關於小學生自我介紹模板合集 篇1
Hello! My name is . I’m a girl. I’m 8 years old. I’m study in class 1, grade3 of Taishan School.
In my spare time, I like singing and dancing.
This is me –a lovely girl. That’s all. Thank you!
關於國小生自我介紹模板合集 篇2
我，一個其貌不揚的女孩，沒有什麼驚人的大事，而我卻有着一個温馨的家庭。我有一個好媽媽，她是一名會計，她的算術能力非常好，自然作為她的女兒，我的算術能力也不差啦!我還有一個偉大的爸爸呢，他是一名畫家，他畫過很多畫，都得到過好評呢!我還有一個妹妹，她長得很可愛，圓嘟嘟的小臉蛋，一笑起來，嘴角邊就會露出個小酒窩，可愛極了!好了，現在就來介紹介紹自己吧。
姓名：歐陽錦兒
性格：活潑開朗
星座：處女座
年齡：8歲
生日：9月14日
首先，來聽聽同學們對我的評論吧。
“恩，歐陽錦兒能來到我們吧，真是我們班的福氣。”
“歐陽錦兒任勞任怨，不愧為一個好班長……”
怎麼樣?聽了同學們的評論，應該對我有些瞭解了吧，現在，我就來用具體的事例來證明我是怎樣的.一個女孩。
每天，我早早的來到教室打掃清潔，讓同學們能有一個清新的空氣學習。儘管有時候我也會很懶，但是隻要一想到我是一個班長，就應該為同學們服務嘛，所以靠着這樣的信念，同學們都很很喜歡我。我還是老師得力的小助手呢!儘管我還小，但是我有種不服輸的精神。我的座右銘是：沒有做不到的事，只有想不到的事。我努力地去做好每一件事，能為大家服務，就盡力地為大家服務!
關於國小生自我介紹模板合集 篇3
教學目標:
1、知道自我介紹的內容及其注意事項。
2、敢於在他人面前介紹自己，表達自己。
3、提高口語言組織和口頭表達的能力。
教學重難點：
學生普遍比較害羞，不敢在他人面前表現自己，所以增強學生的膽量，讓他們勇敢表達自己是本課的難點。本節課是口語交際課，讓學生去討論和表達自己，讓他們説是本課的重點。
一、利用小遊戲導入
老師今天先和大家猜一個謎語，你們準備好了嗎？（準備好了）那仔細聽好了：今年過節不收禮，收禮只收——（腦白金）。看來同學們都很熟悉啊，老師都還沒説完，同學們就已經猜出來了。那你們為什麼對腦白金的印象這麼深刻呢？這就是廣告的作用，既然廣告有這麼神奇的作用，我們今天就來聊一聊廣告。可是呀，今天要聊的不是給產品做廣告，而是要給我們自己做廣告。給自己做廣告？有的同學會覺得很奇怪，其實用我們平時的説法來就是——自我介紹。
二、討論自我介紹應該有些什麼內容並進行分享
1、好的廣告可以讓人聽一次就記住這個產品，而好的自我介紹可以讓別人記住你，對你有好的印象，甚至想要和你交朋友。那我們現在就來討論一下，好的自我介紹應該包括些什麼內容？
2、全班用兩分鐘的時間來討論，討論結束後抽取兩名同學發表自己的觀點(教師對於觀點只做複述和概括，並不做評價，對於不全面的地方適當提醒考慮)。
三、角色表演，總結自我介紹的內容
1、教師事先準備好7份自我介紹，4份簡單説自己的名字，3份有愛好，特點，名字解釋，特長等。
2、創設情境，引出角色表演：我們今天討論自我介紹，現在啊就有7個新同學來到我們班，要向大家介紹自己呢。
3、邀請班上的同學進行角色表演：請同學們大膽的上來展現自己，用心的演一演，想象自己就是新同學。作為觀眾的同學一定要認真的傾聽，傾聽是我們交流很重要的一部分呢，希望你們努力去記住每一個新同學。
4、根據新同學的自我介紹總結出自我介紹應該包含的內容：你們聽了7個人的自我介紹，你記住了誰？（根據學生所記住的內容，記不住的教師加以引導，總結出自我介紹除了基本信息外還可以包含的內容:名字解釋、愛好、個人特點、特長等。）
四、根據總結進行自我介紹，並總結出相關注意事項
1、同學們已經聽了7位新同學的自我介紹，我們還一起總結了自我介紹可以包含的內容，現在老師給你們三分鐘的時間進行獨立思考，為自己準備一個自我介紹。
2、學生展示自己的自我介紹（2-3名同學），教師和同學共同評價，對於好的地方給予表揚鼓勵，不好的地方共同幫助改進。
3、從剛才三位同學的自我介紹引出自我介紹需要注意的地方：我們剛才聽了幾位同學的自我介紹，觀眾們也指出了內容上的一些不足之處，可以有沒有同學發現還有其他的什麼問題？（有的同學走路的姿勢不太好，有的同學聲音太小了……）對啦，我們自我介紹除了要注意説的內容，還有注意我們整個人的肢體語言。教師引導，依次總結出我們要注意：姿態、聲音大小、語氣、面部表情、普通話。
五、分小組比拼
1、利用抱團遊戲進行分組，增強團隊的凝聚力。
2、進行分組比拼：每個組選出一位成員，小組成員共同給他打造一個自我介紹，包括自我介紹的內容，形式，注意事項。看看哪個小組的自我介紹最精彩。（5-18分鐘的討論和準備時間）
3、分組進行自己小組的自我介紹，教師和學生共同評價，指出不足，對於做得好的地方給予表揚鼓勵。
六、總結延伸
每一位同學都在課後，認真思考，結合自、己的實際，為自己量身設計一個自我介紹，要求有選擇性的突出自己的重點，為將來去陌生環境或者認識新朋友，做好萬全準備。
關於國小生自我介紹模板合集 篇4
大家好！我姓韓名淇文，我已經過了九個生日了。我有一對大大得耳朵，還有一雙炯炯有神得大眼睛，眼睛下面一個小小得鼻子，鼻子下面有一張能説會道得嘴，還有一頭烏黑髮亮得頭髮，組合成了胖乎乎得臉。
我得性格樂觀又開朗，總愛和同學們打成一片。有一次我們老師説，大課間得時候跳大繩。由於我上課沒聽，結果大課間我和幾個小夥伴去去草叢裏玩遊戲了。班長看見了，把我們叫到辦公室，老師嚴肅地説：“我上課説去跳大繩，你沒有聽嗎？”我們一起搖頭説：“沒，沒聽。”上課了，老師讓我們回教室，出來時我笑了笑説：“沒事，老師是為我們好！只要我們以後認真聽老師講話就好了！然後我們一起跑回了教室。
我喜歡去游泳，每當週末我都和哥哥妹妹，還有爸爸媽媽去游泳，我們在一起玩耍，可高興了！
我得優點是愛乾淨，每次玩完之後都會回家沖澡。我也有缺點是愛玩電腦，玩電腦能一連玩三個小時，雖然我知道長時間玩電腦對眼睛不好，但卻控制不住。不過我現在正努力改正呢！
這就是我，一個樂觀開朗得小男孩。你們喜歡我嗎？要是喜歡我，就和我做朋友吧！
關於國小生自我介紹模板合集 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我叫李傑，來自八年級六班。哼哼班。模樣：小小的眼睛，扁扁的鼻子，白白的臉，一個小小的嘴巴。性格：温柔、體貼優點：我愛學語文。語文的拼音、字、成語等各種各樣。特別是課文，我最喜歡了。當老師在講課文的時候，我就認真地聽。當老師叫我們畫課文中的詞語的時候，我也認真地畫。缺點：我的缺點就是上課的時候精神不夠集中。願望：決心改掉這個缺點。好好學習，天天向上。
關於國小生自我介紹模板合集 篇6
大家好，我叫楊瀾，今年8歲，在臨澤縣城關國小三年級二班上學。我的個子不高，留着長頭髮，經常扎着兩個小辮子，有一雙圓溜溜的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴。
那麼我就先説説我的缺點吧，我的缺點就是在學習上十分的馬虎，上課的時候一點也不認真聽講，有時光做小動作;上課的時候我很少舉手回答問題，寫作業的時候一點都不認真，總是馬馬虎虎的，一寫作業就有許多的錯題，沒有幾個對題。
我喜歡跳舞，因為每當放假的時候我就讓媽媽送我學跳舞，從那時起我就愛上了跳舞，跳舞能夠給我帶來快樂和歡笑;能夠讓我反應快;也能夠給我帶來快樂的夢想。
我喜歡唱歌，因為唱歌對我的嗓子好，從那時起我就愛上了唱歌。唱歌有一個特點就是能夠邊唱歌邊跳舞。
但是，我有一個壞毛病，每一天放學回家都慢慢地寫作業，老是讓爸爸媽媽生氣。
哈哈，這就是我，一個愛唱歌、跳舞的小姑娘。
從此刻起，我必須要把以上這些不好的毛病都改掉，做一個學習認真，做事不馬虎的好學生，請老師和同學們幫忙我，監督我，謝謝老師和同學的幫忙，讓我改掉這個壞毛病。
關於國小生自我介紹模板合集 篇7
我是一個小男孩，我的性格是比較急，每次一給媽媽倒水就不小心倒到自己的手上了。
因為游泳既可以健身又可以學救身本領，乒乓球也可以健身而且又可以鍛鍊我的意志力，所以我的愛好是游泳和打乒乓球。
我的優點是寫作業認真聰明，愛了解宇宙、科學和動物，這些都是我的優點;我的缺點是字寫不好，太粗心、性子太急了。
有一次，我認真的把作業寫完了交了 第三天發下來了，結果我得了優，這是為什麼呢?老師説：“這是你的優點認真。”得到老師的誇獎後，我就更加發揮我的優點，我也決心改掉我粗心、太急的缺點。
關於國小生自我介紹模板合集 篇8
我叫天天，今年8歲。我是一個勇敢英俊的小男孩，是灌雲縣實驗國小二年級一班少先隊員，我家有4口人。
我有一頭烏黑亮髮，身高1。3米，體重25公斤，長着一雙濃眉大眼，高高的鼻樑下面是一張櫻桃小嘴，我喜歡穿黑色的運動服。
我學習好，常常和100分做朋友。我的缺點是粗心，有一次我把50+20=70，寫成了7，以後一定摘掉“小粗心”這頂帽子。
我喜歡踢足球。有一次，我踢球時摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對我説：“你是個男子漢，要堅強，快擦乾眼淚!”於是，我站了起來，擦乾了眼淚。
這就是我，你聽了我的介紹，瞭解我了嗎?想和我做朋友嗎?
關於國小生自我介紹模板合集 篇9
仔細端祥鏡子裏的這個小女孩：一米五八的個子，一頭烏黑髮亮的頭髮，光潔凸起的.額頭，兩道濃濃的眉毛下，一雙不大卻有神的眼睛，天生塌塌的鼻樑，微微翹起的小嘴，略顯幾分可愛。在臉龐的兩側，長着五官中最滿意的一對元寶耳朵。這就是我，一個時而安靜，時而調皮的女孩——鄧楚提。
我喜歡把書籍當作自己最好的朋友。一有時間，我便暢遊在書的海洋。書像一個真誠的朋友，幫助我排憂解難;書像一位智慧老人，教給我待人處事的道理。書中那些優美的句子像小露珠，滋潤我的心田;也像花的海洋，萬紫千紅;更像編織故事的仙女，在故事中總有奇蹟出現……
書是萬花筒，書是大觀園，書裏的世界色彩斑斕。
在學習之餘，我的又一愛好是撥動着靈巧有力的十指在琴鍵上滑過。一個個音符像可愛的小精靈，在十指間飛舞;也像神奇的魔術師，令人神往，總給人欣喜的感受。媽媽時常説，聽我彈琴是一種享受。
我的愛好很廣泛，還喜歡舞蹈、唱歌、播音，我還是學校舞蹈隊、合唱隊、金螺號電視台的成員呢!
“人無完人，金無足赤”。所以我總是想盡辦法努力糾正自己的缺點。比如説：寫作常常因為沒有靈感而卡殼。我知道，我讀書雖多，但提煉、積累不足。還有我有時有些任性，有時做事有些馬虎……
書籍告訴我：自律是人類的美德之一。我會把“發揚優點、克服缺點，做到盡善盡美”做為我人生的座右銘。
關於國小生自我介紹模板合集 篇10
我的名字叫困獸，今年九歲了，我來自清遠的一個風景優美的小山村。很高興在升三年級能和大家在同一個班裏學習。因為我是新來的，所以我想向大家介紹一下我自己。關於我的外貌，大家也看到了，我也不多講了。希以後能記住我這張“大眾臉”。
我的愛好有很多，比如打乒乓球、打籃球、散步、看書等等。在這麼多愛好中，我最喜歡的就是打乒乓球。我的爸爸是打乒乓球的高手，我一直很崇拜他。能夠用球技打敗他是我的一個小小的夢想，我也經常在和打球時請教他。也歡迎有和我一樣喜歡打乒乓球的同學找我PK哦!
我除了那些愛好外，我還是一個樂於助人的好孩子。以前在老家的時候，我經常幫我隔壁家的老奶奶趕鴨子回家，村裏的人都説我是個好孩子。在學校，也會在學習上幫助需要幫助的同學，為此，老師還在班上表揚我呢!希望以後我也能帶。
大家記住了哦，我叫困獸，一個喜歡打乒乓球的女孩子。希能和我做朋友，和我一起學習，一起玩。
關於國小生自我介紹模板合集 篇11
各位老師，各位同學：
大家好!我是孫笑顏，我性格開郎，活動可愛，媽媽就給我起名笑顏，希望我每天都笑逐顏開，我喜歡花朵和小動物，因為花朵最漂亮，小動物最可愛。
我的房間裏有常開的玫瑰，家裏還有小烏龜和小鯉魚，我最喜歡恐龍和蛇，但媽媽説恐龍已經滅絕了，蛇呢媽媽不喜歡，那就擺個假的吧，嘻嘻，女生喜歡這個是不是很恐怖呀!還有啊，我長大了要做地質學家和考古學家，我要發掘許許多多的最美麗的寶石，送給樂樂班的老師和全體女生。
關於國小生自我介紹模板合集 篇12
瞧!前面那個國小生是誰?這就是蘆台四小五年級的我———方賀程。
我長着一雙雖然小但充滿活力、自信心的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴裏露出一口潔白的牙齒。機靈的小腦袋上梳着整整齊齊的辮子。一個苗條的身材越看越有型。
我喜歡游泳，遊得可快了，尤其是蛙泳，真的很像小青蛙。我還喜歡看電視，而且是非常幼稚的動畫片，到現在我還看《喜羊羊與灰太狼》呢!我還很喜歡看書，有時看得入迷的時候晚上很晚才睡覺呢。媽媽進來檢查我是否睡着了時，我就裝睡，等父母都睡着時，我就馬上點亮牀頭櫃上的燈看書，同時我還要有很高的警惕性，防止被父母發現，當我已經困得睜不開眼合上書要睡覺時，我早已緊張得揮汗如雨了，晚上看書可真不容易呀，現在我真理解《竊讀記》中的那個小孩的心情了。
我有一個很大的缺點，寫作業特別慢，因為我腦子裏總出現一些“我的未來”，一想最少就是半個小時，可是現在不是了，因為我再也不瞎幻想了，速度馬上就提上來了。
還有一點我一直很納悶兒：別的女孩膽子一般都很小，我的膽子怎麼這麼大?有時看見蛇我都想摸一摸，毛毛蟲、蟋蟀我都敢捉。有一次去天津海魔方，翻來翻去的那個巨型滑梯我都敢玩，好多大人都不太嘗試呢。
常言道：“尺有所短，寸有所長”，“金無足赤，人無完人”。世界上沒有一個人是十全十美的。我要虛心學習別人的長處，改正自己的短處。
這就是我，一個全面發展的國小生!
關於國小生自我介紹模板合集 篇13
我是一名四年級的學生。我的成績並不是很好，但是在學習中或在生活中，我總是會不斷的學習;不斷的努力;不斷的進取，並爭取做一名優秀的“八好”學生。
語文是我們的母語，毋庸置疑我們都應該學好它，可為什麼我們就學不好呢?語文可以説容易，但又很困難。因為每個同學的閲歷不同，所以學起來的程度也不同。我們應該多讀書，讀好書，記住一些好詞佳句，一些描寫獨特的地方。讀得多，自然寫作文時就得心應手。記得在三年級的時候，老師是這樣給我評語作文的：“沒有優美的句子和生動的詞語襯托這篇文章，那這篇文章就不算佳作。”我當時迷迷糊糊的，不懂真正的含義，等我想明白之後，才知道我們應該多讀多記。畢竟書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。高爾基也曾説過：“書籍是人類的階梯。”
數學成績優異的人應該分為兩種吧：一種是先天性就有天賦的人，一種是通過後天的勤奮而成為學習優異的人。我可能是屬於第二種人吧，但我為此也並不煩惱，因為媽媽教導過我，説;“只有功夫深，鐵棒磨成針。”這句話也早已成了我的座右銘了。有時候，我在解答數學題時，如果不會做，我就會想起媽媽常教導我的方法：“先讀懂題意，再帶着問題去理解一遍，然後再分析每個題的步驟，這樣做起來就簡單許多了。”思考題特別困難時，媽媽又會告訴我：“有的思考題就像遊戲一樣，你愈是着急，就愈是不能理清題意，你應該靜下心來，認真讀題，才能突破自我。”
最讓我頭疼的是英語。因為英語要記要背要讀。記英語單詞時，對於許多同學可謂是難點中的難點。因為英語單詞有的可根據單詞讀音來記，而有的英語單詞只能死記硬背，從而導致許多同學厭惡英語。其實我們可以理由每天早上的十分鐘來記單詞，讀課文，如果你真的養成了這個習慣，那你一定會發現英語的樂趣。雖然英語很平凡;很死板;很枯燥無味;但是英語這門學科對我們可是十分重要的。
在生活中，可是有許多值得我們學習的地方!比如自己玩耍的玩具，自己整理的井井有條。做任何事情都要有始有終，可不能像“小貓釣魚”哦!媽媽就像我的知心姐姐一樣，陪伴着我，我們一起玩耍;一起爬山;一起談心······生活中的樂趣，只有自己才能體驗，學習。
在我的童年裏，我要感恩許多人。感恩我的父母，是他們給予我們一個健康，快樂的童年;感恩我的老師，是他們教給我們知識;感恩我的同學，是他們讓我感受到了真切的友誼。每一位家長都希望“望子成龍，望女成鳳。“我們一定不要辜負爸爸媽媽的期望，將來成為祖國的棟樑之才
關於國小生自我介紹模板合集 篇14
我叫，今年11歲，上五年級。
我有長長的頭髮，細細的眉毛下面鑲嵌着一雙烏亮的眼睛，苗條的身材。我的愛好有彈古箏、畫畫。不過我最大的愛好是看書、下象棋。我先説説書吧。
書是我生活中必不可少的一部分。我愛看書，有時看的都着了迷。媽媽説我是個小書迷。有一次，我正在看書，看的津津有味，媽媽叫我下樓買糖，我正看到一段笑話，哈哈大笑。後來才知道媽媽叫我下樓買東西，我連忙去買。買回來我又去看書。媽媽問： 怎麼買的.是鹽? 我真粗心呀!
下面該説象棋了，當我覺得無聊時，就和弟弟下棋。如果打成平局，我還要再來一次。要是我贏了，我一蹦三尺高。要是我輸了，我就找我的快樂寵物古箏談(彈)心去了。
該説我的快樂寵物了，我學古箏兩年半，彈的還不錯，比賽中還得了二等獎呢!羨慕嗎?畫畫就不説了。
看了我的自我介紹，你想和我成為朋友嗎?
小朋友，你們知道嗎?我是一個很特別的人，不信，我給大家説説。
我叫楊淇，今年8歲，上國小二年級，是一個虎頭虎腦的小男孩兒，還長着一雙會説話的大眼睛。我愛唱愛跳更愛笑，是個快樂的小天使。
我愛看書，爺爺讀過兩百多本書，也常常被我問得暈頭轉向。
我愛練字，老師天天誇我的字寫得好。爸爸常常拿我的字當字貼。
我愛學習。我們班的丁丁學習很好，鼕鼕説他是我們班學習最好的，可是，丁丁和我一比，他就輸了。
當然，我也有缺點，但我會改正的。
小朋友，你能介紹一下自己嗎?
關於國小生自我介紹模板合集 篇15
老師好！同學們好！
我叫 huang hao xuan
英文名字： Happy
很高興成為櫸園國小一年級四班的一員，希望在未來的日子裏，能和親愛的老師，同學們成為最好的朋友！我們大家一起快樂地學習，快樂地成長!
我的愛好是：圍棋、英語、游泳等等
我認識很多字，但是寫的不太好，以後還要多加練習！爸爸、媽媽對我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力學習，做一個自信、自強、自立的人。
希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。爸爸、媽媽希望我能保持好的視力，不要過早的戴上眼鏡，所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要，希望您能督促和提醒我，謝謝！
以上是我的自我介紹，希望大家喜歡我，和我做朋友！
黃
20xx年8月30日
關於國小生自我介紹模板合集 篇16
我叫徐子賀，今年8歲，是八一路國小的學生。
活潑開朗漂亮的我，長着一張眉清目秀的臉，一對大大的眼睛像兩顆圓圓的黑寶石，高高的鼻樑，紅紅的嘴巴，一頭烏黑的長髮。我特別愛跳舞，我一走進舞校，走上紅地毯，老師總誇我跳得好。
我又是個調皮的孩子。我吃飯的時候，媽媽叫我買饅頭。買完饅頭回來，媽媽問饅頭呢？我悄悄地把饅頭藏了起來，我騙媽媽在抽屜裏，媽媽説沒有啊！我看媽媽着急的樣子，我笑嘻嘻的説我把饅頭找着了。媽媽説我是淘氣包，我氣呼呼的。我家門口的小溪也流暢起來了，流的.那麼歡快和諧，宛如一首甜甜的歌。我的心啊，又好像在快樂的唱歌！
三年級的第一次考試我沒考好，回家垂頭喪氣的。我進步了，不管考好與沒考好，我向一百分邁開了大步，我就是最棒的。三年級的第二次考試我考了高分，看着報告單，頓時喜在眉梢。感受着用勞動換來的果實，嘴裏甜甜的，心裏甜甜的。
我的缺點是：愛挑食、膽小鬼、愛看電視、愛玩電腦。我的優點是：樂於助人、愛幫助同學，朋友都愛和我玩。
這就是我，一個快快樂樂的我！
關於國小生自我介紹模板合集 篇17
我叫張瑞龍，今年11歲，我來自新疆省阜康市第一國小五年級（*）班，我是個活潑開朗、多才多藝的小男孩。
我喜歡彈琴，什麼電子琴、吉它樣樣通，媽媽爸爸都誇我呢！所以他們都很喜歡我。
我的優點是能按時完成作業、上課不説話。缺點是有點愛發小脾氣，我一定能改正缺點，做一個快樂的小男孩。
這就是我，你們認識我了嗎？
關於國小生自我介紹模板合集 篇18
小女孩一位，現年十一歲，並非大家閨秀，其貌不揚，生於廣西柳州市。祖籍浙江（為金庸之老鄉），卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮於牆角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現今。記得當時住於一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，並習鋼琴，後受益匪淺。
六歲半入國小，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，夥伴親密如一家。可惜好景不長，三年級插班時併入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對；搬家後住處離國小甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出於無奈。
畢業後，考入北京__國小。此地環境優美，令人心怡。同學大都多才，且全班關係和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論（吾班謂之“扯”），我時常混於其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小説。生活充實學業得志，不亦樂乎！現升入八年級，今後之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。國小時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。而後便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。願今後不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。