班級自我介紹 篇1
一張圓臉，一束紮起來的馬尾,這形象一直跟隨着我的國小6年。我今年12歲了，已經是個國中生了,卻總還是脱不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛好是愛看書。説起看書，我還有一段小故事呢!國小5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬着頭皮，只好向他去借。誰知，他説可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩!寵物死了，哭!受欺負了，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情.我很喜歡一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。” 坦蕩蕩的.
要説我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以後一定要改。 我像大家介紹過我自己了,希望會喜歡我。
班級自我介紹 篇2
我是五(1)班的趙宇超，我天真活潑，只要大家的環境不好，
學習也會不好。我是負責班裏的衞生，顧名思義我在班級裏擔任的是衞生員。 我十分關注教室裏每一個角落的衞生、廢紙垃圾只要被我查過的地方，絕沒有一絲一毫的小紙片，每天我都會在放學時説明天值日的小組，怕他們忘記，每天早上來了我都會提醒那些沒有事的同學，把凳子放起來出去，保證同學們桌子下的垃圾打掃乾淨，，保證教室的地面上濕漉漉，我要盡一切努力使班級的衞生面貌有很大的改觀。
我也十分認真，在家裏我如同一個管家，把家裏的東西擺放的整整齊齊，在教室裏並一定會將拖完地、掃完地的地方認認真真的過一遍，並會看一看窗户台上有沒有灰塵。
做石頭就要好好的鋪大路，是小樹就一定長成棟樑，是幼鳥我就要好好練習飛上藍天，是衞生委員就要管好班裏的衞生。
在今後的工作當中，我一定會盡職盡責，讓老師滿意，讓同學對我刮目相看。
祝同學們學習步步高昇。
班級自我介紹 篇3
二(2)班 李紫琪 我叫李紫琪，我是個性格開朗、思維活躍、充滿自信和求知慾的陽光女孩。我的興趣愛好極其廣泛，繪畫、唱歌、跳舞我都有涉獵。 我很榮幸在本週獲得班級禮儀之星，我平常尊敬老師，關心同學。愛護弱小。我有一副熱心腸，當同學們有困難時，我會主動伸出援助之手，儘量幫助他們解決困難，所以，大家以後遇到什麼難事，一定要找我幫忙啊! 親愛的同學們，讓我們大家在這裏度過純真的童年、燦爛的少年，一起努力成為“明日之星”吧!
班級自我介紹 篇4
我叫曾翩翩，來自美麗又可愛的洞頭縣實驗國小。我是個性格開朗，喜歡結交朋友的女孩兒。平時，我喜歡畫畫、寫作、看課外書，有時候，還會彈彈琴，雖然談不上是高手，但也略懂一二。還就是我的課餘生活。現在我光榮成為了實驗中學的學生。在今後的日子裏，我希望能夠跟在座的每一位同學成為朋友。最後，祝我們能夠在這個校園裏茁壯成長;祝103班更上一層樓;祝實驗中學永遠欣欣向榮!
班級自我介紹 篇5
各位老師各位同學早上好：
我是二年級一班中隊長吳浩洋，爸爸説男兒當志存高遠，心胸寬廣如浩瀚的海洋，故名“浩洋”。我是一個非常樂觀的男孩子，我認為我們應該分享每一分鐘的快樂時光。在家裏，我是一個很聽話的孩子，不會只順着自己的性子來，因為我知道，爸爸媽媽生我們養我們不容易，又那麼的疼愛我們，我們不能惹他們生氣。有時我做錯了事,我也會跟爸爸媽媽道歉。在學校裏,我是一個聽老師話，不和同學打架、上課認真聽講，遵守紀律、下課和同學玩耍嬉鬧，和和氣氣、作業按時完成、考試成績也還可以，在老師心目中是個好學生。當然我也不會虧待自己，累了也會出去和小朋友們玩，跑的大汗淋漓，臉上卻盪漾着開心的笑容.。我的愛好廣泛，書法、畫畫、唱歌、聽音樂、讀書。我的最喜歡的是書法和唱歌，在我看來，書法能修身養性，音樂能陶冶情操我是一個像向日葵一樣追求陽光的男孩子，我的人生觀是快樂每一天，希望我可以把快樂帶給大家!
班級自我介紹 篇6
我對數學方面有十二分的熱情，但我從不上課外的奧數培訓班。我買了本奧數書，每個星期天上午在家自學，這天，照例早起學奧數，快到九點多時，樓下已飄來朋友們玩耍的歡笑聲，我的心癢癢的，也想下去玩，但這個念頭很快被打消了，不行，這個單元沒學完呢，我不能玩。於是，我接着埋頭苦學起來，自學奧數也不容易，經常會遇到不會的題目。這時，我會再翻閲書前的例題與講解，或向爸爸請教。
就這樣，我數學的知識面在一步步地拓展，試卷上的思考題做起來也是遊刃有餘。每當看到自己的進步，我心中總有種説不出的自豪。
我一直認定，作文的好壞與讀書有很大的關係，這個觀點註定我與書結下不解之緣，我讀書的範圍很廣，古今中外的名著都算略知一二。
在暑假的某一天，父母都不在家，但我可沒閒着，我從書架上精心挑選了一本《餘秋雨散文集》來讀。雖然這本書我已看了許多遍，但好書百讀不厭嘛。我一頭扎入書海就很難再出來了。我沉醉在餘秋雨所描繪的意境中，與作者一起憶家鄉，感歎世事。隨着一頁頁的紙在在手中翻過，我已看了大半。這時，時鐘突然敲響，我不由得一驚，天啊，不知不覺我已經整整看了4個小時的書。
我在書中吸取到許多知識和道理，並靈活地用在作文中，的確是受益匪淺。
當然，我也不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。作為少先隊員，我也要時刻關注發生在我們身邊的小事和國家大事。我每天都用心地閲讀報紙，看新聞聯播。當汶川大地辰發生後，我也為汶川的人們擔心，更加關注電視、報紙、網絡上的新聞，其中，我見到了許多感人的畫面、令人敬佩的壯舉與鏗鏘有力的話語，讓我真正瞭解生命的意義，讓我更加珍惜今天的生活。
正是因為從小有這些歌頌優良品質故事的薰陶，我在冬小麥中也是個稱職的少先隊員。我認為，不管何時何地都應該盡力幫助有困難的人。有一天，我正幫教師批改作業，這麼多作業看得我焦頭爛額，更何況老師還佈置了課堂作業。正當我努力地改時，有個聲音打斷了“我這條題目怎麼訂正”？原來有個同學在問我。我便把作業放一邊，耐心地告訴他解題的方法，然後繼續與作業奮戰。
班級自我介紹 篇7
同學們大家好，我叫，今年**歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課後總能聽到我愉快的笑聲。我下課後有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!
我是一個班幹部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶着同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學了XX年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩。
在今後的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!
班級自我介紹 篇8
尊敬的各位老師、同學們： 大家好!
平平淡淡間取捨，分分秒秒中爭取;繞着自己的圓圈，划着人生的弧線。一切的一切，都從你踏入大學校門的那天開始……..
我是來自分析1232班的嚴宇佳，從大一走到現在，令自己感觸最深的，還是大一剛來的那個時候。一切都是那麼的新鮮，一切都是那麼的美好，學姐、學長、老師都是那麼的和藹可親。對一切都有一種很神祕的感覺。經過近一年的學習和工作，少了份天真，多了份成熟，少了份魯莽，多了份沉穩„„一個人必須懂得去感恩，只有這樣他才會長大。
所以我選擇做班助，首先，要有一個積極、樂觀的工作態度。其次，要將所有工作做到細緻入微。包括從開始的迎新工作，報道註冊，住宿，同學關係的處理，教學樓分佈及學校環境的熟悉，學校組織、學生會、社團的瞭解，學校所有學院、專業認識，選課，學分，學校近期活動的安排，轉專業，怎麼分配、利用課餘時間，以及處理工作與學習的關係等各個方面都要做好安排與規劃。 假如我競選上助理班主任這一職務，我會全心認真、負責地對待每一項工作，對每一項工作都盡職做到愛心、熱心、誠心、耐心、責任心這五顆心，用這五顆心做好新生的入學學習和生活輔導，始終提醒自己：我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是生化學院的風貌。作為一名助理班主任，盡其基本任務還無遠不夠，在這兒我再提出以下幾點：
1)認真學習、工作，明確自己的責任和義務，作好新生接待、上傳下達工作
2)協助班主任抓好班風建設和學風建設
3)本着“公平、公正、公開”的原則，選好班委，
4)重視新生的情感變化，多與她們溝通、交流，使新生儘快適應大學的新環境、新生活。
最後，我想説，真心的希望我有幸當選為助班，為新生的生活和學習貢獻一份力量。也相信通過自己和班主任以及院領導、老師們的同心協力，會把13級新生的工作做到最好，共創美好和諧的生化學院!
謝謝大家!
班級自我介紹 篇9
您們好，寫個人的相關信息。
首先，我談一下我的成長。讀國小時，老師和父母都教導我國小要養成一個好的習慣。在他們循循善誘的教導下，我養成了很多好的習慣，例如做事情要善始善終，對人要有禮貌，要守時，學習態度要端正。我學習一直都比較認真，所以成績一直都還不錯。小時候別人都誇我是好孩子，在這個充滿鼓勵，充滿温暖的環境裏，我快樂地成長着。
記得在我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以説，我的童年就是在書海中度過的。隨着我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個櫃子。雖然我平時一向很節約，但是對於買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。除了學習和童話書，我還有很多關於偵探方面的書!高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。
然後，我談一下我的學習。讀國小時，我通過努力地學習學到了很多基礎的知識，這也為我國中的學習奠定了一個很好的基礎。讀國中時，我們學的課程比國小要多了，除了語文、數學、英語之外，我們還在學習物理，生物以及思想政治、歷史、地理。剛開始時有點難以適應，不過慢慢地我對這些課程產生了濃厚的興趣，通過學習語文，我開始懂了古文的內涵;通過學習數學，我學到了幾何數學，學會了解二元一次方程及三元一次方程等好多知識，讓我更瞭解到數學的魅力;通過學習英語，我學到了這門語言的更多知識;通過學習物理和生物，我發現了科學的魅力，同時也激發了我的學習興趣;通過學習政治、歷史、地理，我知道了這些方面以前我不知道的知識。現在每天都能夠學到好多新的知識，這讓我很開心。因為我的努力和對這些知識的濃厚興趣，我的學習成績一直都不錯。
在學校我熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。