街道辦實習心得總結(精選30篇)

街道辦實習心得總結 篇1

在很多人眼中,公務員隊伍是神聖而又神祕的。今年寒假,市委市政府和街道辦事處給了我一次走近人民公僕的機會,在街道辦事處實習的短短一個月裏讓我受益匪淺,在做人、做事等方面都有了很大的進步,把初出學堂還十分浮躁的我變得成熟了許多。談到體會真是千言萬語、一言難盡,綜合的概括了下主要有以下三點:

街道辦實習心得總結(精選30篇)

第一、事無鉅細,凡事從小事做起,從點滴做起。剛到實習單位,毫無工作經驗的被安排到社會事務和社區建設管理科,我主要的工作就是協助科室的同志完成相關的工作。開始我做的事情很少很簡單,主要就是整理一些資料或者統計一些報表等。説少是真實的,但説簡單卻只是我“一廂情願”。讀了十幾年的書,靠理論武裝的頭腦想當然地將很多問題歪曲成簡單化了,親自動手時,那些原本想着很簡單的問題確是那麼的複雜。殊不知這每一件小事中都藴含着大道理。就是打掃衞生這個我們平時都在做的事也是如此,還記得牛科長的那些樸素的話語—真正的道理,這將讓我受益終生。

第二、不聞不若聞之,聞之不若見之;見之不若知之,知之不若行之;學至於行而止矣。這次實習給了我一次接觸社會、瞭解社會的機會,也給了我一個更加準確的審視自己、定位自己的平台。通過這次實習,我逐漸瞭解了社會。在實習過程中,發現了自身存在的很多問題,而我認為,這種發現就是我這次實習的最大的收穫。我相信,這種收穫會在我以後的學習和工作中發揮很大的作用。

第三、瞭解時事政治,增長見識,開拓視野,樹立為羣眾服務的志向。我實習的科室是一個工作任務繁忙的科室,主要負責基層政權建設、村(居)建設管理、民政優撫、雙擁、救災救濟、醫療救助等16項工作和對相關事業單位的工作進行指導和監督,以及對轄區各社區的工作進行綜合協調。在實習期間,我認真學習科室的老師如何為羣眾解決問題的工作方法,他們認真仔細熱情的工作態度讓我深深佩服。並下定決心一定要把他們的這種工作作風培養成我的生活習慣。看着羣眾臉上滿意的微笑和真誠的感激,讓我樹立了“為人民服務”的決心。

短短一個月的實習或許不能讓我立馬熟悉怎樣做一名合格的公務員,更不敢説我已經適應了象牙塔外的大社會。不過,通過這次實習,我明白就憑自己現在的知識水平、專業能力和職業技能,還是無法很好地勝任真正的社會工作!因此,在接下來的大學生涯裏,我一定要認真學好專業的知識,提升自我專業素質,無論將來是在政府機關從政,還是去企業發展,都要很好地運用專業知識指導我的實踐。同時還要注重多讀好書,注重提升自我文化底藴,努力做個有修養有內涵的人。

最後再次感謝領導給予我這麼好的一次實習機會和實習期間領導和指導老師對我的幫助,也要感謝學校和學院對我的教育和指導!

街道辦實習心得總結 篇2

一、主要工作總結

進入龍鳳街道辦,我被分派到民政部門下的居委會,居委會是一個與羣眾有更多接觸、更多溝通的自治組織。

居委會的主要任務是動員和組織社區居委會共駐共建,資源共享,辦理本社區居民的公共事務,做好社區內離退休人員,殘疾人等人員的管理和服務,協助城市基層人民政府開展計生、民政、綜治等各項工作。

1、辦公室工作

在這個星期裏,我負責的主要是輸入育齡婦女檔案卡的信息,更新居民的聯繫方式。雖然這些工作都是比較瑣碎的,但由於我所在的居委會存在很多流動人口,需要整理的資料和信息較多,所以更新居民的聯繫方式是聯繫居民的一種重要的方式,因此我負責的工作是最基本也是關鍵的。

另外,我還觀看了黨員幹部現代遠程教育的一些短片,寫了近十篇學習摘要。在這過程中,我對黨的認識有了進一步瞭解,認識到黨員幹部對社會發展建設所做出的貢獻,增強了我入黨的決心。

除了以上工作之外,當然我還負責一些比較瑣碎的事情,比如打印、接聽電話、整理檔案等。

2、社會實踐工作

全國文明城市是我國城市的最高的榮譽,創建全國文明城市的目的是提高我們的生活質量,不斷提升我們的文明素質,促進我們的全面發展。今年是廣州創建全國文明城市的第三年,是“創文”工作驗收的攻堅時期。

為了能夠走進全國文明城市的行列,為了讓實習生體驗生活,加入到“創文”的工作中去,我們也被要求要參與各居委會所管轄範圍內的清潔工作,保證街上的清潔衞生做到位,讓我們真正走進“創文”這個重要工作中去。

3、其他工作

作為一名實習生,特別是進入基層實習的實習生,走近羣眾也是一項必須學習的任務。羣眾是創造社會財富的主體,是居委會的服務對象。為了更深入瞭解羣眾,瞭解他們的生活,我和居委會的一些工作人員一起出訪,到羣眾的家裏去,瞭解他們的需要和心聲。在這過程中,我認識到:要做一位好領導,就必須走近羣眾,瞭解羣眾的生活,傾聽羣眾的心聲,反映羣眾的意見,維護羣眾的利益。

二、實習生活的感想

1、廣交朋友,拓寬視野

進行實習已經有3個星期了,作為一名實習生,我不僅認識了本校的同學,還認識仲愷農業學院和廣東技術師範學院的其他同學。雖然我們來自不同的學院、不同的年級、不同的專業,但是我們共同來到龍鳳街道辦,為龍鳳街道辦的人民做實事,為創建全國文明城市做貢獻,為提高自身的素質做努力。我們這十幾名實習生雖然還不是很熟悉,但每次午飯後的短暫的交流和溝通,我相信,通過不斷地瞭解和接觸,我們能夠成為朋友,能夠在以後的學習和生活中互相幫助,互相激勵。

當然,能夠交朋友的不僅僅是實習的同學,還有街道辦的一些領導和居委會的領導。在進行實習的過程中,我們通過向居委會的主任和其他工作人員請教,建立良好的工作氣氛和人際關係,是良師也是益友。在輕鬆愉快的工作環境中,我們相處得越來越融洽。在工作過程中,我們學到了知識,學到了技能,學到了處理問題的方法,讓我們的視野不斷開闊。

2、注重實踐,提高能力

作為基層組織,居委會在街道辦和居民之間起到舉足輕重的地位,是橋樑,是媒介。每當有居民遇到問題的時候,居委會的工作人員都熱心幫助,切實為羣眾排憂解難。作為勞動與社會保障系的學生,我們的焦點也是關注民生,能夠走進基層,瞭解基層的工作和羣眾的問題。參加了這次實習,我感到十分幸運,也讓我對街道辦和居委會的印象有了很大的改觀。

在工作的過程中,我目睹了居委會是如何處理居民之間的糾紛,在居委會工作人員的身上,我學到了做事要有耐性和細心,學到了處理問題的新方式。這些是在書本上學不到的,説明了書本上的知識並不是萬能的,各種各樣問題的解決方法是需要靠自己在實踐過程中不斷探索,不斷總結,許多沒有遇到過的問題是無法在書本上找到解決方法的。總之,在實習過程中,我體會到了實踐的必要性和重要性,同時,我的能力也有所提高。

因此,能夠獲得這次的實習機會,我感到十分幸運。在實習過程中,我不僅收穫了友誼,學到了新的知識,還提高了自己的能力。我堅信,本次的實習生活將為我未來的學習、工作和生活奠定基礎,也將作為一種寶貴的財富。在接下來的實習期內,我會更加努力,認真工作!

街道辦實習心得總結 篇3

“天下之事,聞者不如見者知之為詳,見者不如居者知之為盡。”通過這次的兩個多月的實習工作,我深刻地明白了這個道理。

我這次實習的單位是位於浦東的三石律師事務所,主跟江律師實習工作。事務所並沒有因為我年輕,尚未大學畢業,而隨便給我安插個無足輕重的閒職來敷衍了事。江律師和藹可親,對我悉心指導,而其他律師也給予了我許多幫助,正由於他們的傾囊相授,令我開拓了眼界,對律師領域的工作有了相當深入的瞭解,瞭解到了這個行當的意義,其中的箇中曲折,使我將來從事這個行當,或者其他與法律相關的行當時,能夠更加得心應手。總體來説,這次實習相當有意義,對我幫助很大,實踐出真知嘛。

下面我就通過這次實習的經歷,來談談我的收穫:作為大二剛畢業的學生,實習工作的機會少之又少。這次炎炎夏日,連着二十多天的高温,對我來説還真是考驗呢。拋開法律版塊的知識不談,在這次實習中,每天的上下班對我就是一種鍛鍊了。我體會的金錢的來之不易,父母每日為生活奔波的辛勞。不由地,我在家中的家務也做得多了起來,時常幫着父母打掃衞生,準備飯菜。我感覺不僅大腦充實了,身體得到了鍛鍊,也精神也得到了昇華。剛進事務所,一張張陌生的臉孔着實讓我有些恐慌。要讓這一張張臉變得熟悉起來,讓這一張張臉變得和善、可親,變成會心的歡笑和幫助的善意,而不是偽裝的面具,甚至是附上了屏棄、厭惡的表情,對我也是一種鍛鍊。平時同學之間,由於大家都沒有真正踏上過社會,在待人接物、相互交往間,總是略顯稚氣。

我們會為一點小事,一句無意間的話語而爭辯不休,但一旦遇到困難時,我們又會互相幫助。在學校裏,我們展示的是真實的我們。但我知道,在社會裏,就是純粹的爾虞我詐了,在一張張面具之下,心靈都是被紗布厚厚的紗布蓋上一層又一層的。當然,這麼説可能有所誇張,但人際交往確實是我這次實習中的一大課題。我始終保持面戴微笑,主動地向其他律師們詢問是否需要幫助,幫他們倒茶,有機會的話打掃會衞生,沒幾天,我和他們就打成了一片。他們也放心地把一些手頭工作交給我去做。負責知道我的師傅,江律師也帶我出去,參加諮詢、會見委託人、會見當事人、調解、庭審等等。從人際交往而言,我確實獲益非淺。

轉到工作上,則比較簡單了。律師的工作和背背法律條款確實是兩碼事。律師的工作重頭應該就是見委託人吧,這類事情可不是能給我經手的。我的實際工作是整理文書。江律師細心教導了我格式的寫法,然後把他積存的一大堆資料交給了我。內容雖多,但熟能生巧,沒幾天,這些法律文書就都搞定了。其他律師也把他們積存的檔案拿了出來,有的律師可真夠邋遢的,居然夾着自己的律師證的複印件,我差點把它當證據整理起來。

其實作為律師,在事務所呆的時間並不多。來事務所諮詢的人也是少之又少。他們一般都是到處奔波,“拉生意、談生意、做生意”一個律師這麼解釋的。所以純粹呆在事務所裏,能學到的東西還是相當有限的。幸好江律師經常帶着我出去走走,讓我眼界大開。比如去監獄會見當事人,我就瞭解到了律師的談吐技巧,教當事人如何去應對,等等。根據科爾伯格的“道德辨歧”理論,人為了尋找善惡的平衡點,永遠是往善惡兩端不斷徘徊的過程。

街道辦實習心得總結 篇4

7月6日,我們城市設計學院開始了皖南寫生之旅。其實這一回可以算作大學裏第一次那麼遠的集體活動吧。記得出發的時候是我們考完試後難得的一個清晨,坐上大巴之後,是一心裝滿的往後十幾天裏奔波勞累的心理準備,也説不好期不期待,但對於陌生的東西,我想總是會有一些陌生的情緒吧。好在一路上來淡淡的風景,在大巴上看到幾個同學對着車窗拍照,心裏也泛出一些熱情來。怎麼説外出寫生也是件那麼藝術的事是不是?雖然一天的車程裏自己也是大半在睡夢裏度過,但偶然睜眼裏的山色迷濛,突然在未到之時對着目的地有了一些憧憬,聽説是黃山腳下,那麼必然也是好水好山了吧 。

到達的時候已經將近傍晚,拎起行李站在來來往往的同學之中,我第一眼看到的是平坦的橋下平靜的河水,就這樣對自己説,這個,便是我們要放在畫裏的景色麼?做了好久的工科生,如今能夠安靜地看一方山水,心裏也有點小得意吧。當然接下來的食宿安排雖然有點簡陋,但想想畢竟不是堂而皇之的旅遊,在鄉村古舊的小民房裏拿出幾碟家常小菜招待遠來的客人,有點小流浪的風情也是不錯的。雖然這麼想,但第一天還真是不那麼習慣當地的飯菜,在擁擠的房間裏也沒有能夠全然地去掉千萬裏趕來的疲憊,但好在那一彎夜色,村莊裏平靜地充斥着生活的氣味,明亮的夜市,露天的歌唱甚至於簡陋的枱球室,也算得上有些事做有些事看了。如果要説一個第一印象,那麼這個村莊是安靜又熱鬧的吧。

第二天還是一個清晨,好久沒起那麼早的自己也有點不習慣自己的醒來了。集合後第一次出去寫生,我們參觀了宏村景區,雖然就在一旁的景區裏,但彷彿完全是另一番景象,早早地進去,導遊帶我們參觀了這個被稱為“中國畫裏鄉村”的村落。宏村旅遊,形象地説,是一次穿越“牛肚”的旅遊。 “山為牛頭,樹為角,橋為牛腿,屋為身,鑿湖為牛肚,引泉為牛腸”,宏村的古人在520xx年前,便開始在建築領域裏探索“仿生學”。他們按照“牛”的形象設計整個村落佈局。從而為宗族帶來了興旺。牛形村落是當今世界歷史文化遺產的一大奇蹟。高高的馬頭牆,曲徑通幽的小巷,還有滿目的綠色,完整的徽派建築,流淌着的皖南風韻將天空染得碧藍。

看到鋪平的石板小路,整齊的白牆,村裏村外的古樹,是不是有一些微微的熟悉,原來鄉村的氛圍是老早就住在自己心裏的那一份寧靜,看到了就會想到。所以暗暗地祝願自己的這次的經歷會安靜而深刻。繞了幾圈後放下速寫本來,雖然周圍都是細細畫着的人,其實在來往的觀光者裏突然覺得自己還是有些不一樣吧。第一天,走着看着是過得有些略有點散漫的,作業是肯定沒完成,卻也不怎麼心急,可能因為左邊右邊都是新鮮的光景吧。也許因為習慣也許因為的確餓了,這一天的晚上也是吃了不少,依舊擁擠的房間裏大家也好好地睡了一覺。

從第二天開始的行程裏,我們也走遍了周圍的幾個小村落,不細心地説當然都是一樣的

民居風色。其實也很有不同吧,導遊也會很細心地提出一些比較來。幾個地方里印象最深的應該是西遞,相比一些凌亂來,西遞給人的感覺是整齊安靜而美麗的。有房當然是有,但些許地點綴着些田野古樹,在流過的溪水走過的人羣裏,真是一個美好的村子。那些天裏,有看過風景,也會很趕作業,其實也是自己埋下的苦果,幾天的散漫總要換來幾天的辛苦,但對於畫裏的風景山色也慢慢熟稔了,不再像剛畫時候的掙扎,所以也總算慢慢地趕上了些進度來。再加上每天來往的村莊都是不同的,在熟悉以後倒也慢慢地顯出對生活的綽綽有餘了。

這時候很多東西都顯出它的可愛來。能夠畫畫之餘在哪一個凌晨和傍晚就只是這樣地走走看看。街邊道路旁靜靜的小攤,那些刻竹的手藝人們低着頭的勞作。橋頭小吃店老闆娘方言裏難解的熱情。宿舍前小賣部裏胖嘟嘟的小朋友,這一些,就算放不到山水風景的畫裏,但也在一幅幅畫的背後顯出那麼多的快樂温馨來。也終於明白,這裏的風光,不只在山水民居,也在鄉里鄉親的點頭微笑裏,也許不比那些現代景觀的精緻,但那樣一看那樣一笑,難道你不覺得這一趟也不是隻有幾幅速寫素描的收穫。技能品格,拿起放下筆,留下的是一幅畫也是一份心情。感覺會很美好吧。

在寫生上,一開始完全沒有辦法動筆,線條不流暢,透視也總是出錯。又喜歡花很久把所有的細節都畫出來,但整體看來畫面凌亂而沒有中心。慢慢的,通過臨摹和老師的講評,也找到了感覺。開始注意構圖,學會省略,拉開明暗關係,線條肯定。也畫了不少令自己滿意的畫。

十來天果然是不長的,當我們還想着每一個清晨的早飯後能夠漫步在村莊裏的哪一條小路上的時候,已然悄悄地有了分別的味道。去的路是不是與來時的一樣,當看到十幾天前也經過的路標的時候,知道自己正在這樣地回去,車上的窗邊還是會有同學對着窗外拍照。儘管有點暈車,但也會抬頭看看來時的道路去時的方向,車裏還是輕睡的人們,車外還是山水迷離連成一片的風景。那麼在中間的十天中,不僅領略了皖南風情,還第一次試着用畫記錄那些打動着我的風景,也提高了寫生技巧,是一次很珍貴的經歷。

街道辦實習心得總結 篇5

今年暑假,我對再就業問題進行了調查。由於這幾年的經濟不是很好,導致了一部分企業職工的下崗,然而如何解決下崗職工的再就業問題就成了中國社會經濟發展的一個很大的障礙。

近年來,面對日趨嚴重的國有企業職工下崗現象,政府和社會各界給予了極大的關注與支持,下崗職工基本生活得到了保障。但國企下崗職工再就業仍然困難重重,勞動和社會保障部在近日的統計數據就顯示,全國一季度下崗職工再就業率下降,下崗職工再就業遭遇“淡季”。在傳統體制條件下,國在企業生產經營活動的基本目標就是完成政府的指令性計劃。在此情況下,受利潤最大化法則與嚴格成本約束機制的雙重驅動,消除內部隱性失業、裁減宂員就成為國有企業走向市場的必然選擇。與此同時,優勝劣汰的市場競爭機制與知識經濟的迅速興起,也在很大程度上加劇了國有企業下崗職工的數量與態勢,作為傳統就業主導的國有企業,不僅不能吸納社會剩餘勞動力,反而向社會釋放大量的閒置勞動力。更為值得注意的是,隨着農村改革開放的深入,數以萬計的農村剩餘勞動力開始離開土地,加入城鎮勞動就業隊伍,成為國有企業職工就業強有力的競爭者。因此,近年來儘管非國有經濟發展較快,拓寬了國有企業下崗職工再就業的渠道與空間,但在與農村剩餘勞動力的就業競爭過程中,國有企業下崗職工在年齡、心理承受力、未來期望值等方面均存在諸多不適應之處,從而不可避免地限制了國有企業下崗職工再就業空間。

街道辦實習心得總結 篇6

7月放假了,想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,培養自己的韌性,更為重要的是希望自己能多學一些東西東西。由於本人對烘焙有着強烈的興趣,加上去年也自學過一些基本的蛋糕製作方法, 於是便選擇在蛋糕店實習。

正文:

一、 實踐意義

社會實踐是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們得到鍛鍊和提高自己,並且開拓眼界的機會,令我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識為,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

二、 實習時間及地點

20xx/7/20——20xx/8/20

蛋糕店

三、 實踐內容

7月放假了,但是心裏很複雜,因為我一個不諳世事、涉世不深的大學生離成熟還有距離,畢竟身在學校,接觸社會的機會很少。所以如今閒下來我就開始積極尋找各種機會鍛鍊自己,想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,培養自己的韌性,更為重要的是希望自己能多學一些東西東西,自己的能力能否被社會所承認。剛好我家附近有家蛋糕店在招人,我也願意嘗試一下。

由於本人對烘焙有着強烈的興趣,加上去年也在學校學習過一些基本的蛋糕

製作方法,所以就和老闆商量,去掉打工的工錢,讓老闆教我糕點製作。

就這樣,我開始了自己一個月的學徒生活,雖然時間很短,但我還是學到了不少東西。

人們都説蛋糕房得有優良的環境,當我進入以後首先感覺到的就是這一點,這家店不只蛋糕做的精巧,練屋內的擺設都顯得的高雅精巧,當然了,這些於我而言是在熟悉不過的了,因為以前就經常光顧,不然老闆也不會答應得這麼爽快。

不過熟歸熟,工作還是不能馬虎的。而我每天的任務除了在營業時間負責銷售和收銀,還在顧客較少的時候跟老闆學習烘焙,做一些簡單的蛋糕和麪包。

(一) 銷售與收銀

收銀,看着是個很簡單的工作,你只要會算賬就好了,挺簡單的,其實不然,我考慮到把事情做的極致,必須考慮到很多問題。最基本的問題,你得會識別錢,即使你識別了錢,你還得會以更快的速度識別。其次,你是店裏的一員,你不能只是考慮自己的那塊天地,你得熟知商品的價格。還有一種就是一些人的不好的習慣,他們會把東西裝在衣袋裏,你得了解他們的手段。

這是主要的問題,當然還會有其他的細節問題,。。。。如果你想把自己的工作做的好做的高效率,你必須有認真負責的態度,工作流程要熟練,還有就是一顆熱情,樂於助人的心。有團隊精神,學會和別人合作。還有是和人交往,在那交往的對象就是顧客,同事還有老闆,一切事情的前因後果都是有人來操作的,事情結果的好壞,和人有直接的關係,處理和和人的關係,會讓你減少不少麻煩,會讓你更高效的做事。

還有銷售方面,其實在蛋糕店裏顧客們選擇商品時並不需要旁人多説什麼的,所謂銷售,只是指去幫助他們,讓他們滿意,當發現他們有什麼需要幫助的時候,主動去幫助他們,如果他們有什麼問題,要和解,而不是用討論和爭吵來解決。

(二) 烘焙學習

由於去年我曾經學習過一些基本烘焙方法,所以這方面感覺還比較輕鬆。學到不少東西,也解決了自己以前一直解決不了的問題。主要有:

1, 怎樣去除蛋腥味?

以前在家自己做的時候,做出來的蛋糕都帶有很濃的蛋腥味,後來用白醋或者橘子皮屑可以除去一些,但始終都不能去幹淨,現在知道可以用香草精,幾乎完全去除蛋腥味,還很香。

2, 蛋白正確打發方法

蛋白要打發的就像生日蛋糕上的奶油,要非常的細膩,把盆子倒過來都不會往下掉的那種才算成功! 攪拌蛋白,或者含有蛋白的食品的時候,往一個方向,順時針或者逆時針都是可以的,如果是順時針就一直是順時針,不要互換。(當然了,蛋糕店用電動打蛋器就不存在這個問題了)打蛋期間,糖最好分2~3次放入。打蛋白的碗不能有水和油,否則蛋白打不起來。加幾滴白醋,這樣能幫助打發,而且使蛋白不容易消泡,也可以消除雞蛋的鹼味

3, 怎樣防止戚風蛋糕回縮?

這個可以説是做細分蛋糕最容易遇到也最難解決而的問題,要解決它必須先找到自己是在哪個環節出了問,一般來説有以下幾種情況:

1) 配方里油、水太多,又沒有加適量的泡打粉,和沒有及時倒扣一樣,會被自

身重量壓塌,

解決的辦法:調整配方。

2) 麪糊出筋,涼後回縮。

解決的辦法:用低筋麪粉,或者用80%中筋粉+20%玉米澱粉, 在操作時注意,加蛋黃前面糊不要過多攪拌,蛋黃糊和蛋白糊相拌時也要注意輕拌,上下翻拌,而不是繞圈拌。

3) 蛋白消泡。

解決的辦法:見2,蛋白正確打發方法

4) 所用模子的模壁防粘,或者在模壁上塗油,模子內壁沒有洗乾淨有油層

解決的辦法:拒絕防粘模,保證模子內壁無油。因為戚風蛋糕的麪糊必須藉助黏附模具壁的力量往上膨脹,有油脂也就失去了黏附力。

5) 烘焙過程中温度降低過快,包括短時調温降的過多、開爐門時間過長。

解決的辦法:避免爐內温度驟降。在蛋糕長高階段特別注意,避免開爐門,慎重調温。前半程見蛋糕停止長高,反縮,就要適當加温。

6) 出爐後沒有及時倒扣。

解決的辦法:出爐後及時倒扣,至涼。因為戚風油水量大,在冷卻定型過程中下部氣孔容易被壓扁,下半部變的緊密瓷實,蛋糕體積縮小,表面回縮。

4, 除此之外還學了一些特殊口味的蛋糕,比如巧克力蛋糕,抹茶蛋糕,以及一些中式點心,比如老婆餅,蛋黃酥,期間細節就不多説了。

其實做蛋糕最難的還是裱花了,由於學的時間太短,一直也做不到精緻美觀。

四、 實習心得

在此我還理解到企業家對將來員工的需求:

首先從誠信方面,為人要老實,不能投機倒把,要腳踏實地。多數企業請求員工有忠誠度,不要想着這山更比那山高。

其次,僱主都喜愛員工對本人的任務有很高的興味,並能夠持之以恆的進行全身心的投入,熱愛任務,把本人的事業當作任務。

再者是個人的涵養方面,有自知自明,謙虛好學努力進取,有團隊精神,能夠在推進中發揮本人的作用,並能夠影響其他成員建立標杆典範。

然後就是技藝,對自身的本職任務能夠勝任,並能夠不斷的進行創新,純熟掌握並能夠使用順應自己的任務。

街道辦實習心得總結 篇7

在這次實習過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

每個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領導會糾正並原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

作為一位大學生,最重要的就是自己學習和思考的能力。在企業這樣一個新環境中,有我們很多值得學習、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學習、思考的心。首先在技術方面,要刻苦的補充自己的不足,認真地對待工作,時時刻刻的思考和學習。同時,在企業的環境中,更要注重學習企業先進的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日後的職業生涯打下良好的基礎。

街道辦實習心得總結 篇8

實習總結報告;1.概述;寫生的日子是美好的,也是我難以忘懷的日子;一.西遞徽派古建築羣;1.前言;我們帶着對西遞的無限憧憬與嚮往,來到了這個充滿藝;一天的時間熟悉環境,接下來就應該步入正軌了開始寫;1.建築的結構和佈局特點的研究;1.概述;我們帶着對西遞的無限憧憬與嚮往,來到了這個充滿藝;西遞始建於南宋,距今約有870多;年的歷史,在這個古老的村落裏,至今;

實習總結報告

1.概述

寫生的日子是美好的,也是我難以忘懷的日子。我班與另外四個班的同學一起在五位老師的帶領下在安徽黃山市西遞徽派古建築羣,廈門集美學村,廈門大學藝術學院,景德鎮陶瓷博物館,徐州博物館等地進行了7月13號到7月27號維持兩週的觀摩寫生。本次實習是圍繞着徽派建築的風格和設計特點,廈門大學藝術學院的先進設計思想,景德鎮製陶文化,徐州兩漢文化而進行的,通過兩週的的學習令我受益匪淺。以下我就結合自己的實習體會通過查閲資料在徽派建築(主要以西遞為例),廈門大學藝術學院,景德鎮製陶文化,徐州兩漢文化等方面做闡述,論述傳統文化,現代文化對設計的影響對自己未來設計發展的推動作用。

一. 西遞徽派古建築羣

1.前言

我們帶着對西遞的無限憧憬與嚮往,來到了這個充滿藝術氣息的天堂。當到達黟縣境內,已是傍晚了,看到那一座座連綿的山,那綠色,那天然的景像就深深地吸引了我們。我們一路上就説説笑笑,時間很快就過去了。到達目的地已經是17點的樣子,老師安排好休息後,我們漸漸的穩定下來。在那裏聚集了好多院校的學生:有江西的,安徽的,湖南的,還有其他學院學習建築、設計、攝影等專業的學生也是比比皆是,藝術氣息十分濃厚。 在剛剛到達西遞的那一刻,我彷彿就感受到了它的魅力。雖説已是下午,但是仍然可以體味到濃濃田園風情,給明天的行程增加了更多期待。在這個古老的村落裏,至今仍保留着許多古色古香的氣息,馬頭牆,鋪著石板的小巷,精美無比的磚雕石雕和木雕,另外這裏川眉山秀,湖光山色,氣候宜人,獨領神韻,美麗的景色可遇而不可求

一天的時間熟悉環境,接下來就應該步入正軌了開始寫生了!由於我們在學校過慣了安逸的生活,連速寫都快不會畫了,所以第一天在那裏畫真的是不盡人意,就當是練練手好了,不過收穫還是有的,也算知道了自己來宏村的目的。我畫畫喜歡安靜的環境,我畫畫不喜歡喝大部隊一起走,我就一個人呆在比較安靜的地方畫畫,畫了幾天總算有些收穫,有點長進,對於技法等的掌握也有了一定的提高,有的時候還感覺自己畫得不錯,不過經常有一些別的學校的同學和好奇的遊客在旁邊觀望一下,當然也免不了評論一下,聽到的話也是有好有壞。

1.建築的結構和佈局特點的研究

1.概述

我們帶着對西遞的無限憧憬與嚮往,來到了這個充滿藝術氣息的天堂---西遞。對它有了一個更深層次的理解。尤其對它的結構,佈局產生了濃厚的興趣,其巧奪天工的設計讓我為之一震。不得不讚歎古人精湛的技藝。

西遞始建於南宋,距今約有870多

年的歷史,在這個古老的村落裏,至今

仍保留着許多古色古香的氣息,承載着

深厚的傳統文化內涵。西遞、宏村古建

築羣落列入20xx年世界文化遺產名錄。

它是中國建築文化的瑰寶,

馬頭牆,

鋪著石板的小巷,精美無比的磚雕石雕和木雕,另外這裏川眉山秀,湖光山色,氣候宜人,獨領神韻,美麗的景色可遇而不可求

2 .牆瓦木樑的結構

徽派古建築以磚、木、石為原料,以木構架為主。樑架多用料碩大,且注重裝飾。其橫樑中部略微拱起,故民間俗稱為“冬瓜樑”,兩端雕出扁圓形或圓形花紋,中段常雕有多種圖案,通體顯得恢宏、華麗、壯美。立柱用料也頗粗大,上部稍細。明代立柱通常為梭形。樑託、爪柱、叉手、霸拳、雀替。斜撐等大多雕刻花紋、線腳。樑架構件的巧妙組合和裝修使工藝技術與藝術手法相交融,達到了珠聯璧合的妙境。樑架一般施桐油,顯得格外古樸典雅。牆角、天井、欄杆、照壁、漏窗等用青石、紅砂石或花崗巖裁割成石條、石板築就,且往往利用石料本身的自然紋理組合成圖紋。牆體基本使用小青磚砌至馬頭牆。

徽派建築還廣泛採用磚、木、石雕,表現出高超的裝飾藝術水平。磚雕大多鑲嵌在門罩、窗楣、照壁上,在大塊的青磚上雕刻着生動逼真的人物、蟲魚、花鳥及八寶、博古和幾何圖案,極富裝飾效果。木雕在古民居雕刻裝飾中佔主要地位,表現在月樑頭上的線刻紋樣,平盤鬥上的蓮花墩,屏門隔扇、窗扇和窗下掛板、樓層拱杆欄板及天井四周的望柱頭等。內容廣泛,多人物、山水、花草、鳥獸及八寶、博古。題材眾多,有傳統戲曲、民間故事、神話傳説和漁、耕、讀、宴飲、品茗、出行、樂舞等生活場景。手法多樣,有線刻、淺浮雕、高浮雕透雕、圓雕和鏤空雕等。其表現內容和手法因不同的建築部位而各異。這些木雕均不飾油漆,而是通過高品質的木材色澤和自然紋理,使雕刻的細部更顯生動。石雕主要表現在祠堂、寺廟、牌坊、塔、橋及民居的庭院、門額、欄杆、水池、花台、漏窗、照壁、柱礎、抱鼓石、石獅等上面。內容多為象徵吉祥的龍風、仙鶴、猛虎、雄獅、大象、麒麟、祥雲、八寶、博古和山水風景、人物故事等,主要採用浮雕、透雕、圓雕等手法,質樸高雅,渾厚瀟灑。

3.廳堂式的佈局一走進展廳,迎面的廳堂太師壁上懸“崇善堂”匾額,兩側對聯為:“世事讓三分天寬地闊,心田存一點子種孫酬”,中間掛一名人山水;翹頭案上東為青花大瓶,西為玻璃鏡,中間為西洋鍾;案前一八仙桌,兩旁各置一太師椅;廳堂左右各壁掛高風翰隸書八條屏,並下設玫瑰椅和茶几。廳堂以宮燈點綴,把廳堂照得通體明亮,整潔典雅,好像是在迎接貴賓佳客的到來。

4.宏村古建築風格對當代設計的影響

1.概述

作為傳統的建築流派,宏村建築一直保持着其融古雅、簡潔、富麗於一體的獨特藝術風格。宏村古建築羣有其獨特的藝術特色,對當代設計有着現實意義。通過對宏村建築的觀摩使我對徽派古建築有了一個大概的瞭解,定對我的設計的學習產生重要影響。宏村建築的特色主要體現在村落民居、祠堂廟宇、牌坊和園林等建築實體中。其風格最為鮮明的是大量遺存的傳統民居村落,從選址、設計、造型、結構、佈局到裝飾美化都集中反映了皖南的山地特徵、風水意願和地域美飾傾向。

2.對設計的啟示

1.建築的恢弘、壯觀及安全實用建築形象的突出特徵是:白牆、青瓦、碼頭山牆、磚雕門樓、門罩、木構架、木門窗。內部船都是木構架圍以高牆,高低起伏,錯落有致,黑白輝映,增加了空間的層次和韻律美。外牆無窗或開小窗。方正的外形,馬頭牆內落水,形如“一顆印”為宏村古建築羣民居的獨特風格。宏村古建築羣古民居,大都依山傍水,山可以擋風,方便取柴燒火做飯取暖,又給人以美感。村落建於水旁,既可以方便飲用、洗滌,又可以灌溉農田,美化環境。徽居的古村落,街道較笮,白色山牆寬厚高大,灰色馬頭牆造型別致。這種結構,節約土地,便於防火,防盜,降温、防潮,使各家嚴格區別,房子的白牆灰瓦,在青山綠水中,十分的美觀。徽居的天井,可通風透光,四水歸堂,又適應了肥水不流外人田的樸素心理。

2.建築的人文色彩及裝飾美

宏村古建築羣古民居建築,由於地跨江淮的特殊地理位置,處於北方與南方兩大建築風格的交匯融合地帶,受楚文化、吳越文化、兩淮文化、建安文化、桐城文化、徽商文化的影響,形成了自己獨特的建築風格、建築格局和建築藝術。在宏村古建築羣古民居建築中,儒家嚴格的等級制度,以及尊卑有別、男女有別、長幼有序的封建道德觀表現的也十分明顯。受儒家思想影響,他們建起豪室後,又向儒商結合,官商結合發展,興學堂,尊儒學,走學而優則士之路。因此,不少徽商建房時,按官家規定的等級建樓擴園,這就是徽派古民居建築形成的原因。在宏村古建築羣,木、石、磚三雕最為出名,人稱“宏村古建築羣三絕”,這“三絕”幾乎在每家每户都可能看到。那些門坊、門罩、漏窗上的雕刻,一户之內少有雷同,窗檻、裙板、窗扇、斜撐等處,雕刻更為精美。在西遞村,有一户人家天井中的十二個門扇上雕刻着二十四孝圖,非常精細,雖然封建倫理觀念較為濃重,卻極有文化研究價值。

3.建築環境設計的園林化情調村落選址“相其陰陽向背,查其山川形勢”,以臻天時、地利、人和諸吉皆備,達到“天人合一”的境界。村落多建在山之陽,依山傍水或以水入村,和山光水色融成一片。住宅多面臨街巷。村口廣植高大樹木,綴以亭台水榭,溪流蜿蜒,田陌縱橫,環境極佳。整個村落給人幽靜、典雅、古樸的感覺。也是給現代建築的設計提供了融入大自然環境的範例。

3.總結

建築,是一個歷史時期社會文明的象徵,是當時一段社會生活的縮影,展現了當時宏村古建築羣人居文化。宏村古建築羣人在幾百年的風風雨雨中,面對動盪不安的歷史風雲變幻,面對戰亂的硝煙烽火,面對自然與人為的破壞,用生命與鮮血,為後世保留了寶貴的民居藝術寶庫,對於現代建築設計也具有重要的借鑑意義。

設計的核心是展現文化特色,失去特色就會失去設計存在的價值。現在,由於過多地模仿西方現代設計,我們的許多設計作品缺乏自身的文化特色。

二.廈門集美學村及廈門大學藝術學院

經過兩天的廈門集美學村,廈門大學的遊覽,深深感觸到中國南方教育的先進思想和開放的培養模式。現將自己的收穫總結一下。通過集美學村的簡介和思想模式,建築模式結合自己的學習思維學習廈門建築模式設計思想,教育思想。

集美學村

1.簡介

集美學村,位於福建省廈門市。“集美學村”是集美各類學校及各種文化機構的總稱,它由著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生於始傾資創辦,享譽海內外。學村總建築面積已達十萬多平方米,擁有在校師生一萬餘人,

形成了由學前教育至高等專科教育的完整教育體系。原集美學村包括:廈門水產學院、集美航海學院、集美師範專科學校、福建體育學院、集美財經專科學校、集美歸國僑學生補習學校(華僑大學華文學院)、中國語言文化學校、集美中學、集美國小、集美幼兒園等學校,還包括福南大會堂、圖書館、體育館、音樂廳、龍舟池、航海俱樂部等設施。

集美建築

集美學村既是鍾靈毓秀之地,又是凝集眾美的觀光風景區。集美學村在陳嘉庚先生親自指導下創立,其建築融中西風格於一爐,體現了典型的閩南僑鄉的建築風格。無論是高大壯觀的校舍堂館,還是小巧典雅的亭台廊榭,無一不是琉璃蓋頂、龍脊鳳檐、雕樑畫棟,而細細看去,卻又各具匠心,無一雷同,人們稱其為“嘉庚風格”。尤其是集美中學的道南樓、集美僑校的南薰樓、集美大學航海學院

街道辦實習心得總結 篇9

電力工業是>國民經濟發展中最重要的基礎能源產業,是國民經濟的第一基礎產業,是關係國計民生的基礎產業,是世界各國經濟發展戰略中的優先發展重點。作為一種先進的生產力和基礎產業,電力行業對促進國民經濟的發展和社會進步起到重要作用。與社會經濟和社會發展有着十分密切的關係,它不僅是關係國家經濟安全的戰略大問題,而且與人們的日常生活、社會穩定密切相關。隨着我國經濟的發展,對電的需求量不斷擴大,電力銷售市場的擴大又刺激了整個電力生產的發展。

東莞供電局曾幾經易名,於20xx年4月正式掛牌為廣東電網公司東莞供電局,是廣東電網公司直屬大一型企業,擔負東莞市33個鎮(區)的供電及電網規劃、電網建設和運行管理任務。截止至20xx年12月31日,共有500KV變電站3座,220KV變電站19座,110KV變電站89座。全年完成供電量464.4507億千瓦時,在廣東省排第二位,僅次於深圳市。

隨着電力事業的發展,變電站由當初的有人值班站發展到現在無人值班站或者是中心站。我實習所在的220KV景湖變電站就屬於中心站;在有人值班的景湖站管轄下有9個無人值班的110KV變電站。東莞供電局計劃20xx年前將220KV景湖變電站等發展成無人值班站。這將是對變電站值班員和變電設備提出更高的要求。

1. 實習目的

實習的目的是理論聯繫實際,增強學生對社會、國情和專業背景的瞭解;使學生拓寬視野,鞏固和運用所學過的理論知識,培養分析問題、解決問題的實際工作能力和創新精神;培養勞動觀念,激發學生的敬業、創業精神,增強事業心和責任感;本次實習在學生完成部分專業課程學習後進行,通過本次實習,使學生所學的理論知識得以鞏固和擴大,增加學生的專業實際知識;為將來從事專業技術工作打下一定的基礎;進一步培養學生運用所學理論知識分析生產實際問題的能力。

2. 實習內容

2.1 內容與形式:

2.1.1 蒐集整理變電站主要一、二次設備以及變電站運行方面的相關知識和資料。

2.1.2 蒐集整理220KV變電站特點方面資料。

2.1.3 熟悉變電站電氣主接線、主要電氣設備構成,瞭解電氣設備的佈置,瞭解電氣運行的有關知識。

2.1.4 實地考察景湖站220KV變電站的主接線、主要電氣設備(包括主變壓器、主要一次設備、二次設備、進出線情況等)電氣設備佈置方式、變電站主要運行控制方式、變電站的通訊方式等,參觀考察過程中要求作好筆記。

2.1.5 將蒐集學習到的相關知識與景湖站的實踐相結合,對理論知識進行深化理解,總結收穫。

2.1.6運用所學知識,對生產實際中存在的問題作出一定的分析,進一步提高分析問題和解決問題的能力。

2.2 實習前期準備

變電所是聯繫發電廠和電力用户的中間環節,起着電壓變換和分配電能的作用。根據變電所在電力系統中的地位和作用不同,變電所可分為樞紐變電所、中間變電所、區域變電所和終端變電所。

2.2.1 樞紐變電所樞紐

變電所位於電力系統的樞紐點,彙集有多個電源(發電廠或其他電力網),連接電力系統的高壓和中壓,負責向區域變電所和中間變電所供電。當其停電時,將引起電力系統解列甚至癱瘓。

2.2.2 中間變電所

中間變電所位於樞紐變電所和區域變電所之間,使長距離輸電線路分段,其高壓側以交換潮流為主,起功率交換作用。它一般彙集2~3路電源,電壓等級在500~330kV之間。除了通過功率外,它還降壓向當地用户供電,當其停電時將使區域電網解列。

2.2.3 區域變電所

區域變電所負責向某一地區城市供電,高壓側電壓等級一般為110kV或220kV,低壓側電壓等級一般為110 kV或35 kV.當該變電所停電時將使該地區的供電中斷。

2.2.4 終端變電所

終端變電所在輸電線路的終端,直接向電力用户供電,高壓側電壓一般為110 kV.當全所停電時,隻影響該變電所的供電用户。

2.2.5 牽引變電所

牽引變電所是一種特殊的終端變電所,用於向電氣化鐵路的電力牽引網和電力機車供電。其高壓側電壓一般為110 kV或220 kV,低壓側電壓為27.5 kV(BT供電)或55 kV(AT供電)。牽引變電所是一級電力負荷,少數牽引變電所還擔負着其所在地區的10 kV動力負荷。

2.3 220KV變電站的突出特點:為了把電能送到較遠的用電地區,需將電能經升壓

變壓器把電壓升高,通過高壓輸電線路送到用電地區,再經降壓變壓站的變壓器把電壓降低後分配使用。所以,變電站的主要任務是變換電壓,集中和分配電能,控制電能的流向和調整電壓。我國通過技術經濟比較及總結多年的運行經驗,得出了各級額定電壓與輸送及送電距離的關係。一般,220KV電壓級輸送功率為100~150MW,送電距離為200~300KM,由此可見,220KV電壓級最適合作為省級電網的主要輸電線路的電壓。由於我市用電量較大所以主要是取用220KV變電站來分配電能。

2.4 220KV變電站電氣主接線

電氣主接線是發電廠和變電所電氣部分的主體,它反映各設備的作用、連接方式和迴路間的相互關係。對電氣主接線的基本要求,概括地説包括可靠性、靈活性、和經濟性三個方面。

2.5 220KV變電站的主要電氣設備

220 kV變電站的主要電氣設備有主變壓器、斷路器、隔離開關、電壓互感器、電流互感器、避雷器、電抗器和、電容器等。

2.5.1 主變壓器

220kV變壓器:變壓器是藉助於電磁感應,以相同的頻率在兩個或多個相互耦合的繞組迴路之間傳輸功率的靜止電器。變壓器通過變換(升高或降低)交流電壓和電流,傳輸交流電能。因此,變壓器也可稱作是沒有運動功能部件的電氣設備。

2.5.2斷路器

高壓斷路器的主要作用是,在正常情況下控制各種電力線路和設備的開斷和關合,在電力系統發生故障時自動地切除電力系統的短路電流,以保證電力系統的正常運行。在我國220KV斷路器大部分是使用六氟化硫斷路器。

2.5.3 隔離開關

隔離開關是高壓開關設備的一種,在結構上,隔離開關沒有專門的滅弧裝置,因此不能用來拉合負荷電流和短路電流,.正常分開位置時,隔離開關兩端之間有符合安全要求的可見絕緣距離,在電網中,其主要用途有:①設備檢修時,隔離開關用來隔離有電和無電部分,形成明顯的開斷點,以保證工作人員和設備的安全;②隔離開關和斷路器相配合,進行倒閘操作,以改變系統接線的運行方式。其只要作用是電氣隔離。

2.5.4 電壓互感器

電壓互感器作為電壓變換裝置跨接於高壓與零線之間,將高電壓轉換成各種設備和儀表的工作電壓;電壓互感器的主要用途有:①供電量結算用,要求有0.2級準確等級,但輸出容量不大;②用作繼電保護的電影信號源,要求準確等級一般為0.5級及3p,輸出容量一般較大;③用作合閘或重合閘檢查同期、檢無壓信號,要求準確等級一般為1.0級和3.0級,輸出容量較大。現代電力系統中,電壓互感器一般可做到四繞組式,這樣一台電壓互感器可集上述三種用途於一身。電壓互感器分為電磁式和電容式兩大類,目前在220KV電力系統中,電磁式和電容式都有使用。

2.5.5 電流互感器

電流互感器是專門用作變換電流的特種變壓器。電流互感器的一次繞組串聯在電力線路中,線路中的電流就是互感器的一次電流,二次繞組接有測量儀表和保護裝置,作為二次繞組的負荷,二次繞組輸出電流額定值一般為 5A或1A.

2.5.6 避雷器

避雷器是變電站內保護電氣設備免雷電衝擊波襲擊的設備。當雷電衝擊波沿線路傳入變電站,超過避雷器保護水平時,避雷器首先放電,將雷電壓幅值限制在被保護設備雷電衝擊水平以下,使電氣設備受到保護。

街道辦實習心得總結 篇10

在為期一星期的實習當中感觸最深的便是實踐聯繫理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考.運用所學的知識,一步一步的去探索,是完全可以解決遇到的一般問題的.這次的內容包括電路的連接和三相三線有功電能表電路的連接。本次實習的目的主要是:對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識,對電工技術等方面的專業知識做進一步的理解;培養和鍛鍊我們的實際動手能力.使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的應用型技術人才,為以後的順利就業作好準備。

本次實習對我們很重要,在以前我們學的都是一些理論知識.這一次的實習正如老師所講,沒有多少東西要我們去想,更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,看着電路圖都懂,但沒有親自去操作,就不會懂得理論與實踐是有很大區別的.看一個東西簡單,但在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你想象的不一樣,我們這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。

不過,我堅信自己是有一定能力的。 實訓的時間雖然很短,但是我們學到的比我們在學校一年學的還要多,以前我們光只注意一些理論知識,並沒有專門的練習我們的實際動手能力.這次的實習使我意識到我的操作能力的不足,在理論上也有很多的缺陷.所以,在以後的學習生活中,我需要更努力地讀書和實踐。通過這一個星期的電工技術實習,我得到了很大的收穫,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收穫有以下幾點: 1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,瞭解了電路安裝

中走線、元件佈局等基本常識; 2.瞭解了一般簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯、並聯電路,日光燈,電度表、插座的安裝;3本次實增強了我們的團隊合作精神,培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。 綜上所述,這次實習給我們上了一堂很有意義的社會實踐課,在很大程度上提高了我們的綜合素質,使我們的理論知識能融入實踐當中,讓我對所學專業更有信心。

街道辦實習心得總結 篇11

短短半年的時間與病人建立了良好的感情,讓我離開真有點依依不捨的感覺。走進病房,少了一分陌生,多了一分親切;少了一分孤單,多了一分安慰;少了一分擔心,多了一分真誠!在這裏,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認認真真工作!

感謝給我實習的機會,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,還要帶領實習生,教導我們正確的方向;也很高興與其他實習生,在緊湊的實習生活中不但互相學習,並且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間持續較久,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收穫,除實務工作上的學習外,人際關係的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。

街道辦實習心得總結 篇12

實習人:

實習時間:20年1月10日至2月9日實習地點:**高速公路有限公司收費站實習職位:管理員

20年1月10日至2月9日,我有幸在收費站進行為期30天的寒假實習。

實習體驗:

在實習中,我主動了解了作為一名收費站的管理員每一天的工作範圍、職責,並制訂了詳細的工作計劃。在站領導和同事的熱心指導下,我用心參與站區內勤工作,注意把書本上、大學生活中學到的設計知識、文字處理知識及人際關係交往知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的設計理論,探求收費管理工作的本質與規律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收穫也很多。透過實習,使我對收費站管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

此次實習主要崗位是收費站管理員工作,我實習所在的收費站雖然面積不大但工作資料豐富。首先是物品定置管理中的準軍事化管理,在“準軍事化”內務管理的要求下,我始終“高標準、嚴要求”,給自己定下了“軍被一個塊、牙刷一條線、毛巾一個面”的內務標準,應對每一天的內務稽查,我都能百分之百的完成工作任務。第二是做好台帳的管理工作。收費站的台帳管理工作條目繁多,資料繁瑣,共分為九大項,有黨羣類、業務類,安全類、資產類等,要熟悉並熟練掌握台帳資料,讓我着實花了一番功夫。由於收費站年終進行文檔歸檔,我根據所學專業特點,為收費站台帳設計了簡單而實用的歸檔封面,即美觀又耐用,贏得了收費站領導的好評。在收費站春運安全競賽活動中,要求每個收費站設計安全展板一塊,我一馬當先,發揮專業特長,設計安全知識展示板,將安全資料和圖形設計完美結合,獲得了**公司揚州管理處安全展板設計的第一名。第三是量化工作任務,注重工作細節。“天下難事,必做於易,天下大事,必做於細”,收費工作就是這樣,每一件小事都是收費工作好壞的關鍵。我在收費管理工作中注意遵循定計劃、勤組織、抓控制、有監督的步驟,認真組織開展收費站各項工作,力爭做到站領導的得力助手。

實習心得:

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間裏,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學校總以為自己學得不錯,一旦接觸到實際,才發現自己明白的是多麼少,但是經過三十天的不斷學習,不斷總結學習成果,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

實習感受:

“千里之行,始於足下”,這30天短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫忙。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。也讓我深刻了解到,在工作中和同事持續良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個面臨兩年後將步入社會的人來説,需要學習的東西很多,他們也是很好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們能夠向他們學習的知識與道理很多。

實習收穫:

透過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的瞭解,也是對大學裏所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有必須距離的,並且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業務多集中於比較簡單的收費站內勤管理工作,但是,我體會到,如果將我們在大學裏所學的知識與更多的實踐結合在一齊,用實踐來檢驗真理,使一個在校生具備較強的處理基本實務的潛力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。此次實習,受益匪淺。

街道辦實習心得總結 篇13

這次實習還讓我學習到了團隊合作的能力。傢俱城有限公司銷售部門的實習生不止我一個人。我們五個人是一個實習生的團隊,在實習結束後也成為了很好的朋友。這次實習使我感覺到了團隊的力量。有時候接電話,傳真很多,真的讓人手忙腳亂的,但是在這個時候,完成了手頭工作的團隊成員總會過來幫忙。在產品展廳向顧客介紹產品的時候有時候也會有無法回答的產品技術類問題,但是團隊中學習理工科的成員總能幫着解決,最終給客户滿意的回答——這就是團隊的力量,沒有團隊,是不可能那麼有效率低地完成工作任務的。有時候,因為團隊成員來自不同的地方,不同的大學。在一些生活、觀念方面都有一些差異。在團隊合作的過程中,也會有一些小小的摩擦。但是大家都彼此體諒,最後還成為了好朋友。在以後的職場生涯中,我相信我會加入一個又一個新的團隊,也會在與他人交往的過程中遇到種種問題,但是通過這次實習,我已經做好了思想準備,我也已經學會了怎樣尊重、體諒他人。我相信,真誠地對待他人,合理地調節人際關係,我也會收穫一個很好的人際關係,在團隊這個大家庭中,發揮自己的水平和才能。

最後,這次在傢俱城有限公司的實習經歷敦促我去不斷地學習,充實自己。

街道辦實習心得總結 篇14

通過這次實習學習到了很多工作側面的知識,將課本上的知識很好的與實踐結合,也認識到了自身的不足之處以及今後的發展方向。

時間一晃而過,轉眼間我已經實習近一年了,這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間裏公司的員工和領導給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了大家“不經歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會到了作為拓荒者的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時,也為我有機會成為一份子而驚喜萬分。

在這一年的時間裏,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進步,現將我的工作情況作如下彙報:

通過理論學習和日常工作積累使我對養殖(豬)的概念有了較為深刻的認識。

記得初到公司裏時,我拿到的他們給予的一些專業書籍,理解也僅停留在字面上,這裏所有的一切對於我來説,既新鮮也處處存在挑戰。不懂就學,是一切進步取得的前提和基礎。在這段時間裏我認真學習了各相關資料,並從網絡上攝取了大量的有用素材,再加上日常工作積累使我對養殖有了較為深刻的認識,我們的公司不僅僅是養豬的聚集地,更重要的是作為養豬主人交流的地方。在實習中我學到了很多,看到了很多。我知道了工作和學習的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經驗,不管是工作還是學習,我們都要用一顆真誠的心去對待。

在實習中我們知道了工作和在學校學習完全是不一樣的,在學校有老師,有作業,有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學去做。只要你想學習,那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經驗教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實習的過程中也可以更好的瞭解自己,瞭解自己喜歡什麼,對什麼感興趣,做起工作來就更順手。

雖然在學校也有培養學生的團隊協作精神,但是還是沒有工作中體現的那麼明顯,在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

學校也是一個小小的社會,在這個小的社會中我們也在學習着怎麼樣來為人處事,但是畢竟還是比較沒有那麼老道或者説是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了,次數多了,我們就能夠很快學會怎麼樣來處理社會中的事情,就能夠學會怎麼樣在這個複雜的社會中生存下去。

在實習中我學到了很多,也感受到了很多,在實習中,要學會自主學習,要有團隊精神,要懂得為人處事,要有積極學習的態度,要懂得禮貌對人......很多的東西在學校是學不到的,通過實習這一實踐訓練,我們才能更好的掌握經驗,獲得提高。

雖然實習是一件並不輕鬆的事情,有時候會感覺很累,累倒你會不想再回到實習的地方去,但是等你恢復過來的時候,你就會覺得我今天又做了多麼有意義的事情啊,疲憊被驅散了。

我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,並會在我畢業後的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的東西。這些將會使我終生受益的,期望我在將來的學習和工作中能夠更好的展示自己的人生價值

20xx年又是一個充滿激情的一年,在今後的工作中,我將努力提高自身素質,克服不足,朝着以下幾個方向努力:

1、學無止鏡,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識,並用於指導實踐。

2、“業精於勤而荒於嬉”,在以後的工作中不斷學習業務知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。

3、不斷鍛鍊自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,並在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細緻地的對待每一項工作。

街道辦實習心得總結 篇15

短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這裏時,心裏不可避免的有些疑惑:不知道老闆怎麼樣,應該去怎麼做,要去感謝什麼等等。踏進大門後,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的説聲好。

第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動出擊:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中,在實習旗艦,我會主動的協同同事工作,主動的做些力所能及的事,並會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作,通過這些我就同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎麼做事見什麼樣的人説什麼樣的話,使我覺得花的了很多收穫而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學校和社會的距離:在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這裏是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎麼做人,,移提高自己的能力。記得老師曾經説過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是學學搞笑,學生還終歸保持着學生的身份,而走進企業,接觸各個的客户,同事,上司等等,關係複雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的只是一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務,有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學的這麼吃力呢?這是社會與學校脱軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發生的各方面的事情,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,四年大學唸完後,我已經不再是一名大學生,是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,為了鍛鍊自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。

回顧實習生活,感觸是很深,收穫是豐碩的。

在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間裏,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到時間,菜發現自己知道的是多麼少,這是菜真正領悟到學無止境的含義。

實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,他是我在實踐中瞭解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

街道辦實習心得總結 篇16

一、實習目的及任務

通過對江門浮法玻璃廠進行實地參觀、學習,瞭解建築玻璃的原片產品的生產工藝過程、原片玻璃產品的深加工工藝、深加工產品的性能以及用途,為今後《玻璃工藝學》這門專業課的學習打下基礎。

二、實習要求

1.在工廠技術工作人員的指導下,對我國目前玻璃產品的生產工藝、生產設備、原片玻璃的深加工工藝,以及生產的組織與管理問題,同時進行系統的調查研究。

2.通過校友座談會和現場參觀,對浮法玻璃的生產工藝和深加工技術進行全面瞭解。

三、實習內容

3.1江門玻璃廠

3.1.1江門浮法玻璃廠浮法玻璃原片的生產工藝

浮法玻璃原片的生產主要有兩大部分,一個是配料車間,進行原料加工、混料、配送,另外一個是浮法車間,主要的生產工藝有熔窯、錫槽、退火、切裁、採板包裝。

由於時間關係,我們並沒有參觀配料車間,而是對浮法車間進行了直接的參觀。浮法車間的生產工藝主要是這樣的,混合料經過料倉投入投料機,進入熔窯,在熔窯內吸熱熔融,熔窯兩邊有蓄熱室,起到預熱助燃空氣的作用,熔窯內採用油槍從熔窯兩側噴火,火焰在上方,混合料在下部。其原料有六種,分別是石英砂、白雲石、硅砂、炭粉、石灰石、純鹼、芒硝。在熔化部和冷卻部有卡脖,起到阻止熔化部的熱量進入冷卻部和節能的作用。熔化過程中產生氣泡,小氣泡變大排出,如果沒有排盡氣泡,或者温度過高產生二次氣泡,都會使玻璃製品產生氣泡。

在冷卻部,玻璃液經過流道進入錫槽,錫槽內,底部鋪磚,上面是錫液,玻璃液浮在錫液的表面。錫槽兩側分佈着拉邊機,通過調整拉邊機的角度和速度,使玻璃變薄或者變厚。接下來是修改段,水泵冷卻玻璃蓋。錫槽和退火窯之間用過渡輥連接。退火窯,設定退火曲線,每個區域温度不一樣,使最終出窯的玻璃達到易切割的要求。退火窯的兩側採用電加熱,自動控制温度在適宜的範圍內,風機從上面往下鼓風冷卻。在退火窯內,分為a、b、c、d、e、f不同的區,每個區的温度都不一樣,其中a~c區為密封區。退火期間有應力儀測應力曲線,並對生產自動進行調整,有紅外光缺陷探測儀檢測曲線,然後再經過切割,採板包裝,整條生產線就完成了對平板玻璃的生產。

3.1.2恆輝玻璃鍍膜廠浮法玻璃的深加工工藝

恆輝玻璃鍍膜廠是對浮法玻璃廠所生產的玻璃原片進行深加工的操作,深加工的形式有鍍膜、鋼化和中空。

鍍膜玻璃對陽光有控制作用,達到節能的功效,另外渡不同的膜,玻璃表面顯的顏色不同,有裝飾效果。鋼化玻璃強度高不易破碎,即使破碎,破碎後的碎片很小,從高處落下不至於對下面的物體致傷,是一種安全玻璃。中空玻璃是兩層或多層玻璃組合而成,玻璃片之間是中空的,達到保温、防止凍結、防止熱量損失的效用。

鍍膜玻璃的生產:玻璃原片經過自來水、去離子水的清洗,洗去玻璃表面的雜質顆粒或者粉塵等,經初步檢驗合格後,在濺射室進行鍍膜,通過真空加壓是倉中的工作氣體電離,轟擊靶材,是靶材電離,控制不同的氣氛,進行不同膜層的鍍膜。主要採用的靶材有錫、鉻、鈦、硅。鍍膜玻璃從光強的方向向光弱的方向看看不穿,從光弱的地方向光強的地方看,可以看穿。

鋼化玻璃的生產:玻璃原片放入爐中加熱至軟化點(650度左右,加熱温度隨玻璃的不同而不同),烘乾,出爐,用風柵冷卻,急冷。急冷過程中,玻璃表面先硬化,中間後硬化,這樣,表面對內部產生較大的壓力,玻璃裏面有較大的張、壓應力。其原理是在玻璃表面上形成一個壓應力層,玻璃本身具有較高的抗壓強度,不會造成破壞。當玻璃受到外力作用時,這個壓力層可將部分拉應力抵消,避免玻璃的碎裂,雖然鋼化玻璃內部處於較大的拉應力狀態,但玻璃的內部無缺陷存在,不會造成破壞,從而達到提高玻璃強度的目的。

中空玻璃的生產:中空玻璃有兩層的,有三層的,用鋁框作為支架,經過兩道密封。第一層是丁基膠,打在鋁框側面,氣密性好,水汽難以進入,但粘性較差;第二道是中空膠,打在玻璃截面處,粘性好。鋁框內加入分子塞,使用過程中能將水汽乾燥。

3.2廣州宏晟光電科技有限公司光纖耦合器的生產工藝

3.2.1公司簡介

廣州宏晟光電科技有限公司是由南方工業資產管理有限責任公司投資設立的一家高科技光電企業。公司地處中國改革開放前沿、風光秀麗的廣州從化市。公司前身廣州光導纖維廠始建於1971年,在我國夜視技術的發展和國防現代化建設過程中作出了可貴的貢獻。

公司佔地面積5萬平方米,建築面積3萬平方米,萬級潔淨工房3千平方米。內設6個管理部門、1個生產事業部、3個子公司。擁有一流的纖維光學元器件生產裝備和先進的生產工藝,有一支高素質的科研、管理、生產人才隊伍,具有較高的科研開發及生產水平。公司專業從事傳像光纖元件、光通信無源器件兩大類產品的生產和銷售。主要產品包括:光學纖維面板系列產品、柔性光纖傳像束系列產品、光纖連接器、耦合器系列產品、防光暈陰極玻璃視窗、光纖倒像器等產品。產品主要應用於軍事、醫療、通信等領域。公司按照國際先進水平制定企業產品標準,有完善的質量保證體系,通過了iso9000質量管理體系認證和德國萊茵tuv公司iso19001-質量體系認證。子公司廣東從化北方光通信實業有限公司XX年榮獲廣東省高新技術企業稱號。

公司總體戰略思想是:以光纖技術為核心,以光通信器件、傳像光纖器件為基礎,以ftth工程、新軍事變革和醫療診斷與手術技術進步為契機,以做大做強為目標,着力加強人才結構、產品結構和市場結構的調整,着力加強融資投資力度,着力培育企業的核心競爭力和企業持續發展的能力,將公司打造成為在國際國內具有較高行業地位、贏利水平和綜合實力的現代企業。

公司所處的行業是正在蓬勃發展的朝陽產業,有着良好的發展前景,正在揚帆啟航,破浪前進的宏晟光電將按照“能力提升,整體跨越”的方針,牢記“保軍報國,強企富民”的神聖使命,堅持“以人為本,科技興司,面向國際,持續發展”的經營理念,秉承“敢為人先,爭創一流”的企業精神,把宏晟光電打造成國際光纖器件“小強人”企業,為用户提供更新更好的產品,為國防現代化建設作出新貢獻。

開放的宏晟光電願與國內外相關企業、院校、科研機構攜手合作,共創美好未來

3.2.2光纖耦合器的生產工藝

光纖耦合器是光放大器的核心部件,實現光信號的再處理,主要使用在城市之間骨幹網的通訊上。光電信號在傳輸過程中有衰減,利用光放大器,在中繼站將信號放大後再傳輸,就解決了光電信號衰減後無法放大的問題。

現在,利用波分複用技術,不同波長的光信號就可以放在同一根光纖中傳輸,不會產生干擾,在末端可以用耦合器將光信號分出來,解調。現在可以做到200多路信號同時傳輸,每隔1nm就可以做一路信號,大大降低了運輸成本。

光纖耦合器主要是人工製作的,將買來的光纖脱皮,通過夾具將兩條光纖平行放好,再加工,用h2火焰燒熔融,拉長,出現耦合現象,實現對光功率的再分配。

光纖耦合器是一種高新技術產業,其原料成本很低,主要是人工成本。由於精度要求較高,機械達不到,現在主要是人工生產。

四、實習體會

1.通過對浮法玻璃生產線、玻璃原片深加工生產線的參觀學習以及校友交流,我對玻璃的生產工藝。生產流程以及對玻璃原片深加工工藝和深加工產品性能有了比較全面的感性認識,對玻璃行業有了全新的瞭解,我想,這對下學期《玻璃工藝學》專業課的學習會有很大的幫助。

2.光纖行業、光纖耦合器的生產目前屬高新技術產業,感覺離我們比較遠,通過今天的參觀,也有了新的認識。由於機械精度達不到,目前,光纖耦合器的生產主要靠人工生產,由於中國人心靈手巧,在人工上佔有較大優勢,在國際上處於領先地位。但是可以想象,總有一天技術會達到機械化大生產的水平,那時候我們怎麼辦?做好技術攻關,這樣子的重擔就落在了我們這一代人的身上。

街道辦實習心得總結 篇17

我們本次實習的單位是遠東電纜廠。佔據市場份額最大的一家電纜廠,昨天從無錫火車站下車去工廠的路上,一路上都是各種企業,這些企業大都遠離市區中心,接近城鎮地帶,而在遠東電纜廠的周圍也有數家其他的電纜廠。

我原本以為今天就會進入工廠,但是遠沒有這麼簡單,在進入工廠實習前必須要經歷兩個環節體檢和安全培訓。這應該是實習期間的第一次收穫。早上沒吃早飯,金老師帶我們進行了體檢,包括抽血,視力,眼耳鼻喉等。下午的時候工廠為我們安排了一次實習前安全培訓,初步介紹了一些車間生產情況,主講人是人力資源部的一位幹事,雖然培訓內容略顯枯燥,但是確實相當重要,我幾乎一字不拉的聽完了整個講座,對工廠生產的安全性也有了進一步的認識。

工廠為我們分配了四人一間的宿舍,我們宿舍中還有一名本工廠的工人,其餘三人都是本次實習的同學,除了我的老舍友呂存望以外,另一名舍友是電氣98班的丁彬。

公司為我們免費發放飯票,7月3號星期二今天早上我們向廠裏的工作人員背誦了十大安全法則,這是進入工廠實習前的第一次考驗,然後我們每人照了一張相片,以製作我們的上崗證,隨後我們進行了車間分配,我們小組七人被分配到了橡膠廠,一位姓王的班長負責我們的實習相關事宜。其中張雪同學由於考試耽擱,延遲幾天才能入崗。而其餘同學則依次被分派到了交聯一、二、三廠。我們橡膠廠共分為三層樓,一樓主要是加工,二樓主要是加熱鍛造,三樓是冷卻庫存。班長開了一張領單,讓我們去工廠車庫沒人領取一個頭盔,防患於未然,領完頭盔之後,我們去了工廠的圖書閲覽室,是一層樓的三樓,三樓的其餘空間還分佈着枱球室,乒乓球室,棋牌室和計算機室,比起車間裏面酷熱的環境,這裏有空調,有飲水處,顯得十分愜意。

這邊食堂的午飯菜樣還是比較豐富的,可能是因為這邊員工比較多的緣故吧,比起我們剛來的那天下午在住宿區食堂吃的那頓飯,好了很多,不僅菜式多樣,而且飯廳寬闊,十分涼爽。

雖然各式菜樣的價格不同,但是我們的一張飯票所打的飯菜都是統一的:一葷兩素,一碗湯,一份米飯,一份水果。

下午的時候王班長向我們簡單介紹了一下橡膠廠的一些工藝流程和上下班事宜,我們早上七點半必須按時到達車間開班會,然後10點半的時候休息一個小時用於吃午飯,隨後下午繼續在車間,直到4點的時候,整天的工作到此結束,我們去吃晚飯,隨後時間即可自由支配。

隨後我們在車間初步學習各種加工技術,大開眼界,獲益良多。7月4號星期三我們的車間時距離最遠的一個,從住宿地到達遠東電纜廠新區走路得三十分鐘左右,坐公交則只需三四分鐘,由於早上時間緊迫,我們坐公交到達遠東電纜廠新區,然後步行十分鐘到達車間,距離開班會的時間已所剩無幾,在班會上,班長主要對昨天的工作做了一定的總結和點評,然後對今天的工作做了一定的安排和交待,我們實習生早上的工作是搬運飲水機上的瓶子,將整個交聯廠的空飲水瓶收集到一起,然後送往二食堂一樓處,用空飲水瓶換取轉滿水的瓶子,我們總共收集到了16個空飲水瓶,找了個拉運的小車,體積較小,所以分兩次搬運,兩次回來的時候都是我推回車間,雖然天熱,小車方向不好掌握,但也是一種不錯的鍛鍊。

幹完搬用飲水瓶的活之後,我們去了車間一樓處的編織機出,學習他的工藝流程。

中午休息還是如昨天,飯後不敢滯留,早早去了車間。下午我們還是繼續在編織機出進行參觀學習,期間我們與一位女員工進行了交談,瞭解到她是當地一所學院的大學生,今年剛畢業,她來工廠已有三個月,前期也是實習,沒有工資,後面逐漸轉正,但是工資還是比較低,現在每月大概才1600元左右,除去吃飯,住宿,水電費和日常消耗之外,所剩無幾,中國的勞動力確實低廉,如果不能有一技之長,也只能默然接受。隨後我們去了4樓的車間,4樓比較空曠,除了幾間相通的房子,那些房子裏面擺滿了冷去的冷卻的空調,十分涼爽,與外面酷熱的環境相比,正是天壤之別。

我們的王班長明後兩天時間有事請假,據我這幾天的觀察和了解,遠東電纜廠的上班時三班制,早班是早上八點到下午四點,中班是下午四點到晚上凌晨,晚班是凌晨到第二天早上八點,每班都是八小時,我們上的是早班,班長請假之後,晚班半軸晚飯之後,我們走路回宿舍,半個小時的路程,雖然天有些微熱,但是沿途領略一下江南的人文景色,對我這個北方人來説也是一種享受。

7月5號星期四今天早上我們仍然是坐公交車在七點半之前趕到車間,班會之後,王班長分配我們檫洗機器設備,自己找抹布,找拖把,車間的抹布和拖布應該都是車間的廢布料做成的,抹布是自己在一團廢布料上撕扯,拖把有好幾十把,都放在車間外面的水房,找好工具之後,我們就開始好好幹活了,雖然只有不到一個小時的活,但是由於車間氣温太高,我們幹了一會便是滿頭大汗,需要不停地喝水補充水分,早上幹完活之後我們吃了午飯,週二照相做好的上崗證發給了我們,憑藉上崗證,我們可以進他們的圖書閲覽室看書,可以再計算機室上網,也可以借乒乓球拍/枱球/和棋牌玩,我感覺公司的娛樂設施還是比較全面的,中午吃完飯後,我們上了會網,隨後下午去了車間,由於下午車間温度過高,王班長只安排我們參觀了整個車間。

7月6號星期五今天的工作任務和昨天比較相似,早我們上仍然是檫洗機器設備,隨後下午參觀整個車間,對生產流程進行進一步的瞭解,同時,早上我們搬運了22個飲水瓶,這次我們這次找了個比較大而且比較好推的板車,一次搞定,但還是十分辛苦,搬運飲水瓶處距我們車間單程得走十多分鐘,但是這是多分鐘當中路旁沒有任何遮擋物,十分難熬。夏天,南方車間的天氣確實很熱,整整一天時間整個車間喝完了22大瓶飲水瓶,這是個十分可拍的數字。中午吃完飯,本來想去上會網的,但是到了後才發現,今天網絡出現故障不能上網,同時,中午休息時間,隊長毛佳樂對週末安盤和個人費用使用情況進行説明。週六和週日休息不上班,我們可以請假外出遊玩,我和王青於、毛家樂和曹亮死人計劃去杭州遊玩,對於我們這些北方人來説,能去江南水鄉杭州遊玩,確實是一個不小的誘惑。

7月9號星期一昨天和前天休息兩天,我們週六早上早早的出發去了宜興客運站,然後坐車去了杭州,玩了西湖,下午我們去火車站坐車去了西塘古城,晚上在西塘住了一晚,然後第二天早上我們去了湖州,從湖州坐車到宜興客運站,然後回到宿舍,滿滿兩天時間,欣賞了江南之美。今天上班的的時候我們換了新的班長,這位班長在上一週負責的是中班(16:00-00:00),他給我們安排的任務是打掃和拖4號地。四號地佔一樓場地的將近三分之一,聽這裏的員工描述,最近幾年遠東電纜廠的效益有所下降,所以這塊場地很少使用,在我看來,也應該是很少打掃,機器設備上佈滿了灰塵和蜘蛛網,南方這邊的蜘蛛網特別多,不僅車間裏面到處都是,而且我們宿舍裏面也有不少,同時,這裏的設備生鏽也很嚴重,看來確實是長時間沒有使用和維護了。

7月10號星期二今天早上我們開班會,這周給負責早班的是一位李姓班長,三十多的樣子,一頭短髮,看上去十分精神,李班長對我們幾個實習生十分關心,叮囑我們一定要多喝水,不要太勞累,以防中暑。車間一樓分為四個區域,分別是1、2、3、4號地,其中最大的是4號地,就是我們昨天打掃的那片區域,今天李班長安排我麼負責打掃3號地,同樣是掃地,拖地,檫試機器設備,同樣是乾的滿頭大汗,飢渴難耐,中午吃過午飯,我們發現計算機室故障已經處理正常,中午我們抽時間打了一場枱球,這裏的枱球桌還算是比較正規的,質量不錯,環境也挺好,打完枱球我們有開始了下午的工作。下午吃完飯下班之後,我和丁彬兩人去取款機取錢,順便領略了一下週圍的市場,遠東電纜廠周圍還是比較繁華的,相較而言,我們宿舍周圍只有一家小超市和一家小飯館之外,便無其他,我們兩人邊走邊聊,路過了一家菜市場,快到遠東老去的時候,終於找到了一家工商銀行,這裏銀行種類還是比較多的,各種各樣的銀行都有,辦完事情之後已經過了下午六點鐘,公交車時沒有了,只有徒步回宿舍,雖然已經傍晚,但是還是感覺十分夢熱,三十多分鐘的路走的我們是滿頭大汗。

7月11號星期三今天早上我起晚了5分鐘左右,可能是由於白天工作太累了,匆忙趕到遠東新廠區吃完早飯之後,剛出飯堂沒走幾步,就下起了雨,這雨説來就來,僅僅十秒鐘左右吧,就已經是傾盆大雨了,感覺在西安很難見到這麼大的雨,不得已,我們只有在食堂的一個屋檐哪裏避雨,但是雨勢絲毫未減,小組長呂存望給李班長打電話請了假,結果不知從哪裏冒出一隻大蛤蟆,嚇的幾位女生大叫,無奈之下,我們只好又冒雨回到食堂,就十幾秒鐘的路,但是我們全身上下都被淋濕了,回到食堂我們等了有一個多小時,雨勢才放緩,這才去了車間。李班長安排我們今天早上負責打掃2號地,由於我們到達車間的時候已經過了9點,所以早上我們吃午飯前還沒有打掃完,吃完午飯後我們接着回到車間幹活,由於今天雨勢過大,從飯堂來回車間兩次,我們全身上下已經全部濕透,所以下午幹完活之後,李班長變讓我們早早的走了,回到圖書室之後,我們興致盎然,又打了好幾把枱球。下午吃完晚飯之後,我們便回宿舍了。

來這邊已經10天,今天是最涼快的一天,而且今天活也不多,所以十分爽快。

早上下大雨,打掃和拖2號地打了3個小時枱球,1個小時的乒乓球7月12號星期四由於昨天大雨勢頭狠勁,所以今天天氣還沒有放晴,天氣相對來説還是比較涼爽的,吸取昨天早上的教訓,今天早上我們早早的就趕到了車間,當時還下着濛濛小雨,我們100多號人聚在一起先開了班會,李班長今天仍然要求我們打掃4號地,但是今天要求更高,要求我們角角落落都得打掃的乾乾淨淨,這下難度就很大了,偌大的場地,要達到這樣的要求確實非常不容易,雖然今天外面天氣氣温不高,但是車間裏面還是十分的燥熱,過了兩個多小時,我們中間沒有任何休息,除過喝水之外,終於幹完了班長分派的任務,已經過了10點了,正好去吃午飯,但是今天確實很累,中國午飯,我躺在閲覽室昏昏沉沉的睡覺了,睡了大概一個多小時吧,又該去上班了。

早上幹了2個多小時的活,打掃和拖4號地,檫試儀器設備。7月13號星期五今天是實習第二週的最後一天,感覺時間過得挺快的,今天的天氣還是陰沉沉的,不是飄點小雨,今天早上開完班會之後,班長有安排我們去歡飲水瓶,足足20個飲水瓶,又花了我們一個多小時,身上全部濕透了,中午吃完飯之後,班長安排我們下午去打掃車間的三樓,三樓有很大一片空地,佈滿了灰塵,我們幾個人分工明確,先是分開打掃,但是這裏滿是灰塵,打掃的效果不是十分明顯,於是我們就用拖把開始拖地,一下一下的拓,足足有三畝地大小,三樓温度更是高,十分酷熱,於是我們就輪流拖地,輪換休息,即使這樣,也是累的夠嗆。

7月14號星期六今天本來是休假,但是7月16號星期一這周是實習的最後一週,三分之二的實習時間已經悄然而逝,今天早上又是一名新班長負責我們,這位班長姓陳,體型稍胖,一頭端飯,看上去較為和藹。開完班會之後,陳班長安排我們去交聯二廠幹活,以往我們都想去其他工廠參觀,但是出於安全考慮,班長都未同意,這次可以説是我們第一次去其他車間,陳班長髮給我們每人一雙新的毛線手套,帶領我們達到交聯二廠後,我發現三廠的設備較為嶄新,電纜盤也比我們橡膠廠的更大,原來交聯三廠生產的一批成品電纜的外皮沒有做的十分平整,這已經是成品了,為了避免更大的損失,我們必須用細紗布一點一點的搓電纜的外皮,男生幹這活,然後女生則把我們搓下來的細灰掃乾淨,這貨不是十分雷人,但是那麼粗的電纜,用如此小的細紗布磨檫,足夠我們幹幾天幾夜的,幹着幹着我也逐漸掌握了力度和方向,幹上去也應手的多了,吃過午飯,我們繼續在二廠幹這活,一直到下午4點才結束,足足搓了8個小時,機械性的動作令我感覺到肌肉已經十分痠痛。

7月17號星期二今天早上起牀後仍然感覺兩條胳膊的肌肉痠痛,到了車間之後,開完早班會,陳班長仍然安排我們去二廠搓電纜外皮,到達二廠之後,我發現二廠的同學正在打掃衞生,他們也是掃地和拖地,到達昨天干活的地方之後,我們有開始了這份艱難的工作,今天還有七八個工人和我們一起幹活,大家在一起有説有笑,也感覺不是十分無聊,吃過午飯之後,我們十分勞累,躺在閲覽室的桌子上呼呼大睡,睡了一個多小時之後,我們又去了二廠,繼續我們的工作,已經幹了足足兩天,帶的毛線手套有的已經裂開了不小的扣子,但是搓完的電纜長度還不足整個的三分之一,也許我們一直幹到實習結束也幹不完。

7月18號星期三今天早上感覺肌肉的痠痛有增無減,匆匆趕到車間,結果出人意料,陳班長安排我們打掃車間衞生,我們喜出望外,幹活也乾的十分起勁,雖然打掃衞生也不是件輕鬆的活,但是總比機械性的搓電纜外皮有意思多了,打掃完衞生之後,我們吃了中午飯,今天中午的水果是西瓜,我打了兩張飯票,總共兩份葷菜四分素菜一份米飯再加兩塊西瓜,記得剛來實習的時候感覺這邊的飯菜比起我們學校差多了,但是過了兩週時間,現在覺得這邊的飯菜卻是十分的好吃,一頓飽餐之後,中午稍加休息,我們又去了車間,結果又是出乎我們的意料,陳班長安排我們繼續去二廠搓電纜外皮,這確實不是一份好差事,加上下午車間温度更高,而且沒有任何降温措施,幹完下午的活之後,早早的會宿舍休息。

7月19號星期四幹了三天的搓電纜外皮的活,今天早上起來後,卻感覺肌肉痠痛感沒有昨天那麼強烈了,看來對着痠痛感已經有所適應,早上開完班會之後,陳班長卻沒有及時安排我們幹活,而是帶領着我們去了我們上次兩區安全帽的倉庫搬運東西,這裏的倉庫不小,亂七八糟的什麼東西都有,我們是將一些機器上的小零件從外面搬到倉庫,方便他們登記造冊,這貨幹起來較為輕鬆,幹完之後陳班長帶領我們又回到了橡膠廠,回到橡膠廠之後,陳班長安排我們去三樓打掃衞生,這一片大的空地,我們之前打掃過一次,面積不小,幹完之後已經過了10點,我們就去食堂吃飯了,下午去車間之後,陳班長安排我們好好參觀,也沒有安排什麼具體的活7月20號星期五今天是實習的最後一天,從剛開始來的不適應,到今天的一絲不捨,我們度過了20天地實習時間,中間有苦有累,有樂有甜。

今天早上開班會的時候,班長對我們實習生進行了表揚,挺多班長的話,我們心裏十分開心,同時班長也對我們提出了希望,他希望我們能夠在以後的學習中好好學習,多掌握知識,將來找到一份好工作,聽到班長的話,我們心中百感交集,班會過後,班長沒有對我們安排具體的任務,他對我們説,希望我們能夠在好好參觀一下車間的額生產流程,有什麼不懂的了可以及時向他諮詢,同時,他也同意我們去交聯的三個廠參觀。實習感想與感悟:

1、車間比較辛苦,鍛鍊吃苦耐勞的品質2、瞭解車間的基本生產流程,加深了對所學知識的應用和理解。

3、領略了江南風光。

4、瞭解了車間的行政結構,工作時間安排等。

街道辦實習心得總結 篇18

為了不讓自己虛度時光,為了鍛鍊自己,也為了能夠應對未來的工作,在這次暑假期間,我去了我們縣人民醫院。

在學校了老師經常告誡我們,我們的知識永遠的留在腦子裏不去運用,這是可恥的浪費,這是對自己多年學習的否定,想要學的好用的好去實踐去實習,才是正途,我遵從老師的指導,也為了我自己心中的抱負來到了醫院實習。

來到醫院的第一天被醫院的忙碌嚇到了,排隊的人如同長龍,站在那裏醫生護士忙的腳不粘地,我來到醫院報到後,很快的被分配了工作。由於我是沒有經驗的學生,第一天醫院並沒有給我安排多麼難的工作,只是讓我做一些簡單的衞生打掃,消毒之類的事情,説實話一開始被安排這些工作,內心老大不願意的,我好歹也是一個有知識大學生,最終我還是接受了,經過幾天的打掃,也讓我原本躁動的心開始平靜下來,沒有了一開始的緊張和忐忑,我學的是護理專業,這天護士長找到我,開始讓我接觸病人,讓我觀察病人的情況,有什麼變化及時向護士長和醫生彙報,每天記錄病人的病情變化,有時還和病人聊天,是我一週的生活,看着那一位位躺在病牀上的病人,那充滿希望的眼神,還有對生命的渴望,深深的觸動了我,受到了病痛的折磨,沒有讓他們失去對生的希望,每次當親朋好友來訪時,總是一副風輕雲淡的樣子,我是能理解的,不想家裏人擔心。我是一名護士,我學習護士的職責就是幫助病人消除病痛,讓病人能夠戰勝疾病,從而擁有健康的生命。讓我感到了我肩上的擔子是多們的重,我們擔負着病人的希望,肩負着他們家人的期盼,為此我會盡量的讓病人開心,減少他們的憂愁,讓他們掛上笑容。

隨着實習的時間越久,我開始為病人做一些簡單的治療,比如打針,説實話我從沒有為誰打過針,除了在學校對可憐的小白鼠下過辣手之外就沒有在練習過了,一想到那次為小老鼠打針我就有些害怕,有些不知所措。我們在學校裏學習了很多護理的相關知識,對於各種各樣的知識我可以信手拈來,但是到了真正用到的是有卻發現並沒有想象中的,那麼容易,我第一次施針時,我按照在學校教過的知識,想把病人的血管找出來,可惜病人太胖,血管根本就找不到,我甚至還扎錯了好幾次,扎得病人臉色都變了,反而還安慰我,沒事,我內心的充滿了歉意,不停的向他道歉。一次的失敗讓我內心失落,也讓我知道了實習的目的,並不是所有的知識在運用過程中都是那麼好用,那麼容易的,因為現實情況複雜,需要靈活運用,針對不同情況運用的方法也不同,紙上得來的東西往往都是一些淺顯易懂的,只有通過不斷的去運用他掌握它,才能把這些知識變成自己的,也正是那次的失敗讓我從新調整了心態,不斷的想前輩們學習,向他們取經,我從開始的笨手笨腳慢慢的也熟練起來,能夠獨自應對各種場合。

經過這次暑假實習,不但讓我在醫院收穫到了友誼,更讓我的專業知識得到了充分地發揮,把知識運用到了工作中,讓我受益匪淺。

街道辦實習心得總結 篇19

經過為期兩週的呼叫中心實訓,讓我對呼叫中心以及客服代表有了一個由淺入深的瞭解,更深刻的感覺到做好一個客服人員是不容易的。

這次實訓採用的是理論與實踐相結合形式。在正式呼叫實訓之前,我們有進行一次簡單的客服培訓,老師主要講解了在呼叫過程中應注意的問題,溝通技巧,禮貌用語等等。

經過了幾天的理論培訓後,開始進入了正式的呼叫實訓,首先是要先熟悉腳本,因為是移動兑換積分的活動,相對而言會比較熟悉,所以在熟悉腳本上面就不會出現太大的問題。但是,最重要的還是上線呼叫。當我撥打第一個電話時,心情還是挺緊張,甚至有點期盼對方不要接通才好。不過幾通電話下來,有適時的調整好心態,漸漸的進入狀態,保持一個好的心態。雖然剛開始的成功率不高,但是也沒有因此失去信心,而是把這次實訓當成一個很好的鍛鍊。

在實訓中會遇到各種用户,面對不同的客户。無論客户態度如何,但對待不同的客户我們仍需要注意禮貌用語,因為我們的言語是代表移動公司的,因此,我們要始終對待客户文明有禮貌。而且,我們也應有將心比心的心態對待客户,我們這次實訓的時間大部分是在客户休息和上班的時間,有時候連續打了十幾通電話都沒有人接聽的或者是匆匆忙忙的就掛了電話的。當客户太忙就不要糾纏着介紹業務,免得適得其反。

每次結束之後,我們有通過聽自己的錄音和他人的錄音進行分析,看到自己的不足之處以便下次改進。通過比較發現自己的不足之處就是,在通話結束的時候,如果本次通過比較成功,結束語就會充滿熱情,如果不成功,口氣就沒有原先的熱情,甚至有點不耐煩,可能會給顧客造成不好的印象。在改進之後,對待每一個客户,都是以熱情相待,不再帶着個人的感情色彩。

通過兩週的呼叫實訓,我學到了很多,面對以後的工作,需要我們有耐心,要有不動搖的毅力,在工作中,不斷改善自己,也要仔細發現周圍的問題,改變對自己不利的局面,化不利為有利,在苦難中將只是學以致用,活學活用,訓練自己能耐苦耐挫的能力。也不斷改善自己表達溝通能力,要有團隊協作能力培養自己能有時代進步對年輕一代的職業素養要求。

街道辦實習心得總結 篇20

花兒可以陶冶情操、可以美化環境、可以淨化空氣,如果在生長的花兒面前再來一點藝術,以插花的形式出現,那麼將會起到更h好的效果,以下是為您蒐集整理的禮儀插花技巧,歡迎閲讀!

一、什麼是插花

插花就是把花插在瓶、盤、盆等容器裏,而不是栽在這些容器中,

禮儀插花實習心得。所插的花材,或枝、或花、或葉,均不帶根,只是植物體上的一部分,是根據一定的構思來選材,遵循一定的創作法則,插成一個優美的形體(造型),藉此表達某種主題,傳遞感情和情趣,使人看後賞心説目,獲得精神上的美感和愉快。所以,插花是一門藝術,同雕塑、盆景、造園、建築等一樣,均屬於造型藝術的範疇。將剪切下來的植物之枝、葉、花、果作為素材,經過一定的技術如修剪、整枝、彎曲等和藝術如構思、造型、設色等加工,重新配置成一件精緻美麗、富有詩情畫意、能再現大自然美和生活美的花卉藝術品,即稱其為插花藝術。

插花看似簡單容易,然而要真正插成一件好的作品卻並非易事。因為它既不是單純的各種花材的組合,也不是簡單的造型,而是要以形傳神,形神兼備,以情動人,融生活、知識、藝術為一體的一種藝術創作活動。插花是用心來創造。

二、插花藝術的特點

插花藝術雖與雕塑、盆景、造園、建築等藝術學科有很多共同之處,但也有其自己的特點。

1、時間性:由於花材都不帶根,沒有根部,吸收水分及養分受到限制,以植物種類及季節不同,水養時間少則1 ~2 天,多則10 天或個把月。因此插花作品供創作和欣賞的時間較短,屬於快捷的臨時性的藝術欣賞活動,要求創作者與欣賞者抓緊時間插作和品味。

2、隨意性:這表現在選用花材和容器都很隨意和廣泛,檔次可高可低,形式多種多樣,常隨場合和需要而選用。高檔的氣生蘭、鶴望蘭、火鶴花、切花月季固然很美,而路邊的狗尾草、酸模、蘆花、蒲草、車前草同樣可有用;芹菜、辣椒、豆角、蘿蔔及各種水果常是家庭和飯店插花的好材料。其構思、造型可簡可繁,可以根據不同場合的需要以及作者自己的心願,隨意創作和表現。因此,插花作品在選材、創作、形式、陳設、更換上都較靈活隨意。

3、 裝飾性:集眾花之美而造型,隨環境而陳設的插花作品、藝術感染力最強,美化效果最快,具有畫龍點睛和立竿見影的效果。這是盆景、雕塑等藝術無法與之相比的。

4、自然性:插花作品獨具自然花材絢麗的色彩、婀娜的姿容、芬芳而清新的大自然氣息。總之,插花藝術是最接近生活環境,最容易被人們所接受的一種美化方式、一種藝術修養及文化娛樂活動。作花型,用花型來表達心態的一門造型藝術。

三、插花素養的培養

學會插花,不僅可以隨時隨地用來點綴自己的居住環境,使家庭生活更增添一分美感和温馨,而且也是探親訪友、迎送賓客最高雅、最珍貴的禮品。

學會插花,可以時常與花作伴,以花為友,不僅給你帶來大自然的美感,同時各種插花作品所展示的豐富內涵--或熱情歡樂,或典雅秀麗、或雍容華貴、或傲霜鬥雪、或堅韌剛毅等品質與精神風貌並能逐漸美化、淨化人們的心靈,陶冶人們的情操,起到修身養性、增進友情和傳遞信息的作用。

因此,插花具有實用性、知識性和趣味性,既可自娛,又能娛人,能夠帶給人們喜悦與歡樂,象徵美好的願望,使之更加熱愛生活。難怪古今中外各層次的插花愛好者都視插花藝術如自己的生命與精神支柱,其作用與影響之大,是顯而易見的。本站提醒您,學會插花並不難,但要插得好,能創作出真正的藝術品,卻並非易事。插花是一門藝術,藝術需要創造,成功的作品才能給人以美的享受,欣賞時感到心靈相通,若有所悟,得到啟示,回味無窮,同時也獲得知識。

當然,初學者要循序漸進,經過刻苦學習和實踐,才能掌握好插花的知識與技能。初學者要首先學習插花的種種技巧,如花材的選擇與處理,構圖、造型及搭配,這是非常重要的。但僅此還遠遠不夠,還應學習有關植物、繪畫、文學等知識,才能靈活運用上述技巧進行藝術創作。因此,插花藝術家也應像作家、畫家、表演藝術家一樣,深入社會,深入生活,去尋求創作的源泉和靈感,使作品不僅具有形式美,更重要的是具有思想、情感的意境美。僅有嫻熟的插花技巧,其作品缺乏思想、意境的作者,充其量只是一位插花匠。由此可見,要學好插花,必須不斷地豐富和提高自己的文化藝術修養,使作品具有傳情、動情、充滿詩情畫意的意境美和精神美。當然,由於插花的實踐性很強,故經常練習插作,至關重要。

四、插花藝術分類

插花藝術的種類很多,現從不同角度歸納分類如下:

①按所用花材性質不同,有鮮花插花、乾花插花以及人造花插花(絹花、滌綸花、棉紙花等)。

②按所用容器樣式不同,有瓶花、盤花、籃花(用各種花籃的插花)、 缽花、壁花(貼牆的吊掛插花)等。

③按使用目的不同,有禮儀插花和藝術插花。

④按藝術風格不同,有東方式插花、西方式插花以及現代自由式插花。

⑤按藝術表現手法不同,有寫景式插花(盆景式)、寫意式插花與裝飾性(抽象式)插花。

一般常用的插花各類按上述①、②、④的分類方法。

街道辦實習心得總結 篇21

歲月如梭,韶光易逝。社會實踐就這樣結束了,我作為這次實踐的一員,作為一名大學生,能參與到這次實踐中,使我感到無比榮幸!

供用電技術主要是面對用電側各種電氣設備的供電及用電。可以去各種工業企業,它膠有大量的用電設備,需要人員來管理和完成其供電保證。

我們所學的專業旨在培養掌握供用電技術基本知識,具有供用電工程及電力系統施工、維護、自動控制、試驗分析和技術開發能力的實用型、技能型人才。主要相目有《二次迴路讀圖》、《繼電保護》、《電氣測量》、《高壓電氣設備》、《高壓預防性試驗》、《變電值班實習》等核心課程。供用電技術包括:輸電變電線路及設備安裝調試、高低壓輸電線路維護、變電站電力運行監控、用電設備的使用及維修等相關技術。

一、實習目的:

通過在學校所學的知識,在掌握基本理論知識和技能的基礎上,綜合運用所學基礎理論知識、基本技能和專業知識與工作實踐相結合,全面檢驗我們的分析問題和解決問題的能力,日常工作內容。把理論和實踐相結合,更好地鞏固自己的知識。

二、實習的單位及崗位介紹:

在工作前,我們進行了>安全生產教育,這是每一個參加電力工作者的必經之路。 只有進行了安全教育才能走上崗位,安全事故的通報使我知道有許多事故發生的原因是作業人員未認真執行安全操作規程,不按規章作業,工作負責人現場勘查不到位。很多的事實證明,如果對危險點不預測、不防範、不控制,在一定的條件下就可能演變為事故,後果不堪設想。安全生產要堅持'安全第一、預防為主'的思想,並切實落實到日常工作的作保一個小細節中去。安全規則使我毛骨悚然,電力行業的危險深深的印入我的腦海。做為我以後要從事的行業,我必須從現在做起。 在老師傅的指導下,我瞭解了更多有關安全規程基本內容,如;保證安全的組織措施是;工作票制度;工作許可制度;工作監護制度;工作間接,轉移,和終結制度。

保證安全的技術措施是:停電;驗電;接地;懸掛標示牌和裝設遮攔。

電氣設備分為高壓和低壓兩種,高壓電氣設備:電壓等級在1000伏及以上者;低壓電氣設備;電壓等級在1000伏以下者。

高壓設備接地時,室內不準接近故障點4米以內,室外不準接近故障點8米以內,進入上述範圍內人員應穿絕緣靴,接觸設備的外殼和構架時,應戴絕緣手套。

無論電氣設備是否帶電,工作人員不得單獨移開或越過遮攔進行工作;若有必要移開遮攔時,應有監護人在場,並符合安全距離。

在運行中的高壓設備上工作,分為三類:

全部帶電的工作,係指室內高壓設備全部停電{包括架空線路與電纜引入線在內},並且通過鄰接高壓室的門全部閉鎖,以及室外高壓設備全部停電。

部分停電的工作,係指高壓設備部分停電,或室內雖全部停電,而通至鄰接高壓室的門並未全部閉鎖。

不停電工作是指:

(1)工作本身不需要停電並且不可能觸及導電部分的工作。

(2)可在帶電設備外殼上或導電部分上進行的工作。

(3)10、20、35V户外(內)配電裝置的裸露部分在跨越人行過道或作業時,若導電部分對地高度分別小於2.7(2.5)、28.(2.5)、2.9m(2.6m)時,該裸露部分兩側和

底部應裝防護網。經對安規的學習,使我瞭解到電力生產現場保證人身安全、電網安全和設備安全的基本要求的同時,也讓我在思想上安全的警鐘長鳴。也許不經意的的次懶惰,一刻的放鬆,就會帶來一生的遺憾。安全生產工作是全面建設小康社會的重要內容,'人人事事保安全'即要求在生活、學習、工作中重視安全,做到'不傷害他人,不傷害自己、不被別人傷害',也特別要求每一個供電員工提高安全防範意識,嚴格執行安全生產法律、法規,確保電力設備和電力職工的安全。在老師結合實例的分析講解下,我更加明白電力行業員工的工作責任重大,每一個人都關係着一個家庭的幸福,牽繫着家長、兒女們的心,更是維繫着一個家庭幸福的紐帶!正處在基礎階段,所以養成良好的工作習慣尤其的重要,一個初學者,需要學習很多的理論,並且通過實踐來充實自己,完善自己。

三、實習內容及過程

(一)二次迴路讀圖

原理接線圖是體現二次迴路工作原理的圖紙,並且繪製展開圖和安裝圖的基礎。在原理接線圖中,與二次迴路有關的一次迴路,是同二次設備及其迴路圖畫在一起的,所有一次和二次設備都是以整體形式表示其相互連接的電流回路、電壓回路和直流回路,也是綜合畫在一起的。因此這種接線圖的特點是能夠使看圖者對整個二次加路的構成有一個明確的整體概念。

展開圖是原理圖的另一種表達形式,它接線清楚,易於閲讀和發現錯誤迴路,也便於追索裝置的動作順序,所以在表明工作原理方面有明顯的優點,適用於具有多支迴路的複雜迴路。

畫展開圖的步驟:

1.根據原理接線圖,將交、直迴路分開表示。而交流回路中又分為電流回路和電壓回路。把繼電器的線圈和接點分別畫在所屬的交、直迴路中。

2.畫展開圖的順序是:先畫交流回路,後畫直流回路;先電源後線圈,先線圈後觸點,先上後下,先左後右。展開圖迴路是按元件的動作順序排列的。在直流回路中,各回路接於正電源101和負電源102之間。

(二)繼電保護裝置

電磁型繼電器的基本結構:螺管線圈式,吸引入釘鐵式、轉動活式片式變電所是由主接線、變壓器、斷路器、隔離開關、互感器、高壓熔斷器、並聯電容補償裝置等設備組成的。

(三)電氣測量

兆歐表:專用於測量和檢查電氣設備或供電線路的絕緣電阻。

使用方法:

(1)必須在設備或線路停電狀態下測量絕緣電阻;(2)對含有電容的設備;(3)選擇兆歐表的電壓等級;

(4)檢查兆歐表;開路:00;短路:0;

(5)發電機必須有足夠的電壓才能保證正常工作,一般兆歐表的額定轉速為120r/min.

(6)用兆歐表測過的設備,如含有電容,要及時放電,然後再停兆歐表,防止發生觸電或毀壞兆歐表。

(四)高壓電氣設備

高壓電氣設備絕緣在線監測技術是在能夠及時發現和檢測出設備內部絕緣狀態的變化,對設備絕緣故障及時處理,保證電網的安全運行。在線監測技術是供電單位實行狀態檢修的基礎和唯一技術手段。應當進一步推廣使用絕緣在線監測技術,積累運行經

驗,積極推行電乞設備狀態檢修。現階段無線通訊技術、>計算機技術、傳感器技術的發展為高壓電氣設備絕緣在線監測技術的發展提供了有力的保證,為實施超高電壓電力線路絕緣子等以前沒有研究與開發的在線監測技術提供了條件。

(五)高壓預防性試驗

直流耐壓和泄漏試驗

將試驗裝置的高壓引線連接到與被試驗電纜導體,接通電源進行升壓,按試驗標準進行直流耐壓試驗並讀取泄漏試驗數據。升壓時要密切監視電流表的充電電流不能超過試驗裝置的最大工作電流,升壓速度一般控制在3--5kv/s.加到規定試驗電壓後,按規範在第一分鐘和最後一分鐘記錄電流表讀數。測量完畢後,調壓電位器逆時針回到零位,按下綠色按鈕需再次升壓時按紅色按鈕。

(六)變電值班實習

變電所日常安全規程

1、值班電工必須要的電工知識,熟悉安全操作規程;2、巡視配電裝置進出高壓室,必須隨手將門鎖好;3、嚴格執行值班制度、倒閘操作制度、工作票制度等;4、停電拉閘必須按照照油開關;5、驗電時必須用電壓等級合格的驗電器,在檢修設備時出線兩側分別驗電。{變電站實習心得體會}.

四、實習>心得體會

在實習生活中,我學到了很多知識,而且很大一部分是在書本上學不到的。剛來到實習單位時,我還什麼都不懂,在單位老師傅們的熱心教導下,我很快融入並確實體會到了供電工作和生活。在這裏工作如果安全沒有做到位,安全事幫隨時都可能發生,因此在這裏做事要很仔細很小心,否則可能由於不小心造成高壓電網事幫的發生,其危害和損失極大,後果不堪設想。總之,這段時間的實習,不管是理論知識還是實踐方面我都受益非淺,算是第一次親身感受到了所學知識與實際的應用,理論與實踐的相結合,讓我大開眼界,也讓我明白了只有通過實踐才能檢驗自己的能力和水平,才能促進自己的進步和全面發展。

一個人無論從事何種職業,都應該盡心盡責,儘自己的最大努力,求得不斷的進步。這不僅是工作的原則,也的人生的原則。最後,很感謝學校給予我們這次機會,謝謝領導和師傅們這段時間對我的照顧和幫助。

街道辦實習心得總結 篇22

在本次翻譯實習中,我所要進行英漢翻譯的材料是關於招投標的相關材料,而要進行漢譯英的則是與施工過程相關的材料。總的來説,翻譯這樣專業性很強的材料在我自己看來無異於一個巨大的挑戰,但是,轉念一想,自己大學整整四年不正是為了學到知識從而提高自己的能力嗎?而能力的提高肯定少不了必要的鍛鍊啊。所以,也就鼓起勇氣,嘗試着迎着困難前行。通過一個月左右的翻譯實習,我自己也從中獲得了不少的感悟及體會。整理起來有一下幾點:

首先,要想提高自己的翻譯能力,一定要動手實踐。不過實踐也要分為兩類,即直接實踐和間接實踐。直接實踐就是我們自己要動手翻譯,一回生,二回熟,日積月累,第一手經驗多了,做起來得心應手,翻譯能力有所提高。所謂“熟能生巧”,就是這個道理。而間接實踐就是我們從研究別人翻譯的東西。雖説這兩種實踐都能在一定程度上對我們的翻譯能力的提升有所幫助,但是個人認為,直接實踐更具重要性。就如同本次翻譯實習,在實習的最初,我對文章裏的各種專業術語感到無比的頭疼,甚至有抓狂的衝動。原因很簡單,它們對我來説完全陌生,這就讓我基本讀不懂原文,這樣怎能做翻譯呢?所以,在我一再堅持查閲詞典及其他相關資料後,我漸漸地記住了許多術語的意思,也慢慢了解了它們的用法,於是我的翻譯速度也就從最開始蝸牛爬的速度變得更加嫻熟,譯文也不再那麼幹澀生硬了。這不得不讓人感慨,熟能生巧啊。學翻譯猶如學游泳。只在岸邊看別人遊,或只聽教練講解,是學不會的。所以,自己親身的鍛鍊是絕對必不可少的。

其次,在翻譯的過程中,我們必須根據翻譯材料內容的不同而採取不同的翻譯方法和技巧。在這次翻譯實習中,我所翻譯的材料是具有很強專業性的材料,而它的翻譯有自身的特點,所以在翻譯的時候,我也採用了相應的方法。對此類專業資料的翻譯,很重要的一點就是保證原文意思的準確性及精確性。因此,在翻譯時,選詞是很重要的一步。正確選擇詞義是保證譯文質量的中心問題。

英漢兩種語言在詞義方面存在很大的差異,一般來説,英語詞義比較靈活多變,詞的含義範圍比較寬,詞義對上下文的依賴性比較大。而漢語詞語的意思則更為嚴謹,詞義的伸縮性和對上下文的依賴性比較小。在翻譯的過程中,我們首先要正確理解原文的含義,然後在譯文語中選擇正確的詞語進行翻譯。只有這樣才能準確無誤地傳達出原文的意思,從而做到翻譯的第一條標準“信”。

再次,掌握一定的翻譯技巧和方法非常重要。在翻譯過程中,由於兩種語言存在着的差異,一種語言中有的表達方式在另一種語言中很難準確地表達出來。這時,必要的翻譯技巧和方

法能起到一定的幫助作用。如刪去不符合目標語思維習慣、語言習慣和表達方式的詞,以避免譯文累贅的省譯法,根據英漢兩種語言不同的思維方式、語言習慣和表達方式,在翻譯時增添一些詞、短句或句子,以便更準確地表達出原文所包含的意義的增譯法,翻譯過程中為了使譯文符合目標語的表述方式、方法和習慣而對原句中的詞類、句型和語態等進行轉換的轉譯法等等。這些翻譯方法及技巧的運用,將對我們在翻譯中遇到的難點的翻譯有相應的幫助,同時也能使譯文更通順易於理解,更符合閲讀習慣。

最後,翻譯是一項非常辛苦的工作,需要極大的勇氣和毅力方能堅持下去。在這些天做翻譯的過程中,我天天都坐在電腦面前,敲着鍵盤,移動着鼠標。一天下來,總是腰痠背痛,眼睛也脹痛,脖子僵硬。這份辛苦也算的上對翻譯工作深切的體會。雖説也明白,各項工作必有它的難處,但親身體驗一下還是十分必要的。至少明白了有些東西,我們僅僅懂得是遠遠不夠的,重要的是我們要身體力行並能堅持到底。説到勇氣和堅持,這不僅僅是做翻譯才需要的品質,今後的工作中,人生道路上都是需要它們的。人生就像馬拉松,獲勝的關鍵不在於瞬間的爆發,而在於途中的堅持。你縱有千百個理由放棄,也要給自己找一個堅持下去的理由。

很多時候,成功就是多堅持一分鐘,這一分鐘不放棄,下一分鐘就會有希望。只是我們不知道,這一分鐘會在什麼時候出現。再苦再累,只要堅持走下去,屬於你的風景終會出現。這次英漢加起來一共翻譯了四萬字,對我這個翻譯菜鳥級別的人來説,也算的上浩大的工程了。但是,一步一步走下來,也就做完了。堅持是很重要的,我們要時時刻刻記着它,我們當我們受到挫折遇到困難的時候,它就會鼓勵我們不斷向前,最終讓我們獲得成功。人做一件事是很容易的,但如果要堅持下去,很多人就會半途而廢,這樣做到一半了就放棄,最後會一事無成。很多人都渴望成功,但不知道怎樣才能成功,我認為如果要成功,最重要的一點就是堅持,有些人能夠成功,是他們堅持、努力,最後幹出了大事情。所以,這樣的翻譯實習也就鍛鍊了以後極需的品質,這對我來説也算是額外的一大收穫。

街道辦實習心得總結 篇23

20_年X月,我終於踏進了夢寐以求的廣交會展館大門,擔任參展商翻譯工作,心情既興奮激動也有些許忐忑不安。心情興奮激動是因為我可以在這個廣闊的外貿舞台上展現我十多年來學習到的英語與外貿知識了,還可以近距離接觸到來自世界各地的客户;忐忑不安是因為我擔心能力不夠,聽不懂外商與老闆之間的洽談。

老闆是山東人,幽默風趣、平易近人,沒有一點兒老闆架子。他的工廠主要生產2mm—22mm規格的鐵鏈與各種規格的寵物索具,產品遠銷世界各地。老闆只略懂一些簡單的英語,所以我的翻譯責任更重大了。

儘管之前在網上查找相關的會展術語,但我開館之前沒有看過產品目錄,對產品知識不瞭解,所以第一天上班心情非常緊張。為此,開館第一天我就早早的來到攤位熟悉產品,瞭解報價單。老闆看到我這麼緊張,安慰我説他的產品不難翻譯,很多大學生熟悉一天就能學會了。老闆會在空餘時間教我各種貿易知識與各民族的禮儀習俗,如埃及客户需要CIQ開立的原產地證明書、穆斯林民族的客户吃的食物和水一定要有“清真”標誌等等。

參展商攤位翻譯不同於以往我在酒店擔任的前台翻譯,前者的翻譯涉及到各種國際貿易專業知識與各行業的專業術語。第一天,有一位迪拜採購商對我們的產品很感興趣,他指着一條規格是3mm的鐵鏈問我“The material is G30?(是G30材料嗎?)”我知道他在問材料,就回答説“The material is iron.”他繼續問“Is G30?”我當時不懂他説的G30是什麼意思,加上對方有一點地方口音,就停頓下來思考了一下,他見我沒有回答他的問題,就繼續問“Is G30?”,當時老闆也在場,我覺得非常尷尬,後來他把G30寫在紙上,我還是不明白G30是什麼意思,但是老闆一看,就連連點頭説“Yes, yes”,老闆告訴我G30是高硬度鎢鋼的專業術語縮寫,他能理解我不懂,因為各行都有專業術語。有了第一天的尷尬情況出現,當晚回到宿舍,我就到網上查找各種鋼材的專業術語,比如Q235是普通碳素結構的鋼材,Q195是很常見的碳素鋼,比Q235強度低,價格也較便宜,並且把它們拍成圖片保存在手機裏隨時查看。事實證明,這些專業術語名詞對我後來的翻譯工作幫助很大。

開館的第二天,有四位皮膚黝黑的採購商來到我們攤位,我們互相打招呼後,我指着產品架説“Which product do you need?”他們就自己主動拿起產品看,並用他們的語言在商量,我很認真的聽他們的對話準備翻譯,可是他們講的語言我根本聽不懂。過了一會兒,其中一位女士遞給我們一張名片,用很流利的中文説他們是來自緬甸的鐵鏈採購商,讓我們給他們列出2mm-12mm規格的鐵鏈的價格,由於他們的國家不發達,國人消費的鐵鏈質量要求不高,如果價格合理,他們會和我們大量訂購併長期合作,她也打開手機讓我看他們與其他廠家交易的提單照片,她給我看的提單與我在單證課上學習的提單樣本幾乎相似,那一刻我覺得課本知識真的很重要。從提單上,我知道了他們與其他廠家交易的價格與數量,該筆交易的時間是20__年9月13號,提單上也有船公司的蓋章,他們應該不會是在欺騙我們。老闆見他們很有誠意,就給他們報了合理的價格,他們看後也沒有異議,口頭上答應成交了,相互留下名片,説回去後郵件往來、簽訂合同。由於他們很有誠意交易,訂購量也很大,所以老闆整天的心情都美滋滋的。從中,我也明白了,我們一定要學好單證知識,它在外貿職場上真的很實用,同時,我們除了掌握英語這門語言外,也還要掌握一兩門其他語言,才能在外貿職場上有優勢。

開館的第二天下午,有一位外國人一進攤位就笑嘻嘻地和老闆打招呼説“Hello! 你好!”老闆説他是來自黎巴嫩的老客户,那老外性格非常開朗,也非常熱情地和我打招呼。接着,他坐下來問他之前的訂購的貨物廣交會上詢問的人多不多,有沒有來自黎巴嫩和土耳其的採購商來看產品,老闆就説沒有,他很開心的笑了,笑得好像聖誕老爺爺。他從包裏拿出一沓表格,表格上都已經列好了他要採購的產品型號,就等着老闆給他列價格。老闆跟他交情似乎很不錯,給了他所有客户中的最優惠價格,而他同樣又給老闆提了很多產品建議,互利互惠。值得一提的是,這個黎巴嫩客户很幽默,他説他會用中文説數字,他用英文“son(兒子)”的發音來記憶中文數字“三”的發音,他引得我們都鬨堂大笑,氣氛十分的融洽。聊完正事後,他從包裏拿出一盒包裝精緻的糕點,他説這是他從黎巴嫩帶來的,這糕點在他們國家很出名。他也給我介紹了他國家的風土人情,並打開手機給我看他家鄉與家人的照片,那天閉館後,他請我們去珠江新城一家叫bosphorus的西餐廳吃晚餐。

後面幾天都有來自世界各國的採購商來詢問價格,他們為了避免產生錯誤,都會將他們想要的規格寫在紙上,再讓我們給他列出價格,報價都是報FOB青島價。然而,由於平時上課聽習慣了外教純正的英語口語,所以當接待到來

自中東和印度的採購商時,不熟悉他們的口音,翻譯起來非常吃力,他們能聽懂我講,但我卻很難聽懂他們講。後來,我漸漸地總結到了經驗,把他們説的關鍵詞翻譯給老闆,如果確實聽不懂,只要我們主動熱情、耐心、微笑地對待他們,他們都會重複説幾遍,甚至會用肢體語言或者用筆寫下來直到我們理解為止。

下面就總結一下我的廣交會感想:一、勤于思考、發現問題,不斷總結。常常都會被客户問到一些我並不瞭解的問題。有的可能對於內行的人來説屬於很簡單的常識,可是我從來沒聽説過,於是我每天都把問題記下來,用空餘時間問老闆或者到網上查找。二、翻譯過程中頭腦要保持沉着冷靜。在翻譯過程中難免會遇到不懂得詞彙或者專業術語,還會遇到各種口音的英語,這些原因可能會讓我們聽不懂對方説的話。即使碰到溝通上的問題,但也不要慌張,頭腦要保持沉着冷靜,可以互相用寫或者肢體語言來交流,雙方都明白易懂,合作起來自然也愉快。 三、與客人洽談時要做好記錄。 跟哪位客人談了哪些內容,都要做詳細的記錄,什麼規格,報價多少,須一一記錄下來,重點客户做好標記,這將會對老闆回公司後給客户發郵件有很大幫助。四、要保管好客户名片。客人的名片要及時訂在筆記本上,不要亂放以免搞丟或者弄亂了。

總而言之,此次的廣交會翻譯實習開闊了我的視野,為我將來的外貿業務工作積累到了寶貴的經驗和奠定了人脈基礎,也更進一步地認識了自我,我一定會好好總結經驗,不斷積累知識,努力完善自我,在以後求職道路上爭取有更好的表現和更大的收穫。

街道辦實習心得總結 篇24

上半年對我來説,註定是難忘的,這一年冬天,我離開了舒適安逸的學校,踏上了支教的旅程。作為一名實習支教教師,我在邯鄲市魏縣院堡二中度過了我大三的第二個學期。時光飛逝,不等我細細整理,半年的支教生活早已從指縫間溜走。這半年的支教生活,有喜悦,也有辛酸,但這都不重要,重要的是這裏孩子們的未來。

前幾天,從網上看到一個關於支教的感人故事——清華工科男的感人支教故事:我在清華等你來!視頻講述了在河北省張家口市赤城縣後城鎮上堡村這個與世隔絕的但距離北京僅僅三小時車程的村莊,有一羣和城裏孩子過着截然不同生活的“土孩子”。他們在黃土操場玩耍,教室佈滿塵埃,沒有午餐,只有混合着泥土的餅乾。清華工科男朱儁林、王樂天在和他們吃住在一起一週的時間裏,試圖記錄下他們的每一個學習與生活細節,給他們上課,帶去文具和自己組裝的電腦,用自己的方式尋找一種改變他們命運的方法。清華工科男用行動證明着一個清華人的微薄之力給這個世界帶來的改變,即使僅僅是一小步。“只要有需要,我們就一直在路上。”

同樣是在農村支教,我也很希望給孩子們的命運帶來一點點的改變,哪怕那些改變很微不足道,但是我也會通過那些改變看到我存在的價值,看到我實習半年的成果。

剛剛經歷的頂崗實習支教就如同一個破繭的過程,我們都在被一件件大大小小的事情磨練着,我們都在完成各自的每一件任務之後留下屬於自己的精神財富,每天都面臨新的挑戰,每天都要從心靈上或行動上改變自己、超越自己。在這一次次的挑戰之後,我們都收穫而屬於自己的進步。

思想方面 這次的支教,讓我親身體驗到了基層教育的艱辛與落後,體驗到了學生們對外面世界的無知與好奇,更體驗到了孩子們對知識和全面發展的渴望。這些,更讓我明白了自己站在三尺講台上的價值。同時,對班級各種事務的管理,對同學們的關心,讓我有了對待工作的強烈責任感,使我明白,做任何事都要付出真心,都要負責任,對自己負責,對自己的行為負責,也是對孩子們負責。

教學方面和班級管理方面 我在院堡二中教三個年級的英語,國小三年級,八年級和九年級,另外還任三年級的音樂課。跨班教學,甚至是跨學科教學給了我很大的挑戰,同時也鍛鍊了我多方面的教學能力。初上講台的我,緊張但又很興奮,看着講台前一雙雙陌生而又好奇的眼睛,我在心裏默想:一定要把這羣孩子教好!

由於在我們來之前這裏沒有專業的英語老師,學生們的英語基礎普遍不好。在半年的英語教學過程中,針對學生的英語水平,我儘量用簡單易懂的語言來講解,一個語法點,儘量多舉幾個例子,另外,還抽出很多的時間來讓他們背單詞,英語中單詞是基礎。

在三個年級中,雖然我是三年級的見習班主任,但我對八年級我付出的心血最多了。每當他們犯了錯誤,我都會抽出很多時間來給他們講道理。八年級的學生都是大孩子了,很多話他們都是可以聽懂的,説的時間長了他們自然就懂事多了。在我的課堂上,他們總能遵守紀律,認真聽講,作業、單詞的背誦也很積極了。有的老師問為什麼學生在我的課堂上那麼聽話呢?我的回答是:一分付出,一分收穫。

教學水平和班級管理水平的提高,也離不開我的指導老師的幫助。他教會我應該如何管理好班級,如何有效率地上好一節課,如何制定出符合學生特點的教學計劃,這些都是課本上學不到的。在老師的指導和學生的配合下,我的講課技能提高了很多,也和同學們成為了很好的朋友。這就是所謂的“親其師,信其道”吧!

生活方面 校領導和老師們對我們非常重視,給予我們無微不至的關懷和照顧。在生活中和工作中,他們儘可能給我們提供方便,使我們倍感温暖。由於我們是自己做飯,所以處理生活瑣事的能力,特別是廚藝,也有了明顯的提高。

當然,在這個學期的支教中,我還存在着很多不足,還需要自己在以後的教學實踐中不斷改進,比如説在最初的時候,教師和學生的關係太近了,沒有樹立起教師的威嚴,學生覺得我太親切了,有些調皮的學生就很難管。還有就是,在開始的時候,沒有對學生的英語水平做一個全面的瞭解,導致教學過程中講解的知識他們沒有能力接受。

半年的支教生活雖不能説精彩,卻意義非凡。它讓我懂得了什麼是渴求,什麼是感動,什麼是付出的艱辛,什麼是收穫的喜悦。如果讓我用簡短的話語來概括一下支教的感受,我的回答是:“艱苦並快樂着,平淡並享受着,付出並收穫着。”支教對我來説是一次磨練,更是一種寶貴的人生經歷。

最後,我要感謝學校領導的關心愛護和同事朋友的幫助,給了我一個發揮自己能力的寶貴機會,是我在思想、教學、班級管理和生活方面都有了提高,擴大了我的視野,豐富了我的知識。

支教生活,累卻收穫着!

街道辦實習心得總結 篇25

高職商務英語翻譯實訓課現狀儘管翻譯實訓課非常重要,但是高職商務英語翻譯實訓課目前卻表現出發展極其不均衡的狀況。

1.就重視程度而言,一些院校非常重視,不僅開設翻譯實訓課,有些還專門建立了翻譯實訓室。然而,很多高職院校的商務英語專業不重視或不夠重視翻譯實訓課的建設,只是在翻譯課中加一些練習。究其原因,一方面可能是財力、物力等方面有所侷限;另一方面,則可能是主觀上不夠重視,有些院校則根本不設置翻譯課和翻譯實訓課。

2.在開設了翻譯實訓課的院校中,也存在着各種各樣的問題。

(1)師資問題教授翻譯實訓課的教師必須要有翻譯知識背景,要了解基本的翻譯理論、技巧、方法等,同時最好有商務實踐背景。現實情況卻是,有些院校的商務翻譯實訓課是由純語言學背景但無翻譯背景的教師來教授的,有些則由有實踐經驗但缺乏必需的翻譯理論、方法、技巧的教師任教。結果自然都無法令人滿意。

(2)翻譯實訓課的課時不足有些院校也開設翻譯實訓課,但課時卻嚴重不足,導致的結果是教師的講授和學生的練習均無法達到令人滿意的效果。

(3)缺乏好的翻譯實訓課教材教材對教學活動的重要性不言而喻。實訓教材包括實訓教學大綱、實訓指導書、實訓教學文字材料、實訓教學軟件、實訓教學音像材料等。市面上缺乏此類翻譯實訓課教材,因此在教授翻譯實訓課時只能選擇一些翻譯教程為教材。如此一來,教學效果肯定會受到很大影響。

(4)實訓室和實訓基地缺乏或數量不足實訓室和實訓基地對於實訓教學的重要性不言而喻,商務英語翻譯實訓亦是如此。但現實情況卻是很多院校根本沒有商務英語翻譯實訓室和實訓基地。

(5)校企聯合、產學研開展不夠在實訓教學中,校企聯合、產學研等都起着舉足輕重的作用。據筆者較為詳盡的調查,這一塊的現狀總體也無法令人滿意。

高職商務英語翻譯實訓課的改革翻譯作為語言的五大基本技能之一,對高職商務英語教學而言,其作用顯而易見。商務英語翻譯實訓課更是商務英語教學中的核心課程之一。據筆者較為詳實的調查,廣州番禺職業技術學院應用外語系近幾年的畢業生有55%左右從事翻譯工作或與翻譯密切相關的工作。筆者這幾年也一直跟蹤該系畢業生的情況,給相當多的畢業生修改過翻譯任務,歸納了他們所面臨的最主要的困難和問題:廣告的翻譯、商務信函的翻譯、合同的翻譯、產品説明書的翻譯、公司簡介的翻譯等。這些都為筆者進行的商務翻譯實訓課程的改革提供了資料和數據支持。以下,將探討高職商務英語翻譯實訓課的改革問題。1.重視商務英語翻譯實訓課的核心地位和作用翻譯能力為語言的基本五大技能之一,實訓課又是高職教育的特點和亮點,因此高職商務英語翻譯實訓課的核心地位和作用勿庸置疑。我院應用外語系已將其列為專業必修課。在總結為期一週的商務英語翻譯實訓課的時候,很多同學都認為通過這一週的實訓課,所學的知識幾乎超越一學期的翻譯課。這其中當然有誇張的成分,並且我們的實訓課是在翻譯課上完以後開始的,自然離不開翻譯課上所學的知識和技巧、方法,但也在一定程度上説明了實訓課的重要作用。

2.認真制定實訓教學文件,開發實訓教材教學文件和教材對於教學活動而言非常重要,我們一定要重視其制定和開發。筆者認為,應當重視專業指導委員會的重要作用,讓委員成員們參與到教學文件的制定和實訓教材的開發中來。同時,還應當邀請其他的從事翻譯工作的企業人士參與其中。只有這樣,制定出的教學文件和開發出的教材才能在培養優秀的翻譯人才過程中發揮重要作用。

3.做好翻譯實訓課的師資培訓工作教師在教學活動中的重要作用盡人皆知。為了更好地開展翻譯實訓課的教學工作,一定要重視師資和師資培訓問題。

(1)可以輸送有商務背景但無翻譯背景的教師去相關院校培訓翻譯的相關知識。

(2)可以輸送有翻譯背景但無商務背景的教師去相關院校培養商務知識。

(3)邀請專業指導委員會的委員和其他企業界人士前來授課。

街道辦實習心得總結 篇26

昨天,終於結束了技術部的eit實習,下週將轉戰cid-持續改進部,開始下一個部門的實習。下面彙報下技術部兩個星期以來的實習。

技術部裏面有四個小組,stc小組,標準化小組,末端產品小組,upg小組,每一個小組都實習2天半,首先去到stc小組。

剛去到stc小組的時候,給了我們三個eit一大疊公司產品的資料書,讓我們自己先看看。一開始還挺新鮮的,很認真地看,看多了,發現看那些資料看久了就發睏,後來發現原來我們都是這樣,自己看資料,很容易走神。

看了一天上午的資料,劉工找了一個會議室給我們做培訓,給我們介紹了stc小組的產品介紹,然後領我們去工廠去看看線上的產品。由於我們三個在大學都不是學了空調這一塊的內容,大家都不熟悉,劉工的培訓也只是給我們一個初步地瞭解。那天培訓後,我掌握了自學的重要性,公司裏面的人的工作都很忙,很多時候都是讓我們自己去看公司的資料,然後再給我們作些培訓。所以,每次培訓之前,我都將給我們的資料以及電腦上這個部門相關資料都作了詳細的筆記,到了培訓的時候,我已經對這個產品有了一定的瞭解了,如此下來,收到了比較好的效果,現在我的筆記都寫了大半本筆記了。

除了自己看資料,培訓外,早上需要參加早會,然後空閒時間自學proe。時間上都是很充裕地,很多時候,我們三個都處於無人管理的階段,我們三個超級有空,公司的其他人超級忙,給我們簡短培訓,告訴我們在哪裏看資料之後,就不管我們了,讓我們自己去學,有問題再去問他們。一開始,很不適應,現在慢慢習慣了,需要自己主動去學習才能學到東西,不然,就是撐着眼睛過日子了。

stc小組的實習期間,剛好趕上stc小組的旅遊,我們來這裏的第一週就參加了stc小組的旅遊,去了三椏塘幽谷遊,第一次玩了撥水戰,還去了果園吃荔枝,挺好玩的。

之後去了標準化小組,主要是給我們培訓了sap的一個流程,讓我們瞭解產品開發的整個流程,每一個階段需要做哪些工作,如何做等等,都有一個很明確的計劃。期間,又很幸運剛好趕上技術部的燒烤活動,讓我們飽吃了一頓。然後參加了公司的全員大會,作為新員工,第一次向全廠自我介紹,還有有點緊張,表現不多讓我滿意,呵呵。接下來就是新員工培訓三天,最近新進來的員工集中一起培訓,大概就11人,給我介紹了公司一些日常事務的辦理,公司的安全教育,誠信教育等等。

之後就是末端產品介紹了,也是經過了一個簡短的培訓,然後到線上看看產品,比較特殊就是參加了他們小組裏面的一個產品展示演講。是一個全英文的產品展示演講,是一個非常成功活動,小組裏面的成員坐在一起,也邀請些工廠裏面和其他部門的人員參與其中,一個代表在上面演示。在末端產品小組實習,讓我有點感到驚奇的就是,他們每個人都負責某一個產品的工作,不過在開早會或者一些其他的活動的時候,每一次早會或者其他會議,他們都是有其中一個作偽組織者,向其他人介紹他所負責產品的介紹,分享他負責那個產品地技術分享,還有就是要準備一個健康話題大家討論,例如心理壓力等等。感覺這樣挺好地,讓每一個員工都知道自己做了什麼,也讓其他人去了解自己做的東西,而不是閉門造車,自己就只負責自己這塊,不去了解其他人做了什麼。可能你聽了其他人所做的東西對你自己要做的工作沒有很大的幫助,不過聽過這樣的形式,能讓大家彼此更加理解,自己得到肯定,同時也能得到別人的肯定。

最後就是去到upg小組,主要是做了些培訓,然後到線上看看相關的產品,給我們説下其中的原理。由於我在培訓之前做了比較多的筆記,在培訓中,我再把我發現的問題問他們,這樣就收到了比較好的培訓效果了,要不然,又是匆匆就結束培訓了,大家都比較忙,不可能一直給我們作培訓,要自己去學,自己去發現問題,然後找他們解決問題。這個就是我在這段時間的收穫了。

報告大概如上,自我感覺很好,很喜歡這間公司的氛圍,繼續努力。

實習報告範文

實踐目的:理論聯繫實際,在特定機械領域(風機)內瞭解理論知識在實際生產中的應用

實踐時間:20__學年暑假 為期20天

實踐地點:吉林省四平市中成風機工程有限公司(7月20日遷至遼寧 現遼寧金豐風機工程有限公司)

實踐內容:風機相關的簡單內容

y4-73-11no20f型鍋爐離心引風機設計瞭解(圖紙)

風機選用手冊學習

cad練習

機械裝配、動平衡調整等

實踐總結:

與以往的師兄師姐們相比,我的這次暑期社會實踐可以説幸運得多。在風機廠裏我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所説的那樣到工廠裏只是搬了一個月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學到什麼更實際的東西。説起來,我想我的實踐與其説起來是“實習”,更不如説是“學習”,因為我在學校所學到的知識無論是純理論還是

金工實習的操作在這裏都幾乎沒有用處。前五天我的實踐內容大多都是坐在工廠裏的辦公室裏進行的,我相信,不會有哪個同學通過實踐學到的東西會比我的更理論。當然,這樣的實踐也並不輕鬆,經過了一個月不洗澡不理髮每天在自習室裏學習14個小時以上的期末複習的煎熬之後在暑假實踐,我也同樣相信,所有人都寧願去底下搬磚頭。而之後的內容則是到車間裏練習裝配和平衡調試等工作,雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術工作我也根本作不了),但凡是其中所遇到的相關問題幾位師傅都會詳細地給我講解,理論在實際中的應用得到了更透徹的理解,之前在辦公室裏學到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們在一起很開心。

通過這次實踐,我所認識到的最重要的是:我在學校裏學到的東西在工廠裏究竟有什麼樣的用處。在實踐剛剛開始的時候,機械原理和材料力學考試才剛剛結束。本來以為這些東西都會給我的實習帶來很多幫助,但實際上,它們幾乎一點用處都沒有(只有機械原理關於動靜平衡的知識點在給葉輪做平衡時有助於我的理解和操作)。在工廠裏,我們不需要通過複雜的計算去選擇用料,起碼在我參加實踐的工廠裏,常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種,鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼,帶鋼在學校的相關課程裏還沒有學習過。工字鋼和t型鋼在建築中可能用的會多一些但是風機這裏基本不用,而且槽鋼的用處大多是用作支架,不用像材料力學中計算扭轉時那樣麻煩。而對於鋼的熱處理,也不會要求到組織轉換那麼細緻,只需要知道通過怎樣的工藝多長的時間能得到要求的強度剛度就可以了。對每個部件都進行強度和剛度的校核然後對應地選取的用料,這是沒有效率的也是沒有必要的。很多部件的鑄造已經有了對應的標準或者手冊裏有對應的經驗公式,而設計中對相應的工件也都保守地達到了安全。以前不理解為什麼工程力學畢業的學生不好找工作,現在明白了,沒人會花錢去僱用一個掌握着自己跟本用不到的本領的大學生。雖然這樣説,我並不是説在學校裏學習沒有必要,相反,在我發現學校裏學到的東西沒有太多用處的同時我竟矛盾地感覺學習這樣的東西都有着十分重要的意義,學校裏的學習提高的不是我們的技術,而是我們的能力,而如果沒有這樣的能力,到了工廠裏我們將一無是處。

開始的幾天通過看y4-73-11no 20f的圖紙(鍋爐用離心引風機,壓力系數乘以5後取整為4比轉速73設計序號11機號20即葉輪直徑__mm聯軸器傳動葉輪安裝在兩軸承之間,好不容易學的東西實踐報告裏拿出來得瑟得瑟),對風機的一般工作原理有了一個大概的瞭解。當然,更細節的東西不是通過幾天就可以學會的,我也就放棄了更細緻的研究,而之後在車間實習的時候這些細節竟也都弄懂了。在工廠裏學習的好處得到了體現:在看圖無法理解的時候可以到樓下車間裏找到對應的零件觀察,比如説葉輪和調節門等相對比較複雜的零件,依然有疑問的話可以詢問身邊的設計者,比如説止推軸承和支撐軸承的區別。這個型號的風機進風口用的是馬蹄性狀的特殊式樣,設計和製作都十分困難,很少應用,在車間裏我沒有找到對應的部件,只能想象它的樣子。工程力學系的工程圖學和機械原理學的都是b(似乎08級的課程是a),所以對這樣的方面我感覺自己沒能更深入的瞭解更多的只是停留在表層上。當然,拿過一套風機圖紙,我已經能完全看懂了。至於實際加工,沒學過也沒有充足的時間去學,畢竟我讀的是吉大而不是“技大”,想學到工人的手藝,師傅們告訴我:“沒兩年時間下不來。”

對《通風機選型實用手冊》(孫研主編)的學習,我沒能進行得太久,只和之前的圖紙對應着看了不到200頁,因為裏面的東西實在是太過於專業讓我短時間內無法理解(説是手冊,實際厚度達到了1129頁)。在學校學習的時候,我們都覺得教材裏的理論部分比公式部分更好理解,而看過專業書籍之後我的感覺正好相反:通過在學校裏的學習和訓練,我覺得這種書裏的公式都不是很難,而對專業敍述説明的部分則實在是看不懂。在學習微積分概率複變函數數學物理方程等課程的時候我們都在抱怨:這樣的課學來有什麼用,實際上,我在看手冊的時候感覺到,這些課程對我們是一種思維上的鍛鍊,讓我們有了一個進行數字分析的能力,否則看到那麼多抽象的符號圖形和公式,我一定會瘋掉。當然,如果現在讓我計算全壓靜壓風速,雖然覺得比較簡單,但我還真沒有那個本事。

我父親也搞了十幾年的風機並且有着不少的成績,我小時候也會去四平市鼓風機廠裏玩,可能是由於離這樣的領域太近,一直覺得風機沒有什麼技術含量,不過是幾個葉片在轉然後帶出些風力而已。而看過工圖和手冊之後發現,其實這並不是什麼簡單粗暴的東西。工作時是選用離心風機還是軸流風機左旋還是右旋低壓還是高壓用d還是用c等等等等。儘管不是什麼精緻的機器不用做得像電子產品那樣精細,但它會受到多方面影響。在我實踐的第二天,辦公室的一位設計者給商家打電話,説訂購風機的廠商所處的位置有一個海拔,風機工作時會受到大氣壓的影響使用標準規格的風機可能會有問題,風機設計之複雜由此可見一斑。當然,如果到裝配車間裏去看一看,許多內容還是很容易理解的,而且與汽車飛機等比起來,風機應該還算是比較簡單的機械工業。在大學裏沒有具體的風機專業,不過有相關的重要課程:我在下學期要學的流體力學。據説這門課程不是很好學,特點是有大量的經驗公式,看來下學期學習的時候我得格外認真才行。

而在練習cad製圖的時候,我覺得在工廠裏所使用的清華天河pccad要比學校裏所使用的autocad方便得多。在上一個國小期工程圖學設計課程中我畫了我組所有的油泵零部件cad圖,相比之下複雜的操作讓我做了不少無用功,如果當時使用的是清華天河的pccad我想我會省力得多。比如説,在使用autocad時,尺寸公差要用特定的命令輸入,標註表面粗糙度的時候要建立塊,剖面線有時會因圖形不連續無法填充等等,這些都不是所謂的“土路子”,而是老師在課堂上所講授的方法。pccad就省去了這些麻煩,幾乎所有操作都會有對應選項,尺寸公差的標註只需要雙擊尺寸進行對應修改,粗糙度可以在pccad常用命令中找到,剖面線視圖放遠即可填充。甚至説當時我們用auto時圖紙的尺寸都需要自己畫,pc完全沒有這樣的必要。長時間沒有用過cad,感覺很生疏,以後對這樣重要的工具我會常加練習。

而之後到車間裏所學到的東西,個人認為更加實用。正如幾位師傅所説的,理論上東西到了實際中遇到問題,書本知識學得再好未必能夠解決,更何況書本里也未必找得到。當然,這樣的細節在短時間的實踐中我還沒能學習到但也有了不少體會。在車間裏,我所能做的不過是偶爾擰擰螺絲或者幫師傅遞些東西(後來也會跟着做平衡),大部分時間我都是在觀察學習師傅們的工作。通過這樣的實際練習,第一個星期裏所留下的疑問都得到了解答,比如説在安裝軸承箱時,雖然實際中我所看到的風機型號(比如説第一天看到的g4-72-11no10d軸承箱)和我之前所看的圖紙不一樣,但畢竟類似,明顯的區別不過是d式風機止推軸承和支撐軸承安裝在一個軸承箱中葉輪安裝在兩個軸承的同側而已,所以有關軸承箱的問題自然明瞭,而且其加工裝配過程也都熟悉了。在這之前,一直以為裝配是沒有太高的技術要求的,看過師傅們的操作和聽過講解之後,發現這樣的觀點是完全錯誤的。比如説安裝軸承就是完完全全的技術活。我所看到的軸承箱裝配中軸承都是過盈配合需要進行熱安裝,安裝之前軸承要在油中加熱至一百度,然後安裝到主軸上,如果軸承受熱不均勻或者在安裝時沒有一推到底使得軸承卡在主軸上,可能一下午的時間都要浪費到處理這個軸承上了。而其他的細節,比如説軸承不能直接放在地上以免沾灰、軸承箱未經過時效處理需要在邊沿部分磨出角度以免以後軸承箱變形將軸承卡死、一些部件不能裝配需當做配件一起出廠等等則都是書上所沒有的經驗。

同樣的,在車間裏我也能發現許多東西在學校課程中講解的並不夠詳細。比如説車牀加工,金工實習中所學到的都是用來加工規則的軸類零件,實際上,一些支座類的內孔除了用鏜牀外也需要用車牀加工,在金工實習課上,我們無法想象笨重的軸承箱也能卡在車牀卡盤上,而事實上,可以。再比如,銑工實習時老師只是提到過銑牀可以用來加工鍵槽但我們所看到的銑刀都是盤狀的,在工廠裏看到用銑牀加工鍵槽時我竟沒有反應過來這是銑牀因為和我在校工廠裏所見的完全不同。在機械原理課上,第十章關於動靜平衡的課程,我們主要學到的都是對於軸類的動平衡的方法和計算,實際上在風機方面需要做平衡的是盤類零件葉輪,而加工出來的主軸基本上已經達到了平衡條件不需要做平衡。在對葉輪做平衡時,需要正確地操作平衡機。第一次的處理需要進行較大數值的平衡調整,調整方式是在對應角度位置上焊接相應質量的平衡塊,在焊接時要注意焊接電機的工作方式,即要注意關閉平衡機以免迴路對其造成損害。之後是焊接平衡塊還是進行磨削加工需要以所差的質量為標準。焊接平衡塊我們可以用天平稱出質量,但是磨削則需要大量的經驗以把握自己所磨掉的部分到底是多少克。

街道辦實習心得總結 篇27

此次只實訓了短短的三週。雖説時間很短,但其中的每一天都使我收穫很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解,不僅使我在理論上對java有了全新的認識,在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,更學到了很多做人的道理,對我來説受益非淺。除此以外,我知道了什麼叫團隊,怎樣和團隊分工合作;同時我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何説服別人認同自己的觀點。這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結合,讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對於我以後學習、找工作也是受益菲淺的,在短短的三週中相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的重要的基石;這對於我的學業,乃至我以後人生的影響無疑是極其深遠的。

這次實訓雖然是我們的第一次,不過同學們表現不錯,由此看來,我們在進入大學的這幾個月裏學到了不少的專業知識,只是自己感覺不到而已。對於所學專業,我們不能過於自卑和擔憂,否則會妨礙自己學習。實訓是學習java的重要環節,有利於我們鞏固專業知識、掌握工作技能,提高就業籌碼。

我把本次為期三週的實訓看作是“理論與實踐相結合的橋樑”。通過這周的實訓和學習,我知道了此次實訓的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應的知識與經驗,對所學的專業知識不能夠很好地運用於實踐操作。正所謂“百聞不如一見”,經過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是侷限於課本的範圍之內,也許就是這個原因就導致我們對專業知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!限制了我們網絡知識水平的提高。但是課本上所學到的理論知識是為我們的實際操作指明瞭方向、提供相應的方法,真正的職業技巧是要我們從以後的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥於課本,不可純粹地“以本為本”。

在這次實訓中我得到了許多收穫,我第一次體會到java工程師的工作是什麼樣子的,也發現了很多不曾注意到的細節,在實訓的演示過程中,我對作為一名java工程師注意的事項應該從小事做起、從基本做起。把職業能力訓練與職業素質有機的結合起來。相信這對我接下來學習專業知識會起到很有效的幫助,在接下來的幾個月裏,我會以作為一名職業人的身份在這幾個方面要求自己,嚴格自我,向java工程師靠近。

而經過這次實訓,讓我明白如果是一個完整項目的開發,必須由團隊來分工合作,否則,即費力又費時還做不好這個項目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來説,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

實訓結束了感覺雖然辛苦,但很充實。我想這就是java工程師的工作。我也體會到java工程師成功地完成一個任務的那種興奮,那種小有成就的感覺是隻有置身其中的人才能體會的。

總之,這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會,從書本中面對現實,為我將來走上社會打下了紮實的基礎。作為在校計算機專業的學生,現在我能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質,提高自己的職業技能,自己有了能力,到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來,會有屬於我自己的一片天空。

街道辦實習心得總結 篇28

在上學期的最後一週和本學期的第一週,我和同組的學員在學校機房進行了JA暑期實訓,現在已經結束了。

回首上學期的java學習,重點還是在學習概念等一些常識性的東西,Application應用程序和Applet小程序,它的開發工具、數據類型、變量、接口、輸入輸出流等。學會分析異常,拋出異常,後期主要是小程序運用,Gui界面設計和事件。我覺得這兩種程序結構有很大的不同,不管是體系結構還是運行方式,都有很大的區別,而我主要偏向於小程序的學習。因為我感覺它實用性比較大,可以做出很多不錯的遊戲、運用程序等,而且它比較靈活。當然學知識不能僅憑自己的愛好和一時興趣,要一步一個腳印、認認真真、踏踏實實,理論與實踐相結合。在掌握課本實例和內容之後,要有一定的擴展閲讀和課外學習,充分全面的瞭解JA的應用和擴展運用。在我所學的語言當中,我自認為JA是一門比較強大的面向對象編程語言。不僅僅因為它的跨平台性,更多的是因為它的靈活多變和實用性,而且它比較的經典和強悍。

這次實訓,面對老師佈置的任務,一開始有些慌張和無措。不過,事後我首先想到這和課本上的某些知識具有結合點,回憶和分析了老師教過的算法和具體實施方法,並綜合考慮了其他的方面。在編寫時,一個小小的符號、一個常量變量的設定,這都無不考量着我的細心和嚴謹。所以學習JA,不僅對我們以後學習其他語言有很大

的好處,而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應具有的良好心理素質,那就是冷靜思考和專心致志。

在此次實訓中,我意識到一個好的編程人員要善於溝通和團結拼搏。實訓結束後,我覺得要學好一門計算機語言必須牢記以下幾點:

1. 態度第一 2.興趣是關鍵 3.敢於挑戰 4.不懈追求

實訓結束了,大家都有一種解脱的感覺。當然我想自己更多的是興奮和一點點的成就感。現在我覺得,學習JA要不斷的複習和運用,做到舉一反三,將所學知識充分融入到平時的學習生活中去,從而為以後的工作打好堅實的基礎。感謝學校和老師能夠為我們提供這次機會,讓我們更好的掌握和了解JA這門語言。

通過這次實訓,我真的從中學到了很多東西。我對這個介於人類與非人類之間的計算機編程語言有了較上學期更進一步的認識。其間開心過、鬱悶過、無奈過、彷徨過……隨着實訓的圓滿成功與實驗報告的順利完成,有點微微的自豪感使人難忘。至於我做的程序,還不是很完善,所以我將一直去完善它,不斷地學習下去。伴隨着學習的深入,我發現高深的東西還有很多很多,等待着我自己去發掘。對於JA語言,我會更加努力。

街道辦實習心得總結 篇29

鬆霖集團電鍍件性能標準:

本標準適用於本公司的4個通用電鍍功能等級分別為C級,CA級,CE級和CF級的電鍍品.在ERP系統中物料號以這4個等級代碼體現.如果客户有嚴格客户標準,且本標準4個通用等級不適用時可以為客户另外製定專用標準和電鍍等級標準.

電鍍工藝流程:

1. 除毛壞臘脂:採用超聲波除臘,液體為鹼性,除臘後經純水洗.

2. 毛壞表面除油:採用超聲波,液體為酸性液體(是因為後面有幾道工序都為酸性,為保證不對後幾道工序產生負作用).通常檢驗去油脂乾淨與否主要是從:液體的濃度,温度(一般為50度),浸泡時間(一般為5分鐘);通常每星期更換一次洗液.除油後經三道純水洗.

3. 親水(液體:90%水+10%硫酸+10ml親水劑):除油,消除內應力.温度為40-50℃.

4. 粗化(硫酸+鉻酐+三價鉻):產生凹坑,通常採用蒸氣加熱,温度為68-72℃,時間8—10分鐘,此時部品容易產生變形不良.粗化後經兩道純水洗,第二道採用噴淋.

5. 還原:去除Cr6.留下Cr3,時間為3秒.

6. 中和(80%水+20%HCL):中和亞硫酸.中和後經兩道純水洗.

7. 預浸:主要是讓部品帶酸性進下一槽.

8. 沉鈀:置換反應,析出鈀元素,後經活化純水洗.

9. 解膠(80%水+20%硫酸):分解膠,時間為2分鐘.

10. 化學沉鎳(硫酸鎳:鎳不容易氧化,耐腐蝕性好):還原析出鎳,温度40度,時間5—10秒.

11. 焦磷酸銅:導電性好,電流較穩定(不易產生燒焦現象)

12. 酸銅(硫酸銅,硼酸,氯離子,光亮劑):温度22-27℃,電壓2.5-5V.主要是為了達到表面要求(如光亮度,鍍層細)

13. 半光鎳(硫酸鎳,氯化鎳,硼酸,光亮劑): 温度50-70℃,電壓4.5-7.5V,主要是耐腐蝕性能(普標一般不經過半光鎳,直接進入全光鎳)

14. 光鎳(硫酸鎳,氯化鎳,硼酸,光亮劑): 温度50-60℃,電壓4-7.5V,主要是耐腐蝕性能

15. 微孔鎳.

16. 鍍鉻(鉻酐,硫酸,碳酸鋇,光亮劑):温度35-38℃,電壓5-8V

17. 吹水,烘乾

街道辦實習心得總結 篇30

我進入_運集團化州分公司實習也將近一個月了。在這段時間裏,我所實習的崗位是直營車隊的長途線乘務員,身處車站服務的最前線。

當初,我得知自己被分到這個崗位上,心裏老大不喜歡,因此也沒能正視這個崗位的重要性。咋一看之下,這個位置確實平凡無奇,更加沒有任何的特別。也許你還會認為這只是一份低微的工作,甚至感到不恥。但是在隨後集團公司的第二十九期乘務員培訓上,我通過學習了生產業務部黃平部長的重要講話精神後,才漸漸地明白這個崗位並不是低微的、不恥的,它有着自己的獨特之處。

記得 在 乘務員實習開始的前幾天,自己總是手忙腳亂,緊張萬分,很多環節因為沒有親身實踐,所以一到自己 操作 的時候,總是有種無從下手的感覺。但是慶幸的是, 我遇到了一位非常優秀 的乘務師傅 ——歐娟,她總是在我 出錯的時候,就來到我 身邊 ,給我鼓勵和幫助。她總是寬容地説:“沒關係的,可以放慢點速度,不要緊張。只要再細心點就行了 ,那麼輪到下次這個環節的時候你就不會再犯這種錯誤了。”她的話語很温暖,彷彿給我注入了一道積極向上的陽光 。

其中印象較深的是有一次 在客人存放個人行李的時候,因為我的一時馬虎,從而把場面搞得很混亂。那時候有些客人甚至表露了不滿,幸好歐秀娟師傅及時給我解圍了。在事後,她便就這件事情教導我説:“ 當客人上車需要存放個人行李,你要謹記三點:

一、 個人行李標籤要貼好,貼的時候要牢固,防止標籤脱落的時候引起不必要的麻煩;

二、 個人行李 存放的 件數要 一件 一件地對好,存放的時候擺放要穩妥,防止到站的時候客人取個人行李時查找麻煩、場面混亂 。例如你剛才犯的便是這個錯誤 ;

三、 標籤副聯一定要交到 客人 手中,讓他們下車後憑單取個人行李,避免錯拿 、 漏拿個人行李。 弄丟個人行李單的 人 ,讓他最後一個 拿取,並認真確認那件個人行李是否屬於他的。 ”聽完歐秀娟師傅的這些 話後 , 頓時 我覺得受益匪淺, 它所藴含的道理如此的簡單明瞭和實用,是我所意想不到的。但這也 讓我 更好地 避免了 往後存放 個人行李 時候 的 所可能出現的各種 錯誤了 。 同時, 也正是因為有她如此細心的教導,才令我 在往後的繼續實習的日子裏,能 快速地 熟悉 業務、開展工作。

回顧事件, 從心而論, 其實 所有的乘務員流程都是一樣的、無差別的,但是我想其中有所不同的應該是服務過程中的細節。常言有道:細節決定成敗。同樣的工作,每一個人 都 有不同的做法,也給人不同的感受。 可是 只有 做到 關注 其中細節的人,才能得到最好的 成就 。

明媚的陽光,給予人温暖和舒適。我想歐秀娟師傅所傳授給我的經驗,正是 來自她那內心的 、全心全意為客人服務的陽光氣息吧。她給予每一個客人陽光般的服務,照亮了整個車廂,温暖了整個旅途。

我想自己在乘務員實習的階段期間所學到的東西,並不僅僅是乘務員的知識,其中還包含了那一份媚人的陽光服務 態度 。在今後的 工作路途上,我想內心這份被點亮的陽光會越來越亮 、越來越温暖 !