入黨申請書自我表現介紹

一份入黨申請書,無論出於何人的筆下或寫於何年何月,都飽含着申請人對中國共產黨的高度信任和無比崇敬,都飽含着申請人對中國共產黨的滿腔熱愛和忠誠,入黨申請書自我表現介紹怎麼寫呢?下面是小編為大家收集整理的入黨申請書自我表現介紹,歡迎大家閲讀。

入黨申請書自我表現介紹
入黨申請書自我表現介紹一

尊敬的黨組織:

我叫××,今年23歲,出生在××省××市××村一個普通羣眾家庭,現在是××大學文學與新聞傳播學院廣告專業的大四學生,××年9月加入少先隊,××年9月加入共青團,××年5月在黨校光榮結業。

我的家庭情況很簡單,爺爺奶奶去世得早沒多少記憶,據説我們四姊妹的一手字是爺爺手把手教的。父親在去世之前一直是村裏受人愛戴的村長兼組長,也因此曾經我的家鄉是一片富庶的蠶桑重地。父親為人慷慨大方、熱情樂觀,結交了很多老少朋友。他喜歡家裏熱熱鬧鬧的,不管誰有什麼事都會挽留吃飯併為他好好辦事。雖然報酬很低,但他工作勤勤懇懇、任勞任怨,甚至可以説是到了連家都不顧的地步。記得母親説我們降臨的那個時間,父親都不在身邊,都是在外開會或是採購良種,或是充當勞力幫人家幹活、上公堤。

自己家孩子沒錢買校服,給困難家庭孩子幫助,總是早出晚歸。我不知道父親為何沒有加入黨組織,但我可以肯定的是,他一直忠於黨忠於人民忠於賦予的職務,熱愛這份工作,對待工作認真負責,無愧於大家對他的信任和期許。母親是一位勤勞勇敢的典型的中國婦女,他支持父親工作,很少聽到她的抱怨即便有了委屈,也只是稍微地發發牢騷,很少發脾氣,與每個人都是和和氣氣地,在我印象裏母親沒留過長髮,每天都是聞雞起舞,忙裏忙外。每到了春耕、雙搶、秋收的時節,不管父親在與不在,她從沒想過依賴誰,所有的事情都能獨自扛。特別是父親離開後,更加堅定了望子女成龍鳳的信念,從未有過讓我們放棄學業的念頭。不論多苦,也儘量讓我們吃好穿好,而自己卻節衣縮食,獨自撐起了一個家。新農村建設、取消農業税等等黨和國家的有關三農政策的出台,福澤了千家萬户農村人,一路是黨帶着我們農村人奔向了小康,母親也得以靠着幾畝地供養我們上學。

還記得兩年前,當我剛進大學享受無憂無慮的校園生活時,父親生病住院,直到我放假回家才得知不是真相的病情。第二學期當我為着父親的身體祈禱、抱着一定會好的信心時,卻傳來他去世的噩耗。這就是我父母,不想讓子女擔心、操心、分心,隱瞞了如此重大的只有我們不知道的祕密,在家庭如此困難的時刻,身心承受着那麼多的負擔與痛苦,而強顏歡笑着。

偉大的父母教會了我許多為人處世的道理,善良陳懇的對待身邊的人,友好和睦地相處,懷着一顆赤子和有責任的熱心腸去儘自己所能去幫助他人,遇到多大的困難都不能倒下屈服,要迎難而上。堅強堅定、樂觀、勤懇、勇敢,這幾個詞就是他們教會我們優秀人格的結晶。曾經的我沉默寡言,屈服於命運,安於現狀,膽小怕事,如今的我明白更加明白生活的艱辛,更加勤奮努力,堅強生活,堅定目標,勇敢地去面對以後的人生,依靠自己的力量闖出想要的人生。

在普通而温暖的家庭裏成長着,××年9月開始了我的學生生涯。母親是我的第一位音樂老師,她很喜歡唱歌,簡單而高亢的民族歌曲是她的最愛,譬如《北京的金山上》、《東方紅》等諸如此類。沐浴在這樣的歌聲下,我初次知道了共產黨這個稱謂。國小期間,我們陸續又學了《時刻準備着》《少先隊歌》等,我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。在國小二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊,當我戴上紅領巾面對國旗宣誓的時候,有種説不出的激動,當然那個時候的我比較驕傲,因為簇擁在老師家長親人的稱讚中,感覺所有的努力只要有這些讚許就行了。得到老師的器重,同學的信任,連續六年擔任班委、三年被評為校級三好學生。更讓人興奮的是五六年級擔任學校少先隊大隊長,我撫摸着胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加進步,更加努力。

帶着這些榮耀進入國中是在××年9月,前兩年的時間裏,學習生活一切都比較順利。第一年擔任班英語課代表,不知為何應該是英語老師講課效果很好,班上英語成績全校第一,數學老師兼班主任因班級數學成績的下降怪罪於我,並把我英語課本丟在教師一角,無奈之下放棄了英語課代表的職位,學期末在同學推舉下很榮幸的加入了共青團,在團校學習使我加強了對黨的認識並告誡自己要做一個黨的好孩子,並且時刻督促着我自己一定要戒驕戒躁,要繼續努力,將來向黨組織靠攏。八年級的分班考試成績可能比較突出,班主任直接任命我為學習委員,為不愧於這個責任,我除了加緊自己的學習任務,更重要的是帶動全班同學成績的進步。向老師建議,每週的寫字訓練,發揮課代表的帶頭作用,主動幫助後進生學習,期末全班成績均衡發展,排名較前。由於特殊原因九年級成績直線下滑,沒考上重點高中,那次是自己第一次哭並且是在大庭廣眾之下哭。那是第一次讓家人讓老師失望,是人生中第一次失敗,是家人的包容體諒讓我釋懷了曾經的失敗,從失敗的陰影中走出來。

在家人的鼓勵與指引下,決定繼續高中學業,並選擇了這所文科聲名遠揚的第二高級中學就讀。這三年我沒有擔任任何班委職務,除了小小課代表,是為了專注於學習或者是因為高中班幹任務太重要求過高,二者兼有吧。生物課只學一年,生物科代表當然只做一年,我記得那時班上推行了許多學習制度,我開始關注國家大事,並積極參加學校各種主題的演講比賽,鍛鍊了膽量和口才。我很感謝高中兩位班主任,特別是每次考試結果出來後,不管好壞都把我叫到辦公室有關鼓勵和鞭策的話語,其中有一位也是共產黨員,他們兢兢業業,和學生作息時間同步,每個小環節都很小心,各個學習過程都小心陪伴着。三年也讓我認識了很多志同道合或是趣味相投的朋友們,讓我懂得珍惜感情,珍愛友情。畢業之前班上有兩位老師親命的入黨積極分子,那時候的我們只專注於學習與考試,以外的關於入黨的事情一點都不瞭解,只覺得那是浪費時間,是當時的我思想意識極不成熟的表現吧。我經歷過兩次大學聯考,也就是我復讀了,在此之前,有姐姐的感動勸説,有同學的悉心瞭解,不然自己不會再犧牲一年的時間只為上一個好的大學。

雖然考上的不是理想中的大學,但還是很幸運地被錄取到了××大學。××年9月,我的大學生活伊始。隨大流遞交了入黨申請書,內容是前篇一律地,因為對黨不是很瞭解只能東搬西套,照搬模式。對黨的基本知識還是知之甚少,思想上並沒有迫切要求入黨的願望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。大一班上已有部分同學被黨組織吸納為一份子,他們的組織生活豐富多彩,光是看着都讓人羨慕不已,企盼着有一天我也能成為其中一員。直到大三黨校學習,第一堂課錢老師端正入黨動機的講授,才明白當初的入黨動機是多麼的不純。

入黨不是給別人炫耀的,更不是用來滿足自己虛榮心的,而是應該踏踏實實為黨奉獻,全心全意為人民服務,在學習和生活中發揮先鋒模範作用。記得我家鄉部分村民有時候會對共產黨出言不遜,那是個別黨員××的行為惡果,不能因此否定共產黨的先進作用和領導地位。我渴望加入共產黨,做一名優秀的黨員,驅除黨內某些不正之風,加強黨員形象,堅定共產黨的領導地位。××年5月我如願黨校畢業,經過幾個月的學習與實踐,我思想更加成熟,黨性意識得到提高,學習了那些平常政治課堂接觸到的政治理論,特別是黨章與××大報告的學習,讓我在更深層次上理解它們更深刻的含義,受益匪淺,一名真正的黨員要履行黨員的權利與義務,遵守黨的紀律和組織制度、時刻用黨的指導思想指導一切社會主義事業與行動、全心全意為人民服務,實現社會主義目標和共產主義的理想。大學期間我擔任過學習委員,還是社團外聯部的負責人,也兼職於一家輔導機構做學員代理,打過暑假工。我很珍惜通過這些工作積累的經驗,讓我接觸了校內校外、不同性格的朋友們,我們工作上協作愉快,生活上互幫互助,也是我良好的服務態度贏得了被服務者的信任與親睞。更讓我知道真誠友好待人交友的道理,這也是"投之以木瓜,報之以瓊鋸"的道理。

作為一個積極爭取入黨的人,我不僅要做一名合格的大學生,還應該做好一名時刻準備着的學生黨員的本分。在日常生活中我積極關心時事政治,尤其是關於黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。學生黨員的先鋒模範作用應該表現在兩個方面:首先對於學生黨員來説,就要能夠在學習、工作和社會生活等各個方面作同學的表率,如帶頭學習馬列主義、毛澤東思想,學習黨的路線、方針、政策,出色完成專業學習任務;模範遵守社會公德、黨紀國法、校紀校規,積極參加各項集體活動和各種社會活動,主動關心集體,幫助同學,正確處理個人與集體、個人與他人的關係等等,真正讓同學公認"這還像個黨員的樣子"。用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。要在自己不斷進取的同時,堅持與同學共勉,互幫互學,共同進步。在學校這個環境裏,為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起,從不顯眼做起。例如,發現同學學習、生活上有困難時,應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩,應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生衝突時,應先人後己;諸如此類看似微不足道,但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發揮出來的。

想成為一名優秀黨員的我性格樂觀熱情、責任心強、關心集體、學習優秀,思想端正,黨性意識強。但是還存在着許多缺陷。首先,在學習專業知識基礎課程時,我只顧着及筆記聽課,思考很少,實踐經驗不多,造成現在找工作不夠自信,總覺得學得太少。平時只顧着和同學交流,忽略了大學老師的作用,也是我大學生活的遺憾。另外,我對黨各方面的學習還有待進一步加深,特別是近當代革命與社會主義事業的歷史的瞭解,之後要思考關心黨的未來與命運、黨的建設事業。過去三年的大學時光消磨了我太多的激情與理想,自身的缺點確實很多,但我正在努力的發覺並改正,而且我更加期盼着能夠在老師、同學們以及黨組織的監督和幫助下改正缺點和錯誤。

面對社會主義事業的艱鉅任務,我要用科學文化知識和黨的理論知識武裝自己,並付諸實踐。在學業有成後的將來,還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐,在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切不純思想,使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益,把自己鍛鍊成為具有堅強黨性的共產黨員。我將從現在開始以實際行動開始努力,不斷的學習,不斷的提高,不斷的實踐,不斷的收穫,以一個黨員的標準,嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏。如果黨組織吸納我,我會更加努力,未來的每一天為黨的事業而奮鬥,如果黨組織不接受我,我也不會氣餒,時刻準備着,相信自己能成為優秀合格的黨員。

此致

敬禮!

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

入黨申請書自我表現介紹二

尊敬的黨組織:

敬愛的黨組織:

本人×××,性別:×;民族:×族;政治面貌:××××;文化程度:××××;籍貫:××××;××××年×月××日出生於××省××市。××××年畢業於××××,現任××××。

我是在黨的教育下成長起來的,我的外公就是一位共產黨員,他謙虛嚴謹、細緻謹慎的生活態度和刻苦好學、兢兢業業的工作作風從小就深深地感染着我,教育着我,使我對共產黨員有了最初的認識。××××年我進入××××國小開始學習生涯,入學後,老師教導我,鮮豔的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標誌。我牢記老師的話,在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現,終於在二年級時光榮地加入了中國少年先鋒隊。那時候老師就給我們講解了一些黨的基本知識,讓我很早就知道偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊,代表着全國各族人民的根本利益,這些都在我幼小的心靈中留下了關於黨的最初印象,讓我明白自己還需要不斷進步向團組織靠攏。

從此,我學習更加刻苦努力嗎,××××年×月我完成國小階段的學習,順利升入××××中學。隨着知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得作為一名青年要成長進步就必須主動靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養。通過團組織的幫助和自己的努力,我於××××年××月光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣眾組織,是中國共產黨的得力助手和後備軍,當我在團旗下舉起右手莊嚴宣誓時,我暗下決心:一定要好好學習,全面發展,在各方面起到模範帶頭作用,當好社會主義建設的接班人。

××××年我完成了中學學業,進入××中學開始高中學習生涯,翻開我人生征程嶄新的一頁,通過學習我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律等黨的基本知識有了比較系統的瞭解,對黨的歷史也有了進一步的認識,中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,黨的歷史使命是與人民羣眾的幸福生活緊密結合在一起的,隨着認識的不斷加深,我加入中國共產黨的決心更加堅定。

××年我考入××,在校期間我學習認真,在學習以外積極參加學校各類文體活動。正是在大學學習生活中,我開始大量閲讀書籍,尤其是馬克思主義著作,這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識,並逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。隨着年紀的增長,知識的豐富,我的思想的逐漸成熟。我由小時候對黨組織的崇敬變為越來越渴望地加入到她的行列,成為她中間的一員。

大學畢業後我有幸考上了公務員,走上工作崗位後,我參加了第三批學習實踐科學發展觀活動、創先爭優活動等各種學習實踐活動,讓我更加直接地看到了身邊的共產黨員身先士卒,活躍於各項工作的最前線,發揮出強大的戰鬥力,帶領人民羣眾建設美好家園的事蹟,這些都深深地震撼着我,黨的光輝形象更加具體、形象地展現在我眼前。通過學習《中國共產黨黨章》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識,增進了我對黨的認識,拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識更加清晰,這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨,正領導人民通往人類最美好的社會建設中。於是我對黨組織更加嚮往,並向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書,同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。××年××月份我參加了"公務員初任培訓班"的學習,通過學習,我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的瞭解;我們的黨是:工人階級的先鋒隊,是具有鐵的紀律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務,這樣的政黨,前途一定是光明的。我懂得了我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點,堅持發展生產力,堅持改革開放,堅持黨的領導和社會主義道路。

因此,我對黨的前途更加充滿信心,更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮鬥終身的決心,我的思想比以前更加成熟了,對黨的認識也有了較大的飛躍。隨着自己思想的逐漸成熟,我深深地感受到,我找到了自己的信仰,我一定要成為一名共產黨員。為黨、為祖國、為人民奉獻我的全部,把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。

此致

敬禮!

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

入黨申請書自我表現介紹三

敬愛的黨組織:

我叫×××,我於××××年××月出生於××省××市。我的成長到目前為止,就是從校門走入新的校門,剛剛參加工作,走向社會,如今在縣農業局工作,現在當一名大學村官,為鄉村致富富出謀劃策。

××××年9月1日,我懷着童年的夢想上了××國小。在這段時間裏,給我印象最深的,對我幫助教育最大的就是我的老師××。老師告訴我們,要想像革命先輩那樣受人愛戴、尊敬,必須從一點一滴做起,從小事做起。於是我按照老師的要求,在學校帶領同學打掃衞生、擦黑板,幫助成績差的同學補習功課,因此受到父母的稱讚和老師的表揚。在三年級,我早早埋藏在心中的願望實現了,終於戴上了革命先烈用鮮血染成的紅旗一角--紅領巾。從那以後,我擔任了班級學習委員等職務,由於表現突出,被評為優秀幹部、縣級三好學生等。在老師的培養下,××××年,我以優異的成績考入××中學。

上中學以後,思想上積極要求進步,努力學習,積極參加學校的各項活動。同時認真學習團的知識,懂得了共青團是廣大青年的組織,是中國共產黨的助手和後備軍。從此,我自覺地用團員的標準,嚴格要求自己,積極爭取加入團組織,終於在××××年5月4日加入了中國共產主義青年團,隨後,又擔任班級團支書。我仍沒放忪學習,成績始終在班級名列前茅。在學校組織的各種活動中,我組織同學積極參與,為班級爭得了許多榮譽。在國中讀書的三年,我先後獲得優秀班幹部、縣級三好學生等稱號。由於我刻苦學習,以優異的成績考入××高中。

我們知道,高中是青年學生世界觀形成和確立的重要階段。班主任老師就向我們講,在這一階段,人的思想觀念、政治信仰,都將逐步形成。這些話對我的啟發很大。我覺得在高中期間認真學習文化知識固然重要,但政治學習也不能忽視。因此我利用課餘時間學習、翻閲了一些有關青年健康成長的資料,還讀過《共產黨宣言》。使我對共產主義有了初步認識,平常在報紙上、電視中看到的共產黨黨員無私奉獻的精神與捨己救人的當代大學生、以及青年黨員張華的英雄事蹟後,在我心中泛起了波瀾……

高中生活中,學習很緊張,作為一名要求進步的青年學生,仍然用十分寶貴的時間去認真領會黨的方針、政策,關心國家大事,學習政治知識,使自己的政治素質有了較大提高。××××年鄭重地向校黨支部遞交了第一份入黨申請書。在我堅持用黨員的標準嚴格要求自己的同時,也遇到了不少困難和挫折,但這些絲毫沒有動搖過我的堅定信念。反而,每經歷過一次困難和挫折,我就成熟一些,信念更堅定一些。就這樣,我在奮鬥和追求中度過了高中時代,邁進了眾多人嚮往已久的高等學府。

在我大學聯考報志願的時候,也是經歷了一番思想鬥爭的。我國是一個人口多、底子薄、經濟較為落後、發展很不平衡的農業大國,全國有近四分之三的人口是農民。祖國要強盛,重在興農。按我的學習成績,完全可以考名牌大學。但我卻毅然填報了××××大學。來到學校後,我擔任了班級團支部書記。在大學生活開始不久,我發現有很多同學有自卑感,認為上農業院校沒有大"出息",因而學習不專心,整日糊混。針對這種情況,我利用政治學習時間,從我國基本國情出發,聯繫將來,給同學們講述農業發展的前景和農業是我國基礎產業的道理,使那些同學認識到自己在思想上存在的不足,有了明確的學習態度,在期末考試中,我班同學無人補考。我和另兩名同學還獲得獎學金。

大學期間,在抓好學習的同時,我仍未放棄自己的政治追求,堅持學習馬克思主義的基本理論和黨的基礎知識,並在假期裏深入農村,同農民廣泛接觸。瞭解到黨的致富政策給農民帶來的鉅變,人民的生活已經由温飽型向小康型過渡。我學農的信心更加堅定了,決心學好農業科學技術,為我國的農業發展作出自己的應有貢獻。我在大學期間,又幾次向黨組織提出入黨申請,積極彙報自己的思想、學習和工作情況,黨組織也對我加強了培養教育,使我在要求入黨的道路上又前進了一步,自己的政治素質和文化素質都有了較大的提高。

××××年結束了大學生活,剛參加上作,對於以前從校門到校門的我來説,一切都是陌生的。但在迫切要求加入黨組織方面,我卻始終如一的。新單位黨組織的負責人親自找我談話,鼓勵我繼續要求進步,我也把自己的思想、經歷向黨組織作了彙報。我決心在今後的工作,勤奮學習,爭取取得好的成績。此後,黨組織分配我去東北當一名大學村官,改變那裏的貧困面貌。我滿懷信心地到了點上,與當地村幹部共同研究,從本地的資源出發,確定脱貧致富項目,農林牧並重的路子,積極幫助農民種稻、種果樹等,為他們提供技術服務,僅一年多的時間裏,就有幾十户農民脱貧。一些種果樹等項目,但發展潛力很大;在三年內都將收到好的效益,徹底甩掉貧困的帽子,走向致富。

我決心在實踐中不斷改造自己的思想,繼續為人民羣眾多辦好事,積極為農民致富奔小康當參謀,發揮我應有的作用,以此來報答黨組織對我的關懷和期望。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義,集體主義,社會主義的思想教育,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,為社會主義現代化建設添磚加瓦!

此致

敬禮!

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日