畢業建築實習報告 篇1
建築裝飾施工技術的課程已經結束了，為了更好的掌握所學的專業知識和能夠將這些知識融會貫通於實際工作中應用這些知識，學校安排了的裝飾施工實習。在這的施工實習的實際實踐中，不但讓我對建築裝飾工程技術這門專業有了更深刻的瞭解，也有了不少新的認識。在生產實踐的這段日子裏，我在現場的工作不僅使我在學校課堂上學習的“書本上”的知識有了更深、更新的瞭解與認識，而且還讓我學習到了許多不可能在學校裏學習與認識到的關於人與事的社會經驗。在施工現場的生產實習生活，雖然能夠學習到不少新的知識和知道許多我説不知到的事，但並不是每天都有特別的是發生或是有機會學到新鮮的事物與知識的。大部分在施工現場的實習生活，是用在將我在課堂上學習的知識的深化鞏固並使其使用化的學習實踐過程。是將我所已經掌握的建築裝飾技術的相關知識用於實踐，在施工現場體驗作為一名設計師和施工人員的感覺。由於這次實習的時候，工程已經進入裝飾施工的階段，沒有參與基礎工程的施工，再一個是時間較為緊，參與實習的工程也就比較少啦。以下是我通過這次實習的認識和收穫。
一、實習目的
學習和熟悉裝飾施工工藝
二、實習內容
1、地面工程裝飾工藝流程
2、輕鋼龍骨隔牆工程施工工藝流程
3、塗料施工工藝流程
三、實習地點
xx市xx職業技術學院工棚
四、實習時間
五、實習報告
地面工程裝飾工藝流程
1、地面的構造
鋼筋混凝土樓地面，室內地面貼普通瓷磚，板厚20毫米左右，每塊大小為800毫米×800毫米。使用1：2水泥砂漿摻107膠鋪貼。
2、地面工程裝飾施工工藝
清掃整理基層地面→水泥砂漿找平→定標高、彈線→選料→瓷磚浸水濕潤→安裝標準塊→攤鋪水泥砂漿→鋪貼瓷磚→灌縫→清潔→養護交工。
3、施工要點
（1）基層處理要乾淨，高低不平處要先鑿平和修補，基層應清潔，不能有砂漿、尤其是白灰砂漿灰、油漬等，並用水濕潤地面。混凝土地面應將基層鑿毛，鑿毛深度5~10毫米，鑿毛痕的間距為30毫米左右。之後，清淨浮灰，砂漿、油漬，產散水刷少將地面。
（2）鋪貼前應彈好線，在地面彈出與門道口成直角的基準線，彈線應從門口開始，以保證進口處為整磚，非整磚置於陰角或傢俱下面，彈線應彈出縱橫定位控制線。
（3）鋪貼陶瓷地面磚前，應先將陶瓷地面磚浸泡陰乾。鋪貼時，水泥砂漿應飽滿地抹在陶瓷地面磚背面，鋪貼後用橡皮棰敲實。同時，用水平尺檢查校正，擦淨表面水泥砂漿。
（4）石材、地面磚鋪貼前應浸水濕潤。天然石材鋪貼前應進行對色、拼花並試拼、編號。
（5）鋪貼前應根據設計要求確定結合層砂漿厚度，必須安放標準塊，標準塊應安放在十字線交點，對角安裝，拉十字線控制其厚度和地面磚表面平整度。鋪裝操作時要每行依次掛線，瓷磚必須浸水濕潤，陰乾後擦淨背面。
（6）結合層砂漿宜採用體積比為1：3的乾硬性水泥砂漿，厚度宜高出實鋪厚度2～3rnm。鋪貼前應在水泥砂漿上刷一道水灰比為1：2的素水泥漿或幹鋪水泥1～2mm後灑水。
（7）石材、地面磚鋪貼時應保持水平就位，用橡皮錘輕擊使其與砂漿粘結緊密，同時調整其表面平整度及縫寬。
（8）鋪貼後應及時清理表面，24h後應用1：1水泥漿灌縫，選擇與地面顏色一致的顏料與白水泥拌和均勻後嵌縫。縫要填充密實，平整光滑。再用棉絲將表面擦淨。
六、施工要點
1、基層處理是保證施工質量的關鍵環節，其中保證牆體完全乾透是最基本條件，一般應放置10天以上。牆面必須平整，最少應滿刮兩遍膩子，至滿足標準要求。
2、基層處理應符合下列規定：
a、混凝土及水泥砂漿抹灰基層：應滿刮膩子、砂紙打光，表面應平整光滑、線角順直。
b、紙面石膏板基層：應按設計要求對板縫、釘眼進行處理後，滿刮膩子、砂紙打光。
c、清漆木質基層：表面應平整光滑、顏色諧調一致、表面無污染、裂縫、殘缺等缺陷。
d、調和漆本質基層：表面應平整、無嚴重污染。
e、金屬基層：表面應進行除鏽和防鏽處理。
3、對泛鹼、析鹽的基層應先用3%的草酸溶液清洗，然後用清水沖刷乾淨或在基層上滿刷一遍耐鹼底漆，待其幹後刮膩子，再塗刷面層塗料。
4、乳膠漆塗刷的施工方法可以採用手刷、滾塗和噴塗。塗刷時應連續迅速操作，一次刷完。
5、滾塗法：將蘸取漆液的毛輥先按W方式運動將塗料大致塗在基層上，然後用不蘸取漆液的毛輥緊貼基層上下、左右來回滾動，使漆液在基層上均勻展開，最後用蘸取漆液的毛輥按一定方向滿滾一遍。陰角及上下口宜採用排筆刷塗找齊。
6、刷塗法：直按先左後右、先上後下、先難後易、先邊後面的順序進行。
7、塗刷乳膠漆時應均勻，不能有漏刷、流附等現象。塗刷一遍，打磨一遍。一般應兩遍以上。
8、塗料、油漆打磨應待塗膜完全於透後進行，打磨應用力均勻，不得磨透露底。
七、注意事項
1、輕質隔牆材料在運輸和安裝時，應輕拿輕放，不得損壞表面和邊角。應防止受潮變形。
2、當輕質隔牆下端用木踢腳覆蓋時，飾面板應與地面留有20～30mm縫隙；當用大理石、瓷磚、水磨石等做踢腳板時，飾面板下端應與踢腳板上口齊平，接縫應嚴密。
3、板材隔牆、飾面板安裝前應按品種、規格、顏色等進行分類選配。輕質隔牆的構造，固定方法應符合設計要求。
4、輕質隔牆與頂棚和其他牆體的交接處應採取防開裂措施。
5、接觸磚、石、混凝土的龍骨和埋置的木楔應作防腐處理。
6、膠粘劑應按飾面板的品種選用。現場配置膠粘劑，其配合比應由試驗決定
7、牆體安裝前應對石膏板進行全面的檢查，對翹曲變形、缺稜掉角、受潮變質的石膏板在採取相應的補救措施後方可使用（注意：施工現場碼放的石膏板必須豎向放置，嚴禁水平方向放置）。
八、實習心得
這次實習感觸很多，收穫也很多。通過實習讓我明進一步知道設計就是根據建築物的使用性質、所處環境和相應標準，綜合運用現代物質手段、科技手段和藝術手段，創造出功能合理、舒適優美、性格顯明，符合人的生理要求和心理要求，使使用者心情愉快，便於人們工作、學習、生活和休息的室內外環境設計。施工之前必須要有個好的設計，施工設計階段包括修改完善設計方案、與各相關專業的協調以及完成建築裝飾設計施工圖三個部分的工作。裝飾施工圖包括相關的平面圖、立面圖和剖面圖。裝飾設計施工圖完成後，各專業須相互校對，經審核無誤後，才能作為正式施工的依據。根據施工設計圖，參照預算定額來編制設計預算。工程開工前，在建設單位的組織下須向施工方進行技術交底，對設計意圖、特殊做法做出説明，對材料選用和施工質量等方面提出要求。現在，裝飾材料中出現了許多合成材料，我所認識的材料選擇時，要着重從功能、個人愛好方面來選擇。
建築裝飾施工學到現在，説實話學到的不多，不夠深入，好像什麼都沒學到，什麼都不知道似的，但是通過這次的實習讓我對裝飾施工有了個初步的認識，對一些建築裝飾材料有了零距離的接觸，對建築構造有了深入的認識。通過這次實習，我意識到經驗是非常的重要的，在施工當中，像砂漿的配合比、牆面的乾濕度、空氣的濕度等等一系列的理論知識在現實的施工中都是要靠經驗來判斷的。還有一個就是技術。書中寫道抹灰如何抹，砂漿如何攪拌，地磚如何鋪貼等等，然而在現實的施工中如何施工，這就要靠施工工人的技術啦。書中的理論聯繫結合現實是從理論到社會的過程，我想通過這次的鍛鍊對我以後在建築上的認識會有很大的幫助。
畢業建築實習報告 篇2
論農村教育存在的問題與建議：20xx年3月，我自己在內蒙古興安盟扎賚特旗阿爾本格勒中心學校當了一名人民老師，我原創的大學畢業實習報告。這段時間的實習，讓自己認識社會，對學校管理體制又有了一個全新的認識，為自己打下了一個實踐基礎。通過這次的實習，讓我成長了不少。它不僅可以增強自己各方面的知識及技能，也讓自己認識到社會實踐工作的具體情況。
實習內容實習時間20xx年3月01日--4月01
實習地點：內蒙古興安盟扎賚特旗主營產品：
主要功能：
主要職責：
實習單位總體情況：
單位全稱：內蒙古興安盟扎賚特旗阿爾本格勒中心學校單位性質：國有公立義務教育全日制學校包含幼兒園到國中現有教職工XX人，實習目的：通過實踐教育，理論聯繫實際，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合，初步掌握中學地理教學方法和技能，及做為一名國中班主任老師管理學生的管理教學工作，瞭解學校教育體制及問題。所存在的做為一名管理者問題。
實習內容：
地理教學：擔任七年級四個班級地理教學工作！
主要包括：授課，備課等正式教課教學任務。
輔導學生：課下對學生進行補充輔導，主要輔導國中語文，英語，數學充分發揮自己在學校裏學到的專業知識及技能的同時也讓學生學到更多的知識。
學生管理：擔任七年級4班臨時班主任半月，在這半月主要協助原班主任做好班級及學生管理工作，正確引導學生思想，處理班級各項事物。做為管理學畢業生這個尤為重要。實習效果：在實習學校有關領導和指導老師的悉心指導下,認真開展教學工作和班主任實習工作。在整個實習階段，我從一個沒有經驗的大學生到略有經驗的中學教師及班主任。在實習過程中，通過教師及自己的刻苦努力，現能較好地上課及做好班主任工作。
實習總結及體會：初為人師，對於我而言卻是件極具挑戰性、頗具誘惑力的事情。
下面我從幾個方面對我的實習進行總結：認真做好實習前期工作首先是把自己的心態放正，因為心態決定一切是輔導員叮囑的。學做師者就得像師者。
指導老師對我的要求：嚴格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為範。在開學典禮後指導教師介紹了各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。我也主動把實習班級的每個學生和學校的基本情況有個初步的瞭解。有了這一切的統籌安排，我的實習才能進行的如此順利。名師指導按步驟提高教學水平教學實習的開展，指導我的是本校的高級教師，教育前線工作者，也是一個非常負責的教師。
我們將實習分為兩個階段：第一階段為見習階段，時間為一週。在這個星期裏，我全面熟悉中學一年級的地理教材，認真聽指導老師的每一堂課，並做好每節聽課紀錄，課後與老師交流，虛心求教，深入瞭解課堂教學的要求和教學過程。學習如何備課、備學生，如何更好地將素質教育的理論與落實考綱考點的要求相結合。不斷地進行反思，仔細體會老師在課堂上的每個細節，並這個細節中所藴含的意思。因為在課堂上的每個動作都是為教學服務的。這是指導教師經常強調的一句話。還經聽一些竟賽課、公開課、優質課。之後與指導教師一起探討，更多的是老師的指點。吸取他人優秀成份作為自己所用。是模仿與學習相結合的階段。第二階段是上課階段，我的指導老師是本校的高級教師，她給我上的課是很多，而且給我安排的課時也是很多的，這就使得我有更多的鍛鍊機會。上講台的次數就自然增多。一天中最多有三節課，一般都是兩節課。所以就有很多交流的時間，在做得不好的地方老師也是及時地經我指出。另外在課後細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認為能教好本課為止，這才交到教師那裏進行初審。在審查時指導老師要求我説出我的上課計劃，這就練習了説課的環節，實習報告《我原創的大學畢業實習報告》。在指導老師的批改和建議下再做修改，之後在上課前進行試講。我的每一節課指導老師都堅持聽課，在課後細心幫我評課，針對我課堂上出現的缺點提出寶貴意見，並且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課後努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現同樣的錯誤。還要在教學過程中學會整體規劃，依教學祕書的按排創造性完成教學任務。在這樣的努力下，我在教態、語言、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都有了顯著的提高。積極做好班主任實習工作做班主任是辛苦的，而當一箇中學一年級的地理和音樂教師則是更辛苦的。中學生各方面都要細緻如微，稍有不注意就有意想不到的事情發生。這給管理教育帶來了巨大的困難，所以一開始我就暗下決心，一定要加倍努力，要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好。我從早上7點20就起牀，早餐之後就到學校簽到。
每天的主要任務：
一是看早讀，每天早上7：50到教室督促他們打掃衞生，檢查儀容儀表,紅領巾的佩戴，督促他們認真早讀。
二是在上課時間進行巡堂，檢查上課情況，如有上課不認真聽講者，下課及時找他談話，正確引導。
三是第六節課後為課外活動，我要輔導個別學生，給個別學生作思想工作。在這過程中，我做到愛崗敬業，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責的做好每一項工作，帶領學生參加學校的各項活動。如全校大掃除、紅領巾檢查、"紅歌傳唱"等活動。經過不懈的努力，班級整體情況有了改善，我與學生也建立了良好的師生關係，得到他們的信任，我成為他們訴説心事的對象，我也是他們忠實的傾聽者，藉此及時進行正確的思想引導
四、虛心求教認真吸取他人優點在實習期間，除了教學實習和班主任工作，我在認真地寫實習日誌，對每節課都要反思。得與失都在我的心裏很清楚，做到下一次少犯錯誤。在反省自的同時，也要向他人學習。我多去參加學校的教研活動，不放過每一次到講課比賽現場聽課，並做好聽課記錄。親臨片區賽的現場，從那裏我學到了許多有價值的東西。虛心聽取別人的意見和批評。從他人身上學到了不少的能力，如不同的教學風格，班主任工作技巧等等。雖説我的短暫實習生活已結束，但我對教學的追求和努力將一如既往，我對學生的關愛也將永不消減，作為準老師的我有信心做好教育工作。爭取做一名優秀的人民教師。
存在的問題及原因分析：經過這段時間的工作，我發現要多看，多思考，多嘗試，多觀察，還要善於發現問題進行總結。在實習的過程中，提高了自己自主思考問題的能力，在碰到問題的時候，自覺努力去尋找到解決問題的方法，這樣使自己對問題有了更深刻的瞭解，自己從中也獲益不少，在實習過程中存在的主要問題：
1：同事，學生溝通方面存在代溝，學生對老師有恐懼感在一個學校裏面，覺得自己必須跟同事或者學生更好的溝通與交流，互相的幫助，彼此增加知識、經驗等，這樣才能更好的工作。在工作的過程中，如果沒有多動手多思考的話，永遠不會知道那裏面到底是怎麼一回事，所以必須要勤于思考，看看別人是怎麼做的，別人為什麼能做好，別人的工作方法和自己的有什麼不同，應該從別人的工作汲取經驗。在代溝方面老師應該主動與學生溝通，關心教育相結合為好，多嘗試，多觀察。
2：學生負擔嚴重超量，不適合學生健康成長由於現在中國教育體制不健全的環境下家長一味的望子成龍，忽視孩子的感受，老師一味的提高業績讓孩子成了受害者，這個是我親身經歷的！孩子上課完了回家還是繼續在上課，週六日繼續輔導，我感覺這個實在是不可取的！孩子只會學到理論的東西而實際上都只是在紙上談兵。
3：學校教務管理不夠健全,校園文化有待提高由於是公立學校,一切都按上級指示行事,沒有獨立的創新思維,校園文化氣氛尚未搞好,我認為學生應該統一校服,老師也應該統一着裝跟公司企業一樣建立完善的規章制度賞罰分明,雖説屬於一個農村很普通的學校但也要向未來看齊.提倡校園文化建設.注重學校形象的同時教育要品牌化.4：教學設備嚴重落後,技術教學跟不上進隨着科學技術的發展,現代化教育越來越普及,然而在實習期間發現老師們傳統的教學方式教學,簡單説就是教案本,純手工編輯教學,有電腦的大多老師都不會運用辦公自動化軟件,從這裏能看出農村教育必須提高先進度,希望國家出台相關政策協助農村教育人才培養和設備引進.為孩子創造美好的環境.
我的建議：我覺得學校實習，是一個最真實的學習平台，只有在學校的實習，才能讓更多的人切身感受到人生的重要意義。利用假期可以多開展一些教學實習，無論是不是與專業有關，學到的東西絕對是和學校裏學到的知識是不一樣的。我覺得學校從很多方面需要改進
1：教育體制：公立基礎上加入民營成分，
2：加強有效教育投資。合理分配資源。
3：加強校園文化建設，理論聯繫實際4：加強學生教育，讓學生成為學校的主人最後總結br/讓我在這短暫的時間裏，學到了很多。
感謝學院給的這次實習機會和感謝在這段時間裏，同事和學生對我的無私幫助。通過這段時間的實習生活，讓我更清楚的看到了自己的發展前景，時代在發展，社會在進步，未來還有許多需要學習的東西。在這不長的時間裏，我收穫很大，是你們給了我最大的幫助，給了我鍛鍊自己，磨礪自己的機會。通過這段時間的工作，我也發現自己還有很多需要學習的地方，我還年輕，有激情，有活力，也有了動力，在以後的工作中，我會為了自己生活的更好而努力。剛剛真正的踏入社會，我必須以最好的心態和最快的速度去適應社會環境，必須積極地投入工作，專注於工作，但是在適當的時候還是要放鬆自己，勞逸結合，給自己適當的休息時間，鍛鍊一下自己的身體，畢竟，好的身體才是我的本錢。在任何一個企業中，我要處理好人際關係，突出自己的優勢，學習別人長處，補充自己的不足，要不斷激勵自己，要有自信，只要努力，沒有什麼是做不來的。在以後的工作中，我會踏實努力，多學多問，我相信，我一定可以做得更好.
畢業建築實習報告 篇3
1、實習目的
（1） 鞏固環境工程專業的主業知識，提高專業操作技能，豐富實際經驗，掌握設計要點。
（2） 注意把書本上學到相關理論知識應用到生產實踐中。用理論加深對實踐的感性認識，用實踐來驗證理論知識的準確性。
（3） 熟悉本專業的工作性質，端正專業思想，培養良好的職業道德，不斷增強綜合素質。
（4） 瞭解當代污水處理的概況，污水處理的方法、工藝、流程等相關水處理技術，污水處理的管理辦法等。
（5） 熟悉污水處理廠的工藝流程，與畢業設計相結合。
2、實習時間
20xx年3月21日
3、實習地點
西安市北石橋污水處理廠
4、污水廠簡介
西安市北石橋污水處理廠位於西安市西南郊北石橋地區，主要接納和處理西安市東南郊、南郊和西南郊地區工業企業生產廢水和居住區生活污水，其比例為3:7左右。全區流域面積現在已超過54km2，規劃控制人口60萬人。流域區內主要工業企業有電子、製藥、皮革、焦化、化工、造紙工業等。所排污水與南郊文教區和居民住宅區生活污水混合，通過西南部污水截留管彙集，由東向西排至西南郊北石橋地區進入皂河，皂河由南向北匯入渭河。北石橋污水處理廠水中的主要污染物有BOD5、SS、COD、NH4+-N等污染物。該廠污水處理工藝採用丹麥克魯格公司DE型氧化溝系統，剩餘污泥不經消化直接機械脱水。目前污水廠在此基礎上增加了對水的處理程度，利用電磁流量計、原子吸收儀、分光光度儀、氣相色譜儀、離子色譜儀等現代化儀器對水質進行實時分析和統計。現按照國家一級A類標準治理污水，為滿足某些項目用水，企業將終沉池中15%的水引入進行深度處理。
西安市北石橋污水淨化中心是西北地區規模較大、工藝先進的一座現代化污水處理廠。西安市北石橋污水淨化中心是西北地區規模較大、工藝先進的一座現代化污水處理廠，該中心引進國外DE型氧化溝工藝，一期規模15萬m3/d，始建於1994年10月，1998年5月投入試運行。運行以來出水水質穩定、運行平穩。北石橋污水回用工程是西安市城市污水回用試點項目，它位於北石橋污水淨化中心內，回用水規模10萬m3/d，回用於服務區域內的企業以及市政環衞園林等雜用水，該工程目前正在實施中。該工程處理工藝先進，
在多方案比較的基礎上在國內率先引進80年代國外先進技術丹麥克魯格公司DE型氧化溝工藝.不僅可以消除有機污染，而且還能達到除磷、脱氨的目的。
工藝概況
西安市北石橋污水淨化中心引進DE型氧化溝處理工藝，具有流程簡單，運行效果穩定，管理方便，基建費用省，抑制絲狀菌增長，防止污泥膨脹，污泥沉降性能好，可同時實現污水中N、P去除等優點。
5、主要構築物
粗格柵
粗格柵除污機構為圓耙型電動機構，其耙齒間距為15毫米，主要過濾污水中體積較大的雜物。設備由驅動機構、機架、耙齒鏈、清洗刷、鏈輪、及電控機構組成。粗格柵為間歇性工作模式，其轉動緩慢也可由人直接控制以防止垃圾較多時積攢阻塞粗格柵。
污水提升泵站
污水提升泵站的作用是將水位提高，以便後期處理水時其具有較高的勢能。本廠才採用的水泵均為單機立式離心泵，一期工程設計規模15萬m3/d，遠期規模為30萬m3/d。污水廠考慮到二期工程在污水提升房設計安裝了立式污水泵共計8台，單台流量為2200m3/h與3045m3/h。水泵前設有粗格柵一道兩台，間隙40mm，配置自動除渣設備。
單管出水井
單管出水井是匯聚每台泵對應出水管出水，再將跌落到出水廊道的水彙集到一根出水管的構築物。單管出水井控制室裏面設有COD等實時監控水，其將水的實時情況發送到環保局已進行實時監控。一樓設有三台RS101型鼓風機，額定風量1250m3/h，功率30kw。鼓風機為沉砂池提供曝氣。
細格柵
細格柵主要去除污水中更細小的漂浮物質，保證後期處理時構築物正常運行。格柵機由電機、齒輪泵、液壓缸、電磁閥、壓差開關、油管、弧形格柵、齒耙、刮板、等壓開關等組成，其原理是通過耙齒把清除垃圾，該齒耙從格柵機底部向上四分之一做圓周運運動，從而將污水經過柵格時截留的垃圾推送到格柵及頂部由進刮板颳去垃圾。該廠格柵間與沉砂池合建，長9.6m，寬11.3m，共三層，一層為鼓風機間（沉砂池曝氣用），二層安裝IK501型弧形細格柵共6台，每台寬度1.05m，柵條間隙10mm，自動清渣，電機功率0.55kw，二層還設有事故平板格柵1台，寬度1.10m，手動清渣，間隙40mm，格柵間中還設有U320型無軸螺旋輸送機1台，長度10.5m，直徑285mm，電機功率3.03kw，用於將格柵浮渣送出池外。
曝氣沉砂池
曝氣沉沙池主要通過刮油、沉沙、曝氣等措施使水和沙子分開。該池共2座4格，空氣主要由中間兩格通入，相鄰兩格在水下一米深處由木柵隔開從而使池內水相通。沉砂池長57.30m，每座寬5.50m，水力停留時間7.8min，沉砂池設有長度為11.0m橋式除砂機1台，橋上設有淹沒式砂泵2台，功率2.0kw，將池底沉砂抽送入貯砂槽，並以砂水分離器（0.37kw）脱水後裝入槽車運出。沉砂池表面浮油由橋上刮油板刮入浮油井，井中浮油由油脂泵送至池外容器。沉砂池曝氣用水氣比為0.1~0.2。
厭氧混合池（選擇池）
厭氧混合池主要作用是將泥水混合均勻併除去水中氮、磷和微生物等，其隸屬於DE型氧化溝工藝（BIO-DENIPHO）核心構築物之一。厭氧混合池按一期工程設計，1座2格，每格長12.0m，寬12.0m，有效水深5.0m，設有480型混合攪拌器2套，功率2.2kw，DC35型出水調節堰6套，寬5.0m，分別與氧化溝的6個池子連通。堰板調節由控制室按階段控制，電機功率0.55kw。
氧化溝
氧化溝是北石橋污水處理廠核心處理構築物，本工程採用DE型氧化溝系統（BIO-DENIPHO），在本系統中完成污水有機物的氧化和脱氮除磷。氧化溝一期工程共3座6池，池寬22.0m，長116.5m，有效水深4.50m，污泥的BOD5負荷為0.09kg BOD5/(kgmlssd)，MLSS=4.5g/l，泥齡2d，設有Maxi9型轉刷共60套，直徑1000mm，長度9.0m，轉速73r/min，電機功率45kw，標準狀態充氧能力67kgO2/h。氧化溝還設有SK4430淹沒式攪拌器18台，功率4.0kw，以保證氧化溝在缺氧狀態下（轉刷停止運轉）混合液將不致發生沉澱。氧化溝出水設有DC35型可調節堰板12套，寬5.0mm。整個DE氧化溝系統設備包括厭氧混合池攪拌器2套，出水調節堰6套，氧化溝轉刷60套，攪拌器18套，出水調節堰12套，還有二沉池迴流污泥泵6台，全部由中心控制室按預定程序集中控制，以保證氧化溝系統始終處於良好的工作狀況。以一組溝為例，一個週期主要包括“一進二出，二進二出，二進一出，一進一出”四個階段，假設反硝化時間為50min，則四個階段的主儀器設別的運行情況見表2.2。此工藝在去除污水中BOD5的同時可有效將N、P去除，為出水的遠期回用提供了有利的條件。在設計中採用淹沒式攪拌器，根據氧化溝運轉工況開啟，增加氧化溝底部流速；同時在每天轉刷的下游方向設有擋板，使轉刷推動水流導向池底，從而增加池底流速。這兩種設計可有效防止氧化溝積泥問題的產生。由於控制程序時間較長，為了滿足工藝需要，節約能源，階段需要進行一定的手動控制。
接觸消毒池與加氯間
處理水出廠前需加液氯消毒，加氯量為4~10mg/l。加氯間設有真空加氯機（美國WT公司生產）2台，及其它相應附屬設備。接觸池設計有效水深容積2583m3，池長11.0m，寬21.0m，分為7格，每格3.0m寬，有效水深3.0m。
二沉池（終沉池）
污水經過氧化溝處理後先流進分配井，分配井最終將污水平均分配至6個二沉池，污泥最終在這裏沉澱。二沉池一期工程共6座，直徑40.0m，採用中心進水、周邊出水輻流式沉澱池，每池設有○/40型刮泥機1台，功率0.37kw，32水力負荷1.02m/(mh)，水力停留時間4.7h，迴流污泥是6300m3/h，迴流比80%。
終沉池
污泥泵房
終沉池的污泥進入污泥泵房，一部分迴流至選擇池另一部分進入污泥濃縮池。活性污泥迴流與剩餘污泥排放分別採用CP3300型和CP3085型淹沒式潛水泵各6台，每座二沉池兩種型號的泵各1台，設計污泥泵房3座，分別建於2座二沉池之間，寬4.0m，長13.6m，地下式鋼筋混凝土結構。迴流污泥泵Q=1500m3/h，H=6.0m，剩餘污泥泵Q=35m3/h,H=6.0m。電機功率分別為37.0kw與2.2kw。迴流污泥泵與剩餘污泥泵分別設有2台倉庫備用。當發生故障時更換檢修，淹沒式潛水泵更換非常方便。污泥泵房設於地下，一般不需要專人操作管理。
污泥泵房
污泥濃縮池
二沉池排除剩餘污泥量為2800 m3/d，含水率為99.1%。設計污泥濃縮池一期2座，直徑21m，安裝柵欄式污泥攪拌和刮泥機。濃縮池固體負荷1.5kg/(m2h)，濃縮後污泥體積700m3/d，含水率為96.5%。濃縮污泥每池設有DP3085潛水污泥提升泵1台，Q=16~18l/s，H=4.5m，功率2.0kw。濃縮污泥由提升泵房提升後送至均質池貯存。
均質池
設計容積250，直徑為7.0m，深度6.5m，相當於一個貯泥池。為防止污泥沉澱採用SK4640型液下攪拌器1台，功率2.5kw。
污泥脱水機房
北石橋污水處理廠污水處理工藝採用DE氧化溝系統，污泥已經達到好氧穩定，剩餘污泥由二沉池排出後經污泥濃縮池濃縮，使其含水率由99.1%濃縮至96~97%左右，再經勻質池後至污泥脱水機房機械脱水。設計脱水機房寬16.0m，長46.00m，合計建築面積736m2，污泥脱水機房設計採用20xxmm帶寬帶式壓濾機一期2台，單台負荷16~21 m3/d，（含固率2~4%），其它附屬設備如下：偏心螺桿式污泥投配泵3台，Q=10~25 m3/h，電機功率4.0kw；SV型自動聚合物投加/285型無軸螺旋輸送機4台，長度為10m與5.0m各2台，設備1套，投加量5~6kg/h；○3分別與壓濾機配套；高壓沖洗泵3台，Q=10 m/h，功率3.7kw。剩餘污泥經帶式壓濾機脱水後泥餅含水率為78~80%左右，脱水泥餅約120m2/d左右。
7、實習體會與總結
本次實習是我們專業的畢業實習，通過本次實習，使我深深地體會到實踐的重要性。我們平時上課學的是理論知識，但是這些理論知識只有在實際中才能看到它的價值，而且我們學習理論知識就是為了在實際中運用，實踐永遠是檢驗真理的唯一標準。通過本次實習，我學到了很多知識，尤其是曝氣沉沙池通常實際中的沉沙池為一座兩個，搭配一套含兩個吸砂泵一個吸油泵的橋式吸砂機：還有就是曝氣沉砂池有鼓風機房，鼓風機房減災曝氣沉砂池下的一層並且必須有備用鼓風機。通過本次實習，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業問題的能力。 可以説任何一套工藝本身都不是完美的，影響因素是多方面的，這就需要在設計和運行時加以考慮。更重要的是如何在運行過程中通過調試與實踐不斷提高工藝的處理能力。同時我 也認識到，隨人類經濟發展對水資源的浪費和過度使用及造成污染也越發嚴重，使的淡水資源越來越少，如果人類現在不保護淡水資源，那我們的下一代將會面臨怎樣的生活可想而之。水污染的治理雖已引起政府和民眾的關注，但還很不夠，從對水污染的預防的監管制度上看還很薄弱，水污染的治理的耗資的巨大和技術的難度都在提醒我們水污染的預防意識的重要。
8、致謝
北石橋污水處理廠將污水處理後直接排入皂河，將深度處理後的中水主要供給西郊熱電廠以實現資源的有效利用。通過污水處理廠技術人員詳細的介紹和指導老師的指導，讓我們對污水處理有了更深的認識，對以前學習的理論知識有了更系統化的認識，為畢業設計奠定了實踐基礎。同時認識到自己專業知識還是十分欠缺，對所學的東西掌握不夠熟練，在以後的學習工作中還需繼續努力，虛心學習。