產科醫生實習自我鑑定(通用3篇)

產科醫生實習自我鑑定 篇1

婦幼保健院是全疆首家愛嬰醫院,是一所集預防、保艦醫療、教學、培訓為一體的專科特色,最為突出的婦幼保健醫院。

產科醫生實習自我鑑定(通用3篇)

婦幼保健醫院成立於一一年,是新成立的保健機構,稱為“婦幼保健站”,於一九八四年擴建為“市婦幼保健院”,20xx年婦幼保健醫療水平得到大幅度提高,各項指標全疆最優。經歷了五十餘年的歷程,於20xx年婦幼保健加掛“婦產醫院”的牌子。現已成為全疆規模最大的唯一一所婦幼保健院、婦產醫院一體的專科醫院。

進修學習的科室是產房。產房工作節奏快,搶救病人多、精神高度集中,助產過程中既是高強度體力勞動,又是高精力的腦力勞動。產程是需要耐心去守的,觀察宮縮、宮口擴張、先露下降、胎心變化。對不夠配合的產婦進行耐心的説服和解釋。產房的工作需要極大的愛心,分娩的過程是一個女人一生中最刻骨銘心的時刻,在這時給予貼心關懷是產婦順利分娩的信心和動力。哪怕是一口水,一口飯,一雙支持的手。工作嚴密觀察,細心發現異常情況極為重要。高度的責任心,每一個班做好自己的工作。要知道再好的服務態度,沒有過硬的技術是萬萬不能的;只有在不斷的實踐中提高和豐富自己。每天的工作充實而又忙碌,一個班下來,感覺到沒有時間坐在哪兒休息一下,沒有醫生或護士在哪兒喝茶或聊天;只有在寫病歷,記錄單、微機錄入時才有時間坐。十月份出生的新生兒有六百多、十一月份出生的新生兒有五百多,工作量大;每個班只有三位護士加一個產科醫生,共同協作,工作時大家發揚主人翁的精神,內強自我,盡心盡責,認認真真地做事,處處規範自己的言行,努力做對每一件事,進而將事情盡己所能地做好、做細。各班之間相互查漏補缺,超前服務,培養自身的預見性、思維、和超前意識。在產房除了主動幹活,很多東西上手的做了,就會有手感、靈感、有經驗;經驗必須不斷總結、反思、理清思路,對實踐是非常有實際意義的。

常言道:孤帆一葉,難以穿汪洋;眾志成誠,勢必乘風破浪。現今是一個合作共贏的時代,誰擁有了高效能的團隊,誰就擁有知識經濟時代的竟爭力與戰鬥力。一個科室要想把閲歷、經歷、學歷、特長個性不同的人凝聚在一起,需要一種“思想”來引導與融合,這種“思想”,也即團隊理念,它能使團隊的力量綜合最大化,能營造出積極向上、團結一致、羣策羣力、奮發努力、共赴目標的團隊家園。

兩個月的時間轉眼即過,感謝這次寶貴的學習機會。目前正值獨山子大發展階段,“不求無所不能,但求竭盡所能”,作為一名基層醫務工作人員,只有踏踏實實做好本職工作才是對獨山子大發展最好的詮釋。

產科醫生實習自我鑑定 篇2

我是醫學檢驗專業的一名應屆畢業生,多年的學習生活,鑄就了我勤奮誠實,堅忍不拔,積極熱情的性格,培養了我拼搏向上的精神,提高了自我判斷、策劃、協調等多方面能力,為今後的工作打下了良好的基矗。

在老師們的嚴格要求及個人的努力下,注重專業知識的學習,同時努力培養素質和提高能力,積極參加並組織院校的多項大型活動,從而積累了豐富的工作經驗,也很好的培養了自己的交際能力。經過兩年多專業課程的學習和一年的臨牀實踐,已具備了較為紮實的專業基礎知識和臨牀經驗,整體素質有了很大的有提高。我鋭意進娶樂於助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和讚譽。在實習期間提高了獨立完成工作的能力,樹立嚴謹、踏實的工作態度,以細心、耐心、責任心對待標本,因此獲得主任的高度好評,也使我對未來更加充滿信心。

除了努力學習各門課程之外,同時很注重加強自身的社會工作能力,積極參加院、系組織的各項活動。在校期間,我曾任學生工作的多項職務。在工作中提高了我的組織協調能力和領導才能,並且培養了為人處事之道。因我在學生工作中上下運籌得當,所以深受老師的好評,得到了同學們的愛待與支持。

過去的已成為過去,未來需要我自已親手去創造。我熱愛檢驗事業,殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦,並在工作中不斷學習、進步。相信我!我會盡心盡責,盡我所能,讓貴醫院滿意,讓患者滿我來自河北邢台的一個農村家庭,大學生活和實習經歷鍛鍊了我良好的動手能力、分析解決問題能力和與同學們的溝通能力。在校期間,我勤奮努力,贏得老師們的好評。

產科醫生實習自我鑑定 篇3

從實習生涯開始,不斷適應新的環境成了一個我們必然要面對的現實,每個科室四周的時間,不長不短,但相同的時間裏,不同的卻是感受與回憶。

手術室,雖然一道小小的門,但似乎隔出了兩個世界,這扇門聚集了無數焦急等待的目光,這扇門也承載了無數工作者的追求與付出。這裏,對於患者來説是一個神祕而寄託於希望的地方;對於家屬來説是一個不捨離開而又萬分牽掛的地方;對於醫生來説是一個搶救生命實現自我價值的地方;對於手術室護士來説是一個呵護生命奉獻自我像家一樣的地方;對於初出茅廬的我們,這裏是把我們對生命的敬畏轉化為工作熱情的地方,是我們擺正自己的位置,從基礎學習的地方,是我們把書上學到的南丁格爾精神通過實踐深深扎入心底的地方。在這裏,我們竭盡全力,只為更加接近我們的夢想。

初次進入手術室感覺要比其他科室陌生,人們都穿着相同的衣服,戴着帽子、口罩,各自忙碌着。讓我們不禁有些不知所措,不知該做什麼,該如何去做。而這時,細心而認真的帶教老師們為我們指引了方向,從基本的小事開始,悉心教導我們,並給我們適應和練習機會,讓我們從迷茫的境地中走出來,以一份自信與熱情迎接我們的實習生活。從一無所知到慢慢熟悉,再到能夠獨立完成一些基本的工作任務與操作,雖然每天重複着一樣的事情,但我們已將其轉換為一種習慣,因為從中我們學習到了書本上不曾包含的知識,也感受到了老師對我們的幫助與愛護。

我個人認為,帶教老師最重要的並不是教會我們多少知識,而是教會我們如何身為一名手術室護士所應具備的素質以及為人處事的原則。所謂先學會做人再學如何做事,相信在手術室也不例外。老師的鼓勵與肯定是對我們莫大的激勵,而老師所反覆要求的“慎獨”精神我們也一直謹記於心。很感謝老師對我們的寬容與幫助,可能我們只是上百名實習生中的一個,但對於我們來説,手術室的老師們卻成為永不磨滅的記憶,在這屈指可數的實習科室中,手術室可能是最特別也是最難忘的一站,當然,希望有機會我們還可以再回到這裏。

雖然即將離開,但不會忘記老師的教導,不會忘記曾經一直“駐守”的手術間,不會忘記這一片象徵生命莊嚴與希望的綠色,不會忘記我們在手術室經歷的點點滴滴,我們把所經歷的當做是一種鍛鍊與磨礪,為我們以後的學習與生活打下更好的基礎。相信,無影燈會像一座燈塔一樣為我們前進的道路增光添亮。

如今,我們將步入下一個科室,希望手術室的各位老師工作順利,而我們也將把手術室的工作精神與要求銘記於心。我們不曾停止腳步,因為心中的夢想;我們不曾放棄,因為只有自己能決定命運的方向;我們不得迷失,因為謙遜與好學是每個人應所具備的品質;我們不曾遺忘,因為對幫助自己的人要心懷感恩,真誠感謝,不起道別,希望我們有機會還會再見。