學生時期因為不同的錯誤或多或少地需要寫保證書，下面是小編整理的學生的保證書範文3篇，歡迎閲讀。
學生的保證書範文一
今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心.
我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候説話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上説閒話的。 所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閒話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開着一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來説，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:
1.在同學們中間造成了不良的影響,由於我在上課的時候講閒話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責.
2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己,在認真完成作業，在上課的時候絕對不講閒話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合.
作為在上課的時候講閒話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果. 望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.
今後我一定會好好學習，上課不講閒話，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
以上保證書僅供參考，謝謝關注!
學生的保證書範文二
尊敬的父母：
很是抱歉，這次考試語文又考砸了，雖然我已經苦下功夫了，可是結果還是不盡人意，
關於此次我語文考試失利的原因，我經過深刻考慮，終於總結出是由於我沒有良好的貫徹您教導的認真學好語文的指示。
這樣的情況下，我確實就沒有做好語文學習的相關準備工作，導致了我也沒有很好地將語文考試放在心上，從根本上導致了我欠缺學習經驗積累，在這次語文考試當中失利下來。
這次考試之前，我真的是花了很大的心思，可是不知道為什麼，可能我平時的基礎太差了吧，一下子惡補效果並不大，我知道語文一直是我的短板，我也知道，大學聯考少了任何一門都不行，更何況語文是我們的母語，所以我下決定一定要努力學好，可是這次還是給你失望了。
回顧錯誤，我感到非常的痛心難過。這個錯誤是可怕的，後果是嚴重的，給我帶來的壓力也是深遠的。
從今以後我必須嚴肅認真地看到這個問題，爭取不再犯同樣問題了。同時我也會細心，努力，決不讓自己再有失敗的機會，老爸老媽，希望你們再給我一次機會，再相信我一次，這次寫下保證書，我保證下一次考試語文成績一定會達到預想的結果。
學生的保證書範文三
班會完了之後，大家三三兩兩地散了，似乎又意猶未盡。我興沖沖地吃完飯，驚悚的回憶着最後讓人摳緊腳趾母兒的楊貴妃版《你不知道的事》。此刻思想還很盪漾，完全沒有什麼想要寫作業的意思。四下瞟了幾眼，拿起死黨的手機就衝回了座位，她也沒説什麼，只是哼哼唧唧了幾句。這下我就更加放肆了，甩開一切準備開幹。就好像人類已經不能阻止我打遊戲了。於是，這種猖狂很快就有了代價……
張揚小同學從我身旁晃了過去，並且説了一句：小心楊國鋒來了……(後來我才知道他是善良的)我不以為然，仍然專心致志的切我自己的，並且暗暗高興幸好自己沒上當，不然得多丟人。就在這時候，一張放大的臉一樣的東西湊了過來，屏幕黑了一些，我皺着眉頭轉過去——遭了!那張熟悉得不能再熟悉的臉不就是……!頓感萬分後悔，可是他那邪惡的手已經伸了過來：拿來。就算我再懊悔，都已經不能阻止悲劇的發生。哦豁，手機遭收了。“你出來。還敢帶頭在那裏破壞紀律!我是不是説過在教室不準打遊戲，我説過沒有!説過沒有!?”楊老師很生氣，後果很嚴重，我無可辯駁。
同學們，楊老師的的確確説過最好不要把電子設備帶到教室裏，更嚴禁打遊戲。是的，我卻把他的話完完全全乾乾淨淨的拋到腦後。我在教室裏打遊戲，而且還在大家都沒打遊戲的情況下打遊戲，這簡直是太不對了。這是明目張膽地破壞紀律，這真的很不對。班上有紀律，身為2班的一員，就應該嚴格遵守，不能有任何懈怠。這一次，我公然破壞，這是很嚴重的錯誤。如果2班每個人都像我一樣，就會有53個人一起打遊戲，那就不是一個班級了，而是散亂的一羣無頭小鳥。只會亂飛亂撞，不懂的組織紀律。
再次，我嚴肅並深刻的做出保證。所以，同學們千萬不可以向我學習啊，我也不會再這樣了。同學們，版規是神聖的，沒有規矩不能成方圓啊。我這樣的行為是萬萬不可取的。由於這次嚴重的錯誤，給大家作了單面教材。我希望，任何同學都不要再做教材了，更不會是反面的。這次深刻的保證使我刻骨銘心，我會改正錯誤，明確自身的義務和原則，合格在2班自由快樂地好好學習。希望大家引以為鑑，不要重蹈我的覆轍。保證書畢。