七年級的自我介紹 篇1
我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑髮亮的頭髮，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長着一雙又大又靈的眼睛，眼睛裏的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一説起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家裏的獨生子，也是家裏的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵着我。
我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以説，我的童年就是在書海中度過的。隨着我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個櫃子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我説：“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以後一定要學會剋制、剋制再剋制!
這就是我，一個愛讀書的小女孩。
七年級的自我介紹 篇2
我和孫悟空同姓，兩個瑩字同名，至於性別嘛，不用説你也絕不會猜錯!
説不清原因，我這個人做什麼事都喜歡一個人做。
早上背課文時，同學們都三五成羣的一起背，而我卻願找一個最僻靜的地方獨個兒背。
下課了，別的同學都像飛出籠的鳥兒似的，歡笑着、跳躍着，在操場上盡情地玩耍，我卻依旁着大樹，仰望着茂盛的枝葉、蔚藍蔚藍的天空、白皚皚的雲朵發呆，我覺得這樣隻身在大自然的懷抱，好舒服好愜意!老師説我從小養成孤僻的性格很不好。但我有時卻不這麼認為。
我這人很喜歡發問。和爸爸在一起時，我就會問一些古里古怪的問題。譬如，火車為什麼不在地上跑，而要在鐵軌上跑;為什麼有些人把繽紛的色彩、堂皇的外表看作最美的東西，而把心靈的美、語言的美説是“假正經”;地球在轉動，我們為什麼感覺不到......大多時候，爸爸會慢慢地講給我聽。當然，有時候也會不理睬這些古怪的問題。不過，我不會生氣，因為爸爸工作忙。
朋友，你是否可以瞭解我這個孤僻性格的女孩子呢?當然，我不是永久的，有時候我也會豪情奔放、情不自禁地表達我內心的激動!
我和孫悟空同姓，兩個瑩字同名，至於性別嘛，不用説你也絕不會猜錯!
説不清原因，我這個人做什麼事都喜歡一個人做。
早上背課文時，同學們都三五成羣的一起背，而我卻願找一個最僻靜的地方獨個兒背。
下課了，別的同學都像飛出籠的鳥兒似的，歡笑着、跳躍着，在操場上盡情地玩耍，我卻依旁着大樹，仰望着茂盛的枝葉、蔚藍蔚藍的天空、白皚皚的雲朵發呆，我覺得這樣隻身在大自然的懷抱，好舒服好愜意!老師説我從小養成孤僻的性格很不好。但我有時卻不這麼認為。
我這人很喜歡發問。和爸爸在一起時，我就會問一些古里古怪的問題。譬如，火車為什麼不在地上跑，而要在鐵軌上跑;為什麼有些人把繽紛的色彩、堂皇的外表看作最美的東西，而把心靈的美、語言的美説是“假正經”;地球在轉動，我們為什麼感覺不到......大多時候，爸爸會慢慢地講給我聽。當然，有時候也會不理睬這些古怪的問題。不過，我不會生氣，因為爸爸工作忙。
朋友，你是否可以瞭解我這個孤僻性格的女孩子呢?當然，我不是永久的，有時候我也會豪情奔放、情不自禁地表達我內心的激動!
七年級的自我介紹 篇3
我叫夏舜堯，今年13歲，上七年級。我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛，大大的招風耳。我的頭髮又黑又亮，還有點卷。其實，我很想留長辮子，可是媽媽就是不讓我留，我不同意，但也沒辦法，只好留了個短髮。
媽媽告訴我，我的名字很有意義。因為夏朝是中國第一個朝代，堯帝和舜帝是中國最早的最善良的君主，爸爸媽媽給我取這個名字，是希望我將來大有作為。
我在班上是個好學生，每天的作業都能按時完成，做完後也能自己檢查。上課時能積極發言，愛幫助同學，所以老師才選我當她的小助手。
在家裏我經常幫媽媽幹家務，比如拖地板、抹桌子，幫媽媽買菜。爸媽沒下班的時候，我還能自己到食堂打飯吃呢。
你看，我是不是很棒?你願意和我做朋友嗎?
七年級的自我介紹 篇4
HI!同學們好，我名字叫，以後能和大家一起念中學,我真的很高興。下面我向大家自我介紹一下.
一張圓臉，一束紮起來的馬尾,這形象一直跟隨着我的國小6年。我今年12歲了，已經是個國中生了,卻總還是脱不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛好是愛看書。説起看書，我還有一段小故事呢!國小5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬着頭皮，只好向他去借。誰知，他説可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩!寵物死了，哭!受欺負了，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情。我很喜歡一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。” 坦蕩蕩的。
要説我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以後一定要改。
我像大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎?
七年級的自我介紹 篇5
我叫，是來自於南開區宜賓裏國小的學生。
時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛入國小時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷着一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執着追求，真誠地向您推薦自己。
母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發展，贏得老師、同學的信任和讚譽。
我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區校級三好學生等。
我酷愛寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲國小組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”徵文比賽三等獎，南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲徵文一等獎等。
我喜愛鋼琴，20xx年順利通過天津考級委員會六級考核，成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。
我喜愛朗誦，在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，南開區“祖國，我為您喝彩”比賽中獲國小二等獎。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。願您的慧眼，開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來説，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。祝您工作順心!期待您的垂青!
七年級的自我介紹 篇6
我是一個脾氣暴躁的小女孩，個子很小，但我的心卻是個“小大人”，我很注意自己的着裝，我也很會自理。
我是一個愛獨立的小女孩，總是希望生活中沒有大人的管束，能夠自由安排，自由玩耍。我在這個家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在這個平凡的家中過得很好，有時會為大人多多少少分點負擔，我的爸媽對我也很好。
媽媽説我是一個經常漏水的“水龍頭”。媽媽每次只要以講到我的不對，我就覺得媽媽傷到了我的自尊，就會掉下眼淚。爸爸知道對我做錯的事吵我一下，我也會掉下眼淚，因為我是一個自尊心很強的女孩。
因為我小時候不喜歡喝牛奶，不喜歡吃青菜，所以我現在才長不高。我經常為自己而長不高而每次都一個人悄悄地躲在被窩裏痛哭，不知到底該怎麼辦。我的腦子裏整天都在想：希望自己能夠在國中長很高，這是我唯一的願望。
我的優點是寬宏大量，對待朋友很友好。我在國小時曾經和兩位要好的夥伴“結拜”過，我們就像是三姐妹，形影不離，就是現在每天都一起結伴而行回家。
我的缺點就是太粗心大意了。在一次的數學測試中，我不小心把一個小數點寫掉了，結果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議，我現在正在盡全力改掉這個缺點。
這就是我，一個渴望長高的小女孩!
七年級的自我介紹 篇7
大家好，我的名字叫黃某某。我是一個剛剛邁入中學大門的七年級新生，與眾多新生一樣，我帶着充滿好奇和有着強烈求知慾望的心來到了神聖的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹
沒有一個人是完美的，當然我也許多缺點。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎麼努力也無濟於事，總是在重要關頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點，還是那句老話：世上無難事，只怕有心人!我相信，總有一天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。 你們認識我了嗎?這就是我，一個相貌平平的我，一個像男孩子一樣的我，一個堅持不懈地我，一個馬虎的我 在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林裏分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林裏分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，儘可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾説過;“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小説時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡遊戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什麼跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好!
我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘於落後，一生庸碌無為。我願做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行紮實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……
這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落後的我。
七年級的自我介紹 篇8
大家好，我叫孫佳妮，畢業於實驗三小，我今年11歲了，國小的時候我的朋友還很多，他們説我很純真，沒有很多壞心眼，所以都願意和我做朋友，我也很樂意交朋友，我的優點是性格隨和，能教到很多好朋友，我的缺點就是我很粗心大意，國小的時候考試因為一個標點符號而丟了0.5分考了99.5，為了這事爸爸媽媽和老師不知説了我多少回了，我也希望自己上了國中可以改掉這個壞毛病。
説起愛好，就不得不提起書了。書是我最寶貴的東西，我可以一天不吃飯，一個星期不喝水，但不能一天沒有書，對於我來説，我一天中最幸福的事情便是抱着自己心愛的書翻來覆去的看，知道看懂一些我原本不懂的句子，朋友都説我有點成書呆子了，嘿嘿，我也不得不承認，我看起書來，真的是六親不認。這不，因為我看書的姿勢不規範，成了一個近視眼，真是後悔莫及啊。
我的第二個愛好是寫作，國小的時候我的作文就很少被扣分，我的最大理想就是當一名可以把自己的心聲，自己真實的想法完美的表達出來的作家，我認為，能把自己心中的想法寫出來的使用靈魂在寫作的人，而我的理想就是當一名用靈魂寫作的人。
現在的我是一名國中生了，告別了國小時代的懵懵懂懂，我懂得去怎樣珍惜友誼，怎樣和同學好好相處，我希望在接下來的三年中，我們可以做很好的同學，很好的朋友。
謝謝大家
七年級的自我介紹 篇9
大家好，我的名字叫，從今往後我便是你們的同學。我來自金頂街二小，我是一個活潑開朗的孩子，在校我團結同學，是老師同學的得力助手，我希望開學之後我還是老師同學的得力助手。我平時喜歡打籃球，可是球技不怎麼樣。但投籃挺準。另外，我還喜歡看書，不管是古典名着還是漫畫卡通，只要是書我就都愛看。就我的體形來説算得上是一個氣球，但這不是胖，只能説是異於常人，畢竟特殊是一種美。在以後的學習生涯中，我希望於所有同學打成一片，成為好朋友，謝謝大家。
七年級的自我介紹 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們好!
我是一個非常開朗、活潑的女生，從來沒有過不開心的不開心的時候，就算有也只是暫時的。好學的我啥都學，舞蹈、唱歌、彈古箏樣樣都行，不過不擅長的是數學、英語這兩門科目。上了國中之後，我已經不再不想上這兩門課了，我覺得國中的數學和英語比較簡單的時候，就開始拼命讓自己喜歡這兩科，使自己的成績跟上班上的同學。
我最擅長彈古箏，我很高興自己有毅力學了五年左右的古箏，有一雙好彈古箏的手兒。喜歡古箏的我，時不時的彈首樂曲，撥動琴絃，美妙的音樂便會在我房間徘徊。
我現在已經是七年級的學生了，我想把精力都放在學習上，只有星期天的時候學完作業才會彈古箏，既不落下學習，又不會讓自己的技藝生疏。希望自己能在彈琴水平提升的同時，學習也能跟着進步。
這就是我了，一個很熱情的女孩子。
七年級的自我介紹 篇11
我是方楚雲，來自娃哈哈國小，我人緣一直很好，我這個人也很好説話，我能幫你的就幫你，我最喜歡和同學們在一起，因為和同學們在一起，我會覺得很輕鬆，開心。我這個人比較缺乏安全感，很怕黑，所以牀邊經常會放一個能帶給我安全感的東西。(別笑啊)我就是這樣的一個人，你願意和我做朋友嗎?~(≧▽≦)/~
七年級的自我介紹 篇12
我一個大眼睛，大嘴巴，大個子，的我。我一個勇敢，獨出心裁。的我。
我有一次叫上我的同學一起去抓魚，當時我們帶上我的網，一起去河，用網沉在水底，過了一會有一隻魚過來了，但是沒收網，應為當時只有一隻魚，不值得收，要收就收一羣魚，但是當時我有些暈了，快睡着了，一會不知誰叫了一聲‘收’我沒反映過來腳一滑，撲騰一聲我倒下了，收了一點皮外傷，他們跑過來説‘沒事吧’，我説‘這算撒就這點傷’，他們説‘不算撒那我們走了’。看一個勇敢的我。
還有一次我們在上數學老師的課，老師不讓看書，老師出了一道題，説你們有多少種解決方法。我們班的好多同學把所有的解決方法都用了，但是我又説了一種方法，老師特別表揚了我，我也很納悶但是下課我一看書我就知道了原來我數的方法書上沒有，所以老師表揚了我，沒表揚別人。
我們在不同的環境中表現得各種不同的我們，他們就像不同的鏡子，照出不同的自己，我們在某種行為做事方面找出不同的我們，照出不同的自己，現實雖然殘酷，但也有它的另一面，我們希望現實給我們更多，卻沒有在某種環境中表現自己，這種壓抑，這種困惑,使我們不能把自己展現出來，我們愛我們自己，因為我們可以承受現實的壓力，現實的殘酷，才能證明自己。
生活中的快樂與悲傷，煩惱與厭惡，都是因為情緒而造就了不同的我們，每天我們不能像前一天一樣，做相同的事情，這樣人生便沒有了趣味，生活缺乏了情趣，每天創造着新的自己，面對更多的人，有時會疲倦，勞累，有時會幹勁十足，有時會悲傷，快樂，憂愁……但我們卻一直接觸着，不因為我們必須，就因為我們需要，需要家人，朋友，同事，需要他們的熱心於幫助，需要們自己的表現，這表現不是給他們看，而是自己內心裏想要尋找和追求的東西，我們既要這樣給自己表現，也給別人表現，抱有回報的心態去表現，那是不好的，我們應當相信世界的美，生活的酸甜苦辣都是人生的調味劑，是必不可少的，表現自己，表現自己的愛，敢愛，表現自己的恨，敢恨，不要有過多的掩飾，拋棄自己的真正性格，我們因當學習這種性格，在人生旅途中飛揚!
菊花爭妍鬥豔，是它在向我們詮釋的自己的美豔芳容;青松寒風料峭中的挺立，是它在自己的傲骨與堅貞;雄鷹搏擊藍天，是它在向人們表現它的颯爽英姿。我們曾感慨自然的無限風光，自然萬物都以不同的方式展現它們的美麗。因為表現，它們美麗;因為美的表現，所以讓人們追逐豔羨。
恩格斯説：“發展和表現自己是生活的基本需要之一。”我也認為表現是一個人生活中必不可少的東西，倘若一個人不會表現自己，那麼他就會一事無成，所以讓我們學會表現自己吧!
七年級的自我介紹 篇13
我，圓圓的小臉蛋;彎彎的眉毛下有一雙明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴構成了一個豐富多彩的我。
我的個子也不高，從外貌上看起來小小的，因此，同學們總喜歡叫我小;但是，我的內心可不小呢，豐富多彩，小小的心靈裝滿了大大的世界，就讓我來告訴你們我的故事吧!
我渴望變成大人，渴望大自然的美好，我最想去的國家就是俄羅斯了，俄羅斯很大，那就應該很美麗吧，我在想，我長大後就要在俄羅斯去度假，度一個美好的假。我很喜歡自己製作東西，自己裝扮房間等等，我還想在長大後當一個經理，主要是裝飾房間等等，呵呵，下來就介紹介紹我的愛好吧!
我喜歡唱歌、跳舞，就是像明星那樣，我也常常穿着媽媽的衣服拿着話筒在我家的客廳像明星那樣的又唱又跳。我也很喜歡運動。
我又是一個多面性的人，在朋友面前我愛賣萌，愛笑，愛耍耍小脾氣，在同學面前我愛搞惡作劇，愛哭，還有點小脾氣，在老師面前我愛賣乖，愛委屈，在家長面前我愛撒嬌，愛任性，愛大笑，在沒有人的時候只有自己的時候不愛説話，不愛東張西望，不愛嘻嘻哈哈，不愛走來走去，不愛放聲大哭，愛發呆，愛回憶，愛微笑，愛無聲哭啼，任眼淚流過那胖嘟嘟的臉龐，在只有我一人的時候，我看起來像一個一無所有的人，其實真正的我，只會在沒有人的時候出現，我會把微笑留給別人，把悲傷留給自己，我很重情，我會因為一件小小的事就哭，我也愛憂鬱，典型的憂鬱女生。
怎樣，這就是我，你想與我成為朋友嗎?
七年級的自我介紹 篇14
大家好，我是七(4)班的劉詩涵，這次我想競選的是奉獻之星。
我是一名陽光、性格外向的國中生，我樂於幫助他人，積極參加課內外的各項活動，上課時積極舉手發言，在班中，我擔任體育委員和紀律委員的工作，是老師的好幫手，在家中，我會做一些家務，是父母的好孩子。
我積極參與學校組織的各類活動，曾經代表學校去參加籃球比賽、足球比賽，雖然不是每一次我們都獲得了很好的名次，雖然不是每一次比賽我們都能獲得勝利，但是我們都能從中獲取經驗和教訓。
我在班中擔任體育委員的工作，每天早上我為大家帶操，為大家做好榜樣，體育課上，我帶領同學做準備運動，以免在運動時受傷，體活課上，我為同學們分發器材，運動會開始前，我也會組織大家報名參加運動會的比賽項目，並且在放學後練習自己的比賽項目。
我還在班中擔任紀律委員的工作，自修課時，我能夠管理好班級的紀律，讓大家安靜地做好複習預習的工作，不要浪費時間，在我的監督管理下我們班級幾乎沒有人説話，都在忙着做自己的事情。
尊敬的老師，敬愛的同學請相信我!
七年級的自我介紹 篇15
這就是我，一個整天嘻嘻哈哈的七年級女生。
我叫孫雪，是安丘市景芝鎮初級中學的一名學生，我今年14歲了，我是一個活潑開朗的一個女生，我喜歡熱鬧的場合裏去玩，喜歡湊熱鬧，每一次老師到教室裏要佈置什麼任務，我多麼希望老師能叫到我，每一次，我都會把頭抬得高高的東張西望，希望老師能看到我，我知道，我學習一般，老師一定會叫那些學習好的，但我不放棄一絲希望。這就是我，一個不輕易放棄希望的女生。
我還是一個有這男生脾氣的女生，我是一個急性子，動不動就發脾氣，我的聲音很尖，喜歡討別人歡心，這就是我，一個脾氣暴躁的女生。
我的模樣長得不怎麼好看，但我有一顆同情他人、幫助他人的心。下面我給你講一講：一天下午，我在放學路上看見一個小朋友在角落裏，我走上前，問明原因之後，我才知道，他今年10歲，因為和他的家長鬧了彆扭，所以，他一氣之下跑了出來，他説他從跑出來到現在已經有一個多小時了，從放學一直到現在都還沒有吃飯，我對他説：“那你先到我家去吧!先去吃點飯，填飽肚子。”在路上，我和他説了許多話，快到家的時候，他説：“姐姐，我現在就回家，向爸爸媽媽道個歉。”我説：“那好吧，我送你回家吧!”他卻説：“不用了，我自己可以回家。”那我説：“好吧，那你自己小心一點。”我和他再見之後就回家了。這就是我，一個富有同情心的女生。
這就是我，希望和你做朋友。
七年級的自我介紹 篇16
大家好!我叫廖韶婷，是一個千金“小姐”。我畢業於永康路國小，今年12歲。我很高興能來到新城王錦輝中學七(10)班，和諸多同學一起學習、生活，度過難忘的中學時光。 我在文學方面頗有“天賦”，那可能是自小就喜歡看書的原因。説起讀書，我就聯想到了我家書櫃裏的那些“老古董”(名著)“新寶貝”(雜誌)。別人可能會認為我平時不太愛買零食的樣子，似乎挺小氣的，其實我對買書非常慷慨。書看多了，自然也會萌動出自己寫的念頭。我目前已在各個報刊發表了十餘篇習作了。我也很喜歡音樂，聽歌是我的消遣之一，聽着美妙的音樂，不覺地放鬆了自己，陶醉於音樂世界。我也很喜歡唱歌，平時在家裏總是“引吭高歌”。我的成績屬於優秀吧，但是我的理科方面總是比文科差那麼一點點，希望理科優秀的同學多多指教!謝謝大家!
七年級的自我介紹 篇17
小女孩一位，現年十三歲，並非大家閨秀，其貌不揚， 生於廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉)，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮於牆角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現今。記得當時住於一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，並習鋼琴，後受益匪淺。
六歲半入國小，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，夥伴親密如一家。可惜好景不長，三年級插班時併入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對;搬家後住處離國小甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出於無奈。
畢業後，考入北京八中。此地環境優美，令人心怡。同學大都多才，且全班關係和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時常混於其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小説。生活充實學業得志，不亦樂乎!現升入八年級，今後之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。國小時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學後便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。願今後不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。
七年級的自我介紹 篇18
我叫，今年十三歲，剛上八年級。
我個子中等，1，66，再班裏排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能説，只要一説起來，説上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來説還是比較帥的。
我在北京市中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊，跑跑步，玩玩單槓等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悦的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎麼一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我後，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!
七年級的自我介紹 篇19
大家好，我是七(4)班的劉詩涵，這次我想競選的是奉獻之星。
我是一名陽光、性格外向的七年級生，我樂於幫助他人，積極參加課內外的各項活動，上課時積極舉手發言，在班中，我擔任體育委員和紀律委員的工作，是老師的好幫手，在家中，我會做一些家務，是父母的好孩子。
我積極參與學校組織的各類活動，曾經代表學校去參加籃球比賽、足球比賽，雖然不是每一次我們都獲得了很好的名次，雖然不是每一次比賽我們都能獲得勝利，但是我們都能從中獲取經驗和教訓。
我在班中擔任體育委員的工作，每天早上我為大家帶操，為大家做好榜樣，體育課上，我帶領同學做準備運動，以免在運動時受傷，體活課上，我為同學們分發器材，運動會開始前，我也會組織大家報名參加運動會的比賽項目，並且在放學後練習自己的比賽項目。
我還在班中擔任紀律委員的工作，自修課時，我能夠管理好班級的紀律，讓大家安靜地做好複習預習的工作，不要浪費時間，在我的監督管理下我們班級幾乎沒有人説話，都在忙着做自己的事情。
尊敬的老師，敬愛的同學請相信我!