入黨自傳的寫法及經典模版

一、自專的基本內容和格式

入黨自傳的寫法及經典模版

自傳,是自述生平和思想演變過程的書面文字形式,是黨組織全面地、歷史地、系統地瞭解入黨申請人的重要材料,是黨組織審查吸收新黨員必須具備的材料之一。

(一)標題。居中書寫“自傳”。

(二)正文。主要內容包括:1、個人成長經歷。一般從國小或七週歲寫起。要寫明何時、何地在什麼學校讀書或從事什麼活動;擔任過什麼職務;受過何種獎勵或處分;何時、何地、何人介紹加入過何種進步組織、反動組織或封建迷信組織,任何職務,有何其他政治歷史問題,結論如何;需要向黨組織説明的其他問題等。2、個人思想演變過程。這是自傳的主體部分一般結合自己的成長經歷,分階段寫明思想變化過程和對黨的認為。通過對自己思想演變過程的清理和回顧,總結成長進步經歷,提高思想覺悟,明確今後的努力方向。3、家庭主要成員:父母、配偶、子女以及和本人長期在一起生活的親屬;主要社會關係;與本人關係密切的旁系親屬,如岳父母、公婆、伯姑舅姨等。寫明這些人的政治面貌和職業。

(三)結尾。本人署名和註明日期。一般居右書寫姓名,下一行寫日期“年月日”

二、寫自傳應注意的問題

(一)實事求是。如實寫出自己的經歷,實事求是的評價自己。對優缺點不誇大,不縮小,不編造,不隱匿;時間、地點寫清楚;重要事件要有證明人。

(二)從實際生活中總結經驗教訓。寫自傳不單單是實錄生活經歷,還要對主要經歷、情節交代具體,並從自己思想變化的過程中明辨是非、把握方向。

(三)主次分明,簡繁得當,字跡工整,不要有錯別字。

三、自傳書寫參考例文

自傳範例

我於1978年4月9日出生在雙城縣一個普通農民家庭。7歲上國小。在老師的培養教育下,我懂得了今天的幸福生活是黨給的,我應該好好學習,天天向上,熱愛黨和人民,孝敬父母。當年,我光榮地加入了少先隊,還被選為小組長。三年級時當班長,五年級時落雪

1991年,我國小畢業,考入鄉中學。隨着年齡的增長知識的積累,在鄉團委和校團總支的培養教育下,我在思想上懂得了加入團組織對青少年政治進步的重要性,向團組織提出了申請,並於第二年加入中國共產主義青年團。後任班團支部組織委員、班長。

XX年年高中畢業。因幾分之差沒考上大學,回到村裏。第二年結婚。村黨支部歡迎我,幫助我。我先後當過團支部宣傳委員、村民代表。由於家裏比較窮,黨員劉明學與我結對子,擔保我貸款,幫助我辦起了全村第一個養豬場,當年致富。劉明學還和我一起學習黨的基本知識,為我訂閲《黨的生活》雜誌。同時,村黨支部吸納我參加了業餘黨校。黨員的言傳身教,黨支部的關懷,使我的思想覺悟有了很大的提高。我深切地認識到,中國共產黨始終代表先進生產力的發展要求,代表先進文化的前進方向,代表最廣大人民羣眾的根本利益,是領導我們事業的核心力量。

2010年4月,我向黨支部遞交了第一份入黨申請書,向黨表明了自己的理想和願望,申請加入中國共產黨,立志為共產主義事業奮鬥終身,為建設有中國特色的社會主義新農村貢獻自己的聰明才智。從此,我在思想上、工作上更加嚴格要求自己,經常找黨員談心,彙報自己的思想。2010年7月,我被黨支部列為入黨積極分子,並參加了鄉里舉辦的入黨積極份子培訓班,使我的思想有了進一步的提高,更加明確了自己的努力方向,增強了為共產主義而奮鬥的信念,決心把自己的一生交給黨。

2010年1月,黨支部批准了我參加“黨員聯繫户”的請求。我的聯繫户是劉明濤。他很困難。我以黨員為榜樣,給他找到了飼料加工的致富門路。當時,我的養豬場已發展到近千頭,每天都需要大量的飼料。這樣,以我的養豬場為依託,我富,他也會富起來。他沒資金,我為他墊付;他不懂技術,我找書本或請教外材明白人,學會了再教他。可是,這時有人説我是為了自己打算。我一時委屈。黨員劉明學知道後,和我談心,使我明白了黨員不僅要能夠為人民服務,還要具備任勞任怨為黨工作的精神。於是,我放下了思想包袱。我決心,等劉明濤脱了貧,再聯繫兩户貧困户,把黨的温暖送給他們,走共同富裕之路。

回顧自己走過的道路,從開始對黨有樸素的感情到今天對黨有了深刻的認識,能夠以黨員的標準要求自己,都是黨組織培養教育的結果。我決不辜負黨對我的培育,繼續努力學習和工作,接受黨組織的考驗,爭取早日入黨。

我的家庭出身是農民。父親張文明、母親曹麗、弟弟張雲舉、妹妹張雲霞都是農民。我的主要親屬:岳父曹廣學,本村農民;伯父張文科,中共黨員,縣中學教員;舅父曹效民,本鄉永勝村農民。