中學教師入黨申請書(通用13篇)

中學教師入黨申請書 篇1

敬愛的黨組織:

中學教師入黨申請書(通用13篇)

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的踏實代表,是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導思想的。自1920xx年中國共產黨創建至今,已經走過了近80年光榮的鬥爭道路。這幾十年,中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟,不斷髮展壯大。

從建黨之初僅有的50多名黨員,幾個小組逐步發展到今天擁有數千萬黨員的執政黨,並在長期的革命中先後形成了分別以毛澤東、鄧小平、為核心的三代黨中央領導集體。正如所説,黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務,結束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級,確立了社會主義制度;第三件是開闢建設有中國特色的社會主義道路,逐步實現社會主義現代化,這件大事現在繼續在做。

黨的輝煌歷史,是中國共產黨為民族解放和人民幸福,前赴後繼,英勇奮鬥的歷史,是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰勝一切困難,不斷髮展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設的堅強領導核心。

我之所以要加入中國共產黨,是因為我深信共產主義事業的必然成功,深信只有社會主義才能救中國,只有社會主義才能發展中國。實踐也充分證明。建設有中國特色社會主義,是實現中國經濟繁榮和社會進步的康莊大道。我深信共產黨員是徹底的唯物主義者,我將努力向這個方向發展。

目前,我堅持在業餘時間學習有關理論知識,思想上有了極大進步,通過學習,我已經認識到馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義,是人類哲學思想和科學知識發展的結晶,是科學的世界觀。建立在這一世界觀基礎上的馬克思主義的全部科學理論,是肩負一切剝削制度、建設社會主義、實現共產主義偉大使命的無產階級及其政黨認識世界和改造世界的強大思想武器,是中國共產黨人推進建設有中國特色社會主義偉大事業的根本指針,是我們的精神支柱和立黨立國的根本。作為一名共產黨員,必須堅定地信仰馬克思主義,做一個徹底的唯物主義者。

今天,強調共產黨員要做徹底的唯物主義者,決不是無的放矢,而有着強烈的現實針對性。改革開放以來,我們在集中精力進行經濟建設的同時,大力加強社會主義精神文明建設,人們的科學文化水平和思想道德水平逐步提高。但是,社會上也出現了一些不和諧的音符,一些唯心論、有神論包括封建迷信思想和活動假借科學研究、弘揚民族傳統文化和氣功健身之名傳播、蔓延。值得注意的是,一些黨員、幹部在這種現象面前分不清是非,不但不能進行抵制和鬥爭,反而成為這些錯誤東西的俘虜。有的把一些江湖騙子、江湖騙術當成"大師"、"大法"頂禮膜拜;有的熱衷於求仙、算命、看相、占卜等封建迷信活動;有的對所謂超物質、超自然、超人深信不疑。

從中不難看出,共產黨員要做徹底的唯物主義者,必須加強學習,用科學理論和科學知識武裝頭腦。要做徹底的唯物主義者,最根本的是要學好馬克思主義哲學,真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀,掌握馬克思主義的政治知識和政治觀點,用馬克思主義的立場、觀點和方法武裝頭腦。這樣,才能打牢思想基礎,不被任何錯誤的東西所迷惑。徹底的唯物主義是建立在對自然界、人類社會的科學認識基礎上的,要做徹底的唯物主義者,必須努力學習科學知識包括自然科學知識和社會科學知識。每一個共產黨員都應按所要求的那樣,努力學習現代科技以及歷史、法律、經濟等各種科學知識,這樣才有利於樹立科學精神,增強科學意識,提高識別、抵制各種唯心主義的能力

共產黨員要做徹底的唯物主義者,必須積極投身人民羣眾的實踐活動,在改造客觀世界的同時改造主觀世界。歷史唯物主義認為,社會發展不是什麼超自然超社會的力量推動的,而是生產力和生產關係、經濟基礎和上層建築矛盾運動的結果,歸根結底是社會生產力決定社會發展,是人民羣眾創造歷史。共產黨員只有積極投入到廣大人民羣眾改造自然、改造社會、建設社會主義現代化的火熱的實踐中去,才能夠深刻體驗自然、物質、社會實踐的客觀實在性及其規律的不可抗拒性,感受到人民羣眾的偉大力量,也才能使自己的物質生活和精神生活更加豐富、充實,思想道德境界不斷提高。

遠離實踐、消極遁世,希望通過"個體修煉"、"閉門養性"來求得社會的進步、個人精神的昇華,是根本不可能的,反而會使人變得意志消沉,不思進取,甚至走火入魔,做出於己於社會都不利的蠢事來。共產黨員脱離人民羣眾的實踐,還會在思想上、精神上變得軟弱無力,遇到矛盾、困難、挫折,就容易陷入各種宿命論的泥潭,往往不是相信羣眾、依靠羣眾、從羣眾中汲取力量,而是把個人的吉凶禍福、前途命運寄託於某種所謂"神靈"、"運氣",企求本不存在的神祕力量的保佑、恩賜,成為各種唯心主義的俘虜。

同時我還深刻認識到,富於理論創造精神的中國共產黨,在把馬克思主義同中國實際相結合的過程中,實現了兩次歷史性的飛躍,產生了兩大理論成果。第一次飛躍,找到了中國自己的革命道路,創立了毛澤東思想;第二次飛躍,找到了中國自己的社會主義建設道路,創立了鄧小平建設有中國特色社會主義理論。黨的十四大確定用鄧小平建設有中國特色社會主義理論武裝全黨,強調學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,中心內容是學習鄧小平建設有中國特色社會主義理論。

這是黨的思想理論建設的一項長時期的具有戰略意義的重大任務鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展,是當代中國的馬克思主義。黨的十一屆三中全會以來,社會主義在中國的新局面和新成就,使我們從歷史的比較和國際的觀察中深刻地認識到,鄧小平理論是指導中國人民在改革開放中勝利實現社會主義現代化的正確理論。在當代中國,只有這個理論而沒有別的理論能夠解決社會主義的前途和命運問題。在社會主義改革開放和現代化建設的新時期,在跨越世紀的新徵途上,一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟,用鄧小平理論來指導我們的整個事業和各項工作

在不斷追求思想進步的同時,我時刻記得自己還是一名學生,學習是十分重要的。共產黨員必須精通自身的業務,這樣才能在羣眾中起到良好的模範帶頭作用,才能利用自身的業務優勢幫助羣眾共同進步。因此,我努力學習各門文化課,成績在班中均名列前茅。此外,我還擔任了班長的社會工作。工作中踏實肯幹,帶領同學共同建設我們的班集體,在班中培養了良好的學習和研討氣氛。同時也在學校組織的各項活動中,團結一致,取得了良好的成績。

在自己有了一些優點的同時,我還經常作自我批評,發現自己在以下方面還有不足之處。主要問題有二:一、理論學習過於死板,雖然經常利用課餘時間學習有關知識,但在分析實際問題上還顯得有些不足,就其原因,就是學習時比較死板,不能靈活運用。二、做事時易衝動,辦事情、想問題容易衝動,從而影響正常的工作,不能更好地為同學服務。不過我會盡我所能儘快改正的,同時還請組織給與指導和幫助。

今天,我雖然向黨組織提出了入黨申請,但我深知,在我身上還有許多缺點和不足,因此,我希望黨組織從嚴要求我,以便使我更快進步。今後,我要用黨員標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和羣眾的幫助與監督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上,進而在組織上入黨。

請黨組織在實踐會考驗我!

此致

敬禮

申請人:diyifanwen

xx年xx月xx日

中學教師入黨申請書 篇2

尊敬的黨組織:

今天我懷着十分激動的心情,鄭重地提出申請加入中國共產黨!

我們這一代年輕人,生長在新中國,從小時候起,黨的光輝形象就牢牢地銘刻在我的心中,鼓舞着我前進,《沒有共產黨就沒有新中國》的歌聲伴隨着我們成長。改革開放以來來,我國城鄉居民生活水平穩步提高,科教衞生事業取得了長足的進步,綜合國力大大加強,中國經濟迅猛騰飛,特別是十一屆三中全會以後,黨帶領全國人民一心一意謀發展,中國真正成長為世界性強國。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨以實現共產主義為最終目標,帶領着中國人民從水深火熱中走出來,始終不渝地堅持着馬克思列寧主義,並在中國自己革命和建設的實踐中創立了毛澤東思想、鄧小平理論,始終用最先進理論武裝全黨,全心全意為人民服務,領導全國人民一步步地走向解放,走上富強。中國的革命和社會主義建設充分地證明:只有社會主義才能救中國,只有社會主義才能發展中國。對黨的理解由兒時的好奇漸漸的變成了現在的一種信仰。時間的成長和沉澱使我越來越堅定了加入共產黨,為黨的事業奮鬥終身的信仰。作為一名人民教師,是中國共產黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名教育工作者,我時刻的認識到認識到自己工作責任的重大,我一直在不斷的改正自己的世界觀,人生觀。在自己本職崗位上努力的工作,實現自己教育學生的願望,幫助學生實現他們的夢想。

xx年畢業參加工作以來,我不斷自我加壓,通過各種渠道進行自修,同時虛心向老教師請教。在教學工作方面:我時刻牢記“忠誠於黨的教育事業”這一宗旨,認真學習先進的教育教學新理念,不斷提高自己的業務能力,結合自身的教學特點,從教學內容中廣泛滲透黨的光輝形象,多唱紅歌,積極組織學生的課外藝術活動。使學生學有所得,不斷提高。為了上好每節課,我做了以下工作:認真鑽研教材,瞭解學生原有的知識技能水平,採取相應的教學教法,組織好課堂教學,創造良好的課堂氣氛。積極主動的去聽課,及時發現並

改正自己在教學中的缺陷,博採眾長,提高自己的教學水平。這兩年,讓我深刻體會到:做教師之最主要、最關鍵之處即“勤”,所謂勤能補拙。時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命!!人不能沒有追求與理想,也不能沒有信念,沒有理想和信念,人便會迷失方向,不能很好地實現自己的社會價值。而我的理想就是加入中國共產黨,我的信念就是馬克思主義。作為新世紀的年輕人,我知道我一定要用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想武裝自己,為祖國和人民貢獻自己微薄的力量,儘自己所能,用短暫地生命做最有意義的事,投入到偉大的教育事業中去。

我要加入到中國共產黨中來,就是為了更好的為人民服務,如果黨組織能批准我的請求,我一定擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,為共產主義教育事業奮鬥終身。如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件,這次不能接納我入黨,我決不氣餒,儘快克服自己的缺點和不足,繼續以黨員的標準嚴格要求自己,充實、提高自己,以更飽滿的熱情投入到以後的工作和學習中去,以實際行動爭取早日加入黨組織。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年x月xx日

中學教師入黨申請書 篇3

尊敬的學校黨支部:

自從我參加工作以來,忠誠於黨的教育事業,熱愛黨、擁護黨,對工作兢兢業業,努力踐行着“沒有愛就沒有教育”,“親其師、信其道”的教育思想,認真完成自己承擔的教育教學任務,工作中盡職盡責,以身作則,多次取得了優異的成績。但我認為這不是終點,應是奮鬥的起點,我要向更高目標追求。

隨着工作時間的推移,我越來越深刻地認識到:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

在毛澤東思想的指引下,中國共產黨領導全國各族人民,經過長期的反帝反封建鬥爭,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的中華人民共和國,確立了社會主義基本制度,發展了社會主義的經濟、政治和文化。

以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人,總結經驗、解放思想、實事求是,實現全黨工作中心向經濟建設的轉移,引導我國社會主義現代化事業不斷前進。“三個代表”的重要思想,是加強和改進黨的建設,是黨必須長期堅持的指導思想。始終做到“三個代表”,是我黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

黨的xx大又將科學發展觀寫入了黨章,明確提出科學發展觀是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想,是推進我國改革開放和社會主義建設必須長期堅持的指導方針。科學發展觀進一步回答和解決了為誰發展、為何發展、何為發展、如何發展等一系列有關發展的重大理論問題和實踐問題。是推動經濟社會又好又快發展的迫切需要,是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求。

我常常學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,以及科學發展觀;學習黨的基本知識;學習科學文化知識及業務知識。因為我知道:只有不斷地學習,才能趕得上時代的步伐。國運興衰、繫於教育,我們作為一位教育工作者,更需要用全新的知識來武裝自己,給自己充電。才能提高質量、提高水平,才能培養出合格的社會主義建設者和接班人。要與時俱進、求實創新、開拓進取。我是這樣想的,也是這樣做的。

在教育教學工作方面:在黨的教育方針的指導下,以學生為本,勤勤懇懇、踏踏實實地搞好自己的本職工作。在德育工作方面:教師若要塑造出具有健康身心,良好品格的新人,首先自身必須具備很好的道德修養和思想操守,因此,從我做起,從點滴做起,“正人先正己”。 我在工作、學習和社會生活中常常起先鋒模範作用。

堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在後,克己奉公,多做奉獻,自覺地遵守黨的紀律,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,堅持同消極腐敗現象作鬥爭。自己決不做違紀的事。我要用高標準來要求自己,讓自己做一個合格的公民。 雖然,我有了較深刻的認識,並付諸於行動,但我覺得這樣是不夠的,更需要在黨組織裏學習、鍛鍊,請黨組織考驗我!如果我得到入黨,我將按《中國共產黨章程》要求自己,並一定做到。如果我不能走進黨組織的大門,決不氣餒。我再加努力,爭取早日加入黨組織。

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

中學教師入黨申請書 篇4

尊敬的黨支部:

我志願申請加入中國共產黨,並願意為黨的事業奮鬥終身!

中國共產黨堅持無產階級國際主義,堅持同全世界無產階級、被壓迫民族、被壓迫人民、以及一切愛好和平、主持正義的組織和人士的團結,共同反對帝國主義、霸權主義、殖民主義。維護世界和平、促進人類進步。中國共產黨在發展過程中難免有一些缺點錯誤,但黨能正確認識自身錯誤,經常開展批評和自我批評。黨內確實存在一些分子,黨的政策是有一個,查一個,處理一個,決不辜息,決不手軟。所以中國共產黨是公正、廉潔、能正確認識自身錯誤的政黨。

在學習和工作中,我充分地認識到:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨是偉大、光榮、正確的黨。

中國的革命和社會主義建設充分地證明:只有社會主義才能救中國,只有社會主義才能發展中國。中國共產黨領導全國各族人民,經過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命鬥爭,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的中華人民共和國;並且在建國後,順利地進行了社會主義改造,完成了從新民主主義到社會主義的過渡,確立了社會主義制度,發展了社會主義的經濟、政治和文化。特別是十一屆三中全會以後,黨總結正反兩方面的教訓,號召全黨解放思想、實事求是。改革開放二十年來,我國城鄉居民生活水平穩步提高,科教衞生事業取得了長足的進步、科技前沿領域捷報頻傳,綜合國力大大加強,世界矚目中國經濟的騰飛。

中國共產黨領導人民在建設高度物質文明的同時建設高度的社會主義精神文明。“兩手都要抓,兩手都要硬”。中國共產黨領導人民發展社會主義民主,健全社會主義法制、鞏固人民民主專政。中國共產黨堅實行民族區域自治政策,幫助各少數民族地區發展經濟文化。中國共產黨同各民族工人、農民、知識分子團結在一起,同各民主黨派、無黨派民主人士、各民族的愛國力量團結在一起,進一步建立最廣泛的愛國統一戰線。完成祖國統一大業。

從教到現在已有八年,由於年輕經驗不足,一切只能摸着石頭過河,但是我經常向老教師請教。這八年來,加強對學生的思想政治工作,培養學生良好的道德品質;加強班級管理,培養優秀的學風、班風,深入全面地瞭解學生,積極抓好後進生的轉化工作。我深刻體會到:做教師之最主要、最關鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”。 總之,勤能補拙;時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命!!

本人政治立場堅定、堅持四項基本原則、擁護中國共產黨領導,熱心於宏偉的教育事業。羣眾基礎好,兢兢業業,一絲不苟,成績突出,九二年評為州級“優秀團班幹部”,九三年教學評估獲全縣二名,九四年教學評估獲全縣第二名,xx年教學評估獲全縣第一名,九六年教學評估獲全縣第一名,九七年教學評估獲全縣第二名。積極向黨組織靠攏,在師範校期間進入黨校學習,被評“優秀學員”。

在一中工作期間,計算機教學工作中作出了一定的貢獻,在寧南一中工資管理和教學成績管理等方面有突出貢獻。九七年為縣教育局設計教師教育教學評估軟件一套。假如組織批准我的申請,我將擁護黨的綱領,遵守黨的章程、履行黨員義務、執行黨的決定、嚴守黨的紀律、保守黨的祕密,對黨忠誠、積極工作,為寧南縣教育事業獻出我的一切;假如黨組織批准我的申請,我一定會戒驕戒躁,以黨員的標準嚴格要要求自己,自覺學習黨的理論,積極工作,在思想和行動上與黨中心保持一致,做一名合格的共產黨員。在教師這個平凡的崗位上作出不平凡的工作。我知道我離一名優秀教師的資格還有很長的路要走,可是我會努力的!

假如組織上沒有接受我的請求,我也不會氣餒,而要繼續為之奮鬥,自覺接受黨員和羣眾的幫助和監督,努力克服自己的缺點,彌補不足。不論組織何時發展我入黨,我都將為黨的事業而不懈努力。我將會在教師的崗位上不斷的努力,知道我成為一名正式黨員的那天,我才會為我的下一目標做出正確的理解!

請黨組織在實踐會考驗我!

此致

敬禮!

申請人:diyifanwen

xx年xx月xx日

中學教師入黨申請書 篇5

敬愛的黨組織:

你好!!

我志願加入中國共產黨。

我是一個在黨的陽光沐浴下成長起來的新時代青年,自小受到學校、家庭的良好教育和薰陶,所以在學習上、事業上我始終追求的是上進,在思想素質的提高上也能嚴格要求自己,志向把自己鍛鍊成為一名新時代的有志青年。

作為一名新時代的青年,不僅要學好文化知識,努力鑽研技術業務,政治上一定也要嚴格要求自己。通過學習,使我深刻領會和了解黨的基本知識,提高對黨的認識,自覺堅持黨的基本路線,堅定共產黨主義信念,端正入黨動機,全心全意為人民服務,堅定了我要加入中國共產黨的信心,為成為一名合格的共產黨員而不懈奮鬥。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。黨的宗旨是全心全意為人民服務。中國共產黨以馬列主義、毛澤東思想、共產黨理論作為自己的行動指南,以實現共產黨主義制度為黨的最終目標。

中國共產黨在毛澤東思想指引下,領導全國各族人民經過長期鬥爭,了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山,取得了新共產黨主義革命的勝利,建立了人民的中華人民共和國。十三屆三中全會以來,實現了全黨的工作中心向經濟建設轉移,實行改革開放,逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政策,使國家的綜合國力和人民生活水平有了顯著的提高。無論是歷史還是現實都證明只有中共產黨才能拯救中國,只有中國共產黨才能發展中國,才能領導全國各族人民建設具有中國特色的社會主義偉大事業。

作為跨世紀的年輕人,我清醒地認識到:只有在黨組織的激勵和指導下,我才會有新的進步,才能使自己成為一個優秀的人,才能充分地去發揮自己的潛能,為國家、為人民作出更多的貢獻。

如果黨組織能批准我的申請,我會更加嚴格要求自己,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決議,嚴守黨的紀律,保守黨的祕密,對黨忠誠,積極工作,為實現產主義而奮鬥終身。如果黨組織沒有接受我的請求,那麼説明我離黨員的標準還有一定的距離,條件也尚未成熟,我決不會氣餒,會繼續為之奮鬥,爭取早日加入中共產黨。

懇請黨組織考驗我。

此致

敬禮!

申請人:

XX年5月19日

中學教師入黨申請書 篇6

尊敬的黨組織:

我於x年xx月通過第一批“特崗計劃”,來到xx省xx縣xx鎮xx中學工作。三年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現了從學生到老師的轉變,工作中自身得到了多方面的鍛鍊,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。

一、教學方面:

我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經驗豐富的同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

三年以來,我一直配合團領導,處理學校團委的常規工作,工作中我求實嚴謹、認真負責,很好的完成了團委的常規工作;我完成過數學、信息技術、體育、美術等學科教學並取得較好的成績;完成過班主任工作。在工作中,始終嚴格要求自己,認真鑽研教材,按我校實際,教學中運用多種教學方法,調動學生學習的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學質量。並認真寫好教學計劃和教學總結,認真學習教學大綱。努力做到“教書”和“育人”,學生的能力得到了全面發展,素質得到全面提升。

二、個人素養方面:

在這三年裏,我熱愛本職工作,遵紀守法,團結同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動,,以黨的教育理論方針為指導,為人師表,解放思想,開拓進取,創新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生,以人為本,培優轉差,師生和諧,共同進步。注重自身的業務培訓和提高,自費進修完了《漢語言文學》專業的本科段學習和《繼續教育》學習,以及有關最新的法律法規知識和教研動態,並有機地貫徹到教育教學活動中去,使學生在學習書本知識的同時,增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患於未然和胸懷祖國,面向世界的理念。

三、生活方面:

在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,儘量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年XX月XX日

中學教師入黨申請書 篇7

尊敬的黨組織:

一個沒有進步理論武裝自己的政黨是不可能完成其歷史任命。中國共產黨以馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論作為自己的行動指南。馬克思和恩格斯運用辯證唯物主義和歷史唯物主義,分析了資本主義社會發展的規律,創立了科學社會主義理論,經過無產階級革命鬥爭的勝利,資產階級專政必然被社會主義代替。列寧把馬克思理論與本國實際情況結合起來,創立了列寧主義並指導革命,建立了人類歷史上第一個社會主義國家。以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人,把馬克思列寧主義的普遍原理與中國革命的具體實踐結合起來,創立了毛澤東思想,毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展,是被實踐證明了的關於中國革命的正確的理論原則和經驗總結,是中國共產黨集體智慧的結晶。毛澤東思想使中國革命煥然一新,使中國革命逐步走向最後的勝利。

十一屆三中全會以後,黨總結正反兩方面教訓,解放思想、實事求是,提出把工作的重心轉移到經濟建設上來。鄧小平同志初步回答了什麼是社會主義和怎麼建設社會主義。科學地提出社會主義的本質是發展生產力,中國的革命和社會主義建設充分地證明:只有社會主義才能救中國,只有社會主義才能發展中國。中國共產黨領導全國各族人民,經過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命鬥爭,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的中華人民共和國;並且在建國後,順利地進行了社會主義改造,完成了從新民主主義到社會主義的過渡,確立了社會主義制度,發展了社會主義的經濟、政治和文化。特別是十一屆三中全會以後,黨總結正反兩方面的教訓,號召全黨解放思想、實事求是。改革開放二十年來,我國城鄉居民生活水平穩步提高,科教衞生事業取得了長足的進步、科技前沿領域捷報頻傳,綜合國力大大加強,世界矚目中國經濟的騰飛。在不平凡的1998年,我國經歷了東南亞金融危機和特大洪澇災害,我們黨與全體人民萬眾一心,取得了抗洪的偉大勝利。

中國共產黨堅持無產階級國際主義,堅持同全世界無產階級、被壓迫民族、被壓迫人民、以及一切愛好和平、主持正義的組織和人士的團結,共同反對帝國主義、霸權主義、殖民主義。維護世界和平、促進人類進步。中國共產黨在發展過程中難免有一些缺點錯誤,但黨能正確認識自身錯誤,經常開展批評和自我批評。十一屆三中全會後黨對腐敗分子,黨的政策是有一個,查一個,處理一個,決不辜息,決不手軟。所以中國共產黨是公正、廉潔、能正確認識自身錯誤的政黨。

本人政治立場堅定、堅持四項基本原則、擁護中國共產黨領導,熱心於宏偉的教育事業。羣眾基礎好,兢兢業業,一絲不苟,成績突出,九二年評為州級九七年為縣教育局設計教師教育教學評估軟件一套。假如組織批准我的申請,我將擁護黨的綱領,遵守黨的章程、履行黨員義務、執行黨的決定、嚴守黨的紀律、保守黨的祕密,對黨忠誠、積極工作,為寧南縣教育事業獻出我的一切;假如組織沒有批准我的申請,説明我還有不足的地地方,我將在工作中改進,爭取早日入黨!

請黨組織考驗!

此致

敬禮

申請人:

20xx年x月x日

中學教師入黨申請書 篇8

尊敬的黨組織:

我是在鮮紅的黨旗下成長起來的新一代中國青年。我是一名平凡的人民教師,但我有着不平凡的人生理想。在我心中,中國共產黨是一個光榮的政治組織,而且跟着春秋的增長我越來越堅信,中國共產黨的全心全意為人民服務的宗旨,是我最根本的人生目標。在黨的領導下,為建設更加美好的社會貢獻自己的氣力,並在此過程中展現自己的人生價值、完善自我是我內心深處的願望。所以,我在這裏鄭重的申請加入中國共產黨。

中國共產黨是工人階級的政黨,它由工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級,因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心,中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質,中國共產黨集合了中國工人階級和各族人民的優秀分子,中國共產黨是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士。他們總是站在革命和建設的前列,率領我國人民為民族解放www.和人民幸福進行不屈不撓的英勇戰鬥。

新中國成立後,中國共產黨在大陸消滅了剝削制度和剝削階級,建立了嶄新的社會主義制度,使中國的面貌發生了歷史性的重大變化。中國共產黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南。馬克思主義是我們黨立國的根本指導思想,是各族人民團結奮鬥的共同理論基礎。馬克思主義是基礎原理,我們在任何時候都要堅持,否則我們的事業就要歸於失敗,這就是我們為什麼始終堅持馬克思主義原理的道理所在。正因為有了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的指導,中國共產黨才能領導人民戰勝一切艱難挫折,取得一個個勝利。鄧小平理論是黨和人民實踐經驗和集體智能的結晶,是在新的歷史條件下對毛澤東思想最好的繼承和創造性的發展,為我們開創中國社會主義事業的嶄新局面做出了重大貢獻。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指南是中國共產黨人的工人階級先鋒隊性質的決定因素。

作為一名人民教師,是中國共產黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名教育工作者,二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。參加工作以來,我堅持以一名黨員教師的身份嚴格要求自己,吃苦在前,享受在後,勤勤懇懇工作,踏踏實實做事,從不叫苦叫累,認真完成本職工作。在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀,思想上有了極大進步。同時我還經常作自我批評,發現自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開拓精神,思路不開闊,積極主動性不夠,在工作中對政策文件的理解把握有待提高。我會盡快改正,同時還請組織給與指導和幫助。

請黨組織在實踐會考驗我!

此致

敬禮!

申請人:

XX年XX月XX日

中學教師入黨申請書 篇9

敬愛的黨組織:

我於XX年7月23日被黨組織批准為一名光榮的中國共產黨預備黨員,這一天是我終身難忘的日子。這一光榮稱號一直激勵着我,成為我工作、學習、生活的新動力。在這一年裏,我有了一種新的歸屬感,在這個充滿温暖,充滿力量的集體中,我不斷成長。在我的預備期屆滿之際,我鄭重向黨組織提出轉正申請思想。並將我入黨一年來的、工作、學習、生活等情況作個彙報。

一年來我很感謝學校的各位黨員同志們對我的幫助、關心與培養。正是他們身上那種無私奉獻、不畏艱難、勇往直前的高尚品格不斷激勵着我前進。通過與他們的傾心暢談,使我對黨的認識更加深刻了、與黨的距離更近了;通過彙報自己的思想、工作情況,使我找準自身的不足及時地改正,提高了自己的黨性修養;通過與黨員同志談心、共同學習、共同戰鬥,使我更深刻的體會到了他們身上所具有的獨特的人格魅力。

在他們那種鍥而不捨、與時俱進精神的鼓舞下,一年裏我不斷學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及重要思想,積極參加政治學習,通過各種形式的學習,不斷提高自己的理論水平。在汶川地震中,我看到我們國家是如此的強大,看到中國共產黨着是如此的凝聚人心,我信心百倍,更堅定了我永遠跟黨走的決心,我為自己能成為黨的一員而感到由衷的驕傲與自豪。一年來通過寫思想彙報、與黨員同志談心交流、學習黨的理論知識、上黨課等多種途徑,切實提高了自己的黨性修養。我對黨員同志提出的建議和意見虛心接受並勇於改正。我深深懂得了一名黨員就是一面旗,我把“怎樣更好地發揮黨員的模範帶頭作用,在率先發展的洪流中實踐自己人生的價值?”做為自己一生的追求。我將“中國共產黨黨員”七個大字深深銘刻在了心中,時刻激勵,鞭策自己。

在工作中我深刻領會到了“科學發展觀”重要思想的內涵,認真實踐“科學發展觀”重要思想。在教學中,我大膽改革、不斷創新,主動承擔了市安排的聽課任務,潛心鑽研教材、教法,所做公開課受到了明山師校教研員的和學校的的一致好評。在校領導和老師們的指導幫助下,我的業務水平逐步提高,從我所做的課上折射出了學生調查信息、運用信息以及小組合作這種新型教法的初步成果,切實將數學知識與實際生活緊密聯繫,將新的教學方法運用到了實處,收到了好的教學效果。

在自己不斷進步的同時,我還積極幫助其他的青年教師,和他們共同成長。我深知作為一名積極要求進步的青年、一名備課組長意味着什麼?與他人共同成長,提高備課組的整體教學水平,這是一名共產黨員義不容辭的責任和義務。每次學校組織的集體備課,我總是準時把本組教師召集起來,共同探討上課過程中出現的問題,做好教研記錄。

我知道自己的一言一行卻都代表着黨員形象,作為一名新時期的共產黨員必須發揮一面旗的作用,走到哪裏就必須飄揚在哪裏!所以今後我會改變自己的工作作風,少説多幹,繼續強化自身素質,改正自身缺點,將全部精力放在黨的教育事業上,真正地在率先發展的洪流中身先士卒,起到先鋒模範帶頭作用,用自己的一生為黨和人民交上一份最滿意的答卷。

如果這次黨組織批准我轉為正式黨員,我會用黨員標準更嚴格的要求自己,全心全意為人民服務,用自己的一生實踐入黨時的誓言。如果這次我沒能被批准轉為正式黨員,我會找準差距,迎頭趕上,我堅信通過自己不懈的追求和努力,一定能邁進黨的大門。請黨組織相信我、考驗我吧。

此致

敬禮!

申請人:

XX年XX月XX日

中學教師入黨申請書 篇10

敬愛的黨組織:

我志願加入中國共產黨,願意為共產主義事業奮鬥終身。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

中國共產黨自成立之日起,就把全心全意為人民服務作為黨的宗旨,把實現和維護最廣大人民羣眾的最大利益作為一切工作和方針政策的根本出發點。總結我們黨八十多年的發展歷程可以看出,我們黨的一切工作都是為了實現好、發展好、維護好人民的利益。建設有中國特色社會主義新時期的最廣大人民羣眾的利益,在政治上,人民羣眾真正履行當家做主的權利,在經濟上不斷提高人民羣眾的生活水平,在文化上大力滿足人民羣眾科學文化水平和精神生活質量。黨的一切工作或全部任務,就是團結和帶領人民羣眾為實現這些利益而奮鬥。

總結我這一年來的工作、學習情況,感覺是工作上緊張奮進,思想上收穫頗豐。在支部的關懷教育和培養下,通過在黨校的學習,我的思想覺悟又有了新的提高,對黨的認識也更加的深刻,黨課中的每一個話題都讓我興致勃勃,甚至熱血沸騰,彷彿在思辨中撞擊,在頓悟中成長。經過黨課的學習,各位老師對黨的精闢解析;參與黨校舉辦的各類熱點時事黨課講座,讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育。是我對黨組織有了更深刻的瞭解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨,堅定了我加入中國共產黨的決心,堅定了我為共產主義奮鬥終身的信念,感覺自己的思想得到了昇華。我一直在工作中努力地學習,不斷提高自身的思想道德境界,爭取早日成為一名合格的、正式的中國共產黨員,更好地樹立投入到共產主義事業中去的決心和信心。 以後更會以一名黨員的標準嚴格要求自己。

黨員的靈魂是黨性,我深知知識對教學工作的重要,學習政治理論對思想更重要,並把學到的理論的知識和工作相結合,真正用“科學發展觀”的思想武裝自己的頭腦,真正的用“八榮八恥”做為自己的人生榮辱觀,指導自己的人生航程,樹立起正確的利益觀和價值觀,使自己從思想上向一名共產黨員靠攏。我清醒的認識到,作為一名教師,觀念上更應及時更新,具有超前意識,要起到先導作用,把這些體現在自己的一言一行中,體現在自己的一舉一動中,這樣才能永葆共產黨員的先進性。

生活中,我能以共產黨員的身份嚴格要求自己,遵守黨紀國法,為人誠懇,積極樂觀,自覺抵制歪風邪氣,起先鋒模範作用;能以“八榮八恥”做為自己的處事為人的行動指南;處處維護黨和國家的形象和利益,維護祖國的統一,敢於同不利於黨和國家的言行做鬥爭;牢固樹立“立黨為公,執政為民”的意識;關心國家大事,瞭解時事政治。

工作中,我不斷提高自己的教學專業水平,積極服從組織分配,聽從校領導安排,不計較個人得失,顧全大局、團結協作、克己奉公,以身作則,積極完成教學中的各項工作。

我還經常作自我批評,並深知按黨的要求,自己的差距還很大,還有許多缺點和不足,如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴要求,以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和羣眾的幫助與監督,努力克服自己的缺點,彌補不足,爭取早日在思想上,進而在組織上入黨。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,這絕不是為了光宗耀祖,絕不是為了憑藉執政黨的地位為自己謀私利,我深深地懂得共產黨員意味着拼搏,奮鬥甚至意味着犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領導,為共產主義事業奮鬥終身!理想是遠大的,但還要從實處入手,我會從現在開始以實際行動開始努力,以一個黨員的標準,嚴格要求自己,儘量縮小與黨員標準之間的差距,如果我被黨組織吸收,我會更加堅定共產主義理想信念,遵守黨的章程。以合格黨員的標準時刻要求自己,按時交納黨費積極發揮黨員的先鋒模範作用。自覺接受黨的教導,按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策,不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。

請黨組織在實踐會考驗我!望黨組織批准我成為即光榮又肩負歷史使命的正式中國共產黨黨員!

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

中學教師入黨申請書 篇11

尊敬的黨支部:

在全國上下都在學習和深入貫徹xx大和xx屆三中全會精神的時刻,我懷着激動的心情向黨組織再次遞交我的入黨申請。 通過學習,我瞭解到中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的代表,是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導思想的。

自1921年中國共產黨創建至今,已經走過了近80年的光榮歷程。這幾十年,中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟,不斷髮展壯大。黨的輝煌歷史,是中國共產黨為民族解放和人民幸福,前赴後繼,英勇奮鬥的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰勝一切困難,不斷髮展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設的堅強領導核心。

人的一生或重於泰山,或輕如鴻毛,就如保爾所説:人最寶貴的是生命。生命於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧;臨終之際,他能夠説:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。”這就是我為什麼要加入中國共產黨,是因為中國共產黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士,黨的宗旨是全心全意為人民服務。

從九八年的洪災,到零三年的非典,再到去年的雪災、地震以及奧運,廣大的共產黨員衝鋒在前,吃苦在前,他們實踐着新時代共產黨員的風貌:全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,胸懷共產主義遠大理想,帶頭執行黨和國家現階段的各項政策,勇於開拓,積極進取,不怕困難,不怕挫折;誠心誠意為人民謀利益,吃苦在前,享受在後,克已奉公,多作貢獻;刻苦學習馬列主義理論,在工作中努力創造一流成績;在危急時刻挺身而出,維護國家和人民的利益,堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作鬥爭。他們感動着我、激勵着我加入到黨的隊伍中。

作為一名中學教師,是中國共產黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名有文化的教育工作者。我對黨的認識,是逐步加深的。

請黨組織繼續考驗我!

此致

敬禮!

申請人:

XX年XX月XX日

中學教師入黨申請書 篇12

敬愛的黨組織:

我志願加入中國共產黨,願意為共產主義事業奮鬥終身。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三代表”重要思想作為自己的行動指南。

自1920xx年建黨至今,我們的黨已經走過了84年光榮的道路。這幾十年,中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟,不斷髮展壯大。從建黨之初的幾十名黨員,逐步發展到今天這一個有六千多萬黨員的執政黨。並在長期的革命過程中,先後形成了分別以毛澤東、鄧小平、為核心的三代黨中央領導集體。

正如所説:“黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務,結束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了削制度和剝削階級,確立了社會主義制度;第三件是開闢建設有中國特色的社會主義道路,逐步實現社會主義現代化,這件大事現在繼續在做。”黨的輝煌歷史,是中國共產黨為民族解放和人幸福,前赴後繼,英勇奮鬥的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰勝一切困難,不斷髮展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉、光榮、正確的黨,是中國革命和建設事業的堅強領導核心。

人的一生或重於泰山,或輕如鴻毛,就如保爾所説:人最寶貴的是生命。生命於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞;臨終之際,他能夠説:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。”這就是我為什麼加入中國共產黨,是因為中國共產黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士,黨的宗旨是全心全意為人民服務。

突如其來的非典檢驗了我們的黨和黨員,從70多歲的老軍醫到年輕的護士,從為非典獻身的醫生到身邊堅守口岸抗非前線的同事,他們實踐着新時代共產黨員的風貌:全心全意為人民服務,惜犧牲個人的一切,胸懷共產主義遠大理想,帶頭執行黨和國家現階段的各項政策,勇於開拓,積極進取,不怕困難,不怕挫折;要誠心誠意為人民謀利益,吃苦在前,享受在後,克已奉公,作貢獻;要刻苦學習馬列主義理論,增強辨別是非的能力,掌握做好本職工作的知識和本領,努力創造一流成績;要在危急時刻挺身而出,維護國家和人民的利益,堅決同危害人民、危害社、危害國家的行為作鬥爭。他們感動着我、激勵着我加入到黨的隊伍中。

作為一名幼兒教師,是中國共產黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大專文化程度的教育工,多少年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識,是逐步加深的。少年代,在父母親的言傳和老師的指導下,幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和嚮往;中學時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;在黨組織的培養教育下,我逐樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來,我更是堅持在業餘時間學習有關黨的理論知識,認真學習和領會“三個代表”重要思想、黨的xx屆全會會議精神。

通過學習加深對“三個代表”精神實質的理解,在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀,思想上有了極大進步。在進入教師隊伍後,我踏實肯幹,認真完成本職工作。在工作中,我任勞怨,起到了模範帶頭作用。同時,在生活中,我接觸到了許多優秀的黨員同志,他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己,吃苦在前,享受在後,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上到了黨的優良傳統和作風,進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。為此,我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。

在自己有了一些優點的同時,我還經常作自我批評,發現自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開拓精神,思路不開闊,積極主動性不夠,在工作中對政策文件的理解把握有待提高。會盡快改正,同時還請組織給與指導和幫助。

今天,我雖然再次向黨組織提出了入黨申請,但我深知,在我身上還有缺點和不足,因此,我希望黨組織從嚴要求我,以便使我更快進步。今後,我要用黨員標準嚴格要求自己,自覺地接受員和羣眾的幫助與監督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日加入黨組織,請黨組織在實踐會考驗我。

如果黨組織能批准我的請求,我一定擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的機密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮鬥終身,隨時準備為黨和人民犧牲一,永不叛黨;如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件,這次不能接納我入黨,我決不氣餒,儘快克服自己的缺點和不足,繼續以黨員的標準嚴格要求自己,充實、提高自己,以更飽滿的熱投入到以後的工作和學習中去,以實際行動爭取早日加入黨組織。

請黨組織在實踐會考驗我!

此致

敬禮!

申請人:

申請時間:

中學教師入黨申請書 篇13

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。為建設更加美好的社會貢獻自己的力量並在此過程中展現自己的人生價值、完善自我是我內心深處的願望,我志願加入中國共產黨,願意為共產主義事業奮鬥終身,我懇請加入中國共產黨

中國共產黨為人民服務的宗旨,以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業領導核心的性質,從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現在,也預言了其必然的燦爛未來。在生活中,只要一提到黨員,人們就會想起先進。記得去年回家時,我告訴只上過國小二年級的母親我從黨校畢業的消息時,她特別欣慰,對我説我有個長輩一生特別有能力可就是追求入黨一直都未如願;在母親心中,她的兒子才快已從黨校畢業(也就是他馬上就要成為一名共產黨員了)這證明兒子很優秀。後來我也對那位已經退休的長輩説起這件事時,他也對我大大的表揚了一番。是的,儘管我們也常看到一些黨員腐敗分子,但是毋庸置疑在人民的心中,黨員幾乎成了積極分子的代名詞。在人民需要幫助的時候首先想到的就是中國共產黨員

人的一生或重於泰山,或輕如鴻毛,就如保爾所説:人最寶貴的是生命。生命於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠説:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。”這就是我為什麼加入中國共產黨,是因為中國共產黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士,黨的宗旨是全心全意為人民服務。突如其來的非典檢驗了我們的黨和黨員,從70多歲的老軍醫到年輕的護士,從為非典獻身的醫生到身邊堅守口岸抗非前線的同事,他們實踐着新時代共產黨員的風貌:全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,胸懷共產主義遠大理想,帶頭執行黨和國家現階段的各項政策,勇於開拓,積極進取,不怕困難,不怕挫折;要誠心誠意為人民謀利益,吃苦在前,享受在後,克已奉公,多作貢獻;要刻苦學習馬列主義理論,增強辨別是非的能力,掌握做好本職工作的知識和本領,努力創造一流成績;要在危急時刻挺身而出,維護國家和人民的利益,堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作鬥爭。他們感動着我、激勵着我加入到黨的隊伍中。

作為一名光榮的人民教師,是中國共產黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者,二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識,是逐步加深的。少年時代,在父母親的言傳和老師的指導下,幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和嚮往;中學時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學後,我向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨校的理論學習,並以優異的成績結業,在黨組織的培養教育下,我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來,我更是堅持在業餘時間學習有關黨的理論知識,認真學習和領會鄧小平同志“三個代表”重要思想、黨的xx屆全會會議精神,通過學習加深對“;三個代表”精神實質的理解,在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀,思想上有了極大進步。在進入教師隊伍後,我踏實肯幹,認真完成本職工作。在工作中,我任勞任怨,起到了模範帶頭作用。同時,在生活中,我接觸到了許多優秀的黨員同志,他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己,吃苦在前,享受在後,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風,進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。為此,我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。

在自己有了一些優點的同時,我還經常作自我批評,發現自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開拓精神,思路不開闊,積極主動性不夠,在工作中對政策文件的理解把握有待提高。我會盡快改正,同時還請組織給與指導和幫助。

今天,我雖然再次向黨組織提出了入黨申請,但我深知,在我身上還有缺點和不足,因此,我希望黨組織從嚴要求我,以便使我更快進步。今後,我要用黨員標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和羣眾的幫助與監督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日加入黨組織,請黨組織在實踐會考驗我。

如果黨組織能批准我的請求,我一定擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的機密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮鬥終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨;如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件,這次不能接納我入黨,我決不氣餒,儘快克服自己的缺點和不足,繼續以黨員的標準嚴格要求自己,充實、提高自己,以更飽滿的熱情投入到以後的工作和學習中去,以實際行動爭取早日加入黨組織。

請黨組織在實踐會考驗我!