大學生實習工作計劃800字 篇1
(1)目的
通過對骨科的學習，掌握骨科護理的基本操作技能，熟悉常見病因、臨牀表現、評估、診斷、治療原則及相應的術前術後護理，熟悉骨科石膏繃帶、牽引、小夾板的配合與護理，瞭解各種常見醫療器械的使用，掌握護理病歷的書寫，掌握常見骨科疾病的健康教育知識及骨科實習生的教學計劃。
(2)時間
6周
(3)要求和目標
1、掌握骨科護理的基本操作技術。
2.瞭解常見骨科疾病的病因、臨牀表現、診斷和治療以及相應的護理實踐。
3、瞭解各種常用醫療器械的使用。
4.熟悉每個班的職責。
5.熟悉骨科各種石膏繃帶、牽引、小夾板的配合和護理。
6.熟悉常見骨科疾病的康復護理。
7、掌握病歷書寫，每月完成兩份完整的護理記錄。
8.參加護士長或教師組織的小型講座、案例討論和教學查房。
9.參加病房組織的健康教育活動。
10、分別主持一個車間。
(4)內容
1.在教學老師的指導下，每人負責3~4張牀位，擔任責任護士，在24小時內完成新病人的護理記錄和護理計劃，參加稱職病人的醫療查房。
2、輪流參加病房各班次，熟悉各班次的操作規程，在老師的指導下獨立完成交接班工作(口頭、書面、牀邊)。
3.掌握常見骨科疾病的各種術前術後護理，熟悉常見骨科疾病的病因、臨牀表現、評估、診斷和治療原則，包括人工關節置換術、四肢骨折、急慢性骨髓炎、骨盆骨折、半月板損傷、關節脱位、脊柱骨折等疾病。
4.參與並掌握骨科常見的基礎護理操作，包括引流管更換、皮膚準備、導尿、灌腸、抽血、輸液、鋪牀、輸血、口腔護理、吸痰護理、吸氧、正確使用微量泵、滴骨釘等。
5、參加病房組織的各類健康教育和健康教育活動，掌握常見骨科疾病的入院指導、術前術後教育、康復鍛鍊、疾病健康教育、出院教育等。
6.參加教學機構組織的小型講座和案例討論。
7.參加筆試，參加離校考試。
(5)周安排
1.第一週的要求
(1)熟悉環境、規章制度
(3)介紹書寫護理病歷的基本要求，填寫體温單、醫囑單、護理病歷的基本格式。
小講座：牽引病人的護理。
3.第三週的要求
(1)指導護理操作區皮膚準備，配備血液交叉、皮試、吸氧、肌內注射和靜脈注射。
(2)學習運用溝通技巧，收集護理記錄，對患者進行院內外護理。
小講座：骨科手術前後的護理及常見併發症的護理。
4.第4周的要求
(1)指導導尿、灌腸、CPM機功能鍛鍊等護理操作。
(2)學會參與分管病人的術前術後護理，會説分管病人的“六知”。為病人出現
他們可以用他們的知識來解決或教育他們的問題。
小講座：小夾板固定病人的護理。
5.第5周的要求
參與重症監護室患者的管理，掌握重症患者的觀察要點和治療方法，根據病情進行有效護理
措施，並及時準確地做好護理記錄。
駝背病人的護理。
6.第6周的要求
(1)查漏補缺，全面審核。
(2)見習骨折患者石膏繃帶固定。
小講座：石膏固定病人的護理。
大學生實習工作計劃800字 篇2
教改初期，雖遇到了許多坎坷，碰到了許多實際困難，但全身心的投入其中，卻也嚐到了教改的樂趣。
雖説也經歷了幾輪的教改實驗，學習了很多先進的理念。但是在實際課堂中並沒有把課堂“完全”交給學生。總是感覺學生年齡小，各方面的能力還未養成，自主學習的方法還未掌握，所以每節課老是感覺要講的問題、重點沒有交代清楚，一講再講，越俎代庖。一節課下來把自己講的口乾舌燥、筋疲力盡，可是收到的效果卻差強人意。課堂氣氛顯得“風平浪靜”，有時甚至如同“一潭死水”。
新的一輪教改又開始了，“先學後導”應該説是對傳統課堂“先教後學”的一個歷史性改革與突破，使學生的問題、疑難、矛盾暴露、展現。使課堂不再神聖化，而走向了人性化。在新的教學模式下，學生通過自主學習、生成問題——小組討論、解決問題——展示交流、歸納問題。課堂中學生自己嘗試實踐、依靠自己的勞動，積極思考、大膽探索、發現知識、解決問題。學生在小組中討論交流，然後彙報各自的研究成果和發現的問題，在這樣的一種學習氛圍中，學生真正成為了學習的主人。這種學習方式，既有個體的獨立鑽研，也有羣體的討論切磋，在不斷的交流碰撞中，讓學生不斷地體驗到學習成功的喜悦。
試想一個人去做一件自己不願意的事情和去做一件自己特別想做的事情的效率會有多大的差別，而且事情的成功率也會有所不同。當教師走下講台，走進學生，以精練實效的“導”為指引，將參與體驗、探究、操作、思考的權利還給學生那課堂將是學生體驗知識形成過程、獲取知識、形成技能獲得成功體驗從而和諧發展的過程。
真是退一步海闊天空。放手，才能更精彩!先前我對孩子們的“不信任”束縛了他們能力的發展，限制了他們思維的空間。在一個多月的實踐過程中深深體會到“凡學生能夠探索出來的，絕不代替;凡學生能夠獨立發現的決不暗示;讓學生從生活中學習，從思索中學習，從交流合作中學習;儘可能多給一點思考的時間，多給一點活動的空間，多給一些表現自己的機會，讓學生多一點創造的信心，多一點成功的體驗。
大學生實習工作計劃800字 篇3
一、班級基本情況 以及預期目標
我帶的實習班--班一共有--人，其中男生--人，女生--人，男女比較平衡。5班的學生下課的時候很活躍，尤其是男生，即使是隻有短短的十分鐘，他們也會充分利用時間 打乒乓球。但是，他們上課時氣氛不是很活躍，感覺不是很配合教師，回答問題的積極性不是很高。另外，男女生之間不是很團結 ，總體感覺班級凝聚力不是很強。從總體上看，班風還算不錯，學風不是特別濃。
實習階段我的目標是希望可以提高--班同學的班級凝聚力，提高他們學習 的積極性，創積極向上的班風，加強班級常規建設，建設良好的班級秩序。最重要的是，培養學生的學習興趣以及學習目標。
二、今後的計劃與措施
1、加強班級常規管理。
首先是要以身作則，堅持 每天晨晚讀按時甚至是提前到教室督促學生進行晨晚讀。對於不開聲讀書的學生要加以提醒與督促。另外，還要督促搞好每天的衞生，包括教室與公共區，督促學生要時刻保持教室的整潔與乾淨。還要管理好學生晚自修的紀律。
2、充分發揮班幹部作用。
--班的班幹部作用發揮得不是很好，在接下來的工作中，我將會充分調動班幹部的作用。具體措施是對於做得不夠的班幹部要進行調整，及時向班幹部瞭解班級情況並且指出他們工作中的優缺點，充分鍛鍊 班幹部的能力。通過學生的自我 管理、自我服務來創建良好的班級。
3、加強後進生的管理。
5班學生的成績比較特別，尖子生比較多，後進生也比較多。班中有幾名學生學習成績不是很好，而且自律 性也不是很強，學習積極性不夠。以後轉化後進生的工作重點是提高他們學習的積極性與主動性，爭取把成績提上去。
4、組織一些有利於增強班級凝聚力的活動。
具體的措施是開展一些有意義的主題班會，例如關於理想、教育、奮鬥等內容的班會;組織一些班級友誼比賽，像籃球 比賽、乒乓球比賽等。
5、繼續重視關懷教育。
目前的教育都提倡以生為本，以德育、愛心教育學生，所以,以後得工作我會堅持做學生的良師益友，在課後做他們的知心朋友，傾聽他們的心聲，以便更好地瞭解他們心裏所想的東西。
我的實習班主任工作計劃簡略如上，自知有很多做的不夠的地方，所以在計劃實施過程中我會虛心向現任的班主任以及學校 的老師、實習隊友學習。聽取他們的建議，及時改正工作中的錯誤，完善班主任工作。
大學生實習工作計劃800字 篇4
為加強頂崗實習及就業管理，把頂崗實習工作落到實處，特制訂此計劃。
一、實習目的
通過頂崗實習和實習期間的教學任務安排，使學生走向社會，接觸本專業及相關工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛鍊學生綜合運用所學的專業知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力。
二、實習時間
自20__年__月20日至20__年__月30日。
三、實習方式
由學校推薦與學生自願相結合的方式安排學生進入相應的單位、企業、公司進行崗位實習。
四、實習任務
實習任務包含崗位實習任務、階段性學習任務。
(一)崗位實習任務
結合具體的實習崗位，提高自己計算機及相關專業知識的應用能力。
在實際的工作崗位和職場中培養和提高自己的現代職業素養。
要求第一是瞭解國家與勞動、經濟有關的法律法規。第二是遵守實習單位、企業、公司的規章制度和管理措施。第三是提高自己的社會適應能力和解決實際問題的能力。同時提醒同學們在實際工作崗位中樹立良好的個人信譽，對自己而言是一筆重要的人生財富。
(二)階段性學習任務
第一階段：
實習前期的熟悉實習教學內容和單位業務內容，確定崗位類別，熟悉並適應具體崗位環境。
第二階段：
繼續熟悉實習崗位工作流程，掌握相關知識和技能;虛心請教和聽取實習單位技術人員或管理者的業務指導，提升一定職業崗位能力。
五、實習要求：
1、要求學生充分認識畢業實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過渡階段，要有目的地應用這個過渡階段的有利因素，多向相關人員請教。
2、要做到踏實、謙虛、認真、勤奮。實習中要主動、獨立、熱情地完成實習項目，注重理論與實際的緊密結合，利用所學知識為社會，為企業創造財富。
3、初到社會，初到企業，要謹慎行事，注意人身安全、公共財務的安全，要遵守社會規範和企業規章制度。
4、要體現出大學生的精神文明風貌。要自尊、自愛、自強，關心集體，愛護公物，不得做有損學校和個人榮譽的事。
5、有事及時同相關的指導教師通報。
六、實習注意事項
1、遵紀守法，講文明、講禮貌，充分體現當代大學生的良好精神風貌。要自尊、自愛、自強，關心集體，愛護公物，不要做有損與學校榮譽的事。
2、嚴格遵守實習單位的規章制度，嚴守國家與企業機密，保護公共財產。
3、認真遵守實習單位的各項管理制度，嚴格按照職業人的標準要求自己，端正實習態度，學生實習上班不得遲到、早退，不得無故缺勤，有事需向實習單位有關領導請假。
4、認真完成實習內容，在實習中要積極主動地做好承擔的任務，加強實際操作能力的鍛鍊。
5、要充分認識畢業實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過度階段，要有目的地應用這過渡階段的有利因素，多向相關人員請教。
6、凡實習單位或聯繫方式有變動，要及時將變動情況同時通知指導老師。
七、頂崗成績評定
崗位實習成績(含實習單位評定成績和校內指導教師評定成績)，按優秀、良好、合格、不合格評定。
頂崗實習成績評定要求
1、每位同學積極按時完成各階段任務，凡有未及時完成的，警告一次，相應成績降低一個等級，但仍需在__日內補齊;出現第二次，取消實習成績。
2、實習期間有下列情況之一者，實習成績一律作不及格處理。
(1)累計曠工三天以上者;
(2)引起重大責任事故者;
(3)參與或策劃違法及重大違紀行為者;
(4)表現極差，給學校聲譽造成嚴重影響者。
大學生實習工作計劃800字 篇5
再過一個月，我將啟程前往魏縣四中開展為期四個月的頂崗實習歷程。這四個月的頂崗實習既是對我大學前兩年所學知識的綜合檢驗，也是我走向職場之前非常重要的實踐準備。而這四個月的實習生活中必將充滿挑戰與艱辛，然而我沒有退縮的餘地，我能做的只是充分利用有限的假期時間，為此次實習做好準備。下面我對自己的實習工作做一個簡單的總結。
(一)教學工作見習
根據相關的課程標準，開展教材研究、備課、編寫教案、説課、試講、上課、評課、課外輔導等各個環節的教學工作。實習期間，堅持互相聽課和參加教學評議。
(1)聽課
聽課不少於30節，做好聽課記錄，實習結束要上交聽課筆記，以備檢查。
(2)參加教學評議3—5次。
(3)備課
要認真鑽研教材，參考有關教學參考資料，同學之間要共同研究，要根據班級情況確定教學方案。教案抄正後交指導教師審批。
(4)上課
上課前，應在指導教師的主持下説課和試講，運用於實際教學之中。上課必須嚴肅認真，努力完成教學任務。課後要主動徵求指導教師的意見。上課必須使用普通話。努力將自己在大學期間學到的知識教授給學生，努力開闊學生眼界，豐富他們的知識。將自己學到的教學技能運用到實踐中，努力讓學生培養對美術的專業興趣。
(二)班主任工作見習
如果有幸能擔任班主任的工作，我將做到以下幾點：
1、做好熟悉新生的工作，爭取多到班級中走動，瞭解班級情況以及熟絡學生。
2、根據學生身心發展的特點，組織組織和管理好班集體，做好學生的思想教育和常規管理工作，開展有益於學生健康成長的各種活動。
3、努力常見班級文化，通過提高板報、牆報質量，營造良好的學習氣氛。
4、定期與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導學生的問題。
5、要求並引導學生嚴格約束自己的言行，規範學生的書寫、作業等，培養學生的良好的學習習慣，積極帶領學生參加學校組織的各項活動。本學期，我會幫助和指導學生打掃衞生，給學生提供一個良好的學習空間。
(三)認真完成小組長的工作，全力配合老師完成各項任務，與崗友搞好關係，密切關注崗友的工作、生活動態，及時彙報工作。
(四)總結
實習期間將認真研究教師的教學技能、方法，瞭解中學生的心理特點和學習特點，將這半年的收穫運用於以後的教學實踐中。實習期間將嚴格要求自己，認真履行老師安排的各項任務，及時上交實習日誌。作為一名經驗很淺的教師，我在教育教學方面、組織管理方面等，還有很多欠缺和不足。總之，我會嚴格要求自己，提高自己。為學校盡一份自己的力量。
大學生實習工作計劃800字 篇6
在實習之前我們要制定一個實習計劃，這個實習計劃不僅僅是一個計劃而已，我們要將這個計劃付諸到實際行動中去，在實習期間嚴格執行。
1、嚴格遵守頂崗實習學校的紀律及規章制度，認真完成各項學習任務。
2、認真作好見習聽課記錄，學習科任教師的教學方法，制定自己在實習階段符合本班的教學方案。
3、注意觀察自己所跟的班級學生情況，為接下來的實習工作打好鋪墊，針對學生來教好自己的每一節課。
4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容，認真的備好以後所要教的教學教案，再交於科任教師給予指導、修改。
5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會，最後總結每天的心得體會，寫好自己本次的見習總結。
6、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，儘快的適應教學。
7、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課餘時間裏多關注學困生，讓他們也儘快能趕上來。
8、在進入實習工作後，認真批改每一位學生的作業，按時給學生講解。
9、認真完成自己的實習任務，如：
(1)完成聽課記錄，點評;
(2)每週自評本週學習體會;
(3)認真寫好教學教案。
(4)在實習學校做一些教育調查。
10、能與指導老師交流心得體會，建交今後聯繫的網絡學習。
實習及學習目標。
1、通過帶班教學及學習，領略實習學校的教育理念，見識科學規範的教育治理，感受實習學校教育的教學特色。
2、在將近半年的實習中，自己能在多次的聽課中，學習到老前輩豐富的教育經驗。
3、在自己的實習教學中，所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。
4、在這實習期間，能學會與人的和諧相處，提高自己的人際交往能力。
5、瞭解最新的教改動態，收穫有豐富經驗的教學觀念，拓展教學視角，提高教育教學水平，為以後成為一名優秀的人民教師做好最好的鋪墊
大學生實習工作計劃800字 篇7
生產實習是護理教學過程中的一個重要環節，是學生將在校所學理論變成生存技能的過程。為不辜負學校及學生給予醫院的厚愛，我科將根據本科的特點，充分安排兩週的實習時間，使學生了解，熟悉和掌握各項護理常識。
一、教學目標：
理論與實踐相結合，加強基本功能訓練，逐步熟練和掌握實習計劃。
所規定的內容和要求，分析問題和解決問題的能力，能夠獨立勝任護士工作，在實習中鍛鍊獨立思考，樹立“以病人為中心”的良好護士素質，使其成為德、智、體全面發展的合格的“白衣天使”。
二、教學要求：
1.讓帶教老師和學生都明確“教”與“學”的目標和要求。
2.安排主管護師及以上職稱，可以很好地將理論與實踐相結合的帶教老師指導學生。
3.要求帶教老師先了解學生的學習工作情況，因材施教更好的使學生學到知識。
4.嚴格管理，要求帶教老師以身作則，言傳身教，做到放手不放眼，出科前嚴格考核並記錄。
5.在臨牀帶教中要注意以學生為中心，瞭解學生學習需求和學習興趣，學生的生理心理變化，多方面給予關心照顧。
三、教學計劃：
1.第一週，強化基礎護理的培訓，並能獨立完成內容，包括：靜脈輸液，肌肉注射，皮試，吸氧及卧牀病人的常規護理，在這些基礎的操作中養成學生慎獨及嚴謹的作風，並在此階段使學生了解骨科的護理常規。
2.第二週，組織學生學習骨科常規護理的理論知識，這周的時間裏，由帶教老師指導學生進行石膏固定病人護理，骨牽引術後護理，傷口換藥、拆線，配合醫生完成外科縫合，正確處理換藥後的器械和物品，能對常規病進行手術前後的護理，出科前進行一次理論或操作考試，嚴格考察學生的學習情況，評分並記錄。
3.在兩週生產實習中瞭解責任制護理，掌握分級護理制度，熟悉換藥室的設備，消毒滅菌方法及管理制度。
4.安排一個獨立帶教日，針對以往一對一帶教制，使學生了解的內容比較單一，難以接觸到本科室的所有疾病，這樣難免會影響學生實踐多病種的機會，通過帶教日，讓同學可以全面系統的瞭解骨科各種疾病的護理。
總之，臨牀帶教是護理教育的重要組成部分，是理論教學向臨牀實踐的過渡，是課堂教學的補充和延伸。因此，臨牀護理人員有責任，有義務在做好本職工作工作的同時，不斷總結經驗，探索新的教學方法，從而提高教學水平。為培養新時期合格的護理人才而不懈地努力。
大學生實習工作計劃800字 篇8
“我收穫太大了，跟着同事一起下鄉、在田間地頭跟老鄉聊天，才深切體會到‘把論文寫在祖國大地上’的真正內涵。”在四川省屏山縣農業農村局實習的嚴雉鴻説。
今年暑假，全國共有44.1萬名在校大學生走進機關事業單位、企業和鄉鎮街村，在全國大學生實習“揚帆計劃”的實踐體驗中，收穫不一樣的人生經驗。
“我們在調研中發現，大學生普遍希望通過實習實踐提高社會化能力”，團中央青年發展部負責人介紹説，“我們希望同學們能通過真實的崗位鍛鍊、職場體驗，進一步增進對社會的瞭解，促進更充分更高質量就業。”
走進中央和國家機關，感受“國之大者”
“辦公桌方寸間，重要文件的起草、流轉、批示，每段文字都承載着全國一盤棋的藍圖。”來自暨南大學的香港大學生謝彬華今年暑假在國家發展和改革委員會實習。
他説：“醫療資源如何配，‘破五唯’後如何立，‘雙減’之後如何學，司內的工作研討給予我深入研判、思索社會關切的動力。”
“在實習中，我能感受到國家機關工作人員的政治站位之高、統籌協調能力之強以及思路視野之開闊。”在退役軍人事務部實習結束後，西安交通大學的“自強之星”李曉利在自己筆記本的扉頁上寫下了這句感慨：“行者方致遠，奮鬥路正長，一個月機關實習有歸期，人生路悟道踐行無窮期。”
和他倆有同樣感受的，還有來自全國156所、海外18所高校的770名實習學生。他們從五湖四海來到北京，在47箇中央和國家機關開展為期1個月的實習鍛鍊。
“這個夏天，能夠在最高人民法院實習，對我而言機會非常難得。”西藏籍學生次仁拉姆回憶説，“為一個詞語的使用而幾經斟酌時的認真嚴謹，民法典相關司法解釋編纂討論會上的激烈爭辯，讓我深刻地意識到任何一項法律條例從被提出到落地實施的曲折不易。”
據瞭解，中央和國家機關大學生_動以來，共組織了3000餘名大學生到中央和國家機關實習。“中央和國家機關大學生實習的有力實施，為高校青年走進黨和國家治理體系，錘鍊‘政治三力’、傳承紅色基因提供了寶貴機會;為中央和國家機關各部門面向高校青年弘揚部史部風、樹立良好形象建立起長效機制;為高校和機關青年互學、互融、互鑑打通了‘綠色通道’。”中央和國家機關團工委負責人介紹説。
今年，實習學生羣體中不僅增加西藏籍內地學校大學生、港澳大學生和中國籍海外留學生，項目規模也進一步拓展，增加了媒體和金融專項的實習，滿足更多專業學生的需求。
“做了新聞這一行，就沒有停下來的時候。”在中央宣傳部實習、來自山東大學的萬釗廷這樣説，“能夠直接參與電影黨課、直播等項目的選題討論，讓我深切感受到視聽藝術在國家形象建構和輿論引導上的重要作用。”
據悉，為進一步提高實習的專業性，今年的中央和國家機關實習首次設置“秋季實習”，將在北京高校中選拔400餘名大學生，繼續到中央和國家機關進行為期3個月的學習鍛鍊。
國家發展和改革委員會機關團委負責人表示：“在即將啟動的‘揚帆計劃’秋季實習中，國家發改委將提供45個實習崗位，繼續為優秀青年學生提供洞悉國情社情、增強實踐本領的鍛鍊平台。”
大學生實習工作計劃800字 篇9
一、實習目的
畢業實習是全面綜合訓練學生實際工作能力的一個重要環節，通過實習，使專業理論密切聯繫實際，增強學生的感性知識，培養學生的實踐能力，使學生得到一次實踐鍛鍊，這樣，在畢業後走上工作崗位能夠較快，較好地適應本專業各項工作。
二、實習內容
這次實習是學生在學習了“基礎日語”、“日語口語”、“商務日語”、“國際貿易”、“國際商法”、“國際金融”和“國際貿易實務”等課程的基礎上進行的一次綜合性實習，其主要內容包括以下方面：
1、利用所學的日語知識，協助實習所在單位翻譯有關日文資料，起草和翻譯商務往來信函，參與日商的接待，在沒有正式翻譯的情況下，可擔任臨時翻譯。
2、在賓館飯店、大型商場、旅行社實習的同學，要利用一切可能的機會，在實踐中提高日語口語水平。
3、貨源：瞭解出口商品名稱、規格、質量要求，出廠價的成本核算、包裝及標誌、運輸及運價的計算、倉儲等方面的知識。
4、購貨合同：指出口公司與工廠所簽訂的購貨合同，重點了解商品的規格、檢驗標準交貨時間、付款方式、索賠條款等。
5、談判：如有可能旁聽談判，或者擔任中方談判代表祕書工作，負責接待、安排等。
6、進口合同的草稿準備、掌握進口商的資信調查的方法、進口商品的成本測算、學會申請、開立信用證，申領進口許可證。
7、出口合同的草稿準備：注意合同中品名規格、數量、價格、包裝、運輸、保險支付條款以及索賠、不可抗力條款擬訂。
8、三資企業的情況：瞭解招商、工廠情況，如：中外雙方的投資比例、資金投入方式等。
9、瞭解進出口商品報關手續和關税計算。
10、瞭解當地的對外經貿概況(進出口總額、經貿方式、經濟效益、對當地經濟的影響以及發展前途)。
11、瞭解當地經貿方面的外匯收支、結算方式、外匯調節、利用外資等情況。
12、瞭解國際金融基本業務：外匯、匯票、現匯、託收承付、信用證、證券、股票、債券、外匯交易、金融市場等。
13、協助企業進行市場調查、參與企業產品的促銷策略的制定及實施，並在實踐中進一步掌握商品推銷的有關理論。
三、實習時間與地點
實習時間：20__年__月1日至20__年__月下旬
實習單位：實習單位原則上由學生自己聯繫，確有困難的由招生就業辦、所在系負責安排。
四、實習要求
1、每個實習生必須認真做好實習日記的記載工作。
2、實習結束每個學生必須完成一篇3500字左右的調查報告或專題論文，同時寫好個人實習小結。
3、實習生必須嚴格遵守實習所在單位的規章制度，無特殊情況不得請假，有事請假必須經單位領導或指導教師批准。
4、實習生的實習單位如有變動，應及時與班主任或所在系聯繫。
5、實習結束後，學校委託實習單位就實習生的思想品德、工作態度及業務水平、工作能力等做出鑑定和評價，同時以優、良、及格、不及格評分標準打出實際成績。請實習單位蓋章後郵寄給各班班主任或由學生帶回由實習單位負責同志簽署意見並密封的“實習表現鑑定表”，未交回鑑定表的，不予評定實習成績，不能取得畢業實習學分。
大學生實習工作計劃800字 篇10
一、實習目的
實習是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節，對培養有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有着十分重要的意義。
通過此次實習，使學生加深對課堂所學的理論知識的理解，瞭解市場經濟的發展規律，熟悉實際工作中的有關財經制度、規定，以及不同企業的內部管理制度，掌握各項經濟業務處理的依據、程序和方法，具備從事財會實際工作的能力，以便畢業後能適應用人單位及社會的需要。
二、實習內容
在實習單位指導老師的指導下，深入調查、熟悉實習單位的業務情況，根據所學專業知識，結合當前會計改革和實習單位財務會計工作實際，選定本人專題調研報告的題目，根據所選題目有針對性的進行實習和調查，掌握豐富的第一手資料，為書寫實習調研報告打下基礎。實習內容主要包括：
學生根據實習單位的實際情況後，完成專業調研：
1、全面瞭解單位基本情況;
2、崗位設置和人員分工等;
3、管理上的特徵;
4、熟悉核心業務及業務流程;
5、單位管理和業務成功的經驗;
6、會計信息化和企業信息化開展的情況，使用的軟件，主要應用模塊，應用的效果;
7、財務管控等。
三、實習要求
(一)實習前準備
1、每個同學在實習前要把學過的知識複習、回憶一下，以達到鞏固所學知識的目的，尤其要對本專業的知識有一個比較全面、系統的瞭解。
2、每個同學實習之前要對自己實習的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學得比較紮實的課題，以便在實習中有目的收集資料、選擇素材為實習總結和專業調研報告寫作做準備。
(二)實習方法
採用以分散實習為主，集中實習為輔的方式，兩位指導老師隨時監督指導，並適時深入實習現場指導。
(三)實習具體要求
為了達到更好的效果，要求每位同學按照學校有關要求確定比較固定的實習單位，如果發生變更時，須回校辦理變更手續。為了控制實習過程，學校將在適當時候對學生進行抽查，並與指導老師進行聯繫。
四、時間安排
1、實習時間：__——__(共__周)。
2、按大學要求，下學期開學後第__週上交畢業實習報告、實習日記及鑑定表、專業調研報告。
3、為了保證實習的順利進行，學院領導在適當時候對學生進行抽查，並與指導老師加強聯繫。
五、實習成績評定
實習結束後，由指導教師對學生實習成績單獨考核，並計入學生畢業成績之中。實習成績依據以下幾方面內容來評定：
(1)實習單位鑑定;(2)實習總結與實習日誌以及提交專業調研報告情況;(3)實習抽查情況。
六、指導教師的聯繫方式：
指導教師：王___
電話：___
大學生實習工作計劃800字 篇11
能夠參與20__年“中央和國家機關大學生實習計劃”，獲得在共青團中央委員會青年發展部學習鍛鍊的機會，我感到非常的榮幸。在這裏，我不僅親身感受到了國家機關公務員的工作狀態和精神面貌，還開拓了視野、提高了政治信念，更重要的是學習到了許多辦文、辦會等工作經驗。在團中央的這一個月的實習經歷，將會是我在這個夏天裏最為難忘、最為珍貴的回憶。
對團中央的第一個印象是嚴謹、細心。無論是文字校對、信息統計還是方案草擬、文件流轉，小到一個標點符號、一個數字，大到句子結構、行文邏輯，團中央的老師們事無鉅細、一絲不苟，認真嚴謹地對待每一項工作。我逐漸認識到，做好每一件細小、瑣碎的事情是一切工作的前提，把工作做細是最基本的要求與責任。
第二個印象是務實、高效。務實和高效體現在老師們對每一個政策、每一個指標的反覆推敲和確認上，體現在各部門、各處室之間的密切配合和團結協作上，體現在老師們忙碌的身影上，體現在團中央工作的方方面面。接觸到的每一位領導和老師都對工作充滿着激情和責任感，將每件事做到更好是每一位老師的不懈追求。
第三個印象是是親切、謙和。老師們和領導們親切的態度、悉心的教導不僅使我消除了心理上的緊張和忐忑、儘快地融入了工作，還讓我學到了許多的知識技能和為人處事的方法。我深深地體會到，能夠跟一羣有學識、有見解、有能力、有情懷的人共事，是多麼愉快的體驗。
一個月的時間匆匆而過，感謝此次實習計劃讓我結識了一羣優秀的實習夥伴，接觸到了一羣愛崗敬業、有情懷、有責任感的老師。在接下來的時間裏，我會更加努力在各方面提高自己，胸懷理想、志存高遠，不忘初心、砥礪前行，爭取能夠在以後的時間裏也能用自己的專業知識為國家發展貢獻力量。
大學生實習工作計劃800字 篇12
不知不覺中進入大學已經兩年時間了，還有一個月的時間我將前往黃驊新世紀中學進行五個月的頂崗實習生活。這五個月的頂崗實習既是對我大學前兩年所學知識的綜合檢驗，也是我走向職場之前非常重要的實踐準備。我相信每一個師範生都懷揣着一個講台夢，夢想着成為一個優秀的人民教師。而這五個月的實習生活中必將充滿挑戰與艱辛，然而我沒有退縮的餘地，我能做的只是充分利用有限的假期時間，為此次實習做好準備。下面我對自己的實習準備做一個簡單的總結。
首先，在思想上明確自身角色的轉變。一直以來，我都是扮演學生的角色，而踏上實習崗位，我將以一名教師的身份出現在學生面前，教師的着裝、言行、禮儀都是我需要認真學習的內容。在暑假，我會去閲讀教師禮儀方面的書籍，學習如何樹立教師的形象，明確作為教師應該如何説話，如何與學生和同事相處。同時也與周圍的同學探討教師的着裝風格，從着裝上改造自己，讓自己從學生轉變為教師。
其次，認真學習學校和學院下發的實習文件，明確實習的內容和要求。在準備實習之前，明確我們到學校之後需要完成什麼內容，以便做出具有針對性的準備工作。
再次，查漏補缺，鞏固專業知識和專業技能。經過兩年的學習，雖然我已經掌握了本專業的相關知識和技能，但是這些知識和技能對於勝任地理教師的崗位是遠遠不夠的。在假期期間利用空閒時間對於高中的課本知識進行學習鞏固。
最後，努力提高自己的教學技能。教學工作是教育實習中非常重要的內容。在實習之前作好準備能使自己在實習的時候更快融入教師的角色。
在實際的實習過程中，我還要不斷學習，聽從指導老師、駐縣老師及各級領導的指導，虛心學習，彌補存在的不足，爭取圓滿地完成本次的頂崗實習!
大學生實習工作計劃800字 篇13
為讓更多香港中大實習學生有機會到世界不同地方交流及實習，以開拓視野，香港中大“寰宇暑期實習計劃”今年大幅增加實習名額，香港中大暑期實習名額由去年的288個大增七成半至508個，並特別新增“博羣大中華實習計劃”單元，當中近20名學生有機會到內地農村的非牟利組織工作。有商科學生到過內蒙古類近“農村銀行”的小額信貸組織工作後，找到了未來發展事業的路向，“我希望成為一名社會企業家，用自己的商業知識協助社會有需要的人改善生活”。
香港中大自1997年起舉辦“寰宇暑期實習計劃”，學生事務處處長樑汝照表示，為應付明年首個“雙軌年暑假”，校方今年決定提前大幅增加實習名額，涉及的國家及地區的數目，亦由去年的11個倍增至22個，實習期從4個至14個星期不等，結果吸引了破紀錄的1,797名學生爭奪508個名額。
工商管理學士綜合課程四年級生何敬熹，自小已喜歡社會科學，但因當年選科出現“社會學難入過BBA”的怪象，結果陰差陽錯地被分配到商科。他指自己一聽到今年新增的“博羣大中華實習計劃”便立即報名，最終如願以償到了內蒙古的敖漢婦女發展協會，參與小額信貸工作，協助當地居民經營社會企業。
他初到貴境，發現機構屬下的社企超市情況惡劣，“要錢無錢、要人無人、要貨無貨”。他唯以自己的知識努力“見招拆招”，“今次最大的得着是寶貴的實戰經驗，更堅定了我畢業後加入社企的決心，將來希望開創自己的社企!”
赴埃及遇齋戒月 被搶汽水
香港中大實習學生——工商管理學士綜合課程二年級生李展儂，通過香港中大暑期實習計劃，到了近年政局不穩的埃及，到當地的廣告公司工作。他指最難忘的是，他在當地穆斯林齋戒月期間，試過因白天在交通工具上喝汽水，被當地教徒視為不尊重“只能在晚上用餐”的教條，最終被強搶汽水，從此對文化差異更多了一份敏感。機械與自動化工程學三年級生劉俊佑，則到了杭州的港鐵一號線投資有限公司實習。他指自己親身參與當地第一條地鐵線的建造，認識了大企業的運作，獲益良多。
大學生實習工作計劃800字 篇14
一.實習目的
學生各門基礎課程與專業課程均已完成，初步具備了專業知識結構與技能結構，畢業實習為學生走出校門尋找就業單位提供了條件和機會。目前,高校畢業生的就業壓力日趨加大、新聞傳播機構和各類企事業單位用人的學歷水準日漸看漲，本專業學生的謀職就業宜早不宜晚。因此，本專業擬實行畢業實習與謀職就業相結合的計劃。
二.實習步驟
1.20__年1月12日學生離校前，進行畢業實習與謀職就業的相關教育，包括畢業實習動員、實習報告寫作方法、就業趨勢報告、就業技巧講座等內容。
2.發放與畢業實習、謀職就業相關的書面材料，包括《山東青年政治學院學生實習鑑定表》、《就業推薦表(含各科學習成績)》、《畢業生靈活方式就業證明》、《學生實習協議書》等。
3.實習時間自20__年2月28日至7月4日進行。為方便學生謀職就業，以學生自主聯繫實習單位(就業單位)為主，本系根據有關用人單位的需要推薦優秀學生實習(就業)。實習單位(就業單位)包括各地市新聞傳播機構(如報社、電台、電視台、雜誌社、網站等)、各類商業傳播機構(如廣告公司、數碼製作公司、文化傳播公司、廣告類雜誌)、各部門各行業新聞機構駐當地記者站、各類企業事業機構的自辦媒體，包括出版業、報刊業、電影業、廣播電視業、音像業、印刷複製業、廣告業、會展業、數碼產品製作業、網絡傳播業等各類文化產業單位，以及各種所有制類型的能夠接納學生實習(就業)的單位。
4.學生的實習內容必須適應實習單位的崗位要求，既包括專業教學計劃所列的各項專業技能(如報刊媒介採編製作、廣電媒介採編製作、網絡媒介採編製作、攝影業務、經營業務、公關業務)，也包括專業教學計劃未列入的各項工作技能。其基本原則是讓學生適應社會的需要，學會做人，學會做事，找到生存發展的立足點，提高畢業生的就業率。
5.學生在實習期間遇到的實習業務問題可與本專業的實習指導教師聯繫,尋求幫助，以完成實習作品。實習作品分為報刊類實習作品、廣電類實習作品、網站類實習作品、報告類實習作品四類，鼓勵學生髮表報刊類實習作品、廣電類實習作品和網站類實習作品，如無法完成此三類可撰寫報告類實習作品。實習作品認定標準、報告類實習作品格式示例、實習指導教師分工名單及聯繫方式見本文附件。
6.學生務必於20__年5月15日前將實習作品複印件複製盤或打印件、已簽約的《就業協議(合同)書》和《畢業生靈活方式就業證明》、由實習單位蓋章的《山東青年政治學院實習鑑定表》等有關材料寄交輔導員老師(郵編250103，濟南市經十東路31699號山東青年政治學院文化傳播系袁中華老師)，以便學院準備各項畢業手續。
7.學生於20__年7月5日返校辦理各項畢業手續。未交實習鑑定表和實習作品者不予辦理。
大學生實習工作計劃800字 篇15
(一)找實習單位
由於不是跟隨學校的統一實習，當前最重要的事情就是尋找對口的實習單位。因個人原因，我的工作城市選擇在我的家鄉__。
首先，要經過網絡、報紙、或招聘現場以及朋友家人介紹瞭解就業信息，積極尋找實習崗位。
求職計劃：
(1)撰寫個人簡歷及求職自薦書，明瞭而不簡單，要儘量與眾不一樣，這樣才能吸引實習單位。
(2)向網絡上的招聘網站投放自己的簡歷，參加一些招聘會，從中尋找就業途徑。此外，通過親戚朋友介紹增加就業途徑。
(3)對於投放到公司的簡歷，要多加詢問，這樣能增加就業成功的機會。
(4)此外，要加強鍛鍊求職技巧，訓練自身心理素質，強化自身的口語表達能力，多看一些有關求職的視頻，從中汲取經驗，提高自身的應聘能力。
(5)求職途中定會艱難，必須要能堅持不懈，不怕苦不怕累，爭取找到稱心如意的工作。
(二)單位實習
一、實習目的
結合連鎖經營管理專業的培養目標，運用所學的連鎖管理專業知識，參與實習單位的日常工作與管理，瞭解實習單位的業務活動，熟悉和掌握實習單位的業務資料與業務流程，學習企業文化，學會與人溝通的技巧，為畢業論文收集素材，為日後的工作積累經驗。
二、實習資料：
1、深入瞭解自身實習崗位的工作資料，從而瞭解單位主營業務。
2、瞭解實習單位的組織結構，人員構成，運營模式和管理方式。
3、瞭解實習單位的工作流程、人員管理、客户發展模式等等。
4、掌握公司日常決策的方式，學習企業文化。
5、經過實習發現日常管理和單位運營中存在的問題。
三、實習方式
1、直接參與單位日常行政工作，多向公司員工瞭解，有條件可與領導直接交談。
2、學習自己崗位的工作資料，熟悉公司的業務知識。
四、實習總結
在實習過程中，要多多觀察，認真學習，掌握本職工作，要定期記錄自己的實習工作，為自己的畢業設計做好鋪墊，最後要把自己在工作中發現的問題整理、分析，完成自己的畢業設計。