國小口才班一分鐘自我介紹 篇1
我的名字叫唐子儀，鼻樑挺挺的，眼睛大大的。但我的眼睛視力不太好，為了能看清黑板上的字，平時總帶着一副紫色框的眼鏡。我還有一頭短髮，頭上戴着一個粉色的小熊頭箍。媽媽總説我像她，就連這一頭黃黃的短髮也是。
我有一個不太好的習慣，就是愛拖拉時間。我常常在不知不覺中浪費了大把的時間，而作業呢，都還沒完成。這不，週五媽媽來接我的時，老師們挨個向媽媽“告狀”了。語文王老師説：“作文沒有寫完就回家了，當天的作業到第二天才交。”數學姜老師也説：“半面的數學練習冊一共才18道題目，卻做了整整一節課才做完的，還錯了3道題!”唉!我想想自己還真是很浪費時間啊!我沒有時間觀念，把時間都丟掉了。看看身邊的小夥伴們，同樣的時間裏做了好多事：在我發呆的時候，有同學作業已經寫完了;在我東張西望的時候，有同學的作業都已經訂正好了;在我埋頭冥思苦想的時候，有同學已經在看課外書了……
這兩天，我想了一個讓自己不浪費時間的方法：時時刻刻提醒自己快一點，寫字速度再快一點!只要一天比一天有進步，我的作業速度就會快起來的。
國小口才班一分鐘自我介紹 篇2
一位正迎着朝陽蓬勃向上的孩子，一位追求時尚，敢想敢做的“都市”女子，這就是我，一位十三歲的女孩。
孩童時候的我，天真活潑，性格剛烈，是家中的掌上明珠，名副其實的“嬌小姐”。現在的我變了，變得更爭強好勝，自尊心和虛榮心更強了。雖然我還保留那種獨特的性格，但往日的歡聲笑語變成了一片寧靜。不過注意了，不是不會再開懷大笑了而是要變成“淑女”了。童年的我，活蹦亂跳，哪兒熱鬧到哪兒，為此，沒少讓父母傷腦筋，無憂無慮，整日迷戀於吃，喝，玩，樂，忘不了曾和爸爸為搶一個頻道而爭得不可開交，面紅耳赤，要不是媽媽解圍“兩伊”戰爭又開始了;忘不了在電腦面前玩遊戲，“廢寢忘食”而被媽媽批評了一頓，更忘不了和昔日的朋友玩耍的腳步。現在的我，180度大轉彎，在那人來人往，熙熙攘攘的街道上重温那昔日的温馨，一切都讓人留戀忘返，貼在記事薄上，翻開嶄新的一頁，在那人煙稀少，令人矚目的書店，那充滿誘惑力的音像店出現了我，如飢似渴地遨遊書海，吸收精因，靜聽那美妙的旋律，放鬆自己的神經。此時，把全部的魅力釋放出來，投入在自己的愛好中。這就是我，一束耀眼的鬱金香，一盆爭奇鬥豔的米蘭。成長的腳步往往留不住美好的時光，彈指一揮間，絢麗多彩的童年過去了，13歲的到來，猶如一切突如其來的“厄運”同時又敲醒了我那沉睡的心靈，我再也不是不懂事，調皮，愛搞惡作劇的我了，家長也開始警惕了，開始攢錢，密切關注着孩子的言談舉止，戒條多了，什麼不給看電視，不給玩遊戲，不準看談情説愛的小説啦等等，就連課外書，家長也翻一遍，怕不健康的內容玷污了你的心靈，但還是隨心所欲，現在的我有了遠大而崇高的理想，把這裏當作起點向上，再向上，考上重點高中，名牌大學，畢業後，作一名優秀的主持人，這一連串的幻想，雖然遙遠，深不可測，但卻有一顆赤紅的在翻騰，跳躍。
昨天的我，今天的我，明天的我，構成了一幅活靈活現，純真的自畫像。
朝陽向我招手，小草在點頭，讓我們為努力而奮鬥。
國小口才班一分鐘自我介紹 篇3
我叫徐如鈺，是一個女孩子，今年12歲了。我的個子高高的，有長長的睫毛。
我小的時候很任性，很頑皮。記得有一次，我不小心摔了一跤，我的大伯過來，把我扶起來，我不願意，一扶起來，我又筆直倒下去，當時倒下去也沒哭，也沒説疼，就是硬這頭皮讓媽媽扶我。
我漸漸長大了，脾氣也好些了，我慢慢變的斯文起來，還愛上了書畫。爸爸媽媽給我買了許多鋼筆字帖.圖畫書。我呢，只要覺得很孤單，很無聊，心裏很煩躁的時候，就會一個人坐在那兒，寫寫字，畫心裏想的事。正是這樣，讓我養成了不亂髮脾氣的好習慣。
我還有一個愛好——讀書。我每次放學回家後就拿起一本書看，《白雪公主》，《賣火柴的小姑娘》，我喜歡看;《校園小説》，《長襪子皮皮》，《歐陽海》，《雷鋒》我也喜歡;《水滸傳》，《紅樓夢》，《西遊記》我更是看的津津有味。
我看書有個壞毛病，就是：我沒看完一本書去做別的事，我就會沉浸在那本書的內容裏。比如有一次，我正在看書，媽媽叫着：“開飯了!”我依依不捨的合上書過來吃飯，吃到一半，我想到了書上的內容就呆住了。爸爸媽媽叫了半天我才反應過來。
我看書還有一個壞毛病，那就是，看書會忘記時間，忘記事情。比如有一次，我坐在那兒看書，爸爸叫我8點以前睡，我説：“知道了。”其實，我根本沒聽見爸爸在説什麼。過了一會兒，我聽見有人開門的聲音，這下才反應過來，是媽媽回來了。哎，來不及了，糟，媽媽見我還在看書皺起了眉頭......結果我被罵了一頓。還有一次，他走過來對正在看書的我説：“如鈺，我現在要去洗衣服，等菜好了，你把煤氣關了就好了，不要讓菜糊了。”媽媽在洗衣服之前再三叮囑，但遺憾的是，我一句也沒聽見，結果菜還是糊了，又被媽媽罵了一頓。
這就是我，我的“自畫像”
國小口才班一分鐘自我介紹 篇4
親愛的老師們、同學們，大家好!
我是xx班的，作為本週的升旗手，，今天能站在這裏，我的心情非常激動!我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子，課堂上，我積極發言，專心聽講;課後我能按時認真地完成作業，學習成績優異。在東湖國小讀書，我覺得是一件很快樂的事情，所以我很喜歡上學讀書。
我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育運動，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心裏有很多追求的目標，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達成功的頂峯。
今天我能成為一名光榮的升旗手，感到特別高興和自豪，感謝老師和同學給我這次機會，我將迎着太陽，將鮮豔的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點，揚起自信的
國小口才班一分鐘自我介紹 篇5
我叫__，是南京審計學院會計學院財務管理專業的本科畢業生。
通過四年的專業學習，我深深地喜愛自己的專業。專業的學習讓我熟知人力資源管理專業知識，包括員工的招聘、培訓、績效考評及薪酬管理等方面的知識。同時，經過努力我拿到了國家英語四級證書、計算機新編一級證書、普通話二級甲等證書。並在大三暑假拿到了中華人民共和國機動車駕駛證C1證。
我即將走完四年的求知之旅，四年充實的大學生活，培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野，使我掌握了紮實的財會專業知識。我在所熱愛的學生社團工作中養成的熱心奉獻、以集體為重、團結協作的優秀品質，使我深信在崗位上我同樣可以為之傾灑我的真誠，做到愛業、守業、敬業!我竭誠希望我的才能可以為貴單位欣欣向榮的事業盡綿薄之力!
作為應屆大學生，我還很稚嫩，但我明白：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，在實踐中證明自己。我相信，良好的自學能力和不懈的鑽研精神一定能使我很快勝任我的工作。
在即將進入社會之際，為了更好地適應社會，我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態，至於做什麼，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛鍊.因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量，與公司共同促進、發展。