競選優秀少先隊員的自我介紹 篇1
我是三年級四班的，很高興能代表我們全班來競選優秀少先隊員。
我是一個善良聰明、多才多藝、勤奮好學的小姑娘，也是一個愛班級、愛學校、愛集體、愛祖國的少先隊員。小學生活兩年多來，我在綜合素質全面發展方面獲得不少獎勵，贏得了老師和同學們的一致稱讚。
我的鋼琴和舞蹈各獲得了四川省社會藝術水平六級考試，連續兩年被學校評為“品學兼優生”，在學校合唱團我被評為“優秀學員”，我的美術作品入選學校第三屆“六一”藝術節美術作品展，我獲得了20xx年全國中國小生優秀美術書法攝影作品大賽銀獎，在央視大風車少兒春節晚會全國演員選拔活動四川選拔區我榮獲羣舞類二等獎，在青羊區教委舉行的“構建和諧社會共創文明家園”活動中，我們一家人代表學校參賽榮獲預賽一等獎。
我在班上的學習成績也是名列前茅，一、二年級期末考試我的語文都是100分，數學也分別是97分和99分，英語和音樂等等也獲得了老師的好評。
在我擔任班上小隊長和中隊長期間，我盡心盡責為同學們搞好服務工作，我成立了班上“又唱又跳興趣小組”，把班上的文娛活動搞得有聲有色。我帶領全班同學熱情地參與學成語用成語活動，經過層層競選，我被選為學校成語王國的女王。
如果我當上了優秀少先隊員，我不會辜負老師和同學們對我的期望，我會更加努力，全力以赴，認真負責，和大家一起，給我們這個書聲琅琅的校園增光添彩，把我們美麗的花園分校建設得更加和諧快樂!
競選優秀少先隊員的自我介紹 篇2
老師好，我是來自六(2)中隊的。
目前在班中擔任班長，同時也是校大隊委員。在學習上我力求上進，不甘落後。在工作上，我兢兢業業，認真完成大隊和老師交給我的每項任務。
在我們帶上紅領巾之後，我們就成為了一名光榮的少先隊員，他提醒我們要時時刻刻起到模範帶頭作用，特別是一個優秀的少先隊員，它需要要在德、智、體、美、勞等方面全面發展。在這幾方面中，我認為：德就是對長輩謙恭有禮、對同學和朋友關心互助，要尊重他人、培養愛心;智就是在上課時認真聽講，平時的學習中要多動腦、勤思考;體就是平時注意鍛鍊身體，強健體魄，把提高身體素質放在第一位，從而為工作和學習提供給一個良好的身體保證;美就是語言美、行為美、講文明、懂禮貌，通過自己的言行舉止展示一個優秀少先隊員的形象;勞就是在學校積極參加學校組織的勞動實踐，在家主動幫助父母做力 及的家務，不怕吃苦，在勞動中體會生活的樂趣。
我這次做為優秀少先隊員候選人是同學和老師對我的信任，我不能辜負他們，以我的實際行動來回報他們。
競選優秀少先隊員的自我介紹 篇3
尊敬的老師、解放軍叔叔、親愛的同學們：
大家好!
今天我很榮幸能夠代表三(2)中隊的少先隊員在這裏發言。首先請允許我們向可親的學校説一聲感謝，在這個樂園裏，我們從一個什麼也不懂的幼兒正慢慢地成長為一個個陽光少年;其次我們要感謝可敬可愛的老師們，是你們奉獻給我們無私的教導和關愛，讓我們茁壯成長。
我們是一個温暖的班集體，同學之間互相幫助互相關心，別人有困難了總會有人伸出熱情的雙手。
我們是一個充滿陽光的班集體。我們活潑自信，樂觀向上，懂得感恩，敢於嘗試，勇於挑戰。我們堅信：我們能行!
被評為“渡江英雄炮”中隊，是對我們的鼓勵，也是對我們的督促，我們會再接再厲，學習“渡江英雄炮”連隊的光榮傳統，向解放軍叔叔學習，團結進取，勇於拼搏，敢於創新。
我們是一棵棵幼苗，還有許多不足的地方，我們會積極開展批評和自我批評，更會滿懷着希望和激情團結協作，努力改進不足，讓自己無愧於“渡江英雄炮”中隊的稱號。
競選優秀少先隊員的自我介紹 篇4
大家好!
我，一個開朗的女孩;我，一個活潑的女孩;我，一個勤勞，善解人意的女孩;我，一個樂於助人的女孩。
我們都知道，少先隊組織是個正義的組織，它每時每刻都在激勵着少先隊員奮勇向前，它每分每秒都在提醒少先隊員：你是一名光榮的少先隊員!胸前飄揚的紅領巾會鄭重地告訴你：“今天的旅途已經開始，明天的美好等你去開拓。”
記得入隊的那天，高年級的大哥哥姐姐們親自為我們戴上鮮豔的紅領巾，我們的臉上都洋溢着幸福的笑容，驕傲的神氣。
校園好比夜空，學生是星星，我也是一顆星星，永遠閃爍着我的光芒;校園是一座大花園，學生是花朵，我也是一朵花，也永遠散發着我的清香。
今天我是國小生，明天將是祖國現代化的建設者，願我在星星火炬的引領下，揚起理想的風帆，用我的實際行動讓胸前的紅領巾更精彩! 來吧!如果大家相信並支持我，請給我投上那神聖又寶貴的一票吧!謝謝大家!
競選優秀少先隊員的自我介紹 篇5
，女，20xx年6月出生，是x市x縣桃城鎮第一國小六年級031班的學生。她是品學兼優的孩子，在老師的關懷呵護下，在家長的薰陶影響下，她的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發展，成了一名學校的好學生，社區的好公民，家庭的好孩子。
五年來歷任學習委員，學校廣播室播音員，連續五年被評為“三好學生”，“優秀學生幹部”。學習上，她是佼佼者，有良好的學習習慣，各科學習成績一直是年級前茅。尤其是語文更加優異，令人敬佩，先後榮獲過“廣西中國小語文知識競賽一等獎”、“廣西青少年‘心繫祖國 健康成長’讀書活動優秀獎”、“第八屆‘語文報杯’全國國小生作文大賽二等獎”、“中國—東盟中國小生作文大賽一等獎”、“全國首屆‘思維訓練杯’數學競賽二等獎”……她的所得與她的付出是劃等號的，她從小就博覽羣書，猶如一棵茁壯成長的小樹苗，貪婪地吸取知識的甘露。
酷愛學習，成績一直名列年級裏前茅，語文，數學，英語每次單元測試都在95分以上，每次期末文化素質檢測，成績也高居榜首。各科作業都能認真完成，字跡工整，書寫清潔。這些與她有良好的學習習慣分不開的，她從小就接受良好教育，進入幼兒園就能寫100多字的日記;從一年級起學會讀書筆記，所寫的讀書筆記本一摞又一摞的，到了二年級，老師教會預習。從此以後，上課，她認真聽講，積極思考，勇於發言，充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握;課後，她認真做好作業，自覺寫讀書筆記、做讀書卡片，並提前預習好次日要上的新功課。預習時，她課本里的每一篇課文空白處寫滿了她從課外書、從電腦上查來的資料，有時比老師的備課還要密，還要齊。由於學習方法靈活，尤其是她寫讀書筆記、做讀書卡片的習慣取得了明顯的成效，因此她的“學習經”在班裏廣為“流行”，使全中隊同學形成了“樂學、勤學、會學、助學”的良好學習氛圍。
自己學得好，但她沒有隻注重自己的成績。在班裏她主動幫助幾名學困生，只要一有空就會給差生講題，幫助差生提高學習的興趣。在她的幫助下，班級裏的幾名學困生成績都有明顯好轉，學習勁頭也更足了。同學們有不明白的地方，也都喜歡問她，她總是很耐心地講解，直到對方完全明白。有一次，一位同學打電話來問一道題，因為是閲讀問題，比較繁瑣，電話裏不好講清楚，碰巧這位同學和家住得很近，於是她就直接到這名同學家裏去，耐心地講解。她是全班同學的知心朋友，無論哪個同學有了煩惱、傷心事，都願與她訴説，跟她聊天，交流自己的看法。她總是能解開同學心中的疙瘩和疑團，撫慰他們的憂傷，分享他們的快樂。有同學問她這樣累不累?她總是説：“我們要做一名健康快樂的兒童，讓我們的童年沒有遺憾”。她總是那麼健康向上。她就是這樣關心同學、幫助同學，得到老師和同學的一致好評。
是個關心班集體，熱心參與班集活動的好同學。她勤勤懇懇地為班級為同學服務， 在班裏威信很高，是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信服她，成了老師的小助手，每天檢查同學到校、讀書、作業、佩戴紅領巾、紀律等情況，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，上課專心聽講，認真思考，積極同同學合作學習，認真完成各科作業。與所有的不文明行為告別，從不講髒話，不買零食，不亂扔亂吐，並能幫助同學們改正一些缺點或不良行為。班裏有幾個調皮的淘氣包，老師拿他們沒轍，很頭痛。可對付他們卻有一套。學習基礎差的就叫到身邊挨着座，只要有空就給他們講解，補課;課堂上有不聽課搞小動作的，只要她瞪一眼，就會乖乖坐好;紀律差、愛上游戲廳的同學，她就經常讓他們參加學校的各種活動。這些同學在她的幫助下都慢慢改掉了壞習慣。
出黑板報是班級中最累的活，既要繪畫，還要書寫。每次要出黑板報，同學們都是張飛穿針——大眼瞪小眼。而每次，都主動請纓，經老師准許後，她就會馬上組織幾位同學，找出板報的資料，然後合理排版，並安排好幾位同學的任務，把最艱鉅的任務留給自己去完成。黑板報是她展現才華的園地。
在家裏，她是個勤快、懂事的好孩子，是爸爸的好幫手。放學回家總是完成自己作業的前提下再幫家裏做些力所能及的家務，幫爸爸摘菜、掃地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她為了不給父母在金錢上增加任何負擔，她似乎沒有自己最喜歡的衣服，也沒有最喜歡的禮物，但她説她很幸福，除了缺知識，什麼也不缺。放假了，她就會象一隻快樂的小鳥，飛到老祖家去陪伴90多歲的太祖母，跟她説説話，講學校的事給她聽，想辦法讓老人開心。有一回，太祖母到地裏摘菜，不小心摔了一跤，扭傷了手腕。聽説了，立即央求父母在週末帶她回去看看，還給太祖母換藥、上藥，有説有笑的，象一對好朋友。在假期裏還喜歡往農村外公外婆家跑，那裏更有她的樂趣。在外婆家裏，可有她忙的。早晨，把大人們從地裏收割回來的糧食搬到曬場去曬，然而還學會了在雨季看天氣的變化，運用了她在書上學到的知識告訴不識字的外公外婆，天氣的諺語“朝霞不出門，晚霞行千里”等等。然後把欄裏的一羣鴨子趕到村口的小溪，把鴨子圈在那裏;傍晚又把鴨子趕回來，再把曬場的糧食搬回屋裏，引得外公外婆對社區居民説：“外孫女是我們家的一名勞動力，而且也是我們的新聞解説員，把大山外我們沒見到的、沒聽到的見聞告訴了我們。”此外，還教外公、外婆怎樣看到有用的電視節目，比如在晚上7點整看新聞聯播，能瞭解世界各國的重聞，真正做到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事關心。”7時30分看中央七套節目，及時瞭解我國農業新聞與動態，還當起了外公的小老師，教目不識丁的外公學會農村日常記事的字和乘法口訣。
五年來，她始終以“沒有最好，只有更好”為自己追求目標，時刻培養自己的各種能力，在磨練中不斷成熟，努力成為更優秀的少先隊隊員。