電氣實習心得體會500字 篇1
一、採用標準 JBIT5325
二、主要技術參數：
1、精度等級1.5、2.0
2、測量管徑DN25∽3000mm
3、工作壓力小於等於40Mpa
4、工作温度-40∽250℃最高温度可達450℃
5、環境温度-40∽85℃ 6、流體條件 被測介質必須充滿整個管道並充分發展的條流狀態，且單相連續流動非臨界流的流體。 插入內藏式雙文丘利 插入內藏式雙文丘利也是基於差壓原理的一種流量測量裝置。該裝置是由一個與管道尺寸一樣的短節及與插入在內的雙文丘利組成。主要應用於大管道、矩形管道風量的測量，由於其具有以下特點： 靈敏度高，性能穩定 體積小，壓力損失少 安裝方便，便於維護 因此可廣泛用於新老電站鍋爐的建造和改造、工業鍋爐以及其它大口徑底風速的空氣流量測量。
閥式孔板節流裝置，分高級、簡易兩種，其共同特點如下：
1、應用最普遍的孔板流量計結構易於複製、簡單、牢固、性能穩定，使用期限長，價格低廉;
2、檢測元件與差壓顯示儀表可分開不同生產，便於專業化形成規模經濟生產，它們的結合非常靈活方便;
3、應用範圍極為廣泛，至今尚未有任何一類流量計可以與之相比，全部單相流體，包括液、氣皆可測量，部分混相留，如氣固、氣液、液固等亦可應用，一般生產過程的管徑，工作狀態(壓力温度)皆有產品;
4、檢測件，特別是標準型的為全世界通用，並得到國際化組織和根據計量組織的認可，標準型節流裝置無須標定即可投入使用。
採用的主要標準有： GB/T2624----93 流量測量節流裝置用孔板、噴嘴和文丘裏 SY/T6143----1996 管測量充滿圓管的流體流量 JJG640------94 差壓式流量計 JJG193------96 閥式孔板節流裝置
七、實習感悟
生產實習是攀枝花學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯繫的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛鍊和培養，從而為畢業後走向工作崗位儘快成為業務骨幹打下良好基礎。
通過生產實習，使我們瞭解和掌握了變電所的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容，加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們瞭解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業課，從事這方面的研製、設計等打下良好的基礎。
在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
電氣實習心得體會500字 篇2
至今為止，我已經在新生電氣實習4個多月了，我現在的工作是在庫房領取原件，學習圖紙。記得剛到這個企業，公司給我們安排了一天的安全知識培訓，讓我們瞭解了公司的規章制度。瀋陽新生電氣有限集團公司是一家以製作配電櫃為主的公司，實習四個月以來，我學會了很多課堂上學不到的東西，比如：如何看線路圖紙、如何操作廠子機器、並且認識了許多原件。
在頂崗實習的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實習的目的，在於通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力通過生產實習，使我們瞭解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程；使用的主要工裝設備；產品生產用技術資料；生產組織管理等內容。在這次生產實習過程中，我不但對所學習的專業知識進一步加深，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
在實習中，我儘管學到了不少知識，有了不少收穫，但離集團公司的要求還有一定的差距，具體表現在：
1、理論知識不夠紮實。
2、實踐經驗不夠豐富。
因此。今後我一定要繼續努力學習業務知識，不斷積累工作經驗，聽取大家的意見，集思廣益，不斷進步，進一步加強自身修養，切實提高綜合素質，做一名優秀的專業技術人才，為實現“高起點上再跨越，創造同煤新歷史”奉獻自己的聰明才智。
電氣實習心得體會500字 篇3
此次赴鄒縣電廠實習，根據實習計劃安排，任務重責任大，要求將整個實習隊伍鍛鍊成一支具有良好的職業化，專業化素質的隊伍。由於此次實習是第一次外出培訓，將對後續外出培訓工作的開展起着良好的示範作用。小組作為培訓的基本單元，小組長擔負着傳達企業信息，宣講企業制度和文化，創造良好的學習氛圍，提供高效的學習方法，完成預期目的和目標的重任。小組的成績做得好不好，將直接關係到整個實習隊任務目標的達成。
在鄒縣實習期間，由於事先準備工作沒作完全，對困難預計不足，造成剛開始實習一段時間困難較多，經過多方設法解決和努力克服，實習工作才逐漸順利開展。
做實習準備工作時由於時間較匆忙，技術資料和學習資料準備不齊全，學習初期只能利用大家個人帶去的教材和一些資料，集中後進行學習。公司下發學習資料後，情況才得到好轉。
鄒縣電廠與我廠設備選用，系統組成有很大的差異，為了不造成一些認識誤區，鄒縣電廠的資料不能完全照搬拿來學習。為解決這個問題，採取蒐集並使用與我廠實際接近的石門電廠等的技術資料進行學習。
山東的飲食習慣與南方差異大，剛開始一段時間小組內甚至整個實習隊都有出現拉肚子等現象，經過一段時間習慣和克服後有所好轉。跟師傅交流過程中因為方言聽不懂，大部分的組員不能完成學習任務。在這種情況下，採取了一方面多跟師傅溝通，要求講解知識時慢一點，另一方面要求能聽懂的組員做好筆記，方便大家一起學習。
學習開始一段時間後，非本專業的組員學習中開始出現畏難情緒，而學習較好的組員則出現浮躁，急躁的心理，採取瞭如下措施：改變學習方法，組員之間互幫互助，引導他們進入正常的學習軌道，培養學習興趣，調整學習態度。
在實習期間，由於不同廠同學之間打聽待遇後發現差異大等因素造成組員心態波動大，甚至出現消極學習的現象。針對這些現象，一方面加強企業文化學習，另一方面邀請領隊就企業發展前途和自身的前途進行宣講，幫助大家正確理解企業文化，並真正忠於公司和融入公司。
在電氣專業知識學習中，由於自身的電氣知識學習得不是很紮實，所以在教導組員和幫助組員時出現一定的難度。為幫助大家一起進步，自身一方面努力向師傅和領隊請教，學習新的知識，一方面將自己的領悟教導給大家。
由於自身進公司不久，對企業文化認識不夠深入，需要加強這方面的學習，增強對企業文化的領悟，把一切工作都以企業文化為核心開展。
為達成實習目標，小組內採取一些具體的措施來實現。
電氣實習心得體會500字 篇4
一、實習目的
生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。
培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的羣體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。
通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的製造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。
在向工人學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。
在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
二、入廠以來的工作內容
自從6月份我被錄取到電信設備製造公司實習工作至今。
工作的主要內容是組裝、接線、制線和調試。組裝、接線和佈線主要涉及prch-6s高阻直流配電屏、prch-6m高阻直流配電屏、prd100ac交流配電箱、prs3004綜合機架、prte500機架等;調試主要進行了smps1000、smps、smps3000、smps6300、smps0500、smps0704等系列模塊的靜態調試和高壓測試等等。調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行，一步步地發現問題並解決問題。
此外，還做了焊接電路板，製作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、温度顯示電路板和晶升限位等等。
三、我對技術工作的理解
我想在公司的企業文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容—“研究、試驗、設計、製造、安裝、使用、維修，七件大事技術人員要一竿子到底!”。
我認為這裏所説的“七件大事”就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認為技術含量低甚至沒有技術含量。
這種看法是片面的、錯誤的，從哲學的觀點看，是一種唯心主義的觀點。
實踐是理論的基礎，理論都是在實踐中總結創造出來的，用於指導實踐。
而試驗、製造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一台計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎，軟件是硬件的靈魂。
毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工，實踐方面的經驗還很缺乏，在學校中學到的是更多的理論知識。
因此，很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會，讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作，彌補在實踐經驗中的不足。