取得了良好的成績，在計算機應用方面，本人已通過全國計算機三級考試，另對internet和office辦公軟件有一定的瞭解和認識。
學習之餘，為鍛鍊自己多方面的能力，積極參加了各種社會實踐活動，每個假期都積極參加了社會實踐，對我國社會狀況和工業狀況有了初步的瞭解，下廠實習的時間多觀察，勤思考加強了理論同實際的結合。此外，還參加了很多的公益活動。
我深知自己缺少了“名牌大學畢業生”這一光環，因此，我付出了加倍的努力來彌補，以提高自己的競爭力。自己四年來的耕耘取得了收穫，我自信自己已具備了爭取就業機會的實力，而未來的事業更要靠自己去探索和拼搏。
學生自我介紹450字 篇27
本人姓王，名偉，就讀於山西省大同市城區二十三校六（七）班。鄙人一頭黑髮，一雙眼睛大而炯炯有神，鼻子挺而小巧。這還算滿意，只是我似乎缺少男之陽剛之氣，可木已成舟，就只好如此了。
我愛讀書，誰讓書是人類精神的糧食、支柱呢？它還是人類進步的階梯。我常常在書海中遨遊，它們就像一個個神奇的小精靈，悄悄的把知識傳授給了我。我在書海中學到了不少東西，也可以説這就是愛讀書的的收穫吧！記得有一次，我從早上就開始讀書，當我從書中緩過神的時候已經下午五點了，而我還以為剛看了一會兒呢！
我的學習也在班上名列前茅，語文、數學、英語三大巨頭常常給我亮綠燈。當然，也有的時候亮紅燈，即使常勝將軍，也有失敗之時嗎！
金無足赤，人無完人。我畢竟還是有缺點的嘛。
我常常丟三落四，不是忘了這，就是忘了那。在四五年級時，晚上忘了帶回作業本是常有的事。唉！這個毛病可難纏啦。昨天還在提醒自己明天上午不用補課，可偏偏就在今天，我就忘了，走到半路才猛然想起來，無奈，還能有什麼辦法，只好回家啦。
第二個缺點就是有點不愛收拾我的房間啦，我的書隨處可見：學習桌上、牀上、書櫃裏……唉，反正是到處都是。如果要在這裏找一件較小的東西，至少也要用上十來分鐘。
第三個缺點就是在學習上有些粗心，常常不是把小數點忘了，就是把單位名稱忘了。這也算得上是我的天敵了吧！
這就是我，一個活潑可愛的我。在今後的日子裏，我一定努力改正缺點，做一個名副其實的好學生。
學生自我介紹450字 篇28
大家好，我是九年級2班的劉詩涵，這次我想競選的是奉獻之星。我是一名陽光、性格外向的國中生，我樂於幫助他人，積極參加課內外的各項活動，上課時積極舉手發言，在班中，我擔任體育委員和紀律委員的工作，是老師的好幫手，在家中，我會做一些家務，是父母的好孩子。
我積極參與學校組織的各類活動，曾經代表學校去參加籃球比賽、足球比賽，雖然不是每一次我們都獲得了很好的名次，雖然不是每一次比賽我們都能獲得勝利，但是我們都能從中獲取經驗和教訓。我在班中擔任體育委員的工作，每天早上我為大家帶操，為大家做好榜樣，體育課上，我帶領同學做準備運動，以免在運動時受傷，體活課上，我為同學們分發器材，運動會開始前，我也會組織大家報名參加運動會的比賽項目，並且在放學後練習自己的比賽項目。
我還在班中擔任紀律委員的工作，自修課時，我能夠管理好班級的紀律，讓大家安靜地做好複習預習的工作，不要浪費時間，在我的監督管理下我們班級幾乎沒有人説話，都在忙着做自己的事情。尊敬的老師，敬愛的同學請相信我!
學生自我介紹450字 篇29
我是一個活潑可愛、非常開朗的小女孩，我非常堅強，遇到什麼傷心難過的事情，就像朋友告訴我的話：不管你以後遇到什麼傷心的事，你都要憋在心裏，做個堅強的人。
説到活潑、開朗、可愛，這三樣性格也只有我的五個朋友最瞭解我。在爸爸媽媽工作的地方，那裏有很多位教職工，他們都説我越長越漂亮，可我就不那麼覺得，我希望爸爸媽媽不會老，我永遠是一個小孩，永遠做一個快快樂樂的小孩。
身高?身材?那就更不值得一提了。我的身高才有120多釐米，幾乎是全班最矮的一個，幸虧還有一個比我矮一點點。身材肥得跟小肥豬似的，腰粗粗的。其他人還説瘦，真沒眼光。
在班裏的友誼?不用説了，差得很哪!因為我是新轉來的，幸好跟我一起新轉到同一個班的還有我的一個要好朋友。在新班裏，我只跟六個同學最熟悉。
我很膽小，連跟同學借書都不敢，連班裏最善良的同學我也不敢向她借。其實我很想和她們説話，有一次，我大膽地走上去問一個同學，比如：你上網玩什麼遊戲啊等。沒想到她回答時，態度非常好。我一聽，就感覺好像我們是從小一起長大、一起上幼兒園，直玩到現在一樣。
老師，謝謝您!讓我們寫這篇作文，終於讓我把自己的心裏話都寫了出來!
學生自我介紹450字 篇30
我叫，今年**歲。我做個自我介紹讓大家認識認識我。
我最喜歡的顏色是紫色。人家説，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。説到這裏，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢説話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，説道：“來，我們交個朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎?
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閲讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書裏又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這
本書逗笑了。我的心情彷彿又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀! 這就是我，一個普普通通的小孩。
學生自我介紹450字 篇31
俗話説：“腹有詩書氣自華”。對，只要是愛書的人，氣質都會在不知不覺中“華”起來。書也是我的最愛。我喜歡書如同喜歡華麗的幕布一般。
我愛書，更愛讀書。因為書會豐富我們的知識，改善我們的生活，華麗我們的氣質，和諧我們的社會。古人説過“書尤藥也，善讀之可以醫愚”。愚鈍的人讀書，會變的聰明，聰明的人讀書會變的明智。我愛讀書也正是因為我的學習與生活。
書的種類繁多，而我最喜歡讀的，便是科普書、童話書、與哲理書。我愛讀科普書，就會如醉如痴地隨着一條條介紹。一組組數據進入那個充滿科學的境界中去。就如同沈復小時神遊山林那樣。我讀科普書，迷醉其中經常不分時間不分地點如飢似渴地讀書。無論是什麼人，都不能打斷我讀書的念頭。有一回，我與爸爸去書店購買詞典，買過之後，我和爸爸就到科普書區，我發現一本《天文的故事》，於是我迫不及待地抽出書，津津有味地讀了起來。爸爸發現一本新書，便喊我過去。叫我好幾聲，我卻沒有聽見。於是，爸爸過來拉我，我這才知看得太入迷了。
儘管我已是一名國中生，但是我還是對那富有趣味、道理的童話書喜愛萬分。儘管是已經“奧特”了的書籍，但是讀起他們不但讓我感到有趣，更多地勾起了我對童年的回憶。我有一次讀《小貓釣魚》，我對小貓“一會捉蝴蝶，一會捉蜻蜓”的動作感到有趣，也想起來小時候自己也一樣做過如此可笑的事而發出笑聲。
對於哲理小説，我更對其中的情節而感興趣。其中的哲理我更是認真體會，我也從中學到了不少做人的道理。
這就是一個愛讀書的我。我希望“書讀百遍，其義自現”。我希望“讀書破萬卷，下筆如有神”。更希望“腹有詩書氣自華”!
我愛讀書。