個人簡介的自我介紹(通用12篇)

個人簡介的自我介紹 篇1

李紅麗, 女,漢族,1964年4月出生,岐山縣益店鎮人,大專學歷,一級教師,1984年7月參加工作,1996年11 月加入中國共產黨。現任岐山縣城關幼兒園園長兼黨支部書記。

個人簡介的自我介紹(通用12篇)

工作30年來,她憑着對幼教事業的強烈責任感和矢志不渝的信念,把願望和抱負都傾注在自己所熱愛的事業上,把對教育事業的忠誠和熱愛,全部默默溶鑄於自己的工作中,用行動詮釋着一名共產黨員全心全意為人民服務的宗旨,以高尚的師德感染着身邊的每一個人,受到了領導、教職工及家長的一致好評,曾帶病,頂着多方壓力帶領全體教職工成功創建了“寶雞市一類幼兒園”。20xx年幼兒園整體搬遷,帶領全園30名教職工犧牲了一個暑假,忙碌了一個暑假,用自己真誠的奉獻和辛勤的汗水向上級領導及社會各界交出了一份滿意的答卷,使新園如期開園。先後被授予寶雞市第三屆道德模範、縣級優秀教師、優秀教育工作者、縣級教學能手、優秀共產黨員、優秀校長、優秀黨務工作者、創佳評差先進個人等榮譽稱號。

獲獎感言 :我只是一名普普通通的幼兒教師,所做的事情也是在幼兒教師崗位上應該做的,卻獲得如此沉甸甸的榮譽,我感到十分榮幸。從教近 30年,在別人看來,我的工作平凡單調、枯燥無味;但在我看來,這卻藴含着我的夢想。對工作的強烈責任感和矢志不渝的信念,讓我把願望和抱負都傾注在幼教事業上。而今,我的最大感悟就是,教育是我終身無悔的事業,我付出了愛,也得到了愛。現在,看着孩子們臉上洋溢着幸福的笑容,看到全體教職工愛園如家、愛生如子,努力上進、無私奉獻,我感到非常滿足。我將以今天的榮譽為新的起點,倍加努力,繼續關愛孩子,對他們傾注更多的愛,努力做到讓孩子開心,讓家長放心,讓自己安心,用實際行動為岐山幼教事業作出更大的貢獻。

個人簡介的自我介紹 篇2

李建強,男,漢族,中共黨員,1971年生,1990年7月參加工作,本科學歷,中國小一級教師,現任鳳翔縣田家莊鎮中學副校長。

他師範畢業後志願報名到鳳翔北部山區姚家溝鎮姚家溝學校任教,20xx年如一日紮根山區,無怨無悔地將自己的青春、熱情、真心奉獻給了山區教育事業。他根據山區實際建立“教師自培體系”,解決了山區師資力量薄弱的難題;他構建“小組合作學習”小班化教學模式,為大面積提高山區教育教學質量探索了新路子;20xx年學校改建為鳳翔縣中國小生綜合實踐基地後,他為“基地”的籌建、運行做出了突出貢獻;他堅持舉辦“道德講堂”和《弟子規》講座,積極弘揚中華優秀傳統文化,贏得了社會各界的廣泛讚譽;他倡導開展“高效課堂月論壇”活動,探索具有本校特色的高效課堂教學模式,使田家莊鎮中學的教育教學質量穩步提升。

從教20xx年來,他用自己的實際行動詮釋了一名共產黨員對黨的教育事業的無限忠誠,先後獲得了鳳翔縣“優秀教師”、“抗震救災先進個人”、“課改先進工作者”、“師德標兵”等榮譽。

個人感言: 靜心教書,潛心育人,真心愛生,享受教育的快樂。

個人簡介的自我介紹 篇3

羅芳, 女, 1978年出生, 美術教育本科, 中共黨員, 寶雞市書畫協會會員, 寶雞教育學院繼續教育美術科主講教師 ,眉縣第三屆“名牌教師”,20xx年教育系統“巾幗標兵”;20xx、20xx連續兩年獲省級優秀科技輔導員稱號, 寶雞市“教學能手”。20xx年來長期從事美術教學和德育管理工作。1999--20xx年任教於眉縣常興鎮初級中學;20xx年至今任教於眉縣城關中學。

教育的事業是愛的事業。羅芳把最火熱的青春投入到農村學生的審美教育與思想政治教育工作中,20xx年來,她大膽創新、不斷實踐, 始終堅信每個學生都是可以積極成長的,都是可以造就的,每一個孩子都是可以對教育好的。她善意的評價鼓勵每一位學生,走進貧困學生的家庭,用自己的愛帶動身邊的人關心、幫助學習、生活有困難的學生。她克服困難,創造性開展各項工作,用激情教書,用大愛育人的足跡,用實際行動踐行了一名普通教育工作者對黨的教育事業的忠誠!

在工作中,他始終保持了端正的工作態度,嚴守工作紀律,樹立了不驕不躁、紮實肯幹的工作作風,不斷增強工作的主動性和積極性,常年任教美術教學和教育管理第一線,能以高度的責任感、使命感和工作熱情,積極負責地開展工作。勤於鑽研,成績突出,連年被評為優秀兼職教研員,20xx年8月,受聘寶雞教育教院,進行為期兩期的全市音樂、美術學科知識學科培訓教學工作。教學錄像課競賽先後獲省市級二等獎,全市首屆創新教育競賽(教學課件設計展示)個人一等獎,先後獲國家級獎勵4次,省級獎11次,全縣教師書畫比賽一等獎,縣級獎勵21次,本人也先後兩屆被評為陝西省科技輔導“優秀輔導教師”,20xx年被評為市級教學能手、縣級學科帶頭人、名牌教師、巾幗標兵;學校首屆教育教學“青年標兵”稱號。20xx年20xx年寶雞市教職工“教育夢 中國夢”演講比賽一等獎。始終把“勤勤墾墾工作,堂堂正正做人”作為自己的行為準則,具有較強的責任感、服務意識和協調能力。她具有較強的為人民、為黨、為社會服務的意識和較高的政治素養,是一名政治合格的共產黨員。

在生活中,她樂於助人,多次幫助青年教師解決、調節青年教師的情感矛盾,同事婚姻不順,她把離家出走的同事叫到自己家中,安慰同事,一方面又跑到男方家中開導他人,替同事照顧孩子。經常幫助困難學生,馬家鎮學生朱婷、常興河池村學生李濤都在她的關心幫助完成了學業。在自己的家庭中,作為長女,家裏事無鉅細,處處操心,挽起褲管替父母澆地、打農藥。公公生病,她把自己的工資存摺拿出來在唐都醫院為老人化療看病。

總之,她是一個對別人勝過對自己好的人。是一個愛生如子的人,是一個不懈追求更高教育目標的一個人。

感言:我所從事的和傳遞的,是一份愛的事業。如果能使哪怕一顆心,免於哀傷,我就不虛此生。

個人簡介的自我介紹 篇4

四年的大學生活即將結束了,回首着校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力.

在思想品德上,我有良好的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動,去關心和幫助他人!

在學習上,由於大學聯考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還利用課餘時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己,並在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以後理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.

在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.

現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今後的美麗人生!

個人簡介的自我介紹 篇5

專業經驗:從事六年房地產行業,能夠熟練掌握操盤流程運籌帷幄,熟悉各項政策法規。

管理經驗:能夠掌握銷售人員的心理動態並及時打消其消極心理,所帶領的團隊具備極佳的核心力、凝聚力。

性格描述:平易近人、温文爾雅、具有較強的親和力

個人簡介的自我介紹 篇6

對待工作認真負責,善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行;上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鑽研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與公司同步發展。

個人簡介的自我介紹 篇7

大家早上好,我是,陳是陳述的陳,棟是棟樑的棟,由於這兩個字比較相近,所以很多人剛見到我的名字都會把我叫做陳陳。我來自吉林大學化學學院材料化學專業。家是山東濟南的,高中在市重點中學實驗班上課,由於從小競爭壓力比較大,所以養成了積極努力拼搏的性格。在大學期間,學習成績還算優異,每年的成績都在我們學院的保研名額附近。

保證學習之餘,主要從事一些銷售類的活動,曾經多次獲得銷售活動的冠軍,並帶領本部門實現銷售業績第一名,刷新往年的記錄。作為校級組織的負責人,全權負責一些銷售活動及項目的開展,得到了指導老師及合作商家的好評。在校期間,曾獲得校優秀畢業生,校優秀學生幹部,學校獎學金,校助學實踐標兵等榮譽,還曾獲得兩個國家級實用新型專利證書。在過去的一年裏,曾在中國郵政長春分公司作為校園包裹的負責人開展畢業季校園包裹項目,曾在吉林出版集團空中英語雜誌社擔任市場專員,負責開拓市場,曾在龍湖地產作為營銷團隊的一員,開拓客户數量。不論是從事銷售活動,或者是帶領團隊開展各種項目,或者是在企業的經歷,都讓自己變得踏實穩重。

為了目標鍥而不捨,具有了高度的責任感和執行力,正如一本書寫名那樣,沒有任何藉口,我認為這也是我的真實寫照。這些經歷,也讓我在實踐中學習到了更多的管理知識,讓自己應聘公司的管理培訓生具有了更大的優勢。我是陳棟,希望大家能夠記住我。

個人簡介的自我介紹 篇8

姓名:“木子丁口”李可,“李”是李子的“李”,“可”是可愛的“可”不會念的查字典,爸爸媽媽希望我永遠活潑可愛。

年齡:20xx年是我的本命年。

性別:和媽媽一樣。

特長:古箏。

愛好:聽音樂,看書,畫卡通人物。

我叫李可,是五年級的學生,現在十一歲,我有特別多的愛好。我彈得一手好古箏,愛唱歌,喜歡看偵探小説,看武俠片,看動畫片《柯南》《犬夜叉》,愛自己動手畫卡通人物……

我在班上成績好,人緣也不錯。我喜歡交脾氣好,和我有共同愛好的朋友,我也希望有更多的人與我交朋友。

我愛寫作文,每篇作文都有和別人不同的特點。寫景時,我喜歡把語句寫得優美流暢;寫狀物時,我喜歡寫得生動具體;寫議論文時,我喜歡發表自己的見解;寫想象作文時,我喜歡大膽地想象,無拘無束;寫人和事時,我喜歡錶達自己的真情實感;寫同學之間發生的事,我喜歡模仿中學生寫作,適當加入一些新潮詞語和小小的幽默……

我喜歡各種可愛好玩的小玩意;我喜歡獨來獨往地做自己喜歡的事,擺出高傲的姿態;我喜歡和同學打成一片,不會寂寞;我喜歡給遠方的朋友寫信,毫不掩飾地表達自己的感情;我喜歡和同學聊小説、電視中的人物事情,我喜歡和男生聊武俠片偵探小説,我喜歡自己聽着音樂走進夢鄉……

我就是我,一個男女同學都喜歡的女孩。我可以和男生聊得興高采烈,也可以和女生説得頭頭是道,我都不相信自己有如此大的魅力。個性的我,我喜歡!

個人簡介的自我介紹 篇9

親愛的老師,同學們好:

我叫,是一個自信,開朗,友好,積極向上的小女孩,我有着廣泛的興趣愛好,彈琴、看書、下棋、聽故事,也對主持和表演也有着濃厚的興趣,由我主持的幼兒園畢業演出,獲得了一等獎第一名的好成績。

在爸爸媽媽,幼兒園老師的精心培育下,我已成為一名合格的國小生,希望在今後六年的學習生活中,能和親愛的老師,同學們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學習,快樂地成長!

謝謝大家!

個人簡介的自我介紹 篇10

大家好,我叫(根據你名字的特點設計一個讓大家印象深的介紹方式,比如可以用詩句引出)。

馬克思説過:只有在集體中,人才能獲得全面發展的機會。所以我選擇學生會。我堅信,一個有信念這所開發出來的能量大於99個只有興趣者。

我來到這個需要有耐心、毅力和出類拔萃社交能力的外聯部,就是要挑戰自己,磨練自己,給自己一個全面展示自己的機會。

外聯部,它對內加強學生會與各部門的聯繫,對外加強與各兄弟院校的聯繫與合作,為我校學生提供社會實踐和勤工儉學機會,及為學生會爭取經費支持。所以它需要有優良的交際能力和社會實踐能力的人才。一看到外聯部這個部門,我就對它一見鍾情了!外聯部簡直是我垂涎已久朝思暮想夢寐以求的鍛鍊自我的地方啊!

競選外聯部我的籌碼就是自信與能力。

我性格外向隨和,善與人交際,有膽量,有積極性,有責任心,喜歡挑戰自己,隨時準備做一些新的嘗試。最重要的是我有一個健壯的體魄(亮下自己的手臂肌肉)和一顆熱忱的心。

進入外聯部我會虛心向前輩們學習,我希望我可以在外聯部認識到更多人,拓寬自己的交際領域。我相信我可以立足校內,走向校外,鍛鍊自己,服務大家。正如那句給我個支點我可以撬動整個地球,給我一個舞台,我將展示我全部風采!謝謝!

個人簡介的自我介紹 篇11

一、個人情況

,男,X年XX月出生,大學本科學歷。中共黨員,中國物理學會會員。中學一級教師。現任職於XX省重點中學——XX縣XX中學,任學校教學處副主任;現任高三重點班(物化班)物理課和高三年級主任。多年擔任擔任高三物理課及高中年級管理工作,教齡20xx年,先後擔任過學校九年級至高中各年級班主任、備課組長,任教過中學八年級到高三各年級物理課,物理教學、班級管理、年級管理等工作效果突出。多次被評為校優秀德育工作者、骨幹教師。多次被縣政府嘉獎。XX縣科研型教師。

二、主要業績成果

1、98年2月、20xx年2月、20xx年2月三次獲縣政府嘉獎

2、20xx年11月全縣中學物理青年教師優課二等獎.

3、99年11月對全縣開教學研究課

4、主持“十五”縣級重點課題一項

5、 先後 被聘為嚴繼紅、吳兵、曹小云、薛海峯老師的指導老師,成績顯著。

6、5、97~20xx年指導學生參加全國物理競賽有3人獲市一等獎、3 人獲市 二 等獎。

6、96--20xx年一直被聘為校骨幹教師

7、02-05所教高中物理成績一直列全縣同類學校前列

8、20xx年1月被評為如東縣科研型教師。

三、學術水平情況

到現在共有24篇文章在全國、省、市報刊發表或在全國、省、市年會交流獲等級獎,其中,20xx年以來共12篇,主持一項縣十五重點課題的研究。一篇被中國人民大學資料中心轉載。

個人簡介的自我介紹 篇12

各位老師,您好!我是,來自山東大學自動化專業。

我的特色無非有三點:

一是學習:專業之內,我的成績優異,並且曾獲得過獎學金。專業之外,我博覽羣書,對各領域都有涉及,例如管理、經濟、工程、心理學等等。

二是工作:學校內,我曾在班、院、校三個層次中擔任過重要職務,培養了自己的執行力、學習力和決策力,這使我漸漸與眾不同。學校外,我做過兼職、實踐,腦力活和體力活都不在話下。

三是生活:我從來不懈怠,我相信天道酬勤,在學校累計參加的活動近100項,涉及到文娛、學術等校園活動,成績斐然!

我對自己總結三點:第一我的時間觀念較強,我總會把手錶撥快2分鐘,時刻告訴自己,我要比別人先一點、快一點。第二我注重反思,任何事情,我都不會放過思考總結,並且加以學習。第三我注重團隊合作,相互協調,共同勉勵,不僅高效,而且有活力,總使我獲益匪淺。

我從來不用現在的眼光來衡量將來的我,因為我相信,我會不斷學習,並且不斷進步,而且將會日新月異!

謝謝!