國小希望之星自我介紹(通用5篇)

國小希望之星自我介紹 篇1

我不像有的人“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”,我既有“欲上青天攬明月”的詩興,也有“我拿青春賭明天”的勇氣。

國小希望之星自我介紹(通用5篇)

平常,束着一條長長的馬尾,一雙單純透澈的眼睛,兩彎淡淡的眉毛。擁有春天的柔情,夏日的開朗,秋露的剔透,冬雪的純潔。活潑時,如雲一般自由漂浮;安靜時,似水般端莊靜謐……

我奢望把世界沒着都讀幾遍,看看保爾的英勇非凡一生;瞧瞧基度山伯爵如何復仇;欣賞莎士比亞的人間喜劇,感受一番梁山好漢的行俠仗義。我渴望用自己手中的筆來描繪出祖國的另一番景象:雄偉的樓房披着絢麗的彩霞,芳芳菲的草地吸着灰塵,空氣中散發出花草的芳馨……

從一個小生命呱呱落地到青春的腳步紛至沓來,已經14個春秋了旅途在變化,心靈也在變化;其實,我也只是一個孩子而已,閲歷尚淺。從一個調皮的頑童變成一個深沉的女孩;從一個不懂理解世間情為何物的黃毛丫頭變成一個渴求理解的女孩;從一個想愛卻不敢愛的女孩卻變成一個敢愛敢恨的青春少女;十多年的成長曆程給予我無限的力量與動力。

在我的成長之書裏,記載着歡樂,抒寫着苦惱。在回憶往事時,常常被自己逗笑;為自己曾經的天真;為自己曾經的幼稚;為自己曾經的可愛。因為有了這些美好的回憶,我體會到了生命的精彩!

往事的流光裏,紅了櫻桃,綠了芭蕉,我笑得燦爛,因為我知道我的成長中,有一個美麗的青春亮點在不停閃礫……

這就是我,世上獨一無二的女孩。

國小希望之星自我介紹 篇2

今天非常榮幸,能在那麼多人面前介紹自己,如你們所見,鄙人名三好健雄,三好:三好學生的三好,身體好、品德好、精神好!當然,先輩開始用這個名字,也不僅僅是這些好。

大家也都知道,三在古文的是虛數,是多的意思,多多益善。 在顏老師教導下,我認識到了口才好也是必要的素質之一,我也在為提升自己的口才而刻苦努力中。

健:健康成長的健;雄:雄姿英發的雄。父母希望我健康成長,長輩呢也希望我能成為傳奇英雄一樣。

是的,肯定有同學在疑惑,我為什麼會姓三好,是不是三好學生呀?是不是自己改的名呀?嗯,我來自東京,是一位日本留學生。那大家又開始疑惑了。我為什麼中文講的這麼好?其實我在國小時期,就隨父母到了上海,開始了中文的學習。想起當時,當時的我就像聽天書一樣,感覺活下去都困難。但在長期的薰陶以及刻苦學習下,我的中文也是剛剛的棒。自小呢,也是看了很多戰爭片,看到了很多因為戰爭而受苦難的人們。很是,感慨我知道,我現在沒有這麼大的力量能消除中日之間的隔閡。但我會努力的!

我現在自詡為中日友好大使,為兩國人民介紹不同的文化。我希望有一天能夠真的被兩國政府任命為中日友好形象大使。我更希望有一天中日雙方能夠消除隔閡,和平友愛,共同發展。在這裏呢,我也非常歡迎各位來日本旅遊做客,感受一下日本的文化。

謝謝大家!

國小希望之星自我介紹 篇3

我叫夏舜堯,今年八歲,上國小二年級。我有一張圓圓的臉,烏黑的大眼睛,大大的招風耳。我的頭髮又黑又亮,還有點卷。其實,我很想留長辮子,可是媽媽就是不讓我留,我不同意,但也沒辦法,只好留了個短髮。

媽媽告訴我,我的名字很有意義。因為夏朝是中國第一個朝代,堯帝和舜帝是中國最早的最善良的君主,爸爸媽媽給我取這個名字,是希望我將來大有作為。

我在班上是個好學生,每天的作業都能按時完成,做完後也能自己檢查。上課時能積極發言,愛幫助同學,所以老師才選我當她的小助手。在家裏我經常幫媽媽幹家務,比如拖地板、抹桌子,幫媽媽買菜。爸媽沒下班的時候,我還能自己到食堂打飯吃呢。

你看,我是不是很棒?你願意和我做朋友嗎?

國小希望之星自我介紹 篇4

大家好,我叫程佳諾。我的個子不高,但是,我可是一個機靈鬼呢!不信?就讓我給你們講一講吧!

記得有一次,我和我的小夥伴“貓和老鼠”的遊戲。我正不注意,我的小夥伴“啪”的一聲,捉住我了。我變成了貓,開始捉老鼠。因為是閉着眼,我看不見東西,我只能亂跑亂撞,逗得大家哈哈大笑。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然,我想到了一個好辦法:站在原地不動,等他們過來的時候,速戰速決,快點把他們抓祝這一招還真管用,一下就抓到了兩隻老鼠,我沾沾自喜,露出了燦爛的微笑。

我雖然很調皮,但有時候我很專心。

有一次,爸爸説星期天帶我去書店,我高興的跳了起來。終於等到了星期天,我和爸爸來到了書店。我連忙在書架裏找了一本自己喜歡看的書,津津有味的讀起來。轉眼間,一個小時過去了,兩個小時過去了,爸爸説我們要走了,我賴在書架上怎麼也不肯走,爸爸經不住我的軟磨硬泡,只好給我買了一本書,我才戀戀不捨的離開。

國小希望之星自我介紹 篇5

我叫陳友德,今年九歲了,在阪田國小讀三年級。圓圓的臉上嵌着一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑的頭髮。

在學校,我是一個温柔乖巧的小男孩。經常幫同學搬桌子,幫老師檫黑板。有一次,老師要我把早上作業題抄在黑板上讓同學們做,我非常開心,我早就盼望着能像老師一樣拿着粉筆在黑板上寫字了。我右手挑了一根最長的粉筆左手拿着書像模像樣的在黑板上抄了起來,一個個字寫得又重又大,生怕坐在最後的同學看不見。我感覺自己就是一個小老師了。

在家裏,我是一個假小子,經常手不停腳不住的,連話也特別多,大家都叫我‘小話家'.每個星期天,我都要和姐姐一起到樓下的院子裏騎自行車打羽毛球,甚至還捉鳥玩,同時嘴巴還滔滔不絕地跟姐姐説一些有趣的事情。

這就是我,學校裏的乖小孩,家裏的開心果。