導遊實習計劃(精選3篇)

導遊實習計劃 篇1

一、 指導思想

導遊實習計劃(精選3篇)

《全國導遊員資格證書》是旅遊服務與管理專業學生畢業必須獲得的職業技術等級證書,也是他們求職謀生的重要工具。其中的《現場導遊》實訓環節很多,必須將課堂書本理論與實際操作相結合。該專業實習是學生在旅遊景區或旅行社工作人員指導下,對現場導遊技能、技巧進行觀察、分析,獲得感性認識的實踐活動之一。學生通過實習,既可以印證所學專業理論知識,瞭解導遊員的工作特點,加深對旅遊景區或旅行社工作環境的認識,又可以加強理論與實踐的聯繫,培養熱愛旅遊事業的感情,促進專業思想的形成與鞏固,為將來的就業打下基礎。

二、實習目的

1、掌握現場導遊的方法和技巧。

2、加強對旅遊景區和旅行社工作的認識。

3、提高學生導遊服務技能和專業素養。

三、實習班級

旅遊0401班、旅遊0402班、文祕0401班,共計100人。

四、實習時間與內容安排(7天6晚)

四月16日—18日:專家授課、指導三天

四月19日—20日:現場導遊見習兩天

四月21日—22日:現場導遊實習兩天

五、實習地點

桃花源風景名勝區

六、實習要求

1、知識準備:瞭解桃花源風景區的詳細情況。

2、心理準備:作好吃苦紮實求知的準備。

3、物質準備:帶好有關書籍和記錄本以及換洗衣物。

4、根據景區情況將全班分若干小組,並選出正副組長負責本小組實習工作,小組長每天向指導老師交一份本小組的實習書面小結材料。

5、注重儀表,打扮得體,穿着大方、整潔,穿輕便舒適的鞋子。

6、嚴格遵守各項管理制度,服從指導老師及景區工作人員的安排,愛護景區內一草一木,愛護賓館內一切設施。

7、講究文明禮貌,使用規範的服務用語,不得與客人發生爭吵,要親和有禮。

8、實習期間,晚上不得私自出門,不準上網、打遊戲等,嚴禁抽煙、酗酒、打牌、賭博、鬥毆。

9、不準擅自離隊,如有緊急事情,必須向指導老師請假,經同意後才能離隊。

10、實習結束後,必須作好實習總結,認真填寫實習小結表。此次實習成績由帶隊領導、老師和景區有關工作人員根據學生表現綜合評定,並評選出20%的優秀實習生。

七、實習老師的工作

1、帶隊老師要對實習隊的工作全面負責,認真做好實習學生紀律管理,關心學生生活,保證實習工作圓滿完成。

2、帶隊老師要多聽取學生反饋意見,有針對性在對實習工作予以指導和總結。

導遊實習計劃 篇2

實習時間:20xx年12月—20xx年5月

實習目標:掌握導遊業務,培養我們的協調能力與組織能力,能夠真正的做到實踐與理論相結合。

實習結果:通過在旅行社實習的幾個月中,讓我學到了很多在學校課堂上學不到的東西,提高了自己獨立分析問題、解決問題的能力。在實際的操作過程中,能夠獨立的去完成工作。

時間不等人,的確!一眨眼就要畢業了,在龍佑實習了半年,收穫很多。在實習期間,我不僅學會了怎麼帶團,而且學會了怎樣接人待物,使我拓寬了視野,增長了見識,為以後的工作提供了寶貴的經驗。

一、實習單位概況

實習單位:龍佑赤壁温泉景區是由中旅景區投資有限公司、仙桃市地平線置業有限責任公司、武漢佳境房地產開發有限公司共同投資新建的大型綜合性温泉旅遊度假區。景區環境優美、設施齊全;是一個集觀光度假,休閒療養,運動健身生態旅遊於一體的現代化温泉度假區。景區自20xx年9月26日開業以來,每天慕名而來的遊客絡繹不絕。先後承辦了20xx年湖北省導遊大賽等多次大型活動。同時擁有一支高素質的專業導遊隊伍。目前,中旅赤壁景區開發有限公司計劃投資1.5億,進一步擴大接待規模,提高服務設施檔。

二、實習內容

(一)旅遊實習接待內容

前台接待是客人對公司的第一印象,所以也非常重要。怎麼樣才能給客人留下美好的第一印象呢?首先我們必須面帶微笑,讓客人覺得有一種親切的感覺;其次要讓客人覺得我們做什麼事都是站在客人的立場上,這樣客人才會更信任我們,對以後的旅遊活動順利進行會有更好幫助。最後要及時向遊客介紹當地的注意事項、風俗情況等。其實在接待中最主要的是跟客人多交流;從他們的實際情況出發,認真耐心的解答客人所提出的問題。儘可能的滿足他們的需求。

(二)跟團學習導遊技能

由於我沒有導遊證,所以在旅行社出去帶團的機會並不怎麼多。但是公司還是給了我很多機會,讓我出去跟團。以前總是嚮往做一名導遊,覺得能遊山玩水是一件很好的差事。但是當我真正做了導遊以後才發現原來要當一名好的導遊真的不是一件容易的事。雖然做導遊的時間不長,但每次上團都能和不同階層的遊客交流。每次也都有新的感受。導遊要和各行各業的人交流如果你的溝通技巧不強的話,交流則無從下手。一個好的導遊要有很強的溝通能力,成熟的個人親和力,講解生動引人。對自己的旅遊線路、沿途風景民俗十分熟悉。還要和景區景點、酒店餐廳、司機保持良好的關係。

(三)瞭解旅行社的性質,經營業務與管理模式旅行社是為人們旅行提供服務的專門機構。旅遊活動的發展是旅行社得以生產和發展的前提條件,從行業性質來看,旅行社屬於服務業。為旅遊者提供食、住、行、遊、購、娛的六方面服務。從20世紀20xx年代我國第一家旅行社創立,隨着我國國民經濟的發展、國家政策的開放與完善,旅遊景點的不斷開發,我國的旅行社的數量快速增長,並且服務質量也不斷提升。我國的旅行社按照經營業務範圍劃分為:國際旅行社和國內旅行社。國際旅行社經營入境旅遊業務,出境旅遊業務和國內旅遊業務;國內旅行社專門經營國內旅遊業務。

三、實習體會

這段時間的旅行社實習,對我來説受益匪淺,這次實習也讓我發現書本上的知識與實際問題的差距,對旅行社這一行業有了更深的體會。也發現了自己有很多得不足之處,比如在工作中缺乏自信與耐心,語言表達能力還需加強。

(一)要有強烈的責任感和廣泛的基礎常識

我覺得作為一名導遊員應該有很強烈得責任感,如果連最基本的責任感都沒有,你根本上不了團。記得第一次帶團得時候,我是懷着很緊張很興奮得心去接的團,剛開始在講解方面都還可以,也蠻順利的。後來卻在分房卡得時候出現了問題。本來就是散拼團,客人都不認識,男士又比較多,分到最後就只剩一間房,但是還有一男一女沒分到。當時這2位客人就有意見了,覺得對他們不重視。後來在沒辦法的情況下,找到酒店的負責人重新換了一下房間。這是帶團過程中遇見的很小的事,但我覺得這也是在挑戰我的責任心。

(二)具備相應的旅遊專業文化常識

作為一名導遊,在帶團過程中不僅僅是一名講解員,還是一個"大保姆"。客人事無鉅細可能都需要導遊為其操心,對於客人,面對的是一個無從下手陌生的環境,因此導遊如果缺乏日常生活中的基礎。團隊隨時可能出現不可預料的問題,導遊具有相應的知識,就可在第一時間將損失減少至最低,為遊客為公司爭取到最大的利益。如果一個專業的導遊,連客人提的最基本的問題都回答不出的話,那麼我覺得會很失敗。記得有次帶團去武漢,途徑岳陽樓,當時有個客人就問我,他説;導遊既然你是岳陽人應該對岳陽樓有一定的瞭解吧,那請你説説岳陽樓的前身是什麼?當時我臉就紅了,但是我還是很堅定的回答了他的問題,閲軍樓就是岳陽樓的前身。雖然我是岳陽的,可岳陽樓我沒去過。所以對岳陽樓不怎麼熟悉。由於知道帶團去武漢,會經過岳陽樓,所以在上團之前還是瞭解了岳陽樓一些最基本的常識。所以説,具備相應的旅遊專業文化知識是我們導遊員最基本的服務,這樣客人才會更相信你遊覽也會更順利。

(三)導遊不僅要是雜家,更要是某些方面或某一領域的專家

其實像我們這樣的新導遊一上崗總覺得最重要的是背好景區材料,把它們背得爛熟,張口就來,不會停頓,這就是表示自己已是一個合格的導遊了,但是通過幾次帶團我發現其實完全不是這麼回事!首先你得明白遊客們想聽些什麼,想聽怎樣的講解。人們常説看景不如聽景。給遊客講解就是要像在和朋友聊天。你把遊客看作朋友眉飛色舞地給講遊客不知道的事情,才能抓住他們的注意力。

專業的導遊就是不僅要成為“雜家”,還要成為某一領域或某些方面的專家。要想成為專業的導遊,還必須熟練掌握導遊語言的基本技能。因為它是我們傳播知識、溝通思想、交流感情的強大工具。其中最重要的口頭語言表達,這是我們工作中最普遍、最常用的一種語言表達形式。

(四)不僅對景點要有熱情,對遊客也要有熱情

多次經驗的積累我發現當好一個導遊,不但要有對景點的熱情,還要有對遊客的熱情。要與團隊的領導或需要照顧的人多溝通,多關心,這樣有利於整個團隊的進行。在帶團的過程中,誰也不能保證永遠一切順利,畢竟這不是隻要我們自己做好就可以了,還需要其他工作搭檔、合作單位、遊客甚至天公來作美,而這些因素都不是我們所能掌控的。儘管有時候問題、事故的發生並不是我們的責任,還要被客人無端指責,但是,作為獨立工作在旅遊接待第一線的職員,當問題、事故發生的時候,負有幫助解決問題和協助處理事故的不可推卸責任,同時也是對我們的工作能力和獨立處理問題能力的重大考驗。面對初來乍到的遊客,導遊所表現出來的對旅遊活動早有安排,對自己能勝任本次導遊工作的信心,會是他們產生心理安全感的重要來源。有時我們接待的遊客文化層次較高,或是豪門權貴,這時,強烈的自信心對我們更為重要。否則,底氣不足,連自己都駕馭不了,就更別奢談駕馭整個旅遊團了。強烈的自信心還能增強我們的吸引力,處處顯得落落大方,從而贏得遊客的尊敬和認可。

(五)用心做事,真誠對人

其實導遊在很多人眼裏並不是有很好的看法,覺得我們導遊只知道掙錢,為了掙錢可以不顧一切。可是我覺得很冤枉,導遊也是人,也是在靠自己的勞動在掙錢。我們每天早上5點多起來,然後晚上通常是12點以後才能睡覺。連正常得休息時間都沒有。第二天還要繼續位客人服務。每一次帶團都要提着高度的警惕,生怕出任何一點點差錯。為了遊客的人生財產安全,我們無時無刻的關注着遊客得一舉一動。有時侯因為一點點小事,遊客就會對你發牢騷,指責你甚至説些難聽的話。但是作為導遊我們不僅不能還口,還要好言相勸,微笑着對他們賠不是。當然團隊中也會有客人替我們導遊想的,有位客人看見我沒吃早餐,竟然還幫我帶了早餐。當時我很感動,心裏的委屈也就少了一半。我相信,只要我帶着用心做事,真誠對人的原則去認真的對待每一位客人,他們會理解我們導遊的!

實習是我們大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識。實習讓我認識到,做導遊的學問很大、很深。不是隨隨便便就可以學的來的,象如何安排路線,吃住,面對突發事件如何與遊客進行溝通等。這些都要求我們導遊懂得。作為一名導遊員,業務事一方面,而關鍵的是態度問題。導遊的工作是難度很大,最能鍛鍊人和最富有挑戰的工作。其實在旅行社帶團實習過程中,我彷徨過,失望過,受到了一些冤枉得投訴,不公平的指責和批評。但是更多的還是體會到其中的快樂。從中得到更多的教訓和啟迪。懂得了許許多多做人的真諦,這些都是在學校和書本中學不到的。這次的實習經歷對我以後得生活學習有着重大的影響,那些酸甜苦辣使我得到了磨練。我相信,只要我努力,我一定會成功的!

導遊實習計劃 篇3

實習地點:藍天學院 八一起義紀念館 滕王閣

實習時間: 20xx年4月24日——20xx年5月8日

實習目的:

一、將書本上的理論知識運用到實際中去,更好的發現自己的不足。

二、提高作為導遊所必需的語言表達能力,在遊客面前講解時,不會因為外界的因素而影響到自己的講解,努力將自己的知識傳授給遊客。

三、培養在外帶團時導遊的獨立工作能力、組織協調能力,隨機應變能力和人際交往能力。導遊人員在帶團時,她是一個獨立的個體,任何事情都可能發生,因此需要提高綜合能力。

實習準備:

一、將同學們分成若干組,每組選出一名組長,由組長統一負責和佈置組員的任務,每到一處景點時,要有同學出來講解。

二、準備xx學院、八一起義紀念館、滕王閣三地的資料,蒐集多方面的導遊詞,將這些書面導遊詞變成自己的知識。

三、提前進行對景點的瞭解和詢問,設計出最合理的線路,以最少的路程看最多有特色的景點。

實習內容:

一、xx學院的講解,線路為:正大門——升旗台——景觀大道(教學區)——臨水廣場、求真湖、藍天閣——圖書館——學術報告廳——沙龍舞台——藍海大劇場——體育館——生活區——生態園——行政樓。

二、八一起義紀念館的講解,線路為先進陳列大樓,接着是江西大旅社,即八一起義總指揮部舊址。

三、滕王閣的講解,即逐層講解。

實習結果:一、初步掌握導遊講解時所必須的語言技巧和處理突發事情的應變能力,遊客在詢問相關問題時能夠很好的回答他們。

二、順利完成三次户外導遊培訓,將平常老師上課時傳授的理論知識同實際相結合。

三、其中還存在着不足,有些景點同學們不敢出來講解,對景點資料的掌握不齊全,沒有將書面上的知識變為自己的知識。

實習心得:導遊是學問,也是藝術。在我們的這次户外實訓課上,我們學到了很多,首先,我認識到理論知識與實際能力是非常重要的,因為在導遊過程中,會有許多技巧性的東西存在,比如如何與遊客溝通就是最難學會的,但確是最重要的技巧;再次到喲講解是到喲工作的一項重要內容,在旅遊過程中,現場講解效果如何,在一定程度上反映了一個導遊的素質和水平,同時也在很打程度上反映了我們導遊隊伍的建設,也會影響遊客對整個旅遊的印象。

下面,我具體地對這次户外實訓談下心得體會,我們這次的導遊實訓景點分為三個:

第一個景點,在校園講解的這一塊上,同學們的表現都比較好,主要是對自己的學校比較瞭解,準備的也比較充分,但是我們都有着共同的缺點,就是在講解時語速在不斷的加快,語速在加快,但大腦思維一時還跟不上,就會出現口頭禪,這將影響到講解的效果,你對遊客的吸引力也將會降低;其次,老師也在此次校園導遊中,以藍天閣,生態園為例,講解了園林和古建築方面的知識,這讓我們更好地結合具體事物掌握知識。

第二個景點是八一起義紀念館,在此次的講解中,我餓母女首先是聽定點導遊講解,結束之後再分組講解,聽完導遊的講解,發現了我們之間的差距,還存在着很多不足,八一起義紀念館是一個紅色旅遊區,是一個有着很重要的歷史景點,也是我們革命最光榮,最值得幾年的地方,但由於我們對歷史背景瞭解不是很多,以致於在導遊詞的準備反方面不是很充分,再講解時不能流利的表達出來。在這個環節中沒有預想的效果,這也説明了我們更應該認真地去學習,多掌握些歷史知識,對我們今後的導遊講解時會有很大的作用。

第三個景點是滕王閣,滕王閣是因為王勃寫的一篇文章而名揚天下,這首先就給我們下了一個要求,就要對《滕王閣序》這篇文章要有個初步的瞭解,,在這次的實訓中,我們同樣的是請這裏的點點導遊給我們先講解,雖然同學們都大概知道這些知識,但還是很認真地聽她的講解,這次的實訓,彙集了多方面的知識,有歷史、人物、山水等等,這就要求我們要有豐富的知識面,對景物的瞭解也要更深層次,我們吸取了上次在八一起義紀念館的教訓,認真地準備好了導遊詞,對有些地方進行了現場模擬,可以説,這次的課,效果很不錯。

通過這次的導遊户外實訓,我的確獲益匪淺,作為一名導遊,當你看到遊客投來讚許的目光時,感到多麼高興和自豪,但是同樣有着許多酸甜苦辣。