班級的自我介紹 篇1
我叫，這名字可能有人聽説過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們瞭解我，認識我。我是今年的九月來到XX中學的，心中滿是歡喜。在平時的學習中，動腦筋的問題想得確實很快，在數學、物理等計算上能過得了關，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認
為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認識了一些同學，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最後一次，因為我，還會在以後的社會上這個更大的陌生世界去拼搏，去生存為了給將來打下藤好的基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。
平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，有人説：這樣會看得真，看得失。但我經常用新看這個世界，原來閉上眼睛之後的感受，是那麼前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫從文，也可能是想到了這一點吧。之所以，語文的地位對我來説是更高的一個層次，是精神崛起的寄託。 這就是我，一個思想極為複雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想象的並不是很美，但只要我努力去做，相信這個世界對我來説是可以嚮往的未來。
班級的自我介紹 篇2
大家好，我叫寧寧。爸爸説取名寧馨就是希望我成為美好的孩子的意思，我也一定會朝這個目標努力的。
我活潑好動，好奇心很強。我覺得每樣東西都很好玩，總喜歡爬高爬低，摸摸這個，碰碰那個，為此，曾被燈泡燙了手，把盆子踩出洞，膝蓋上總是這個腫了那兒破了…，雖然有時候很疼，但不會打消我那顆好奇的心。媽媽總説她的心臟受不了，要培養我成為淑女估計是不可能，呵呵。
我很喜歡交朋友，也很願意幫助別人，最喜歡的是和朋友一起自由自在的瘋跑，傻笑。我有點害怕上學，因為吃飯是一件很困難的事情，正在努力地克服。
我思維活躍，能説會道，很愛學習，喜歡和爸爸媽媽討論問題，他們説我的邏輯思維能力很強。我的理想是長大了當女科學家，因為她們是最聰明的，能發明很多好玩的東西。我想學很多很多的東西，但媽媽説現在還早，讓我多玩玩，我都有點等不及了，希望快快長大。
班級的自我介紹 篇3
我對數學方面有十二分的熱情，但我從不上課外的奧數培訓班。我買了本奧數書，每個星期天上午在家自學，這天，照例早起學奧數，快到九點多時，樓下已飄來朋友們玩耍的歡笑聲，我的心癢癢的，也想下去玩，但這個念頭很快被打消了，不行，這個單元沒學完呢，我不能玩。於是，我接着埋頭苦學起來，自學奧數也不容易，經常會遇到不會的題目。這時，我會再翻閲書前的例題與講解，或向爸爸請教。
就這樣，我數學的知識面在一步步地拓展，試卷上的思考題做起來也是遊刃有餘。每當看到自己的進步，我心中總有種説不出的自豪。
我一直認定，作文的好壞與讀書有很大的關係，這個觀點註定我與書結下不解之緣，我讀書的範圍很廣，古今中外的名著都算略知一二。
在暑假的某一天，父母都不在家，但我可沒閒着，我從書架上精心挑選了一本《餘秋雨散文集》來讀。雖然這本書我已看了許多遍，但好書百讀不厭嘛。我一頭扎入書海就很難再出來了。我沉醉在餘秋雨所描繪的意境中，與作者一起憶家鄉，感歎世事。隨着一頁頁的紙在在手中翻過，我已看了大半。這時，時鐘突然敲響，我不由得一驚，天啊，不知不覺我已經整整看了4個小時的書。
我在書中吸取到許多知識和道理，並靈活地用在作文中，的確是受益匪淺。
當然，我也不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。作為少先隊員，我也要時刻關注發生在我們身邊的小事和國家大事。我每天都用心地閲讀報紙，看新聞聯播。當汶川大地辰發生後，我也為汶川的人們擔心，更加關注電視、報紙、網絡上的新聞，其中，我見到了許多感人的畫面、令人敬佩的壯舉與鏗鏘有力的話語，讓我真正瞭解生命的意義，讓我更加珍惜今天的生活。
正是因為從小有這些歌頌優良品質故事的薰陶，我在冬小麥中也是個稱職的少先隊員。我認為，不管何時何地都應該盡力幫助有困難的人。有一天，我正幫教師批改作業，這麼多作業看得我焦頭爛額，更何況老師還佈置了課堂作業。正當我努力地改時，有個聲音打斷了“我這條題目怎麼訂正”？原來有個同學在問我。我便把作業放一邊，耐心地告訴他解題的方法，然後繼續與作業奮戰。
班級的自我介紹 篇4
我是五(1)班的趙宇超，我天真活潑，只要大家的環境不好，
學習也會不好。我是負責班裏的衞生，顧名思義我在班級裏擔任的是衞生員。 我十分關注教室裏每一個角落的衞生、廢紙垃圾只要被我查過的地方，絕沒有一絲一毫的小紙片，每天我都會在放學時説明天值日的小組，怕他們忘記，每天早上來了我都會提醒那些沒有事的同學，把凳子放起來出去，保證同學們桌子下的垃圾打掃乾淨，，保證教室的地面上濕漉漉，我要盡一切努力使班級的衞生面貌有很大的改觀。
我也十分認真，在家裏我如同一個管家，把家裏的東西擺放的整整齊齊，在教室裏並一定會將拖完地、掃完地的地方認認真真的過一遍，並會看一看窗户台上有沒有灰塵。
做石頭就要好好的鋪大路，是小樹就一定長成棟樑，是幼鳥我就要好好練習飛上藍天，是衞生委員就要管好班裏的衞生。
在今後的工作當中，我一定會盡職盡責，讓老師滿意，讓同學對我刮目相看。
祝同學們學習步步高昇。
班級的自我介紹 篇5
我叫龔思瑤，今年11歲，我在翠微路學校上五年級。
我有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，櫻桃似的小嘴巴;不過笑起來挺難看，因為你會看見一排歪歪扭扭的牙齒!
我有許多愛好，有唱歌……所以我最喜歡的就是舞蹈裏!我的舞蹈跳得十分優美動人，深得同學們的喜愛!
我的理想變化無窮，一會兒想當明星，一會兒想當老師，一會兒想當律師，一會兒想當服裝設計師……但是現在我為自己定下了一個堅定地目標：當所有的舞蹈都會、都跳的舞蹈跳得美麗、動人的“舞蹈家”!
這就是我，一個普普通通的我，你們願意和我做朋友嗎?
班級的自我介紹 篇6
您們好，寫個人的相關信息。
首先，我談一下我的成長。讀國小時，老師和父母都教導我國小要養成一個好的習慣。在他們循循善誘的教導下，我養成了很多好的習慣，例如做事情要善始善終，對人要有禮貌，要守時，學習態度要端正。我學習一直都比較認真，所以成績一直都還不錯。小時候別人都誇我是好孩子，在這個充滿鼓勵，充滿温暖的環境裏，我快樂地成長着。
記得在我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以説，我的童年就是在書海中度過的。隨着我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個櫃子。雖然我平時一向很節約，但是對於買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。除了學習和童話書，我還有很多關於偵探方面的書!高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。
然後，我談一下我的學習。讀國小時，我通過努力地學習學到了很多基礎的知識，這也為我國中的學習奠定了一個很好的基礎。讀國中時，我們學的課程比國小要多了，除了語文、數學、英語之外，我們還在學習物理，生物以及思想政治、歷史、地理。剛開始時有點難以適應，不過慢慢地我對這些課程產生了濃厚的興趣，通過學習語文，我開始懂了古文的內涵;通過學習數學，我學到了幾何數學，學會了解二元一次方程及三元一次方程等好多知識，讓我更瞭解到數學的魅力;通過學習英語，我學到了這門語言的更多知識;通過學習物理和生物，我發現了科學的魅力，同時也激發了我的學習興趣;通過學習政治、歷史、地理，我知道了這些方面以前我不知道的知識。現在每天都能夠學到好多新的知識，這讓我很開心。因為我的努力和對這些知識的濃厚興趣，我的學習成績一直都不錯。
在學校我熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
班級的自我介紹 篇7
我叫鄒怡昕，今年xx歲，我的性格活潑開朗，不管發生什麼事都能樂觀面對.我有一雙大大的眼睛，頭髮有些長，喜歡扎獨辮，因為我認為簡單就是美.
我喜歡一個人呆在家裏，那樣比較安靜，就可以複習學習過的東西，來預習將要學習的.我喜歡聽歌，在我不高興的時候，就會打開電腦，聽聽音樂，放鬆一下心情，就會把所有不高興的事忘得一乾二淨.我還有很多喜歡的顏色，如，紫色，因為它很高貴;粉紅色，因為它看起來比較活潑;還有藍色，因為它是天空的顏色.我喜歡乾的事也有很多，比如，看書，打乒乓球，彈琴，還有寫作文.
我是一個喜歡靠自己雙手獲得成功的女生，我不喜歡別人的施捨，如果不信，就看看在我身上發生的真實事件吧!
有一次，我看見一個很票來年感的姐妹鏈，正好可以送給我最要好的朋友，可是這個姐妹鏈很貴，要12元錢，怎麼辦呢?我思考了好唱時間，決定在家中“打工”
賺錢.我回到家裏便開始拖地，吃完了飯還要洗碗，一天過去了，好累，可是又有什麼辦法呢?就這樣，一星期過去了，終於攢夠了錢，我買了我喜歡的東西，心滿意足地回家了.
這就是我，一個開心自信的我，一個普通的我.
班級的自我介紹 篇8
我叫伍宇，今年12歲，是五(1)班的一名學生。我在班裏是語文課代表，是老師的得力助手，我對工作盡職盡責。我平時喜歡閲讀探案類書籍，也是個熱心腸，樂於助人。
我的個子高高的，頭髮短短的，扎着馬尾辮，烏黑髮亮的劉海下有一雙水靈靈的眼睛，高挺的鼻樑下有一張愛笑的嘴。雖然我性格外向，但有時遇到大場面還是難免有些膽怯。
業餘時間我喜歡各種體育活動，常和同學們騎車去郊遊，打羽毛球、乒乓球等，鍛鍊自己的身體，強健自己的體魄。我還報了兩個興趣班，一個是美術，一個是英語。我學習美術有六七年了，我畫的一幅素描畫在陽泉市20xx年舉辦的美術展中還獲了獎。我喜歡把我所見所感用畫筆表現出來。
忘性大的毛病一直是我的困擾，今後我計劃通過隨身作筆記的方式，隨時記錄，及時提醒自己。
這就是我，一個樂觀向上的女生。