自我介紹求職信500字

職信是求職者寫給用人單位的信，目的是讓對方瞭解自己、相信自己、錄用自己，它是一種私人對公並有求於公的信函，以下是本站小編為你整理的自我介紹求職信500字，希望大家喜歡。

尊敬的各位老師領導：

您好!首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料!

我是xx市高級中學20**屆理科實驗班的**，和其他的同胞或者説是競爭者們一樣，我也但願通過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想——考入上海交通大學。

在眾多高校中，唯有自由、開放、享有“東方MIT”美譽的上海交通大學深深吸引了我，而且我也聽到上海交大的學長陳蕾先容説，上海交大非常適合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，上海交大都會盡全力幫你實現，我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人，這也使我更加堅定了“將來一定要到上海交大讀書”的決心。憑藉着十幾年如一日的努力，我的成績一直名列前茅，會考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中，我並沒有驕傲，而是更加努力的學習，成績也有了進一步的奔騰，每次考試成績均不亂在年級前十名，施展好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入上海交通大學的。

相信在此之前，您已經閲讀過了無數的自薦信，對省、市三好學生，校學生會主席，團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽和職位我都沒有，我有的是對交大全面的瞭解，有的是對交大始終如一的熱愛與嚮往，有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有着老實、量力而行的品質，我不會為了得到您的青睞而強調事實，虛張聲勢，而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力並不是只有靠這些職位才能體現出來的，究竟校學生會主席只有一個，但具有多地方能力的高中生遠不止這些。

眾所周知，上海交大的機械工程及自動化、車輛工程等專業都是當前海內最一流的。除此之外，貴校的密歇根學院不僅包含機械類專業，而且假如前兩年在校成績凸起，還能出國到密歇根大學繼承深造，學習國外提高前輩的理念，這些都非常有助於實現我弘遠的理想。我保證，假如我能進入上海交通大學，一定會本着“飲水思源，愛國榮校”的校訓努力學習機械地方的專業知識，培養各地方的綜合素質，成為像江**、汪**、錢學森、吳文俊、茅以升那樣的上海交通大學的驕傲。

做事堅決，善於籌劃是我的另一長處。説到籌劃，我對自己的未來也已經做好了初步的打算：近年來，跟着中國經濟的起飛，汽車已經走入了平常庶民家。因為汽車產業的提高，這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車，7歲就能識別數十種車標的我，無疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來要進入一家汽車企業，介入設計製造一部機能優異，而且安全節能的汽車。據我所知，現今中國汽車在發念頭的節油耐用，不亂機能上仍有一定的進步空間，而伴跟着油價的提高，增壓直噴等技術也已走下神壇，進入乘用領域。在車身結構地方，人們對於安全恬靜的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設計，有了更優秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應用。我願把我全部的精力都投入到這些領域中，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞台上。這一切看似虛幻的夢想，一旦進入上海交大，就都很有可能變為現實。

此致

敬禮!

自薦人：xxx

尊敬的領導:

您好!

感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,在此,請允許我向您毛遂自薦!

我叫學習,在xx年至xx年就讀於陝西省渭南師範學院。通過專升本考試,從xx年9月開始,在學校的漢語言文學專業進行為期兩年的本科階段學習,於20xx年6月獲得文學學士學位。

從今年年初開始,我便在渭南市華縣陽光國小開始了半年的語文教學工作。下面,我從三個方面介紹一下我自己。

一、教學理念

在我的教學過程中,我一直堅持着“以學生為主,快樂學習”的教育理念。學習是孩子去接受,去理解,去掌握的一個過程。因此,在課堂上,我會利用一些問題,讓學生自主去探究尋找答案,將課堂還給學生,不再是老師講學生聽,而是學生做回課堂的主人。這樣才更利於每個學生,才會讓學生參與到課堂中,開動腦筋,解決問題。

學習是一件快樂的事情,對於一些學習吃力的孩子,老師應該多給予關心和鼓勵,讓這些孩子多一點自信,這樣更有利於孩子的學習興趣。

二、管理理念

作為一名班主任,我在對待學生時是“恩威並施”。國小生是個塑型階段,他們有時候並不能分清事情的對錯,可能僅僅只是覺得好玩。因此,作為一名班主任,除了要管理好學生的學習外,更重要的是讓學生養成良好的學習習慣。紀律是保證課堂效率但我必要條件,因此,紀律是必抓的。同時,在平常的管理過程中,教師要做到“親力親為,以身作則”。老師作為學生行為習慣的規範者,就應該用自身但我行為表現來為孩子們做示範,樹立正確的行為觀、人生觀、價值觀。

三、語文教學

身為一名語文老師,語文教學活動並不單單是在課堂上傳授課本中的知識,更重要的是對孩子的一種道德觀的培養。在教學過程中,我喜歡問學生來學校是為了什麼。其實對於學生來説,來學校就是來學會成長的。學習語文的過程就是提升自我修養的一個過程,因此,在教學中,老師除了要讓孩子掌握所需要的知識外,更應該引導學生學會感恩,學會去規正自己的行為習慣。

我一直堅信着,只要有一顆堅持向上的心,加上不懈的努力,總會跨越那些阻擋在前的巨石。如果您能給我一次機會,我一定會以一顆真誠的心,飽滿的工作熱情,勤奮務實的工作作風彙報貴校!

此致

敬禮!

自薦人：xxx

尊敬的校領導:

您好!

感謝您在百忙之中閲讀我的自薦書。我叫,先就讀於河南幼兒高等師範專科學校,在河南小天使雙語幼兒園有一年工作經驗。現在冒昧的向您做個自我推薦!我誠懇的應聘貴學校的美術老師一職。

我出生於一個書香門第之家,從小就受到了良好家庭教育的薰陶;家庭父母親的影響,讓我對教師事業充滿着極大的熱情,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮而偉大的事業添磚加瓦,並且在實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則,多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念,並有了獨特的思維方式、和諧的人際關係。大學和實習生活又進一步強化了我的文化知識修養,並塑造了良好的心理素質,切實我具備了腳踏實地的作風和規範自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。

在師友的嚴格教益及個人努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,掌握了多項技能:素描、色彩、人體、photoshop、coreldraw、microsoft word、excel、自創兒童故事畫、油畫棒兒童畫、水彩兒童畫、色粉兒童畫、國畫、簡筆畫、刮畫、水粉畫、丙烯畫、摺紙、剪紙、紙玩具、衍紙、白描、裝飾圖、紙漿畫、紙浮雕、毛筆、字賀卡、手抄報、平面構成、課程。並自學水彩畫,而在實習的一年多裏,幼兒園的環創手工都是在我的指導操作下完成,得到了園長、老師和家長的認可。同時教學方面我也不斷的在加強,也得到各方面的認可的。並且我也很喜歡和孩子們一起。並還注重對自己各方面素質、能力地培養,積極參加各種社會活動,抓住機遇,鍛鍊自己。

教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬於自己的理想位置,將以昂揚的鬥志奮發於我所追求的事業。再次感謝閲讀我的自薦書,盼望着早日得到您的佳音!祝貴園事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人：xxx