高中自我介紹 篇1
我是一個高中一年級的女生，15歲的我最然算不上是大家閨秀，但也不是生活在侏羅紀時代的生物。平平凡凡的我在一個平平凡凡的城市裏過着平平凡凡的生活。
我出生在一個並不富裕的家庭，甚至我們家的生活過得有些拮据，爸爸媽媽的工作並不穩定，常常加夜班，把我一個人扔在家裏，因此我的自理能力也非常的強，不過，雖然如此，我的童年也過得非常快樂。
兩歲那年，我進入了校園生活。但現在我對那是的記憶已經非常模糊了，只記得操場上有一棵很大很大的銀杏樹，秋天銀杏樹葉被趕下了枝頭，在空中打着旋兒，而後便掉到了地上。老師會在這個時候帶着我們去撿樹葉，看誰撿得最多，到最後我見得最少，便去搶別人的，最後偷雞不成倒蝕一把米，我手中的樹葉全部掉光了。
五歲那年，我進入了國小，開始了我一生的學習旅途。國小的時候，生活猶如籠罩在我身邊的一團金色霧靄。冥冥之中，我是懵懂而遲疑的揭開生活的迷帳的。從那時起我學會了怎樣交朋友，怎樣與人相處，以及一些人生的道理……雖説是國小六年的時光。但是，我對它也沒有太多的留戀。時間像是不肯停下腳步，匆匆而去，一晃眼，我邁入了國中的門檻，在我的腦海裏，總是覺得國中的生活比國小生活跟豐富多彩一些，學校組織了一系列的活動，比如説：歌詠比賽、籃球比賽、跑操比賽……因為這樣我感受到了團結的力量。時間對我很好，冥冥之中我多了許多知心的朋友，我的一切煩惱、苦楚都會向他們傾訴，當然他們也會安慰我，理解我。
高中自我介紹 篇2
轉眼間，三年的高中生活即將，作為一名高中生，我始終以提高自身的綜合素質為目標，不斷以自我的全面發展為努力方向。回首自己學生時代的最後一個階段，有歡笑也有悲傷，有成功也有失敗。我相信，我的高中是完美的，是值得珍藏的。下面，我將從四個方面總自己的高中歷程。
一.思想方面
長期以來，我堅持系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，自覺學習黨的重大方針政策，黨綱黨紀。我積極進取，具有良好的道德品質和文明行為，模範遵守校紀校規。通過高中的學習，我的政治思想水平有了進一步地提高，也更加堅定了我對共產主義的信念。
二、學習方面
高中期間，我端正自己的學習態度，學習刻苦，並且較好的處理了學習與工作的關係。學習成績良好，無不及格課程。現已通過高中英語四級、六級;計算機一級;獲得江蘇省會計從業資格證書。並在20xx-20xx學年獲得“校優秀學生獎學金二等獎”。除了學好自己的專業知識，我還注重對綜合素質的培養，因此我充分利用圖書館資源，廣泛閲讀大量書籍，努力擴大自己的知識面，豐富自己的視野。
三、工作方面
作為商學院第八屆學生會學習部部長，第七屆學生會學習部副部長，我帶領部門舉辦了“千辯萬話”新生辯論賽、學風督察、第二屆“金科—南廣友誼辯論賽”、考研考公務員經驗交流大會等活動。在此期間，我一直飽有工作熱情和強烈的工作責任心，積極參與學校建設和各項活動，配合學校的教育管理工作。被授予20xx年度校級“優秀學生幹部”、商學院第七屆、第八屆“優秀學生幹部”的榮譽稱號。
四、自願服務、社會實踐方面
高中期間，我積極參與各項志願者服務活動，如南京地鐵志願服務、南京交通協警志願服務等等。在XX學院第七屆運動會中，我表現突出，獲得商學院“優秀志願者”的榮譽稱號。
此外，我還積極參加各種暑期社會實踐項目。比如，20xx年暑假，我參加了南京沃藍科技有限公司英文編輯崗位的實習。20xx年暑假，我參加了“少數民族和外省地區經濟發展的問卷調查”暑期社會實踐項目，負責了浙江省的調查工作，並獲得“先進個人”稱號。它們鍛鍊了我的實踐能力，培養了我的吃苦耐勞精神。
驀然回首，不知不覺自己在JIT已經度過了將近四個年頭，現在我擁有年輕和知識，我可以用自己的自信和學識來克服畢業後遇到的各種困難，用自己在高中期間獲得的能力去迎接今後的美麗人生!
高中自我介紹 篇3
“這孩子很皮。”瞭解我的人總如是説。
“第一次見你時你還挺文靜哎，”有朋友吐槽，“怎麼現在像只猴兒似的?”
“她啊，就一破壞王!”媽媽搖了搖頭，輕歎。
在外遊玩時，我總是喜歡捉蟋蟀和逮螞蚱的，有什麼新奇的玩意兒，也總第一個上前去看;在酒店吃飯時，父母拿着菜單認真的點着菜，而我呢，拿起服務員的小本本就畫起了畫來;就連姐姐的課本也曾經深受“荼毒”呢。
在我還小時，最喜歡玩捉迷藏。我總是藏在別人根本想不到的地方。反正你們玩捉迷藏的時候一定不會縮成一小團躲在灌木叢裏，把自己整的渾身是沙和泥，或是爬上一棵枝葉繁茂的大樹，悠悠哉哉地吃從家裏帶來的水果。朋友每次找不到我，就只好認輸，而我就在那兒，得意地哈哈大笑。
更不用説在家——特別是一個人的時候。
我對媽媽的化粧品(特別是液體)和廚房中的油鹽醬醋有着非凡的興趣。我總喜歡趁着媽媽不在家時將這些亂七八糟的汁液混合在一起，調出詭異的氣味和顏色，心滿意足地糟蹋了這一堆東西后，再把這可以的液體倒進下水道。而媽媽回來後還是發現了被我糟蹋的一糊的東西，又氣又笑地下令再也不給我碰這些東西。
於是我又將我的目光投向被我冷落許久的娃娃。媽媽看到我好像很安靜地在擺弄這娃娃，準備驚歎“吾家有女初長成!”，卻又發現家裏總有小小的衣服碎布，或是大把大把的碎頭髮。這還不算什麼，娃娃的胳膊或是腿也經常不知去向，有的連臉也慘遭我的毒手，用彩筆糊了一圈又一圈。媽媽不知是哭是笑，總哀歎：這小孩兒怎麼這麼皮呢!
“玩具車總不能被你玩壞了吧?”媽媽這麼説着，便又禁止我碰任何與娃娃有關的東西。然而總是夢想很美好，現實很骨感，連玩具車也被我拆了輪子，下了電池，幾乎成了一輛廢車。對此，媽媽表示：“再也不給你買玩具了!”
哦，這麼回憶起來，我當初可真夠皮的哎——一幕幕往事在我的腦海裏回放着，那些讓我啼笑皆非的事兒會不會成為往後珍貴的回憶?
現在的我也逐漸長大，不再像從前那般淘氣了。只是那樣的我給我本身的極大歡樂，也是不會尋來的了。
高中自我介紹 篇4
我經歷過喜怒哀樂，也嘗過酸甜苦辣。所以説我的童年是絢麗多彩的。不過我的童年經歷的還是喜和樂多，嘗過的還是甜的滋味好。
我，一副標準的鴨蛋臉，我的好友都説我可愛，我可是得意洋洋，誰不想讓別人誇自己兩句呀!水汪汪的大眼睛、高高的鼻樑、櫻桃小嘴就拼湊成了我。我以前還有一頭又黑又亮的秀髮，可是媽媽怕它耽誤我學習，就......它光榮地犧牲了。我現在好想念它啊!媽媽説我胖，讓我減肥，可我一點也不愁，天天像個沒事人似的，照樣大吃大喝，無憂無慮。
我可是多才多藝(自認為，因為一下東西我都略懂。)我學過畫畫、學過彈琴、學過英語、學過舞蹈、學過毛筆字......媽媽卻説我半途而廢——什麼都不好好學，學一半就不學了。可我並不那麼認為，我看是媽媽自己不想讓我學罷了，還找藉口。我自認為我很樂觀，比如我和媽媽吵架了，不出40分鐘，我保證又是笑嘻嘻的求媽媽事。我很男孩子氣，因此媽媽説我一點兒也不淑女，“淑女”這個詞對我來説太陌生了，我根本就沒有想過這輩子當淑女。我的優點就是學習還不錯，數學老師説我很聰明，但我不能再驕傲了，我是吸取教訓了。
這就是我，一個普普通通的我。
高中自我介紹 篇5
我叫，**歲了。我個子，手掌，大咧咧的腳板，甚至連眉毛也長得像個男孩樣--又粗又濃。上中學後，我索性留了短髮，往人面前一站，嘿，誰知道是個女生!
一般女孩子都喜愛音樂，我的最愛卻是體育。本來我也喜歡唱歌，可是我那男孩子般沙啞粗獷的嗓音實在不敢恭維，唱出來的歌難聽死了。我當然不會在大眾廣庭之下丟人現眼。後來，偶爾一次聽了徐美鳳的歌曲，不覺又驚又喜，我這粗嗓門原來也是一種特色啊。所以有時躲在家裏把門窗緊閉後高歌一曲，自我感覺還蠻不錯的。
我的性格也像男孩一樣，天生好動。平時做作業，總不能靜下心來像女孩子一樣秀秀氣氣地仔細地做，每次都是一邊孫猴子般的東張西望一邊心不在焉地寫字。當然這樣做出來的作業肯定是錯誤百出，為此，我受過老師不少的批評、媽媽多次的責罵呢。
而且，我寫出的字也是大大咧咧的。老師幾次下評語説： 字要秀氣一點，不要太張牙舞爪。 同學們看了我寫的字後，開玩笑説： 好大的字啊，可以打得死老虎了。 不過，我蠻喜歡我的大字的，因為這就是我的性格呀，太秀氣了就不是我了。
説到秀氣，我呀，只得慚愧地低下頭了。這好像與我實在是離得太遠了：想想也是啊，我沒有哪一處不像男生，至於窈窕淑女的成分嘛，早就不知給拋到哪兒去了。不過這樣正好，不然誰要是一説我不文雅不秀氣什麼的，我還不給羞死。
希望大家能喜歡假小子一樣的我，謝謝!
高中自我介紹 篇6
我叫潘雪婷，我會更加認真、努力的學習，與此同時，自己的課餘生活也有待提高。
我是一個全面發展的女生，我的愛好很多、興趣很廣泛：喜歡唱歌、書法、寫作、繪畫、彈琴、讀書……我特別喜歡學習，或許有的時候有一點的失誤，但是在以後的日子裏我要證明我自己。我最大的缺點就是太馬虎，所以我要在今後把這個毛病改掉，俗話説“金無足赤，人無完人”，人都是沒有十全十美的，不過我要用我的實際行動來證明，儘管不會有十全十美，但我要儘量做到十全九美!例如：書法和寫作，在家裏的時候，我會經常練字，不管是毛筆字還是鋼筆字，我都會仔細、認真的去完成每一個字;我很喜歡寫作，首先，我養成了每天堅持寫日記的好習慣，其次，就算是老師沒有佈置寫作文的任務，我也會經常自己主動地把某件事情記錄在我的筆尖下;最後，在我的一本作文選裏，記錄下了我的成長足跡。我會繼續堅持着我的每一項愛好!
我在國小的時候是一名學習委員，畢竟以前在國小的時候當過很長時間的學委，有了一些經驗，現在我也總結了一下：首先，做好所有份內工作，帶動並督促同學們的學習，儘快與忙碌的國中學習生活接軌，幫助大家改正以前國小時學習上出現的不足，發揚文明中學生的優良品質;其次，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;最後，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習，更要進一步的廣納賢言，徵求別人的意見，改正出現的缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。
或許，我只是這茫茫人海中的其中一名很渺小的人物，我只是這一望無垠的大海里的一條小魚，在這個世界上我扮演着一個很小的角色，不過，我就是我，我是一個獨一無二的我，是這個世界上唯一的我，用克隆的方法是複製不出來的我。這就是多彩的我，這就是別樣的我，現在既然有緣進入到了7年6班，我就是這個班級裏的一員，我要和大家攜手，共同邁向知識的大門!
高中自我介紹 篇7
尊敬的老師，同學們：你們好!我叫，這名字可能有人聽説過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們瞭解我，認識我。我是今年的九月來到一中的，畢業XX學校，心中也是滿心歡喜。
在平時的學習中，動腦筋的問題想得確實很快，在數學、物理等計算上能過得了關，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解。
認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認識了一些同學，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最後一次，因為我，還會在以後的社會上這個更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。
平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，有人説：這樣會看得真，看得失。但我經常用新看這個世界，原來閉上眼睛之後的感受，是那麼前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫從文，也可能是想到了這一點吧。之所以，語文的地位對我來説是更高的一個層次，是精神崛起的寄託。
這就是我，一個思想極為複雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想象的並不是很美，但只要我努力去做，相信這個世界對我來説是可以嚮往的未來。希望能在班上大家能多多指教。謝謝!
高中自我介紹 篇8
各位同學,大家好.我的名字叫,我的名字的含義是(可以不説)。
我今年xx歲,畢業於xx學校.我是一個人,我喜愛,我有許多愛好,例如:/等,其中我最喜歡的是.我的理想是考入xx大學.俗話説:有緣千里來相會,無緣對面不相識.。
因此我覺得能跟大家在一起學習是一種緣分.希望在以後的日子裏我們互相幫助共同進步，更上一層樓.謝謝!
高中自我介紹 篇9
尊敬的老師，同學們：你們好!我叫，這名字可能有人聽説過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們瞭解我，認識我。我是今年的九月來到一中的，畢業XX學校，心中也是滿心歡喜。在平時的學習中，動腦筋的問題想得確實很快，在數學、物理等計算上能過得了關，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認識了一些同學，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最後一次，因為我，還會在以後的社會上這個更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，有人説：這樣會看得真，看得失。但我經常用新看這個世界，原來閉上眼睛之後的感受，是那麼前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫從文，也可能是想到了這一點吧。之所以，語文的地位對我來説是更高的一個層次，是精神崛起的寄託。這就是我，一個思想極為複雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想象的並不是很美，但只要我努力去做，相信這個世界對我來説是可以嚮往的未來。希望能在班上大家能多多指教。謝謝!
高中自我介紹 篇10
我叫，我今年15歲，我在XX中學度過了很有意義並豐富多彩的三年，三年中我得到了很多新的東西。包括知識以及與人交往的方法，還有就是我對未來的希望以及我前進的方向。 面對着如此繁重的課業，我漸漸學會了合理的安排時間，合理的運用時間，不再像以前沒有工作重點，而耽誤了不少時間。
我也在此期間也學會很多的經驗，變得守紀了很多。這樣寶貴的經驗，讓我在學習上、生活上都提升一個層次。我在每天刻苦的學習中不斷積累知識，努力去取得了好成績。在努力的同時也感到了生活的充實，這讓我很滿足。我的愛好是畫畫，這雖然不是學校學習的科目，不過我此中受益匪淺。：這讓我明白了只要有努力的去做一件事，就沒有做不好的，世上無難事，只怕有心人。這使我對人生的學習提供了很有幫助。我的興趣是畫畫，也很希望我以後會有多一些的時間來發展自己的興趣。
國中三年來，我也有了不少的改變，尤其是我的一些優、缺點。我的缺點是。而我的優點則是。但是我以後也會盡力去改掉我的缺點，並去做一名全面發展的優秀學生。 這三年中，我學的東西可能是有限的，但是我知道學無止境，我會一直努力下去的，無論是在課堂上還是在生活中。
當然，三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶：有與同學下課時嬉鬧的，有上課不專心被老師批評的，當然也有一些被表揚的，等等。這些珍貴的記憶，我會一直留在腦海中，一生都揮之不去。
也許以後我並不會在重點中學讀高中，但我會記住這個給過我國中三年美好生活的學校，也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識，讓我體驗了很多我從未接觸過的事情，我永遠也忘不了自己做過的第一個化學實驗，也記得自己連接的第一個電路，這些有趣而精彩的機會都是老師們給的。
國中是我人生的一個起點，我將會繼續努力，成為一個對社會有意義的人，將來報效社會。 在最後，我要謝謝老師以及同學們對我的關心和照顧，因為有他們的愛，我這三年才過得如此温暖，彷彿與夥伴們一起學習還在昨天，而現在我就要畢業了，但是我會永遠的記住你們給予我的那些點點滴滴的。
高中自我介紹 篇11
我叫荊浩天，，今年11歲。我家裏有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，説不上是英俊，但也不算醜。圓圓的臉蛋上，嵌着一雙濃眉大眼，兩隻耳朵長在兩旁，一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會説出來。
我有個樂天助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上揹着很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由於親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。於是我對她説：“老奶奶，我幫助你把東西揹回家吧!”老奶奶高興地回答説：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊揹着東西一邊攙扶着老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裏，老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了，心裏甜蜜蜜的。
我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地説：“媽媽，你笑什麼?”媽媽回答説：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以後，無論做什麼事情都要認真，全神貫注。
我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子説明：125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照着原來的抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以後要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看着電視，看書也看着電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以後要少看電視，把精力要用在學習上。
高中自我介紹 篇12
我叫荊__，現在在高密市開發區埠口國小五年級學習，今年11歲。我家裏有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，説不上是英俊，但也不算醜。圓圓的臉蛋上，嵌着一雙濃眉大眼，兩隻耳朵長在兩旁，一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會説出來。
我有個樂天助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上揹着很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由於親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。於是我對她説：“老奶奶，我幫助你把東西揹回家吧!”老奶奶高興地回答説：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊揹着東西一邊攙扶着老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裏，老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了，心裏甜蜜蜜的。
我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地説：“媽媽，你笑什麼?”媽媽回答説：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以後，無論做什麼事情都要認真，全神貫注。
我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子説明：125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照着原來的抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以後要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看着電視，看書也看着電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以後要少看電視，把精力要用在學習上。
高中自我介紹 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們，你們好!
我叫超超，這名字可能有人聽説過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們瞭解我，認識我。我是今年的九月來到一中的，畢業XX學校，心中也是滿心歡喜。在平時的學習 中，動腦筋的問題想得確實很快，在數學、物理等計算上能過得了關，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。
認為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認識了一些同學，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。
人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最後一次，因為我，還會在以後的社會上這個更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，有人説：這樣會看得真，看得失。但我經常用心看這個世界，原來閉上眼睛之後的感受，是那麼前所未有的清晰。