專科大三學生實習自我鑑定(通用7篇)

專科大三學生實習自我鑑定 篇1

尊敬的領導:

專科大三學生實習自我鑑定(通用7篇)

您好!

我是--公司的一名普通員工,我叫--,到公司實習已經快一年了。可能領導還不認識我,公司每天上下班三百多號人,領導平時又忙於高層的工作,對我沒有印象也是很正常的。況且我自己的才能也平平,也沒有什麼特別出眾的地方,來公司快一年,連個認識的同事都沒有幾個,這也都要歸屬於我自己的問題。所以我覺得我自己不太適合這個崗位,所以特此向領導申請我的辭職報告,希望領導能夠體諒我的.處境和難處,答應我這次的離職申請。

我剛開始來到公司實習的時候,什麼都不懂,因為剛出校門,社會經驗和工作經驗少的可伶,也不懂得怎麼去規劃和計劃未來,甚至有點迷茫。所以進--公司也是因為我的誤打誤撞,但是我想既然已經來到了公司我就應該盡心盡力地做好自己的本職工作,不管怎樣,畢竟是公司領導給了我這個實習機會,我就應該好好珍惜。所以我從一開始就以飽滿的工作熱情和工作態度去對待這份銷售崗位,儘管我的性格非常內向,但我嘗試着去改變,嘗試着去跟客户積極地溝通;我相信我一定會達成業績,為公司謀取更大的利潤和發展,但是越到後面我越來越感覺自己有點無能為力,每天不僅要面對各式各樣的客户,還要面對競爭行業上的混跡職場多年的老油條,我都感到心力交瘁。更加要面對的是每月一張張不達標的業績單,我都有點覺得對不起公司給我的信任,對自己也漸漸喪失了信心。再到後來我也嘗試着去改變,每天都給自己很大的壓力,但是我內向的性格還是沒有改變很多,在工作上的能力也沒有提高很多。就這樣過了一年,總共也沒有為公司促成幾筆值錢的交易,還弄得自己每天滿身疲憊,所以我反思了很久,覺得可能自己真的不太適合這份崗位,再這樣下去,不僅是浪費我自己的時間和精力,還浪費了公司的錢財和時間。所以我就提出了這份辭職報告。

雖然我在公司呆了快一年,但是在這一年裏也沒有為公司做出什麼貢獻,所以在這點上我感到很愧疚。但是我還是要感謝同事在這一年裏帶給我的幫助和温暖,也感謝公司領導給我進入--公司實習的機會,我會帶着在--公司學到的經驗在未來的道路上繼續努力下去。最後,我也真心祝願--公司同事工作順利、事事順心!祝願--公司領導身體健康,萬事如意!祝願--公司能夠在以後的發展道上更上一層樓,最後站上最高樓的頂端!

此致

敬禮!

檢討人:--

20--年--月--日

專科大三學生實習自我鑑定 篇2

審計實習是我們完成專業基礎課和專業課程的學習之後,綜合運用知識的重要的實踐性教學環節,是本專業必修的實踐課程,在實踐教學體系中佔有重要地位。

一、實習目的

專業實習是我們完成專業基礎課和專業課程的學習之後,綜合運用知識的重要的實踐性教學環節,是本專業必修的實踐課程,在實踐教學體系中佔有重要地位。通過專業實習使自己在實踐中驗證,鞏固和深化已學的專業理論知識,通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業及其管理業務的瞭解,認識的基礎上,將學到的知識與實際相結合,使學生運用已學的專業理論知識,對實習單位的各項業務進行初步分析,善於觀察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運用所學專業知識,在實踐中發現並提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。

二、實習任務

本次實習我到的實習單位是--省--審計局,實習的主要任務如下:

1.調查--審計局目前的審計事務的操作流程。

2.研究現行信息化系統對業務進程所起的作用。

3.分析--審計局信息化的經驗及出現的問題。

三、實習內容

1.實習背景

21世紀是信息技術的時代。隨着生產的自動化,貿易中的電子商務的普及,網絡財務軟件的廣泛使用,以及支付手段的多樣化,審計信息化將是21世紀必然趨勢。但是我國現今的基層審計單位的信息化現狀是什麼樣的呢我國基層審計信息化的現狀,審計人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什麼樣的經驗和教訓呢帶着這個問題,我聯繫了--省--省審計局,並在那進行了我的專業實習。

本文所探討的審計信息化是指,被審計對象進行財務工作和經營時,審計人員為了實現其審計目的,收集必要的審計證據,採取必要的審計程序,對企業的運營的合規性以及利用計算機以及網絡生成的財務信息進行審計的工作。

2.實習單位介紹

--審計局是隸屬於國家審計署的縣一級的審計單位,編制大約30人。--屬於--省的經濟不太發達的農業縣,所以審計機構不像大城市那樣有很多的審計事務所,審計單位只有審計局一家,並且被審單位也大部分是國有企業和國家機關。平時業務工作量並不太多,同一時間基本上只進行一家被審單位的審計。

四、實習體會

引用國務院信息化工作辦公室副主任楊學山説過的一句話,十五個字:起步晚,基礎弱,資金少,應用難,見效快。

首先是起步晚。國家審計署計算機應用是從八十年代後期開始的,到20--年南京計算機審計展示會上才只有18個參展單位,象--這種經濟欠發達縣審計信息化的應用範圍就更小了。第二是基礎弱。因為搞信息化,計算機應用要有好的審計工作者,包括審計專業人員和it人員,這方面--審計局基礎比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計算機進行基本操作也達不到由於起步晚,投入少,網絡,計算機設備在起步的時候基礎也比較弱。網絡環境較差。三是資金少。

今年上半年,局裏的負責信息工組的人員想購買一套新的審計軟件,需要--塊資金,但最終因為沒有批准而流產,這正説明了基層單位資金缺乏的程度。四是應用難。審計相對其他部門工作來説,其計算機應用難度比較大。被審計對象都是開放的,無論是金融機構還是財政部門或者大中型國有企業或小型企業都有各自的制度,要在這樣的基礎上進行審計的難度比較大。另外被審計對象的系統與審計單位系統主體之間存在一定的矛盾,增加了技術上的難度。而且從技術上看,審計單位要在人家的基礎上進行工作的技術難度大大增加。

特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下,應用就更加困難了。第五是見效快。雖然審計信息化起步晚,但是我在實習單位見到僅有的2個審計和網絡財務軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高,受到大大多數員工的肯定,效果顯著。總之,--審計局的審計信息化任重而道遠。

專科大三學生實習自我鑑定 篇3

一、實習目的

短暫電工實習期很快的就過去了,這短暫的一個月裏,使我從理論到實踐上的一個飛躍,這次電工電子實習,使我深刻地理解了實踐的重要性,理論無論多麼熟悉,但是缺乏了實踐的理論是行不通的,此刻最後明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。本次電工實習的目的是使我們隊電工工具、電器元件及線路安裝有必須的理論和實踐基礎,瞭解一些初步的線路原理以及透過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業知識做初步的理解;培養和鍛鍊我們的實際動手潛力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手潛力,能分析問題和解決問題的高素質人才。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下:

1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

3、熟悉印製電路板設計的步驟和方法,熟悉手工製作印製電板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實物設計並製作印製電路板。

4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用範圍,能查閲有關的電子器件圖書。

5、能夠正確識別和選用常用的電子器件,並且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表以及示波器。

6、瞭解電子產品的焊接、調試與維修方法。

二、實習的內容及感受

實習過程中最挑戰我動手潛力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”)——看似容易,實則需要長時光練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“醜不忍睹”這四個字來形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時光完成考核目標,能夠説是務必要有質的飛躍。於是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰自我的過程中,我拿着烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術日趨成熟。當我最後能用最短時光完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自我動手潛力的信心。在這一過程當中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能並非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不明白的東西,比如,像實習前我只明白有電烙鐵,不明白它還有好多種類,有單用式、兩用式、調温式、恆温式、直熱式、感應式、內熱式和外熱式,種類這麼多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會加快它的腐蝕並且減少空氣污染,等等。

三、實習總結

透過這次實習,在電工方面我們掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面,熟悉了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用範圍及基本測試方法。在理論知識方面,同學們系統地學習了:元器件的焊接技術;元器件基本知識和測試;萬用表的使用,包括磁電式萬用表和數字式萬用表;印刷板的製作;萬用表的實驗原理。

四、實習收穫

透過這段時間的學習,我覺得自我在以下幾個方面與有收穫:

1、對電子工藝的理論有了初步的系統瞭解。我們瞭解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印製電路板圖的設計製作與工藝流程等。這些知識不僅僅在課堂上有效,對以後的電子工藝課的學習有很大的指導好處,在日常生活中更是有着現實好處。

2、對自我的動手潛力是個很大的鍛鍊。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手潛力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛鍊了自我動手技巧,提高了自我解決問題的潛力。比如做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距個性小,稍不留神,就焊在一齊了,但是我還是完成了任務。雖然焊接完成的作品最終在示波器不能放大波長,但我還是覺得挺滿意的,畢竟自我努力付出過,努力過!

專科大三學生實習自我鑑定 篇4

尊敬的領導:

您好!

在--公司實習的這一段時間裏,儘管時間並不是很長,自己的能力也有限,沒有給公司帶來很大的利益和價值,但是自己一直都堅守在自己的工作崗位上,也通過這段時間的實習,我也學到了很多的知識和道理,也成長了很多,在一天一天過去的實習的日子裏,自己也感到自己在一天天的發生變化,自己心中和腦海中的知識也更加的豐富了,當然,這些都離不開公司的悉心照顧和栽培,一直以來,我都一直記着“天下無不散之宴席”這句話,在現在這個離開的時候,我也希望自己內心充滿的不是不捨,而是對公司、公司領導以及同事們的感激,也希望可以自己將自己最美好的樣子留存在公司,讓公司知道在這一段時間裏,有---這個實習生的存在。

在工作上面,我時刻的謹記自己是一名實習生,所以在工作上面我也非常的謹慎和細心,將公司的工作完成的非常的出色,因為這是自己第一次參加工作,所以自己更加的需要好好的學習,學習公司的業務流程和企業文化,學習其他同事在工作上的處理技巧,學習如何更好地成為一名實習生,成為一名讓自己和公司都覺得自豪的工作人員,這段時間的實習工作雖説不是特別的緊張,自己每天也是協助公司的其他的同事更好的完成他們的工作,協助他們在開展業務上面很好的完成公司的業務,我也在工作當中學習到了很多的知識和技能,從剛開始來到公司的時候,我還是一個毛手毛腳的實習生,但是在現在這個離開的時候,我已經可以沉穩幹練的完成自己的工作了。

在思想上面,我也成熟了很多,整個人都變得更加的沉穩,也不再有之前那樣的焦躁不安,我也懂得了自己所需要的安全感和穩定都是要靠自己的努力來得到的,所以這段實習,將會是我人生路上最為寶貴的回憶,我也會一直將這份美好珍藏在心裏。

感謝公司和公司全體成員這段時間的幫助和照顧,現在自己也不得不離開了,因為我在學校的學業也還沒有完成,自己還要返校去完成自己的學習,所以在現在這個時刻,我也不希望自己內心是非常的不捨和悲傷的,希望自己可以輕鬆愉悦的離開公司,將公司這段時間帶給我的美好保存在腦海中,也希望自己可以將自己的優秀和美好留在公司。

專科大三學生實習自我鑑定 篇5

我是--職業學院機械電子系07物探01班的一名學生今年我於20--年元月1日來到了--工程勘探處勘探一隊二號機進行了為期6月的實習。主要實習內容是廣州東鏡新城房地產有限公司委託廣東核工業工程勘探處勘探一隊進行樁基礎超前鑽一 三期工程。其中可以説是苦中有甜,累中有樂,對自己的地質知識有了一個量變到質變的系統積累與考驗,粗略的把握了地質鑽探重要性和基本任務,鑽孔的設計和結構以及鑽孔的佈置原則等等,自己也從一個紙上談兵的階段稍微上前跨了一步,感謝老工人老師傅的不厭其煩知無不言言無不盡的指導和教誨,鑽探隊領導的人文關懷,俗話説:師傅領進門,修行在個人。笨鳥先飛早入林,笨人勤學變聰明。這些知識和實習過程,足以使我受益終身了。就我在實習過程中的感想與心得彙報如下。

一、安全生產。

都説安全是天,可以前也並沒有怎麼在意,在實習期間才深刻的認識到安全生產的重要性和意義。在這裏領導和工人都嚴格的貫徹“安全第一預防為主”的安全生產方針。新工人來的第一課就是安全教育,我來的時候就首先的讓我學習了

安全生產的法規。使我明白了什麼叫“三不傷害”;同時也增強了自我保護意識。通過系統的學習使我明白了安全的重要性,所以在實習期間沒有發生以外的事故,做到了安全生產。

二、業務和技能。

這次我們打的是水文觀測孔,通過自己的實際操作,結合自己在學校所學的理論知識;以及老工人師傅的指導幫助。學會了判斷巖層、操作機器、測量水位以及書寫紀錄。使自己的業務水平有了一個質的提高。同時也增強了自己動手操作水平。期間主要對平砂巖做了一些細緻調查研究:砂巖是一種沉積巖,主要由砂粒膠結而成的,其中砂裏粒含量要大於50%。決大部分砂巖是由石英或長石組成的,石英和長石是組成地殼最常見的成分。砂巖的顏色和沙子一樣,可以是任何顏色,最常見的是棕色、黃色、紅色、灰色和白色。地球上常見由砂巖相成的懸崖峭壁。有的砂巖可以抵禦風化,但又容易切割,所以經常被用於做建築材料和鋪路材料。砂巖中的顆粒比較均勻堅硬,所以砂巖也被經常用來做磨削工具。砂巖由於透水性較好,表面含水層可以過濾掉污染物,比其他石材如石灰石更能抵禦污染。我們這裏鑽探時主要遇到的困難是打平頂山砂巖,平頂山砂巖硬度高容易破碎在鑽進過程中不容易鑽進又容易掉塊卡鑽,所以在以後的學習中我要多注意加強這方面的學習。

三、日長生活。

我們一般在野外作業,比較枯燥乏味,許多配套設施也不到位。不過在這3個月的實習中讓我學會了許多以前不會的東西,也學會了在勞動中尋找快樂。同時了增強了自己獨立生活和判斷問題的能力。我想這將會成為讓我一生都收益的財富。在這為期一月的實習生活中,我受益匪淺。短短的90多天內,我不僅向老工人師傅學習了鑽探基本方法和技巧,體會到應該如何跟和同事交流和相處,更被隊裏同志們的無私敬業精神所感動。這不僅為我今後的理論學習打下了良好的基礎,也使我今後從事鑽探行業有了一個良好的開端。最後,更加感謝學校和隊領導給了我實習學習的機會,也多謝同事們多日來無私的照顧和關心,使我開心順利的完成在隊裏

四.學到的知識。

1煤層底版水,其水温高,水壓大,地質條件複雜,需要探明承壓水的富水區域,因此堅持“預測預報,有疑必探,先探後掘,先治後採”以及“疏堵結合,以疏為主,綜合治理,總體推進”原則。礦井生產過程中,常見類型有孔隙水,裂隙水,巖溶水等因此應正確的預測各種開採條件的礦井正常湧水量,最大涌水量它是礦井制定疏堵設計,確定生產能力的依據,如21平台絞車房所開的二號放水孔,設計孔深為一百米,方位角為60度,傾角70度,結果沒達到設計供水量,重新開孔,這説明礦山水位地質條件的複雜性,特殊性。樑北礦正常湧水量為1500立方米每分鐘,最大涌水量為2500立方,因此設計了正常排水能力,最大排水能力,以保證正常的生產安全。打鑽施工依據地測科水文鑽孔的設計書,其包括孔深,開孔,終孔的直徑,不同的套管的下置深度及所選的套管材料,常用的套管直徑一般有146毫米,127毫米,108毫米,89毫米,73毫米,63毫米等;鑽孔的止水方法,如上閘閥;鑽孔方位角,傾角,鑽孔的耐壓數據,鑽孔終孔深度。另外還有每班的打鑽進尺,鑽孔的出水量等記入台帳。我礦常見巖石為砂巖,粉砂巖,石灰巖,泥巖,可以通過取芯或出水的渾濁程度判別,我在和老師傅一起工作是時,一般他們都比較嚴肅認真,經驗豐富,通過聽,觀,感覺能判別巖石的性狀,如水量是否會繼續增大,巖石是軟是硬,鑽桿是否有折斷的可能等,以最小的鑽探工作量,取得最多和最好的地質成果。打鑽的主要項目有水位的變化,巖心的描述,測量水温,觀察和記錄鑽孔的湧水,深度,孔底壓力,孔壁坍塌現象等;打鑽的目的主要揭露含水層及其富水性,為最終的鑽孔利用提供依據。打鑽還應採取必要的措施,當發現煤巖鬆軟,來壓,水量突然增大,以及頂鑽,必須停止鑽進,彙報調度室,及時處理等,注意礦井突水徵兆,加強個人安全防護。井下鑽進目的主要為疏水降壓,為安全生產提供保障,以防止出現地板壓力增大,棚樑破壞,巷道變形,地板鼓起。沿裂隙出水等,另外就是使用注漿工程,在地下築成不透水體,切斷井巷出水通道,用以隔絕湧水水源或大量減少湧水量,注漿時應注意注漿檔位變化,流量為五檔位,分別為260升每分鐘,167,106,60,35,額定工作壓力為7兆帕。注意井下注漿事項和注漿後效果檢驗,如用注漿前後礦井的排水量及水壓變化值檢驗等。

五.操作過程。

我們首先到達系樓的東南角。在鑽機開啟前,工程師師傅向我們介紹了鑽機的結構,鑽機主要由柴油機,傳動裝置,鑽掘裝置組成。鑽進裝置由水壓機,油壓機,鑽頭,鑽桿組成,鑽頭的較較鑽桿粗,直徑約10釐米,鑽頭鑽進材料為合金鋼,主要是在較軟的土.頁巖泥巖等較軟的巖石或土中鑽進,用於中小型鑽機的配置。本次鑽進的主要目的是劃分基巖面,同時取出巖芯,供編錄使用。鑽機開動後,工程師傅在調節鑽機的同時,向我們介紹了鑽機各個機械調節杆的作用,並在他的幫助下,有幾位同學試着操作鑽機。隨後,開啟泥漿泵,調節合適的壓力,開始鑽進大約半個小時後,鑽機的速度明顯下降,此時的深度為6.4M,碰到基巖,隨後,工程師師傅開始調節鑽機,以能夠更好地鑽進。 對於鑽進速度,有以下幾個方面影響因素。

1. 柴油機的標定功率,在其他條件相同的情況下,配套的柴油機的標定功率越大,鑽進速度越大,效率越高。當然,也不是標定功率越大越好,否則容易造成能量的額外消耗過大。

2. 另一個影響鑽掘效率的主要因素是鑽桿和鑽頭的質量。鑽頭一般為合金鑽頭,合金鑽頭的使用範圍較大,主要是由於它的價格較便宜,同時,在技術條件不斷提高的情況下,其鑽進效率不斷提高;

3. 金剛石鑽頭的鑽進效率最高,但是它的價格較高,對於較小的鑽進效費比不合算,其主要在較大較深的鑽進過程中使用。

4. 例如,我國現在在東海大陸架上進行的大陸超深鑽,計劃鑽進深度為10000M,所用主要就是合金鑽頭。

5. 基巖的強度大小。土.軟巖軟土中的鑽進速度較快,而在較堅硬的巖石中,如砂巖.灰巖中的鑽進速度就慢得多了。

6. 鑽機的泥漿循環裝置。現在的鑽機採用液壓機抽取泥漿池的的泥漿,並臨時儲存在高壓儲存罐中。液壓機的壓力的大小直接影響鑽進的速度。

除此之外,鑽進速度還受傳動裝置,泥漿水壓等其他條件的影響。

各鑽桿和鑽頭和鑽桿之間一般採用錐形螺紋,即是越向內,鑽桿的孔徑越小,,這樣的,更好地保證了鑽桿間的連接牢固性,同時,也容易拆卸。鑽機除可以打鑽外,還可以取巖芯。巖芯管和鑽桿間的接口處的設計更為獨特。為了保證取芯順利,接口處有以自由活動的鋼珠,在鑽進的過程中,在一定的泥漿壓力作用下,鋼珠所堵的孔是通泥漿的,從而保證了取芯管中無空氣。而在停止鑽進後,鋼珠堵塞了孔,下部則處於真空狀態,這樣就形成了自巖芯至鋼珠段的負壓,從而成功取芯。取出的巖芯約為0.87M,為第三系“紅層”分紅色砂巖,是一種未固結的含巖屑砂巖,紫紅色,中粒。由於未固結,用手捻磨,有砂粒掉落,石英長石含量較高,因此,硬度較高。

六 . 巖心及編錄。

在鑽探過程中要仔細觀察,詳細記錄,掌握第一手工程地質資料,這是全面闡述場地工程地質條件的和正確評價工程地質問題的主要依據。

1.基巖鑽孔的編錄和要求:認真填寫報表和鑽探日誌。要詳細記錄鑽具陷落、進尺較快、漏水、孔壁掉快、跨塌等的深度。巖心描述的內容包括巖石顏色、成分、結構、產狀、裂隙發育程度、風化程度等。鑽進深度和巖性分層深度的測量誤差不超過0.05米。巖心採取率一般不能小於80%。巖心按順序編號,妥善保管。終孔後編制鑽孔柱狀土和説明書。

2.土層鑽孔編錄:土層鑽孔的鑽金速度較快,下鑽提鑽頻繁。所以要求地質編錄人員熟練掌握土樣描述、分層、取樣、原位測試和進尺深度測量等項目的操作技術,及時填好鑽探野外記錄表。

4 操作人員及注意事項 :鑽桿是錐形齒,外徑大內徑小,不易迴轉鬆動。捲揚機:提升鑽桿;鑽頭內有四個鑽珠:防止水迴流。 傳動齒輪得到作用:切換捲揚機和轉動齒輪之一來工作,靠小齒輪與大齒輪相互作用來使鑽桿轉動,並鑽進下去。 底部活動連桿的作用:類似“打氣筒”作用。從蓄水池中吸入水,儲存在高壓儲水罐中,並不斷維持儲水罐中的巨大水壓力,促使稀泥漿循環流動。其中活動連桿向左或者向右運動,作用相同,都向儲水罐中輸入水並從儲水池中吸收水。取心率=巖心實際長度/鑽孔進尺深度。只有當取心率大於等於80%時才為成功的 0.87/1.2=72.5%,不算成功。 在人員安排上,一台鑽機工作需要3人,一人主操作,一人在鑽孔處協調主機手工作,並清理從鑽孔中湧出來的碎屑物質。第三個人搬運裝卸鑽桿。控制捲揚機的操縱桿有三個檔次:上升,停止,下降。離合器兩個檔次:斷開,連接。控制捲揚速度的杆有三個檔次:

七.實習收穫。

首先是知識上面收穫了很多,對於勘察報告的編寫有了初步的瞭解,對於數據的來源有了認識,對於勘察現場的工作情況有了深入的瞭解。雖然將來我們出去工作不是去搞勘察的,但是我們肯定是要用到勘察報告的,這次實習就給了我們瞭解整個勘察過程的機會。知道了哪些數據是可靠的,哪些是需要自己判斷真實性的。由於勘察單位最後提供的參考數據是一個範圍,具體採用哪個值還是需要我們自己判斷的。對於鑽機的工作原理和流程有了相當多的瞭解,這是在長時間守在機台旁邊之後的收穫,只有這樣才能完全清楚鑽機的工作方式,以及哪裏可能出現什麼樣的問題。溶洞和土洞的位置,就是靠觀察是否有掉鑽和漏水現象判別的,而且溶洞對於工程的影響又是很大的。機台在哪些方面可能搞假也是在工地現場學到的,標貫是否做假,採取率是否合格,鑽孔深度是否符合要求等等。對於鑽機的工作原理和流程有了相當多的瞭解,這是在長時間守在機台旁邊之後的收穫,只有這樣才能完全清楚鑽機的工作方式,以及哪裏可能出現什麼樣的問題。溶洞和土洞的位置,就是靠觀察是否有掉鑽和漏水現象判別的,而且溶洞對於工程的影響又是很大的。機台在哪些方面可能搞假也是在工地現場學到的,標貫是否做假,採取率是否合格,鑽孔深度是否符合要求等等。

專科大三學生實習自我鑑定 篇6

三個月來的實習已經結束了,實習對我來講是非常有必要的事情,我一直都在保持着好的心態,雖然説只有短短三個月的實習,可是這對我來件已經是非常珍貴的回憶了,過去很長的一段時間我都是在努力的克服自己心中一些難題,我一直都在保持着好的心態,實習讓我成長了太多了,跟在學校完全就是兩回事,這樣的情況讓我一直都沉浸在其中,也讓我在這個過程當中積累了很多經驗,大學生活當中我一直都是用心去感受每一天的學習,在專業知識上面雖然也是非常的用心,但是比起這段時間以來的實習還是差了很多,三個月的實習讓我快速的成長了自己,我也應該樂觀的評價一下這段時間來的表現。

在實習工作當中我按時的完成自己的任務,其實想起來我每天的事情都不是很多,每天做的事情都是能夠花很短時間完成了,現在想了想我還是有待進步,雖然只有不久的時間,但是我每一天都是過得非常充實,這些都是毋庸置疑的,現在我想了想還是應該用自己的行動去證明,實習對於我來講是一個非常重要的事情,我一直都在強調這一點,現在我也在思考過去一段時間的工作當中我還有哪些需要進步的,想了想我在工作的時候容易高估自己的能力,其實這是非常不好的,我我意識到了這一點,因為我對自己是非常的有信心,我認為在一些事情上面我能夠處理的比較好,包括每天的工作,現在看來我在學習我接觸的知識,運用到工作當中的時候還是有一些吃力的。

通過這短短三個月的實習我有進一步的增強了自己的能力,在工作能力上面有更進了一步,我希望能夠把這件事情處理的更好,這對我來講是一件非常有意義的事情,現在我也意識到了這一點,我自身的能力得到了很大的提高,這是一個讓我非常開心的事情,在三個月下來的實習當中我又進一步的成長了很多,未來的時間還有很長我認為有些事情都是應該用一個穩定的心態去解釋的,現在我也能夠去接受這些,對自身的能力有一個客觀的認識,三個月的時間下來我真的是非常的用心,有些事情我也有了很大的進步,這對於我而言是一個非常難得的事情,我一定會努力的去把這些做到位的,我會記住這段實習經歷,激勵自己努力前行。

專科大三學生實習自我鑑定 篇7

通過三個月的畢業實習,在領導與同事的指導下,向行業學習知識,向同事請教經驗,傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處。

實習期間我認真刻苦、吃苦耐勞,有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進,接受能力與獨立能力強,有很強的團隊精神與集體榮譽感。做事認真負責,有很強的責任心。有強烈的上進心、事業心,有很強的對環境的適應能力,能很快融入集體。

在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。

同時,我嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象。我腳踏實地的工作,努力做到,工作始終以"熱心、細心"為準則。遇到不懂的問題,積極問同事,在同事的熱心幫助下,問題很快就解決了,這簡短的實習生活,雖然緊張,收穫也很多。但給我的僅僅是初步的經驗累積,對於往後邁出社會還是不夠的。

通過實習我明白到:工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中,如何去保持與團隊中其他同事的交流與溝通也是相當重要的。

一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,我牢記一個規則:我永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

我相信通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。