大學物流實習報告 篇1
時光飛逝，從我走出校門進行實習工作的那一天開始，迄今為止，已經八個月有餘了，在此期間，我經歷了從學生到職業人的轉變，從父母的叮囑，老師的深深教誨，到自己的親身體驗，讓自己的對於這個社會有了更深刻的體會。
一、 畢業實習的目的、意義和要求
1、畢業實習不僅我們大學期間的最後一門課程而且也是專業教學計劃的重要組成部分，是校內實訓向校外的延伸，是專業教學計劃中綜合性最強的實踐性教學環節，它對於培養學生良好的職業道德、熟練的專業技能、較強的可持續發展能力等具有重要的意義。
2、畢業實習的目的在於開闊學生的視野，使學生將所學知識及技能應用於崗位實踐，熟悉自己將要從事的行業運行情況，較全面地獲得本專業生產實際中最常用的技術知識和實際操作技能；提高學生的職業素質和獨立工作能力，激勵學生的敬業、創業精神，為就業做好心理準備，為畢業後走向工作崗位打下 紮實的基礎。
3、學生在用人單位畢業實習應該儘量做到與專業培養目標相關聯。
4、學生在用人單位畢業實習期間就是用人單位的準員工（或稱實習員工），要接受用人單位與學校的雙重管理。本次在雲南澤宇物流有限公司實習的目的主要是熟悉物流流程及物流管理過程中的各個操作環節，通過此次實習將自己在校期間所學的理論聯繫實踐，做到學以致用，把從學校學到的理論知識與實際工作中的實踐貫穿起來。想通過親身體驗實習，找出自己的不足和差距所在，讓自己更進一步瞭解社會，在實習中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。習期間公司要求嚴格按照實習計劃組織學習，保質保量完成實習任務，並順利通過實習考核。從社會實踐中，逐步完善自我、發展自我，最終完全融入現實生活當中，做一名言出必行、知識與能力兼備、符合社會主義發展目標的合格大學生。
二、實習單位簡介
當走進單位的一剎那，就遇見了當時的經理，他帶着我認識了一下公司的人員，他們很熱情地介紹了自己的職務和姓名。簡單聊了幾句後就開始介紹我的工作性質和工作任務安排。接下來就是讓我熟悉業務，公司專門找了一位業務精英來給我介紹，從他那裏獲悉業務的基本內容。我今後主要做的是聯繫客户、接洽業務、簽訂合同、成交貨物等幾個方面。聯繫客户就是先與下級客户溝通，問清楚客户是什麼產品，規格怎樣，價格如何，數量多少，注意事項等;然後再尋找上級客户，説清楚下級客户的要求，若能夠滿足就籤合同。或者進行相反的操作流程，由上到下，其結果一樣。公司與上下級客户簽完合同就到了運輸與交貨階段，風險是無處不在，規避風險是關鍵，儘可能的完善合同進行規避風險，若仍發生了風險，那就要找到合理的、人性化的處理方式。事後通過同事，我認識了全國公路運輸協議、貨運的單證該如何填寫、其中的注意事項又有哪些等等。從以上的介紹當中，我深悉業務員工作的艱辛與繁瑣，必須處理好每一個細節與環節，否則就會釀成大禍，這些更是一個剛出校門的大學生所不熟悉的，因此，要想在最短的時間內適應眼前的工作，就必須付出百倍的努力，做到不怕吃苦，不怕受累，堅持到底。
1、建立業務關係我們主要是通過到各大企業、經濟開發區做公司的宣傳，與辦事處或者個體營業者交換名片，然後將名片反饋回公司，再通過電話聯繫來確定業務合作關係。有業務的時候，會提前給我們打電話，我們會按照貨物的數量聯繫車。
2、報價與確認我們會根據貨物的價格、規格、含量、數量等具體情況給出具體的價格，因為剛開始對市場的價格瞭解不夠，自己不能報出價格的時候，我們會讓經理直接聯繫客户做出回答或者是客户和經理聯繫。當經過雙方的友好協商對價格達成共識後，接下來又到了下一步簽訂合同。
3、簽訂運輸合同簽訂運輸合同這一環節並不是很複雜，只是存在一方要與我公司簽訂運輸合同，也就是貨主;籤合同要注意的事項有：合同條款要求嚴謹，責任風險要求劃分清楚，違約及補救要求詳細明確，糾紛解決辦法要求得當得體，合同有效期限等等。商榷了有關運輸、裝卸、倉儲等事宜，還規定在接收到我方的提貨通知後要即使提貨，否則後果自負。
4、付款與收貨等到貨物從貨主那裏換裝完畢後發往目的地後，物到站後，返回到貨通知，同時在目的地提供發貨通知，以便雙方及時提貨。若出現短量現象，應該按照合同條款作出處理。當對方提貨是我們會收取運費，當然收取的運費會比給司機的運費要多的多，公司就是從貨物運費與司機運費的差價中獲取利潤。
三、問題與建議
問題一：各部門之間聯繫不緊密，基本屬於各自為政，最大缺陷是公司基本將物流倉儲部編排在公司編制之外，有點愛理不理的感覺，最終的結局是貨物不能及時送達，商品部要掃貨物要求倉儲部一般不太情願予以配合。
問題二：部門領導存在嚴重的思想問題，不吸納好的建議，只是的根據自己的喜好和興趣決定某件事情。建議：加強部門與部門之間的聯繫，以提高工作的效率；平等對待各部門，確保執行力度最大化，使各部門團結起來，更好的為公司服務。
四、實習收穫
一是專業知識得到運用。作為實踐教學的主體，在實習單位很好的做到了理論和實際的結合，吸收許多課堂上沒有的社會知識，並通過實習逐步把專業知識應用到物流領域中的最基礎物流環節一一運輸及倉儲的實作中。在各配載部主要從事的工作有調度，包括用車時間，安排出車計劃；掌握路單、提貨單、託運單、送貨單、合同等單證操作；貨物運輸的跟蹤服務，不間斷的與司機保持聯繫；客户服務工作，包括耐心解答客户提出的問題，尤其在遇到自己不清楚或無法解答的問題的時候，都能做到與公司員工多學習。經過這段時間的學習，能獨立辦理一些物流運輸合同和回單的簽訂、貨物的跟蹤以及倉儲配載的基本操作，並能就物流過程中的一些問題提出富有建設性的想法和意見。
二是社會實踐能力、交際能力得到提升。提高與人溝通的能力，儘快融入到工作環境中，把自己作為公司的一員，進入到角色中去，瞭解社會，適應社會，增強自我獨立的能力。工作中自覺遵守公司勞動紀律，吃苦耐勞，在各配載部的鍛鍊，不斷加強與領導和同事們的溝通與交流，建立了融洽的人際關係，增強了社會交往能力。自己的總結就是“要把每一天當成新的開始，新的起點，不管幹什麼，既然幹了，就要幹得最好，更重要的要相信自己的能力”。
六、實習感想
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。不能隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。此外，端正心態和學會面對自己“不喜歡”的工作，也是實習的必修課。 因為心態決定生活狀態，不要有“我在學校怎麼怎麼”或者“我比你現在的員工學歷高”這樣的優越感。要知道企業要的是實用型人才，企業要看你是否符合他們的要求。老闆給你安排工作，可能很少是你“喜歡”做的。能否做好那些自己不願意做的事情是一個人是否成熟的標誌，也是一個人能否取得人生成功的重要因素。
在這裏工作我明白了一個道理不管你做什麼事你都要從最底層做起。工作就好像做房子一樣地基如果不牢固的話你房子建的越高就越危險。還有建軍房子它也需要很多哭材。這些器材就好像是我們學校所學到的知識你要把這些知識都要運用起來把它一起積累起來這樣他就會成為有用的東西。幾個月的時間，對自己工作的流程有了一個大致的瞭解，也對自身有了更進一步的認識。專業知識的缺乏，是最為關鍵的。無論在學校學的知識多紮實，踏上社會工作後，那些知識都不是夠的，是一個完全不相干的概念。
學習是學習，工作是工作，需要一段時間去磨合。假如工作並不是和自身學習專業相關，那就是從零起步，重新開始，踏上學習的征程。在這我想向學生同仁提個醒，學習成績的優秀不代表你在將來工作中的一帆風順。在工作了近一個月的時間後，我從一個物流新手漸漸轉變為一個熟悉物流，懂得如何更有效率完成工作的操作員。不斷的學習，不斷的總結，不斷的流汗，中間的艱辛相信是每一位踏上工作者必須經歷的過程。實習期間我收穫頗豐，商務禮儀的實踐運用，例如待人接物的方式、商務人士的着裝等;合同條款的商議與確定，例如責任風險的劃分、糾紛問題的解決、付款時間與方式、合同的有效期等;讓我懂得了人與人之間是平等的，是應該相互尊重的;以上在公司的`學習到的知識是無法從學校獲得的，因此我很珍惜來之不易的工作，不管將來如何，我都會以此為榮、以此為戒，教育自己，做工作要誠實守信、敢作敢當。總的來説:我的實習生活還是很成功的,在這段時間裏我知道了自己的工作能力,知道自己需要在那些方面需要補充,知道自己以後的路該向那裏走。
這段不尋常的經歷也告訴我能力和學歷是同等的重要。沒有足夠的知識是很難在這樣一個知識經濟時代立足的,而知識主要來源於校園;有了知識不能轉化為自身的能力也是沒用的知識。我體驗到了你如何待人,他人也會如是回報。總之,在實習的時間裏,我們脱離了學校的庇護,開始接觸社會、瞭解工作的性質。不但增長了專業知識,還學習到了不少為人處是的方法,很快我將踏上人生新的征程。在新的征程上,“做好自己,才能創造更好的未來”。同時，衷心感謝鴻星爾克甘肅分公司雲南澤宇物流有限公司能夠給我這麼一個寶貴的機會，使在學習過程中進行這次實踐訓練，使我學習的理論知識有了根基，提高了對專業的認識，實習也因此得以順利完成。
大學物流實習報告 篇2
實習很快就要結束了，十幾年的學習生涯就要接近尾聲，實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業後，我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰，實習其實就是把自己學到的知識運用到平時的實際工作中去，在實習中不斷的磨練自己，增加一些實踐經驗，從中找出自己的不足之處，虛心學習一些實用知識，在實習工作中不斷學習，反覆推敲，事事總結，增加自己的經驗。我抱着這樣的觀念和學習目的，去尋找自己的實習公司。在幾個月的工作中，我雖然也換過多次工作，但是我也從中獲得很多寶貴的經驗，看到了更廣大的社會，瞭解了許多以前從未知道的事物。在整個實習過程中，我每天都有很多新的體會，想説的很多，我總結下來有一下幾點：此次實習是本人的畢業實習，自己希望通過本次實習能夠達到在校期間綜合理論的再學習和應用，力求適應並掌握書本以外的知識，增長和擴充知識面，增加對社會的接觸，為下一步步入社會打下基礎。 通過此次實習，主要有以下幾點的體會：
1.首先是個人角色的轉換及整個人際關係的變化——學校裏成績不錯的學生變成了未知領域裏從頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對於溝通的認知顯得非常蒼白。於是第一次覺得自己並沒有本以為的那麼善於溝通。當然，適應新的環境是需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變，真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。
2.在心理上努力去適應全新環境的同時，最大的體會莫過於實際工作方面的收穫。特別是在實習過程中，我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風通過這次實習，工人師傅們這種作風和精神值得我在今後的工作中很好地學習、繼承和發揚。
3. 多聽、多看、多想、多做、少説
要知道自己是否能勝任這份工作，關鍵在於你自己對待工作的態度。態度對了，即使自己以前沒有學過的專業知識，也是可以在工作中逐漸掌握的。態度不好，就算自己有基礎也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作，根本不清楚該做些什麼，並且這和我在學校讀的專業並沒有太大的聯繫，剛開始我覺得很頭疼，可是經過工作中不斷的學習，多看別人怎麼做，多聽別人怎麼説，多想自己又該怎麼去做，然後自己親自動手實踐。終於在短短几天對工作有了系統的認知，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，這光靠嘴巴説是不行的。所以我今後幹什麼都要端正自己的態度，才能把事請幹到最好。
4. 少埋怨
在條件艱苦的地方實習，也許有的人會覺得這裏不好、哪裏不好的，同事的相處工作也不如願，經常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作，還增加自己的壓力。所以，我們應該少埋怨，要看到好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情
5. 與他人和睦相處，加強和同事以及他人之間的溝通
學校裏成績不錯的學生變成了未知領域裏重頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位，身邊接觸的人同樣也改變了角色：老師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對於溝通的認知顯得非常的蒼白。於是第一次覺得自己並沒有本以為的那麼善於溝通。當然，適應環境是需要過程的，所以我相信時間和時間會讓我很快完成這種角色的轉變，真正的融入到工作單位跟這個與學校完全不同的社會大環境中。
6. 虛心學習
在實習過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得的，但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應該要向同事和領導虛心請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一些皮毛後就飄飄然，要把社會實踐當成我們真正的老師。
7. 錯不可怕，就怕一錯再錯
每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，領導會糾正並且原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
經過這次實習，我學到了很多課本上學不到的知識，在就業心態上我也有了很大的改變，以前我總是想找一份適合自己愛好的工作，可是現在我知道找工作很難，要專業對口更難，很多東西我們初到社會才接觸，所以我們現在不能再像以前那樣等待更好的機會來臨，要建立起自己的就業觀。應儘快丟掉對學校的依賴心理， 學會在社會上獨立，敢於參加與社會的競爭，敢於承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。在就是保持一顆思考、學習的心。作為一位大學生，最重要的就是自己的學習思考能力。
總之，畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗，雖然在步入社會後，還有很多東西要學習，很多教訓要吸收，但我想我已經做好了足夠的準備，無論是心態上還是技能上。現代社會的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業生涯就必定會開出希望的花，結出成功的果——我相信。
大學物流實習報告 篇3
中山大學東校區學生會的工作繼續堅持了學生會一慣的工作宗旨：全心全意為同學們服務。加強了學生會的隊伍建設，提高了學生會成員的綜合素質，認真落實學校的學生工作要點，豐富同學的業餘生活，搞好東校區的文體活動。
學期開始時，中山大學東校區學生會很好的完成了迎接新生的任務，大家用自己的辛勤和汗水，使整個迎接工作高效有序的進行，保證了廣大新生的報到工作順利完成。學生會成員的服務也得到了大家的認可，吸引了大批新生的加入，為後來的學生會的工作開展奠定了良好的基礎。隨着本學期工作的深入，我們成功完成了學生會的新老交替。新一屆的學生會繼承了老一屆的好的工作經驗，同時在原有基礎上進一步完善，取得了一定的成效。
一、我們努力加強學生會的隊伍建設，提高學生會成員的綜合素質，注意平時的工作態度及工作方法。
二、密切深入同學之中，做好學生與學校的橋樑與紐帶。做好上情下達，下情上傳的工作。
三、各部門工作總結如下：
祕書處：
祕書處作為學生會的中樞部門，在這學期繼續發揮協調調度的作用，協助學生會各個部門舉辦大型活動，使整個學生會的動作順利進行。
10月中旬，祕書處組織協調各部門統一進行招新，由於之前宣傳充分、到位，招新現場引來大量06級新生參加，使各部門都能從中挑選優秀人才，為學生會的持續發展提供源源不斷的動力。各部門確定最終人選後，紛紛對新干事進行培訓，使新干事迅速適應學生會工作，融入學生會集體。
11月，東校區學生會通過全校區公開招聘的方式，產生了新一屆的部長和副部長。完滿完成了中山大學東校區學生會的換屆。
11月底，在新一屆東校區學生會成員確定下來後，東校區學生會召開本常年第一次全員大會。在主席團的委託下，祕書處承擔了全員大會的會務工作，使會議順利進行。通過各部長的介紹，學生會新成員對學生會的架構和各部門職能有了進一步的瞭解，促進了部門之間的交流，為以後工作的開展提供了便利。
12月，由東校區團工委主辦，東校區學生會祕書處承辦的幹部培訓班系列活動之陽光團隊精神培訓在東校區教學區進行。06級各班班長、團支書，各院系主席團代表，社團主要負責人，團工委副部長，東校區學生會全體成員參加了本次活動。培訓對象在輕鬆愉快的氣氛中相互交流，相互學習，使同學們的工作能力得到提高，得到培訓對象的高度評價。
12月5日晚，東校區第三屆學生幹部培訓第三講“學生幹部的成才途徑”在公共教學樓開講。主講人為中山大學學生處處長漆小萍。
祕書處外聯組這學期以來繼續與外校保持良好的聯繫，開學之初就在迎新晚會中與多個高校進行交流，另外外聯組也負責香港理工大學與中山大學交流活動的準備和組織工作，代表中山大學參加了廣中醫、廣東工業大學、星海音樂學院、廣州美術學院等學校的活動，並邀請外校嘉賓參加我校科技藝術節開幕式等活動。
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學術部：
10月中下旬，開展“我和校區共成長－老中大人講老中大事”系列講壇之第一講，我們邀請到了中國MPA之父夏書章教授給同學們作講座。
11月29日，開展“我和校區共成長－老中大人講老中大事”系列講壇之第二講，邀請到了醫學方面有很深造詣的馬澗泉教授給同學們作講座。以上兩個講座都引起了強烈反響並受到了同學們的熱烈歡迎。
在20__年中國俄羅斯年的年底，由東校區團工委主辦的“我與校區共成長——老中大人講中大故事”系列講座第三講舉行。李尚德教授作了題為“研究白樺林哲學的中國教授”的精彩講座，與東校區學生共同分享了他與俄羅斯的故事。
11月12日～12月3日，承辦一年一度的“20__年中山大學東校區院（系）辯論賽”的工作。活動開展得很成功，得到了各院系參賽隊、廣大辯論愛好者及同學們的廣泛好評。今年的辯論賽加入了幾支醫學院代表隊，具有承上啟下的意義，也給東校區的辯風帶來新鮮的氣息。
20__年12月28日晚，藝術與人生講壇第23講中國曲藝的魅力藝術與人生講壇,在東校區傳播與設計學院小禮堂舉行。本期講壇迎來了著名相聲表演藝術家姜昆老師。
文娛部：
9月24日晚，文娛部協助舉辦的中山大學東校區20__年迎新晚會在東校
區圖書館廣場舉行。武警文工團以及學校舞蹈團、合唱團、學生會等為現場官兵和同學們獻上了精彩的節目。此次迎新晚會準備充分，節目精彩，充分展現了學生會大型活動的組織能力，獲得領導老師和同學們的高度評價。
為了使校文娛部主辦的招牌活動“遊園星夢”能夠出新出彩，十月下旬，為了最大化的收集創意，吸收進新成員的文娛部徵集了遊園心夢的策劃活動。同時，文娛部也正在籌備於12月底舉行的“新年嘉年華”活動。
女生部：
本學期女生部加強了與全國婦聯的聯繫與合作，所組織的兩次活動得到了全國婦聯的充分肯定。特別是“中山大學女大學生形象設計流動課堂”，吸引了不少女生的目光，這一講座也真正地達到了女生部“關愛女生”的宗旨。今後，希望能夠繼續與婦聯保持良好的聯繫，豐富女生部的內涵。
另外“手把手教授織圍巾”活動是我們東校區學生會女生部三大品牌活動之一。在寒冬迫近，温度驟降的時候，我們順應同學們的強烈要求和熱切期盼，於12月1日和2日在教學樓開展了“手把手教授織圍巾”活動，讓中大的同學們通過此次活動學會編織圍巾，讓温暖延續。
體育部：
11月份體育部成功舉辦中山大學東校區第一屆“王老吉”杯羽毛球賽。這是東校區一項大型的體育賽事。在這個活動中，體育部克服了客觀條件的限制以及天氣的困難等不利因素，並在實際操作中盡力彌補、減小障礙。活動得到了廣大同學的積極支持和熱情參與。整個活動順利進行，決賽當天吸引了眾多的同學，提高了此次活動的影響力並獲得了較高的認可度。活動得到了羽毛球協會的大力支持和商家王老吉的贊助，並在部員們的努力下圓滿謝幕。
12月7日體育部與公關部和學術部聯隊舉行了一場籃球友誼賽。此次聯誼得到了老師和師兄師姐的支持，並一同在場上友誼競技。比賽進行得激烈而友好，賽後反映很好，此次籃球聯誼通過競技的形式加強了部門之間的交流和增進了部門間的感情，取得了良好的效果。
體育部還將舉辦元旦環校接力賽活動。這個由體育部承辦的大型的元旦賽事將加大與各院系學生會體育部合作的力度，調動起各校區同學體育運動的積極性，併為廣大同學們提供了一個為學院爭光、積極體育鍛煉的平台。此次活動還利於加強今後體育部與各學院之間的交流，擴大雙方的合作空間。
生活部：
本學期生活部繼續加強與後勤辦的合作，正規化對三間飯堂的監督檢查。每月進行一次分重點的檢查，主要是對飯堂的進貨，食品衞生，食品價格，服務質量等進行監督，對調查結果進行歸類總結，之後與後勤辦老師及飯堂經理開座談會,交流問題與解決辦法，並及時向同學們反映。
美食節是學生會的品牌活動，也是生活部一直很重視的活動之一。這屆的美食節我們採用創新方式，與光華口腔醫學院學生會進行合作。美食節上午是由光華口腔醫學院學生會負責的廚藝大賽，下午是生活部的負責的美食一條街和美食圖片展覽項目。由於生活部活動前已經和4個飯堂進行了多次的協商，對合作的內容進行了多次修改。所以當天的各個攤位都井然有序，而且美食一條街人潮湧動，場面相當火爆。達到預期的效果，成為美食節的亮點。美食圖片展覽則吸引了過往的同學駐足觀看。
公關部：
在本學期初，公關部便策劃組織了“唱響中大bandshow”的活動，為學生會在同學們心中建立起活力向上的形象。請來了大學城內各大學的嘉賓到場表演，在整個大學城擴大了中山大學的影響。並受到大學城內各高校的一致好評。
公關部還成功為學校院系辯論賽拉取了充足的活動經費，為活動高質量完成提供資金保證，同時與換客部落網建立了長期友好合作關係。同時，在本次活動中，公關部還利用活動費用的結餘部分組織了一次愛心換物活動，所得物質全部捐給了廣州民政局，再一次在校內及社會為學生會建立了良好的形象。
公關部還成功為女生節織圍巾活動拉取了充足的活動經費。同時，還尋訪了學校校友，讓其更關心我校區的校園活動。
同時公關部也為體育部環校接力賽、文娛部“新年嘉年華”等活動進行贊助拉取工作，藉助本次機會，與贊助商建立起長期合作關係，從資金上保證學校日
後活動的開展。
公關部還代表學生會向各學院呈送了“意向合作函”為學校學生會與院系學生會關係打下了堅實的基礎，同時顯示出了校學生會加強與院系學生會合作的意向，讓學院更大限度地發揮其基礎作用。
公關部還向社會上的商家發送了“合作意向函”在各個商家建立起一種長期聯繫關係，為日後活動贊助拉取取得便利。
宣傳部：
宣傳部在這個學期繼續做好本職工作，即做好活動前期的宣傳工作。生活部的美食節、女生部的女生節、體育部的“王老吉”杯羽毛球賽、祕書處的陽光幹部培訓等都是由宣傳部精心設計海報和橫幅及其他宣傳資料，可以説：一有有活動，都一定會有宣傳部在支持着活動的幕後工作。宣傳部會繼續發揮以服務為主的部門特色，同時也計劃在下一學期開展部門自己的活動，為學生會進一步注入活力。
調研部：
調研部在這個學期繼續秉持着“數字反映事實，文字表達關懷”的宗旨，努力而踏實地工作。調研部依然保持了對部員培訓的傳統，並在原有內容的基礎上，增加問卷設計、spss數據統計、數據分析和調查報告的培訓內容，以達到對調研過程全方位的培訓，而且也增加了適量的作業使部員熟悉培訓的內容，有利於調研部調研工作的順利和高效的開展。
調研部舉辦了部門成員聚餐的聯誼活動，活動取得了很好的效果，加強了部內成員的聯繫，有利於調研部內部的團結和凝聚。
這一學期，調研部建立一套收集校區同學每週關心的熱點問題，並及時反映到相關職能部門以及使問題得到妥善的處理和解決的機制。
本學期以來，調研部一直積極協助其他部門開展各項活動，包括女生節、美食文化節等等。
開學初，為了更好的瞭解新生各方面的情況，營造良好的學習和生活環境，調研部在新生軍訓期間進行了“新生入學基本情況”的問卷調查，而且還協助大英部和心理諮詢中心進行了相關調查。調查結束後將調查的結果和有關意見送到了相關部門，對包括大英部、心理諮詢中心等部門的工作開展提供了第一手資料。
之後，調研部協助祕書處為“陽光幹部培訓”製作活動反饋問卷，並對參加培訓的同學的反饋問卷進行了數據錄入和分析。及時為培訓活動提供了活動的總體反饋信息，以便為下一次活動更好地開展和改進提供數據支撐。調研部還先後兩次進行了“中山大學學生理想信念”的調查，以對現在校區同學的理想信念有一個大致的概況瞭解。最近，調研部還協助審計處在東校區開展了“中大效益審計與‘節約型校園’”的調查。
調研部還將進行一項關於大學生社會實踐的調查、協助女生部進行一次關於女生節活動的反饋的調查、協助祕書處內聯組進行關於校學生會與院系學生會合作機制的調查等。
網絡部：
本學期，網絡部對東校區學生會網站進行了小型修整及更新，同時創新地開通了“失物認領”版塊，定期發佈物業拾獲物品列表，為同學們提供了便利，並對整個東校區學生會網站的改版做出規劃。同時，網絡部還在招新新聞發佈會和全員大會等大型活動中為其他部門製作活動PPT。發佈學生會各種通知及活動報道。
在部門內部建設方面，開展了部門logo設計比賽，以提高部員的平面設計能力及圖像處理能力。
另外，中山大學東校區學生會組織的活動還有：20__年12月26日上午，東校區“創平安校園、建和諧校區”系列活動啟動儀式在傳播與設計學院廣場隆重舉行。嘉賓們共同為“創平安校園、建和諧校區”系列活動的啟動剪綵，師生們鄭重地在寫有“創平安校園、建和諧校區”的橫幅上籤上自己的名字。
20__年12月29日下午，由共青團廣東省委員會、廣東省教育廳、廣東省學生聯合會主辦，中山大學承辦的首屆廣東大學生校園文化藝術節開幕式在中山大學東校區圖書館廣場隆重舉行，省委副書記劉玉浦、省委常委宣傳部部長林雄、副省長雷於藍等領導出席了開幕式。20__年12月31日，中山大學20__年科技藝術節閉幕式暨“春之聲”新年音樂會在東校區傳設學院大廳舉行。本次活動由中山大學團委、東校區黨委、藝術教育中心主辦，廣州陳李濟藥廠協辦。此次“陳李濟”科技藝術節以嶄新的面貌，獨特的風格和多樣的形式極大豐富了同學們的校園生活，新年音樂會更是在新年之際帶給了中大師生高品位的藝術文化享受。
20__年3月，制度規範完善方面，文檔組除了對學生會辦公室和儲物室進行整理外，還制定了《物資管理辦法》，成立了物資管理小組。另外知道學生會內部各種活動申請流程、工作規範的《工作手冊》也得到逐步落實。
在20__年3月31日及4月1日期間，東校區植樹活動。學生會與東校區各社團、組織一同參與了植樹活動，為東校區校道增添了11棵綠樹。另外在4月1日，學生會也組織人員準備了朱孔軍書記親臨東校區植樹的活動。
20__年4月3日晚，“老中大人講中大故事系列講座”。東校區團工委、東校區學生會邀請到了中山醫學院教務處處長王庭槐教授為我們作出題為“三思方舉步，百折不回頭”的演講，會場氣氛熱烈，王教授還親手揮毫，在潔白宣紙上題下了“學達性天”四個大字。王教授的演講得到了廣大在場學生的好評，講座結束後，同學們還紛紛向教授索取簽名留念。
積極響應“四校區食品安全調研”。生活部積極參與了“四校區食品安全調研”活動，為四校區食品安全工作薦言謀策。
主席聯誼會工作的落實。東校區學生會繼續為完善主席聯誼會的策劃而緊鑼密鼓的工作，同時在3月31日也組織了採訪隊對往屆學生會主席郭予填師兄進行了採訪。
大學物流實習報告 篇4
自從進入大學校園後 , 我學到了很多的東西，特別是有幸加入計算機系學生會文體部，不知為什麼，我義無反顧的進入了這個部，像融入了一個大家庭！使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺！不過一學期的學生會生涯馬上就要結束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從隻身一人到團對協作。無論從哪個方面講，收穫的很多很多。
在思想方面，對 “ 全心全意為同學服務 ” 這句話有了更深的理解。也許因為喜歡，所以總有很大的熱情去做好每一件事！我也不在因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次儘管可能很小的活動，收穫的卻無法用量來衡量的。當自己真正的融入每次活動時，才會發現，收穫的永遠要比付出的多的多。一次次的活動開展後給我留下的總是那麼多的經驗教訓，使我成長了不少！ 在學習和生活上。也因為進入學生會而發生改變從無所事事的狀態變得緊張忙碌，同學們總是説我每一天都有那麼的事要忙，但我感覺挺充實的。這樣是一個很好的狀態！學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣，促進了我的學習意識，變被動學習為主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富！ 個人方面，我也通過學生會鍛鍊了自己的品質，由衝動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足，彌補過失。學會周密的計劃一次活動，也增強了自己的團隊協作能力。
剛開始由於工作方式的不佳和經驗的不足，在活動中總會出現一些小問題，也正是讓我在一次次的活動中進步！在一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由於是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之後的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個學生會部門間未及時工作成果受到影響！。
同時，做為一名學生會的成員，自己始終提醒着自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是整個學生會的風貌。儘管一學期的時間很短，但我在很多方面都有提高自己。總之，因為進入文體部後，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，我會一直努力地做好每件事！一句話：真誠、用心、努力！做到以身作則、盡職盡責、團結一致、積極面對工作。
大學物流實習報告 篇5
這一年，是收穫的一年，也是自我提高和發現不足的一年。本着以學生的“
一、以細緻耐心的工作態度來開展輔導員、班主任工作。
20___年上半年，我兼任第十四期
20___年9月，我擔任了___年級新生499人12個班的輔導員工作，負責院藝術團、學院各學生社團的管理工作。有效的利用主題班會、學生組織、社團活動等形式培養他們確的世界觀、人生觀、價值觀。從貧困生到心理有障礙的學生，從教室到學生宿舍，在職責心的驅使下，我關注着每位學生的成長。做好班級負責人的選拔任用，號召每位同學發揮他們的自身優勢，進取有效的服務於學院、學校。在20___年軍訓中，我院獲得學校的“優秀組織”獎。
二、以靈活多變的工作方式來開展院藝術團、學生社團工作。
我藉助其自身優勢發動並引導他們開展好校內外各項活動，從學院藝術團的納新到跆拳道協會、形意拳協會活動的有效展開，活動的組織開展豐富了組織活力。其中動漫協會獲得齊魯國際動漫藝術展社團cosplay比賽三等獎，社員趙震獲得動漫原畫比賽個人三等獎，社員張洋理解了齊魯電視台的採訪，而《視週刊》雜誌也對動漫協會的成績做了相關報道。
20___年___月以表演嘉賓身份參加齊魯國際動漫藝術展，社員許菁菁理解了山東有線電視台的訪問。
三、以嚴謹務實的工作思路來完成教務處部門工作任務。
20___年上半年，學校正處於迎評的關鍵階段，我被抽調至教務處並從事了半年的教務處工作。不一樣的工作環境和性質使我更加清醒的認識到了工作的難度，我以更加嚴謹務實、嚴格自律的態度來對待教務處的部門工作，勤學習、勤詢問、勤實踐的態度來對待每一次工作實踐經歷。工作中得到了幾位處長、國教師與教務處各位教師的大力支持和幫忙，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教務處
回顧一年的工作，有成績也有不足。我將努力克服自我存在的不足，應對新的工作與任務，我會優化工作方法，提高工作效率，我將投入全部熱情開展工作，力爭使自我分管的年級班級各項工作走在前列，請