在2009年8月26日至今，我們一行四人已在六中實習達兩個月了。這段時間來，我們漸漸適應了這裏的工作、生活，並在各方面取得了進步。
首先，在工作上，學校為我們四人均分配了優秀的指導老師，我們在實習初幾乎每天都會聽指導老師或其他有經驗老師的課。在這一過程中我們學到了許多可貴的東西，如教學內容，教學設計，教學方法等方面，使我們受益匪淺。在多次聽課與指導老師的指導下，我們都已陸陸續續走上了講台，開始了實習生活的第一節課，儘管邁出第一步對我們每個人都有些困難，但在各位老師的幫助下我們在不斷進步着。在講課過程中我們運用所學知識結合學生實際開展各種活動，活躍課堂氣氛。課下，為了檢驗學生對基礎知識的掌握情況，經常佈置知識點總結的作業。為了培養學生各方面的能力，我們還為他們佈置了一系列寫作方面的作業，從而提高學習效率。在上個月末，學習領導為檢驗我們一個月來的實現效果，特意為我們安排了聽評課。各位校領導在聽完我們四個人的課後，為我們進行了詳細的評課，針對我們每個人的優缺點分別進行了點評，使我們在看到自己優點的同時，也找到了自己的差距與不足，更加明確了以後努力的方向。除此之外，我們的指導老師為了讓我們全方面得到鍛鍊，有些已經開始讓我們逐步接手班主任工作。我們幫助原班主任辦板報，開展各種活動，逐漸進入了角色，管理起班級額有模有樣，很有班主任的架勢。
其次，在生活上，我們的學校處於一個山坳中，四面環山，，一眼望去綠油油的一片。每天我們仰望藍藍的天空，呼吸着清新的空氣，感受着大自然的美好。我們的住宿條件還不錯，全部住在辦公樓裏，水電很方便，環境也很清淨。此外，學校還配有食堂，這就為我們減輕了做飯的負擔，儘管飯菜不是很可口，但在我們四個人的歡聲笑語中，一切都可以克服。雖然遠離了都市，我們少了許多娛樂的項目，但為了不至於使我們的生活枯燥乏味，我們想了許多點子來自娛自樂：打乒乓球、羽毛球、籃球，晚飯後在沒有工作的情況下伴着教學樓裏的燈光在操場上跑步，散步，以此來鍛鍊身體。
再次，在交往上，我們四個人與學校的老師關係融洽，經常互幫互助。我們對待各位領導與老師彬彬有禮，熱情大方，因而換來全校老師對我們的一致好評。在學生交往時分寸把握適度，在課上我們與他們是師生關係，課下是友好的朋友關係，因此受到了學生的尊敬和熱愛。
總之，這段時間我們不斷摸索，不斷進步，我們實習生活也步入正軌，我們會繼續努力的！