少年自我介紹 篇1
我並非學霸，也並非天才。我是個吃貨，也是個愛撒嬌的小女孩。上學累了一回家就會撲進媽媽的懷裏蹭蹭，又不肯出來。左眼下方的淚痣註定我淚點低。和爸爸吵架後會躲回自己的房間關上門也不開燈，躲在被子裏睡覺。睡一覺之後，心情又會變好。
我從小的形象就是乖乖女，所以註定我做不出什麼越軌的事。想要離家出走卻又不知道離開家後我該怎麼辦。一直就是懶惰的小孩，不擅長做家務，連做飯也不會。性格會越來越成熟，但其實還是個什麼都不會做，只會一味依賴父母的孩子。
暑假快結束時跟表姐大鬧了一次，就在我要要從爺爺家回到城裏的那天。我當天便寫了很長的一段話發在了空間上，其實只是想要發泄怒氣。隔了一陣子，爺爺打電話給我，在電話裏教育了我很長時間，還説了我幾句，最後讓我把寫的東西都刪了。其實我都快忘記那些文字了，卻又被説了。從小到大都是受盡寵愛和讚揚的我在電話那頭哭了，在掛掉電話後狠狠地大哭了一場，像是要把所有的悲傷都喊出來。我從沒想過，居然也會有那麼一天，從小就疼愛自己的爺爺會為了表姐而指責我。我説過，我是個記仇的人。所以現在，我已不願回去。我對那個爺爺，已經沒有了任何感情。
我並不是無情，只是受不了。骨子裏的逆反心理對我説，那個人為了外孫女來罵你這個親孫女，你還要認他這個爺爺嗎。這件事的錯本就不在我身上，若不是表姐先罵了我，我又怎麼寫下這一段話發在空間裏讓別人看。而爺爺在沒弄清事情的前因後果時就打來電話罵我，這讓我很受傷。 我不是不堅強，也不是很堅強。我心裏那個叫做親情的地方其實很脆弱。媽媽後來和我説，發泄情緒在網上根本就不是我的錯。為什麼，媽媽能理解我的爺爺卻理解不了我。所以，我對他失去了感情了。你可以説我不懂道理，我只是在用我的方式來記仇。
我現在只是想投稿了。專職作家其實也沒什麼好的吧。我還有很大的發揮空間。我可以去給花火雜誌投稿，可以去給最小説雜誌投稿，可以給網站投稿。我可以寫字的地方還有很多，沒必要為了簽約金去寫文。我只是孩子，要賺錢可以等到以後。現在，我沒必要給自己背上這個包袱。
我的筆名取自諱莫如藍。我喜歡淺藍深藍天。我喜歡微酸裊裊。我喜歡編輯和作家這兩個職位。在這個諱莫如藍的少年時光，我會留下那麼多的美好記憶。願你們安好，世界靜好。
少年自我介紹 篇2
我是一個愛讀書的少先隊員，每天上學，我常會利用課餘時間看書。我告訴媽媽：你給我買得書太好看了！不想浪費時間！連下課我都捨不得出去玩了。晚上，做完作業，在温柔的燈光下，捧着自己心愛的書，有開心，有擔憂，有恍然大悟的拍手叫好，彷彿身臨其境，其樂融融，温暖幸福。我讀過《中華上下五千年》、《朱自清散文精選》、《童年》、《魯迅雜文精選》、《昆蟲記》……我從《昆蟲記》中知道到了各種各樣昆蟲的生活習性、特徵；從《中華上下五千年》中我瞭解到了中華民族的悠久歷史、變遷。
我覺得一個人如果一生都沒有讀過書的話，那是最大的遺憾！
少年自我介紹 篇3
陽光，透過層層疊疊的雲層，照射在草坪上。一個女孩，拿着一瓶綠茶，正趴在草坪上津津有味的看着漫畫呢!而她就是我!喏，十三年了，還是那樣的喜歡享受!
我愛陽光，愛它的燦爛，愛它的明媚。熬過了寂寞的晚上，終於迎來了陽光。任它在身上跳躍，那是享受!
我愛綠茶，愛它的清香，愛它淡雅。抿了一口回味在嘴裏，甜甜的，卻帶一絲淡淡的苦澀，我喜歡那種味道，那是享受!
我愛漫畫，愛它的風趣，愛它的獨特。可愛的形象，生動的表情，以及那幽默的話語，我還是得承認，那是享受!
呼吸了一下新鮮空氣，擰上綠茶的蓋子，合上的漫畫，仰躺在草坪上，閉上雙眼，又開始眷戀起了幻想。
我也愛幻想，愛它的無憂無慮，愛它的自由自在。幻想着自己變成小美人魚，面對巫婆的藥水，面對姐姐們幫助，面對王子和公主，是否還會像童話故事裏那樣，變成泡影升上天空。我發現，那是享受!我還愛草坪，愛它的生機，愛它的綠色，躺在草坪上，雙手撫摸着一根根小草，柔軟，服帖，毛茸茸的，很是可愛。舒舒服服地窩在草坪的懷抱裏，那是享受!
窩在被窩裏甩了甩腦袋，啊，夢醒了，穿好T恤和牛仔長褲，懶散地洗完畢，紮好不長的馬尾辮，理了理額前細碎的幾綹劉海。站在鏡子前，無奈地望着自己不高的個子，重新給了自己一個用力的微笑，喏，現在又揹着書包上學去了。
這就是我，一個傻乎乎的女孩。不過，我必須得承認，我真的很愛享受!
少年自我介紹 篇4
尊敬的各位評委：
你們好，我叫吉文鋭，今年11歲，是新華區實驗國小五(一)班的學生，現任五(一)班班長，少先隊中隊長，數學課代表。
五年前，我光榮的加入了中國少年先鋒隊。自那一刻起，這鮮豔的紅領巾就時刻激勵着我，要不斷奮發向上，努力成為一名品學兼優的少先隊員。
作為一名班長，我時時處處嚴格要求自己，做到以身作則。平時積極協助老師大膽管理班級，出色完成老師交給的各種任務。作為班級的一員，我和同學們和睦相處，每當哪位同學有困難的時候，我都會盡自己的能力去幫助他們，同學們都説我是一名“知心的班長，信賴的夥伴”。作為一名中隊長，我知道，時時刻刻要起到模範帶頭作用。當南方出現雪災，當汶川發生地震，當西南旱情持續，當玉樹告急，我和災區的人們心連心，我主動把零花錢、壓歲錢捐出來，力所能及的去幫助他們。為了豐富同學們的課餘生活，我還經常把自己珍藏的書籍帶到學校，讓同學們去“分享”。由於老師和全班同學的共同努力，我們班多次被評為優秀班集體，20xx年我也被評為新華區優秀學生幹部。
在學習上，大書法家顏真卿説得好：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。我熱愛學習，酷愛讀書，更迷戀科學。上課，我認真聽講、積極發言;寫作業，努力做到字體工整、勤于思考;遇到難題，我學會虛心請教，認真解答。我知道，要做一名優秀的班幹部，不僅要幹好工作，當好老師的助手，還要搞好學習，起到示範帶動作用。成績優異的我經常受到老師的表揚和鼓勵，每學期都被評為“三好”學生，同學們也都暗地裏把我當做他們學習的榜樣。
在搞好學習的同時，我還積極參加體育鍛煉。跳繩、打籃球、抖空竹、轉呼啦圈，我樣樣都會。在20xx年全校舉辦的“陽光體育”活動中，我的空竹表演贏得了老師和同學們普遍稱讚。我還喜歡讀書、畫畫，更喜歡搞些小製作。我家屬於我的書大概有300多本，父母要求我博覽羣書，但我更喜愛《我們愛科學》，那些自然之謎、古今奇觀深深吸引着我，我立志長大當一名科學家，去探索自然奧妙，去享受科研的快樂!
平時父母要求我用日記來記錄我的成長，時間久了，我也對寫作文產生了興趣，我的作文《小鸚鵡》、《青龍山》、《書中成長》發表在平頂山晚報小記者園地，《湛河春景》、《學滑板》、《成功的喜悦》、《大姨》也被小山屋作文網採用。另外，我還曾獲得第十屆全國中國小生繪畫書法大賽美術類三等獎，第三屆河南省中國小生師生書法大賽硬筆書法三等獎和第十一屆、第十二屆、第十三屆平頂山市現場繪畫大賽一等獎等榮譽稱號。
“一分耕耘，一分收穫”，雖然我取得了一定的成績，但我不能滿足現在的成績，我要超越自己，攀登更高的山峯，努力成為一名真正的“十佳少年”。
我的自我介紹完了，謝謝大家!
少年自我介紹 篇5
在親友看來，我是一個不愛説話的女孩;在朋友看來，我是一個直爽的女孩;在家長看來，我是一個叛逆的女孩;在我自己看來，我已經很懂事了。
親友對我不愛説話的印象大概是在我小時侯形成的吧。記得我小時侯，每到過節的時候，一大堆我認識的不認識的人，見到我，都會拉着我的手，摸着我的頭，笑眯眯的問我：“哎，今年又長高了!考了多少分啊?”我的回答永遠只有一個字，那就是“嗯”。因為我根本沒有長高，我的成績也不好意思讓他們知道。而我的媽媽看到這一切，就會責怪我：“這孩子怎麼不知道叫人呢?真是不會説話!”時間長了，我也就真像媽媽説的那樣，不愛説話，不會説話了。
在朋友的眼中，我是一個比較直爽的女孩。每次我和朋友一起出去玩，如果看到前方有一個好看背影的美女或帥哥，我就會快步的走到那個人的前面，假裝不經意的回頭看。往往我回過頭時會大失所望。這時我就會很大聲的説：“真是浪費我的眼神了，長得不怎麼樣啊!”我旁邊的女生就會捂着我的嘴巴，拉着我飛快的跑遠。
媽媽總是説我不聽話，説我叛逆。其實我自己覺得，我已經很聽話了，可是我不管做什麼，媽媽總是不滿意。我想，也許是因為家裏有我哥哥這樣一個優秀的孩子和我比較吧。因為哥哥很乖巧，成績也好，所以成績一般，又喜歡和媽媽頂嘴的我，才顯得那麼普通，那麼不聽話吧。總之，我做的一切，媽媽都不滿意。比如我洗碗的時候聲音大一些，媽媽就會很生氣的説：“想造反嗎?”我聽了會在心裏小聲的嘀咕：下次我就學我哥，故意把碗打碎。這樣老媽就不會讓我刷碗了吧?可是猶豫了半天，終究還是下不去手。
在親友，同學，家長的眼中，我有着不同的性格，他們在和我的接觸中，瞭解了不同的我。其實，在我自己的眼中，我只是一個性格有點內向的，渴望被家長寵愛的小女孩。我已經長大了，開始有自己的思想，開始懂事了。可是，卻沒有人真正的瞭解我，沒有人真正的走進我的內心世界，認識一個真實的我。
這就是我，一個在不同人的眼中，有着不同性格的女孩。
少年自我介紹 篇6
尊敬的各位領導、同事們：
大家好!今天，我就自己在司機崗位上的體會、如何做好自己今後的工作兩方面做以簡短的演講，希望大家對我的工作提出意見和建議，以便督促我能在司機這個崗位上做的更好。
時光如梭，轉眼間我來咱們推廣站上班也將近一年，走上司機崗位也已有半年之久。司機工作比較特殊，關係着大家的安危，須保持清醒的頭腦，做到隨叫隨到。半年來我基本上能遵守各項規章制度，服從單位領導統一調配，不開私車，出車都是經主管領導或辦公室通知，並按派車通知規定的時間、地點出車;出車時能遵守交通規則，不開違章車，不開酒後車，不開賭氣車;對車輛能按時到指定修理廠進行維修、保養、審驗、清洗，使車輛始終保持最佳運行狀況，杜絕了不安全因素的發生，保證了單位及職工的人身安全。
青春是美麗的，一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火花，可以因虛而懊悔，也可用踏踏實實地步子，走向輝煌壯麗的明天。平凡的司機崗位，再加上社會上形形色色的誘惑，要想始終如一的保持幹事的激情、用自己的行動去詮釋愛崗敬業、盡心、盡力、盡責，那確實是一件不容易的事。俗語説的好“做一件好事不難，難的是一輩子做好事”，回想這半年來的工作，我覺得自己在很多方面做的還不夠好，今後我決定從以下幾方面改進自己，讓自己能夠經得起勝利和挫折、順境和逆境、高潮和低潮的考驗，以適應時代的發展。
一是加強學習，逐步提升思想素質。“活到老，學到老”，面對當前飛速發展的時代，任何人都應當以時不我待的精神投入到學習當中，稍有放鬆就會落伍。面對崗位的責任，我將不斷加強思想政治理論知識和各項安全教育活動的學習，不斷提高思想政治覺悟，不斷提高為農服務的意識，不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的改造和品行修養的錘鍊。作為了一名司機，我將樹立嚴格服從組織、服從需要的大局觀念;培養愛崗守責、無私奉獻的敬業精神;常懷大公無私、真誠友善的道德情懷。我要趁自己年紀小、精力充沛、沒有後顧之憂的時候，抓住自己年輕的這個優勢和機遇，抓緊時間學習認真學習理論知識和社會知識，全面提高認知社會、分析和解決問題的能力，學會做人，學會做事。
二是昂揚奮進，保持幹事創業激情。我將以“用心熱愛自己的工作崗位，並把在本職崗位上創造出驕人成績”作為自己的左右銘，把每一天、每一件事事都當作是生活的開始，愛惜車輛，勤擦洗，定期進行保養，出車時帶齊各種證件，出車期間不喝酒，保證充足的睡眠，不疲勞駕駛，文明駕駛。我覺得，熱愛是最好的老師，當自己能夠對自己的工作高度熱愛的時候，就算再多的辛苦，再多的付出，都會感覺到自己很幸福。
三是腳踏實地，努力加強專業技能。我上班後最深的體會是沒有技術是很難在社會立足的，更使從軍營走向社會的我懂得了自己無論在哪個崗位，都必須有一種把工作當事業、把崗位當責任的敬業精神。今後我要更加註重學習請教。一方面，不斷學習業務知識和交通法規，熟悉本市道路和各鄉鎮道路;另一方面，注重虛心向比自己懂得多的老師傅請教，從而使自己的業務技能得到了進一步的提高，在工作近半年多來，我達到了安全行駛無交通事故的標準，並總結了一些車輛維修保養的技能和經驗，較好地完成了工作任務。我相信，憑着我長期養成的勤於學習、肯於請教、善於總結的習慣，我想我會逐漸成為一名優秀司機的。同時我要倍加珍惜自己的工作崗位，勤奮學習，紮實工作，認真履行職責，出色地完成公司賦予我的各項工作任務。
四是嚴格要求，錘鍊過硬的工作作風。司機這個職位的特殊性，決定了我必須具有過硬的工作作風。今後，我對待工作要做到積極主動、認真負責，任勞任怨。我不但要認真做好份內的勤務工作，還力所能及地為單位其它領導、同事服務，只要叫到我，我從來不講條件不推託，都愉快的接受，積極認真地幹好他們交待的工作。為了保障單位用車，不誤工作，我要做到了隨叫隨到;在作風紀律上更是嚴格要求自己，對領導工作上的事，我堅持做到不該問的不問，不該説的不説，不該知道的不打聽;切實樹立好司機的形象。
路漫漫其修遠兮吾將上下而求索，人要想學，想超越，惟有自知，要想新生，惟有超越，要不斷回頭望，勤思考，不斷總結，在發現中改進，改進中進步，進步中完善。
謝謝大家!
少年自我介紹 篇7
我叫，在四三班學習，是班裏的文明監督員、數學課代表。我性格開朗，語言幽默;行為文明，;尊敬師長，友愛同學;快樂學習，注重方法，愛動腦，善思考，敢質疑，成績優異;興趣廣泛，酷愛閲讀;在家是個好孩子，在校是個好學生，在社會上是個優秀的小公民。連年來被評為“優秀班幹部” 、“五星少年” 、“數學達人” 、“閲讀之星” 、“兵乓運動之星” ，在學校優美環境，優秀理念薰陶下，我在子美國小這塊沃土上沐浴着愛的陽光，健康成長，德、智、體、美、勞全面發展。
一、主動幫助同學，成效斐然，深受好評。
我愛小組、愛班級、愛學校，有着很強的集體榮譽感，非常樂於幫助學習不太好的學生。班上只要有哪位同學數學題不會，課下我都會主動上前幫助講解。比如小組中一成員常有抄別人作業的現象，我發現後沒有先報告給老師，而是先曉之以理，再耐心給他講題，漸漸地他不再抄襲別人作業，時常在班裏同學面前誇我講題講的好。我想人人都優秀了，班級就更團結向上了。這是提高鍛鍊自己的機會，給同學們講題，自己又鞏固了一遍知識，“送人玫瑰，手留餘香”，何樂而不為呢?再比如李**同學數學學習成績較差，他本人經常為此愁眉不展，家長也傷透了腦筋。為了幫助他，放學路上我主動和他交朋友，在學校用心觀察、分析他學習的不足，指出他學習的缺點，不斷提醒、糾正他的學習方法，對於他數學概念、進率、法則等知識的欠缺，我先進行細緻的梳理、分類、再不厭其煩地給他講解，課間、放學路上都成了我倆交流數學題的好機會………功夫不負有心人，在經過半個學期的努力後，他的數學學習成績在班裏提高了40個名次，被評為進步之星，他的媽媽逢人就説：“吉睿真了不起，請家教沒做好的事，他卻給解決了!”
二、妥善處理同學間的矛盾，化干戈為玉帛。
做為一個文明監督員力爭讓班內同學友好、和睦相處，人人團結。當個別同學因為雞毛蒜皮小事、語言不和、爭吵、甚至發生肢體衝突時，我就毫不猶豫地當面阻止，先控制局面，然後再根據每個人的性格特點、錯誤大小、因果關係，設身處地做好勸解、説服工作，儘量讓他們心悦誠服，並促進他們雙方仍成為好朋友。同時他們也都是我的好朋友，同學們和我在一起開心，他們的家長也感覺和我在一起放心。
三、喜歡讀書，受益匪淺
我每天都遵循着“好心情、好身體、好習慣、好方法”的原則快樂地生活着，學習很輕鬆，天天都有大量的時間去閲讀。室內、室外、操場、廣場、路旁，閲覽室、洗手間都是我富餘時間閲讀書刊雜誌的地方。通過讀書，我豐富了知識，開闊了眼界，陶冶了清楚，培養了美德，增長了智慧，懂得了做人做事的道理，提高了語言表達能力和寫作水平，受益無窮!
我是一名學生，今天我以學校為榮，明天學校為我而驕傲!我追求卓越，力爭完美!
少年自我介紹 篇8
我叫田雨凡，今年十歲了，在日照市石臼國小四年級一班上學。我雖然個子不高，也不漂亮，但我有着一股執着向上的韌勁，促使我一天天茁壯成長為一名品學兼優的學生。在學校我更是勤奮學習，尊敬師長，團結同學的好學生；在家裏我是個尊老愛幼，獨立自強的好孩子。
我從一年級開始就擔任班裏的班長。作為一名班長，我知道肩上的責任有多重，所以我在各個方面都嚴格要求自己，要遵守紀律、熱愛集體、團結同學，事事都要以身作則，起到一個帶頭作用。在老師和同學們的關心和幫助下，得到了良好的成長，也贏得了大家的信任和喜愛。
在學習上，我也總是嚴格要求自己，做到課前預習，課堂認真聽講，積極回答問題，並做好學習筆記，課後認真複習。對學過的知識做到心中有數，有不懂的問題主動請教老師和同學，作業從不拖拉，所以學習成績也一直不錯。
我也和其他同學一樣，喜歡多彩的課外生活，所以我還學習了舞蹈和畫畫，也參加過一些比賽，並取得了不錯的佈線。我還喜歡閲讀一些有益的書，以開闊自己的視，增長知識，從而使自己變得更出色。課堂外我還是媽媽的“小老師”，每天回家，我都要把當天學過的知識給媽媽講一遍，這樣媽媽既瞭解了我的一天所學內容，我也更我加深了對知識的理解，記得更牢固，真是一舉兩得！
但我也有很多缺點，比如字寫得不夠認真，有時做題容易粗心大意，經常出現把題看錯、計算錯誤等等，希望自己以後改正這些缺點，努力完善自己，從而使學習能夠更上一層樓！
少年自我介紹 篇9
我是個樂觀的孩子。在學校裏，我尊敬師長、團結同學，從不遲到、曠課，學習刻苦、認真，有較強的進取精神，自從讀五年級以來，我更是以“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”作為座右銘，在學習中刻苦學習，從不怠慢。
學習態度認真，學習目的明確。在現在生活中，我也常常以此來鞭策自己，從一年級開始，每學期都被評為“三好學生”和“優秀學生幹部”，成為全班同學的榜樣，但是我從不驕傲，我堅信“成績只代表過去，未來要自己爭取”，所以我總是不斷地努力着，我經常説：“我的未來不是夢”。
我不僅自己認真、刻苦學習，而且熱心幫助他人。當我看到有困難的同學時，我總會盡自己的全力去幫助他們。
少年自我介紹 篇10
從遠處望去我是個帥氣的男孩，其實這只是外表。而我是很不講究衞生，卻很愛勞動;不愛打扮，但是個助人為的小“男子漢”。
貪玩，才使我不講衞生。我們玩遊戲的時候，因為跑得太快才把褲子摔黑;寫鋼筆的時候好玩一下就把墨汁噴到了臉上……過後我會把衣服洗乾淨不讓媽累壞了身子。在家我還會幫媽媽做一些家務，媽媽會説我是個愛勞動的好孩子。我總是把褲子、鞋子穿反，早上起來不洗臉，頭髮像雞窩……總是把媽媽氣得大吼。這個不講衞生的男孩也會在別人生氣的時候逗人開心;別人受欺負時我會挺身而出，我的朋友都説我是個勇敢的“男子漢”。
這就是我。