函調證明材料信範文 篇1
，女，漢族，現居住在家屬院，1979年出生，20xx年參加工作，大專文化程度，新華鎮大寨國小教師。系職工(入黨人)同志的妻子。
該同志堅持四項基本原則，堅決擁護黨的路線、方針、政策，具有良好的政治素養。參加工作以來能夠嚴於律己，寬以待人，團結同志，以積極的態度和務實的作風對待教育工作。無犯罪前科和違法亂紀問題，沒有損害過羣眾利益，沒有參加過任何形式的邪教組織，歷史問題清楚。
特此證明
函調證明材料信範文 篇2
中共支部委員會：
收到貴支部所發的“函調證明”通知，很高興原我(單位、村)能成為貴支部的建黨對象，現對其父母親的政治面貌、社會關係、現實表現等做證明如下：
父親：，現年*歲，(職業、學歷)
母親：，現年*歲，(職業、學歷)
1.政治面貌：
其父母親均為思想健康、上進、務實的村民。
現主要家庭成員有：
稱呼(姓名，職業)、稱呼(姓名，職業)。
主要社會關係：
(稱呼)，(單位、職業);
(稱呼)，(單位、職業);
2.其父母現實表現非常好，均無不良習氣，踏實肯幹，積極響應(單位、村)委的號召，以(單位、村)委的精神作為務實的動力，努力實現生活小康水平。在“文革”和中也均表現良好，均無不良記錄。
3.在歪風“”風靡社會，毒害我國人民時，其父母更是立場堅定，堅決唾棄“”、積極參與(單位、村)委打擊“”的行列，堅持(單位、村)委支部的正確指導與思想指導，是本(單 位、村)的好(市、村、員工)民。
特此證明
20xx年二月
函調證明材料信範文 篇3
，男，漢族，現居住在家屬院，1951年出生，1972年參軍入伍，國小文化程度，退休職工。系X單位職工(入黨人)同志的父親。
該同志堅持四項基本原則，堅決擁護黨的路線、方針、政策，具有良好的政治素養，嚴於律己，寬以待人，道德品質高尚。在工作及退休期間，無犯罪前科和違法亂紀問題，沒有損害過羣眾利益，沒有參加過任何形式的邪教組織，歷史問題清楚。
特此證明
二〇一二年六月五日
函調證明材料信範文 篇4
按照黨的羣眾路線教育實踐活動關於認真查擺問題、進行徹底整改的要求，通過第一階段的深入學習，進一步提高了對黨的羣眾路線教育實踐活動的認識;通過廣泛徵求意見，進一步明確了自身存在的問題。總的感到，作為一名黨員，總的感到自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗，理想信念堅定，進取精神比較強，宗旨意識比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀比較自覺，工作作風比較紮實，任務完成比較圓滿。下面，自己對照黨章、對照中央八項規定、對照“四風”方面的22條現象，進行對照檢查和黨性分析。
一、對個人黨性原則和現實表現的總體評價
總的感到，自己對黨是忠誠的，對崗位是熱愛的，對履職是努力的，對工作是認真的，對自身要求是嚴格的。通過這次黨的羣眾路線教育實踐活動，使自己在“我是誰?為了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場更加鮮明，個人的黨性觀念不斷增強，堅持羣眾路線的根基不斷夯實，改進作風的標準不斷提高。
一是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終保持理想遠大的人生觀。作為一名黨員，隨着入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重託，不忘領導和羣眾的期待，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業和工作以外，從來不渴求什麼，是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什麼情況下，不管幹什麼工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業的執着。
二是堅持履職盡責不懈怠，始終保持顧全大局的全局觀。多年來，自己始終有一種學習知識的緊迫感，擔心自己因為素質低而不適應工作，擔心能力差而完不成任務，擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識，研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律，始終保持勝任本職工作的能力素質要求;能夠始終保持集體榮譽感和全局觀念，能夠本着為集體、為職工、為個人負責的原則，積極做好本職工作，認真履行崗位職責，踏踏實實搞好服務，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。
三是堅持遵規守紀不變通，始終保持立黨為公的權力觀。自己經常這樣提醒自己，該得到黨和國家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權力與責任的關係，始終堅持用黨員的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨員行為準則和各項法規制度，加強風險防範和制度約束，嚴格自律，努力為大家做出好樣子。特別是黨中央八項規定出台後，能夠認真學習，領會精神，掌握政策，抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責中，甘願奉獻、甘在幕後、甘做配角。
二、存在的主要問題和根源分析
自己雖然總體上保持了共產黨員的政治本色，但是，用新時期黨員先進性的標準要求來衡量，與黨章和黨的羣眾路線來對照，還存在一些差距。
一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習，大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是佈置什麼學什麼，要求什麼學什麼，僅僅滿足於完成要求和規定的學習內容，個人根據自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的積極性和主動性;參加集中學習比較認真，個人自學比較少，對於考試考核的內容學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯，往往是滿足於學了，知道了，缺少實際應用和理論聯繫實際的檢驗，影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒，忙於事務性工作多，靜下心來、特別是利用業餘時間學習少。由於學風不夠好，在一定程度上影響和制約了個人素質和能力水平的進一步提高。
存在這一問題的根本原因，是思想上對於學習不夠重視，態度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對於國家在改革中不斷髮展，黨的理論在實踐中不斷創新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創新，每一個重要政策出台，都能認真學習，掌握精髓，以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定，另一方面，感到自己受黨教育和薰陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放鬆感，缺乏黨性鍛鍊的緊迫感和長期學習的意識。對於業務知識學習，一方面感到與自己工作關係不大，用不上;另一方面，感到自己年紀比較大，學不進、記不住，信心不足，對待學習比較懶惰，往往是得過且過，滿足於一般的瞭解，沒有刻苦鑽研。
二是深入實際不夠。長期從事機關黨務、文字工作，雖然有一定的文字功底和政策理論水平，但經常性、習慣性地思考問題、總結經驗、提煉啟示，深入一線瞭解第一手材料、掌握實際和真實情況比較欠缺，更多時候是等待下面報材料、出典型，而不是自己一猛子紮下去，發現典型和線索，致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上，文字、語言還比較務虛，有時為了追求對稱、好看、順口，有套話和固定的模式，形成了一種定勢，少一些指導性、針對性、實效性。存在這一問題的根本原因:還是形式主義在作怪，因為缺少深入實際，缺少一線生活，而使撰寫的文章材料不夠生動有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風存在問題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠紮實，材料雖小，但材料裏面有政治、有立場、有觀點、有文化，反映的是一個人的綜合素質、認知水平和立場觀點。
三是創新動力不足。通過多年的努力，自己擔負的各項工作井然有序，內外環境和諧，職工隊伍穩定，各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中，能夠知恩、知足、知責;面對成績和不足，能夠及時汲取和借鑑。無論什麼情況都能心態端正、安心工作、盡職盡責，嚴格要求，經受住工作任務、複雜環境、特殊情況的考驗。正是因為這種情況、這種狀態，使自己對於創新工作方式、取得新的突破上，缺少動力，滿足於完成任務、不出問題，有時有守攤子的心理，自我要求的標準有所降低，滿足於自我理解、自我原諒，有時主觀態度上比較積極，但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的幹勁和堅持不懈的韌勁。
函調證明材料信範文 篇5
在純潔性教育活動中，我透過學習相關文件，又認真學習、對照《黨章》關於黨員的相關規定進行自我剖析如下向上級黨組織和支部全體黨員彙報請予以監督指正
一、存在的主要問題
1、政治思想意識不夠強。
《黨章》要求黨員領導幹部首先應當“具有履行職責所需要的馬克思列寧主義、*思想、鄧小平理論的水平認真實踐“三個代表”重要思想努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題堅持講學習、講政治、講正氣經得起各種風浪的考驗。”在日常工作中我對業務知識關注較多相應減少了對黨的理論的學習造成對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏鋭性和洞察力不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列主義、*思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題認識事物只停留在表面未看本質對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”停於形式敷衍了事平時雖然經常學習馬列主義、*思想及鄧小平理論但思想上未引起高度的重視學習目的不夠明確學習時缺乏思考只從字面上理解*思想沒有意識其思想的精髓更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器使自己對理論知識的理解與實際脱鈎沒有發揮理論的指導作用只是為了學習而學習使學習變得形式化、教條化。
2、信念離黨的要求仍有差距《黨章》要求黨員領導幹部應當“具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念堅決執行黨的基本路線和各項方針、政策立志改革開放獻身現代化事業在社會主義建設中艱苦創業做出實績。”應對當前國內國際形勢我有時會產生不解與盲目的思想存有“事不關己高高掛起”的思想以至自己“為人民服務”的公僕意識淡化沒切實做到為羣眾所想為羣眾所急沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨以至於為羣眾服務意識的淡薄。
3、敬業精神不夠《黨章》要求黨員領導幹部應當“堅持解放思想實事求是與時俱進開拓創新認真調查研究能夠把黨的方針、政策同本地區、本部門的實際相結合卓有成效地開展工作講實話辦實事求實效反對形式主義。”
我在工作中由於怕犯錯往往因循守舊不能夠完全做到“與時俱進開拓創新”對待工作不夠主動、用心在工作中遇到難題不善於思考動腦筋。常常等待領導的指示説一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識能夠適應目前的工作了在工作中遇到繁瑣、複雜的事情會抱有可拖就拖的心態這天不行就等明天再説對問題採取逃避的方法認為“船到橋頭自然直”不是自己力求尋找對策而是等待辦法自己出現雖然感到有潛在的壓力和緊迫感但缺乏自信心缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。
沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，缺乏敬業精神在實際工作中常常得過且過在業務方面存有依靠性認為領導會有具體的示我不用先急着幹害怕自己先做做不好反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順不太動腦筋去創新嘗試不夠大膽害怕失敗。
4、對專業知識的學習不夠《黨章》要求黨員領導幹部應當“有強烈的革命事業心和政治職責感有實踐經驗有勝任領導工作的組織潛力、文化水平和專業知識。”我在工作中往往滿足於眼前的成績學習勁頭減弱。對專業知識的學習不夠。
5、全局觀念較差《黨章》要求黨員領導幹部應當“正確行使人民賦予的權力依法辦事清正廉潔勤政為民以身作則艱苦樸素密切聯繫羣眾堅持黨的羣眾路線自覺地理解黨和羣眾的批評和監督做到自重、自省、自警、自勵反對官僚主義反對任何濫用職權、謀求私利的不正之風。”應當“堅持和維護黨的民主集中制有民主作風有全局觀念善於團結同志包括團結同自己有不同意見的同志一道工作。”
在日常工作中我全局觀念較差思考問題往往着眼於本崗，本專業。不能夠立足於企業發展。這就造成了目光的短淺事業不可能有質的飛躍。
二、改善措施
1、認真學習《黨章》學習黨的相關知識
加強政治理論學習不斷用馬克思、恩格斯、列寧、*關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀重要的實踐在於認清職責立足本職老老實實、本本分分為羣眾做實實在在的事情真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志説的那樣"人民是看實踐。"我們必須要看到自己的職責要時刻關注人民羣眾對黨充滿期盼和信賴的眼睛嚴格要求自己用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想真正體現出共產黨員的先進性。
2、加強自我改造提高綜合素質。
文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習以及所到達的必須素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言的問題是要加強業務學習學習有利於提高我們的知識水平增強做好工作的本領。只有狠下決心提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識自覺、刻苦地鑽研業務務實基礎靈活運用合理的方法和措施熱愛本職工作幹一行愛一行虛心好學遇到問題多看多問多想多向周圍的同志請教。3、剖析自己虛心理解更快進步。我明白嚴於剖析自己需要一些勇氣和信心但它是對自己高度負責的一種表現剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程是自重、自省、自警、自勵的具體行動也是對自己的實際考驗。我也明白正確認識自己個性是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的“認識自己不是一件容易的事人們常常是誇大自己好的一應對於自己的弱點總是原諒的還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留於現狀我要做到真正剖析自己要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓不能僅僅按老百姓的標準來要求自己而務必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待羣眾提出的各種意見從羣眾意見中看清自己平常沒有察覺或
沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解羣眾的意見和推薦解決問題只有這樣我才能使自己更快地進步。
函調證明材料信範文 篇6
一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央“八項”規定精神情況
我參加工作20年，入黨16年，從94年8月分配到景洪市三中任國中數學教師，1998到7調入景洪市民族中學，在組織的教育培養及充分信任下，1998年1月入黨。根據上級黨委及深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動要求，按照上級實施方案的部署，作為一名教師黨員，我認真參加開展黨的羣眾路線教育實踐活動，以貫徹中央“八項規定”和省委實施辦法為切入點，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，重點查找自己存在的問題和不足，並對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析。圍繞為民務實清廉內容，踐行教育實踐活動的全過程，我認真參加支部組織的學習討論，聽取意見，查找存在問題。認真對照標準，查找自身存在的問題和不足，堅持在工作中學習，在學習中提高，不斷改進工作方式、方法，提高自身能力素質，現將自我對照檢查情況彙報如下：
(一)遵守和執行黨的政治紀律情況。本人認真遵守
黨的政治紀律，堅持四項基本原則，擁護黨的一箇中心，兩個基本點，在原則問題和大是大非面前立場堅定，對黨的理論和路線方針政策等重大政治問題堅決擁護，在思想上和行動上始終與黨中央保持高度一致。能堅持民主集中制，遵守黨的組織紀律。嚴格遵守組工幹部紀律，在工作中堅持原則，沒有違規行為。
(二)貫徹中央“八項”規定、省委實施辦法及州市有
關規定情況。本人遵守中央八項規定和省委省政府十項規定，沒有違規違紀行為。需要明示的是：我沒有“公車私用”、“人情消費”和職務消費，更沒有配備祕書、超標占用辦公用房，沒有家屬子女經商等問題。
(三)需要向組織説明的情況：本人沒有公務用車，20xx年5月向親友借款購臵家用轎車。現有住房兩套，兩套住房均為按揭貸款購臵。辦公用房為學校集體公用辦公室，沒有人情消費和職務消費。本人從沒有進入過私人會所和持會員卡，並保證今後不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡作出公開承諾。愛人是技術工人，本人及家屬從沒有收受現金、購物卡、紅包等;社交面窄朋友基本上是教師和一些技術工人，無不法商人之列的朋友。從沒有干預和插手建設工程項目承發包、土地使用權出讓、政府採購、房地產開發經營、礦產資源開發利用、中介機構服務等市場經濟活動。也沒有利用在校任何權利和行為為家屬、親友等在校工作或照顧某事等損害學校行為。
二、“四風”方面存在的主要問題
形式主義方面。思想上的放鬆是產生學習走形式的根本原因之一，自己總認為學習就是走形式主義，為了應付上級檢查，所以對政治業務學習的學風不夠端正。另外，本質工作上認為自己工作任務重，不積極主動去履行自己的職責，有推諉思想。好人主義作祟，主動擔當精神不夠。工作上努力做到實事求是、認真責任、堅持原則、照章辦事，但面對一些扯皮難事不願多管，存在迴避矛盾、和稀泥、當老好人的情形，導致出現了一些工作安排部署周密，要求明確，但落實不到位，執行不力的現象。
官僚主義方面。深入各辦公室與教師溝通談心不夠，不主動到教師中瞭解情況和徵求意見，所以集體凝聚力不夠，協作能力需要進一步提高，服務不主動，服務動作慢。對待學生存在教師高高在上的思想，對於有時候學生的錯誤憑主觀處理。比如：教育學生時候態度生硬，不耐心。
享樂主義方面。一是存在精神懈怠、進取意識減退的情況。工作中，一直要求自己認真負責的對待每件事，積極主動地把事情做好，但受各種因素影響，也不自覺地滋生惰性思想。如：面對近來長期不分節假日、週末和晚上輔導和補課狀況，有想感到累、“緩口氣”的思想，甚至還出現向領導發牢騷的情況，沒有把黨的革命事業放在第一位。二是艱苦奮鬥精神淡化。雖對名利似乎沒有特別的追求，但實際上心底仍然存在着攀比的想法，想獲得一些似乎是自己應該得到的榮譽和功利。比如：面對當前不也許收補課費用，而收入較低時，有一種不平衡的思想。三是苦幹實幹精神減退。雖然能盡心投入工作，但工作過程中不怕苦，不畏難的精神依然不夠強。習慣於按照原有工作慣例和方式推進工作，對於難點問題的深入思考、深入調查研究不足。對待一些複雜棘手的工作，有畏難情緒，有求穩心理，攻堅克難的勇氣不足，有時存在得過且過，拖拉等待的現象。比如：面對處理一些重大事件，不一定要考慮那麼多、那麼深。思想上存在“求穩多、求進少”傾向，缺乏極為強烈的事業心、責任感。
三、產生問題的原因剖析
在形式主義方面形成的主要原因。思想上的放鬆是產生學習走形式的根本原因之一，自己總認為學習就是走形式主義，為了應付上級檢查，所以對政治業務學習的學風不夠端正。另外，本質工作上認為自己工作任務重，不積極主動去履行自己的職責，有推諉思想。認為自己是學校老教師、老資格，放鬆自己的一個黨員幹部的覺悟，認為教師有事情會主動來回報和反應。對待學生上的官僚產生原因主要還是認為自己是教師，對學生來説高高在上，缺乏先進的教育理念和思想，缺乏與學生平等交流的心態。在享樂主義方面形成的主要原因。安於現狀，缺乏上進思想，自己總在思想上存在“求穩多、求進少”的傾向，缺乏較強的事業心和責任感。
四、今後的努力方向和整改措施
1、加強理論學習，不斷提高業務素質
提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業務能力。有機會一定積極技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
2、積極參加學校組織的教學、教研工作
作為一名青年骨幹教師，不能滿足現有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思。同時，我還積極和領導同事溝通交流學習。
3、勇於探索，提升科研能力
科研來源於教學，服務於教學。今後，我會積極參與省校級科研立項課題，勇於思考，善於向兄弟院校學習，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鑽研的精神，自己認真研讀專業期刊雜誌，注重點滴積累，不斷提升自己的科研能力，為開創有特色的教學模式作出貢獻。
4、深入學生中去，切實發揮思政的實效性
我會藉助學院黨支部與學生結對子的有利時機，積極開拓新渠道新方法與學生溝通交流，深入瞭解學生，走進學生，深入班級、宿舍，與輔導員老師、專業教師、學生長效的聯繫機制。
總之，作為教師已明確了自己肩負的責任。在以後的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠於教育事業。
函調證明材料信範文 篇7
中共支部委員會：
收到貴支部所發的“函調證明”通知，現對其父母親的政治面貌、社會關係、現實表現等做證明如下：
父親：，現年x歲，(職業、學歷)
母親：，現年x歲，(職業、學歷)
1、政治面貌：
其父母親均為思想健康、上進、務實的村民
現主要家庭成員有：
稱呼(姓名，職業)、稱呼(姓名，職業)
主要社會關係：
(稱呼)，(單位、職業);
(稱呼)，(單位、職業);
2、其父母現實表現十分好，均無不良習氣，踏實肯幹，用心響應(單位、村)委的號召，以(單位、村)委的精神作為務實的動力，努力實現生活小康水平在“*”和198jiu年政治風波中也均表現良好，均無不良記錄
3、在歪風“功”危害社會，毒害我國人民時，其父母更是立場堅定，堅決唾棄“功”、用心參與(單位、村)委打擊“功”的行動，堅持(單位、村)委支部的正確思想，是本(單位、村)的好(市、村、員工)民
特此證明
中共xx村支部委員會(蓋章)
××年××月××日
函調證明材料信範文 篇8
多年來，在平凡的工作崗位上我始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，全面的完成各項工作任務；作為一名共產黨員，我時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、農機培訓監理、聯繫羣眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮着共產黨員的先鋒模範作用，自己以飽滿的工作熱情、紮實的工作作風、優異的工作成績，贏得了廣大幹部職工的普遍好評。
一、堅定理想信念，樹立黨員形象
黨員形象，從必須好處上説，就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模範作用，就為羣眾樹立了良好的榜樣。作為支部書記，我深刻明白到我的一舉一動都會直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志的創業激情。所以，在日常生活和平時的工作中，我堅持不斷的學習黨的路線、方針和政策，堅持用“三個代表”重要思想指導自己的工作，用科學的發展觀來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。在平時的工作中，我時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，珍惜黨的光榮稱號，以新時期持續共產黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質和業務潛力，維護黨的團結統一，用心完成黨的各項任務。把每一位老黨員、優秀黨員當作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂範，發揮着一名共產黨員應有的先鋒模範作用。在與同事相處時，總是以“與人為善”的心態對待每一個人，把黨組織的温暖透過自己傳輸給每位同事；在參加組織活動，個性是開展結對幫扶活動時，自己始終用心主動，不計得失，用自己的愛心讓職工感受黨的温暖，
用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。
二、勇於開拓創新，努力做好本職工作
參加工作以來，我主要從事農機培訓工作。自95年任技校黨支部書記後，更覺自己的擔子重了，要求更高了，因為黨支部是黨的基層組織，是組織和領導、羣眾完成黨的各項任務的直接指揮部。黨支部書記在很大程度上是這個指揮部的“靈魂”，支部的戰鬥力、凝聚力、號召力的大小，與“靈魂”息息相關，怎樣做好支部各項工作並能長期持續共產黨員的先進性。首先要強化四種意識：強化服務意識，甘當公文寫作業務工作的好後勤；強化創新意識，發揮自主創新潛力；強化監督意識，以持續支部的淨化和純潔；強化奉獻意識，甘願吃虧，樂於奉獻。還要提高五種素質潛力：提高政治素質、要提高的文化知識素質、要提高綜合潛力素質、要提高專業技術知識素質、要提高較強的心理素質。最後要做到六個堅持：1、要堅持學習制度，要不斷地用科學理論和現代科技知識武裝頭腦，加快知識更新。2、要堅持規範化管理，各種制度建立，使培訓工作走上制度化、規範化、科學化軌道。3、要堅持力戒形式主義，務求實效。4、要堅持身先士卒的影響力，發揮榜樣的力量，在實際工作中講求實效，帶頭實幹，起到表率作用。5、要堅持民主集中制原則，與“民”打成一片。6、要堅持黨性修養，廉潔從政。務必始終牢記黨性要求，做到常修為政之德、常
思貪慾之害、常懷律己之心。做到始終持續共產黨人的政治本色，努力為黨和人民建功立業。多年來，為我區農業培訓了超多各類農機技術人才。
三、改善服務態度，為農機户辦實事
雷鋒同志曾説過“共產黨員是塊磚，哪裏需要哪裏搬”，共產黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都務必永不生鏽，閃閃發光。參加工作以來，我主要從事農機培訓工作，但領導在去年安排我主持監理科工作後，首先走訪鄉村，實地調查，根據農機具分散經營的現狀，再加上政策改變，農機監理不能上路執法，提出變以鄉鎮農機監理為主的分散管理，為區監理科集中管理為主鄉鎮農機監理為輔的工作思路，完善了全區所有農機户的基礎檔案，建立了農機户聯繫户的管理辦法，強化了與農機户直接聯繫的紐帶。為農機監理在新形勢下，找到了一條新的工作思路。其次加強行風建設、全面整改，建章健制。按照行風評議方案的要求，在依法從政和依規辦事、政務公開和事務公開、工作效率和服務質量、隊伍綜合素質、作風方面，進行了個人評議、單位整改、建章建制，區以建立和完善了以服務承諾制度、錯案職責追究制度、執法人員培訓制度和行風評議制度為重點的各項制度，建立和完善適應高效快捷的工作機制和工作作風。建立和完善監督機制，轉變了工作作風、提高工作效率。透過行風評議，規範服務行為，規範政策行為，規範辦事行為，促進我區農機監理人員政治和業務素質的進一步提高，促進農機監理系統行風建設和監督機
制的進一步規範和完善，切實做到“敬業為農、優質服務、禮貌辦事、廉潔高效”。三是任勞任怨，常年奮鬥在第一線。今年，我區農機監理難度很大，人員少，只有深入鄉村、田間地頭，總檢審驗時沒有車，任務又急，有時就利用陰天下雨，拖拉機不出車時，冒雨騎車到農機户家中辦理總檢審驗手續。四是、改善服務態度，為農機户辦實事。總檢審驗期間，有時遇上了難纏的車主，弄的你無計無策，奈何不得，總是挨家挨户，不厭其煩，不耍態度不發火，耐下心來講規定，講政策、擺事實、講道理，直説得叫人覺得如果不辦理檢審手續，於理不通，於情不通，絕大多數人都心悦誠服地辦理了檢審手續。
四、強化廉潔意識，不斷修正人生座標
作為“班長”，不可避免地要與經濟事務發生關係，所以務必樹立和強化廉潔意識，正確看待和處理好個人與單位之間的經濟利益關係，築牢自身思想防線，才能做到防微杜漸，警鐘長鳴。我自己把共產主義理想信念作為自己的立身之本、奮鬥動力和行為座標，做到了政治上堅定、思想上清醒、工作上有作為，對黨、對國家、對人民無限忠誠，時刻持續着思想上的純潔和先進。一是強根固本，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，確立了自身的價值取向，自覺抵制拜金主義、享樂主義和利己主義的侵蝕，樹立了正確的人生座標；二是強化自我約束，自覺運用黨紀國法和道德準則規範自己，稍微有不貼合、不適應的苗頭就及時糾正；三是注重小節，從一點一滴做起，時刻牢記“兩個務必”，正確處理好國家、單位、個人三者之間的利益關係。在資金運作上堅持開源節流，反對鋪張浪費，反對弄虛作假，嚴控亂花亂報，認認真真做好基礎管理工作，有效地防止和杜絕了不正之風的發生。
五、持續共產黨員先進性，發揮先鋒模範作用
加強黨的先進性建設，提高黨的執政潛力，最終要落實到實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益上。這是衡量黨的一切工作是非得失的根本標準，也是衡量黨的先進性的根本標準。共產黨員的先鋒模範作用發揮得怎樣樣，經常地、超多地反映在本職工作上，落實到每一個黨員的本職崗位中。我在做好本職業務工作，努力體現共產黨員的先鋒模範作用的同時，把加強和改善黨的領導潛力貫穿於具體的日常工作中，切實發揮好黨的基層組織的政治核心作用，限度地發揮好、調動好本部門職工黨員的先鋒模範作用，鼓勵和引導每一位職工用心參與改革發展，極大地激發了廣大黨員投身事業發展的政治熱情和聰明才智。立黨為公、執政為民是共產黨人的理想追求，我自己在想問題、做決策、辦事情等各方面都堅持從人民羣眾的願望出發，以人民羣眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為檢驗自己工作的標準，切實為人民羣眾和廣大職工辦好事、辦實事，切實維護、實現和發展好人民羣眾和廣大職工的經濟、政治和文化利益。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，是我作為一名共產黨員對生命價值的追求。全心全意為人民服務是我黨的一貫宗旨，長期以來我都格守着“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言。我明白作為一名新時期的共產黨員自己所做的這些努力，離優秀共產黨員的標準和要求還遠遠不夠，為此，在今後的學習、生活和工作中，我將進一步加強學習，嚴於律己，時刻牢記黨的教導，繼續加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業務技能水平，為成為一名名副其實的優秀共產黨員而不懈努力奮鬥。
函調證明材料信範文 篇9
總支部委員會：
收到貴支部所發的“函調證明材料信”，很高興我單位之女x同學能成為貴支部的中共黨員發展對象，現就x同學之父（母）政治面貌、社會關係、現實表現等證明如下：
擁護中國*，堅持學習馬列主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想，在大是大非面前保持政治上的清醒與堅定。
該同志現實表現好，品行端正，無不良習氣，在歪風“*功風靡社會，毒害我國人民時，其父更是立場堅定，堅決唾棄*功行為。
該同志在“*”和“兩亂”期間，無不良歷史政治問題，不參與*活動。該同志為人忠厚老實，作風正派，無任何*受賄等經濟方面的問題。綜上所述，我們認為政治審查是合格的。
特此證明：
中共x黨支部委員會
函調證明材料信範文 篇10
彭官有，男，漢族，中共黨員，19xx年4月出生，大專學歷，現為南昌鐵路局向塘機務段團委書記。02年金秋，他憑藉出色的工作表現和優異的競聘成績在單位眾多青年才俊中脱穎而出，順利進入南昌鐵路局原鷹潭機務段團委工作，先後任單位團委幹事、副書記、書記。由於業績突出，05年他被單位委以重任，轉入行政部門任安全副科長職務。07年5月，向塘機務段選拔共青團組織負責人，有着豐富團工作經驗和行政工作經歷的他再次成為單位的人選。重新回到共青團崗位，面對新的工作環境，他把對共青團的滿腔熱愛，轉化為單位團工作如火如荼的生動實踐。在他的帶領下，單位團委繼續保持了“全國五四紅旗團委”的傳統優勢，並被鐵道部團委評為08年“鐵路春運立功競賽”青年先進集體。由於工作出色、成績顯著，今年3月份，他代表南昌鐵路局34000名團員青年赴京參加全國鐵路第八次團員代表大會，期間受到了鐵道部黨組書記、部長劉志軍的親切接見。今年，他本人還被鐵道部團委授予“鐵道部優秀團幹部”、“鐵道部新長征突擊手”稱號。
一、因地制宜，構建基層團建工作新格局
近年來，鐵路改革不斷向縱深推進。向塘機務段作為南昌鐵路局基層單位，先後由7個獨立單位合併而成，擁有職工9000餘人，其中35歲以下青年3000名，團員800餘名。新組建的單位情況複雜、職工隊伍思想活躍、團工作基本處於癱瘓局面。加上單位管理跨度大，所轄範圍橫跨浙、贛、湘、閩、皖、粵、鄂、豫等八省。單位機車和人員流動大、分佈廣，以向塘為中心，東至浙江金華、西達湖南長沙、南到廣東龍川、北至安徽蕪湖。面對極其艱難的現狀，臨危受命的他，沒有絲毫怨言和退卻。在協助黨政展開思想政治工作，穩定青工隊伍的同時，他着手對單位團青分佈狀況認真摸底，開始建立健全車間團組織機構，選拔任用團幹新生力量。08年春運前夕，5個車間團總支和18個團支部設置到位，23名真正熱愛團工作、有一定工作經歷和責任心的車間團總支(支部)書記走馬上任，單位團建工作新團隊組建完成。
在此基礎上，他因地制宜、下大力氣激發一線團支部的活力，抓好車間團組織建設。今年1月份始，單位按季開展了創“五四”紅旗團支部活動考評，按200元標準給予車間團總支(支部)書記考核獎勵。同時團委在經費緊張的情況下拿出15000餘元撥給車間團組織開展活動，並以“團委搭台、支部唱戲”的方式，將部分主題活動和品牌工作交給車間團組織承辦或試點，鼓勵、帶動一線團支部獨立開展活動。今年，贛州運用車間團總支聯合當地團組織開展了“共築綠色環保鐵路線”青年志願服務行動，鷹潭生產基地團總支組織團員青年參加了鷹潭市青年歌手大獎賽，九江運用車間團支部邀請當地人民醫院開展了“相約青春、喜迎奧運”青年登山郊遊，景德鎮運用車間團支部聯合武警部隊舉行了“軍民一家親”青年籃球友誼賽活動，車間團總支(支部)組織團日活動的積極性和活動開展頻次均高於往年。
二、融入中心，展示鐵路團組織新作為
當前，鐵路改革發展變化很大。生產力佈局調整後的向塘機務段，屬南昌鐵路局第一大基層單位。與此同時，鐵路局黨羣機構調整，站段團委併入黨羣辦合署辦公，團委書記需兼任其他黨羣工作。面對鐵路發展新形勢對團工作帶來的新挑戰，他及時轉變思路、順應形勢，從圍繞企業中心開展工作入手，探索新時期鐵路基層團組織的新作為。今年初以來，因機車質量不穩定，途中故障時有發生，對鐵路行車安全和運輸暢通造成很大影響，單位上下將機車質量整治列為了中心工作。針對這種情況，他組織整備、檢修等車間團幹部召開“諸葛亮”會，專題研究部署團工作對策，相應開展了以整治機車慣性故障、提升機車保潔質量為內容的機車質量集中整治突擊奉獻活動。62名青年技術骨幹、機關幹部、指導司機組成機車保潔服務隊，深入作業庫現場對機車進行集中保潔保養，全面改善機車文明化狀態。18名電器工種的青年技師和技術尖子組成機車電器故障查處小分隊，利用一週時間針對電器“鬆、虛、短、破”慣性故障開展集中普查、整治、攻關。期間累計檢查機車36台，修復或更換照明裝置52處，查找並處理電器故障138條。隨後，他還組織檢修青工開展“質量提升我先行”崗位技能挑戰賽，以提升崗位工作質量促進機車質量的提高。此舉不僅贏得了檢修部門162名青年團員的積極響應，而且得到了單位黨政正職的現場指導和高度評價。一年多來，他還積極與南昌市周邊中國小校、向塘老年福利院等地方單位聯繫，組織團員青年開展“知路、愛路、護路”共築平安鐵路和敬老助困等活動，共保一方平安穩定，為推動江西經濟社會又好又快發展貢獻力量。
作為共青團服務中心工作的重要品牌項目之一——青年文明號，在鐵路機務單位的安全管理、經營創效、人才培養上發揮着不可替代的示範效應。但隨着鐵路系統改革發展的深入，以機車包乘組為創建載體的機務青年文明號受到了衝擊。為維護青年文明號形象、嚴肅創建工作紀律，單位團委主動摘除了以南昌鐵路局首個青年文明號——上饒運用車間df4b3918機車包乘組為代表的16塊青年文明號牌匾。在忍痛割愛的同時，他及時調整思路、從頭做起，將青年文明號創建工作延伸至檢修、設備等車間班組。經過紮實創建，單位新一批青年文明號班組的安全效益、社會效益、人才效益得到充分顯現。今年10、12月份，南昌鐵路局青年班組長培訓班50名學員、西安鐵路局團委同志和江西洪都航空工業集團42名團幹部、青年文明號負責人先後來到單位設備車間局級青年文明號電器二組觀摩交流，大家均對本單位青年文明號的創建工作和特色做法給予了好評。
三、因勢利導，服務團員青年實際需求
鐵路深化改革後，通勤職工相對增加。向塘機務段現有通勤職工2600餘人，其中35歲以下的青工佔多數。職工家住外地、兩地分居，思想上不穩定，工作上不安心。加上向塘位於南昌市城郊偏僻地段，當地社會經濟環境艱苦，業餘生活十分單調。為穩定隊伍，豐富通勤職工業餘生活，他開動腦筋想辦法、謀對策，先後在向塘本部創建了向機青年影院、青年書屋等思想文化活動陣地。青年影院建在單位機關小禮堂，每週二、四晚上7點準時開放，影片經團委審核後，由向塘青年志願服務隊成員負責放映。影院創辦一年來，因管理規範、環境舒適和服務周到，受到了單位通勤職工及周邊鐵路家屬的廣泛讚譽。在鐵路局團委和單位黨政的大力支持下，向機青年書屋現有專業技術、勵志教育、計算機應用等圖書800餘冊，每日下午向單位團員青年開放，各項管理工作同樣由向塘青年志願服務隊成員擔當。
結合單位13個生產車間中有8個異地車間、團員青年流動分散的特點，他創新思路，組織一批青年計算機愛好者自學自創，開辦了單位團委鐵路局域辦公網站，在互聯網上開闢了團組織博客網頁和團員qq羣，青春、時尚的網站界面和及時、生動的信息資料博得了一線團員青年的喜愛。目前，單位團委辦公網站和團組織博客的累計點擊率均在20xx人次以上，團員qq羣吸納成員200餘人。
多年來的基層團工作實踐給他提供了施展才華的空間，也讓他逐步成長為一名責任心強、思想素質過硬的合格青年工作者。面對鐵路發展帶來的新挑戰，他將以百倍的豪情，不斷加強自身學習，努力提升素質，積極投身“服務青年、服務企業和社會”的火熱的共青團事業中去。
函調證明材料信範文 篇11
作為一名大學生黨員，從入黨到為黨的事業而奮鬥，這其中的行動都是對自身的提升，對綜合素質的一種考驗。我從申請加入中國共產黨到真正成為一名中國共產黨員已經有三年多的時間了，在黨組織的領導下，在支部黨員老師、同學的悉心幫助下，通過一系列的理論知識學習和活動，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增強了自身的黨性修養，更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要從思想上入黨。一直以來，我都按照黨員的標準來嚴格要求自己，加強政治理論學習，對工作認真負責，學習勤奮。回顧這幾年，我雖然取得了很大的進步，但也存在許多不足:
1、學習存在懶惰情緒，不在自身專業學習上不能堅持經常，持之以恆，有時緊有時鬆。更加忽視政治理論學習，學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統性，政治覺悟有待進一步提高。理論聯繫實際的本領不強。不能將理論應用於實際，解決實際問題，理論學習與現實工作相脱節。
2、自我約束力差，遇事不敢堅持原則，黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律，是自覺的紀律，需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際學習生活中，我有時會有懶惰情緒把黨員的身份拋在腦後，我行我素，認為只要不違反學校紀律，自己做什麼事情都可以。與其他黨員聯繫少、配合少，只顧抓好自己的學習，常常獨來獨往，不擅於主動幫助同學共同進步，只埋頭學好自己的專業知識，關注個人發展。
3、工作責任心、工作積極性主動性有所下降。作為一名共產黨員，一名大學生，對學習、對生活，對自己所從事的工作應該始終保持積極向上、奮發有為的精神狀態，不能得過且過，應付了事。我在這方面缺乏立足本業，開拓創新精神，只滿足於本專業學習的要求，不求專和精，在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢*滿腹;在工作方面還存在着不紮實、不細緻、不到位的問題，表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念。
針對以上不足，我認為應當從以下幾個方面進行改正:
1、加強學習、提高理論水平，提高自律能力。
2、改進工作作風，提高工作積極主動性，提高工作質量、辦事效率。工作中敢於克服困難，迎難而上。求真務實，開拓創新，努力拼搏進取。
3、樹立集體觀念和團結互助意識。從大學生活集體的大局觀念來看待和處理問題，加強與其它黨員同志的聯繫和配合，充分發揮個人主觀能動性，深刻認識社會主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述，本着“熱愛祖國、服務人民、祟尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮鬥”的精神，提高思想政治素質和道德水平。
學生黨員在作好自己的本職工作，學好科學文化的同時，還應該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，學習科學文化和專業技能等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發揮學生黨員的作用，才能體現黨的積極性和優越性。積極參與社會活動，不斷地要求自己，並認識到自己的不足之處，敢於批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地瞭解自己，不斷地完善自我、提高自我。
通過查找不足，我體會到無論作什麼工作，都要端正態度，要加強學習各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養。對工作要有一種服務意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新，充分調動自己的主觀能動性，提高自己的能力和工作質量，請黨組織考驗我。
函調證明材料信範文 篇12
按照市委、區委的統一安排部署，11月27日上午，區政府黨組召開增強“四個意識”、反對圈子文化和好人主義專題民主生活會，深入學習貫徹黨的xx屆六中全會精神和系列重要講話精神，全面落實市委、區委關於中央巡視“回頭看”反饋意見整改落實工作的部署要求，深刻認識圈子文化、好人主義的嚴重危害性，剷除滋生土壤，嚴肅黨內政治生活，努力營造良好政治生態和從政環境。區委副書記、區長張勇主持會議，代表區政府黨組領導班子作對照檢查，並帶頭進行自我批評。區政府黨組成員逐一作對照檢查。副區長郭景平應邀列席。區政府黨組對開好這次專題民主生活會高度重視，精心制定了專題民主生活會方案。結合“兩學一做”學習教育，組織各位黨組成員採取集中學習、個人自學等方式，深入學習領會黨的xx屆六中全會精神和系列重要講話精神，特別是關於增強“四個意識”、政治生態、反對圈子文化和好人主義的重要論述;(下轉第二版)(上接第一版)研讀《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，認真學習貫徹市委部署要求和市委書記李鴻忠同志在市委工作會議、巡視“回頭看”反饋意見整改落實工作動員大會、領導幹部集中輪訓班等上的講話要求，以及區委有關會議精神，為高質量開好專題民主生活會打牢思想基礎、深化思想認識。區政府黨組及各成員嚴格按照市委和區委要求，圍繞民主生活會主題，認真撰寫領導班子對照檢查材料和個人的發言提綱，為開好民主生活會做了充分準備。
會上，張勇代表區政府黨組領導班子進行了對照檢查，並帶頭對自身存在的問題進行查擺和剖析。區政府黨組成員逐一進行對照檢查，相互之間坦誠地開展了嚴肅認真、直截了當的批評幫助。大家認真落實黨的xx屆六中全會提出的增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰鬥性的要求，敞開心扉、直面問題，真刀真槍、揭短亮醜，實事求是地提意見、真心實意地幫同志，既有批評的辣味，又飽含同志之間相互幫助的真情，達到了真批評、真監督、真解決問題的效果。大家一致認為，共產黨員不是普通羣眾，黨內政治生活不同於社會生活、家庭生活，不能混淆界限，必須以《黨章》《準則》《條例》為戒律，嚴守政治紀律和政治規矩，向圈子文化、好人主義宣戰，久久為功，切實肩負起全面從嚴治黨的責任。
張勇在總結講話中強調，要深入學習系列重要講話精神，增強“四個意識”，結合中央巡視“回頭看”反饋意見整改落實，針對區委會在增強“四個意識”、反對圈子文化和好人主義專題民主生活會上關於區政府工作的批評意見和本次專題民主生活會上查擺的具體問題，緊緊抓住“改”這個關鍵，認真制定整改措施，動真碰硬，刮骨療毒，確保問題整改全部見底見效。要抓好建規立制工作，以學習貫徹黨的xx屆六中全會精神為契機，對照《準則》和《條例》，進一步完善相關制度，真正實現問題整改的常態長效，建立健全防止和糾正圈子文化、好人主義問題的常態長效機制，剷除問題滋生的土壤。要強化監督執紀，把從嚴教育管理的監督體現在日常工作生活的方方面面。要增強“四個意識”，堅持解放思想，苦幹實幹，落實好中央和市委、市政府以及區委的部署要求，做到既把握宏觀大局，又把握重點工作，“堅持誰主管誰負責，誰牽頭誰協調”的要求，工作中敢負責、敢擔當、敢碰硬，一抓到底。
函調證明材料信範文 篇13
黨的羣眾路線教育實踐活動的主要任務是作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，並通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。我重點學習了《論羣眾路線——重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費——重要論述摘編》以及《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》等，受益匪淺。充分認識到“四風”問題存在，嚴重損害了黨在人民羣眾中的形象，嚴重損害了黨羣幹羣關係。
一、遵守黨的政治紀律情況
(一)貫徹落實情況
我認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，用正確的理論武裝頭腦，真正做到理論上清醒，從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為人民服務的思想。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀才能有堅定的理想信念，正確對待得與失、苦與樂、榮與辱、貧與富以及個人同他人，個人同社會的關係，保持清醒的頭腦，發揮黨員表率作用。同時，自律、自省、加強自身修養。大力加強黨性修養，保持清正廉潔的生活作風。要經常照一照鏡子，看一看自己的言行舉止是不是符合黨性政治紀律的要求，有沒有差距和相違背的地方，常懷律己之心。
(二)存在差距和不足
通過深刻反思，發現自己：第一、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則，沒有做到不僅在學習上、工作上要有優異的表現，而且還要能夠認真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實自己、完善自己。組織紀律觀念淡薄，有時候只顧管好自己，不能帶動其他老師共同進步，把自己當成普通羣眾，沒有發揮先鋒模範作用。第二、自我約束力不強。忽視政治理論學習，導致黨性修養等方面出現問題。第三、對不良行為不敢管，明哲保身，不願得罪人也不願管。
二、貫徹中央八項規定及學校《若干意見》、轉變作風方面的基本情況
(一)貫徹落實情況
從自我做起努力營造以勤儉節約、廉潔自律為榮，以驕奢淫逸、好逸惡勞等腐敗行為為恥的良好氛圍，從身邊小事做起，一點一滴積累進步。
(二)存在差距和不足
問題還是存在在行動上，在小事上不能始終嚴格要求自己，
(三)有關情況説明
三、“四風”方面存在的突出問題
(一)形式主義問題
工作責任心、工作積極性主動性有所下降。在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，工作不紮實，不細緻不到位，表率作用不突出。
(二)官僚主義問題
贊無
(三)享樂主義問題
沒有做到始終刻苦學習專業知識，提高自己綜合素質。滿足於現狀，陶醉於已經取得的成績，不立新目標，缺乏新動力。
(四)奢靡之風問題
這一方面，個人尚能抑制奢靡之風，終做到不鋪張浪費。
四、對羣眾所提意見及有關問題的迴應
暫無
五、產生問題的原因分析
(一)政治理論學習不夠深入，不肯鑽研，學習自覺性稍差，重視不夠。
(二)在存在求穩和等靠的思想，不敢大膽去探索和創新因而學習、工作產生依賴性。主要表現在有時學習、工作欠主動，遇到剌手問題，不肯動腦筋去想辦法解決，產生得過且過心理。
(三)是未能很好處理學習與工作的關係，往往以學習、工作繁忙的為藉口放鬆政治理論學習，未能深刻認識到理論對學習、工作的巨大促進作用。
六、今後的努力方向和改進措施
(一)努力方向
通過對自己存在的問題進行認真剖析，找出了問題的根源，也認清了今後的努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，在以後的學習、工作中加以克服，要努力做到如下幾個方面：
1、加強政治學習，提高自覺性、積極性。
2、要堅定立場，大膽主動，不計較個人的得失，以為黨為人民的高度負責去做好本職工作，時刻牢記自己是一名共產黨員，必須在平時發揮黨員先鋒模範作用。
3、合理地安排時間，針對性地解決目前學習、工作中存在的突出問題。
4、進一步加強黨性鍛鍊，做一名優秀共產黨員。在學習、工作和生活中，嚴格遵守黨紀國法、嚴於律已，以身作則。
(二)整改措施
第一、加強學習和提高理論水平，提高自律能力。
第二、對自己做過的事經常總結，看看自己的哪些是正確的，哪些是錯誤的，堅持好的，改正錯的，以此激勵自己不斷進步。第三、改進工作作風，提高工作積極主動性，提高工作質量、辦事效率。
第四、加強與其它黨員同志的聯繫和配合，提高思想政治素質和道德水平。
第五、常常深刻分析自己，找到自己的不足。多與同事，好友交流，悉心聽取他人意見，要不斷嚴格要求自己，認識自己的不足，敢於批評和自我批評，改正不足之處，不斷完善自我。
七、對班子作風情況的總體評價
對黨員教育形式多樣化，讓更多的黨員走出去學習，接受教育提高黨員的思想素質，真正發揮共產黨員的先鋒模範作用。
函調證明材料信範文 篇14
X院校黨委:
收到貴黨委所發的“函調證明材料信”，很高興我單位A同志之子Z同學能成為貴黨委的中*員發展對象，現就Z同學之母A同志的政治面貌、家庭出身、現實表現等情況證明如下：
A同志，漢族，出生於19xx年xx月x日，現年x歲，出身於幹部家庭，大專學歷，中*員，在某單位任什麼職位。
該同志能夠堅決擁護中國共產黨的領導，自覺遵守黨的路線、方針、政策，在大是大非面前保持頭腦清醒，政治態度鮮明，政治立場堅定，無任何反動思想和行為，政歷清白。該同志現實表現良好，品行端正，無不良習氣，為人忠厚老實，作風正派，有較強的組織紀律觀念，工作兢兢業業，勤奮努力，無違規違紀行為。
該同志除信仰中國共產黨之外，無參與及其他任何反動組織的*與活動。
xx年xx月xx日
函調證明材料信範文 篇15
做為一名黨員領導幹部，在“兩學一做”學習教育中，我緊緊跟隨縣委、鎮黨委”兩學一做”學習教育的步伐，認真學習黨章黨規，深刻領悟系列講話的基本精神和實踐要求，努力推動業務持續健康發展;我在不斷接受教育的同時，對自身做了很多反思和改進，提高認識，增強能力，盡職盡責，努力做一名合格的共產黨員。現將對照檢查情況彙報如下：
一、存在的問題和不足：
“兩學一做”學習教育開展以來，聯繫自身思想實際反思，對照規章制度要求檢查，我的一些思想和行為與新形勢、新任務要求還有一定差距。
(一)對黨章黨規及講話精神學習和認識的不夠深
在工作作風和生活作風方面與黨章黨規和習總書記從嚴治黨系列重要講話的要求還有一定距離。在日常生活中，自己的言行、工作態度還不能真正起到表率帶頭作用，考慮事情過於簡單。在學習上不深入、不繫統，不能深刻掌握、理解一些理論的內涵、實質，沒能很好地將學習與實踐工作相結合。
(二)工作方式缺創新，有畏難情緒
一是學習的自覺性、積極性和主動性還不夠，存在實用主義思想，要用什麼才去學什麼，與工作關係密切的才學，與工作關係不大的少學，把握形勢、瞭解大局不夠全面;二是工作習慣於常規思維，習慣於憑老觀念想新問題，靠老經驗辦新事情，工作創新力度不夠。如對掛點的山心村工作抓得不夠、深入村組少、協助力度不大，只侷限有事就到村、沒事不進村;三是在一些工作中存在不敢擔當、不願負責，不願去抓落實。面對艱鉅繁重的工作任務，特別是對於涉及到多個部門共同負責的任務，雖然也能主動承擔、主動溝通，但也有適可而止的想法，存在得過且過的思想。
(三)廉潔自律方面待提高
在廉潔自律方面，自己在重大問題上把握比較好，能夠自覺執行黨的廉潔自律的各項規定，把握好“度”的問題。但嚴格按照標準對照檢查自己，在日常工作和生活細節方面，也存在要求不嚴、標準不高的問題。比如，在辦公耗材、節約水電等細節方面重視不夠、要求不嚴;有時文件材料只用單面打印，沒有充分利用廢紙打印文檔草稿;離開辦公室時有忘記關燈或關電腦的現象;偶爾也有參加聚會的現象。
(四)平時與幹部羣眾溝通不夠
一是在工作中與辦公室幹部職工交流溝通的少。較少在幹部職工遇到問題時交流談心，幫助解決問題，在工作任務分工佈置上還不能很好的掌控全局，發動幹部羣眾，團結帶領大家調動一切積極因素，發揮一切積極作用，抓要務、謀發展。二是深入基層調查研究不夠。多數時間在辦公室想事做事，不能深入掛點村瞭解羣眾訴求，對一些涉及羣眾生產生活的深層次問題發現不夠，對羣眾身邊的一些小問題關心不夠，不能準確把握羣眾的所思所想。
二、產生問題的原因分析
存在以上問題，我認為主要有以下幾點原因造成：
(一)理論學習在思想認識上把握不深。一是重視程度不夠：認為在鄉鎮這個層面，主要任務是抓好落實，只要在政治上與黨中央保持高度一致，在工作中認真貫徹黨的路線方針政策就夠了，在思想上不同程度地存在“重具體工作、輕理論學習”的問題。二是學習深度不夠：有時對政治理論學習滿足於記住“幾條重要論斷”和“幾句講話”，缺乏系統性、經常性的深入學習。三是聯繫實際不夠：理論聯繫實際的學風堅持發揚不夠好，對工作中出現的問題往往是從工作本身找原因，上升到世界觀、人生觀、價值觀和思想覺悟的高度思考剖析比較少。
(二)聯繫羣眾意識有所淡化。與羣眾深層次交流的比較少，在同羣眾同甘共苦上降低了標準。主要是對科學政績觀、事業觀理解不全面，工作中存在功利主義色彩，對上負責與對下負責有時結合得不夠好，想問題、辦事情、做決策沒能時刻站在為了人民羣眾這個原點，沒能把握好解決實際問題與為民的高度統一。
(三)黨性修養有所弱化。受市場經濟、社會不良思想等影響，也感到一些困惑和疑慮。一是放鬆了自我管理。認為上級黨委政府這些年持續抓作風建設，作為領導幹部，黨性已經比較成熟堅定了，而且和別人比已經管得夠嚴了，沒有必要自己和自己過不去。二是存在從眾心理。認為在當前的社會大環境中，在一些事情上沒必要太較真，工作過得去就行，從內心放鬆了黨性修養的要求。
(四)政治紀律和組織紀律有所放鬆。通過深刻查擺，普遍感到入黨以來，在工作中磨練了黨性，錘鍊了意志，經受住了各種考驗。但隨着個人的發展變化，自身逐漸表現出了意志衰退、奮鬥精神淡化的傾向，在工作和生活上放鬆對自己的要求，工作上只求過得去、不求過得硬，標準上只求不違規、不求作表率，令行禁止的意識不夠深入，政治紀律鬆懈的思想有所抬頭。組織紀律的自我管理上出現鬆懈。
三、今後的努力方向和改進措施
下一步，我將繼續參加“兩學一做”學習教育，自覺向合格黨員對標、看齊，立足本職做貢獻，發揮好黨員的先鋒模範作用和表率作用。
一是以“兩學一做”學習為契機，提高黨政理論素養。作為領導幹部，我更加註重理論學習，認真學習黨章黨規，學習習總書記系列講話，跟着黨走，做合格黨員;通過不斷的學習改造，堅定理想信念，全面提高黨性修養、工作能力和業務水平，切實發揮領導核心作用，以身作則，率先垂範，發揮戰鬥堡壘作用，樹立大局意識，爭做合格黨員。
二是以“兩學一做”學習為契機，堅持實踐與創新。通過開展學習教育活動，鎮各部門黨員幹部的思想意識、工作能力都得到了進一步的發揮，全面落實各項重點工作，密切聯繫羣眾，努力為人民羣眾辦實事、解難事、做好事。在工作中要與時俱進、不畏困難，敢於創新。
三是以“兩學一做”學習為契機，樹立牢固的廉政意識。通過“兩學一做”學習教育，我嚴格遵守黨的紀律和規矩，不斷加強黨性修養，自覺接受監督。今後無論是在工作上還是在日常中，我都要時刻嚴格要求自己，嚴格執行廉潔自律各項規定，增強自我強化、自我完善、自我提高的能力，在提升認識水平、加強黨性修養、築牢思想防線上使狠勁、下真功。
函調證明材料信範文 篇16
根據局機關黨支部《關於開好局機關20xx年度組織生活生活會和民主評議黨員的通知》精神，本人對照學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、提升基層黨組織組織力、對黨忠誠老實、糾正“四風”不止步和加強作風建設等五個方面，進行了認真自查，分析了問題存在的根源，明確了整改目標。有關情況如下：
一、問題和不足
（一）學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神方面存在的問題
1.在學懂、弄通、做實上有差距。雖然同步收看十九大電視轉播、親耳聆聽習近平同志的報告，藉助互聯網平台、通過專題新聞報道、專家解讀，對報告基本內容做了全面瞭解，也參加了宣講輔導報告會、黨校集中培訓，撰寫了學習心得，完成了學習任務，但對精髓要義領會不深，學習不夠全面系統。
2.聯繫實際不夠、學用脱節。沒有做到聯繫實際學、帶着問題學，用習近平新時代中國特色社會主義思想指導監督執紀實踐還只是開了個頭，沒能很好地用新理論武裝頭腦、堅定理想信念、加強黨性修養、提高領導水平、解決突出問題。
3.面對繁重工作任務時，有時會有應付心態。降低了工作標準，滿足於不出錯、過得去，創新意識、進取意識不強，主動研究不夠，措施辦法不多。比如，在縣區鄉鎮巡察時，因巡察範圍廣、巡察頭緒多，為了趕時間，只按規定的數量走訪農户，對一些問題查得不深。
二、存在問題原因分析
存在以上問題的原因，既有客觀環境方面的，又有主觀方面的，但主要是個人主觀努力不夠造成的。
（一）理論武裝不到位。一是理論學習還缺乏系統性，尤其對習近平新時代中國特色社會主義思想學得還不夠深透，沒有從靈魂深處把握和思考。二是沒能很好地運用理論加強思想改造，世界觀、人生觀、價值觀認識方面還存在一定的差距。三是理論與實踐聯繫不緊密，在解決具體問題過程中，容易忽視理論與實踐的辯證關係，運用科學理論解決深層次問題的能力還不夠強。四是對黨在新的歷史條件下面臨的“四大考驗”和“四大危險”長期性缺乏高度的警惕，對形形色色的腐朽文化和社會思潮的長期性影響缺乏充足的思想準備，特別是在“四風”問題方面運用馬克思主義立場和觀點分析解決批判的能力還不足。
（二）宗旨意識樹得不牢。一是為人民服務意識不強。有時片面認為履職盡責就是做好分管範圍的工作、完成上級安排的任務，關注上級多、關心羣眾少，沒有自覺地把羣眾和基層的滿意程度作為檢驗工作成效的標準，在“為了誰、依靠誰、我是誰”上把握的不夠好，導致對待來訪羣眾不耐心等問題。二是作風改進不到位。對作風改進的長期性和艱鉅性認識不足，放鬆了對主觀世界的改造，沒有嚴格按照黨員領導幹部的標準來提升黨性修養、理想信念和道德境界，存在“只要不碰高壓線、不越雷池就安全”的思想，致使進取意識、奮鬥精神消減，導致有思想觀念、作風狀態和能力本領不適應等問題出現。
（三）黨性修養不夠嚴格。一是重工作實踐輕思想改造的觀念還存在。二是開展嚴格的黨內政治生活鍛鍊不夠，有時候在運用批評與自我批評武器，開展健康有益的思想鬥爭還沒達到“紅臉出汗”的效果，對“懲前毖後、治病救人”缺乏充足的認識，有時候相互批評輕描淡寫，難以取得預期效果。三是求真務實的意識還需要提高，有時候還滿足於不出問題，對工作中的新情況新問題缺乏透徹的分析研究，對出現的反覆性問題缺乏有效的解決辦法，工作的政治性、創造性不夠突出。
（四）紀律規矩意識不夠強。一是對執行紀律規矩的長期性即作風紀律建設永遠在路上認識還不夠，缺乏執行紀律規矩的韌勁。二是自我約束有所鬆懈，示範帶頭標準跟不上時代的要求，對自己在嚴明責任、嚴肅紀律和嚴格自律上降低標準，對局屬各單位各項工作紀律和制度的落實情況缺乏硬性的督促檢查。三是對隱形變異的“四風”問題缺乏深入的調查研究，缺乏有效管用的措施和辦法，還需要在主體責任強化、機制體制建設、思想根源深挖上加以把握。
三、努力方向和改進措施
（一）加強理論武裝，在學懂、弄通、做實上下功夫。認真學習黨的十九大精神，認真領會習近平新時代中國特色社會主義思想的內涵和要義，增強理論學習的自覺性，進一步提高政治站位，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，自覺維護以習近平同志為核心的黨中央的，言論行動自覺與黨中央保護高度一致。切實用先進理論指導工作實踐，圍繞市直教育系統監督執紀工作實際和存在的問題，廣泛學習履行崗位職責所需要的各類知識，堅持學用結合，用新思想指導工作不斷提高自己適應新形勢、解決新問題的能力。
（二）加強黨性修養，樹牢根本宗旨。一是深入學習黨章。帶頭貫徹落實習近平同志關於“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的要求，切實解決好“總開關”問題。二是將行使權力的價值目標迴歸到全心全意為人民服務的根本宗旨上來，徹底拋棄怕得罪人、不敢擔當、不敢監督、不敢問責的思想，敢於動真碰硬。