實習月小結 篇1
一、實習目的
在機關單位學習處理日常的行政事務，熟悉整個機關單位工作的過程，通過實踐學習，使所學理論知識得到驗證，將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，培養靈活運用書本知識的能力，並且學到許多書本上學不到的東西，增長和擴充知識面，增加對社會的接觸，為在畢業後能快速地融入社會打下基礎。
二、實習地點
X人力資源部
三、實習時間
20xx年X月X日——20xx年X月X日
四、實習流程：
第一階段是辦公室工作的訓練。第二階段是為領導提供事務輔助。
第三階段是協助指導老師完成領導交辦事項。第四階段是跟隨指導老師和領導外出參加活動。
五、實習內容
20xx年11月16日到20xx年1月5日這段時間，我在X人力資源部度過了自己為期8周的畢業實習生活。市農林局職能不同分為辦公室、法規科、財務管理科、農村經濟體制與經營管理科、市場與經濟信息科、農業機械化管理辦公室、農業機械化管理辦公室、農業應急管理辦公室等科室。X人力資源部是人民政府主管農業、林業、畜牧、和協調農村經濟發展的綜合部門。
在這次的實習中市農林局實習的總共有三人，都被分配在不同的科室，其中我被分配在辦公室。人事。辦公室主要工作為：協助局領導處理日常工作，協調局機關政務工作;負責局機關會議組織、文電、新聞宣傳、保密、信訪、檔案、保衞等工作;組織起草綜合性文件;擬訂局機關有關規章制度並組織實施。在X人力資源部實習的二個月時間裏，我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守單位的規章紀律，不遲到、不早退，領導和科室同事交辦的工作能夠又好又快的完成，思想政治素質和業務能力都得到了進一步的提高。
(一)在X人力資源部八週的實習，我做的工作主要可以歸納為以下幾個方面：
(1)文字工作。
剛開始實習，我只能做一些諸如複印、打印、裝訂文件、收發處室信件、編排檔案、填報表的工作，因為我對農林局的工作還不熟悉，一切對於我來説都過於陌生，我認真的做着這些瑣碎的事，同時也加強自己公文方面的學習，包括公文的寫作格式、要求，語言特點、公文的傳送渠道、方式的認識和公文的整理歸檔工作。但隨着實習的進行，我也漸漸的開始負責一些重要的文字工作，如撰寫領導在市委組織部考核幹部動員會上的發言稿、等，都是由我一人負責的，這證明我通過努力得到科室領導和同事的承認。
(2)值班。
我認為農林局的值班制度還是相當完善的。
值班地點有兩個，一個是十樓的值班室，一個是十一樓的值班台，值班人員為輪值，一個月排一次值班表，有提供值班快餐。在這次實習中，我總共值了三天的班，都是替我處裏的同值的，其中一次更是值到了晚上八點多才下班。值班的主要工作是接聽值班台上的值班電話記錄有關的會議通知，傳達通知，同時，也要接待到農林局來的訪客，解答他們的疑問。
(3)電話聯繫、傳真。
與市農林局黨建歸口及直屬黨組織的聯繫，除了信件的往來，還有就是電話聯繫和傳真聯繫了。
我們辦公室一些工作的開展經常需要下屬部門的協作，有時領導會讓我負責打電話通知這些部門協作處理某事，打電話跟對方聯繫時，必須要注意自己的語氣，因為我代表的是我們農林局，要學習如何與別人溝通，用簡要的語句讓對方清楚的明白我的意圖。發傳真就要求我們對辦公自動化設備具有一定的瞭解，要求會使用。
(4)外出取件、送件。
公務處理中，經常有要呈報上級機關或者要拿去審批的公文，這就要求我到上級機關部門去取文件或者送文件，有時一天要跑兩三趟，還好有局裏的公車接送。
(5)辦會。
公務員三大工作：辦文、辦事、辦會。
辦會就是其中的一項，在這次實習中，印象較為深刻的一次會議就是農林局系統黨組專題民主生活會了。會前要準備領導的發言提綱、徵求收集與會人員的意見、安排會議時間和地點、確定與會人員名單等等這些工作。會後，我們處做的事主要是整理此次民主生活會的有關材料，包括：會前徵求的意見、會議記錄、領導發言提綱，做了一份民主生活會綜合情況報告和會後整改措施文件。
通過這次工作，我瞭解公務員辦會的具體程序，對我以後走上工作崗位具有一定的幫助。我瞭解到公務員的日常工作不僅是處理各種問題、總結教訓，還要總結各種經驗提煉精神實質，加以推廣和普及。
六、實習收穫
(一)認識和了解機關單位的組織機構、人員編制及職能分工情況，對機關單位情況有了進一步的瞭解和認識。
(二)公文方面的學習，主要包括公文的寫作格式、要求，語言特點，公文的傳送渠道、方式的認識和公文的整理歸檔工作，通過這盡二個月的實踐，使自己對公文寫作這一專業知識有了更加具體的認識，促進了理論知識向實踐動手能力的轉化，使我受益良多。
(三)學習機關單位對外事務辦理的程序及禮儀、禮貌用語、辦事方式和技巧，讓我學得更多的社會知識，能夠更好的溶入社會。
(四)學習使用辦公自動化設備如複印機、打印機、傳真機、掃描儀等設備的使用，在我自己的就業天平上再加上一個砝碼，增加我就業的資本。
(五)瞭解開展會務工作的相關準備階段、舉辦階段、總結工作等一系列環節應注意的問題，並親身參與其中，實踐及解決相關的問題，鍛鍊自己辦會的能力。
(六)待人要真誠。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。一份發自內心的真誠能夠換取同事的信任，不管是在學習、生活還是工作上，道理都是一樣的。
(七)要善於溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。瞭解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。實習中，跟農林局下屬部門的電話聯繫、值班時跟來訪人員的交談、與處室人員的交流，這一切的一切都能夠鍛鍊我們的交流能力，使我的溝通能力得到進一步的提高。
(八)要有熱情和信心。不管在哪個行業，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，願意為共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。剛開始進入一個領域，接觸一份新的工作，都要有熱情和信心，同時也要懂得主動出擊，只有這樣才能更好的與同事熟悉，更好的進入狀態，溶入工作環境。
七、對基層行政管理工作的思考
通過這八週的實習，我對基層行政管理工作有了一定的認識，通過將自己所學的理論知識和實際工作的結合，我也發現了一些基層政府管理出現的不足和缺陷。不足和缺陷如下：
(一)行政效率低下。
行政人員每天都要面臨大量的、瑣碎的事務，不能很好的分清輕重緩急，大堆的事務一起處理，導致瑣碎的事務的處理佔用了行政人員大量的時間，造成行政效率低下，再就是行政體制和法律法規不健全，行政管理的某些領域依然存在着無法可依的方面，這也是影響我國行政效率的一個重要因素。
(二)機關紙張浪費嚴重。
公務員日常工作的大部分時間都是在處理公文。每一件事情如果要處理完的話，都要發好幾個文，既浪費了時間精力，也浪費了紙張。特別是在迎接檢查期間，機關在文件的打印，材料的準備和裝訂上耗費了大的財力，像這次市委組織部來農林局考核幹部，每個幹部都要準備發言稿，發言稿每份要打印60份，按照人數來算的話，光發言稿這一項就要用掉幾千張紙了，而且打印錯誤經常是會導致整份文件的浪費。訂閲的報紙有的根本是沒人看的，所有的報紙都是看完就扔，沒有回收利用，不能做到物盡其才。
(三)對於基層政府行政管理中出現的這些不足和缺陷，我有以下建議：
1、解決行政效率低下的建議：
(1)積極推進行政體制改革，按照精簡、統一、效能原則，擺脱傳統金字塔組織結構的束縛，建立高效、責任明確、運轉協調規範的行政管理體制，這是提高行政效率的基本途徑。
(2)加強法制和責任制度的建設，通過改革建立健全法律法規體系，做到依法行政、照章辦事、依法治國、以法法政。
(3)提高行政人員的素質，這是相當有必要的。任何事情都要有人來做，要提高行政效率，關鍵是提高行政人員的素質，加大人才培養的投資和力度，制定行之有效的培養措施，讓有真才實學、真心實幹的人發揮作用。只有這樣，行政效率才會提高。
2、解決機關紙張浪費的建議
(1)制定規章制度嚴格控制紙張的使用，需要向上級機關和領導上報的材料，在文件格式要求的範圍內，嚴格控制字號大小、行距，在紙的雙面打印後上報。做好紙張的回收利用工作，儘可能的節紙機關用紙，降低公共服務成本。
(2)無紙辦公。通常理解為對某一信息從撰稿、核稿、審閲、審批、登記、歸檔及檔案的查閲等全過程都在網上進行，文稿不打印出來。現在的計算機技術發展現狀來看，在技術上實現“無紙辦公”是比較容易的事情。現階段，雖然農林局內部也有架設局域網，但是所有的文件都還是打印出來，無紙辦公程度低。
八、實習總結
這八週短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。
實習月小結 篇2
我的第一次暑期實踐，雖是團體項目，但是我們隊討論決定，各自回家，因此我們的實踐更具意義，正如我們隊的隊名，蒲公英愛心支教，我們就像一顆顆蒲公英種子四散，尋找土壤，生根，發芽，傳播希望。
而當踏上回家的火車，我便在思考着我的暑期實踐怎樣才更充實有效，同時也意識到自己面臨很多問題。
第一，現在是暑假，怎樣才能找到孩子呢?第二，自己沒教學經驗，怎樣教，能教哪些?第三，怎樣組織，讓支教更加有意義?
回到家思考了幾天，通過熟人幫忙在山南國小找了間空教室，便開始了我的第一步，瞭解到幾個孩子想通過假期來提升自己的成績，聚集了他們之後，又遇到了難題，他們是不同年級的孩子，所要教授的課程也不一樣，並且來的孩子也不多，估計也只是抱着試試看的心態。
雖然有些受挫，但是還是要堅持下來，任何事情都不會像自己想像的那般容易，面臨了，就是要去承受，於是20xx年x月x日在山南國小空曠的教室裏，我們開始了我的支教活動。
第一項我便開始自我介紹，因為在大學裏自我介紹的機會也多，便熟練了一些，可是怎樣讓他們感興趣，能記住，這我也花了很多心思，儘量讓自己的聲音甜美，不要產生代溝。
我將孩子們分開，瞭解了他們現在學的課程之後，便開始計劃我該怎麼做。因為是農村，對於普通話要求不嚴格，這對於孩子們的漢語拼音讀寫會有很大的影響，第一天，針對這個問題，我讓孩子們先讀一段課文，聽一下他們存在什麼問題，再一一指出，糾正之後又讓他們讀幾遍，我讓孩子們提出平日拿不準的字或詞，為他們講解，並要求他們從現在起開始講普通話。
由於天氣炎熱的原因，我們的課選在了上午，不似正式的課堂，我們沒有嚴格的上課與下課的時間，在輕鬆歡樂的時光裏讓他們接受知識。
老師或多或少給他們佈置了一些作業，也不多，主要在於發散他們的思維，我便想起了以前的暑期作業，上面便有一些趣味題目，我便輔助他們做些題目，也安排了讓他們每人寫一篇文章，看一下他們的基礎便於日後的課程的開設。 看過他們的作文發現還算規範，但是不出彩，有些循規蹈矩，也許是看書太少，平時鍛鍊太少的緣故，我上網搜到一些優秀國小生作文，與他們分享，並找些專家推薦的國小生必看書籍，告知他們以後應該看看。
孩子們似乎對於國中，高中和大學的生活很感興趣，對於國中和高中的印象便是很忙碌，面臨學業和升學壓力，一個星期很少回家，到高中時一個月才能回家一次，作業多，壓力也大，大學，相對也比較輕鬆，中學時代，注重的是學習成績，而大學看重的則是能力，學習力，展示的舞台很大。
每一天，都陪伴着他們回家，想起小時候唱着歌，排着隊回家，那時的日子很快樂，此時我是一個大姐姐，護送着他們回家。
又是天氣好，我們也會選擇在户外，這時候他們要選擇自己喜歡的詩在大家面前朗讀，看着他們情感滿滿的樣子，內心很欣慰。
此次支教活動只進行了七天，但卻是我難以忘卻的一次經歷，從他們身上我也學到了很多，永遠保持孩子般樂觀的心，樂於分享自己的快樂，傷心的時候要學會傾訴，或許應該像個孩子一樣大聲的哭泣。
中國的教育普遍存在很多問題，從這次支教活動，以及我的求學經歷都可以看的出來，尤其是農村教育，資源匱乏，師資力量不強，以及接受培訓機會少等原因，只是孩子們只是個學習的機器，不斷的將只是塞入大腦，卻不知該如何運用，有些孩子，雖然有天賦，但是因為家庭狀況等原因，很少有機會學一項才藝。 城裏的孩子暑期有夏令營，有各種各樣的培訓班，可是農村的孩子卻只能在家中，出了看電視，做作業，便沒了別的事，而暑期孩子們的安全也值得關注。 進入大學後這種差距就會顯現出來，如英語口語能力，電腦操作，以及才藝等。
以前自己也只是埋頭讀書，因為周圍的夥伴都是一樣的情況，便也沒覺得應不應該這樣，這次支教也存在一些問題，如孩子們太少，老師也太少，很難組織，或許真該組成團隊，更具規模和實力，也正式一些，我沒有經驗，對於孩子們的心理還不太瞭解等。
這也讓我意識到，做任何事都不是容易的，不能招考自己的想象，要實施，做永遠比説更有説服力。我願做一顆蒲公英種子，隨風四散，能夠生根發芽，成長成蒲公英的種子。
實習月小結 篇3
今年暑假我為了完成學校佈置的任務，順便體驗一下社會，我嘗試着去做了一個與我的專業完全不符的職位。我來到了做了一個志願者，無償的為他們打工。我在這裏學到了很多課本上學不到的東西，擴大了與社會的接觸面，增加了個人在社會競爭中的經驗，並且提高了自己的能力。
在實踐的這段時間我每天都過得很充實。我每天九點準時上班，下午六點下班，中午休息一個鐘,雖然時間長了點，但熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,我明白了人生,感悟了生活,接近了社會,為未來的就業積累了一定的經驗.平日裏我以寫支票為主，業餘時間客串一下文員，幫那裏的員工跑跑腿，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作。
記得老師曾經説過大學是一個小社會，但我總覺得校園裏總是那份純真的友情，那顆真誠的心，所以在大學高校，學生還終歸保持着學生的身份，保留着一份單純心思。而走進企業，就得接觸各種各樣的客户、同事、上司等等，關係複雜，我得去面對我從未面對過的一切，而且很多時候，我要和不同的人打交道。這些都是在學校裏無法感受到的。但一有時間我就認真的向老員工們請教一些專業的知識，學習怎樣做表格，自己找點事做，努力每天都讓自己有新的收穫。
因為我在那裏工作後充分認識到了一點，只有不斷的學習，才能在競爭中立於不敗之地。在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到最好，一件工作的效率的高低就會得到別人不同的評價，進而會影響別人對你的印象。在學校，學習的氛圍比較濃重，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而在這裏是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是現在還是未來，都存在着競爭。所以我在競爭中就要不斷學習別人工作上的優點，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力，這樣才能為以後的社會生活打下良好的基礎。
在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這麼簡單，但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脱軌了嗎?不過有很多時候我也要用大學學到的方法去解決問題。也許老師説到的是正確的，雖然讀大學不一定就更好的走入社會，但是也算是進入社會前的一個重要環節，我們學的只是一種學習思維，一種能應付所有的疑問的學習方法。這也大概就是大學的意義所在了吧。這樣我們會具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題。因此我深刻的理解到作為一名合格的大學生，做社會實踐必不可少。至少應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情。
陳主管曾告訴我：“出到社會，無論你的學歷是高是低，用人單位看你的三個方面，團隊精神，個人能力和態度。”
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的團隊能力也得到了提高。在工作上要善於與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。在以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在與不同人的交流當中，你會發現每個人身上都有優點值得你學習。這就是團隊精神。
知識的積累是對個人能力的提升非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動，對我來説很陌生，要想把工作做好，就必須瞭解各方面的知識，不斷的學習，深入的瞭解，才能更好地做好工作。
還有在工作上要有一定的自信。自信不是盲目的自誇，而是對自己的能力做出一定的肯定。雖然我們社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。但其實有誰一生下來就什麼都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，精力充沛的去工作，那一切問題就變得容易解決了。
最後，我用五句話把這次實習的經驗總結出來：
第一是真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。
第二是溝通：想在短暫的實習時間內，儘可能多地學一些東西，這就需要跟領導和同事有很好的溝通。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
第四是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。做不了最優秀的員工，但必須做到是最努力的。
第五是要有職業道德,在一個公司裏面做事,要對自己的工作負責,對公司的商業祕密進行保密。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是我一筆寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己在踏入社會之前就有良好的工作能力。
實習月小結 篇4
時光荏苒，轉眼間大學生活已經度過了四個春秋，大四如期而至，隨之而來的還有我們的實習。
首先，感謝所有為我一個月的實習提供幫助和指導的温州市中級人民法院的各位老師們，謝謝你們!一個月的法院實習生活總的來説很愉快，受益匪淺!温州市中級人民法院是我從學校走向社會的第一個驛站，謝謝各位老師們的熱情的態度和細心的指教，他們積極向上、熱情温暖的待人接物、為人處事的方式方法在潛移默化的影響着我，對我以後的學習、工作一定有非常深遠的影響。
記得20xx年××月××日，我們來到××區人民法院，法院政治部的領導接待了我們，對我們表示了熱烈的歡迎，並提出了一些希望和要求，實習生們認真聽取了領導們的講話，個個充滿熱情。
我被分在了行政庭，我們辦公室裏有一名法官和一名書記員，這一個月來就由她們來指導我的實習工作。剛來到辦公室的第一天我就向老師請教了關於法院的基本狀況，瞭解到××市中級人民法院的案件數量是很多的，其中尤其以民庭為最忙，每年接的案子都要有幾千數之多，民一庭主要負責像離婚之類的民事糾紛，民二庭則是負責處理經濟糾紛，而我們行政庭則是負責處理行政糾紛，也就是我們説的"民告官",此外還有處理申請行政強制執行問題的職能，這樣的性質也決定了行政庭的工作比較清閒;除此之外審判庭還有刑事庭和少年庭，還有負責執行的執行局及法警隊，其他職能部門還有負責立案申請及審查的立案庭、審理監察的審監庭、負責處理信訪案件的信訪科以及從事技術鑑定的技術科等，這就是××區法院大致的組織職能，各部門分工明確，各司其職，才能使工作有條不紊的進行，而這些對於法院的基本狀況在沒有來到這裏實習之前是完全不瞭解的。總之，這次實習讓我在思想觀念和工作技能等方面有了飛躍的進步，同時也讓自己發現了自身存在的不足和缺點。
進法院實習後，我虛心地向法官們學習，並與他們建立了?良好的關係，積累了一些社會經驗，這是在學校和課本上學不到?的，讓我終生受益。與此同時，我也看了許多實際案例和一些專?業書籍與雜誌，讓我初步地進入了角色。
聽説其他同學在律所實習的都比較閒，基本沒有什麼可做?的。我覺得和他們相比，我還是很幸運的，雖然接觸的東西不是?很多，但是負責帶我的實習老師們都很耐心地指導我、精心地為?我答疑解惑，讓我學到了一些實實在在的本領——
一開始實習的時候，我就旁聽了庭審，瞭解到法庭審判的?大致流程;通過整理卷宗、翻閲案例、合議庭筆錄、退一審卷宗?等都讓我逐漸熟悉了法院的實務操作。通過實習，讓我瞭解了本?專業在實際中的應用，將理論用於實踐中，這樣才能使我今後更?好地掌握基礎理論知識，加深對本行業的瞭解，為以後的學習和?工作打下較好的基礎。
比如整理卷宗，這個是我在以前的學習中沒有接觸過的，?鑑於卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都問得很仔細，然後?做得很認真，整理完後覺得自己很有成就感。儘管做的事情都?比較微小、繁雜，而且第一次上手，但每一件看似平凡瑣碎的小?事都藴藏着豐富而深刻的學問，特別對於法律這門彰顯公平與正?義的學科，每一個細微的環節都事關當事人的切身利益，因此我?在處理每個細節時都抱着"處處小心，時時留意"的態度，虛心?地向法
官們請教，他們也不厭其煩地對我進行傳幫帶，使我從中?受益匪淺，同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的?崇高使命與社會責任，我為將來能成為其中的一員而感到無比地?驕傲和自豪，但更感到重任在肩，任重而道遠……
比較慚愧的是：我常常要人帶者和教着做事情，給經濟庭?的法官們帶來了不少的麻煩，但是他們都循循善誘、不厭其煩地?耐心指導，使我得到了最大的訓練，同時讓我也積累了一些工作?經驗，比如：在最短的時間內就一件事情，問一些必要的問題，?避免出現一些可能的結果時而不知道怎麼處理。
在實習期間，我能主動配合實習部門開展有關法律業務的?工作，認真收集和整理有關資料，作好實習日記。在這兩個星期?的實習過程中，我對法院的業務有了初步的瞭解，對促進今後專?業課程的學習起了一個很大的作用。然而，由於我們的專業課程?才剛剛開始，許多專業知識還沒有學到，但我相信，在今後的學?習過程中，在老師的指導下，這些問題都能迎刃而解。
在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，以及專業知識和實際應用中的脱節。這個月我較為深入地瞭解法院民庭的工作內容和程序，為未來職業發展提供參考;可以鍛鍊個人理解和適用法律專業素養，夯實專業基礎知識;可以較為深入地瞭解公、檢、法實務工作，為專業知識的學習提供實踐支撐。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發展是在實踐中來完成的。在書記員和法官的耐心教導下，我才能初步着手簡單的書記員工作。所以，我以後更應該注重課本知識與實踐結合起來，採用理論與實際相結合的學習模式。
實習結束了，但我感覺並不是那麼輕鬆似的，我覺得自己?面臨着更多的壓力與挑戰。一切都得從頭開始，一切還得靠自己。?實習時曾不斷告訴自己：在今後的大學生涯中必須要更加努力讀?書，學好一些實實在在的本領，塑造好自己的法律人格和法律修?養，這樣才有資格立足於法律事業中。
我一直很喜歡這樣一句話：人生因為經歷而美麗。我想在?法院實習的這段工作經歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩，?因為它教我懂得了如何獨立地生活，如何憑藉法律人的智慧和真?誠贏得他人的尊敬和信賴，如何盡己所能關心需要幫助的人……?我成長了，也成熟了，這裏包含了我的努力與付出，但我更要感?謝我們龍巖中院，因為她給了我這次機會;
還要感謝經濟庭的所?有前輩們，因為他們給予了我很大的信任、幫助與肯定;感謝我?所遇到的所有好心人，因為他們的鼓勵與幫助……
如果經歷也是一種積累，那麼這兩個星期無疑使我變得自?信而富足，經歷是一種積累嗎?是的。所以，第一次的法院實習?將成為我一生的寶貴財富!
實習月小結 篇5
轉眼之間，我已經是大四的學生了，終於邁向了我期望已久的工作崗位，很榮幸，我來到的是xx縣廣播電視局實習，被分配到了它下屬的xx縣廣播電視台的新聞中心進行實習工作，主要實習工作是輔助記者們查詢資料和發佈新媒體平台的資訊，由電視台的台長張於老師作為我的實習指導教師!
從2x年8月29日入職到20xx年10月28日實習期滿，在這短短的兩個月的時間裏，我學習到了很多的東西和經驗，可以説，很多人找工作是為了有一份可觀的薪資報酬，但是從另外一個角度來看，實習也是對自己的一個重新定位和審視，並且能夠從實習中鍛鍊自己的能力，開闊自己的視野，鍛鍊自己的膽識和才情。作為一名新聞專業的學生，實習工作當然也是和媒體啊報社啊這些是分不開的，所以我很榮幸能夠進入新聞中心實習，我的工作主要是幫助記者蒐集寫稿子和出採訪所需要的資料信息，和同事們一起發佈微信平台(廣播電視台)和xx縣廣播電視局官方網絡的信息(以下簡稱：官網)。不過一個小的遺憾就是沒有能夠在實習期間獨立的發一篇稿件，這也是我以下要進行總結的。
一、優勢與不足
(一)不足之處：
1.實習第一天，略顯稚嫩，也許我們都是一樣，在20歲剛出頭的時候初次進入這麼高大上的一個單位，瞬間感受到了自己的渺小，雖然第一天主要是參觀單位，瞭解工作情況等，但是我的表現我覺得很不好，略顯笨拙。
2.遺憾之處，也是反映了自己的能力不足，就是沒有能夠在實習期間獨立的完成一篇實體稿件，雖然有發佈微信平台的內容，但是，微信平台是和同事們共同合作，推敲字句，並且公眾平台是以單位名義發佈，並不署個人名稱，所以還是有一些小遺憾的，遺憾的同時我必須要看到這是因為我自身的不足，因為自己的寫作能力不夠突出，所以稿件可能不會讓老記者們滿意，希望再回到校園中學習的這兩個月時間能夠好好的努力，彌補不足之處。
(二)表現優異之處：
1.與身邊的同事和指導教師相處的很好，指導教師交給了我許多書本上學習不到的知識。
2.在發佈微信平台是自己有一些小創意收到了同事們的一致好評，工作認真嚴謹負責，因為在外面實習我們不僅代表着自己，更是代表着從鞍山師範學院走出來的學子，我們在顧及自己的同時要給學校增光而不是給學校抹黑。
二、工作總結
從20xx年9月1日開始，我正式進入工作狀態，與此同時在實習期間，也參與了一些採訪和會議的討論。例如：9月10日教師節，和同事一同合作討論教師節主題的內容，蒐集資料，在會議上我提出一個觀點就是從"反面"看待教師。以往的教師節專欄往往都是弘揚教師多麼的偉大，那麼我的建議是從教師身上發生的一些事故來談一談教師的保障問題。也得到了同事們的一致好評。
我的大部分工作是在社會新聞口來完成的，但是指導教師給了我一個寶貴的機會去我們年輕人都向往已久的娛樂新聞口輔助記者們做一天的工作，9月17日我首次來到娛樂新聞口進行觀摩學習，正值大家在完成男星喬任樑去世的稿件，於是我就幫助記者們翻閲了很多的資料。為了能從始至終的完成一個事件新聞的跟蹤報道，9月22日我再一次申請到娛樂新聞口和那邊的同事們一起對喬任樑事件做後續的資料整理和蒐集。
在工作期間，我榮幸的得到了指導教師的信任和青睞，做起了台長的小助理，每週五幫助台長整理一週的工作資料和信息，方便台長做總結，並且幫助部門的領導做咱們微信平台的數據的分析，很幸運的是我在大學期間學過邱源子老師的網絡數據這門課程派上了用場，對數據的分析比價拿手，得到了老師和領導們的讚許。
三、收穫和心得
61天，説長也長，説短也短，但是它交給我們的東西是可以保留很久很久的。
所謂實習，就是用實踐的方式將書本的知識表達出來，正所謂實踐出真知，實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零，理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打下基礎。在實習期間我學習到了更多的知識：人際交往方面的，職場方面的等等。作為一名即將踏入社會的成年人，我們需要的更多是社會的磨礪，"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來",有了實踐，才能讓我們的知識發揮的更好。這兩個月的實習可以看做是我們進入社會上的第一門課，在實習中，我感受到了工作與學習的不同，學校是樂園，而單位是一個優勝劣汰的地方，你要讓自己變得足夠優秀，才能一步步接近你的理想。在xx縣廣播電視局實習的兩個月以來，我瞭解到了電視台是如何運作的，知道了網絡媒體是如何控制的，並且在參與實地參訪的過程中，更加深入的瞭解了記者採訪的流程，從採訪前的準備到採訪中的突發情況應對，再到採訪結束之後的稿件整理，都讓我眼前覺得一亮：原來採訪這樣才是真正的採訪，雖然在學校裏我們也經常進行採訪，可是沒有設身處地，就沒有感受到那種真實感，這次在實習中我真真切切的感受到了一個新聞人想要為民維權，想要為民服務的心。
在實習過程中，我自己也是在不知不覺的成長的，這種成長包括看待事物的角度，解決事情的方法等。同時在實習中，也認識到了自己的不足，上面有單獨提到過，例如自己的文字功底還需要加強等，這些都是以後需要加以注意的地方。對於我自己來説，這兩個多月的實習真的很寶貴，我認識了許多朋友和生活中的老師，他們不僅在工作中幫助了我許多，而且在生活中也無時無刻的教給我一些待人接物的道理和原則，此次實習最重要的是學到了許多在課本中學不到的東西，所以這段時間的實習對我的意義重大，它意味着我走入職場的第一步，相信無論經過多久，它都是我最珍貴的記憶與財富。安排實習不是為了讓我們應付了事，也不是交上一紙材料就證明我們實習過了，真正的實習是從這當中學習到學校和書本中學習不到的知識和技能，待人處事的原則和方法，並且認真聆聽前輩們的教誨和指導，前輩們可以教給我們許多的知識。
另外在實習中我也自己總結出了職場的幾條"規則":
1.勤動手。多多用手去寫稿件而不是用電腦去打字，雖然現在網絡時代發達，什麼文案都可以在電腦上敲一敲就完事了，但是好記性不如爛筆頭，指導教師也是經常教導我們要多動筆寫，而不是依賴電腦的輔助，用筆寫會得到更多的靈感。
2.多問。不懂得事情要多問，不要不懂裝懂，等到自己獨立完成的時候就會露出馬腳。
3.勤動腦。好稿件是想出來的，遇到事情要多分析，多問幾個為什麼。實踐證明，腦勤方能眼尖，心明才能眼亮，只有在頭腦中反覆思考、渴望求知的事物，一旦出現時，才能及時辨別和捕捉它。否則，遇事不動腦，不多問幾個為什麼，有些重大新聞就會被漏掉。我們在日常中遇到的新聞素材，要通過表面看本質，多問幾個為什麼，刨根問底，就可能會發現更大的新聞。
4.勤蒐集。好的新聞素材不是一下子自己就出來的，而是要在平時多積累，多蒐集相類似的資料和信息，這樣在一個新聞事件發生的時候才能立刻拿出材料因時因地因人靈活取用。
5.多跑腿。腿勤多跑。好素材是跑出來的，坐在家裏不可能有新發現，大發現。因此要經常去外面尋找素材，積累素材，這樣才能寫出好的文章。
四。結束語
這次的實習經歷是寶貴的，是任何事情都替代不了的，在享受實習帶給我們的興奮和喜悦的同時，更要善於在實習中發現自己的不足，並努力利用在校的僅有的時間好好彌補自己的不足，爭取在20xx年7月真正走出校門的時候，我們可以擁有一個全新的自己，重新站在一個工作崗位上，回想起自己的這段經歷，一定會成為我們下一段工作的指導思想，感謝實習期間每一位同事，每一位教師的指導和幫助，感謝自己的這段經歷，它將成為我最寶貴的財富，以及我人生道路上最有啟蒙作用的一筆!