長篇自我介紹 篇1
今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對你們孩子的無不關心。正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展。
首先，我自我介紹一下我是一名新來的老師―鄭老師，。是來自山東的志願者，畢業於山東聊城大學學前教育專業。由於是第一次開家長會，所以有不足之處，請家長們多多指正!
來到我們小紅花幼兒園已經有半個月了，在這些日子裏，孩子們帶給我很多很多的快樂!在以後的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異，在某些細節方面爭取做得更好，在工作中不斷的改進，我和在座的家長的心願都是一樣的一切為了孩子，為了孩子的一切，和孩子們相處這麼久以來，我基本上了解了孩子們的性格特徵和個別需要特別關注的地方。
我們知道現在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別，單一的教育已經遠遠不能達到現代幼兒教育的目標了，更重要的是對幼兒智能的開發。據研究表明，0――6歲是孩子智力發展最迅速的階段，在這個階段存在着許多的潛能，如：動作發展關鍵期、情緒情感發展關鍵期等。孩子升入學前班後的學習情況與孩子們以後升入國小的成績是息息相關的，相信家長們也非常重視。現在孩子在學前班開始慢慢養成良好的學習習慣，讓孩子們終身受益。逐步培養孩子的創造能力，讓孩子有發現問題，通過探索從而提高自我解決問題的能力，如果家長直接告訴孩子一個結果或終點，孩子往往只能記住一敗塗地時，過後很容易遺忘，我們要授之與漁而不是授之於魚。
下面我要説的是我的教學工作情況：我任叫的科目是閲讀，語言，社會，健康，弟子規，常規。孩子通過閲讀在遊戲中認識一些常用的簡單的漢字，而不是機械簡單的記憶，寓教育與遊戲之中，讓孩子體驗學習的快樂，激起自我學習的興趣。語言課程，本學期的目標是：通過閲讀，鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受，促進幼兒的語言發展，養成注意傾聽別人講述的習慣。同時在閲讀中延伸到我們生活中常見的標誌，常識。通過學習健康，讓孩子養成良好的衞生習慣，有了強壯的身體才能有前面我們所説的學習。這學期我們將繼續學習《弟子規》是，《弟子規》是人們的生活規範，依據至聖先師孔子的教誨編寫而成，教導學生為人處世的規範，做到與經典同行為友。《弟子規》是儒家的基礎，人性的基礎。 俗話説“沒有規矩，不成方圓”，這裏所指的“規矩”、“方圓”就是指良好的常規和行為習慣。良好的常規可以使幼兒生活具有節奏，促進身體健康，又能使幼兒積極愉快地參加各種活動，受到全面、合理的教育。
孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心願，請各位家長放心，我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好。同時也需要在您的鼎力下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發展。
長篇自我介紹 篇2
尊敬的各位老師、各位同學：
大家晚上好!我是來自____部的____，現任____部學生會幹部，我要競選的職位是____部學生會部長。首先，我要感謝在座的各位，正是因為你們長期以來的信任、支持和鼓勵，使我今天帶着對____系學生會的熱愛，義無返顧，信心百倍地走上這個講台表達我的心聲。
入學前，就在想象大學的學生會是什麼樣子，想象着加入那樣的大家庭該有多好。初入大學，看到接待新生的學生會前輩，更堅定了我想要加入學生會的信念，於是積極的參加和組織學生會和班委的各種活動，使我與老師、同學建立了良好的關係，一年以來，學生會這個大平台讓我褪去了高中生的青澀，學會了許多交際之道，認識了許多的朋友，我為身為學生會的一份子而感到無尚榮耀。
長期以來的工作鍛鍊，培養了我較強的辦事能力和組織協調能力，以及駕馭複雜局面和把握大局的能力，同時勤學苦幹，為人隨和的個性使我與廣大同學建立了良好的友誼。這是我的優勢所在，也正是這些造就了一個出色的學生會幹部所需要的。我深信，一切真知都來源於成功的實踐。我所擁有的，正是學生會部長所需要的，學生會部長所需要的，正是我所擁有的。
我們今天聚在這裏，無非是為了一個相同的目的，就是要使我們的學生會變得更強更好。
假如我能當選，我必定會盡全力服務於同學，服務於學生會，並視形式對學生會進行內部建設和調整。
第一、切實貫徹院團委，學生處的各項精神，各項指示，在系學生工作辦公室老師的指導下，不折不扣得積極開展各項工作，處處落到實處。保證各項工作按時，保質保量完成。
第二、繼承和發揚上一屆學生會的優良傳統，虛心請教原學生會的各位學長，秉承他們的優良工作作風。在他們所取得的成績上繼續創新，發揮我係的優勢，建設一個有____系特色的學生會。
第三、努力改進當前學生會中所存在的不足。
1、繼續建立和完善各項管理制度和工作體系。推進學生會工作的制度化、規範化，系統化和專業化。做到各項工作有章可尋，獎懲分明，促使各位成員轉變工作態度，提高工作效率。
2、轉變工作觀念，大膽下放權利，充分調動學生會各個成員的積極性，重點培養一批有潛質的同學做為學生會今後發展的重要力量。
3、繼續加強部門內部，部門之間，學生會與各班級之間的溝通和交流，做到羣策羣力，集思廣益，充分調動全系同學的智慧和力量，使更多的同學參與我係的建設和發展，使____系成為一個團結協作，充滿凝聚力的團隊。
第四、加強內部組織建設。繼續開展幹部素質培訓，加強學生會各部門之間，學生會與外界的交流，提高幹部隊伍的思想素質，加強管理和專業知識的學習，拓寬視野，增進與其他學生會和外界之間的瞭解和信任。為更好的為同學服務提供有力保證。
我不想用華麗的詞藻修飾我的演説，也不想用激情的講話渲染我的舞台，因為我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
安靜的離開，還是勇敢的留下來?決策權在你們手中，但是給我一個機會，我一定不負重望。
謝謝大家!
長篇自我介紹 篇3
老師、同學們：
大家好!
先自我介紹一下：我叫梁麗葉，與梁山伯同姓，和朱麗葉同名。大家可能會莞爾一笑：“喲，好一箇中外合資的名字!”爸爸對我説，葉子很平凡，但美麗的葉子卻不多，起這個名字是寄希望我出平凡於不平凡之中，自己創家立業。這名字就代表我的志向、我的作風、我的追求。
我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心鬥角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。
在我的成長日記和檔案裏，記錄着我擔任過校大隊長、班長、宣傳委員、文藝委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經歷，也存放着我評為區、校級三好學生、優秀團員和優秀學生幹部，獲得過校獎學金，參加過江蘇電視台的演出和區田徑運動會並取得良好成績的榮譽證書。
但昨日已經過去，明天才是我的追求，大學生活是我人生的一個轉折、江蘇職醫大給了我深造的機遇、護理專業給了我施展才華的舞台。在當班長不到一年的時間裏，我得到了廣大同學的認可與支持，從工作中提高了自己的組織與協調能力，學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人，培養了我的責任心與榮譽感。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛鍊和考驗。
我承認，作為學生會的幹部是很威風，但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了幹而幹，而是我們從心底喜歡着我們的工作，愛着我們的學校!這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。
如果我當選為學生會組織部部長，我願當一名“同學們的勤務員”，盡職盡責地為同學們服務。在課餘時間組織各類活動，豐富同學們的校園生活。
我只想有個機會，用愛使我們的校園生活變的更加美好，請大家支持我。
長篇自我介紹 篇4
尊敬的各位領導、各位專家：
大家好!
我叫王小戰，41歲，中共黨員，本科學歷，中學高級教師，現任縣教育局高中教育科科長。我競聘的是田家炳中學校長崗位。
競聘這一崗位，主要基於三方面的原因：
一是我有基層工作的經歷。從中學教師做起，當過教研組長、教導主任，熟悉學校工作的方方面面，理解教師、學生及家長的心聲。
二是我有行政管理的經驗。在教育局工作了9年，瞭解我縣高中教育的現狀和存在問題，熟悉國家教育方針政策，明晰我國基礎教育尤其是目前高中課程改革的發展趨勢。
三是主管高中教育多年，積累了一些管理經驗，具備了較為紮實的科研能力，建立起了跨區縣大學聯考質量監控體系，解決了大學聯考質量形成過程的診斷控制問題，參與教育部“”規劃課題《教育信息資源有效應用對策研究》，並在子課題組中擔任副組長。
大家知道，田家炳中學是一所省級標準化高中，文化底藴深厚，辦學條件一流，聚集着全縣最優質的生源和師資，在我縣享有較高聲譽。學校的每一步發展，都凝結着政府和社會的關愛和支持，更凝結着歷屆學校領導和廣大教師的智慧和心血。
近年來，受社會大環境的衝擊，學校優質生源流失現象嚴重，教學質量和社會聲譽受到影響。
如何辦好讓政府放心、人民滿意的田家炳中學，是每一個藍田教育人都應該認真思考的課題。
如果我有幸站在田家炳中學校長這個崗位，我一定會帶領全體田家炳人，將學校辦成一所高質量、有特色，在全縣具有示範引領作用的品牌名校。
為實現以上目標，我將主要致力於三方面的工作。
一、以創建和-諧校園為突破，着力營造發展新格局
積極構建和-諧的內部環境。我將以身作則，帶出一支團結務實、師生信賴的領導班子;工作中堅持民-主決策、民-主管理、民-主監督;經常深入一線傾聽師生呼聲，切實盡力解決師生的實際困難。
積極構建和-諧的外部環境。努力爭取縣委、縣政府的支持，虛心聽取上級教育行政部門的指導，積極尋求社會各界的幫助。
逐步形成幹羣和-諧、師生和-諧、內外和-諧的發展新格局，為學校發展奠定堅實的基矗
二、以課程改革為抓手，全力提高教育教學質量
用新課改理念武裝頭腦，領導班子帶領全體教師，學習新課改，實踐新課改，研究新課改;紮實開展校本培訓和校本教研，切實轉變教學方法和學習方式;改革評價制度，建立科學能動的課程評價、學生評價、教師評價和教育教學質量監控體系，充分調動每一位師生的積極性、主動性和創造性。以課改促管理，以課改促教學，以課改促質量，以課改促發展。
三、以教育現代化為發展戰略，努力形成辦學特色
更新教育思想、教育觀念，樹立符合素質教育思想的教育觀、人才觀和質量觀;積極推進信息技術與學科課程的整合，探索建立網絡環境下的管理改革和教學改革;建立具有一定規模的教育信息資源庫。
努力實現教育觀念現代化、教育內容現代化、教育裝備現代化、師資隊伍現代化、教育管理現代化，逐步形成鮮明的辦學特色。
各位領導，各位專家，我深知競聘田家炳中學校長崗位對我是一個挑戰，但我相信，有田家炳人多年豐厚的精神積澱，有各位的關愛、支持和指導，有我對藍田教育事業的滿腔熱情和不懈追求，我一定會變挑戰為機遇，發揮田家炳人的集體智慧，讓咱老百姓的孩子在家門口就能享受優質的教育，讓更多的學生就讀理想的高等學府，真正辦出一所全縣人民滿意的品牌高中。
謝謝各位!
長篇自我介紹 篇5
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好!我是來自機電系電子應用班的楊皓添，今天晚上很榮幸能站在這裏，首先我要感謝我們祕書處祕書長對我的栽培，同時也感謝大家的支持以及系提供這次展現抱負的機會，今天，我參加競選的目標是學生會，目的只有一個：服務同學、服務本系、鍛鍊自我。
本人性格樂觀直率，有上進心，對工作認真負責。有較強的組織能力，無論在學習上還是生活上都樂於幫助同學。
進入一年來，我一直積極參加各種活動來鍛鍊和提高自己。從活動中，我學會了怎樣處理學習與工作之間的矛盾，怎樣更好的與他人相處，怎樣協調部門各成員之間的關係，怎樣處理祕書處與其他部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，為學生會服務，為同學服務。因此今天，我憑藉以往的經驗、憑藉高漲的熱情，站在這裏爭取這份責任。我有自信心與責任心，我確信自己能夠勝任學生會工作，盡職盡責完成系領導、主席交給我的任務，把這份職責帶上一個新的台階。
如果我當選上，我將繼續以“服務同學，服務本系”為宗旨，繼續發揚學生會優良作風：
一：進一步完善自我，公私分明，以身作則，處處樹立榜樣。廣納賢言，做到擇其對者而從 之，其不對者而避之。全面深入地對學生會以往工作進行一次總結，做出客觀評析，揚長避短。認真負責地履行基本職責，及時發現並解決問題，敢於面對及挑戰困難。
二：加強各部門之間的聯繫與溝通，提供學生會各成員交流的機會，大家互相瞭解，結交友誼，齊心協力打造強有力的集體。在老師和主席的領導下，完善各種制度以及建立各種溝通渠道，增強學生會工作執行力和凝聚力，提高學生會的工作效率，使各部門定位明確，分工合理，建立其學生會有序的、完善的內部體系。
三：加強與系團委的聯繫與溝通，相互交流學習，取長補短，共同發展，共同進步。實行以人為本，全心全意為同學服務，踏踏實實為同學做事，樹立學生幹部良好形象，讓同學們真正感受到學生會與團委的團結，充分信任與支持學生會與團委的工作。
四：同時加強與其他系學生會的聯繫與交流，把本系的文體活動推展到其他系，向外系展現我係的風采，同時借鑑其成功經驗，發展自我，從而提高機電系的知名度，提高機電系對外界的影響力，讓更多人更好地認識機電系、瞭解機電系、關注機電系。
鮮花與掌聲固然重要，但是最重要的是以一顆平常心去爭取不平凡的成功。我堅信“態度決定一切”，如果我當上了，我將以共同的目標凝聚大家，以科學規劃管理大家，以自身行動帶動大家。用理解和信任，真誠地對待學生會成員，給彼此一個歡鬆的發展空間，讓我們像圓規一樣明確定位，像尺子一樣公正無私，像竹子一樣一步一小節。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是最實在的。我承諾：我將用全部力量完成副主席的職責，為學生會的發展貢獻一份堅實的力量。請各位相信我、支持我。謝謝!
長篇自我介紹 篇6
尊敬的樓老師，親愛的同學們：
大家好!
這個學期，我挑戰自己，來競選我們xx班的班長。競選成功後，我感到既高興又緊張。但是我想起了我的競選口號——不想當將軍的士兵不是好士兵，所以我又對自己充滿了信心! 在這裏，我首先要感謝xx老師給我這個當班長的機會，還要感謝同學們對我的信任!我想，有了你們的支持，我一定能當個好班長!
首先，我會以身作則。要求同學們做到的，我作為班長要率先做到，並且還要做得好。比如遵守學校的規章制度，上課要積極動腦，大膽發言，作業認真完成，課間要文明等等! 其次，我要友愛同學。我在班裏有許多的好朋友，在平時，我不會因為一點小事而斤斤計較，要多從別人的角度想一想。當同學有困難時，我會盡力去幫助他。同學取得成績時，真心地祝賀他。
再次，我要團結協作。班長不是高人一等，所以我將珍惜班長這個榮譽，盡力做好老師的小助手，和其他班級幹部一起，做好紀律值日和衞生值日，為班集體多服務，多爭光。
如果我做的不夠好的時候，請xx老師和同學們隨時給我提出意見或建議，我會改正和繼續努力的。我願意儘自己最大的努力!
謝謝大家!
長篇自我介紹 篇7
尊敬的：
我是，通編部幹事，進入流通經濟學社通編部的一年間，寫下了多篇與學社的活動相關的通訊稿，參與過學社的主要活動，如流通徵文大賽、流通知識競賽、流通第二次會員培訓的策劃工作。一路走來，感覺自己無論是實踐能力、相關的組織能力，還是待人處事的能力都有了很大的提高，同時也積累了很多的經驗和教訓。為了更好地把自己的所得以不一樣的方式帶給新的幹事們，為了一年的積累和收穫不僅僅停留在個人的層面上，我決定競選通編部部長一職。
部長首先要對自己的職責有清醒的認識，應該充當一個總領全局、運籌帷幄的角色，對自己一年的工作要有清晰的定位，並能擁有自己獨到的領導和協調能力。談到部門建設，我認為一個好的部長應該做到以下幾個方面：
1.把握好面試關。部長有識人的慧眼，長遠的眼光和伯樂的思維。有能力在短短的幾分鐘內選取出踏實、穩重、幹練和有才華的同學，收到通編部麾下。
2.人盡其才。在選取好乾事後，部長要對每一位幹事的個性、特長、工作熱情都瞭解清楚，並因才施用，儘可能使每位幹事都能在部門裏發揮出最大的效用。
3.做好內部協調工作。部長要有很強的察言觀色的能力，能從幹事們一個細微的動作或者表情推知其心理狀態，然後妥善安排好他們的工作，避免給幹事明顯的偏向感覺，使整個部門一直保持高漲的熱情，只對工作的順利開展至關重要。
4.保持融洽的部門氛圍。在工作之餘，要隔段時間組織幹事們一起聚餐或是組織部門間的聯誼的活動，為幹事們更多地交流創造機會，部長要多跟幹事們溝通和交流，讓整個部門在一個融洽和諧的氛圍中開展工作。
在以後的工作中，應該從以下幾個方面來引導我們的幹事：
第一，抓細節。要教會我們的幹事做事要細心：無論是開會、計劃書，還是申請課室、發飛信下達通知，都要注意細節。讓他們形成一種專注於細節的思維方式。
第二，工作後及時進行反饋。要讓他們形成一種習慣，每次完成相關的工作後，要求幹事們進行反饋，總結工作中做得比較好的方面，有哪些不足之處，並應用到下一次工作中，每一次都要有所收穫有所進步。
第三，時刻保持高漲的熱情。為了避免幹事們的工作熱情隨着時間的推移逐漸消降，部長要創新工作的組織形式，調動幹事們的積極性，鼓勵幹事既然開始了就應該帶着最初的熱情堅持下去。
最後，我談談自己對學社建設的看法：
我們學社是一個很團結的社團，各部門幹事的工作熱情都很高，無論是活動策劃成員還是各部門的幹事，都有很強的組織和工作能力，目標既定，就會專注於一個目標去努力，去付出。
但我覺得學社的一些活動的創新還不明顯，形式比較固定，難免給會員枯燥的感覺，這對於一個經濟類型的學社來説是致命的。例如這次的流通知識競賽，當中太多純問題式的應答，環節的變換不多，使整個活動在主持人的推動下才能進行。另外，學社的活力還不夠，主要表現在部門間的交流不多，整個學社本是一個巨大的人力資源寶庫，但沒有得到充分的開發，一年下來，各部門間的很多人都相對陌生，使得學社裏的一切相對平靜，缺乏團體的親切感。最後，學社活動的組織工作沒有過多地注重細節的力量，沒能把“專注細節”傾注到每一位幹事身上。例如第二次的會員培訓本來策劃得很好的，但由於當晚沒有完好地把每位幹事的具體工作佈置下去，導致當晚工作處出現了不少問題，秩序較混亂。
流通意味着創新，意味着活力，意味着永不衰竭，學社正是要在一屆又一屆的流通曆程中逐步完善，才能一直經久不息，我希望自己會是完善者中的一員，也相信我有能力去引領學社通編部想向有活力的方向前行。機會來臨時，我已做好準備!
長篇自我介紹 篇8
作為一名中學生，我深知：一個合格的人才，應該是專業知識與實踐經驗齊備，博與專並濟，激情與穩重兼有，道德與健康雙修的人。因此，無論是在學習還是生活中，我從未讓自己有過絲毫的懈怠。本人已經培養了較強的學習能力，憑着一股學生特有的能吃苦、能拼搏的精神，相信能夠對新的工作和新的知識進行快速的學習和掌握，從而較快的勝任工作。自信、務實、勤奮、樂觀是我一貫堅持的生活態度，也是我孜孜以求的人生態度。如果有幸能夠成為班上的領頭人，我堅信在我的不懈努力下，一定會為班級的發展做出應有的貢獻。請給我一次機會，一起為我們的共同目標而奮鬥!
長篇自我介紹 篇9
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫，來自，今天我非常榮幸地能夠站在這裏表達自己由來已久的願望： 我要競選學生會宣傳部部長 ，在這裏我鄭重承諾： 我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
我性格活潑開朗，處事沉着、果斷，能夠顧全大局(根據自己的性格寫，揚長避短)，大一期間，在團委會宣傳部(或班級的幹部等其它部門)我工作了近一年的時間，在這短短的一年中，我從工作中學會了怎樣為人處世，學會了忍耐，懂得了解決一些工作上的矛盾，知道怎樣協調好紀檢部各成員之間的關係，能夠處理好紀檢部與其它部門之間的關係，會動員一切可以團結的力量，此外還學會了怎樣提拔和運用有能力的良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會宣傳部部長一職，並且有能力把學生會發揚光大。
如果我當上了學生會宣傳部部長，我會進一步完善和提高自己各方面的能力素質，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;進一步提高責任心與創新能力，在工作中鋭意進取，勇於創新，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見見議就接受，同時堅持自己的原則。
如果我當上了學生會宣傳部部長，我將在學生會原有的體制上進行改革，優勝劣汰，每週都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況。
指出他在工作中的優點和缺點，並共同商討解決的方案以及制定出下階段的工作計劃。經常與學生會各部門各成員們談心交流，彼此交流對生活、學習和工作等方面的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長以及負責人常作自我認識活動，並且每月以書面材料形式存入檔案。通過各部門的成員瞭解該部門的一些情況，為作出正確的策略提供有力的保證。
如果我當上了學生會宣傳部部長，我會以 奉獻校園，服務同學 八字為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
長篇自我介紹 篇10
今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對你們孩子的無不關心。正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展。
首先，我自我介紹一下我是一名新來的老師―鄭老師，。是來自山東的志願者，畢業於山東聊城大學學前教育專業。由於是第一次開家長會，所以有不足之處，請家長們多多指正!
來到我們小紅花幼兒園已經有半個月了，在這些日子裏，孩子們帶給我很多很多的快樂!在以後的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異，在某些細節方面爭取做得更好，在工作中不斷的改進，我和在座的家長的心願都是一樣的一切為了孩子，為了孩子的一切，和孩子們相處這麼久以來，我基本上了解了孩子們的性格特徵和個別需要特別關注的地方。
我們知道現在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別，單一的教育已經遠遠不能達到現代幼兒教育的目標了，更重要的是對幼兒智能的開發。據研究表明，0――6歲是孩子智力發展最迅速的階段，在這個階段存在着許多的潛能，如：動作發展關鍵期、情緒情感發展關鍵期等。孩子升入學前班後的學習情況與孩子們以後升入國小的成績是息息相關的，相信家長們也非常重視。現在孩子在學前班開始慢慢養成良好的學習習慣，讓孩子們終身受益。逐步培養孩子的創造能力，讓孩子有發現問題，通過探索從而提高自我解決問題的能力，如果家長直接告訴孩子一個結果或終點，孩子往往只能記住一敗塗地時，過後很容易遺忘，我們要授之與漁而不是授之於魚。
下面我要説的是我的教學工作情況：我任叫的科目是閲讀，語言，社會，健康，弟子規，常規。孩子通過閲讀在遊戲中認識一些常用的簡單的漢字，而不是機械簡單的記憶，寓教育與遊戲之中，讓孩子體驗學習的快樂，激起自我學習的興趣。語言課程，本學期的目標是：通過閲讀，鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受，促進幼兒的語言發展，養成注意傾聽別人講述的習慣。同時在閲讀中延伸到我們生活中常見的標誌，常識。通過學習健康，讓孩子養成良好的衞生習慣，有了強壯的身體才能有前面我們所説的學習。這學期我們將繼續學習《弟子規》是，《弟子規》是人們的生活規範，依據至聖先師孔子的教誨編寫而成，教導學生為人處世的規範，做到與經典同行為友。《弟子規》是儒家的基礎，人性的基礎。 俗話説“沒有規矩，不成方圓”，這裏所指的“規矩”、“方圓”就是指良好的常規和行為習慣。良好的常規可以使幼兒生活具有節奏，促進身體健康，又能使幼兒積極愉快地參加各種活動，受到全面、合理的教育。
孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心願，請各位家長放心，我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好。同時也需要在您的鼎力下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發展。
長篇自我介紹 篇11
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
我是林文。在這百花齊放，百鳥爭鳴的日子裏，我要競選的職位是——班長。
首先，我非常榮幸的站在這裏。感謝老師給了我這次機會。
學校鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過：“不用怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職位。”班長，一個多麼令人嚮往的職位啊!對這個職位，我不敢説我是最合適的，但我敢説我是最努力的。我自信，我細心，我努力。我愛好廣泛，比如説畫畫，看書等。但我最喜歡做的事情就是趴在桌子上做白日夢，幻想着自己的種種瑣事變成轟動世界的大事。但是，你不要以為我只會幻想，不會腳踏實地的認真做事情哦!不過，人並不是十全十美的，在平時的上課當中，我有不敢大膽舉手發言，總是膽小如鼠，我很害怕會出湊，怕同學們笑話。可在新的日子裏我會努力學習，克服重重困難、缺點。過去的成績不代表未來，未來的路還很漫長，在今後，我將更加努力，使自己的能力和紀律進一步提高。
我認為，當班長不一定成績最好的，但是，一定要有一顆積極向上、熱愛班級體、寬容、負責、團結友愛的心，一定要負責好自己的工作，做好老師的小助手。
假如我是班長，我會向老師申請：每週一節自習課，四人一小組，每週一人輪流當小老師，管理小組同學的學習。因為老師一個教52個同學，一定會顧及不到一些同學。而這樣呢，一人對三人，就會好的多。一個小老師管三個人，三個人又給小老師工作態度打分。你管我，我管你，學習效率一定會大大增高。假如我是班長，我會聽聽同學們的心聲。做一個建議箱，如果同學們對哪個班幹部有建議，可以寫一張紙條，投入建議箱裏，我會認真對待每個問題，仔細觀察那個班幹部是否像這位同學説的那樣，如果真是這樣的話，我會把這份建議書給他，讓他好好完善自我。如果同學們對我有任何意見，我也一定接受並改正。我還會每週向同學們推薦幾本好書，激發起同學們對讀書的渴望。
如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今後的學習中努力，提高自己的能力。
請大家支持我!
長篇自我介紹 篇12
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫leon，來自信管系2班，今天我非常榮幸地能夠站在這裏表達自己由來已久的願望：“我要競選學生會宣傳部部長”，在這裏我鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我性格活潑開朗，處事沉着、果斷，能夠顧全大局，大一期間，在團委會紀檢部我工作了近一年的時間，在這短短的一年中，我從工作中學會了怎樣為人處世，學會了忍耐，懂得了解決一些工作上的矛盾，知道怎樣協調好紀檢部各成員之間的關係，能夠處理好紀檢部與其它部門之間的關係，會動員一切可以團結的力量，此外還學會了怎樣提拔和運用有能力的良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會宣傳部部長一職，並且有能力把學生會發揚光大。
如果我當上了學生會宣傳部部長，我會進一步完善和提高自己各方面的能力素質，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;進一步提高責任心與創新能力，在工作中鋭意進取，勇於創新，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見見議就接受，同時堅持自己的原則。
如果我當上了學生會宣傳部部長，我將在學生會原有的體制上進行改革，優勝劣汰，每週都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，並共同商討解決的方案以及制定出下階段的工作計劃。經常與學生會各部門各成員們談心交流，彼此交流對生活、學習和工作等方面的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長以及負責人常作自我認識活動，並且每月以書面材料形式存入檔案。通過各部門的成員瞭解該部門的一些情況，為作出正確的策略提供有力的保證。
如果我當上了學生會宣傳部部長，我會以“奉獻校園，服務同學”八字為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必信，行必果。
長篇自我介紹 篇13
尊敬的郭老師、榮老師、各位同學：
大家好!
過去的半年神筆書畫社在團委老師的關懷指導下，經過全體成員共同努力，社內聯歡、“共慶華誕 喜迎中秋”書畫展、“書之古韻畫之和諧”校園書畫徵集書畫展、“激情神筆 夢想飛揚”書畫徵集現場書畫書畫展等活動圓滿完成——成績斐然，令人驕傲! 而回顧自己走過的道路，有迷惘有奮進，有淚水有歡笑。終有成長，倍感欣慰。在此向曾經關心和幫助我的老師和學長以及各位朋友表示由衷地感謝!神筆書畫社的事業是每個社員的事業，能夠為神筆書畫社出力，實現社團理想，是一件很幸運的事。隨着工作和學習的不斷深入，我的思想發生了轉變，感覺到應該對自己提出更高的目標和要求，特此對競選副社長職務提出申請。我懷着謹慎而真誠的態度去珍惜和爭取，希望並相信能擁有這個機會。
副社長需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信自己有這個能力 ，現將自己的 基本情況 介紹如下：
一、工作精神 決定要做的事，就堅決要把它做好;克服一切困難，利用和創造有利條件，認真負責到底;做事情之前告訴自己先做好安排; 倘若不能很順利地解決問題，不妨用別的方法試試看，認真找到問題的癥結所在。只要不斷去思考去探索，任何問題都會有解決辦法的。
二、生活態度 積極向上，鋭意進取，廣交朋友，熱愛生活。三、人文素養 長時間以來一直堅持寫作練習和書法練習，不斷嘗試新的形式和風格，積極交流，爭取有所突破;制定閲讀計劃，不斷積累文史哲等知識;專業學習中，也積澱了一定的修養。
四、志趣愛好 在工作和學習之餘，一直以來堅持發展自己的興趣愛好。除書畫方面以外，有體育運動、文學、音樂、歷史等。一方面是為了使生活快樂充實，放鬆心情，更好地去做事。另一方面也希望多少給大家帶來一些快樂吧。
五、幹部經歷 中學期間多次任班長、團支書、學習委員等職務，有基本組織能力上的鍛鍊。 進入大學以後：有近半年多的社團工作經歷，和校團委兩位老師相互瞭解。期間老師悉心指導，使我的計算機技能，文字材料整理等相應能力有了很大的提高。在交往中對團委和社聯以及學校其他各部門有一些瞭解;擔任經濟管理學院組織部副部長，組織部是一個處理團總支，學生日常事物的部門，在組織部的工作，使我對團委有一個較全面的認識，也使自己的工作能力有了較大的提高。
創建昊天文學隊，體驗到社團建設之初的不易，對社團的各項工作的想法有過實踐;
在神筆書畫社，編輯、管理等各方面的能力有了進一步的提高。熟悉社團及它基本的工作，對社團有較全面的瞭解。和同學們有較多的接觸，並形成了真誠的友誼。 同時對於自己的缺點和不足之處，我一定會虛心接受批評和指正，認真改正不足之處，在實踐中不斷磨練，開闊胸襟，用實際行動去證明自己。在以上的生活和工作當中，自己不斷思考和總結，逐漸形成了對大通社基本的 工作思路 ，偏頗之處，懇請大家斧正。
1. 搞好基本文化知識學習結合工作和生活實際對自己的學習任務提前進行安排。保障基本的學習時間，提高學習效率，保證各項學習目標順利實現。
2. 重視廣大社員思想動態定期交流，深入瞭解社員思想動態，針對生活當中遇到的各類問題及時給予積極引導;在各類活動之前做好思想動員;尊重社員權利，注重積極性的調動。
3. 提高各部通力協作能力注重各位負責人之間的相互交流，對各類問題發揚民主，充分協商;加強對辦公室和外聯部等工作的重視程度，着力解決一些疑難問題，保障其它各項基本工作順利進行。
4. 制定完整學期計劃安排集思廣益，結合實際，共同制定出學期或學年社團計劃，並且實付諸實施。
5. 加強社團精神文化建設精神文化是一個社團的靈魂。對神筆書畫社長期以來形成的優良傳統進行提取總結並繼承發展;完善社徽設計，確定能反映社團良好精神風貌的社歌;在活動中培養相互之間的團結和協作精神。
6. 完善各項工作規章制度創新方法，注重實效，進一步完善各項具體的規章制度。對編輯﹑值班﹑交稿 、 會議 及其他 集體活動等提出合理的要求，使各項工作進一步規範;建立有效的激勵機制。
7. 積極探索社刊創辦工作制定出辦刊宗旨，合理定位;形成撰稿、編輯、發行等體制;長遠規劃，循序漸進。爭取各項有利條件，克服困難，最終形成有自己特色的發展道路。
8. 拓寬社員學習鍛鍊平台優化社團文化環境;開展各種講座與活動;切實開闢社刊鍛鍊平台;開發對外交流推薦途徑，對有價值的書法作品爭取在媒體平台上發表。
雖然從根本上來説自己的能力還是有限的，但我願意盡我所能，不斷學習。有慈愛的師長，有團結的集體，相信天道酬勤，有付出定會有收穫。如果有幸得到各位老師和學長以及同學們的信任與認可，我將和大家一起迅速找準自己的位置，緊密團結，儘快進入角色，認真履行職責!同時我也在內心端正自己的態度，以平常之心態來對待。師長的教導和生活的經歷已使我漸漸明白什麼才是真正的收穫。正如白巖鬆所説，人生不是競技，不必把撞線當成最大的光榮。我們每一個人，都不過是和自己賽跑，重要的是做一個有夢想的人，去享受青春追夢的快樂!神筆書畫社的明天一定會更加美好! 謝謝大家!
長篇自我介紹 篇14
老師、同學們：
大家好!
先自我介紹一下：我叫梁麗葉，與梁山伯同姓，和朱麗葉同名。大家可能會莞爾一笑：“喲，好一箇中外合資的名字!”爸爸對我説，葉子很平凡，但美麗的葉子卻不多，起這個名字是寄希望我出平凡於不平凡之中，自己創家立業。這名字就代表我的志向、我的作風、我的追求。
我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心鬥角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。
在我的成長日記和檔案裏，記錄着我擔任過校大隊長、班長、宣傳委員、文藝委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經歷，也存放着我評為區、校級三好學生、優秀團員和優秀學生幹部，獲得過校獎學金，參加過江蘇電視台的演出和區田徑運動會並取得良好成績的榮譽證書。
但昨日已經過去，明天才是我的追求，大學生活是我人生的一個轉折、江蘇職醫大給了我深造的機遇、護理專業給了我施展才華的舞台。在當班長不到一年的時間裏，我得到了廣大同學的認可與支持，從工作中提高了自己的組織與協調能力，學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人，培養了我的責任心與榮譽感。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛鍊和考驗。
我承認，作為協會的幹部是很威風，但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了幹而幹，而是我們從心底喜歡着我們的工作，愛着我們的學校!這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。
如果我當選為協會文藝部部長，我願當一名“同學們的勤務員”，盡職盡責地為同學們服務。在課餘時間組織各類文藝活動，豐富同學們的校園生活。
我只想有個機會，用愛使我們的校園生活變的更加美好，請大家支持我。
長篇自我介紹 篇15
尊敬的老師親愛的同學們：
大家晚上好!
今天，我很榮幸走上講台，和那麼多樂意為學通社發展作貢獻的同學一道，競選社長一職。只有經歷過磨練的人才能不斷的成長，因此我很迫切的需要這個鍛鍊的機會，來發揮我的長處，和學通社的各位同學們一起進步。社長曾對我們説過;“只要你勇敢的邁出第一步，你距離成功就越近了”，今天我能夠擁有這個機會，定會好好珍惜，不管成功與否，我付出了，絕不後悔。
在學通社的一年裏，我已經慢慢成長，也收穫甚多，但也還有很多不足，有待改進，這正是我努力的方向。一年間，我懂得了對於每件事既然選擇做，就要努力、認真的做好，既要講究效率、更要講究質量，做任何事情都要有自己的主見，不能被別人的思想左右，更重要的是要往長遠想，對於工作的不足要自我反思、自我總結。因此我想申請社長一職，一同協助社長，為學通社發展做貢獻。
對於學通社的發展，我提出以下幾點個人意見：1、首先對於大一新生，我希望大家能夠提高積極、主動性，牛頓被蘋果砸只有一次，我想你們應該沒那麼幸運，我們不是你們的依賴，凡事都要自己去努力爭取，努力得到的才屬於你
自己的，麪包和牛奶就在前方，就看你們想不想要。2、對於各部門之間，應該協調好工作，不要為了小事而斤斤計較，互相推卸責任，我們是一個整體，只有我們團結一致才能夠更強大，學通社才能蒸蒸日上(我想也是最重要的一點)。3、我想大二的都知道老大哥、老大姐的心願吧!就是能有屬於自己的社刊，我想這是我們努力的方向，大家都應該加倍努力，完成我們的夢想。
既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是幹部，我就要成為一名出色的領導者!
我相信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這股動力，當我走向這個講台的時候，不在那麼的膽顫心驚。自信的人不一定成功。如果大家覺得我還不夠自信，請支持我，讓我能夠擁有更多鍛鍊的機會，不斷的成長，做一個自信的人，如果大家覺得我夠自信，請支持我，讓我繼續努力，我想沒有最好，只有更好，台階還是要一步一個腳印的往上走，成功的時候才會留下更多精彩。
成功的時候不要忘記過去，失敗的時候不要忘記還有未來，希望大家共同努力，讓學通社的明天更加輝煌。
長篇自我介紹 篇16
各位領導、同志們：
大家好!首先感謝支行領導給我這次展示自我的機會。希望我站在這裏沒有讓大家感到意外，這次競聘對我來説可謂一個嶄新的開始，從今天開始，從現在開始，大家看到的將不再是那人不求上進，安於現狀的××了，今天，展現在大家面前的將是一個積極上進，充滿自信的××。
我，今年××歲，大專在讀。××年入行以來，我先後作過行政、儲蓄，經警等工作，工作中，我勤奮好學，熟練地掌握了各種業務知識和操作技能，在工作中表現了良好的業務素質和業務能力，多次參加市行的業務技術比賽，連續三年被評為業務標兵，並被評為××年度先進個人。我自認有能力有條件競聘××支行副行長一職。
一、參加本次競聘的原因
首先，源於自己價值的實現。“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我從事儲蓄工作已有年了，我自認在現有的工作崗位上游刃有餘，渴望能在一個新的崗位上鍛鍊一下自己，二級支行副行長這一職務既能鍛鍊一個人的溝通協調能力，又能鍛鍊一個人的組織管理能力，所以，我希望給自己一個提高工作能力、實現自我價值的機會，而且我自信有能力適應這個崗位的工作。
其次，源於這個工作帶來的挑戰。由於諸多原因的存在，××支行儲蓄存款呈自然負增長，這與存款指標的逐年增長顯然不對稱，這就加大了工作的難度，我很願意去迎接這份挑戰，用自己的努力開創出一條的工作思路，為領導分憂，解決問題。
再次，源於一份××情節。××支行工作的難度大家有目共睹，但我在千山路支行工作已近年，可以説是與××同興衰，共榮辱，所以，我對××支行有一種責任感，希望能通過我的努力讓他不斷髮展，做出成績。
二、參加本次競聘所具備的優勢
首先，我在××支行具有良好的客户基礎。我在××支行從事儲蓄工作，至今已有年了，我通過在儲蓄窗口為客户提供優質的服務，與××支行較為穩定的儲蓄客户都建立了較好的合作關係;由於××支行絕大部分對公客户在我行都有儲蓄業務，所以，在工作中與對公客户也有業務合作，也建立了與對公客户的良好合作關係;通過上門服務，對××、××等大客户的情況都比較瞭解。良好的客户基礎將會幫助我儘快適應新的工作崗位，更好地開展工作。
其次，我在××支行具有良好的羣眾基礎。我在日常工作中，能做到任勞任怨，對同事工作中遇到的問題能夠熱心幫助其解決;始終堅持上門服務，另外，我還不斷加強業務學習，提高自身的業務能力，適應新業務的要求。我用自己的行動得到了大家的認可，連續三年被評為業務標兵，××年被評為先進個人。這些榮譽是大家給我的，它反應了大家對我的信任，相信這份信任將會成為我順利開展工作的有力保障。
三、對今後工作的設想
如果我競聘成功了，我今後的工作任務就是如何作好支行長的助手，協助他把支行的各項工作做得更好。
(一)發揮自身優勢，提高儲蓄工作質量。
儲蓄客户不同於對公客户，他與銀行之間不存在其他關係，就是單純的債權債務關係，那麼如何讓客户在林林總總的銀行中選擇我們就是我們應考慮的問題。我們不排除其他因素的存在，但服務質量的好壞絕對是老百姓最先考慮的因素。所以，提高儲蓄存款的最有效途徑就是為客户提供滿意的服務，最好是能夠針對不同的客户提供個性化的服務。以前我們幫助老人寫憑條，不厭其煩地與聾啞人進行手勢交流就是最為簡單的個性化服務，都收到了很好的效果。當然，我們現在沒有條件提供更進一步的個性化服務，但至少，我們應該為客户提供周到、温馨的服務，真正作到將心比心，用真心的服務換取客户的忠誠。為此，我將協助支行長，一方面加強儲蓄人員的思想教育工作，樹立端正的服務態度;另一方面，加強業務學習和交流，提高業務能力，為客户提供準確、快捷的服務。總之，我們將盡力保持儲蓄存款的穩定。
(二)協助支行長作好吸存工作
今年，××支行的存款任務是××億元，對於我們來説，這是一個新的挑戰。近年來，××支行存款的增長完全是職工吸存工作的成果，若完全依賴以往的吸存思路恐怕很難保證存款任務的順利完成。只有廣開思路，真正能走出親戚朋友的圈子，走出銀行櫃枱，才能使存款額有質的飛躍。所以，在今後的工作中，我將協助支行長一方面作好現有大客户跟蹤走訪工作，達到穩定現有客户，保證現有對公存款的相對穩定;另一方面，調動全體員工的積極性，通過各種渠道收集存款信息，不斷髮掘市場潛力，開發優質客户，把吸存工作真正做大。
另外，我將會加強業務學習，特別是會計業務知識，使自己能夠成為一個業務全面，能力強的領導的好幫手。
再一次感謝大家給我的這個機會。如果我這次能夠競聘成功，我將為支行的發展不遺餘力;如果我未能競聘成功，我將繼續立足崗位，培養和鍛鍊自己，保證下一次展現在大家面前的是一個更加出色的××。謝謝。
長篇自我介紹 篇17
尊敬的各位老師、同學們：
大家晚上好!
我是農學系植保12-1班的陳宏楊，今天我競選的是院學生會外聯部部長一職。戴爾卡耐基説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”這句話一直是我前進的一個動力。憑着近幾年當學生幹部的經驗，今天我滿懷信心的站在了這個台上，自信有能力擔當這個職務。如果你要問我憑什麼競選?我的回答是：“我有三顆紅心，那就是：進取心、責任心和熱心。”具體來説就是：不斷進取的精神，高度的責任感和高漲的工作熱情。
自入校以來，在老師和同學們的幫助下我的各方面能力都有了很大的提高，我憑藉着極大地進取心和幹練的處事能力，贏得了同學們的好評，未來的路還很漫長，需要我更加努力。在管理的過程中，難免會遇到各種的困難，面對這些困難，我曾想過要放棄，但是最後我還是説服自己不做一個懦夫，因為放棄，就等於否定了自己，因此至今我每遇到一個困難，我定將他粉碎在我的腳下!
外聯部是學生會的一個重要部門。外聯部最主要的任務就是為學生會和學生活動籌集資金，這是一項艱苦的工作，沒有一定的交往能力，人際關係與社會經驗是很難做好的。我相信憑藉我自身對本地的瞭解以及對這裏的生活習慣等等的熟知，我可以做的更好。
無論我能否當選，我都會以實事求是的態度去迎接每一次的挑戰。全身心肩負起那份屬於我的責任。就像《奮鬥》中向南説的：“責任不是應該做的事，而是必須做的事”或許這期間會遇到很多挫折和困難，但是我相信，只要有大家的支持和我不懈的努力，我將盡我的全部力量，把我們外聯部建設成為一個反應敏捷，服務學生，面向全校的一個充滿活力的學生會機構!請大家記住我，來自農學院植保12-1班自信的陳宏楊。
謝謝大家!
陳宏楊
農學院植保(B3)12-1班