美工實習計劃(通用5篇)

美工實習計劃 篇1

一、實習目的

美工實習計劃(通用5篇)

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。

實習是大學進入社會前理論與實際結合的的鍛鍊機會,也是大學生到從業者一個非常好的過度階段,更是大學生培養自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學校畢業的大學生,能否在實習過程中掌握好實習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要。半年裏,我嚴格按照廠人事部下發的實習大綱,認真研讀,逐一學習,在思想行動上,努力做到“想實習,會實習,實好習”,把培養工作能力,提高自身素質作為己任,圓滿的完成了本階段實習任務。

一是加強思想學習,主動與礦領導溝通,努力提高思想水平。

思想是人的靈魂,是人的內在力,要想把實習任務完成好,首先要把思想調整好。領導十分重視大學生成長,為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,工人導師是教授生產技術的,而領導導師是在思想上引領大學生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優勢下,我主動與領導進行了溝通,在領導的尊尊教導下,我對實習有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上使我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規劃。

二是注重聯繫實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量。

在實習過程中,我發現,大學裏所學專業知識和現場實際生產是分離的,它們各有側重點,一個偏向於理論,一個偏向於實際,但它們之間卻又存在着聯繫,比如説抽油機:在課堂上我學過抽油機是如何運轉的,以及抽油機運行的理論模型公式。而現場上,我們看到的是抽油機的各個零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關,但仔細分析,我們會發現,抽油機的各個零部件正是按照理論模型原理在運行着,公式中的相應參數正對應着抽油機中各個部件實現的功能,他們之間存在着因與果的聯繫。因此,實習中,我們在重温課本上知識同時,將書本中的理論與實際生產部件相對應,將課上公式與實際生產數據相對應,這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,還可以在本質上理解生產上各設備、器件的作用、原理,為今後工作中的技術革新,改進發明打下了良好的基礎,極大的提高了實習質量。

三是熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實習效率。

“愛崗才能敬業”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關知識,積極承擔崗位上的責任義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。

一份勞作,一份收穫,我堅信自己的努力一定會有回報,而我將會仍然繼

二、實習內容

1、實習主要內容

整體工作:我的工作就是負責設計整個網站的頁面部分,根據網頁設計師或客户所提供的主題要求來設計出整個網站。

(1)、使用photoshop、AI等圖片處理軟件設計、處理網站上需要的圖片。

(2)、使用DIV+CSS樣式及基礎的HTML語言做頁面佈局的排版。

(3)、PS網頁配色及排版設計。通過色彩結構、平面結構和立體結構三大結構構成;

(4)、編寫CSS代碼使網站頁面無論是在IE瀏覽器裏還是在FF瀏覽器上正常顯示;

2、工作過程

在普金公司的一個多月了,我剛開始從處理簡單圖片到組後讓我獨自一人修改了公司一個小型網站,收穫可謂不少在。下面讓我來説一説,我在這段時間做的事情。

(1)、瞭解主題:剛接到任務時,我對於如何修改毫無頭緒,於是我首從網上了解了一些相關基本常識及想類似網站的頁面風格。

(2)、思考配色與構圖:對整個內容有了一瞭解後,便要思考作品的色彩和具體的構圖,先用筆畫出草圖,也可以直接在腦海裏構思。色彩要顯示出稽查的專業與嚴謹,所以選擇藍色作為主色調。

(3)、查找素材:其實素材這種東西總是數量大於質量,我可以很輕易的下載到許多許多的素材,但卻很少用的到它。這裏我總結了一種思路,電腦裏下載一些專業的“萬金油”圖庫,這種圖庫通常種類齊全但圖片很一般。另外配合專業在線圖庫網站(通常是國外站點)+Google,百度圖片等搜索引擎進行即使的素材查找。再加上自己平時積累的素材,選擇是非常大的。

(4)、設計、修改頁面:這個階段時耗時最久的,但總結出來卻是非常簡單的步驟,即不斷地處理頁面元素、將處理好的圖片、動畫等添加進網頁、編寫HTML/CSS代碼。

(5)、修改:作為實習生,上交的任務被打回來重做是正常不過的事,自信的我也沒能逃過返工的命運,重新構思、處理元素、寫HTML/CSS代碼……重複一切你做過的事

3、對於頁面處理的總結

作為一個網站美工除了要掌握網頁三劍客,ps,這些必會的軟件以外,還要對HTML、CSS甚至JavaS cript用的很熟,對ASP或PHP或jsp也要有一定的瞭解。除此之外,要想做出來的頁面美觀、使用方便還需達到以下幾點:

(1)表達一定的藝術效果

一個成功的網站應該把網頁設計得吸引人,同時又要傳達設計思想和情感。網頁作為一種媒體,它必須具有一定的藝術感染力,一個平淡無奇、雜亂無章或毫無美感的網頁很難會有瀏覽者喜歡,更不要説讓瀏覽者去注意它的內容了。

(2)頁面結構清晰可讀性強

經常可以看到這樣的頁面,上面堆砌了許多內容,卻沒有考慮它的空間框架,讓人看了無法知曉哪些內容才是發言權的。沒有流暢的視覺流程,這是典型的沒有注意到編排清晰度、可讀性的表現。好的網頁應該將它要突出表現的內容放在瀏覽者一眼就能看到的地方。網頁上每一個像素對瀏覽者眼睛的吸引力有所不同,瀏覽者大腦對於不同位置內容的印象也有所不同。通常來説,普通瀏覽者瀏覽網頁時會忽略網頁兩端的“廣告區”。

(3)實現不同的功能

在網絡這條信息高速公路上,網頁最主要的功能就是一種傳遞信息的手段。因此,它一切內容都是為了這個目的而服務,都是要圍繞這個中心進行設計的。然而,要實現這個功能,網頁的美工設計和內容都必須有針對性。所謂針對性,就是指對不同類別的網頁要求採用不同的美工藝術效果。

(4)網站風格要符合網站的類型

在設計網頁之需要做大量的準備工作,需要思考以下幾個問題:1、網站的類型:站點屬於新聞、娛樂、商務類的綜合站點,還是個人主頁;不同的類型,決定着網站的不同風格,包括主色調、排版等。如果瀏覽者主要是年輕人,頁面就要設計得基調明快,活潑富有朝氣;如果針對的羣體是政府工作者或科學工作者,那麼頁面就要設計得嚴謹、嚴肅、理性、科學;如果針對的羣體是婦女兒童,頁面則要設計得温馨、友愛、輕鬆;如果針對的羣體是戀人或從事藝術工作的人,頁面就要設計得浪漫並有藝術感。

(5)頁面的兼容性強

每個上網的人對於瀏覽器有着不同的愛好,就大部分來説,IE和firefox是兩個有着很大區別卻都擁有不少支持者的瀏覽器,即使是使用同一瀏覽器,也有着不同版本,而不同版本間,頁面顯示或多或少存在着差異。一個好的網頁設計,就是至少要使網頁在主流瀏覽器的大部分版本都能較好的顯示出效果,而不是在IE上是非常華麗的一個頁面,而在firefox上卻是雜亂無章。

(6)一切用户至上

網頁設計不同於藝術設計,只要設計者喜歡,任其天馬行空。而網頁設計則不能如此肆意妄為,網頁設計必須考慮到用户使用時的方便,以至於網頁設計師必須考慮到同一頁面在不同分辨率的顯示器上、不同瀏覽器上有什麼不同的顯示效果。甚至於要考慮到用户瀏覽器如果關閉了CSS和JavaS cript頁面將會怎樣。只有在各種情況下,用户都能方便瀏覽網頁,這才是一個好的設計。

三、實習體會

做了一個多月的前台美工,終於體會到網頁設計無非是圖文混排的那點事。不過,當你真正的去努力的創造了之後,結果卻並不會每次都是好的。太多自己精心設計的東西,被別人一眼就否定了。當時心情真的很糟糕。不過,現在想想,這都些都沒有什麼,這也無非是成長中常常要遇到的事罷了。通過實習,我不僅將自己在學校學過的東西通過實踐進步一鞏固,也通過向公司的人請教學到很多工作上的技巧,更通過實習體會到很多沒有人會教授給你的東西,如:如何處理同事間關係、如何面對上司、如何處理工作、如何調整對工作厭煩的心態等等。

工作是人生活的重要部分,是我們畢業生必須面對的,不論是消極還是積極,都會給人帶來不同感受。而精彩的生活往往有來源於有意義的工作中,所以我不會讓自己因工作的煩惱、困難和壓力,困擾自己,使自己工作情緒化、生活情緒化。遇到困難我會用平常的心態實際看待問題,不説“不可能”,而是冷靜下來思考如何處理並付諸於實踐,告自己justdoit!

在實習的日子,我努力做到以下幾點:

一、繼續學習,不斷提升理論素養。

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐,自覺進行角色轉化。

理論是灰色的,生活之樹常青,只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質,彰現人的意志。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在着較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味着繼續學習,並將知識應用於實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種角色的轉換。

三、提高工作積極性和主動性

在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續在自己的工作領域創造更多的價值。

在這段實習的時間裏,我經歷了很多以前沒有的事,就比如第一次領工資。只是一點點的錢,但卻是我人生的轉折點。實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什麼人,什麼學歷,從事什麼工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕鬆鬆的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悦或是艱辛,儘管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。

總之,這次實習,自己確實學到了很多也成長了許多。在實習期間,每日重複單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。這段時間,我看到了自己本身存在着許多問題,也會遇到這樣那樣的問題,當前的時代日趨複雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。需再加以刻苦鑽研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以後的工作存儲更多的能力。

美工實習計劃 篇2

實習目的:通過三個月實習試用期,瞭解廠區生產流程,為本職hr工作打好基礎;通過本部實習。瞭解hr方面在廠區的工作範圍,並接手相關人事管理崗位工作,同時有對hr方面的自己看法。

實習時間:-11-2至-2-1

實習部門:製造一部、製造二部、製造三部,人力資源部。

工作範圍:招聘、培訓並參與考核。

實習內容:

一:11月初進入公司報道後,我就按照實習計劃進入廠區實習,人力資源部有事時也回本部幫忙。第一個月主要是瞭解廠區三個部門的生產流程,瞭解和熟悉廠區環境。接手人力資源部人事管理員崗位的工作。

在這一個月中我走遍三個部門,較深入的瞭解了各部的生產流程,現把了解的生產流程做如下彙報:

製造一部分為配料過程和制粉過程。配料過程又細分為領料、除鏽、破碎/切割、稱重,檢驗、熔鍊,檢驗等程序;制粉過程又細分為鑄片、氫碎、粗粉攪拌、氣流磨、細粉攪拌,檢驗等程序。經過這些程序後就進入製造二部。製造二部主要分為成型工段和燒結工段,成型工段又細分為,稱粉、壓制、等靜壓、剝油、檢驗等程序;燒結工段又細分為裝爐、燒結、檢驗、入庫等工序。經過這些二部工序後進入三部加工工段,細分為領料、磨加工、去污烘乾,檢驗等工序。之後就進入包裝車間。在對三個部門的生產流程詳細的瞭解的同時,我又詳細的瞭解了本公司輝煌的歷史,驕人的業績和肩負的使命。同時也明確了企業的組織框架。

進入企業後,來到人事管理員的崗位上時。本崗位人員早已離職。雖有文字交接。但全面接手仍有很多困難,在自己的努力和各位領導和同事的幫助下,順利的得以接手,並相應的步入正軌。

二:經過一個月廠區部門的實習,在第二個月我進入本部門人事管理員崗位。這時正是恰逢經濟危機好轉。我們的公司訂單逐步增加,企業產量相對增加。這樣各部門對一線工人的需求量增加。在人資部韓經理的正確指導下,充分利用自身專業特點在我們通常的廣告招聘、人員招聘、內部晉升選拔、從應屆生中招聘、人才市場、網絡招聘等手段中,根據崗位所需人員進行重點傾側。例如,對於一線工人,我們通常採用人才市場招聘,並輔助網絡招聘、人員招聘、廣告招聘等;而對於管理層,主要採用網絡招聘,並輔助人才市場,專場招聘,甚至獵頭等方式;而對於一些需培養崗位,我們主要從應屆生中招聘,輔助網絡,專場招聘,人才市場等方式。也正於此。我們人資部根據企業發展需求參加內蒙古工業大學XX年應屆畢業生雙選會。並協助高科參加內蒙古科技大學稀土學院專場招聘會,取得了良好的效果。

新員工招聘來後,針對整個招聘流程進行了梳理。這些主要是因為針對XX年新的勞動合同法出台後以及人們對法律的認知程度逐步提高,為減少企業用工風險而做的。其中包括錄用通知書製造與細化,新員工上崗通知單,轉正通知單等,同時為了整個招聘流程的細化還要梳理應聘登記表,入職登記表,勞動合同簽訂通知單等一系列文書,從而從招聘角度減少企業用工風險。

進入培訓,通常人們都説企業培訓的好壞決定企業發展長遠的一把利劍。無論從hr所説的人力資源規劃、招聘與配置、培訓與開發、績效管理、薪酬福利管理、勞動關係管理的六大模塊還是細分為人力資源規劃、企業文化、組織設計、流程設計、薪酬體系、激勵體系、績效體系、授權體系、招聘體系、員工關係、培訓體系、人事配置、素質模型,職業生涯體系十四個小塊説,培訓都是企業發展的必不可少的組成部分。遠不説海爾的商學院,近到蒙牛,伊利也在這方面逐步系統正規化。而對於我們公司所處北方,離總部比較遠,不能充分的利用總部培訓資源。只能根據本地區實際情況來具體安排相應的培訓,並做好全年的培訓計劃。

我們人資部每三個月都會定時對新員工基礎培訓,讓員工更好的瞭解本企業文化、制度、輝煌的歷史、企業發展藍圖等。從而讓員工更好的融入韻升這個大家庭,同時各部門也要針對新員工做好相應的工作培訓,使得員工能更好的在本職崗位上工作。針對老員工主要從管理和技術兩方面着手進行培訓。在培訓技術創造價值的同時增加大家的管理藝術,從而全面的提升企業附加值。在這三個月中我們組織了中層管理人員和骨幹技術人員的《質量問題處理思路和方法》和新員工的基礎培訓,並取得了相應的效果。進入XX年,培訓工作在以XX年培訓計劃為主題,做好每個季度,每個月份的工作安排。並根據培訓中存在的相關問題。做好培訓調整和處理方案。

説道考核,我們最多談到的是績效考核,薪酬考核。而針對我的崗位這方面的主要工作是,月底的工資考核彙總,並相應檢查各部數據的準確性等工作,在這份參與的工作中,我明確了各部的工作職責,並且明瞭很多與hr相關的考核原則。

三:轉眼三個月的實習期來到尾聲。我的收穫頗豐,在這裏針對我三個月的工作談下我的看法,也是我這份實習報告的總結,也是我的一份思想彙報。如有不足之處,希望各位領導諒解。

人力資源部是我國企業存在較年輕的一個部門,從人事部到人力部,可以看到企業領導們觀念的轉變和對於人力資源的重視。通常人們都會説人力資源部是一個企業的潤滑劑,同時也要起到老總的左膀右臂作用。人力資源部門要在人力資源管理的六大模塊中結合本地區實際情況為領導出謀劃策。從而創造部門存在的真正價值。

從我自身崗位工作來講,在招聘到錄用的一系列流程中,我們要樹立企業用工的規範性,這樣不僅有利於企業形象樹立,而且有利於減少用工風險。當然這一點我們企業本身比其他企業做的相對較好。特別是新勞動合同法出台後。各種相應的細節更是體現尤為重要。當然北方地區,特別是工人這個羣體,人們的法律意識不是很強,但誰又能保證每個上崗的人都不關注,如有關注的人,必然會存在相應的風險。所有這個流程每個細節都尤為重要。針對我們這個流程,有些協議簽署不具有太多實際意義。比如保密協議不需每個人都簽署,只需設計這方面的人員即可,實習協議,主要針對來我廠實習人員。而相對崗位的實習計劃,這個協議又不是很適合。如果每個人都簽署,既浪費資源,又不具有實際意義。

對於培訓,從幾次培訓看來,企業部分人員對培訓重視不夠,我們的個別管理者、部分骨幹人員和普通工人,對待培訓就是以應酬的心理對待。不把培訓看做再學習的機會。認為只要幹好本職工作就萬事大吉,卻不知思想決定行動,觀念改變人生。沒有再學習的能力,很難跟上企業的發展,社會的進步。這需要我們加強培訓重視程度,規範化培訓體系。當然也要選定好培訓課程。這項工作是個長期的過程。

對於考核,現在企業提倡組織扁平化管理,而我們xx公司談不上模具性組織扁平化管理,因到XX年1月25日統計人數為413人,現階層管理基本符合管理要求。而對於寬帶式薪酬體系卻被廣大企業的人們逐步認識到,這種薪酬體系能夠有效的實現企業人員合理化運用,在行政與技術方面達成一個共贏點。無論從馬斯洛需求層次理論,還是現代管理思想,以及斯蒂芬.羅賓斯的管理理念。每個管理者,特別是每個企業都知道薪酬激勵在員工管理中的重要性。當然每種方式都不能一條腿走路,否則難走多遠。

三個月的大家庭生活,深刻感觸到“誠信下的責任”的寓意,收穫了很多。同時也知道了自己的相對不足。這是我需要不斷努力去增進的目標。人們常説“十年磨一劍”,我希望在這樣一個融洽的大家庭中,使我百鍊成鋼,磨練出豪情,磨練出光芒。

感謝各位領導在實習期間對我的關係,感謝同事們對我的包容與支持,感謝老總一直對我的信心。更感謝人資部韓經理,管勞資的孟姐對我細心的指導。我會努力工作,虛心學習。在各位領導的指引下,鑄就企業輝煌,展現xx人的風采!

美工實習計劃 篇3

實習時間:

實習單位:遵義市航天高級中學

指導教師:王寧

實習學生:王江東

實習目的:

1、通過聽老教師的課,虛心求教,學習教學經驗及怎麼上課。

2、認真備課,上好實習課。

3、認真觀察,虛心求教,做好班主任工作。

實習內容:

1、聽課。認真聽原任教師及其他英語教師的課,瞭解實習學校教學情況,學習他們處理教材與整合教學內容的方法。同時聽一聽實習小組中同專業同學的課,吸取他們上課的長處,出促進自己儘快成長。

2、認真備好每一節課。利用空餘時間認真解讀教材,專研教材,蒐集相關資料,理清教學思路。

3、教學技能。教學技能的高低直接影響着教學效果。作為教師實習教師積極參加實習小組組織的説課及其他教學比賽,不斷提高教學技能才能有較好的教學效果。

實習進程初步安排:

(一)見習階段(第1—2周)

1、聽原任教師的課,認真做好聽課記錄。虛心向指導教師請教,學習教學經驗,瞭解教學內容及教學進度。

2、仔細觀察課堂學生情況,瞭解學生學習情況,為後面的實習課做好鋪墊,制定出適合所跟班級的教學計劃。

3、認真備課,進行試講,做好教學準備工作。及時寫好教案及課件,交與指導老師批閲指正,為順利實現教學環節打下基礎。

4、認真寫好見習階段的心得及見習日誌,認真總結思考,不斷修正教案。

(二)實習階段(第3—11周)

1、嚴格遵守遵義市航天高級中學各項規章制度,認真完成各項教育實習任務。

2、主動與指導教師交流心得,虛心請教,建立良好的師徒關係。

3、認真批改作業,多關注學困生,爭取讓每一位學生不掉隊。

4、多與實習小組交流,發現不足並儘快改正。

5、多聽聽實習學校其他教師的課,各取其長,不斷促進自己成熟。

6、認真寫好教育實習日誌,發現問題與不足並不斷改正。

7、做好教育實習的相關工作,完成教育實習調查研究,形成具有一定深度的教育研究報告。

(三)總結階段(第12周)

1、總結好教學完成情況,準備移交教學任務給任課老師,並與原任教師交流心得,請她指正不足之處。

2、寫好教育實習總結,並向所跟班級的同學交待相關情況。

美工實習計劃 篇4

作為一名剛剛走出校門的大學生,第一腳踏進社會,沒有工作經驗,而農村作為基層,所要解決的問題是非常具體非常複雜的,牽扯麪很廣。如何從一名剛畢業的大學生成為一名適應農村工作和生活環境的“村官”?在短暫的實習工作中,我總結了四個字:望聞問切。

望,即善於觀察。通過查閲辦公室的檔案、工作記錄等資料來熟悉工作內容,通過學習黨和政府關於農村的各項政策、法規文件進一步把握農村工作動態。

聞,即善於傾聽。傾聽別人的談話,許多的村情民情都包含其中,要做個有心的人,多留意各種有效的信息,並對其歸類。

問,即善於徵詢。要虛心請教,不懂就問。基層工作千頭萬緒,沒基層經驗難以工作。平時應該主動地多向村裏老幹部、老黨員學習、請教。

切,即善於接觸。要主動地去尋找工作,別等工作來找自己。無論工作大與小,都要努力做好。多做事,多幫忙,是打開工作局面的關鍵鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾,處理村務,還是協助村主任編寫資料,整理檔案,甚至於打掃衞生,端茶倒水等,我們都應該認真對待,漂亮地完成。

只要多聽,多問,多看,多做,不怕吃虧,總會有意想不到的收穫。

由於剛來新區,還不熟悉情況,整天只能埋頭於辦公室抄抄寫寫,感覺工作很空洞,但是偶爾的外出,和主任到各村察看基礎設施的進展情況,走入農民羣眾中間,工作一下子就豐富、生動起來了,充滿了樂趣。我們認識到,農村的工作細碎繁瑣,我們在工作中必須時刻保持激情和耐心。激情會使我們對工作充滿熱情,為完成目標奮鬥不息,耐心會使我們細緻的對待工作,精益求精。

在這半個月的實習中,領導還專門安排了我們到各個部門學習實踐,安排各部門工作多年的老書記主任等主要負責人向我們傳授寶貴的經驗。填補了我們部分知識的空白,提前熟悉了農村基層工作的情況,為工作做好了思想上充分的準備,使我總結出就在基層如何做好工作,怎麼做好工作展開,要做到三點:1。“堅定信念,善於團結、顧全大局”2。“戒嬌氣、戒懶惰、戒驕傲”3。“不斷學習,勇於實踐,拼搏實幹”。我永遠會記住我們*主任所説的話,只要多聽,多問,多看,多做,不怕吃虧,總會有意想不到的收穫。社會發展局*局更是從另一個角度將農村基層工作講述得淋漓盡致,從“堅持”、“能力”、“騰飛”三個詞語展開,分別分析了大學生到村任職的一些存在的優劣勢,到村任職的為人處事,如何正確的關於村官的定位等相關的經驗。

通過實習,我認識到:正如毛主席所説:“農村是個廣闊的天地,在那裏大有作為。”既然我已經來到了這片土地裏,我就應該為新農村建設揮灑自己的青春與汗水。

美工實習計劃 篇5

(一)一般要求:

通過實習,學生將理論與實踐緊密結合,掌握兒科常見疾病的臨牀表現、治療及護理措施,熟練運用兒科常用護理技術,具備良好的臨牀護理綜合能力,為患兒及家屬提供優質護理服務。

1.具有規範的兒科護理操作技能。實習前16周(至24/11)完成19項基護操作培訓,單週練習,雙週考核。

2.舉辦多種形式的教學活動。

(1)實習前16周安排:入科第2周舉行專科小查房,第4周舉行全科大查房。

(2)實習16周後安排:入科第2周舉行專科小查房,其餘每週均舉行全科大查房。

(3)每月組織英語護理查房1次(本科生必須參加)。

3.每天至少對1位患兒及其家屬行健康宣教1次,一輪迴至少行羣體健康教育1次。

4.積極落實生活護理:修剪指(趾)甲、口腔護理、更換尿褲、臀部皮膚護理、嬰兒餵養、更換被服、温水擦浴、協助患兒排便、整理牀單位等。

5.實施恰當的人文關懷:熟悉各年齡段小兒的生理特點,運用恰當的遊戲技巧;加強與患兒及家屬的溝通,瞭解需求,提供幫助;實施健康教育,與患兒及家屬建立良好的人際關係。

6.責任制整體護理:在帶教老師的指導下,實習第2周開始按護理程序對1~2位患兒實施責任制整體護理。實習第4周書寫一份完整的護理病歷,並交由帶教組長組織討論。

7.心得本每2週記錄一次,要有真情實感。

8.實習結束前1周進行操作、理論考試,並進行綜合評定。

9.實習中後期完成畢業論文

(二)專科教學計劃:

1.提升兒科護理理論水平。

(1)掌握以下兒科常見病的臨牀表現、治療及護理措施。

兒童感染消化專科:小兒腹瀉、病毒性腦炎

兒童遺傳內分泌呼吸專科:肺炎、兒童糖尿病 兒童血液病專科:小兒貧血、急性白血病

兒童腎臟心血管專科:急性腎小球腎炎、腎病綜合徵、先天性心臟病

兒童重症醫學科:急性呼吸衰竭、充血性心力衰竭、

新生兒專科:早產兒的特點及護理、新生兒窒息、新生兒黃疸

兒科門診:急性上呼吸道感染、兒童驚厥、維生素D缺乏性佝僂病、

(2)熟悉以下兒科常見病的臨牀表現、治療及護理措施。

兒童感染消化專科:嬰兒肝炎綜合徵、肺炎

兒童遺傳內分泌呼吸專科:支氣管哮喘、性早熟、生長激素缺乏症

兒童血液病專科:淋巴瘤、血友病、特發性血小板減少性紫癜

兒童腎臟心血管專科:泌尿系感染、病毒性心肌炎、過敏性紫癜

兒童重症醫學科:急性腎衰竭、心跳呼吸驟停

新生兒專科:新生兒肺炎、新生兒缺血缺氧性腦病兒科門診:兒科分診法、傳染病患兒的一般護理

2.熟練運用以下兒科護理操作技能,提升獨立工作能力。

(1)掌握:小兒體格生長常用指標測量方法、小兒餵養及喂藥護理、常用藥物劑量計算方法、嬰兒臀部護理、新生兒臍部護理、光照療法、小兒頭皮靜脈輸液法、嬰幼兒灌腸法、霧化吸入法、氧氣吸入法、小兒吸痰法等。

(2)熟悉:橈動脈穿刺法、股靜脈穿刺法、留置針輸液法、兒童PICC維護、約束保護法、嬰幼兒標本採集、危重病人觀察及護理、常用物品的消毒及滅菌、嬰兒沐浴法、温箱的使用及維護。