國中成長自我介紹 篇1
一沙一世界，一葉一菩提，一個凡人也可以是一部史詩。經時光沉澱，歲月翻閲，年華沉香，它踩過的韻腳、灑下的平仄，編織起如歌的華章。
十六年前，當我幼嫩的肺葉擠進第一縷氧氣的時候，我發出的那聲啼哭揭開了我這個新生命對世間的探問。三年不諳世事的幼兒園中，我用稚氣的彩色蠟筆塗鴉出笨拙的自由，於是幼兒園即將畢業時，我在“中華世紀之光”全國書畫大展中獲獎，成為我在幼兒園階段最自豪的事。我在國小一年級就第一批帶上了紅領巾。六年來，連續數年被評為邵武市“文明小市民”、邵武市“三好學生”以及“優秀學生幹部”等光榮稱號。在天真浪漫的國小時光中，我的動手能力得到很多的鍛鍊，小發明、小製作多次在學校舉辦的“爭當科學小博士”中獲獎;20xx年，我以“窺五一九路變遷之一斑，知邵武時代發展之印記”為研究課題，被評為全校“十佳小博士”。由於我從小就練就一手風流雋秀的正楷字，在邵武市環境保護局舉辦的自編手抄報中榮獲一等獎。在我進入國中加入共青團之前，被評為邵武市“十佳少先隊員”。在偌大的廣場上，底下是同學們熱切的目光，旁邊是電視台閃爍的相機，我肩披綬帶，紅絲黃纓隨着國旗下掠過的風飄舞，它將為我的少先隊生涯畫上圓滿的句號。
少先隊員的光芒尚未褪去，我又順利地在20xx年12月第一批加入了共青團，並在一年之後被團委評為“優秀團員”。 國中生活嫣然已成驀然回首處的闌珊燈火，我亦是憑着一股子勁兒，以全市第三名的會考原始分成績跨入一中的大門。清點一下行囊，在每一次的期中期末質檢考試中我都囊括了一等獎的好成績，獲得過大大小小的競賽獎項、論文獎項——
20xx年南平地區語文學科作文競賽國中組一等獎、
20xx年南平地區數學競賽國中組二等獎、
20xx年全國中學生語文能力競賽南平賽區一等獎、
08南平地區政治論文一等獎、
08“奧運杯”物理知識競賽二等獎、
09“希望杯”物理知識競賽一等獎、
20xx年邵武市三好學生、
20xx年語文知識能力競賽九年級組一等獎
如今，十六歲的我，風華正茂。在班級任語文科代表，校團委學生會學習部副部長。積極向上，鋭意進取，在每學期的期中期末考試中皆有不俗的成績。在班級以及學生會的工作中，我恪盡職守，勤勞肯幹，將每星期全校三個年段流動紅旗評比的宣傳稿評審工作完成到位，將平時同學們懈怠於撰寫的宣傳稿件化為令人才思噴薄的文學創作。每到星期四，我總是按照 “工作時刻表”上的固定時段，來到現代教育中心底層的“收發室”，開啟稿件箱，在一天的認真審核、統計校對和挑選評優等一系列工作後，將結果完整地謄抄在表格中，送往政教處，參與該星期流動紅旗的評比。今年初，我成功籌劃、舉辦了第八屆校園辯論大賽，引起了校園內又一陣脣槍舌劍的浪潮，也贏得了各個學科資深教師的鼎力支持和協助，其影響力幾乎遍佈校園的每一角落。目前初賽複賽塵埃落定，決賽正在緊鑼密鼓的籌備中，我已經聯繫好各方面的評審工作，取得了邵武著名的企業餘氏眼鏡店在資金上的鼎力贊助，以飽滿的熱情迎接決賽的告捷之戰，為一中的老牌活動——已經成功舉辦了八屆、歷經八載年華積澱的辯論賽注入新的活力與色彩，爭取將這一標誌性的招牌式項目推而廣之，成為同學們揮灑才華、綻放青春的大舞台，成為老師們同學們都支持熱愛的品牌。
在進入高中半年的時間內，我的作文《執子之手·與子偕老》以其雋永清麗的語言文采、敦實厚重的思想深度、真摯感人的情感張力，在南平市中學生紀念建國六十週年徵文比賽中榮獲一等獎。我還是《海峽教育報》的特邀小記者，參與校刊《青春號角》的撰文，諫言 “校長實名推薦制”一文刊登在校刊《青春號角》上，以獨到的視覺和精闢的見解引起了強烈的反響。
中學生活可以説是我人生經歷中不可複製的一抹記憶。我一邊脱去幼稚的衝動，一邊向着成熟邁進。在學習之餘，我總是千方百計像擠海綿一般擠出時間攻讀歷史名著和課外書籍。我可以掌燈秉燭，邀月飲痛，醉聽錦年。思緒可以拉扯至瓦爾登湖之巔，泊走梭羅那顆悸動的温熱心臟;情思又可以回溯到春秋戰國荒煙蔓草的年頭，去飲泣那一個烽火流連的時代……用一杆瘦筆雕刻時光，筆酣墨飽乃至信口沉吟，吐納串串珠璣。三年的緊張的學習生活，我卻可以安之若素，甘之如飴，得益於這粒粒墨香。
Knowledge is a treasure, but practice is the key to it.我堅信——有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。總有一天，我可以爆發出靈魂深處久封的潛能，書就人生的輝煌篇章!
國中成長自我介紹 篇2
大家好!我的可是你想知道的，好吧，那我就告訴你。它是——李雪瑩。怎麼樣，是不是很酷呢?
當然我的性別就不用我説了，大家應該就能猜到。那麼，告訴大家一個祕密：別看我是個小女生，但有時候做起事來就像一個大大咧咧的小男孩，班上好多同學都叫我假男孩，為此，我真的很苦惱。好啦，還是向大家介紹一下我吧，想必你們都等急了吧!
優點：活潑開朗，積極參加活動，從開學的那一天就特別聽老師的話。與同學友好相處，愛幫助他人，熱愛勞動，是老師的好助手，同學們的好榜樣，家長通知書上總是寫着“團結集體，熱愛勞動”等詞語。愛看書，愛寫作，愛畫畫，還有一個偉大的理想，那就是當一名赫赫有名的高級舞蹈老師。我認為，我的理想可以實現……還有呢就是背書背得特別快，通常一兩首詩，我在五分鐘之內就能背完，而且英語學得特別好。
缺點：我的缺點大大的多，總的來説，缺點大於優點，但是總結起來，大的就是幾點，例如：粗心，腦細胞總是直直的，上課喜歡左顧右盼，學習不認真，學習需要用鞭子抽打，也就是不主動唄。有時候好奇心過強，就會釀成大禍，考試時總是不細心，粗心大意。唉!真是受不了。
願望：希望能夠改掉缺點，積極學習，實現願望，加油!
國中成長自我介紹 篇3
小時候,我渴望天天可以玩,天天有吃不玩的零食......這何嘗不是在追尋快樂呢。人活這為了什麼。圖什麼?不就是為了自己快樂。別人快樂而活嗎!
快樂是什麼?説真的。我答不出來.我只能説:你在幫助了別人時你可以得到。你取的了好成績可以得到.別人讚賞你時可以得到......快樂無處不在,關鍵是你要不要去尋找。
記得在我還不懂事的時候,因為我那時的家庭經濟不是很好。住在一個小露天屋裏,我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑，大人門就笑我,説我窮快樂，嘻嘻嘻。
我上了二年級後，常常和夥伴們一起，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑,冬天在田裏起火取暖.我覺得這樣的生活很充實，很快樂。
等上了國中,我開始覺得有點壓力了,因為讀的科目多了,作業多了,老師嚴了,沒有那麼多時間玩了,一有空就往圖書館裏鑽，到最後我得到的是什麼?對，是快樂，因為我的努力取得的好成績而快樂,因為我學到了很多快樂......
上了高中後，我......
你發現了嗎?快樂一直就在你身邊,它就象你的朋友..不是永遠的好朋友一樣在你的生活裏,不曾離開過對吧!快樂一直在伴着我成長,以前是.現在是.以後也是..它不會離開,就想魚離不開水一樣。
快樂伴我成長，永遠，永遠。