一、活動目的
為了豐富同學們的課餘生活，瞭解和體驗到心理健康教育協會生日的氣氛，結交新朋友，促進溝通，增進彼此感情，並且度過一個愉快而又有意義的生日晚會，我們心協辦公室策劃了此次活動。
二、活動主題：生日party
三、晚會時間：xx年3月15日晚
四、晚會地點：鹹嘉心理諮詢室
五、參加人員：心理健康教育協會全體成員
六、具體事項：
舉辦對象：◆心理健康教育協會在2，3月過生日的所有協會成員
注意事項：◆本次活動因涉及人員較廣，宣傳方面要做到位。因此需要協會全體成員大力配合。同時本部門所有成員要相互合作，如完成任務過程中出現任何問題，需馬上向負責人反映。力求保質保量按時完成工作！
活動預測：◆活動中可能氣氛不活躍，這就要求主持人靈活調動現場氣氛（如：講笑話）
活動流程：◆前期準備1.活動宣傳2.人員統計3.經費預算◆中期安排：1.人員邀請2.節目排練3.流程確定◆後期工作：1.物品購買2.工作彙報3.會場佈置
活動宣傳: ◆宣傳時間：3月12日——3月15日◆宣傳方式：1.各理事在各部門內部宣傳2.安排2人在宣傳欄貼出通告3.請心友網負責人在學校網站上發出通知◆宣傳內容：本次活動的詳細安排（如：活動地點，活動方式等）參加活動的對象（2，3月過生日的協會成員）邀請多才多藝的同學為活動表演節目
要求：宣傳人員一定做到認真負責。
人員統計：◆統計時間：3月12日——3月14日◆統計方式：1..安排1人配合各理事到各部門進行統計（學生分為過生日的和參加表演的兩類）2.也可適當邀請協會外成員，統計後要仔細核對。
經費預算：◆預算時間：3月12日——3月14日◆預算方式：1.安排2人去了解現在物價2.根據統計的參加人員計算出購買食品的經費根據活動會場3.計算出購買佈置會場的物品經費預算內容：慶生物品（如：蛋糕，飲料，零食等）佈置場景物品（如：綵帶等）要求：預算從節約出發，做到合理購買。（經費控制在250元以內）
人員邀請:◆邀請時間：3月12日—3月14日◆邀請方式：1.安排2人給統計到的過生日人員每人送賀卡2.安排1人邀請統計到參加表演的同學3.安排1人邀請嘉賓◆邀請內容：1.賀卡內有我們家園協會全體成員對他本人的生日祝福2.在送賀卡的時候我們會真誠邀請他來參加我們的生日會活動3.邀請表演的同學參加排練4.邀請嘉賓參加活動（如：主持人，活動中發言人）要求：邀請人員一定做到良好禮儀
節目排練: ◆排練時間：——3月14日◆排練方式：1.參加表演的同學自行排練2.安排主持人排練活動主持3.排練內容：表演同學排練節目（如：唱歌，舞蹈，小品等）4.主持人寫好稿子，並和部門策劃組確定活動流程要求：根據同學不同上課時間合理安排
流程確定：◆確定時間：——3月15日◆確定方式：在鹹嘉諮詢室確定內容：1.所有表演節目2.主持人準備情況要求：可邀請老師參加提意見
物品購買：◆購買時間：3月15日完成◆購買方式：1.安排2人去超市購買慶生物品2.安排1人去商店購買佈置會場物品3.安排1人聯繫蛋糕店購買內容：1.購買飲料，零食2.購買綵帶等佈置會場用的物品3.預定生日蛋糕要求：購買物品一定拿回發票
工作彙報：◆彙報時間：
3月15日◆彙報方式： 以部門會議方式彙報內容：1.活動宣傳情況2.節目和主持人準備情況3.物品購買情況要求：全體成員必須到場
會場佈置：◆佈置時間：3月15日◆佈置方式： 心協辦公室全體成員及自願幫忙的其他部門成員一起完成會場的佈置 佈置內容：1.根據預計到會人員擺放足夠的座椅2.掛放綵帶等裝飾品3.擺放慶生物品4.在教室播放生日歌曲要求：會場要弄出節日的氣氛。
七、活動內容：
特色活動:吃蛋糕
遊戲活動:
1.逢x，x的倍數，帶有x的數字不能説，要以蹲一下來表示。
例如：x＝3 那麼幾個人排好隊，一個一個説：
1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……
2.小九九遊戲，挺好玩的！比如，站上一圈人，從其中一個開始説，4 9，下一個趕緊答36，她再接着説6 8，下一個回答48，以此類推... 誰説錯了，就輸了就受罰：）
3.開火車 在開始之前，每個人説出一個地名，代表自己。但是地點不能重複。遊戲開始後，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要説：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你説：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接着説：“上海的火車就要開。”然後大家一起問：“往哪開？”再由這個人選擇另外的遊戲對象，説：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。
5.頂氣球比賽 ：遊戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然後雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位 ）
6.尋寶大行動 先準備好“寶物”（即字條上可以寫“表演節目、獲得獎品等），然後把寶物分佈在各各隱蔽的地方，接着，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物裏寫着“學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那麼“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做，然後，主持人給予相應的獎勵。
7.心心相印,我來比你來猜 :遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能説出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
8.祝福傳遞，將開始前收到的所有生日卡片放到一個大的布袋裏，讓每人抽取一張，把美麗的聖誕祝福帶給每一個人，在抽取卡片時，播放生日歌曲，適當緩解一下剛才激動的心情，最後邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內容念出來。
八、思考總結
1，請各位參與策劃準備活動的同學發表感想
2，邀請嘉賓講話
3，建議與期望
九、清理現場
1，辦公室成員留下搞衞生
2，各道具設備的歸還
最後，望各成員積極配合，齊心協力，團結協作，做好各項工作，促成本次活動的圓滿成功！
辦公室—劉丹
3月10日