為貫徹落實縣教育局《關於認真做好XX學年第一學期期末工作的意見》（安教發〔XX〕3號）精神，着力培養中小學生的自主創新精神和社會實踐能力，促進中國小生綜合素質的全面提高。經研究，決定在全縣中國小生中開展寒假“五個一”主題教育活動，
現將有關事項通知如下：
一、指導思想
為進一步貫徹落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，讓學生聯繫社會實際，通過親身體驗進行學習，積累豐富的直接經驗，養成探索自然、親近社會、發展自我的個性傾向和初步能力；讓學生有更多的機會把學校環境中的學習與社會、家庭環境中的學習結合起來，培養他們的創新精神、實踐能力，養成良好的社會責任感和健康積極的個性品質。
二、活動安排
（一）開展“五個一”活動
1．讀一本好書活動。各學校要繼續結合縣委宣傳部“書香飄竹鄉”活動和縣教育局實施“書香校園”工程活動，結合“建設和諧社會”讀書教育活動，由各學校根據不同年級學生的心理、年齡特點，自主確定“必讀書目”和“選讀書目”，認真指導學生開展讀一本好書活動，為了增強同學們閲讀功底和詞彙量，讓好書陪伴大家讀過一個充實而有意義的寒假。開學之後，各學校要開展以學校為單位的讀後感評比表彰活動。
2．走訪一位高校大學生或成功校友。瞭解這些大學生或校友的成長足跡，訪談他們的生活習慣、學習方式等內容，形成詳實的筆錄，自覺把個人理想與社會理想有機結合起來。以日記的形式記錄訪談過程及內容。
XX年安吉天略外國語學校寒假實踐活動文章來源：安吉天略外國語學校 作者：佚名 點擊量：
3．學習一項自理自護知識或生產生活技能。學習自我保護、生存安全等方面的基本知識，遠離暴力，接受社會適應能力教育。通過實際動手實踐，學習生產勞動、工藝製作、日常生活實務等方面的基本技能。並以記敍文的形式把學習的過程及感受予以記錄。
4．開展一項家庭感恩活動。要求學生自行向父母彙報自己一年來在學校的學習和生活情況；瞭解父母過去一年的工作和生活情況；瞭解父母對自己的期望和要求；瞭解自己每年的花費在家庭中所佔的比重；瞭解並清楚記住父母的生日；瞭解父母這 30年來所經歷的生活變遷；瞭解父母 10多年來為自己學習和生活做出的付出；其他有關方面的情況。談心後，應明確記住父母的生日，並在他們每年生日來臨之際，通過書信或者電話等方式，向他們送上作為兒女的一份祝福。撰寫活動體會，體會在記敍的基礎上，應有自己的一些感受和認識。體會不要求面面俱到，可選擇整個談心活動中的一點來撰寫，字數 800—1500 字。歡迎在文字的基礎上，提供照片；照片可以是反映濃濃親情的生活照，也可以是反映家庭生活變遷的歷史。
5. 開展一次尋找“中國美麗鄉村”活動。通過數碼攝影、繪畫（漫畫 素描 水彩 水粉、 簡筆畫等形式不限， 內容以生態環保為主）的方式記錄我縣“奮戰行動”、“中國美麗鄉村建設”和日常生活中最美的自然人文景色、場景等，可配有文字説明。各校利用宣傳櫥窗在 3月 12日前出一期尋找“中國美麗鄉村”專欄。並把相關活動上報安吉縣教育網、安吉新聞網等。優秀繪畫作品上交參加縣級評比。
XX年安吉天略外國語學校寒假實踐活動文章來源：安吉天略外國語學校 作者：佚名 點擊量：
（二）開展“三走近三遠離”活動
“三走進”：一是走進文明，把校園的文明禮儀帶回家，用自己的實際行動傳揚文明；二是走進科學，把所掌握的科學知識帶回家，引導家人、親戚、朋友不參與封建迷信活動；三是走進法律，把所學的法律知識帶回家，讓家人、親戚、朋友和自己一起學法、
懂法、守法。“三遠離”：一是遠離遊戲廳、網吧等場所；二是遠離迪吧、ktv等成年人的娛樂場所；三是遠離吸煙、喝酒、燃放煙花爆竹等不健康、不安全行為。
三、檢查評比
1. 評比表彰。開學後，各學校要開展以學校為單位的學生寒假綜合實踐活動評比表彰，並將第二週定為“寒假綜合實踐活動成果
4 展示周” ，對學生在寒假期間綜合實踐活動中所取得的優秀成果進行集中展示，並進行寒假綜合實踐活動先進班集體和先進個人的評比活動。
2. 檢查督導。各學區（檢查小組）要在開學工作檢查期間（第二週），對各校活動開展情況進行檢查，並將檢查反饋表（見附件 1）及書面彙報材料於 XX年 3 月 16日前報教育局基礎教育二科。
3. 縣級評比。“讀一本好書”讀後感、“走訪一位高校大學生或成功校友”訪談日記、 “開展一項家庭感恩活動” 活動體會、 尋找“中國美麗鄉村”活動繪畫作品選送要求：以電子學籍管理系統數據為基準，學校學生數在 600人以下的各上交 2篇，學生數在 600人以上的各上交 3篇（格式見附件 2）。參評作品及學校綜合實踐活動資料彙編請統一於 XX年 3月 16日（週二）一天時間將學生作品教育局基教二科， 聯繫人： 梅志丹， 電話： 5123436， 教育網： 81144。
XX年安吉天略外國語學校寒假實踐活動文章來源：安吉天略外國語學校 作者：佚名 點擊量：
4. 優秀組織獎。各學校在上交學生作品的同時，將各校 XX年寒假綜合實踐活動的方案、評比結果和活動總結等資料交至基礎教育二科，縣教育局將根據學區（檢查小組）檢查彙報情況和學校上交的材料評選出若干個優秀組織獎。
四、相關要求
1．各學校要高度重視中國小生寒假綜合實踐活動，成立領導小組，精心組織，進行廣泛宣傳發動，充分發揮學生的主體性作用，幫助學生建立各種類型的小社團，引導學生自我發展、自我評價。
2．在活動前要精心策劃，認真制定可操作性強的活動計劃。在放寒假前，各學校要召開班主任、學生會議，引導學生積極參與相關征文活動；活動時要周密安排，安排專人輔導；活動後要及時總結，大力表彰優秀先進，確保此項活動有序、安全，並取得實效。開學後，要按照文件要求，認真評選優秀作品，並擇優選送參加縣級評選。
3．狠抓落實，確保中國小生學生綜合實踐活動取得實效。各學校要充分重視學生所撰寫的心得體會、調查報告，並將其參與情況作為社會實踐活動的成績，特別是完成的調查報告的質量，要作為考核學生參加社會實踐活動效果的重要依據，納入綜合素質評價範疇。
附件：
1．安吉縣學校 XX年寒假綜合實踐活動開展情況檢查反饋表
2．讀後感、訪談日記、活動體會和繪畫作品上報格式要求
3．綜合實踐活動資料彙編要求
二〇一〇年一月二十六日
附件 2：
讀後感、訪談日記、活動體會和繪畫作品上報格式要求
XX年安吉天略外國語學校寒假實踐活動文章來源：安吉天略外國語學校 作者：佚名 點擊量：
讀後感、訪談日記、活動體會報送格式要求：
1．文章左上角註明類別： “讀一本好書”讀後感、 “走訪一
位高校大學生或成功校友”訪談日記、 “開展一項家庭感恩活動”
活動體會；
2．頁邊距為：上左右為 2.5㎝，下為 2.0㎝；
3．標題居中，小二號宋體，加粗；
4．作者單位、姓名、指導教師及教育虛擬網號碼居中，四
號仿宋體、加粗；
5．正文四號仿宋體，行距：25；
6．徵文一律用 a4紙打印，一式 3份；
開展一次尋找“中國美麗鄉村”繪畫作品上報格式要求：
1. 作品一律採用 a3鉛畫紙
2. 務必於作品的背面右下方，附上“開展一次尋找‘中國
美麗鄉村’”繪畫比賽作品標籤卡” ，並根據要求標註詳細信息。
開展一次尋找‘中國美麗鄉村’”繪畫比賽作品標籤卡
作品名稱 表現形式
學 校 作者姓名
班 級 指導教師
作品説明
8 附件 3：
綜合實踐活動資料彙編要求
上交材料要求
要求將學校開展寒假綜合實踐活動的相關材料彙編成冊，一式 2
份，一份交教育局基礎教育科二，一份由學校存檔。彙編材料中
應包括下列材料：
1. 安吉縣××學校 XX年寒假綜合實踐活動資料彙編 （封
面）。
2. ××學校關於開展 XX年寒假綜合實踐活動的通知
3. ××學校關於“讀一本好書”活動必（選）讀推薦書目
4. ××學校關於公佈“讀一本好書”活動讀後感評比結果
XX年安吉天略外國語學校寒假實踐活動文章來源：安吉天略外國語學校 作者：佚名 點擊量：
的通知
5. ××學校關於公佈“走訪一位高校大學生或成功校友”
訪談日記評比結果的通知
6. ××學校關於公佈“開展一項家庭感恩活動”活動體會
評比結果的通知
7. ××學校關於公佈“開展一次尋找‘中國美麗鄉村’活
動”繪畫作品評比結果的通知
8. 安吉縣學校 XX 年寒假綜合實踐活動開展情況檢查反
饋表（附件 1）
9. ××學校關於 XX年寒假綜合實踐活動的總結
備註：材料中的“通知”項目要求以學校文件的形式發佈，
加蓋學校公章。