國中面試學生會自我介紹 篇1
親愛的老師、同學們：
你們好!我叫，八年級(1)的。站在這裏非常榮幸。我很清楚我的對手實力很強，但我仍然自信。一個人若連自信都沒有，他就沒資格做什麼事了，即使做了，也很難成功!
但僅有自信是不夠的，還要有能力。國小時，我一直任中隊幹部，有一定的組織能力。上中學後，雖然沒有加入班委會，但我一直渴望着能有機會為同學們服務，為學校的發展盡一份力量。
我對這份工作有着濃厚的興趣，因為我非常願意為大家服務，同時我的性格也很適合幹這份工作。我外向、善於接受別人的意見，勇於創新。我的愛好廣泛，學過聲樂獲過獎，還有機會參加過演講比賽、故事大賽、數學競賽等等，這讓我的業餘生活豐富多彩，同時也幫助我更好地工作。
我不敢奢求一定能競選成功，但如果我競選上了，我會全心全意為人民服務(當然這裏的“人民”指老師和同學們);並且我會更努力地學習和鍛鍊，爭取不斷提高自己的能力;同時我要把維護環境、愛護公物當作自己的一份責任。
我不願意説“如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒”，或“以後我會繼續努力，爭取下次繼續競選”之類的話，因為我不想看到自己因為幾票的差距而落選的情況，所以我請大家相信我，支持我，並把手裏那非常非常非常非常非常重要的一票投給我吧。
我希望能用自己的方式在這一片屬於我們的天空中盡情揮灑青春的汗水，為校園明天描繪出一幅美好的藍圖。願校園的明天會更加美好!
如果你沒有不記得我的名字，那麼我不會不記得對你説聲非常感謝的。不多説了，時間快到了，不是嗎?
國中面試學生會自我介紹 篇2
各位領導，老師，同學們： 大家晚上好，非常高興也很榮幸，能站在這個講台上，參加學生部的競選,今天我競選的職位是學生會主席。過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關係，組織好我係各項活動，豐富同學們的生活，相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。 1： 做好迎新工作，開展豐富、全面的入學教育活動，幫助T5級新生更快更好的適應在這裏的生活，將“比學風，促班風”活動長久的開展下去，堅持開展以“三大競賽”為代表的各項學習競賽。濃厚我係學習氛圍，使同學們充分認識到“勤學積澱才幹，奮鬥鑄就未來”的理念。並選拔一批成績優異的同學成立學科興趣小組,幫助同學解答學習過程中遇到的困難。 2： 使學生會工作人性化，時常與班委及班級代表溝通，瞭解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題，切實解決廣大學生的實際困難。開展主題豐富多彩的座談會，讓同學們與系領導面對面進行交流，鼓勵並引導同學們參與到本系學生工作的討論中，為學生工作添磚加瓦。在對待“熱水收費”、“洗澡收費”等改革舉措上，及時向系領導反映同學們的心聲，積極探討解決問題的方法;在針對“抵制日貨”等一些敏感問題上，及時開展交流會，糾正部分偏激思想。 我期待你們的信任。 謝謝大家!
國中面試學生會自我介紹 篇3
我對這個世界從來都不缺少幻想，但幻想與現實的巨大差距，促使我不得不打起十二分的精神與熱情投入到追求理想的工作去。我喜歡挑戰，喜歡為人所不能，喜歡打破墨守成規的舊俗，因為，我有着一顆永不服輸的心!
在高中時期，我就通過面試當選了學校文學社社長，當選這一職位，看似普通，影響卻巨大，因為我是文學社創建以來第一位男社長。從這以後，男同學紛紛加入社團，文學社的理事會不再陰盛陽衰，社刊的內容也增加了許多激情與力量。
我的理想是成為一名出色的企業家，並不是因為我想奔錢途，而是我希望今後能成立一個個人基金會，幫助失學兒童重返校園。於是我在高中時期就已經投入到了企業家的實踐活動中。在金融危機期間，許多廠商廉價清貨，我便看準了這一機會，在各個中學內批發牀上用桌，LED小枱燈，筆芯，驅蚊草等學生所需物品。回報豐厚，我掙到了人生第一桶金。
同時，我高中三年都是班級的財政大臣，不僅負責班費的收支，而且還負責各項活動的物資採購工作。三年來，從來沒算失過一筆賬，從沒讓同學們多出一分錢。
通過以上述的經歷，我的組織能力，社交能力，公關能力得到了極大的增強，使我對市場及各種商業活動有了更加清晰的認識。所以，我申請進入學生會!充分發揮自己的才能，幫助部門做好工作。並且在部門的工作中，不斷學習，不斷完善自己，爭取早日實現自己的理想!