2022教師黨員公開承若書 篇1
一、堅持擁護黨和國家的方針政策，不向學生散佈背離黨和國家方針政策的言論，不參與封建迷信活動。
二、堅持遵紀守法。
三、堅持敬業愛崗，教書育人，認真備課、上課、批改作業、輔導學生，不得敷衍塞責，不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。嚴格遵守學校規章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課，對有困難的學生主動進行義務輔導，不搞有償家教。
四、堅持以德修身，不利用學生評優、選拔幹部，或節假日、生日之機，接受家長宴請，或向學生家長暗示索要財物，不利用工作之便收受學生家長禮品。
五、堅持以人為本，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學生。
六、堅持嚴於律己，不在學生面前吸煙，講究儀表美，衣着端莊大方，符合教師身份。
七、堅持禮貌待人，尊重家長，對家長的來訪熱情接待，善於溝通。
2022教師黨員公開承若書 篇2
1、在政治理論學習方面。認真學習黨的各種先進理論，自覺堅定理想信念；認真學習科學文化知識，不斷增強自身理論素養；認真學習各項規章制度，努力提升自己的業務技能。
2、在遵守黨規黨紀方面。貫徹執行中央八項規定精神，堅決反對“四風”。講政治、顧大局，與黨中央保持一致。守紀律、講規矩，認真學好《黨章》、《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》，自覺履行黨員八項義務，遵守各項請示報告制度。
3、在黨性修養方面。認真參加“三會一課”、“黨員固定活動日”、“民主生活會”和“組織生活會”，深入開展民主評議、黨性體檢和先鋒指數測評，經常做到批評和自我批評，保持黨員的純潔性。
4、在黨員先鋒作用方面。帶頭執行組織決定；帶頭弘揚正氣；帶頭服務中心工作；帶頭參與教育改革；帶頭參與教師交流工作；帶頭廉潔從教；帶頭承擔急難險重工作；帶頭做好責任區建設；帶頭“擼起袖子加油幹”，做實事，實做事；帶頭支持黨委政府重點工作。
5、在個人修養方面。待人寬厚，處事嚴謹，勤奮工作，遵紀守法，崇尚道德。
2022教師黨員公開承若書 篇3
一、認真履行黨員八項義務，模範遵守黨章。自覺服從黨的正確領導，在日常行為中嚴格要求自己，以積極向上的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的工作和學習。本份做人，踏實做事。
二、保持清正廉潔，發揚民主作風。
三、克服急躁情緒，平等和藹待人。真心關注幫助班中學生的學習、生活、工作和成長。
四、在工作中要有高度敬業精神，要保持一貫的踏踏實實、兢兢業業的做事精神，勤懇認真，嚴謹負責，盡心盡職。
五、弘揚求真務實的工作作風。努力做到遇事不含糊，辦事不拖拉。造就不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。
2022教師黨員公開承若書 篇4
在“”報告關於教育的論述中指出：努力辦好人民滿意的教育。教育是中華民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優先發展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化服務的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，着力提高教育質量，培養學生創新精神。辦好學前教育，均衡發展九年義務教育，完善終身教育體系，建設學習型社會。大力促進教育公平，合理配置教育資源，重點向農村、邊遠、貧困、民族地區傾斜，支持特殊教育，提高家庭經濟困難學生資助水平，積極推動農民工子女平等接受教育，讓每個孩子都能成為有用之才。鼓勵引導社會力量興辦教育。加強教師隊伍建設，提高師德水平和能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。學習胡在“”報告關於教育的論述的體會。
(一)努力辦好人民滿意的教育。全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化服務的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。作為教育工作者就要全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量，就要遵循學生身心發展規律，從學生的實際出發，以學生為本，瞭解學生，研究學生，尊重學生，服務學生，創造適合每一個學生的教育，適合學生的教育是好的教育，好的教育是人民滿意的教育。
(二)增強教師教書育人的榮譽感和責任感。教育是中華民族振興和社會進步的基石。作為一個教育工作者就要熱愛教育事業，獻身教育事業。努力地教書育人。教師的天職是育人，教育的本質屬性是育人。所以，做教師首先做人師，又做經師。做人師，做教師首先教人做人，我作為教師的教師更要先做人。要有較高的馬列主義理論修養;積極的思想政治表現;高尚的道德品質;良好的職業道德，為人師表。
要有較高的馬列主義理論修養 認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想武裝頭腦。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想指導自己的實踐行動。用馬克思關於人的全面發展的學説、毛澤東的教育思想、鄧小平的教育理論、關於教育的論述指導自己的教育教學實踐，用他們的立場、觀點、思想、方法分析、研究、解決教育問題。
要有積極的思想政治表現 熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，努力學習並積極宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和黨的路線、方針、政策。努力學習中國共產黨章程，深刻領會並貫徹“xx大”精神，為全面建設小康社會培養人才。積極參加學校每週三的政治學習活動，積極參加黨總支、黨校組織的學習活動和理論學習研討班的學習。利用多媒體，多渠道多方面的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和黨的路線、方針、政策，努力學習“xx大”精神。認真做好學習筆記。談感想、寫體會，不斷的提高自己的政治思想水平。積極進步，奮發向上。
堅持四項基本原則，堅持社會主義的教育方向，堅決擁護改革開放方針，深化教育改革，全身心投入教育改革、課程改革之中。
堅持全面發展、協調發展、可持續發展的科學發展觀。全面徹策黨的教育方針，以極大的熱情和精力投入教育、教學、教研、教改工作中，在以德育為首的前提下，促進學員的全面發展、和諧發展、可持續發展。堅持全面發展、協調發展、可持續發展的科學發展觀。在我的《適中性教育思想》得到較早的體現。我在《適中性教育思想》中談道：要處理好教育與社會發展的關係，發揮教育的多種功能，促進社會全面和諧持續的發展。要處理好教育與人的發展的關係，發揮教育的多種功能，促進人的全面和諧持續的發展。要處理好人與自然的關係，與自然和諧相處。
為人師，就要有高尚的道德品質因為我懂得只有品德才能影響品德，只有人格才能影響人格。即為人師，就要修養德性。教人先正己，要胸懷坦蕩、儀表端正、言語行為規範、言行一致、表裏如一、謙虛，甘於奉獻、發揚風格。要崇尚科學、追求真理，堅持真、善、美，遠離並反對、抵制假、醜、惡。為人正直、辦事公正、對人誠實、講究誠信、樂於助人、與人為善。對工作認真負責、勤勤懇懇、兢兢業業。對他人，尊重、關心、愛護、積極幫助、助人為樂。用高尚的道德情操和健康的人格影響學員。唯此，人生才有意義，只有這樣做，才能實現人生價值。
為人師，就要有良好的職業道德 因為我懂得只有良好的職業道德才是做好育人工作的基石。熱愛教育事業，終於教育事業，不把教育事業當某生的職業，而把教育事業當做自己的事業。教育事業是人類最偉大的事業之一，教育是促進社會發展和人的發展的重要階段。教育與其他社會要素相比，遠非從屬者，反成統領者，一切皆由教育所緣起。教育可塑造人類的靈魂，也可以挽救失落的靈魂。在未來社會發展和人才成長中起着越來越重要的作用。熱愛學生、尊重學生、關心學生、理解學生、服務學生是教師教育學生的基礎和前提。熱愛所教的學科，對自己所教的學科都不愛的教師，絕不會教好本門學科。只有熱愛所教學科，才能以更積極熱情鑽研所教學科。心理學是研究人類自身的學科，特別是研究人的心理、人的精神、人的靈魂。人之所謂人是因為人與其他動物相比，人有思想、有精神、有靈魂。教育學是研究教育現象揭示教育規律的科學。只有掌握教育規律，掌握教育理論、理念，才能搞好教育教學工作。因此，我熱愛學生，我熱愛教育學、心理學這兩門學科。植根於愛，沒有對教育事業的愛，沒有對學生的愛，沒有對教育學心理學學科的愛就絕不會有教育，更沒有在心靈深處與對學員的共鳴共振。正如所云，沒有愛如同池塘裏沒有水一樣，會枯竭。我愛教育事業，我愛教育學心理學這兩門我所教的學科。我更愛我的學生。與教師們相互幫助、相互關心、相互支持，形成良好的教師集體。與同事們和諧相處，協調關係、力量、團結協作、爭取最大的教育力量和最大的教育教學效果。和同事們友好合作，密切配合，共同分享從事這偉大的教育事業的快樂人生。
做經師，教人做學問，首先我自己就要不斷地追求學問，要精通自己所教學科，要有比較淵博的知識。沒有精通的業務知識和淵博的學問，就不配人師。教人做學問，自己必須有學問，這是基本常識。在科學技術迅猛發展的時代，在知識日新月異時代，要不斷開拓和更新自己的知識，要不斷吸吶古今中外的文明成果，然後把它奉獻給學生。當然要講究方法與藝術。惟有這樣才能深入淺出地教學，要吸吶、消化、內化新知識新成果，特別是教育學理論的前沿成果。新的教育理念。心理學的最新研究成果是教育教學工作，是教書育人的依據，是教育教學的藝術，是塑造人的靈魂的藝術，是開發潛能的藝術。掌握了教育規律和藝術，藝術地把學問內化成學生的學問。挖掘教材內容中思想因素，關照學員的人文內涵。使他們擁有淵博的學問，聰明的才智，激盪着熱情，高尚的品德去塑造、去培養、去教育、去提升兒童的素質，開發兒童的潛能。
2022教師黨員公開承若書 篇5
作為一名普通教師，在工作崗位上我能始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，較好的完成各項工作任務;作為一名共產黨員，能時時刻刻以優秀黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、教育教學、聯繫羣眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮着共產黨員的先鋒模範作用，特別是在教育學生，以自己的人格魅力去感化學生方面更加得到了學校和學生的肯定，贏得了全校師生的好評。
一、忠誠教育，修師德
作為一名共產黨員，我認為只有把黨組織對黨員的要求，把鄧小平理論、重要思想和科學發展觀落實到具體工作中，才能體現黨員的先進性，身體力行教師的職業道德，加強師德修養，把“為教育事業奮鬥終身”作為自己的職業理想，才符合新時代對教師的要求。為此，我積極參與學校的教育教學改革和發展事業，着力將教師道德要求轉化為個人的內在品質，遵守社會公德，注重家庭美德，強化個人修養，追求健康文明的生活方式。時時處處對自己嚴格要求，查找不足及時更正。
記得幾年前入黨時，學校周校長找我談話，他對我説：“一個優秀教師，要甘於平淡，但是不能甘於平庸，我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績;而一個黨員就是一面旗幟，不僅要做好自己的工作，更要在普通教師中樹立典範”。從此以後，我始終以這句話勉勵自己，在教育中始終堅持以“一切為了學生，為了學生的一切”作為自己的工作信條，以“愛”作為與學生相處的橋樑;在教學中，敢於創新，敢於突破，積極創設學生喜聞樂見的新課堂。在生活中，我尊重同事，熱愛學生，受到廣大師生的充分肯定，在xx年，我被評為“優秀黨員”。
課堂給了我馳騁的天地，黨的教育事業讓我們大展身手，黨的教育方針讓我大膽向前，我願一生忠誠黨的教育事業，在黨的嚴格要求下，勤修師德，樹立好旗幟作用。
二、熱愛學生，樹師德
師德之魂是師愛，熱愛學生是教師道德的一個標誌，也是對老師最基本的要求。作為職校教師，對學生的教育更是不容忽視的，有了好的班風才會有好的學風。自參加工作到現在，我一直擔任班主任工作，我認為班主任的日常工作是對學生進行監護、管理和指導，然而要把班級培養成為一個優秀的集體，就需要班主任用“心”去營造一個“家”，一個能讓他們感覺温馨，生活愉快的集體，一個能激發學生追求自我實現，有安全感、自尊感、幸福感、充實感的一個真正的家。
xx年，我送走了收穫滿滿的電美14班，又接手了一個新班——模具九班。這是一個龐大的集體，一個加上我有59個人的大家庭，而且清一色的男子漢。剛一接手時，這個班比我以往所帶的班級呈現出更多的問題，抽煙、酗酒、打架等現象都有，但是經過我們師生共同的努力，現在的模具九班已經成為在全校響噹噹的班級，不管學校的任何大型活動，還是日常考核，我們班一直走在前列。
回顧走過的日子，工作的艱辛和快樂歷歷在目。在教育教學過程中，我始終堅持“以學生為本”的指導思想，關愛學生，努力培養學生正確的人生觀、價值觀和世界觀，用強烈的責任感、使命感、人格魅力和道德風範來影響教育學生。
我們班上的學生，大多數來自農村，班上有百分之五十是農村裏的留守孩子，這些孩子從小跟着爺爺奶奶長大，缺少父母親的關愛和教育，表面上堅強和獨立，但內心深處卻是渴望被愛與關心。
去年10月份，我們班有一位學生連續兩天高燒不止，打針吃藥都不見好，直到第三天，全身長出了許多痘痘，看了醫生才知道是出水痘了。醫生建議我讓學生回家，因為出水痘要好幾天才能痊癒。但是我知道這個學生的父母在外打工，爺爺奶奶已去世，家裏就他一個人。於是我開始擔當起父母的責任，每天帶着他就醫吊水。因為要忌口，我便在自己的宿舍炒菜給他吃，週末的時候其他同學都出去玩了，我就陪着他聊天。一個星期過去了，水痘終於好了，但接下來讓我措手不及的是又有兩位學生髮高燒，這次我有了經驗，在帶他們就醫的同時，也告訴其他同學跟他們之間不能有直接的身體接觸，不能共用東西，以杜絕傳染。我不厭其煩，同樣給他們精心照顧。直到學生完全康復，我才長長舒了一口氣。
職業學校學生的問題有不同類型，有的玩世不恭，有的頹廢，有的心理存在問題。他們遲到缺課是常事，厭學情緒嚴重;他們講義氣愛交朋友，也就經常幫朋友打架鬥毆;他們不服家長管教，我行我素，酒吧迪吧，惹是生非。作為全校人數最多，而且性別也最陽剛的班級，學生的問題也自然不在少數。但是我總能用包容和愛心去感化他們，把他們引向成功的道路。
學生的進步是我的快樂，當我看到學生在迎新文藝匯演上表演時，當我看到他們元旦文藝匯演拿到第一名的好成績時，當我早上一進校園就能聽到他們朗朗的讀書聲時，當我們班在全校師生面前很成功的上主題班會課時，當我看到一個個調皮的孩子變的沉穩而有修養時，當我看到被父母深感頭痛的孩子當上了學生會主席時，當我接到從學生手裏拿過來的一張張獎狀時，這時候我覺得我是世上最有成就的人，因為我收穫了世上最純，最美的禮物。
期末考試語文試卷的作文題是：《我最尊敬的老師》。我們班有百分之七十的學生寫到了我，有學生這樣寫道：“我們是不幸的，因為我們沒考上高中，但是我們又是幸福的，因為我們在這裏遇到了一位好老師。”感動的話語讓熱淚盈眶，我為我是一名職校教師而自豪。
三、快樂教學，練師德
我是一名語文教師，當一名出色的語文教師是我努力的方向。在教學改革中，我積極探索，勇於實踐，虛心向老教師學習，經常共同研究，主動聽課，形成自己獨特的教學風格，找到一套培養學生各種能力的切實可行的方法。我鼓勵學生多參與到課堂中來，讓學生成為課堂的主人，給學生多一點思考問題的時間，多一點知識消化反饋的餘地，多一點進行活動表現的機會，多一點體驗成功的愉悦環境，讓學生“動”起來，讓課堂“活”起來;解放學生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間，努力做到以學生為主體，在探索中學習，在參與中發展。所以我的課堂多次被評為活力課堂，我自己也多次被評為“歡迎的老師”。
除此之外，我積極參加學校的語文教研活動，與同行之間探討新的教學方法，並多次到兄弟學校取經，把學到的經驗再轉換為理論，並指導自己的教學實踐。
春天播下種子，秋天收穫果實，在這幾年的教師生涯中，我深刻的感受到一個教師要不平庸，必須付出加倍的努力，當山花爛漫時，身為教師的我們才能在花叢中笑。
回首過去，有付出的艱辛，也有收穫的喜悦。作為新世紀的一代青年，一名戰鬥在職校教育一線的共產黨員，我決心用自己的知識和愛心去點燃紅燭的事業，再創輝煌業績，我將一路放歌，勤修師德，讓自己的教育事業更加輝煌，用我的愛揚起我學生未來理想的風帆。
2022教師黨員公開承若書 篇6
教師是人類靈魂的工程師”。這句話足以説明教師職業的崇高與神聖。要不愧於教育這門受人尊敬的職業，作為教師應在“靈魂”二字上出色的表現。“靈魂的工程師”顧名思義就是德與智的充分體現。教師是學生生活、學習的榜樣，是學生的明鏡，是學生活的配套教材。所以我們每位教師都得時刻塑造自己與時俱進的靈魂。作為一名黨員教師，我忠誠黨的教育事業，喜歡教師的三尺講，酷愛學生這個有豐富感情的工作對象，也相信自己能在這個神聖的崗位上充分地展現自我。本着這一信念，我自然就愛校如家，愛生如子了。過去不講，就講近四年吧，我無論是當班主任，還是當任課老師，我總是以一個黨員的身份嚴格要求自己。每天提前到校，推遲下班，也不隨意請假，更不説遲到、曠課。對學校領導分給我的任務也是樂意接受，任勞任怨儘自己的能力出色地完成，前年由於老師的緊缺四年級兩班的數學要一人承擔，而且學生學習基礎很差，紀律渙散，很難管理，老師們都望而卻步，領導把這光榮而又艱鉅的任務交給了我，我試着欣然接受了。一年裏我就睡在孩子們的作業裏，玩在孩子們的人羣裏。從不叫苦，默默地奉獻着，孩子們的心一天天地與我貼近，學習習慣有了明顯的改變。
去年根據局指示，學校要派一名老師去支教，我毫不加思索地報名並且出色地完成了任務。在教學中，我在傳遞知識的同時把學生當作自己的開心果，從他們身上找到了許多快樂，在我的眼裏沒有笨學生，因為我深信正常人的智力只是大同小異，如果接受慢點就是學生注意力不集中，或是孩子失去自信，甚至責怪自己講課藝術沒到家不合學生口味。支教學校一個叫陳穎的女孩，看上去聰明伶俐，學習成績使她和她的家人發愁，二年級了語文聲母認識不全，數學10以內的加減法要掐着手指慢慢算，於是我首先幫她找回自信，誇她乖，誇她誠實、熱愛勞動等，接着不厭其煩地給她開綠燈，課堂上讓她回答力所能及的問題，課後作業面批面改，一年來她的成績居然雙合格了，她的家長在家長會上提出的要求就是“劉老師一定得繼續教我們的小孩，直到把她送到國小校畢業。”雖然不是什麼貴重禮物，一句不打眼的話卻暖透了我的心。至於那些頑皮貪玩的學生我更是喜愛有加，因為他們活潑開朗，聰明陽光，有一定的處事見解，特別懂感情，如果老師曉之以理，動之以情，他們準會與你結下深情厚誼，根本不需你去橫眉冷對，記得我剛來五里國小教的五年級54班有個家境優越的任旭燦，他聰明帥氣，有一定的號召能力，可就是上不了正版，成天與班長李思思作對，要麼來個惡作劇，要麼幹件讓人意想不到的壞事，時常讓人哭笑不得。可我從沒打罵過他，總是用他的閃光點來激勵他，拿榜樣的力量引誘他，他雖然杜絕不了全部的缺點，但他卻在努力克服。由於我在用愛澆灌他，他也給你愛的回報，教師節時他偷偷地送我個電吹風，六年級畢業我沒教他了，聯歡會上也沒忘記給我送吃的。我想這就是愛的禮物吧!
有了愛心，付出自然就不需要什麼回報，教師傳道解惑教好每個學生是應盡的職責，更何況你拿了人們的俸祿，國家如此重教，努力提高教師的地位，雖然物價不斷上漲，憑良心説，現在的生活比過去要富裕的多。走出門一提到老師這職業，人們總是投來羨慕的眼光，網上聊天只要説是老師，網友準會發來豎起大拇指的圖片稱讚好職業!我想夠了，人生在世錢不要太多，夠用就行，那些家教家養有損教師的形象，有時間，有精力去輔導下潛能生也是自己今生積德做好事，所以從來也沒想過去從學生身上撈收入。我的付出孩子愛的眼光，家長感激之情是的回報!國家辦人民滿意的教育，做家長如意的教師就理所當然，家長是教師教好學生的得力助手，和家長聯通是服務教育的有效途徑，如果教師以滿腔熱忱服務家長，將自己與家長心的距離拉近，就是你有時處事不當，家長也不會計較，工作會取到事半功倍的效果。幾十年來，我一直把學生、家長當上帝，有事不管家長怎麼責怪我都是以禮相待，記得一個叫曾智偉的學生早晨7點不到就來學校與學生玩遊戲碰出了血，家長不僅到學校大鬧，我到他家去商討，家長卻大發雷霆，我心平氣和地反覆解釋，家長息怒後感覺不好意思，連聲説“對不起”忍一時之氣免百日之憂是我們做老師要牢牢記住的。温總理他是一國之君，他可以放下自己的身價向一般教師認錯，我們這些小蘿蔔頭算什麼呀!你的寬容忍讓養成了習慣不但諒解了對方，而且也快樂了自己，何樂而不為呢?
德是我的一大長處，可教好祖國超世界的接班人，還必須要博學多識，因為古話説：“自己一桶水才能給學生一滴水”。社會在不斷地前進，科技在突飛猛進，教師必須在現代素質教育的領域裏與時俱進，不斷更新自己的文化知識，否則就會被時代拋向老後。想想自己這方面還相差甚遠，總認為自己年紀大了，幹不了幾天了，什麼也不想學，今年還被沒拿因特爾高級技術證浪費了一個優秀教師評定的指標呢，取消資格是小，可耽誤了給學生用現代科技設備教學是大啊!從現在起我決定努力學習，將有限的精力投入到學文化知識，現代教學技術，使自己的業務能力更上一層樓!
2022教師黨員公開承若書 篇7
作為一名教師黨員，本人具有堅定的共產主義信念，投身於教育事業，服務於教育事業，腳踏實地地做好本職工作，堅決擁護黨的基本路線方針政策，不斷提高自身理論水平和黨性修養，虛心向領導和同事學習請教，認真學習專業理論知識，逐步改進教育教學方式，盡心盡職，為人師表，兢兢業業，從而提高教育教學工作水平。
一、思想上
積極進取，堅持對黨的理論知識的學習，進一步提高自己的思想覺悟。切實執行黨的紀律、國家的法律以及我所的各項規章制度，加強自身修養。平時關心國家大事，時刻與黨保持一致，以黨員的標準嚴格要求自己。
二、工作上
時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取、認真謹慎，忠於職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模範作用，以吃苦在前、享樂在後和對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中；以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務。
三、存在的不足
一年來，雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但與優秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距，今後，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷昇華，為人民服務的本領不斷增強，積極向優秀黨員的標準靠攏。
在這段時間裏，我充分認識到開展黨的羣眾路線教育實踐活動的重大意義，準確把握了教育實踐活動的指導思想和目標任務，通過一系列的實踐活動，鍛鍊了我的能力，同時也發現了自身教育教學工作經驗的欠缺，反思自己一年來的工作，我感到自己在以下幾個方面還存在不足之處：
1、學習不夠深入，對於一些新知識、新理論只是一知半解，缺乏刻苦鑽研的精神。
2、平時工作較繁雜，很少能夠靜下心來做好系統的工作規劃，缺乏一定的條理性。
3、創造性的工作開展的還不夠，沒有大膽的根據實際情況，拿出新辦法，新思路和新對策。
相信在今後的工作中，我將不斷完善自我，更加紮實地學習，成為一名優秀人民教師。
2022教師黨員公開承若書 篇8
彈指一揮間，20xx年已經過去，回首走過的這一年，有收穫也有失去，有希望也有失望，有憧憬也有迷茫。作為一名走上教育崗位不久的教師，我深知自身還存在着許多缺點和不足。因此，一開始我就端正態度，不斷努力，鋭意進取，紮實工作。現對自我做個評價如下：
一、思想方面
我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的領導及路線、方針、政策；不斷學習黨的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動，自覺交納黨費，始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終踐行入黨誓言，吃苦在前，享受在後；腳踏實地、甘於奉獻；耐得住寂寞，受得住清貧；不怕困難，不畏艱險。
二、在生活上
努力做到自重、自尊、自愛。尊敬每一位領導，團結每一位同事，關心每一位學生。有損黨員和教師形象的事堅決不做，不利於黨內和學校團結的話堅決不説。堅持做好關掉亮着的路燈、撿起地上的垃圾、遇到學生不良行為堅決制止等每一件小事。與同事領導能夠很好的和睦相處。
三、在學習上
始終牢記“刀兒不磨要生鏽，人不學習要落後”。這一警言。因此，一直以來我始終都沒有放鬆過學習。一方面是加強自身政治學習，不斷提高黨性修養。在工作之餘，認真學習重要思想理論，深入學習黨的十九大精神。在日常生活中，堅持收看收聽新聞，及時關注國家重要政治生活。另一方面是加強業務學習。業務學習是教師教學之本，是教師，特別是年經教師不斷獲得成長和提升的必由之路。因此我積極參與學校組織的各種校本培訓，努力創造條件按時完成各種培訓學習。認真閲讀各種教育教學刊物，潛心學習教育學、心理學，教學教法等理論，認真研讀新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗。
四、在工作上
我熱愛自己的本職工作，專心教學，紮實工作。一年來從事六年級全科教學工作。不管教學還是學校教研工作，我都踏踏實實、認認真真地去對待。在教學中備好每一節內容、上好每一次課、批好每一次作業、平等對待每一位學生。認真做好各項教學常規工作，堅持寫詳案，提前寫教案。認真鑽研教材，虛心向經驗豐富的老教師、優秀教師學習請教，積極參加學校組織的教研活動、學習活動和培訓活動。在生活上積極引導學生養成良好的生活習慣。
通過這一年的工作學習，在我的身上也凸顯出了一些缺點和不足：
一是學習不夠深入細緻，不夠抓緊，對新知識、新理論掌握不夠全面。往往只求一知半解，缺乏刻苦鑽研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙於一般性的事務工作，在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場做法。
二是小節問題需要改進。比如：工作方法有時比較簡單；工作中有時容易急躁，急於求成；輔導學生時耐性不夠。
三是工作中解放思想力度不夠，缺乏主動性和創造性。
四是存在一種浮躁心理、急躁心態，毅力不夠堅定，具體行動不足。
五是個人的教育教學水平還不夠高，教育教學方法還需改進。教學研究也欠深入，尤其對新課程的理解與實踐還比較膚淺。
認清差距，才能明確努力的方向，克服不足才能完善自我。對於自身存在的缺點和不足我會在今後的學習工作中加以改正、克服。始終牢記自己是一名共產黨員，在工作崗位中要充分發揮共產黨員的先鋒模範作用，認真總結和反省存在的問題，提出改進的措施和方向。不斷加強學習，努力工作，向先進看齊，向優秀靠攏，努力爭當優秀教師、優秀共產黨員。以上就是我對一年來的民主評議總結，自我認檔：合格。
2022教師黨員公開承若書 篇9
敬愛的黨組織：
今天，我鄭重向您提出入黨申請。加入偉大、光榮、正確的中國共產黨，是我多年的夙願和為之奮鬥的理想。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目標，是實現共產黨*的社會制度。
我渴望加入中國共產黨，首先因為她是一個理論上成熟的政黨。她以馬克思列寧主義、毛澤東思想、共產黨理論和“鄧小平”重要思想作為自己的行動指南，是她為中華民族指明瞭前進的道路，帶領一個積貧積弱的國家走上了全面復興之路。自1920xx年建黨至今，黨走過了80多年的光榮歷程。在長期的革命和建設實踐中，完成了反帝反封建的新民主主義革命任務，結束了中國半封建、半殖民地的歷史，消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度，開闢了建設有中國特色的社會主義道路。黨的輝煌歷史，是為民族解放和人民幸福，前赴後繼，英勇奮鬥的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切艱難險阻，不斷髮展壯大的歷史。
我渴望加入中國共產黨，還因為她是一個集合了中華民族最優秀分子的政黨，是一個組織上堅強的黨。中國共產黨是中國各族人民利益的忠實代表，她沒有自己的私利，始終以民族獨立、國家富強、人民幸福為已任。正是在這一宗旨的感召下，共產黨員成為中華民族的中流砥柱。在革命戰爭年代，共產黨員是不怕犧牲、浴血奮戰的英雄;在搶險救災的關頭，共產黨員是身先士卒、英勇無畏的羣體;在改革開放的今天，共產黨員是與時俱進、發奮圖強的先鋒。我是通過身邊的共產黨員來認識中國共產黨的，在我們學校，共產黨員同志們情繫講台的職業精神、教書育人的嚴謹態度、甘為紅燭的樸實情懷、甘當人梯的奉獻精神深深感染着我。我確信，一個集中了中華民族最優秀分子的政黨，一定是一個具有旺盛生命力和強大凝聚力的政黨。能夠成為她的一員，是我要為之奮鬥、為之追求的目標。
敬愛的黨組織，請您理解我加入中國共產黨的願望和決心，聽我言，觀我行，關心我，教育我，幫助我，使我在政治上更快地成熟起來。雖然我還不是一名共產黨員，但我一定會以共產黨員的標準嚴格要求自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想、“”重要思想和科學發展觀，在改造客觀世界的同時改造主觀世界，聽黨的話，跟黨走，忠誠於黨的教育事業，勤奮鑽研業務，創新教育理念，奉獻三尺講台，為祖國培養人才，為黨和人民努力工作，以實際行動實踐我對黨的莊嚴承諾!
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日
2022教師黨員公開承若書 篇10
作為入黨介紹人，我首先來發言：
自參加工作以來，一直和我在一起工作，算是比較瞭解，簡要説兩點：
1、能努力學習馬列主義、*思想、*理論，對黨的認識明確，對黨忠誠老實，特別在最近的科學發展觀學習中，積極認真，思想上已趨近成熟，
2、工作中，也能按照要求完成好自己的工作，我們科在測站的很多遙測設備也時常出現故障，能積極主動申請去維修，同時本人也很好學，我們倆一起下去，遇到問題，能積極主動向我請教。
提幾點希望：
1、不但要在組織上入黨，還要從思想上入黨，不能把入黨當砝碼，時刻以黨員標準要求自己，
2、工作中要認真仔細，團結科室同志，虛心向大家學習，切勿驕傲自滿，止步不前，
3、不盲從，現在黨員隊伍很壯大了，思想境界不可能一樣，要則其善者而從之。對一件事而言，不能隨波逐流（不能認為其他人這麼做，我也可以這麼做），自己要有明辨是非的能力，時刻注意，襟懷坦蕩做人。
其實，説這麼多，只是作為你的介紹人，希望你今後能做的更好，積極努力，超越我們這些老黨員。
我同意轉入預備期。
2022教師黨員公開承若書 篇11
一年來，我能夠愛崗敬業，以高度熱情和責任感做好本職工作。總結一年來自己在各方面的表現，自我評議如下：
一、理想信念方面
理想信念是人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現，反映着人們對未來的嚮往和對真理的追求，是人類社會生生不息、發展進步的強大精神力量。一個黨員如果在思想上動搖了這些根本的東西，也就動搖了共產黨人的基本政治立場，就必然會偏離正確的政治方向。作為教育戰線上的教師黨員，承擔着為黨的事業培養建設者和接班人的歷史重任。因此注重自己“三觀”的培養的同時堅持以理想信念教育為核心，加強學生的世界觀、人生觀、價值觀教育，使學生正確認識社會發展規律，認識國家的前途命運，認識自己的社會責任，積極引導學生不斷追求更高的目標。
二、先進性建設方面
這一年裏我能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的十九大精神，以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養。帶頭遵紀守法，自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同事、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員的先鋒模範作用。
三、工作作風方面
教學工作中，面對有限的課時，勇於探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，限度地提高單位時間裏的教學效率。把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節。課前精備，上課前把功夫下在深入鑽研教材，廣泛蒐集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上，特別是認真研究怎樣用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，並促使學生最快地轉化為能力。課上精講，在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、思路和規律，激活課堂氣氛，生動教，主動學，充分發揮課堂潛在功能。課後精練，在課後作業的安排上，本着質量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業數量。
在學生的德育工作中，我不斷鑽研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。尊重學生個性，與學生一起共同學習，激發學生創造的渴望。注意做好後進生的轉變工作，根據學生的特點，採取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“雙差”學生的耐心教育，儘量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對於學生的過錯，儘量採取無傷痛有效果的教育。
平時，為了充實、提高自己，我不放鬆自己的業務學習。積極參加校本研修，認真閲讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習課程標準，領會新的教學理念和別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，認真總結教學經驗，寫好教學後記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。
四、廉潔自律方面
愛崗敬業，無私奉獻。一直以愛國心，事業心，責任心為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，開展各項教育教學工作。嚴於律己，不搞有償家教；帶頭遵守工作紀律和學校各項規章制度。
五、反思不足，認真整改
反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是儘管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習；二是全局意識有待進一步提高；剖析產生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。因此，根據評議要求，我認為自己是一名合格黨員。
一年來，雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高，但與黨和人民的要求還存在很大差距。今後，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷昇華，為人民服務的本領不斷增強。
2022教師黨員公開承若書 篇12
思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，於*年**月**日向黨組織遞交了入黨申請書，並用自己的實際行動積極爭取早日實現自己的願望。
一、思想政治方面。該同志遵守單位每週五政治學習制度，堅持學習《黨章》和黨的知識，學習馬列主義、mzd思想、dxp理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀和xx大會議精神，並以此來指導自己的實際行動。能夠樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，高標準，嚴要求，自覺對照黨員標準，正確認識自己，開展批評與自我批評，堅持個人服從組織，個人利益服從集體利益。有一定的思想理論水平，認識問題較深刻，看問題比較敏鋭，在大是大非面前，立場比較堅定，政治上比較成熟。
二、工作認真負責，兢兢業業。始終堅持把“維護廣大勞動者的合法權益”作為宗旨，認真學習勞動保障法律法規，提高為人民服務水平，在監察工作崗位上任勞任怨，遵守勞動保障監察員五項承諾和“十不準”，依法行政，公平、公正，能夠站在勞動者的立場上考慮問題，切實維護廣大勞動者的合法權益，積極主動地完成領導交辦的每一項任務。**年，獲得了“全市優秀”的稱號，在團員中具有較好的模範帶頭作用。
三、團結協作，處處起表率作用。該同志始終嚴格要求自己，尊敬領導，與同事相處和睦，關係融洽。積極參加團支部、局系統組織的各項活動，在今年籃球比賽中，獲得*等獎，起到了模範表率作用。
總的來説，該同志表現比較突出，按照“推優”條件，經過支部全體團員討論，支委會研究，同意推薦為入黨積極分子。請上級組織審查。
2022教師黨員公開承若書 篇13
時間過得真快，一晃又到了年底，到了盤點一年來收穫與遺憾的時間了，回顧這一年來的工作，學習和生活，我真的深有感觸，總結起來，有以下幾個方面向組織和黨員教師們彙報。
一、在政治理論修養方面：我能夠自覺地加強馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及黨的xx大精神的學習，樹立社會主義榮辱觀，積極主動適應社會發展和學校改革事業的需要，努力提高自身的政治理論修養。能注重探索和思考實際工作的規律、學生的思想特點，力求改變傳統的思路和方法，增強主動創新的意識和能力。作為一個黨員教師，能夠嚴格要求自己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以一些優秀教師和黨員，鞭策自己，力爭思想上和工作上在羣眾心目中起到模範帶頭作用。
二、我承擔教務副主任之職，在和其他部門合作中，各處室互相幫助，協調工作，讓我感覺到，我只有把工作做得更好，才能對得起老師們，於是，遇到時間緊，任務急的時候，我就利用休息時間來校，來保證工作的順利按時完成。
再説教學工作。教學工作中，我擔任高三95、96班地理教學工作。工作中，我用積極態度，刻苦和負責的精神，課前精心準備，上課認真負責，耐心輔導學生，細心批改作業，努力做到兢兢業業。我想無論做什麼，無論在哪裏，只要黨需要我，學校需要我，我就會盡我自己的最大努力。有一份熱，放一份光，有一個共產黨員的樣子。
三、工作中的不足，和今後努力的方向
我還是從兩個方面説：
教務工作：
1、我自己從事行政同時兼課，時間緊，工作任務重。基本都是見縫插針形式，今後要努力探索一條適合我們學校的工作模式，形成制度。
2、我工作經驗不足，工作缺少方法，認識不足，在以後的工作中應繼續學習，多積累經驗，爭取取得更好的成績。
教學工作：
1、加強業務學習，特別是專業功底的加強。多聽課，多請教。
2、加強對教材的研究與駕馭能力，嘗試新的教學方法。
四、這一年來，無論教務和教學工作都是我的一個新嘗試，領導的信任，同志們的信任，給我一個學習，鍛鍊和展示自己的機會，按理説，大家給我一個機會，我應該回報給大家一個驚喜，或者一個精彩，而我畢竟能力有限，剛剛起步，我驚喜精彩，我都不敢説，我只想説，我想回報給大家一個盡心盡力，無怨無悔;回報黨組織一個兢兢業業，勤勤懇懇。所以我感謝一年來同志們給我幫助，懇切希望大家一如既往的關注我，批評指導我，以便我更好的成長。
2022教師黨員公開承若書 篇14
一年來，本人在黨組織和單位領導的正確帶領下，以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，按照黨的羣眾路線教育實踐活動的有關安排嚴格要求，認真加強政治理論學習，不斷提高自身的政治思想素質，按時參加黨的羣眾路線教育實踐活動、黨課教育等各類黨組織活動，學習了黨章、《黨的羣眾路線教育實踐活動--學習文件選編》、《論羣眾路線--重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費--重要論述摘編》等。通過理論學習，提高理論水平和思想覺悟，對黨員先進性的有關要求有了進一步的認識和理解。現個人總結如下：
一、思想政治方面：積極要求進步，關心國家大事，熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，積極響應黨的號召，對黨的事業充滿信心。認真參加組織的思想政治活動，提高黨員覺悟。
二、學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，積極思考，有良好的學習習慣。學習講究方式辦法，注重實效。遇到場館管理問題，認真分析，仔細鑽研。通過刻苦學習，為公司的發展出力。
三、工作方面：認真負責，踏實肯幹，合理安排。對場館檢查中發現的問題，及時安排人員進行處理。二是消防安全工作，進行定期消防安全隱患排查與維護教師民主評議黨員登記表個人自評教師民主評議黨員登記表個人自評。三是梳理、整理消防安全管理制度16項;景區各場館安全工作日誌台賬;景區安全事故應急預案;形成較齊全的安全管理制度。並通過對制度的不斷更新完善，較好的完成了場館部的制度建設工作。
四、生活方面：生活樸素，生活習慣良好，作風正派。待人友好，與人相處融洽。尊敬領導，團結同事，具有強烈的集體榮譽感和責任感，有較強的組織協調能力和溝通能力。
總結一年來，在管委會黨組織和單位領導的正確帶領下，我雖然取得了一定的進步，但還存在一定的不足。我將在下一年的工作中，按照黨的羣眾路線教育實踐活動的有關安排嚴格要求嚴格要求自己，做好本職工作，積極進取。同時，拓寬知識視野，認真學習，進一步提高黨的思想政治理論水平，為公司、場館部的管理水平提升做出貢獻。
2022教師黨員公開承若書 篇15
一年來，本人能不時地學習黨的理論知識，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。為學校盡心盡力，努力工作，主要情況彙報如下：
在思想上，利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;積極向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參與基層建設，在工作中要起到模範帶頭作用，同時，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。
教學上，我總是運用多種教學方法，調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力，培養學生的學習興趣;課餘對學生進行輔導，及時查缺補漏，適當留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。
工作上，積極配合學校領導的安排，服從分配，與同行相處，我謙虛謹慎，坦誠待人，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，始終做到時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己。
通過反思，本人還存在以下方面的不足之處：
1、政治學習和專業知識學習沒有計劃性，沒有系統性，抓得不夠緊。
2、在工作中還存在不夠細緻，有時也存在應付的現象。
3、在新課標中探究力度不夠，課前準備不充分。
4、安於現狀，缺發進取，上進心。
5、對學生的關心及溝通做得不夠好，對後進學生的幫扶工作還得做的更細。
針對以上不足之處，本人將努力整改，不斷提高，努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。
總之，我時刻銘記自己是一個共產黨員，一個黨員教師，應該走在前列，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模範先進作用。在今後的日子裏，我仍將不斷加強學習，提高自身素質，加強師德師風，加強黨性修養，提高思想覺悟;對工作加倍認真負責，積極思考，主動進取，使自己成為一名實事求是的優秀的共產黨員。
2022教師黨員公開承若書 篇16
作為一個教師黨員，我想就教師黨員如何在新時期保持自身的先進性，以便繼續在工作崗位上發揮先鋒模範作用，談幾點體會。
1、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關係的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維，更新教育觀念。
2、做與學生共同學習的夥伴。在科技高速發展的21世紀，教師的角色已經發生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師。現在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落後於學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。
3、要努力提高自己的業務水平，因為人是生產力的決定因素，也是“教育生產力”的決定因素。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學的能手。為此要加強業務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。作為黨員教師應該刻苦鑽研，提高自身業務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變為有源的活水，常換常新，源源不斷。在教學過程中，我發現自己還存在很多不足，我利用業餘時間看名師的示範課，學習他們的方法，晚上看奧數方面的知識，拓展自己的知識。
4、先進的生產工具，現代科學技術是推動生產力發展的重要動力。作為黨員教師就應該掌握現代教育技術和手段，積極參與教育科研工作，用現代教育理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現代化和高效益。計算機輔助教學、網絡教育、現代課程觀、結構主義教育等現代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應該掌握的內容，黨員教師在這方面應該走在其它教師的前面。在課堂教學中，我儘量使用多媒體教學，增加學生對數學的興趣，以及提高課堂效率。
5、勇於開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持，有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發揮身教勝於言教的教育作用。
6、作為黨員教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。師德的核心就是愛——對事業的愛，對學生的愛。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發自內心，持久的。基於這一點，黨員教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。黨員教師要以心換心，與學生溝通情感，成為他們的好朋友。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴湧出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”。
總之，學校黨員，黨員教師，在自己的工作中實踐“三個代表”體現在有較高的教育業務水平和為黨的教育事業奮鬥終身的事業心;體現在能用優秀的文化教育武裝我們的下一代，自己能成為學生學習、模仿的榜樣;體現在較強的服務意識，在工作中努力實踐為學生、為每個家庭、為黨的教育事業、為社會主義建設事業服務思想。教師在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想，就是要全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務，為人民服務，與生產勞動和社會實踐相結合，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人;教師在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想，就是要全面實施素質教育，使廣大青少年兒童成為理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、勇於創新的人，德才兼備、全面發展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統一、腳踏實地的人。
2022教師黨員公開承若書 篇17
通過參加科學發展觀學習實踐活動，自己深刻地認識到這次在全黨開展的教育活動，是黨的十x大作出的重大戰略部署，是在新的歷史時期貫徹落實"三個代表"重要思想，加強黨的建設的重要舉措，是一項大規模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創新過程。自己經過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高。同時對照黨組織的希望和要求，對照黨的先模人物，看到了不足，找到了差距，增強了發展的緊迫感和自覺性。回顧近階段的工作，我以一名合格黨員的標準嚴格要求自己，較好地完成了本職工作。
實踐探索勤耕不輟
在思想上，我熱愛祖國，能擁護黨的各項路線、方針、政策;不斷學習理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排;能遵守學校的各項規章制度，按時出勤，從不遲到早退;對待各項工作，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活上，我尊敬領導，團結同仁，愛護學生，能夠儘自己的力量幫助別人。能主動為他人服務，和同事和睦相處。
在教育上，我既把學生看作一個知識的學習者，更把學生看作一個有豐富內心世界、有獨立人格尊嚴和巨大生命潛能的個體，尊重他們，關心他們，愛護他們;能積極創設有利於學生全面、主動發展的各種活動，讓學生的潛能和創造精神在豐富多彩的自主活動中得以充分釋放。
在教學上，我熱愛自己的本職工作，也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收穫的。所以，平時的教學，我總是腳踏實地、認認真真地去對待。以往，我比較欣賞活潑的課堂，聽了北京育才國小馬薔老師執教的《桃花心木》，聽了婁湘生老師的評課，“新課程下評價好課的標準主要看教師給學生的空間有多大，‘教師給學生多大的空間，學生就能跳出多美的舞蹈。’這個空間指的是高質量的思維空間。”我對實效課堂有了新的思考。劉勰稱：“陶鈞文思，貴在虛靜。”在語文學習中，有時對課文內容透徹的理解，對文章語言細緻的揣摩，正是在靜思默想、反覆吟詠中獲得啟迪，在內心虛靜、浮想聯翩中得以實現。因此，理想的課堂，不僅需要活潑的聽説讀寫，更需要安靜的思考，揣摩，潛移和默化。承擔了《教師個性化教學風格研究》實驗後，自己潛心研究，珍視課堂的寂靜時刻，努力構建“和諧高效、思維對話”型課堂，以期形成自己獨特的教學風格——簡約和諧，讓教學細節迴歸生命關懷。我的教學設計在區“和諧高效、思維對話”型課堂教學設計評比活動中獲一等獎。
在教育研究上，我引導更多的老師積極主動參與教科研究，提高文學修養，豐富文化底藴。建立“網上教研中心”，充分利用可用資源，推進信息化教研的速度。
俗言道：“送人玫瑰，手有餘香”。我的身影在課堂流連，關注的是一節節隨堂課，一個個教學環節，一位位基層教師。當我用心去欣賞和觀察課堂，我發現，課堂絕對是一個潛在的巨大寶庫。我在渴望着、追求着一種不僅有知識與技能的傳授，更有生命湧動與成長，既有科學的理性，更有人文靈性的課堂教學。
我校有幾位教師是兩年前實驗幼兒園撤併時分到我們學校的。他們來到新的工作環境，一切都不太適應，優質課比賽不敢一試身手。我和陳校長看在眼裏，急在心裏，及時找他們談話：“你們肯定能行!只要我們共同努力，一定成功!”我和陳校長義不容辭地擔任起輔導教師的重任，組織他們通過課堂觀察，反思教育理念和教學行為，感悟和提升教育教學技藝。一次次課堂教學設計的修改，一個個課堂教學節奏的完善，大到教學理念的確定，小到一個手勢、一個眼神，我們都給予示範和糾正。我校的侯老師説：“當我第一次接觸課堂觀察，震動很大，原來我是可以這樣去聽課的!原來聽課更多的是關注教師的教學設計、學生的目標達成，但是經歷課堂觀察，帶着明確的、微觀的問題去進行專題性研究，一下子發現的問題就多了，評課的時候也有針對性了。更重要的是，可以從觀察別人的課堂，來反思自己的課堂教學。”課堂觀察使老師們得到一起解剖、研究的機會，得到共享酸甜苦辣的機會。很多教師就是藉助課堂觀察，使自己得到鍛鍊，增長了智慧，發展了專業技能。於緯華、牟小晶、楊慧等老師獲市優質課獎，新調入我校的劉愛麗、李紅偉、焉君等老師獲區優質課獎。
杜威説：“教育是一種生活的方式，是一種行動的方式。”從一定意義上説，教育博客是一種真正的行動研究法。去年，我以“花開時節”為博客名在煙台教育網築巢安家，用文字記錄着收穫、思考、困惑和掙扎，用心靈書寫着理想和追求。《讓課堂在生成中湧動生命的活力》、《為學生的幸福人生奠基》……一篇篇凝聚着實踐和理性思考的文字，是我在尋夢過程中留下的點點墨跡。投寄出去，偶爾發表，得到一份額外的欣喜，獨自發出滿足的微笑。思，發於博客;行，成於課堂。我就是一個懷抱教育理想的行者，耕耘在教育的一畝三分地上，尋找着教育和網絡的切合點。6月，我建立了西關國小語文教研博客圈，組織教師進行在線備課和網絡研討的嘗試，大家在這裏碰撞思維，激發智慧，共同成長。全區優秀博客獎的大紅證書，區網絡備課優秀教師的榮譽，省市重點課題督導中，領導對我組織的“教師成長日記博客交流”活動的肯定，如午後的冬陽，激起我心中陣陣的温暖。我願播種文字，收穫幸福。行走在教育的理想和現實之間，且歌且行。
執著追求無怨無悔
回顧走過的路程，只感到自己走得艱辛而又沉穩，平凡而又實在。自己被評為區優秀教育工作者，於《煙台教育》發表文章一篇，撰寫的論文獲全國、省教育科研優秀成果獎。在感受着領導、前輩誠摯的關懷，同行、同事真摯的鼓勵，親人、朋友無私的支持的同時，我願固守一份執着，滿懷一份憧憬，在學習中認識自我，在反思中挑戰自我，在實踐中超越自我，迎來充滿夢想和希望的未來。我願做一隻不知疲倦的彩蝶，以執著而美麗的舞姿一路翩躚，飛舞在這片絢爛的教育園地中，爭取為黨的教育事業作出更大的貢獻。
2022教師黨員公開承若書 篇18
轉眼20xx年的工作又接近尾聲了。在這一年裏我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的大部分時間傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：
一、加強政治理論學習，提高個人師德修養
在思想上，自己能認真學習理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀，平常利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，並把它作為思想的綱領，行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模範帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。
二、立足崗位，勤奮工作，樂於奉獻
作為一名*員，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創新，自己堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什麼事，特別是涉及到人民羣眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
三、生活方面
在生活上，我尊敬領導，團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神，能夠儘自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠儘自己的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
一年來，儘管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優秀*員相比，也不免存在着一些不足，在今後的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。