國小生口語自我介紹 篇1
我的名字叫做胡楚鈺，是一個普普通通、自由自在、嚮往幸福的女孩。從小我就對音樂有極大的興趣，所以我的特長和我的興趣密不可分：二胡、拉丁、唱歌、爵士。每一個都是我的摯愛，我不覺得累，也不覺得苦，我認為我在學習時有它們是享受。
愛自由，愛美食，愛電影，愛音樂，愛看書，這就是我，胡楚鈺。我的座右銘是：生活本來就是用來享受的。當遇到不開心的時候，我就會往另一個方面想，沒關係的，這只是上帝給我的考驗，翻過這座山後，我會又前進一步!明天的太陽依然那麼美麗，今晚的星空依然那麼絢爛。兩個小小的眼睛喜歡左右轉不停，圓圓的臉蛋像十五的月亮，兩片粉色的嘴脣一笑便往上揚起，這也是我。我爸爸媽媽給我取名字時，楚代表楚國，楚國當時所在的位置是湖南;而鈺呢，是希望我能成為一個無價的寶玉，是無價之寶。我特別喜愛我的名字，我認為那將是我前進的字母。我就是這樣一個女孩，喜愛撒嬌有時候又很堅強，希望你能成為我的朋友，我心的大門永遠向你打開，加油!
國小生口語自我介紹 篇2
我叫程柯迦，今年八歲，是一個調皮可愛的男孩，在寶雞實驗國小三年級上學，在班上是英語組長。我身高一米三四，穿着藍白相間的短袖和深藍牛仔褲，留着小平頭，大眼睛烔烔有神，小嘴巴能説會道。業餘時間，我最喜歡玩電腦。有一次，吃完中午飯就開始打遊戲，一直到晚飯時間，媽媽叫了好幾聲，我都沒有回答，媽媽就把飯吃完了。當我來到餐廳時，媽媽只給我留了一碗湯，從那以後，我再也不玩遊戲了。我有很多優點，比如，幫爸爸掃地拖地、幫媽媽洗衣服、洗碗。但我也有缺點，比如，寫作業老是馬馬虎虎，還貪玩寫的慢，我打算改掉這些壞習慣。我的志向是長大後當一名海軍戰士，乘風破浪、保衞海疆。
國小生口語自我介紹 篇3
一對炯炯有神的大眼睛、一對招風耳，再加上一張能説會道的嘴巴，湊成了一個活潑可愛的小男孩，那就是我——李皮皮。
大家都説我是個內向的小男孩。在學校裏看不出來，但見到外人時就露出“廬山真面目”了。我從不敢正眼看着生人説話，總是低着頭，説話的聲音像蚊子似的。好不容易抬起頭來，卻總是東張西望，不敢看着別人。媽媽經常鼓勵我提醒我，唉，可我總是改不掉我的這一個性格和習慣。
在學習上我總是粗心大意。記得有一次語文期會考試，我把“今天天氣如何?”寫成“今天天氣好和?”;還把“鳥”寫成“烏”。檢查卷子時我根本沒仔細看，所以沒發現，還洋洋得意地想：這回，我一定能考個第一名。過幾天，老師髮捲子了。看到同學考了個100分那神氣的樣子，我心想：有什麼了不起的，待會兒我也一定是100分。誰知，老師拿着我的卷子，親切地問我：“今天天氣好和?”我聽了覺得莫名其妙，愣了好半天都沒反應過來。接着，老師又問我“小鳥的眼睛到哪去了?”弄得我丈二和尚摸不到頭腦，一直到我看了我的卷子，我才恍然大悟，原來是“粗心”這個小偷來了個“掉包計”，讓我鬧了個大笑話，我下定決心要把粗心這個小偷抓住。
聽了這番介紹，你們想認識我嗎?
國小生口語自我介紹 篇4
姓名：“木子丁口”李可，“李”是李子的“李”，“可”是可愛的“可”不會念的查字典，爸爸媽媽希望我永遠活潑可愛。
年齡：20xx年是我的本命年。
性別：和媽媽一樣。
特長：古箏。
愛好：聽音樂，看書，畫卡通人物。
我叫李可，是五年級的學生，現在十一歲，我有特別多的愛好。我彈得一手好古箏，愛唱歌，喜歡看偵探小説，看武俠片，看動畫片《柯南》《犬夜叉》，愛自己動手畫卡通人物……我在班上成績好，人緣也不錯。我喜歡交脾氣好，和我有共同愛好的朋友，我也希望有更多的人與我交朋友。我愛寫作文，每篇作文都有和別人不同的特點。寫景時，我喜歡把語句寫得優美流暢;寫狀物時，我喜歡寫得生動具體;寫議論文時，我喜歡發表自己的見解;寫想象作文時，我喜歡大膽地想象，無拘無束;寫人和事時，我喜歡錶達自己的真情實感;寫同學之間發生的事，我喜歡模仿中學生寫作，適當加入一些新潮詞語和小小的幽默……
我喜歡各種可愛好玩的小玩意;我喜歡獨來獨往地做自己喜歡的事，擺出高傲的姿態;我喜歡和同學打成一片，不會寂寞;我喜歡給遠方的朋友寫信，毫不掩飾地表達自己的感情;我喜歡和同學聊小説、電視中的人物事情，我喜歡和男生聊武俠片偵探小説，我喜歡自己聽着音樂走進夢鄉……我就是我，一個男女同學都喜歡的女孩。我可以和男生聊得興高采烈，也可以和女生説得頭頭是道，我都不相信自己有如此大的魅力。個性的我，我喜歡!
國小生口語自我介紹 篇5
大家好，我是一個活潑可愛的小女孩。
我有一雙水汪汪的大眼睛，像黑寶石嵌在白玉上，撲閃撲閃的;圓圓的腦袋上扎着一條短粗的小辮;櫻桃小嘴，紅潤潤的，像塗了口紅似的。
我的愛好很廣泛。鋼琴、畫畫都是我的拿手好戲，但是我最喜歡的還是看書。只要一看到書，我就會像蟲子一樣鑽進堆裏，盡情地享受知識的雨露。每當我看書的時候，我總是如痴如醉地沉浸在書裏面。不管什麼書，只要一到我手裏，我就會像餓狼似的讀起來。在家裏，因為我愛看書，爸爸媽媽每次都要叫上老半天我才有反應，為此爸爸媽媽傷透了腦筋。記得有一次，媽媽出去了，我一個人坐在馬桶上看書，不知不覺過了一個多小時，等媽媽回來的時候，我幾乎不能從馬桶上站起來了。在學校裏，因為我愛看書，好朋友叫不動我，為此他們都叫我“書呆子”，我很樂意地接受了這個稱號，因為我離不開看書。
我還有一個小祕密，大家可要替我保密喲!那就是我特喜歡吃肉。所以我身材有點胖。不過，雖然我胖，但我很健康，因為我愛運動，我還參加了跆拳道培訓班呢。
這就是我，一個活潑可愛、多才多藝的我!
國小生口語自我介紹 篇6
我叫王鬥齊，今年9歲，是個活潑開朗的小男孩，在哈爾濱市長虹國小上三年級。你看!我的眉毛又濃又黑，一雙水靈靈的大眼睛正看着你。我有一對兒潔白的大板牙，別人一説我還不好意思了呢!我的愛好非常廣泛，每當一有時間，我就拿出一張紙做起手工來，爸爸媽媽還經常誇我做得好呢!我還非常喜歡畫畫，一到上畫畫課時，我就認真畫起來，在家裏我經常畫打仗時的場景。我有一個壞毛病，那就是“磨蹭”。有一次中午午休吃飯，老師給我記時15分鐘吃完，吃不完就不讓我吃了。還有一次考試，到點了，我有兩道題沒答完，那兩道題我都會，要是答完了，我就得99分了，太可惜了!如果我把我的壞毛病改了，那你們願意和我交朋友嗎?
國小生口語自我介紹 篇7
我今年九歲，屬虎，是個小哥哥，雖然媽媽總是強迫我吃魚吃肉，希望我虎頭虎腦;可惜我卻長得像豆芽菜，高高瘦瘦的;而且鼻樑上還架了一副眼鏡，人稱‘小博士’，就這模樣哪來虎威呢?
我愛游泳，在游泳池裏我像一隻自由自在的青蛙在池裏遊着，耍着各種姿勢，在華燈初上的廣場上有我優美，矯捷的溜冰身影;看見別人羨慕的眼光，就更興奮地玩着高難動作。我雖然貪玩，但更愛讀書和學習。 我有許多書，其中《蚊子和獅子》，《中國少年兒童百科全書》是我最愛不釋手的。《蚊子和獅子》告訴我：遇事別緊張，害怕;只要多動腦筋，沉着些，勇敢些，什麼都能迎韌而解。《中國少兒百科全書》告訴我：叮人的蚊子是雌蚊子，會發光的螢火蟲是雄螢火蟲，它啟發人們發明了日光燈，節約了許多電呢。總之書裏的知識太豐富了，還需要我多探索。我最愛的是學習，無論哪門科目我都津津有味地學着，上課時也會積極地、高高地舉手發言;上課時偶爾會説閒話，但99%是聚精會神地聽講。我會努力改正缺點，繼續發揚優點。認識這樣一個活潑可愛的我高興不?咱會成為好朋友的!
國小生口語自我介紹 篇8
我小時候十分穩重，從不到處亂跑，經常跟在媽媽身後去買菜，逛市場，就好像媽媽的影子一樣。現在我長大了，學習拉小提琴。好像我的爸爸媽媽要一下把我變成小提琴家似的，我也能體會到爸爸媽媽望子成龍的心，我每天都在拉琴。有幾天我拉的不耐煩了，但還是在父母的嚴厲叫喊聲中硬着頭皮拉了……
那一天，我實在忍受不住了，便採用了“ 雷打不動政策”看你們能把我怎麼樣，我在書桌上看閒書，突然，傳來了一聲聲沉重的腳步聲，這就代表的狂風暴雨的即將來臨，我還是在不緊不慢的看書，然後腳步聲停止了，停了六分鐘左右，正當我把心放下來，隨即一抬頭，發現媽媽站在屋子的門口，他臉部發紅，脖子上的青筋一抖一抖的，顯然，媽媽現在已經很生氣了，“壞了”我心想，媽媽發現我抬起頭來，立刻給我施加了一頓狂風暴雨，我的雙腿直打顫，然後，我準備去拉琴，早已把我説過的“雷打不動政策”到了九霄雲外，我起身準備到另一個房間，媽媽見我有所悔改，就對我説：“知錯就該就是好孩子，你的心思爸媽都瞭解，不過，假如你學習不好的話，拉琴也是你生存的一種本能啊!”我終於明白過來。
我每天都拉琴，爸爸媽媽從此再也不批評我了，我又和小時候一樣——聽話、懂事了。
國小生口語自我介紹 篇9
大家好!我叫，今年X歲，已經是三年級的學生了。為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照着鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家裏的鋼捲尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。呀!挺好看的嘛!瞧，圓圓的臉白白淨淨的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴脣，一笑兩個嘴角就向上翹，像一隻小船，真好看!再看那烏黑的短髮從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀!我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡製作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽台上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向後翹了起來，我又把胳膊前後動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多麼像鴿子呀!我高興極了，不停地扇動着兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子!”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒?”我説：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，説：“你怎麼這麼有趣呀!”大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
國小生口語自我介紹 篇10
你想認識我嗎?我姓李，名佶秋，高高個，快到13歲了，屬兔。這個名字是爺爺給我起的，我想：‘佶’是健壯的意思，秋呢?秋天是個豐收的季節，給我起‘秋’這個字，可能是要我在學習上取得豐碩的成果吧!
提完名字，該説説我的長相了。對外貌，我自信為挺美挺靚。一頭烏黑亮麗的長髮顯出女孩子的温柔多情。月牙般的眉毛下長期居住着一對水靈靈的眼睛，透出一股聰明伶俐氣，讓人一看就知道我是個愛學習的孩子。那張總愛微笑的嘴又為我增添了幾分稚氣。再加上那稍瘦的身材，使人一看就倍感親切。
我的興趣愛好很多，和天上的星星差不多。但我最鍾情的是看書和畫畫。雖然我的畫並不像那些古今中外的大畫家那樣畫得栩栩如生、惟妙惟肖，但我就是愛畫畫，而且特別愛畫四季的景物，也許是我心地善良，也許是我的名字裏有個‘季’字，也許是我熱愛大自然，也許是我……
因為我愛畫畫，所以我畫畫的歷史也比較‘悠久’。當我才兩歲時就迷上了畫畫，覺得十分好玩。那時候，我常用粉筆在地上畫，有時為了把一個圓畫圓，我會廢寢忘食的蹲在地上，努力的畫，看這個不滿意，又畫幾個，直到滿意為止。光陰似箭，十多年過去了。記得十歲那年我就像吸食了鴉片的人，瘋狂地畫。有一次，我的手又癢癢了，特想畫，可我對爸爸‘約法三章’了。怎麼辦?也不是完全沒辦法。我拿出圖畫本，把一些書放在圖畫本的右邊，儘量把圖畫本擋住，再把練習冊放在圖畫本的上面，假裝認真做作業。這辦法還真靈，幾次都‘化險為夷’。剛開始我有點‘偷雞摸狗’，再後來我的膽子也漸漸變大了。一次，我又‘故伎重演’。我在畫着，畫着，思緒已經全飛到畫裏去了。“咦，我擋在右邊的書呢?”我好像明白什麼了。遭了，我的心怦怦直跳。怎麼辦?爸爸也像明白什麼了，沒給我‘竹筍炒肉絲’。但我的圖畫本卻被沒收了。江山易改，本性難移。接下來的好幾次也被逮了個正着。可還是改變不了我對畫畫的愛。
我愛看書。對書痴迷到什麼程度?有時得到了一本書，非要一口氣看完不可。因為我愛看書，所以隱約有了‘書呆子’這個稱號。如果我正在看一本書，又要急着上衞生間。這時，我肯定會毫不猶豫的夾着那本書走進衞生間。有一次，我就出了洋相。到現在還不好意思呢!
你認識我了嗎?這就是我，一個獨一無二的我!我就是我，真實的我!
國小生口語自我介紹 篇11
大家好，我是雨天，因為剛好出生在雨天，老爸又剛好姓夏，於是"下雨天"就首發出場了，而且媽媽也希望我如雨後春筍、天天向上哦!呵呵後來因為一部分人實在不忍心在晴朗的天氣裏叫我雨天，為避免引起"混亂",就只好捨棄了這個頗有個性的簡單名字，退而成"小名"了。我的大名也簡單，其實就一個"翌"字，因為我出生的日子剛好是爸爸媽媽結婚2週年紀念日的第二日。"夏翌"諧音寧波話"暇意",大家希望我暇暇意意，呵呵，有點嫌"翌"字太文縐縐，就把它給拆了，一分為二成羽立了。
大家都説我是個陽光女孩，因為我是開心果啊。我老是坐不住，呵呵，能跟小椅子成為好朋友，是老師和爸爸媽媽現在的最大心願。我喜歡跳舞，但最好能跟着音樂自己起舞，不用按老師的要求練基本功;我喜歡畫畫，但最好是信手塗鴉，把小朋友的臉畫成綠色也沒關係;我喜歡溜冰，但最有趣的還是約上三五好友，一起練習如何摔跤……長大了，我想成為炒小菜的師傅，當然我也想念最好的大學。
國小生口語自我介紹 篇12
大家好!我是陳柏裏，今年我九歲了，我長着一張瓜子臉，頭髮黑黝黝的，個子高高的，瘦瘦的，眼睛閃閃發光，老師經常説我的眼睛真漂亮，樂得我心裏美滋滋的。
我的愛好是看書。記得有一次爸爸叫我去睡覺，我不想睡覺，還是想看書。但是爸爸不給我看，我就把書偷偷地塞進我的衣服裏。我到了房間，關好門後，就拿起書來看，那是一本我最喜歡的《格林童話》，我很快就看入迷了。我看到了一半時，我突然聽見爸爸開門的聲音，我明白必須是爸爸來看我睡着了沒有。於是我就立刻把書藏好，並假裝睡熟了一樣。
爸爸看見我睡得死死的，就放心地走出去了。爸爸走後，我又拿出書看起來。不知看了多久，我才困得睡着了。第二天早上爸爸叫了我好幾次，我都起不來，最後上學遲到了，並受到老師嚴厲的批評。但是我愛看書的習慣還是改不了。
你看，這就是我——一個愛看書的我，你們喜歡跟我做朋友嗎?
評：
作者主要抓住自我在夜裏為了看書而和爸爸周旋的故事來寫，反映了自我愛讀書的特點，讓人對愛書若狂的你記憶憂深。重點突出，主旨鮮明。
國小生口語自我介紹 篇13
我叫×，今年10歲，已經是三年級的學生了。
我的臉圓圓的、白白淨淨的，第一次見到我的人總是説這個小孩長的真白呀!我的嘴小小的，媽媽説我剛生下來的時候嘴更小。
我喜歡畫畫，我在文化城上畫畫興趣班，我每次畫畫的時候，總是喜歡想象，除了老師畫的東西外，喜歡加上自己畫的人、動物、植物等，所以老師經常給我6顆星，6顆星就是最好的畫了，平常老師還拿我的畫讓同學們臨摹呢!
我的愛好還有很多，放假的時候我喜歡去旅遊，去旅遊的時候能見到許多在家裏沒有的東西。我還喜歡小動物，原來我替舅舅養了幾天小狗，到現在我還想它呢。
我的缺點就是上課的時候精神不夠集中，我的願望是決心改掉這個缺點。好好學習，天天向上。
這就是我，一個可愛的我!
國小生口語自我介紹 篇14
我叫尹曉萌。一聽到這個名字，您是否感以有長不大的意思?是啊，在父母眼裏，我永遠也長不大，婧婧是我的小名，翻開字典查這個“婧”字，是女子有才能的意思。不好意思，真有點兒對不起這個名字，其實我挺差的。我還給自我起了個筆名——雪嬈。是根據毛主席《沁園春·雪》一詞中的詩句起的，我覺得這個名字很美。
今年我十六歲了。十六歲的花季，就應是快快樂樂的，十六歲的女孩更就應是快快樂樂的，而我卻相反。我的性格註定我要在花季流淚。我動輒就哭哭啼啼。難怪媽媽説我像多愁善感的林黛玉。可是，我也蠻喜愛這樣的性格，她使我走向愛好文學的道路，並且得到了老師的賞識。我個性喜愛文學，尤其是散文和詩。我常常把自我的快樂和憂愁融入一首首小詩和一篇篇散文裏。
我四歲半開始上幼兒園，六歲上學前班，八歲上國小。在國小，我的座右銘是：學費不比人家交得少，成績更不能比別人差!所以，我的成績一向是班級的前幾名。媽媽也一向把我視為她的期望，她的自豪。我就在這一片讚揚聲中長大了。大概因為我的驕傲自大吧，漸漸地，我的成績滑到了中等。到了九年級更嚴重，成績竟一次比一次差。可是家人和老師沒有放下我。他們認為我必須會趕上去的。
此刻，關於我的故事還不多。我想，過幾年再寫我的自傳時會更精彩。
國小生口語自我介紹 篇15
大家好，我叫韓子博。再過幾天就是我九歲的生日了。我是油田一小三年級一班的學生。我是一個幽默的小男孩，如果你想要快樂的話就來找我，我很樂意和你交朋友。
我是我們班“四大金剛”之一，“四大金剛”都長得很胖。但我是最有特別的一個，因為我會“動耳神功”。你們一定看過大耳朵圖圖的動畫片吧?我跟圖圖一樣，不光耳朵大還會動呢!我媽媽喜歡叫我“葫蘆娃”，因為我的頭和肚子都很圓，體型很像個葫蘆。我的頭髮又濃又密，像戴了一頂黑色的帽子。我的眉毛連成一片，像一個一字。眼眨毛很長，如果可以載重，放一根鉛筆都沒問題。我的眼睛又大又圓，像兩顆玻璃球。
我和媽媽學會了打羽毛球，在班裏肯定沒人能打過我，有的大人也不是我的對手，如果誰不服可以和我比試。我還喜歡下象棋，下的雖然不是很好，但我一直都在努力學習。如果有誰會下象棋，可以和我過招哦!
要知道我是一個幽默的人，可以逗笑很多人。有一次我跟媽媽説：“我覺得人蔘很苦，正在做飯的媽媽以為我在説“人生很苦”，連忙停下手裏的活問我受了什麼挫折?我故意滿臉嚴肅的説：“沒什麼事，我只是覺得人蔘很苦”。看媽媽一臉的茫然和着急，我終於忍不住告訴媽媽説：“我説的是吃的人蔘很苦”。媽媽聽了哈哈大笑起來。
經常會有叔叔、阿姨對我説：“小傢伙，你真胖呀!有幾斤了”?我眉頭一皺計上心來，心想，嘿嘿，大人怎麼説比小孩重吧。我就會反問過去，你幾斤並?他們説出來的體重總是比我重。我會嘻嘻地笑着跟他説：“你比我重多了，看來你比我胖哦”!其實心裏我在偷偷地想，我真的也應該減肥了。
我長大後想成為一個美食家，那樣就可以吃遍大江南北的美食，還能交到四面八方的朋友。
國小生口語自我介紹 篇16
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，我是劉雋弟，
首先在新的學期裏祝願各位夥伴們學習進步，老師工作順心如意，我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習，過去的一學期，在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下，我們班被授予“優秀班集體”稱號，我心裏有説不出的高興。
在過去的一學期裏，我擔任過我們班的班長職務，並獲得了“模範班幹部”獎狀，在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時，也深深感受到了肩上的責任。我知道，做為班長，首先要成績優異，並且要有一定的組織能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師的工作，關心和幫助同學，通過上一學期的學習和探索，我與他人相比多了一份經驗和自信。成績代表着過去，努力將奔向輝煌，今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關係，我將一如既往的認真學習，以一個班長的標準嚴格要求自己，做一個能為一、三班爭光，讓老師、同學都滿意的好學生!
同學們，請相信我、支持我，投上寶貴的一票，讓我們一起努力學習，為一、三班在20xx年獲得新的榮譽而奮鬥!謝謝大家!!
唐老師，我現在把這兩篇日記和班長競選演講稿從這裏發給你，如果你沒時間掛在你的博客上，告訴我進入的方法，謝謝。
國小生口語自我介紹 篇17
我是性格文雅的李佳欣，我有着一個娃娃臉，還有着兩個迷人的小酒窩。大家一看到我，都説我胖乎乎的，可愛極了。
以前，我做什麼事都不自信，總怕做不好。但有一次我超越了自己。那是我去參加鋼琴比賽，當時還沒輪到我，台下的我心驚肉跳，忐忑不安，冷汗直冒，一旁的媽媽鼓勵我説：“你要面對面前的這一刻，才能戰勝人生的第一步。”輪到我了，我暗暗為自己打氣：加油，佳欣，你一定行!我鼓足勇氣坐在琴椅上，按起琴鍵彈起了，我越彈越放鬆，越彈越自信。台下響起了熱烈的掌聲的那一刻，我鬆了一口氣，啊，我終於戰勝人生的第一步，也拾回了丟失的自信。
這就是我，一個曾經沒有自信的我，可現在我已變了，變為一個充滿自信的小女孩。
國小生口語自我介紹 篇18
瞧，這個小女孩，一米三左右的個兒，頭髮系成一束漂亮的“馬尾”，尖尖的鼻子上嵌着一雙水靈靈的眼睛，顯得活潑可愛。呵呵!這就是我，我叫黃瀅。
有一次，小芳約我去圖書館看書。正當我和小芳出發時，剛才還是陽光明媚，風和日麗的天氣，突然下起一陣陣雷陣雨。小芳看到這種情況總是勸我不要去看書，但我非去不可。我連忙往圖書館衝過去。到了圖書館，雖然我全身都濕了，但是我看到圖書館裏有各種各樣的書，我就像一匹餓狼貪婪地看着書，把衣服濕的事拋到九霄雲外。我如痴如醉地在書的海洋裏遨遊，盡情地吮吸着書裏的知識。我愛看書，書就好像是我的朋友，如果我失去了書，就好像失去了我的朋友一樣。這就是我，一個愛看書的我。
呵呵!我有一個上天賦予我的天籟之音，長大後，我想成為一名歌唱家。我洗澡時、走路時、玩耍時……都盪漾着我的悠揚歌聲。我還是我以前三小的小明星呢!因為學校的“六一”才藝比賽﹑歌唱比賽都是我去參加的。你看!去年12月我代表學校去參加“格靈威第九屆風采大賽”，我選了《我的驕傲》英文版歌曲去參加比賽，到了我上場比賽，我興奮得像狼吃到羊一樣高興，把自己的才藝展現給大家看，最終我脱穎而出，榮獲了惠陽區的一等獎。我堅信：我堅持努力下去，我的未來不是夢。這就是我，一個愛唱歌的我。
哈，這就是我。我就是這麼一個愛看書，又愛唱歌的小女孩!
國小生口語自我介紹 篇19
一個13歲既愛看書，又有耐心的男孩，他的個子不高不矮，烏黑的眼睛，又粗又濃的眉毛，高挺的鼻子，組成了我。
我愛看書，只要一空下來，就會在書架前找書看。我家的藏書並不多，有些書我都看了十多次了，但是我看起來還是津津有味，不亦樂乎。媽媽曾好多次問我：“有些書你都看了很多次了，為什麼還會看?”
我每次都是笑着回答：“因為只有書讀百遍，才會其義自見呀。”當我看書看得入迷時就連飯也顧不上吃，但是我看不入迷時，就會一直捧着書，讀出“味道”來為止。
我的優點就是有耐心。記得一次，我、妹妹、哥哥住在爺爺奶奶家，當天下午，爺爺帶回來了一大把花生，讓我們摘下來。開始，我們三兄妹在有説有笑中摘花生，可到後來，我們三竟一個人都沒話説。哥哥妹妹耐不住心裏的枯燥，玩去了，只留下了我一個。我在摘的過程中有好幾次想停下來和哥哥妹妹一起玩，但是我總能在腦海中浮現出媽媽經常和我説的那一句話：“做事情要有始有終。”於是，我打消了玩的念頭，一心一意地摘花生，過了好一會兒，所有的花生終於被我給摘下來了。
聽了我的介紹，你瞭解我了嗎?
國小生口語自我介紹 篇20
今天，我對着鏡子，給自己畫了一張自畫像，大家請看：我有着一張上相的小臉，黑裏透紅，笑起來可好看了，爺爺還給我起了個外號：“黑裏俏”!我的眼睛大而明亮，炯炯有神，笑起來像半個月亮。我的櫻桃小嘴，能説會道，笑的時候彎彎的，像一枚豌豆。我喜歡梳馬尾辮，清清爽爽，可精神拉!我的性格宜動宜靜，我的愛好非常廣泛：彈鋼琴啦，畫畫啦，運動啦……我不光興趣廣泛，知識也很廣泛哦!你可不要小瞧我，比如我隨便來兩句：道生一，一生二，二生三，三生萬物。道可道，非常道。聽的懂嗎?嘻嘻，這是我從爸爸的書上偷學的!告訴你們，我還是楊紅櫻的小書迷，我最愛看《淘氣包馬小跳》這一系列書，全套都看完了!
國小生口語自我介紹 篇21
大家好!我叫孫健。我不但愛運動，還很好學，當然也有不少缺點。在班裏我個子不算高，但是從不挨欺負，可是同學們老是給我起外號“孫子”，我聽了只好當沒聽見。有時我真怨爸爸，世上有一百多個姓，為什麼偏姓孫。可這又有什麼辦法呢?這是天註定，也不能光怨爸爸。
我長着一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長着非常端正的鼻子，還有一張説話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題，有時問的很古怪，使人無以回答。
我特別愛運動，比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球......記得小時候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累，就勸我説：“別打了，再打就累出病了。”我衝着媽媽扮了個鬼臉，調皮地説;“母親大人，我和爸爸壯實的很，您老人家放心好了!”説完我們都哈哈大笑起來。
我也很好學。我感覺節假日裏最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識的海洋，如飢似渴地讀着每本書......有時直到書店關門，我才戀戀不捨地回家。
讓我再告訴你一個小祕密吧。不過，你可別笑話我。那是一個下午，剛下第一節課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的遊戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了!可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。這時，同學們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂禍地説：“老劉，你慘了。”他也要哭。正在這時上課的鈴聲響了，老師走了進來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的，同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓，又叫他罰站，我心裏開始後悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什麼不敢勇於承認錯誤呢?今天我終於把它説出來，就算我的又一次深刻反省吧!
我已經説了這麼多，並且告訴了你我的小祕密，因為我把你當做了最信任的好朋友。你有什麼祕密也告訴我，好嗎?
這就是我!你喜歡我嗎?
國小生口語自我介紹 篇22
親愛的老師，同學們好：
我叫，是一個自信，開朗，友好，積極向上的小女孩，我有着廣泛的興趣愛好，彈琴、看書、下棋、聽故事，也對主持和表演也有着濃厚的興趣，由我主持的幼兒園畢業演出，獲得了一等獎第一名的好成績。
在爸爸媽媽，幼兒園老師的精心培育下，我已成為一名合格的國小生，希望在今後六年的學習生活中，能和親愛的老師，同學們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學習，快樂地成長!
謝謝大家!
國小生口語自我介紹 篇23
大家好，我很高興做自我介紹。 我的名字是陳玉霞，我13歲，目前居住在南寧，我家有四口人。我是一個容易相處和熱心腸的人。在學校裏我和同學老師相處的很好，在家裏表現得也不錯。我經常幫父母做一些家務活。我的愛好是唱歌和看書。有時候我也會做做運動。我喜歡交朋友，並且我也很高興我們能交朋友。 我的介紹完畢。謝謝你們的聆聽。