培訓學校實習報告2篇

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於暑假7月11號,我開始了我的暑期社會實踐,和我一起的還有我的同學——吳萍;和她一起,我們每天六點起來,走過長長的舟山東路,去趕那輛198,每次我們都想趕上那輛40分的公交車,可是每次我們都差那麼幾分鐘而錯過那輛198。.沒辦法,我們只能無奈的等待下一輛,還好198的車間隔不是很長,沒過幾分鐘另一輛就來了。在車上,永遠都沒有一個座位是空着的,基本上是座無虛席的那種,可想象杭州的公交車是多麼的繁忙啊!到了聯橋,我們便下了車,一路穿過天橋,温州銀行,菜市場我們才到了我們上班的地方——飛躍培訓學校!上了樓(萍在二樓,我在三樓),跨出電梯的時候,傳來的是一聲聲“早安”。相互問好後,便開始了我的工作。和我一起的還有惠芬,佩蓉,金燕(一期還有汪路,佳琰)。其實他們都是我的學姐!(~ o ~) 我們主要負責學生的簽到和訂餐工作,協助老師管理學生。

培訓學校實習報告2篇

在那裏工作,有歡樂也有痛苦。開心是因為,工作的時候。老師都對我們幾個助教很好,有時候會買點零食給我們吃,大家有時候在一起聊天,到處充滿着歡聲笑語。而且我們也和學生們還有家長們混的不錯,有幾個雖然調皮了些,但是還是很乖的,我們規定的他們也都照做。但是比較糾結的是頭幾天過去他們居然喊我阿姨,我有那麼老嗎??呼呼~~後來還好,他們見到我們都尊稱我們為老師,但是和他們混熟了以後就稱之為姐啦!嘿嘿~在一期的時候,有幾個特別鬧,居然在教室裏玩硬幣,教室裏很吵雜,我們怎麼也管不住,後來他們居然鎖門玩,沒辦法,教務老師發火啦,叫道辦公室通通都被罵了。哎~~後來還發生一件很重大的事情,一個班級裏幾個女生鬧矛盾了,幾個女生聯合起來欺負一個女孩,第二天家長馬上領着自己的小孩到教務老師那投訴,後果可想而知了,哎~最後那幾個搗蛋的女孩被朱老師教訓的不敢吭聲!那也是我第一次看到朱老師發那麼大的脾氣!朱老師是管理這整棟樓的負責人.平時的他十分的和藹親切!

那裏的任課老師哥哥也十分的有趣,都十分的熱情,有幾個我們稱之為"煙囱"。早上來只煙,課間來只煙,飯後再來一隻!呼呼

他們説:不抽不行啊,抽了才有精神教課啊!汗~~令我印象最深的要屬胡老師,柯老師還有史老師了。胡老師是以煙囱出名的,而柯老師是以帥氣紳士出名的,至於史老師,因為他長的很像加菲貓,所以印象極深,你別説他還長的真像加菲貓呢~

每天我們都負責這些工作,有時也會去辦公室裏幫忙,複印講義之類的。這次的社會實踐我也學到了很多為人處世的道理!當然我也吃了不少的苦頭,真正的體會到了苦的滋味!但我還須努力!曉靜加油!!

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社會實踐單位:鄭州託普新概念培訓學校

社會實踐時間:XX年6月30日至XX年8月6日,共38天

暑假開始了,為了擁有一個充實而有意義的假期,我決定應聘暑期教員的職位。經過初試和複試,我順利地被鄭州託普新概念培訓學校錄取了,由此我的暑假社會實踐生活緩緩拉開了序幕。

值得一提的是,鄭州託普新概念培訓學校是由XX級西亞斯商務英語系的學長創建的,並於XX年獲得本校首屆校友會創業基金三萬元。鄭州託普新概念是一家致力於中國小生假期輔導的專業培訓機構,成立五年來,託普新概念不斷髮展壯大,從最八年級所分校成長到如今三十多所分校,分校遍佈新鄭、許昌、南陽唐河縣等地,贏得了廣大家長以及學生的好評。託普新概念的良好口碑,也正是我最終選擇加入此培訓機構的原因之一。

加入到託普新概念之後,我結交了一些同校校友,我和他們一起參加了託普新概念的專業培訓。通過吳玉卿、許付有兩位學長強有力的一系列的培訓,我們懂得了如何自主招生,如何管理課堂,如何做好與家長的溝通等內容。

6月29日上午,我們一行人乘大巴車來到南陽唐河縣,各個團隊分別乘車到各個鄉鎮。我們5個人組成的團隊被分到張店鎮,我們於下午到達當地的鎮東幼兒園。第二天,我們就開始正式宣傳招生了,宣傳招生一直持續到7月7日。其中,招生期間我們進行了兩次大規模宣傳,我們把鎮裏作為宣傳重點,同時我們也徒步下鄉,耐心給家長們講解託普新概念培訓學校。7月3日上午和7月4日上午,我們邀請一些家長和學生來試聽公開課,通過兩場公開課,更多的人瞭解了我們的培訓機構以及我們的教課方式,引起了眾多家長和學生的關注。招生前期,南陽唐河大雨綿綿不斷,我們不得不冒雨宣傳,淋濕了全身;招生後期,南陽唐河太陽火辣辣的,我們頂着酷暑宣傳,汗流浹背,但我們從不喊苦不喊累,堅持完成了圓滿的招生任務。令我最刻骨銘心的一次是,我們正冒雨下鄉招生,突然陣陣狂風襲來,天空電閃雷鳴,我們幾個單薄的女孩子又害怕又迫切想招生,到了實在承受不了的時候,全都淋成落湯雞,才趟着沒腳踝的水回鎮東幼兒園。

經過我們團隊的同心協力,我們招生取得了良好地效果,共招生138人,超出計劃38人,分成六個班,一年級一個班,二三年級一個班,四五年級一個班,六年級一個班,七年級一個班,八九年級一個班,因此後來總部給我們分校調來一個教師。經過我們六個老師的商討,我們各執其職,我榮幸地成為了六年級班主任,教四五年級作文,教二三年級語文,教六年級數學。另外,我們分校服從總部的安排,上午八點上課,十一點放學;下午三點上課,六點放學。每天六個小時的課程比較輕鬆,這樣教師和學生都有了很好的作息時間。

作為家長,他們一定只希望孩子在培訓班學習成績的提升,我以前曾天真的這麼想,然而我錯了,因為學生的安全才是第一位。有一次,我上二三年級的課。課間時間,王恩豪和李壯在破沙發上坐着玩,王恩豪躺在沙發上,又坐下去,沙發腿恰好壓着李壯的腳趾甲,李壯腳趾甲流了好多血。那時候,畢竟我沒遇過這事,一時手忙腳亂,只簡單嚴厲批評了王恩豪,安慰了李壯,並沒領李壯看醫生,也沒把這事告訴分校校長。誰知幾天後事態擴大,李壯爸爸找到了我們學校,索要李壯的醫藥費以及精神損失費。雖然李壯家長索要一千多元費用,但在總校校長的協調下,我們退了李壯二百元學費並給李壯家長四百元錢。事後,總校校長許付有狠狠批評了我,用他的話説,我犯了很大很大錯誤,給學校造成了嚴重損失。我的一時疏忽,必然要付出代價,因此總校校長依據我們當初籤的合同,決定扣除我的獎金,並從我工資暫扣一百元。我果斷同意了總校校長的處罰,對就是對,錯就是錯,我該承擔一些責任。雖然最後總校校長轉變了態度,非但沒有扣除我工資,獎金也沒有給我扣除。但是,這件事還是給我留下了慘痛的教訓,此後我再也不敢疏忽學生的安全,畢竟對學生的安全負責是每位教師的基本職責。